小学生历史类读书笔记 篇1
中国是世界上最古老的四大文明古国，拥有五千多年的历史。从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，中华文明源远流长，不断相承。无论是浑厚朴拙的青铜鼎，还是美轮美奂的玉璧;无论是博大一精一深的道德文章，还是辉煌骄人的科技成就……都体现着中华民族伟大的智慧和创造力。
《中华上下五千年》记录了每一位君王，记录了每一次战争，记录了历史的骄傲，记录了人民的屈辱……其中，神农使我敬佩，古时候，五谷和杂草、药物、百花混在一起，什么可以吃，什么可以疗伤，谁也分不清。百姓的疾苦让神农不畏艰险，舍弃生命，翻山越岭，四处寻找可以治病救人的草药、可以吃的粮食和能提神的东西。他还写成《神农本草经》，为天下百姓治病，临死时，还不忘告诫后人断肠草有毒。看到这儿，我热泪盈眶，想：神农是那么为民着想，置生死于度外，品尝百草才写出了这书，让我们衣食无忧，生活有了保障，我们永远记住他———神农。
我对《烽火戏诸侯》中的周幽王感到愤怒，他是那么的昏庸无道、迷恋美色，如果他不被美色所迷，而是治国有方，没有戏弄诸侯，那么在危难的时刻，周朝就不会灭亡。
悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰，在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。我们要向历史中的贤人学习 ，向颜真卿学习 不畏强暴;向陶渊明学习 不为五斗米折腰;向魏征学习 直言善谏;向包公学习 大公无私;向林则徐学习 为民着想;向岳飞学习 一精一忠报国……
这本书让我们了解历史，感受历史，并用心来思考历史，领悟历史。历史是过去的，是过去的辉煌。我们这些炎黄子孙不仅仅要了解过去的历史，更要好好学习 ，将来书写崭新的历史。
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小学生历史类读书笔记 篇2
我看完《中华上下五千年》里春秋战国的故事，知道了春秋战国时期的一些成语故事：
1.唇亡齿寒：比喻利害关系十分密切。这则成语故事起源于：晋国要灭掉虢国和虞国，晋国假借虞国的道路先灭掉了虢国，又轻而易举的消灭了虞国。
2.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。这则成语起源于楚庄王振兴楚国的故事。楚庄王即位三年，未发过一个号令，国家大事全不放在心上。大夫申无畏借喻暗讽他是只不会叫，不会飞的鸟。他笑着说：“别看它三年不飞，可它飞必冲天;别看它三年不鸣，可它鸣必惊人。”
3.卧薪尝胆：形容人刻苦自励，奋发图强。这则成语故事起源于：越王勾践败兵后，勾践被逼十到吴国当一奴一隶。回到越国后，把柴草当褥子，饭前先尝一尝苦胆，立志报仇雪耻，富国强民，后来一举攻下了吴国。
4.完璧归赵：比喻把原物完好地归还本人。这则成语起源于：赵国使臣蔺相如带和氏璧去秦国换取十五座城池，见秦王有诈，就凭着自己的聪明才智，使和氏璧完好的回到赵国。
5.负荆请罪：表示向人认错赔罪。这则成语起源于：赵惠王封蔺相如为丞相，老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后来廉颇终于醒悟，第二天背着荆条，跑到蔺相如家里请罪。
6.纸上谈兵：比喻空谈理论，不能解决实际问题。这则成语起源于：赵国的赵括只知道读兵书，不知道临阵应变，结果在长平之战中被秦军打败。
7.毛遂自荐：比喻自告奋勇，自己推荐自己去担任某项工作。这则成语起源于：秦军围攻赵国首都邯郸，赵国平原君的一个门客毛遂挺身而出，在楚国陈述利害，说服楚王派兵去救赵国。
小学生历史类读书笔记 篇3
今天，我读了一本书，书名叫《中华上下五千年》，这本书图文并茂，通过那栩栩如生的的语句，生动地再现了中华民族博大一精一深以及那些源远流长的历史文化。
这本书将中国5000年的历史分为九个部分，其中最令我喜欢的是“秦汉”、“三国两晋南北朝”。
先说一说三国，这个时代的诸葛孔明可谓是大名鼎鼎，可以说是无人不晓无人不知呀!他帮助刘备，屡屡立功，而八卦阵和草船借箭，让我们知道了他那神机妙算以及他对刘备的忠心耿耿。如今我们不能不敬佩他这个“天之骄子”。而他的优点，无不通过战争，玩美的体现出来。
而立一个令我们敬佩的人物非刘玄德莫属了。他是为爱戴臣民，体察民苦，珍惜人才的人物!在长坂坡逃亡之战中，他为了保护汉室子民，与曹操拼死一战，虽被打得落花流水，却虽败犹荣。为汉室挽回了尊严!而三顾茅庐更充分体现出他对才子的珍惜。
秦朝，泱泱大国，伴随秦国的壮大，秦始皇的残暴不仁，都远远超过了“杀功臣，吃人肉”的吕后，秦始皇在阿房宫里寻一欢 作乐，都是天理难容的行为。而修筑那宏伟的万里长城，即使工程上的奇迹，更是残暴的象征,这是为什么呢?是因为在那巍峨壮丽的长城竣工之后，惨无人道地将所有劳工全体活埋，而他的暴政和大兴土木，换来的是公元前221年秦朝的倾覆。
在广袤的华夏大地上，中华民族以其伟大的创造力和千百年传承的凝聚力，繁衍生息，千年不衰，创造悠久的历史以及如明珠般灿烂璀璨的文化。
小学生历史类读书笔记 篇4
读了《读历史学成语》，我被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。他有一个好朋友刘琨，常常与他同床而卧，同被而眠。-一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他把刘琨叫醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
读完这个故事，我想：祖逖和刘琨，他们每天一听到鸡叫便起床练剑，日复一日，历尽寒暑，克服了种.种困难，最终练成大器，报效祖国。他们不好高鹭远，而是脚踏实地的刻苦学习和训练，这是非常可贵的。
而我们呢?虽然理想远大，想成为一流科学家，成为祖国的栋梁之才……但他们嘴上说的是这些，而行动却与说的相差太远。一流科学家难道成天不写作业?祖国的栋梁之才只知道打游戏，看电视?科学家、栋梁之才都是通过勤奋学习所成就的，所以我们只有踏踏实实的努力才能实现自己的理想。
还有一些同学也很用功，但是缺点是：三天打鱼两天晒网，做不到坚持，所以也没有什么效果。试想一下，如果今天你学了，明天没学，是不是在你后天准备学时，今天学到的已经都忘掉很多了?每天要接触的新知识那么多，只有不断地温故而知新，才能融会贯通。所以，我们要坚持复习，并且持之以恒。
同学们，我们要争取和祖逖和刘琨一样，脚踏实地，坚持不懈，为成就自己的理想而努力!
我喜欢《读历史学成语》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。
小学生历史类读书笔记 篇5
我们中国是个文明古国，历史悠久，长达五千多年。分夏商周、秦汉三国、唐宋元明清等多个朝代。算来汉朝的时间是最长的。在中国历史长河中，有许多人推动着社会各个方面的发展，用他们的事迹书写者华夏历史。其中有几个使我深有感触。
第一个就是秦始皇。秦始皇是第一个统一中国的皇帝。他先寻找人才，然后再用金钱把其他六国的关系分裂，最好又一个个灭掉他们。可是秦始皇也干了一件臭名远扬的事，就是“焚书坑儒”。原来始皇统一天下后，要统一货币、文字、度量衡等。所以有些儒生偏反对秦始皇的做法，于是他一怒之下，就做出了这样的残暴决定。我认为秦始皇的统一对中国的发展有很大帮助，但有些方法太过激。
还有一个我敬佩的人，他就是唐代大诗人李白。李白小时候就显露出他的聪明才智。长大后并没有受官府重用，于是便开始了他流浪生活。在流浪生活中，他写了很多诗，有些诗至今还流传着。我很喜欢他的作品。
有一位宋朝的大将军，叫岳飞。他英勇善战，有一支自己的军队，叫岳家军。书中说岳家军每战必胜，所过之处，老百姓早早就把床 铺好等待岳家军来住。可是宋高宗胆小，在敌人的逼十迫下害死了岳飞。我真为这位英雄感到可惜。
明朝末期，百姓叫苦连天，是他推翻了明朝统治者。他是谁?他就是李自成。李自成小时候家里很穷，后来父母亲都去世了，只好向豪绅借钱。但李自成为人正义，关心老百姓，深得百姓喜爱。在那时他就下决心推翻明朝。长大后，他发动起义，农民们踊跃参军，最终打败了明军。当我读到这里时，真为他们高兴。我喜欢他这种有远大的抱负与志向的精神。
其实，还有很多人像他们一样为国效力，像屈原、张衡等，数不胜数。
当我读完这本书，我发现：历史上的每个朝代都是由一个明智的皇帝开国，然后好的风气会保持下去而使国家兴盛，而后由于昏君当政使国家逐渐由兴盛而衰退，最后灭亡。明君往往重用贤人，昏君旁边往往会有小人。
回想书中的故事，我想：我们生活在没有战乱的和平时期，有机会去学习 历史，以史为鉴，真幸福啊!