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《木偶奇遇记》读后感(通用10篇)

2024-04-28 00:13:14读后感
【#读后感# #《木偶奇遇记》读后感(通用10篇)#】当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?©整理“《木偶奇遇记》读后感(通用10篇)”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!

1.《木偶奇遇记》读后感 篇一

  自信、勇敢,做学习、生活的主人近,我读了科洛迪写的童话《木偶奇遇记》,从第一章开始,我就被它深深地吸引了。

  皮诺曹被猫和狐狸骗到了“玩耍国”,变成了一头驴;又被商人买去放到大海,小鱼们把皮诺曹的皮咬去……从调皮、捣蛋的木偶变成了一个人见人爱、花见花开的小男孩,这中间的故事有挫折的,有感动的.,有悲伤的……皮诺曹的一次次经历让我懂得了不管做什么事情都不会一帆风顺的,总会有些波折,但是,我们一定要像皮诺曹一样坚强、勇敢,不要被悲伤打.倒,要把挫折转化为前进的动力。

  我喜欢《木偶奇遇记》这本书,因为它不仅给我讲述了一个个生动有趣的故事,更对我产生了很大的启发。比如上次开家长会,老师给我爸爸提了个建议:希望我能多多举手回答,参与课堂讨论。因为老师知道并不是我不知道答案,只是上课不敢举手,怕自己说错,所以参与不积极。看了皮诺曹的故事后,我一直想:我一定要像主人公皮诺曹一样,勇敢、自信地面对自己的胆小,我要勇敢地站起来回答问题,即使错了,也没关系。我这样想着,也在这样做着。

  皮诺曹对我的帮助很大,当我犹豫不决的时候,他就会出现在我脑子里,给我坚定的信心和举手的勇气。真的,现在我能大胆举手,课堂上也能经常听到我的声音了。皮诺曹帮我变成了一个勇敢、自信的小女孩了。

2.《木偶奇遇记》读后感 篇二

  读了《木偶奇遇记》这本书,我感受很深。

  本书分37篇,皮诺曹从一块奇怪的木头变成真正的孩子,这中间有许多曲曲折折的故事,它让我百感交集。我为它从木头变成木偶而高兴,我为它从木偶变成驴而难过。我与主人公同喜同悲,我好像真正地走进了那些场面中,这些突如其来的事情,让它一会喜,一会悲。我觉得它的经历很坎坷,我很同情它。

  其中有一个情节让我很感动。皮诺曹被瘸腿狐狸和瞎眼猫骗了,他们骗他说城里有一块地是奇迹宝地,把金子种到那里就可以获得更多的金子。皮诺曹信以为真,他就把好不容易得来的`五块金币种到那里了,结果他却一无所有了。这里面还有一个小故事呢!他爸爸为了让皮诺曹上学,把自己的大衣卖掉给他买书,而皮诺曹却因为贪玩卖掉课本,买了马戏团的票却搅乱了马戏表演,团长准备惩罚他,后来被他讲述的经历感动了,又给了他五块金币。皮诺曹真是又可恨,又可怜,又可爱。可恨的是他贪玩卖掉课本去看马戏,可怜的是他的五块金币被骗了,可爱的是他还是很孝顺他的爸爸的,马戏团的团长给了他五块金币,他想给他爸爸买漂亮的大衣。

  合上书,我的心情久久不能平静。主人公皮诺曹是个迎难而上,不怕失败的好木偶。他每次遇到挫折时,总是很乐观,积极面对。我这一点做得不好,比如弹钢琴,遇到难一点儿的曲子就不想弹了,我妈妈说如果你要是坚持不下去的话,以后做什么事遇到困难都会半途而废。今后我要向皮诺曹学习,大家也要这样噢!

3.《木偶奇遇记》读后感 篇三

  《木偶奇遇记》是我暑假里看的一本书,它的作者是卡尔洛科洛迪,生于意大利佛罗伦萨乡下的一个厨师家庭。在教会学校毕业后,开始给地分报纸写稿,积极参加意大利民族解放运动,并参加了1848年的意大利解放战争。

  一个叫盖比希的老头儿没有孩子,他用木头雕刻了一个木偶人,给他起名匹诺曹。匹诺曹虽然一直想做一个好孩子,但难以改掉身上的坏习惯。他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当还屡教不改。后来,一个有着天蓝色头发的'仙女教育了他,每当他说谎的时候,他的鼻子就长一截,他连说三次谎,鼻子长得他连在屋子里转身都不可能啦。这时匹诺曹才开始醒悟,但还是经不住坏孩子的引诱,又跟着他们到玩乐园去了。几个月后,匹诺曹的头上长出了一对驴耳朵,紧接着就变成了一只十足的驴子,并被卖到了马戏团。不久,匹诺曹在演出中摔断了腿,又被马戏团老板卖给了商人去剥皮做鼓面。在紧急关头,还是仙女解救了他,匹诺曹决定痛改前非。终于有一天,匹诺曹变成了一个有血有肉的孩子。

  这篇童话成功的塑造了一个小木偶的形象,通过皮诺曹的种种曲折,离奇的故事,表现了他善良,正直而又顽皮,任性,不爱劳动,不诚实的个性。我们要抵御种种不良的诱惑,做一个诚实,听话,爱学习,爱劳动,并能帮助父母的好孩子。

  希望同学们都能吸取故事中小木偶的教训,不再上当受骗,用智慧分辨是非,爱劳动,守诚信,勤奋学习,踏实工作,奉献爱心,那么世界将变得更加和谐美好!

4.《木偶奇遇记》读后感 篇四

  我很喜欢在假期期间阅读一些课外读物,《木偶奇遇记》就是在今年的端午节期间我阅读的课外读物之一。

  《木偶奇遇记》主要讲的是孤独的老木匠老人把一块能哭会笑的木头,创造成了一个叫皮诺曹的木偶。老人卖掉上衣,供匹诺曹上学,可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币,回家路上相信了坏蛋猫和狐狸的欺骗,金币被抢走,还遭遇了不幸进了监狱……出狱后,又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住,被迫当了看家狗,他很后悔。夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,又被引诱到玩儿国,在疯狂地玩了五个月之后,变成一头又懒又蠢的'驴。后来还是仙女搭救了他。他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并成功地逃了出来。

  后,匹诺曹痛改前非,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正男孩。我从这个木偶故事里感受到:一个人起初难免有许多缺点和不良习惯,并且会受到周围环境的诱惑和影响。但是,只要自己不断地努力,我们是可以改掉不良嗜好和缺点的。并在老师、家长和同学们的帮助下,将来会成为对国家和社会有用的人才。今后,我会更加努力地学习。

5.《木偶奇遇记》读后感 篇五

  暑假,我得到了一本好书,是由意大利作家卡洛.科洛迪写的《木偶奇遇记》。这本书主要讲述了一位叫樱桃的木匠,有一天在削一根木头的时候,发现里面有个声音,便把木头削成了人的模样,还给他取了个名字叫皮诺曹。木匠教他怎样做人,还告诉他做人一定要诚实,如果说了谎,鼻子会变长。有一天,皮诺曹说了一个谎,被仙女看到了,就把他的鼻子变得长长的。后,经过他的努力,鼻子正常了,他也变成了一个真正的小男孩。

  看完这本书,我想起来,我小时候也当过一回“皮诺曹”。有一天,妈妈晚上回来,问我练琴了没有,我用眼睛瞟向旁边,心虚地说:“我练了。”妈妈说:“如果你说谎,鼻子会变长哦。”我不由自主地摸了一下鼻子,发现还没有变长呀,便对妈妈“坚定”地说:“我练了!”第二天,妈妈带我去了老师那里练琴。由于我真的没有练琴,曲子弹得一塌糊涂。老师生气地说:“你根本就没有练!”这时我赶紧瞄了一眼妈妈,妈妈看着我仿佛在说:“你说谎了,鼻子要变长的。”我感觉我的鼻子真的要变得长长的了。就不停地摸。回家的路上,我问妈妈:“为什么我的鼻子没有变长?”妈妈说:“那只是一个童话故事,但是一定不能说谎,瞒得了一时,瞒不了一世,你要做一个诚实的孩子!”听完妈妈这么一说,我松了一口气,但是从此以后我再也不说谎了。其实爸爸妈妈就像樱桃木匠一样,不仅给予我生命,而且抚养我长大,教给我知识和做人的道理。而我有的.时候真的像皮诺曹一样,为了玩耍,而放弃学习;有的时候会为了偷懒,而说谎;还有的时候,会为了一己私利,而伤害同学。

  虽然我没有像皮诺曹一样长出长长的鼻子,但我也明白了,我要时时提醒自己,不要让自己心里的那个鼻子长长。

6.《木偶奇遇记》读后感 篇六

  这个暑假,我读了《木偶奇遇记》这本书,这本书真的很好看。它讲述了一个木偶的故事。我觉得那是一个顽皮,有好奇心并且还有舍己为人精神的可爱木偶。

  顽皮体现在这里。在匹诺曹的爸爸杰佩托刚把它制作出来时,它就独自一人跑出去玩,可见匹诺曹是有多么的顽皮啊。但是匹诺曹毕竟是一个木偶,可是它竟然可以像正常人一样活动,这都归功于它的爸爸杰佩托制作木偶的手艺好。他对于每件事都认真去做,细心地对待每一件事。

  好奇体现在这里。有一次杰佩托把衣服卖了后,给匹诺曹买了一本课本,可是匹诺曹却把书卖了去看马戏。杰佩托对匹诺曹很好,可是匹诺曹却因为对马戏的好奇而辜负了他的好意。我们不能像匹诺曹一样,不能为了满足自己的好奇心而去做那些我们不该做的`事。

  舍己为人体现在这里。一天,他的爸爸杰佩托不小心掉到了海里,匹诺曹奋不顾身的跳进海里救回了杰佩托。后匹诺曹变成了真正的孩子,好人是有好报的。你看匹诺曹以前是多么的调皮,但随着他的长大,也逐渐变得懂事,终也摆脱了木偶的命运。

  听了我的感想,你们是否也觉得《木偶奇遇记》很好看呢?那么就去尝试着阅读一下,我相信,你们一定会喜欢上《木偶奇遇记》,一定会喜欢上匹诺曹的!

7.《木偶奇遇记》读后感 篇七

  《木偶奇遇记》主要写的是一个善良的老木匠杰佩托做出了一个有生命的木偶,取名为匹诺曹,匹诺曹是一个任性、调皮,贪心、爱说谎、经不住诱惑,整天只想着玩的木偶,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,因撒谎而鼻子变长,后来经历了一连串的奇遇,在他的爸爸和小仙女的帮助下,他终于改掉了自己的坏毛病,变成了一个懂事孝顺勇敢的好孩子。

  读完了这本书,匹诺曹有些奇遇深深地触动了我。让我想起了我自己,他的那些缺点我也有,有些缺点还是和匹诺曹一模一样。比如贪玩,我喜欢玩电子游戏,有时犯了错误怕被老师批评,也会说谎,我也很懒惰,多一个字不写。

  书中让我感受深的是匹诺曹碰到小仙女的那个章节,小仙女在皮诺曹不断的任性、撒谎、做坏事后,没有放弃他,而且用爱心去感动他,后她的爱心使皮诺曹终醒悟。这让我想起来了我的老师,在学校里,我也是一个调皮,任性,淘气的'孩子,在老师眼中就是一个熊孩子,可是老师没有放弃我,总是耐心的教育我,在我心中,老师就是那个小仙女。

  读了这本书以后,我明白了匹诺曹为什么后会成为懂事的好孩子,因为他敢于改正错误,面对困难不害怕,对自己的缺点勇敢的去改正。

  读了这本书以后,我知道了哪些事该做哪些事不该做,更懂得了我们现在是学生时代,学生的重要任务就是学习。因此我一定要好好学习,遵守学校的规章制度,上课认真听讲,做到不贪玩,不说谎,做一个勇敢、诚实、善良的好孩子。

8.《木偶奇遇记》读后感 篇八

  爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人陽光般的温暖;爱,可以给予人无限的幸福和快乐。

  《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一个小木偶的故事——起初,“老玉米糊”杰佩托把一块能哭能笑的木头雕刻成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老雕刻匠卖掉上衣,供小木偶上学。可小木偶一心贪玩儿,被骗多次,从而经历了一次又一次的挫折……后,小木偶(皮诺曹)掉进了一只鲸鱼的腹中,意外与父亲杰佩托相逢,经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了真真正正的男子汉。

  这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,如:《卖掉读书的课本去看戏》,讲述了皮诺曹因为贪玩而放弃了读书,把课本换成了进戏院看戏的门票。再例如:《朋友帮忙发财》,这篇文章叙述了皮诺曹轻易相信了朋友狐狸和猫的鬼话,把仅有的五个字儿都给了狐狸和猫……但又有哪个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱呢?木偶没有课本,他的父亲杰佩托把自己的上衣换了一本识字书给小木偶上学用,尽管自己受着寒冷,也要用大的力量带给小木偶欢乐,尽管自己受着寒冷,也要用大的力量让小木偶幸福,多么伟大的父爱啊!

  小时候我爱的`就是妈妈,因为妈妈时刻都是守护、呵护着我,而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大,也渐渐谅解了爸爸,妈妈给的是温暖的爱,爸爸给的是严厉的爱。

  小朋友们,你们有没有想过,《木偶奇遇记》这个故事流传至今已经有一百多年的时间了!但是为什么至今还吸引着我们呢?那是因为故事展示给我们一个个鲜活的事例,时刻提醒着我们,怎么做一个听话又懂事的孩子。

9.《木偶奇遇记》读后感 篇九

  这个暑假,我读了一本非常有意思的书——《木偶奇遇记》,里面有一个木偶,他是这本书的主人公,他叫匹诺曹,他贪玩.不爱学习,还从家里跑了出来,后来发生了一系列奇怪的事情.

  路上,他遇到了两个骗子,一只狐狸和一只猫.狐狸和猫骗匹诺曹去奇迹宝地,说那里能挣好多钱,匹诺曹却不知道他们只是想要他的金币. 匹诺曹还有一个朋友叫小灯芯,是一个只知道玩的.小朋友,他一直劝匹诺曹到玩国去,于是他经不起诱惑就同意去娱乐国了!可是,令人想不到的是,

  去娱乐国的小孩却被变成驴到市场上卖,匹诺曹同样也被变成驴被卖到马戏团里了,马戏团里的人对他很凶,后马戏团里的人觉得匹诺曹太笨,还把他扔到了海里。匹诺曹又救回了他的爸爸,又认真读书,终成为真正的人了!

  看来,交什么样的朋友很重要,千万不要交上坏朋友,

  人家常说:“近朱者赤,近墨者黑。”大概就是这个道理吧!

  匹诺曹还有一个坏毛病,就是爱说谎话,他一说谎话,鼻子就会变长,天哪,我可不敢说谎话,要不然,鼻子变长了多难看呀!

  匹诺曹经历了很多事情,终于明白了很多道理,改正了自己身上的缺点,后终于变成了一个真正的孩子。

  从这个故事里,使我得到启发:一个小孩子要诚实.不说谎话.要爱学习.不贪玩.要有干净的外表和善良的心,这样才能成为一个真正的人。

10.《木偶奇遇记》读后感 篇十

  寒假里,爸爸在工作之余指导我读了《木偶奇遇记》这篇漫画小说。

  《木偶奇遇记》讲的是老木匠的朋友送他一根神奇的木头,他把木头雕刻成了一个可爱的小木偶——匹诺曹。他有着尖尖的鼻子和圆圆的脸。这个小家伙一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。后来,因为匹诺曹撒下了太多谎,一位仙女把匹诺曹的'鼻子变长。匹诺曹很害怕,就大声哭了起来。仙女看匹诺曹真的想改,就他说如果他不再撒谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再撒谎,不再做坏事。在学校里,孩子们都嘲笑匹诺曹是个没脑子的木偶,匹诺曹很不服气,决心要做全班同学的好榜样。经过不懈努力,匹诺曹取得了优异的成绩,成了学校里人人皆知的好学生。后,仙女把他变成了一个帅气的小男孩儿,他不再撒谎,不再做恶作剧,成了一个人见人爱的好孩子。

  读完这个小故事,爸爸让我想想这个故事的中心思想。我想,我们每个人都要有人生的目标,要做一个好孩子。在困难面前,我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。人生注定要经过风风雨雨的考验。匹诺曹为了改掉这些坏毛病,付出了许多。做人要坚强勇敢,跌倒了再爬起来。有了挫折困难并不可怕,关键要怎么战胜它,克服它。我们要做一个好孩子。

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