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以快乐为题的高中作文

2023-07-06 18:02:16抒情作文

以快乐为题的高中作文 篇1

天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。

因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。

月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。

自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。

人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。

人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。

人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。

人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。

我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,

蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。

以快乐为题的高中作文 篇2

我是沙滩中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰;是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。

我看起来弱不禁风,上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳,虽是女生,但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错,但没有一技之长,我想要引人注目,多交朋友,可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了,可一看到奥数我就头疼,班上数学好得多的是,而我又是个马大哈,想要出人头地可真是不容易啊!可这一切我从来就没有烦恼过,我只相信,走自己的路,让别人说去吧!

在学校,我踏踏实实地做好每一件事,所以我高兴;在家里,一家人聚在一起幸福的用餐,吃着妈妈亲手煮的美味佳肴,所以我高兴;为理想,我努力奋斗着,所以我高兴;为将来,我刻苦的学习,所以我高兴,因为我满足了,我不去奢求要多少零花钱,不去奢求每天吃山珍海味,只要一家人能快快乐乐的过日子,比什么都强,不是吗?

“喜欢酸的甜,就是真的我,青春期的我有一点点自恋——”我唱着酸酸甜甜就是我,从表面一直甜到心里,我的确有一点自恋,这我承认,所以抛开外貌的不足,我也是有很多优点的,比如不用减肥,节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正,所以我不必烦恼。

我虽然没有金子那么值钱;没有萤火那么闪亮;没有露珠那么甜美;没有鹧鸪那么珍贵,但我就是我,一个独一无二的我,一个乐观的我,满足的我,微笑面对生活的我。

说不定在不久的将来,我就会变成金子,萤火,露珠,鹧鸪,那时候的我,虽与众不同,但脸上还是挂着笑容吧!

以快乐为题的高中作文 篇3

我们今天隆重的迎来了2012年3月8日国际的妇女节,我祝福妈妈节日快乐,也祝福天底下的老师、奶奶、姥姥,节日快乐!

今天是三八妇女日,我想给妈妈送礼物,我在想送什么好吧?送束玫瑰?不好,没那么多钱!看到田晓蓉买了戒指才3元那就买戒指吧。

铃铃,下课了,可以回家了,我仿佛带着一颗快乐的心,想立刻把戒指送给她,回到了家妈妈正在做饭,我去给妈妈帮忙说:“妈妈,你拿筷子去吧!我来炒菜。”

妈妈说:“你哪会炒菜去复习去,我把妈妈支开,炒起菜来,在炒菜的时候,我把戒指拿出来,不知接下来怎么做,一会妈妈来了着急地说:“荣荣你干什么,菜都炒糊了,”当我正想解救的时候,妈妈说:“你能不能别害了,写作业去。”

我羞愧地低下头一声不吭的走了。当吃完饭的时候,我说:“妈妈我来帮您端碗,”妈妈说:“荣荣学乖了。”我说:“嗯!”当我端碗的时候,衣服上的带子把水杯钩住了,水洒在我的腿上。妈妈看到了立刻关心地说:“来给妈妈看看”。当时我感动的哭了,立刻把戒指拿了出来戴到妈妈粗糙的手上了感动!”。“妈妈感动了”!“妈妈感动了”!

“妈妈您辛苦了,我爱您!我爱您!我总想给您帮帮忙,可却总帮倒忙,妈妈接下来我要好好学习,长大成人报答您!我会的许许多多奖状和荣誉证书。”

今天,我度过了一个最好的节日,使我终身难忘,我和妈妈抱在一起的瞬间,我就下定决心,要让妈妈不知累,不知烦恼!

天天快乐!

妈妈我爱您!

以快乐为题的高中作文 篇4

快乐是种过程,而不是结果。有四种表现形式,快乐存在于期望中;快乐存在于氛围中;快乐属于心态,而不属于享受;快乐属于选择,而不属于获得。

往往都是乞丐们快乐,百万富翁不快乐;勤耕苦读者快乐,整天饱食终日,无所用心者不快乐;有人成天玩耍,没碰到快乐;有人刻意追求,没找到快乐。所有试图解释快乐的人,大都说不出什么是快乐。

快乐买不到,却想来就来。同一天,同一地方,读同一本书,做同一个游戏,有人快乐,有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心,才可能偶有快乐。你排除了患得患失,想快乐就快乐。

人有四种需求,快乐有四种层次。其一,人的生存需求,为吃.穿.住.行而奋斗,属于期望的快乐。其二,感官的需求,视.听.玩的'欣赏,属于氛围快乐。其三,人的安全需求,沉寝在友谊和爱情之中,属于心态快乐。其四,人的创造需求,让人的理智去尽情的去发挥,去发现,属于选择的快乐。

良心无愧,身体无病,肩上无债,是恬适,更是快乐。执著的追求,奋力拼搏,梦回思绕,猛然惊喜,是疯狂,更是快乐。快乐是草叶上的露珠,晶滢剔透,你一伸手,它就掉落了,就再也拣不起来了。

快乐是一种思想!只要思想快乐,你就是一个快乐的人;快乐是一种情绪,懂得了控制情绪的方法,你就已站在了快乐的一方!人都是自己命运的主宰,可以通过改变自己来改变命运,即便你的付出和收获不一致,也不要抱怨和哀叹,要学会比上不足、比下有余,把劳动的过程划分为享受的片断,笑对人生,宽容自己、宽容别人,快乐就在你身边,快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生,如此生活,快乐已经是全部!

当你对世界微笑的时候,你发现世界也在对你微笑!

以快乐为题的高中作文 篇5

继续前进,向森林最深处走去.暗,已包围了一切.花香弥漫于空气.花,最美的花,它会知道我要得快乐的!

花丛看不清了,也只是张嘴问了:"花,什么是快乐?我要寻找到它,因为它很神奇,它可以让我笑,很甜,但我没有它,我没有笑."你要快乐?我有,但我的快乐很简单,可能你不喜欢的,因为,它只属于我,我不想给你,要不,我就没有快乐了!我不能给你!坚决不!但我不是小气."我知道,我找了这么久都没找到,当然很宝贵,我不会要你的快乐的,但你知道哪有快乐吗?"这个嘛,我本来就有快乐,所以我不知道,但小卖铺里有吧,你去那找找,好吗?"好呀,小卖铺里样样具全,肯定有快乐的!!!

小卖铺还没开,我只好静静的在门口等.微弱的灯光,呼呼的风,那可怕的气氛蔓延着.脚步声响起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕."孩子,你不冷吗?一人坐在这很危险的,你回家去吧!一位老人的慈祥无比之声."不,我不回去,我要寻找快乐,买到快乐,我不会回去的!"什么?你要寻找快乐?我没听错吧?我坚定地点点头.然后,把与叶.湖.花寻找快乐的事说了一遍."哦,那我问你,你这个旅程快乐吗?"这个......快乐难道就这样?"恩我笑了,是终于我笑了!那个老人向前走了."你是谁?老爷爷?我问."我嘛,你忘了?我们相约于12月份,我姓"圣诞名"老人!这是我给你的礼物-快乐!我这时才看到红衣.红帽和黑鞋,我又笑了.

这是我最爱的圣诞礼物,-快乐和一个可爱的老头-圣诞老人!

以快乐为题的高中作文 篇6

从前有一个山谷,叫欢乐谷。欢乐谷里住着一只小猪,叫欢乐猪。欢乐猪每天都过得很开心,很快乐。可是有一天,欢乐猪不小心把它最宝贵的快乐给弄丢了。从此,它的生活中便没有了快乐。欢乐猪觉得没有快乐的日子太难过了,于是,它便和自己最好的朋友——笨笨熊,一同踏上了寻找快乐的漫长旅途。

它们走呀走呀,走了很久很久,走到了一个山清水秀的地方,这里到处充满了欢笑声。“咯咯”,“咯咯”,远处走来了一只快乐的小鸡,笨笨熊问欢乐猪:“欢乐猪,这‘咯咯’的笑声是不是你的快乐?”欢乐猪听了,摇摇头,说:“这不是我的快乐,而是小鸡的快乐。”它们向小鸡问了好,便又去寻找欢乐猪的快乐了。

这一天,它们来到了一片森林,森林里绿树成荫,遍地鲜花,到处一片生机勃勃。笨笨熊看到这么美的景象,不禁高兴地叫到:“小猪,你快看,这里多美啊!”欢乐猪看到这美丽的情景,却高兴不起来,因为没有了快乐,就算再美的景象,它也快乐不起来。它们继续向前走,在森林里又遇到了一只小猴,小猴和它的小伙伴们玩得很开心,正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊听到了,就问欢乐猪这是不是它的快乐,欢乐猪又摇了摇头。

有一天,奇迹发生了,欢乐猪的快乐竟自己回来了,它“嘻嘻”地笑着,每天不停地歌唱。笨笨熊看到欢乐猪欢天喜地的样子,就问欢乐猪为什么这么开心,欢乐猪告诉它:原来,只要每天对上镜子乐呵呵地笑 ,主动和小伙伴们嬉戏 玩耍 ,唱几首快乐的歌,那么你就再也不会有烦恼。快乐,也就会回到你的身边。

从此以后,欢乐谷又恢复了往日的欢声笑语,而欢乐猪再也没有把快乐弄丢了。

以快乐为题的高中作文 篇7

追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!

追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!

有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?

这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!

在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!

朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,让快乐伴随我们一生!

以快乐为题的高中作文 篇8

什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。

我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。

我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。

我站在演讲台上,面对全校的师生,我胆怯了,不敢说话。转念想:我是最棒的,没有困难能打败我!我舒坦了,成功地进行了演讲,随着迎来的掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有信心乃是一种快乐。

此时,我终于明白了快乐无处不在,处处都在,我们又应该怎样时刻拥有快乐呢?

生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实,这种快乐就来自我门的心境:善解人意、包容别人的心,哪怕被他人误会,也从来不抱怨,用广大的胸怀去理解,去宽容。对待挫折,我们应该庆幸,把挫折理解程自己成长的经历,把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天,这样我们就会快乐。

我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界,还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界!

生活是多么广阔,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐,细细品味,似品味一杯纯正的茶,有滋有味。

让我们欣喜地迎接每一个早晨,去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵,欣赏生命带给我们的快乐!

以快乐为题的高中作文 篇9

生活中,我们往往见到有人乐观,有人悲观。为何会这样?其实,处在的世界并没有什么不同,只是个人内在的处世态度不同罢了。

最能说明这个问题,是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。事实上,人们眼睛见到的,往往并非事物的全貌,只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同,因而对同样的事物,就采取了两种不同的态度。

有一天,我站在一间珠宝店的柜台前,把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来,也开始在柜台前看珠宝时,我礼貌的将我的包裹移开,但这个人却愤怒的看着我,他说,他是个正直的人,绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱,重重的将门关上,走出了珠宝店。我感到十分惊讶,这样一个无心的动作,竟会引起他如此的愤怒。后来,我领悟到,这个人和我仿佛生活在两个不同的世界,但事实上世界是一样的,所差别的是我和他对事物的看法相反而已。

几天后的一个早晨,我一醒来便心情不佳,想到这一天又要在单调的例行工作中度过,便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中,缓慢的向市中心前进时,我满腔怨气的想:为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照?他们开车不是太快就是太慢,根本没几个在高峰时间开车,这些人的驾驶执照都该吊销。后来,我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口,我心想:“这家伙开的是大车,他一定会直冲过去。”但就在这时,卡车司机将头伸出车窗外,向我招招手,给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时,我的愤怒突然完全消失,心胸豁然开朗起来。

这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上,这个世界依旧,所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲,这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐,就必须先改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛吧!

以快乐为题的高中作文 篇10

你一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自我的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自我。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的感情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最终,留下遗恨,既伤了你自我,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都必须要记得:欢乐如阳光,能温暖你的心;欢乐如星星之火,能够构成燎原之势。你的欢乐能感染周围的人,请尽力坚持欢乐,使自我幸福,也温暖你身边的人。由自我一份小小的欢乐,升华为所有人的欢乐,将是一件多么完美的事情。

我期望你更欢乐,期望你每一天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的欢乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓完美的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份欢乐、进取的心态,都会提高自信、增加魅力。欢乐,不仅仅在于你能够从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,

欢乐属于每一个人,我期望你更欢乐!

以快乐为题的高中作文 篇11

书,是人类进步的阶梯。自古以来,都有爱读书的人才,书不仅充实了他们的生活,而且给予了他们无穷的乐趣:更丰富的知识,探索世界的奥秘,了解历史,把知识化为力量,用知识来武装自己的头脑,遇到事情冷静对待,认真分析。我也在读书,我也得到了读书的乐趣。

有一次,妈妈准备出去逛街,可刚走出门不远,就不小心被蜜蜂给蜇了,她急忙跑回来,不停地叫痛苦啊……被蜜蜂蜇,对了,我曾经在一本科普书上见过,被蜜蜂蜇了用肥皂说:“现在不疼了,我的乖女儿,你真棒!”看到妈妈现在不疼了,我欣慰地笑了。都是书帮了我。

有次,我在书上看到了著名的死海,海水的含盐量超过了30%人根本沉不下去。于是,我做了一个实验:我拿来一个盛了大半缸的玻璃缸人放在桌上,将一个生鸡蛋放了进去,鸡蛋立刻沉了下去。我拿来了一袋盐往里面加了几大勺盐,鸡蛋没有浮起来,我又加了满满的几大勺,还是没用;又加了好多勺,难道这大半缸水的含盐量还没有超过30%?盛怒之下,我一口气把整袋盐都倒进水里,这时,鸡蛋慢慢升起来了。我尝了尝水,真咸!书让我感到实验的乐趣。

知识的力量是无穷的,我国钱学森、李四光等著名科学家就是用他们学到的知识为我国的国防、经济建设作出了巨大的贡献,使我国从贫穷落后的国家变成了一个屹立于东方的强大的冲国。邓爷爷说过:“科技是第一生产力。”也就是说知识在我们的生活中要摆在第一位。没有知识武装自己,那么我们科学技术就无法进步,永远落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要学习更多的知识丰富自己,将来报效祖国将祖国建设得更强大。所以我要多读书,快乐地读书。

以快乐为题的高中作文 篇12

歌德曾说:一书一世界。--题记

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉富贵闲人之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。

读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:大江东去浪海尽,千古风流人物的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白飞流直下三千尺,疑是银河落九天的奇特

思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。

在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。

这指间的世界,让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

以快乐为题的高中作文 篇13

炎热的夏天悄悄地离我们而去,凉爽的秋天渐渐地来到我们的世界。

星期天天气晴朗,秋风送爽,老师带给我们到郊外欣赏和感受这美丽无限的秋景。

同学们带着无比兴奋的心情来到果园里、草地上,带着小竹篮、风筝、画板等等。果园里散发着阵阵清香,有苹果、水蜜桃、柿子。品种多得数不胜数,让人垂涎三尺。开始自由活动了,小明在写生,小红在捡枫叶,小东在摘果子,小英在收集秋天的资料,小光在钓鱼,小军在放风筝……

忽然,传来一阵阵“蛐蛐,蛐蛐”的叫声,班上最调皮的同学小光说:“不如我们来个捉蛐蛐比赛吧?”同学们异口同声地说:“好!”于是大家分头在草上地寻找蛐蛐。这边传来了小军的叫声:“我捉到了4只!”那边又传来小光的叫声:“我捉的比你还多4只!”同学们沉浸在欢乐的笑声中,感受着秋天带来的喜悦。

太阳快落山了,同学们依依不舍地收拾东西准备回家。回家的路上,金色的稻穗仿佛向同学们招手道再见。

我不喜欢韩风刺骨的冬天,我不喜欢烈日当空的夏天,我也不喜欢鸟语花香。百花齐放的春天,我只喜欢秋高气爽。果实累累的秋天。

我在秋姑娘的拥护下捡那金黄的树叶做标签。我在那金黄的田野里。草地上开心地捉蝴蝶。做游戏。我上学的时候看见了许许多多金黄的树叶像蝴蝶一样随风飘动。有许多黄色的树叶落到地上,像铺了一层层金黄的地毯。人们用脚踩上去还发出“沙沙沙”的声音呢!到了秋天,菊花仙子就穿上了五颜六色的衣裳,有紫红的。淡黄的。雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头,十分美丽!

秋天是美丽的,秋天是快乐的,我爱秋天!但是,勤劳的农民伯伯更爱果实累累的秋天。

以快乐为题的高中作文 篇14

在生活中,我们总会因为一些小小的事情而失去快乐,其实很多人都知道快乐无处不在,可为何他们却总是快乐不起来呢?现在让我们一起去寻找快乐吧!

快乐在哪里?我们在大街上寻找着它,找着找着……咦,那位正扫着大街的环卫阿姨怎么笑得那么灿烂呢?她是因为什么事而感到快乐吗?走到阿姨面前跟阿姨打了声招呼,然后问阿姨:“阿姨您为什么笑得那么灿烂啊?是什么事让您感到很快乐吗?”阿姨说:“是的,我很快乐!”我们又接着问:“阿姨,您是因为什么事而感到快乐啊?”阿姨这会儿更是笑得眼睛都眯成了一条线,然后告诉我们“她的快乐来源于生活,每天都能在这大街上享受风雨的洗礼和阳光般的温暖,我很快乐!”最后她还反问我们说:“每天,我都可以为大地扫去一片尘埃,为人们带来一片干净的场地,我又为何而不快乐?”哦,原来那就是快乐,快乐就在那无私奉献当中!

告别了阿姨,我们继续寻找着快乐。快乐在哪里?我们在操场上寻找着它,找着找着……哎,你看,那个在阳光下捡着垃圾的女孩为何脸上的笑容也那么灿烂啊?她也是因为什么事而感到快乐吗?慢慢走到女孩跟她打了声招呼,然后问到:“小妹妹,你快乐吗?”小妹妹笑着告诉我们“她很快乐!”然后我们又接着问到:“小妹妹你为何而快乐呢?”小妹妹想了想告诉我们说:“我快乐,那是因为我在劳动!”哦,原来这就是快乐,快乐在劳动之中!

……

在生活中,我们总是爱跟着他人盲目的去寻找快乐,而却忘了快乐就在身边。快乐不仅仅在奉献之中,也在劳动之中,更在不断的发现之中!

以快乐为题的高中作文 篇15

咱老百姓,今真高兴!耳边回想着这首歌,心花怒放。高兴!

话还得从早上说起。当我兴冲冲地去学校上课的时候,到了教室门口,怎么看老师今天和往常的神态不一样。笑眯眯的眼神,我心里一跳,莫不是我今天来晚了?

一会的功夫,到了晨检的时间,老师把大屏幕打开,让同学们看今天的内容,原本喧闹的教室一下子安静下来,还有的同学不停的对我指指点点,我因为急于完成早自习作业,没有认真理会大屏上的文字。不知道谁说出声来:啊,赵宇佳上报纸了。我心头一颤,停下笔来,认真的看着大屏上的内容,原来是去年冬天,我写的一篇征文获奖了,登上了小学生作文评改报的头条。

我使劲的揉揉眼睛,认真的读起来作文,去年扫雪的情景再次出现在我的眼前。老师和同学们在风雪中齐心协力除雪的场景再现在我的脑海中。老师又笑眯眯的对同学们说:“看,这还有稿费呢!”同学们齐声欢呼起来,要不是在教室,我的铁哥们能把我抬起来,抛向天空。这是我们每次胜利的必须节目。

我的心顿时心花怒放,感激老师平时对我作文的指导,还要感激老爸每天都要逼我读优秀作文选,从中我积累了好多的词语佳句。感谢我的独特的视觉和感悟,我总会从生活中的不同的角度,看待每次的成败和得失。最主要的是要感激这个网站,在老师带着我们在这里,每次都留下自己的感悟。这一件件事,都是我观察生活,感悟生活的一个个场景。

快乐的时光永远是飞快的,我今天比平时怎么过得那么快。不过,我会珍惜每次用文字表达心声的机会,用优美的文字歌唱我们美好的生活。

咱老百姓,今真高兴!高兴!

以快乐为题的高中作文 篇16

幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是艰苦创业,幸福是互助奉献,幸福是走近自然。

以前,在一本书上看到过这样的一个故事:国王的权利是至高无上的,但是他却很不快乐,很不幸福。于是有一位智者告诉国王,要快乐起来就得穿上快乐的人的衬衣。于是,国王立即下令要让自己穿上这样的衬衣。但,他找遍了整个城市,还是没有体会到幸福和快乐。最后,他失望了。后来,他在一个乞丐的身上找到了快乐,那个乞丐没有穿快乐人的衬衣。听到这个故事,我们可能只是一笑而过的。有一个富贵人,买了一套很豪华的别墅,但是,他也总是不快乐,没有任何的幸福。他总是会想:以后孩子生下来怎么办?一不小心掉入了“深坑”之中呢,又怎么办呢?他总是很苦恼,没有任何快乐。

就这样,我理解了上述的故事,我们每个人都可能是国王或者是乞丐,我们可能过着平静和舒适的日子,也有可能过着贫穷和受苦受难的日子,但是,不管怎样,我们是否能找到快乐中的幸福境界呢?国王和乞丐只是存在内心的欲望。我们每个人都是这样的。生活中有多少人像国王和乞丐?只是在不同的立场就有不同的想法,我希望,你们能从生活中找到真正属于自己的幸福快乐的境界!

快乐就在身边,幸福也就在快乐中,你是否能找到真正的快乐,还在于你以怎样的心态来面对自己的生活,生活中买不买幸福水呢,不,不买,幸福就在快乐的生活中。幸福就在自己的生活中,快乐也在自己的生活中,让我们共同走近生活。

以快乐为题的高中作文 篇17

我的初中生活就像一块巧克力,刚刚吃到嘴里,有写苦涩,但你仔细品位,才会感到那种甜蜜。我之所以这样说,是因为上了中学之后,学习的科目增加了政治、地理、生物等,这些知识对于我们来说过于深奥,因此,我们开始厌倦;但是当我们面对着老师一张张笑容可掬的面孔时,我们又不得不用心尽力去学。于是,我们开始努力,尽自己最大的努力去学,争取把每一科都学好。

随着科目的增多,我们的作业也跟着增加了。我们经常奋战到深夜;写完数学、背英语,背完英语,作语文……,政治、历史、地理、生物写不完的写,背不完的背,第二天总是打着哈欠来上学,越是这样,学习成绩就越差。因为上课犯困,有些知识根本听不进去,到了晚上,为了完成任务,开始挑灯夜战,第三天、第四天依然如此,长此以往,不明白的地方越来越多,最后复习时就忙得不亦乐乎。考试时,注定是残败而归了。

当然,我的初中生活也充满着快乐,跨进初中的大门,让我感到骄傲与自豪,因为我不再让父母为我的学习而担心,我知道了学习的真正目的是为了我将来顺利走向社会,因此我倍加珍惜我的初中生活,它使我明白了许多许多,第一次做实验,在显微镜下看到那些事物的微妙变化,让我感到惊讶与神奇;第一次去多媒体上课,我被那精彩的画面,悦耳的音乐所陶醉;第一次置身于演讲赛的现场,那激烈的竞争角逐让我刻骨铭心;当我捧着奖品向父母炫耀时,我的心中是那么的舒畅惬意……

这就是我的初中生活,苦中有甜,苦中有乐,在苦乐并存中我快乐地长大。

以快乐为题的高中作文 篇18

嘴角轻轻的向上扬,酒窝微微向内陷,眼睛形成一个小月亮!啊!这就是一个微笑,一个传递快乐的微笑!只需一个完美的微笑,快乐就得到了永恒的传递!

快乐是什么,只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值,从而达到传递的效果!传递、让快乐更加饱满,历久弥香!

”啊!今天真快乐!真是美好的一天!“我冲妈妈甜甜的微微一笑!“傻丫头,心真好!’妈妈笑着亲了一下我的耳根!啊!一种暖流的侵入成就了美好的一天!我知道这一天是充满希望的一天!

清脆悦耳的铃声响起,老师买带微笑的走入课堂,望着下面一个个欲欲求知的我们!于是便讲起了第一堂课!面带着微笑,银铃的声音悦耳、动听!向我们诠释了美好的一天!啊!快乐也在无声无息间得到了传递!生活也在无声无息间充满着希望!

有快乐才会有希望,希望使用快乐填充的气球!失败了!希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何!”别灰心,来喝杯香茗吧!”一个温柔的语言触入耳膜,一个幸福的微笑沁入心房,一下子内心轻松了许多!快乐也得到了复生的希望!一份快乐的邮件,原来只需这一丁点时间,这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢?

其实,有时,仔细想想难道只有人才可以微笑吗?不,世间万物都可以做到!只等着我们去发现,去感受!听,春天在微笑,小鸟在歌唱,一个快乐的字眼顿时流入全身!啊!自然的气息流淌着希望!明天多么美好!

啊!传递快乐,充溢希望,让快乐的种子发芽,让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。

以快乐为题的高中作文 篇19

快乐是什么?每个人的回答可能都不一样。我不太懂大人的快乐,应为我还是一个小学生。

快乐应该是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,它会使一个人变得开心。它是抽象的,亦是具象的;它是无形的,亦是具有形的。快乐我们触摸不到,但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸,有淡淡的,有羞涩的,有灿烂的……那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单,只需我们时刻保持一个积极乐观的心态,每天都笑笑,每时都快乐,那么快乐就在我们身边……

保持快乐的十三种小方法:

1有目标追求2保持微笑3和别人一块儿分享快乐4乐于助人5保持童心6学会和各种人愉快相处7保持幽默感8处乱不惊9学会宽恕他人10有知心朋友11保持高度自信心12常和别人保持合作,并从中获得快乐13学会自娱自乐

有一句话说得好,叫乐此不疲,也就是说:做自己感觉有乐趣的事情,那么自然不会感觉疲惫和劳累,

快乐无国界。快乐的词汇里没有贫富,尊卑,权势之分。快乐来源于每个生灵最美好的天性。小时候我们拥有最多的快乐,因为纯真。现在我们想拥有快乐还要找这种纯真,“锤炼过纯真”快乐是自己给的。快乐是人们内心对于周围环境甚至整个世界的感觉,是人生最宝贵的调味品。快乐能使人充实,度过美好未来。快乐经常源于别人对自己的信任。快乐的心境并不是普普通通可以培养的,好像和天生也有关系。快乐的最高境界是两个人(或是三个人,或更多)互相信任,即使被离间被挑拨也从未怀疑过彼此,而后几个人一起实现了人生的梦想。

快乐,就在我们每一个人的心中!希望天下所有的孩子都有一个快乐的童年!

以快乐为题的高中作文 篇20

时光如梭,我们在一起已经三年了。这其中有我们的奋斗和辛酸。但最让我们难忘的是我们一起品味过的快乐。

还记得我们初次见面时军训的前一天去报到,我们都不认识,但我们还是如火如荼的聊着,聊着军官和班主任。到了第二天,一大早就站出去了,没想打我们遇到了个狠心的教官,别的班都休息了我们班还站着,却也不觉得烦闷,因为诸如“小黑,小白”之类的名字总是层出不穷。每每提起总是惹来一片欢笑,不过最奇怪的还是一个叫“后知”的人,直到军训完也不知道他的名字。军训完的照片上每个人都露出了笑脸。现在想来那会儿真的好快乐,是我们一起品味过的快乐!

“现在我宣布获得优胜班级称号的有……”当说到那个快乐的要令人晕过去的“初二二班”的时候,我们的血液都沸腾了,掌声持续了很久。整整一个星期班里都洋溢着快乐和激动。两年了,我们不要说优胜班级,就算是平常的一些活动,我们都盼望着能拿第二,第一是不太干想的。如今通过我们的努力,终于获得了优胜班级。这是我们一起品味过的快乐。

那是差不多快到“五一”的时候,天已渐渐有了些许夏天的感觉,中午的太阳更是异常炎热,我们一大早就来到了濮上园,每个人的脸上都洋溢着笑容。这是我们在一起度过的第二个艺术节,但在濮上园还是第一次,我们都万分期待。而且这次还有兴趣运动会。差不多块到中午了,运动员们挥汗如雨的跑着,而我们在跑道旁也是拼命的为他们加油,给他们肯定的目光。虽然不知道结果如何,但这并不影响我们高兴的心情。这是我们一起品味过的快乐。

军训、获得优胜班级、艺术节都承载着我们的快乐,同时也见证了我们的努力。因努力而获得我们共同奋斗的快乐,都是我们一起品味过的快乐。

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