描写蝉的作文 (一)
童年，就像一个无边无际的大海，而童年就像大海中的`一块五彩缤纷的贝壳，又像雨中的一把小花伞，草丛中的一朵小花.每当我翻开童年的相册，拾起童年的花朵，竟感到留恋，又感到可笑.最让我感到留恋的是去年暑假时我发现了蝉并不会唱歌!
好热啊!热死了!随着夏天的来临，大家都有这样的感受.而我却不以为然，走在茂盛的树林里，微风吹过，偶尔听见几声蝉叫，心想：如果我捉几只蝉回去玩，那该多好啊!这时，这时候旁边的大树上传来几声知了，知了的叫声，我我决定就抓这只蝉.我走近蝉，它又飞到另一棵树上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，还没等它反应过来，已经成为我俘虏，只见那只蝉头大大的，活像一个皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一层黑色的油漆.蝉又知了，知了的叫起来，仿佛在向我求饶，我意外的发现蝉发音腹部在不停的抖动.我靠近点听，仿佛声音是从下部分发出的.难到这个蝉的下部分有个嘴巴?我满脸疑惑的回了家!( ZuOwEnBa.nET )
我为我的发现而感到高兴，因为我在知识的海洋里又抓住了一条小鱼!
描写蝉的作文 (二)
在乡下流传着一句民谣：知了喳喳叫，懒惰人儿困懒觉。每当听到这句民谣，我便想起了蝉。
蝉一般都是夏天才会出现，它常常生活在树上、草丛里。
蝉有六条腿，两只眼睛晶亮晶亮的，外壳比较黄，比较硬。飞起来时，露出了白白的皮肤，还展现出轻薄的翅膀，一会儿就飞向天空。
上午，蝉睁开晶亮的双眼把我唤醒。中午，它的歌声更加嘹亮，有的好像喇叭声，有的好像尖叫声。晚上，蝉儿伴我入睡，它的歌声一会儿让我进入了梦乡。
我曾经有两只蝉，自从我把它俩抓来后我无比的快乐。有时我正在宁静的梦乡时，它的鸣叫突然惊动了我，好像在说：“小主人，快起床，快起床，已经很晚了。”可是时间总是会过去的。一星期后它已经不怎么叫了，我问妈妈这是为什么，妈妈说恐怕是它想家了。我不舍得离开它，但也不能限制它的自由，所以我把它俩放了。
我喜欢蝉，但我不能久留它。因为它属于大自然。
描写蝉的作文 (三)
有许多人听到“蝉”这个词，便会不由自主的想起那烦人的叫声，当然，我也不例外。
记得那年夏天，外面蝉叫的十分烦人，便想和表姑将它抓起来，好让那烦人的声音减少一些。
我学着表姑的样子，用手将他摁住，再慢慢的移到手心将它捏住。我感到了这个小家伙在我手心乱动，似乎在寻找出口，我的手心不敢张开，生怕它跑掉了，表姑说“那样会把它捂死的”我的手放到地下，慢慢张开，为了防止它飞走，残忍的将它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蝉仍试图逃走，我的心灵被狠狠得揪，那么小的一个东西，竟有那么大的求生欲，那种求生的渴望震撼了我的心灵。是啊，不管是什么东西，它的生命是最宝贵的东西。我曾在一本书上了解到，蝉是经过17年才等到一个夏天，秋风一吹，它的生命就完结了，所以，它要在这短短一个夏天好好活着，不管你还能活多久，正如蝉一样虽然它的翅膀断了，但还要好好活着，比起他们来，我们的生命是不是更长一些呢?我们应该更加珍惜自己的生命啊!
描写蝉的作文 (四)
今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉!到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹，夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!
蝉是什么样子呢?蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多?纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。
告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。
今天，我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。
我觉得找蝉的日子非常快乐。