第一篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
5月的第三周是“全民营养周”，本届营养周的宣传口号是“健康中国，营养先行”，宣传主题是“合理膳食，食养是良医”。今年的5月20日是第__个全国学生营养日，主题为“科学食养助力儿童健康成长”。
合理的营养和健康的身体是幼儿全面发展的基础，为倡导健康生活方式，促进合理膳食营养，引导家长树立正确食育理念，帮助幼儿养成健康的饮食习惯，____市____幼儿园围绕今年营养周及全国学生营养日活动主题开展了一系列宣传教育活动。
营造氛围，加强宣传
国旗下讲话
一是利用国旗下讲话，向孩子们宣传营养健康知识，教育孩子们养成科学合理的饮食习惯，做到不偏食、挑食、少吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。
标语宣传
二是利用校门口的LED电子显示屏向师生以及家长宣传本次营养周的主题和口号，营造宣传氛围。
其他方式宣传
三是利用学校公众号、家长职工微信群、健康宣传栏向师生、家长宣传健康的膳食营养知识、健康的生活方式，让全体师生及家长认识到营养膳食和健康生活的重要性，提升师生及家长的营养健康意识。
多彩活动，助力幼儿健康饮食
为了帮助幼儿养成健康的饮食习惯，____市____幼儿园各年级组开展了丰富的主题教育活动。
大班组-我的美食我做主
大班组开展了“我的美食我做主”营养餐大比拼活动，孩子们在家长的指导下制作出了色香味俱全的美食。
中班组-我设计的一周食谱
中班组开展了“我设计的一周营养食谱”绘画作品比赛。活动中幼儿根据自己的生活经验，发挥想象力，设计出了一张张营养丰富、粗细搭配的营养食谱。通过本次活动的开展，孩子们对饮食营养的搭配有了初步了解，知道了挑食的危害，营养全面才能促进身体健康成长。
小班组-水果蔬菜有营养、光盘最光荣
小班组开展了“水果蔬菜有营养”“光盘最光荣”专题教育活动。通过本次主题活动的开展，孩子们对水果蔬菜的营养有了初步的认识和了解，知道了多吃水果蔬菜的好处，知道不挑食偏食，不吃垃圾食品，身体才能会更健康，同时懂得了生活中要珍惜劳动成果，节约粮食，养成光盘好习惯。
幼儿的营养与健康是一项长期而且影响孩子一生的健康工程，需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望通过本次活动的开展能帮助小朋友们建立起科学的饮食卫生习惯，合理营养，平衡膳食，坚持参加体育锻炼，健康快乐成长。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
第二篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为进一步在师生、家长中宣传健康营养知识，倡导健康生活理念，____镇中心小学开展了一系列宣传教育活动。
以班级为单位，以“健康成长的秘诀”为主题，给同学们上了一堂生动的科普宣传课。通过教师讲解、师生交流，总结了健康成长的秘诀，帮助学生养成良好的饮食习惯。
以家校联系微信群为载体，在群里下发宣传资料，给家长普及健康常识，更新家长健康理念。让家长了解多吃蔬菜水果有益于孩子身体和智力发育，增加抵抗力，提高消化能力，保持健康；让家长知道长期过多摄入高糖高盐高脂类食物，可能导致糖尿病、高血压或超重；让家长明白保证孩子充足睡眠可以使孩子身体得到充分的休息，增强免疫力，有利于生长发育；鼓励家长合理安排饮食，注重营养均衡，多带孩子参加体育锻炼，保证孩子健康茁壮成长。
鼓励家长带孩子进超市，让孩子通过看商品标签学会合理选择优质食品。让孩子参与到食品采购与搭配中，从小培养孩子健康生活常识。
让孩子尝试自己加工、制作食材，会进行简单烹饪。
在食堂食品从业人员中开展健康知识专题学习，开展炊事员健康知识专题培训，提升炊事员素质，开展食堂食品安全排查，通过查看商品标签，排查有无过期食品，有无不合格食品等，保证学生在学校的每一餐都能吃得更健康、更营养。（图文/王传军）
第三篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
今年5月20日是我国第__个“中国学生营养日”，活动主题为：“科学食养助力儿童健康成长”。为宣传与普及学生营养健康知识，倡导合理膳食，培养学生良好的健康生活方式，进一步推动全市学生营养与健康事业稳步、可持续发展，5月18日，____市疾控中心联合鼓楼区疾控中心走进____市民主路小学和____市第二十六中学开展学生营养宣传教育活动。
活动现场，工作人员通过在校园里悬挂标语、利用LED大屏幕播放中国学生营养日活动主题、现场讲解、互动问答、发放平衡膳食宝塔与营养食谱小折页及小礼品等方式，为学生传授合理膳食和科学食养对健康成长、防控疾病的重要意义。倡导学生坚持每天吃蔬菜、水果、牛奶和蛋类，少吃高脂、高盐、高糖的加工食品，合理选择零食及不喝或少喝含糖饮料等等，养成良好的饮食及生活习惯。同时现场通过图文并茂的小展板，让学生们共同参与科学食养的科普宣传，充分调动了学生们的积极性，有效增强了学生营养健康意识。
____市各县（市）、区疾控中心也同步开展了相关宣传活动，引导学生将营养健康知识融入到日常生活中，树立科学食养理念，助力学生健康成长。
第四篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
5月20日是我国第__个中国学生营养日，为引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，改善营养与健康水平，增强学生体质。区教育局组织全区各中小学和幼儿园，开展以“科学食养，助力儿童健康成长”为主题的“5·20”中国学生营养日宣传活动。
活动中，各学校通过主题班会、国旗下讲话、制作宣传展板、绘制校园文化墙、实践体验等形式，向学生们普及营养知识，引导同学们进行合理的膳食搭配，了解健康食品的特点及正确、科学的食用方法，同时了解垃圾食品的危害，帮助学生们养成健康生活方式和行为习惯。
荤素搭配，营养到位，处在生长发育期的中小学生，营养早餐更是学生健康成长的重要保证。为进一步改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进教育公平发展。近年来，____区把解决学生的营养早餐纳入政府办实事、惠民生的工程之中，坚持以政府为主导，因地制宜，20__年计划实施学校20所，配套厨师工资、水电煤气等补助资金，受益学生5370人，营养餐实施学校食堂供餐覆盖率达100%，确保农村义务教育学生在校享受营养早餐，让这项实实在在的民生工程惠及千家万户。
区教育局营养办主任顾振雷介绍到：“全国农村义务教育学生营养改善计划是国家实施的一项民心工程、阳光工程、德政工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。我区营养餐科学制定营养食谱，荤素搭配，营养均衡，真正意义上做到了营养健康的早餐，为学生健康成长奠定了坚实基础。”
第五篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
每年的5月20日是“全国学生营养日”，而今年的5月20日是第___个中国学生营养日，主题为“合理膳食、食养是良医”。为广泛、深入宣传营养的重要性，大力普及营养知识，引导孩子们从我做起，养成良好的生活习惯，培养健康的生活方式，提高健康水平，5月15日，我校开展了“5。20中国学生营养日”主题活动。
15日早晨升旗仪式下，通过国旗下讲话宣传了营养膳食的重要性以及节约的美德，并发出倡议：在生活中，要养成良好的饮食习惯，科学运动；厉行节约，反对浪费。
15日下午班会课上，全校各年级举行了“全国营养日”主题班会，从“什么是营养”“营养的搭配”“营养的核心”“合理营养的意义”“合理膳食的科学运动”等角度向孩子们讲述了科学的营养膳食，教育孩子们不挑食、不偏食、不暴饮暴食，培养良好的科学饮食习惯，倡议适量运动，增强身体素质。
通过此次活动的开展，较好地普及了学生营养、食品安全知识，提高了师生的营养认知水平，让孩子们具有了正确的饮食营养观念，使学生进一步认识到合理膳食和食品安全的重要性，同时食品安全工作是学校各项工作的重中之重，我校也将继续做好日常工作，做到安全有保证、营养有保障，为孩子的健康成长奠定良好的基础！
第六篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
在第__个全国学生营养日即将到来之际，千渭小学开展营养日“五个一”宣传教育系列活动，旨在加强全体师生对营养的关注，培养师生健康和谐的营养观念和生活方式。
专题宣传
学校通过校内外LED电子屏、校园宣传栏等多种形式进行了一次专题宣传，引导大家养成健康文明的生活方式和动静结合的作息习惯。
主题宣讲
利用周一国旗下演讲对全体师生进行了一次以“科学食养，助力儿童健康成长”为主题的宣讲活动，促进学生掌握健康知识、树立正确的健康观念。呼吁同学们要养成吃早餐的良好习惯，并注重早餐内容、营养均衡、不挑食、不偏食、少吃零食以及街边小吃等。
主题班会
各班班主任开展一次营养日主题班会，引导学生养成良好的饮食习惯，达到合理营养和平衡膳食的理想状态。针对当前学生学习压力大、体质差的普遍现状，班主任适时提出建议：尽量减少久坐和看电子屏幕时间，积极参加体育活动，强身健体。
知识讲座
学校开展一次学生营养日知识讲座。活动中，张琰老师以孩子们最爱的零食为切入点，不仅深入浅出地介绍了营养、运动以及保护视力的健康知识，而且通过有奖问答互动、道具展示等方式，将营养、运动知识与日常生活结合起来，并对同学们提出了合理膳食、减少久坐和看电子屏幕时间、积极运动的建议。孩子们不仅在互动中收获了快乐，也学到了很多营养知识，纷纷表示以后不会再挑食偏食、不爱吃主食等，达到了预期效果。
主题手抄报
学校举办一次营养日主题手抄报征集活动。征集手抄报，加强学生健康意识，强化健康第一观念，大大普及了学生营养食品安全知识。
学校本次营养日宣传教育系列活动，不仅使学生充分认识了营养健康的重要性，普及了营养知识、食品安全知识，更有助于促进学生健康生活方式的形成，让营养健康的生活理念深入学生心中。希望全体学生都能营养均衡、适量运动，养成良好的饮食卫生习惯，更加健康快乐地成长。
第七篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
2023年5月15日-21日（5月第三周）是第___届全民营养周，今年的主题是“合理膳食、食养是良医”，同时，5月20日是第___届“5·20”中国学生营养日。为践行“四型机关建设”创建活动，按照市卫生健康委《关于开展2023年全民营养周暨“5·20”中国学生营养日主题宣传活动的通知》要求，5月18日，____县卫生健康局组织相关单位在县中医院门前开展了2023年全民营养周暨“5·20”中国学生营养日主题活动。
本次宣传活动通过发放宣传折页、张贴海报、悬挂条幅等多样化的形式向群众传播了如何“合理膳食，科学食养”、“尚德守法，食品安全让生活更美好”、“生长迟缓儿童青少年食谱”和如何预防食源性疾病的方法。现场免费为群众测量血压和解答健康问题，使群众更加关注自己的身体健康。
第八篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为进一步普及营养健康知识，提升学生营养健康素养。5月18日，____镇卫生院走进____中心小学，开展第___届全民营养周暨第___届“5·20”中国学生营养日主题宣传教育活动。
宣讲活动中，医生以“科学食养，助儿童健康成长”为主题，从中国学生营养日的由来、合理营养与智力发育的关系、怎样科学摄取营养、提出合理膳食建议四个方面，详细阐述了健康饮食科普知识，引导同学们进行合理的膳食搭配，养成健康的饮食习惯。随后在互动抢答环节中，“早餐怎么搭配更营养？”“哪些食物富含维生素？”“你会看食品包装上的营养标签吗？”一个个包含营养健康的饮食小常识不断被发现和认知，同学们踊跃发言，积极抢答，现场气氛十分活跃，激发了学生主动探索营养知识的兴趣。
通过此次营养课堂，不仅加深了同学们对营养知识的了解，同时也增强了大家对健康饮食和锻炼的认识，提高了学生的健康素养，对同学们的身心健康起到良好的促进作用。
第九篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为进一步宣传科学、健康的营养膳食理念，倡导健康的生活方式，提高居民营养健康素养，____市疾控中心于5月18日分别在经开区西林村和西林学校开展全民营养周和中国学生营养日宣传活动。
今年全民营养周宣传主题是“合理膳食，食养是良医”。在西林村的宣传活动现场，村民络绎不绝、纷纷驻足，市疾控中心专业人员通过摆放宣传展板、发放宣传折页，为现场村民普及营养膳食科普知识，详细讲解高血压、糖尿病患者的食养原则和建议，65岁以上老年人的膳食计划及20__年中国居民平衡膳食宝塔，倡导居民养成营养健康的膳食理念、饮食习惯和健康的生活方式。
“5·20”中国学生营养日宣传主题是“科学食养，助力儿童健康成长”。市疾控中心卫生监测科专业人员在西林学校开展营养健康知识讲座，用同学们感兴趣的图文为他们讲解日常膳食营养知识，倡导同学们多吃水果，少吃零食，控制糖分摄入，不挑食、不偏食，引导学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，促进学生健康成长。
通过此次宣传活动，把健康食养知识传送进千家万户，让食养知识落实到百姓日常生活中去，切实提高居民营养健康素养，助力健康____建设。
第十篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为推进全民合理膳食行动和学生营养改善行动，____县卫生健康局、____县疾病预防控制中心、____县寿山乡政府5月15日联合在____县寿山乡苏东坡广场举办全民营养周和“5。20”中国学生营养日宣传活动，5月18日____县卫生健康局、____县疾病预防控制中心、____县教育局再次联合在____县第一中学举办宣传活动。
本次宣传活动主要面向居民和学生，针对中国居民膳食宝塔等方面知识进行宣传教育，宣传活动通过悬挂宣传横幅、摆放展板、发放宣传折页、有奖问答赢宣传品等方式开展，我中心工作人员给居民和学生们分发宣传折页和宣传品，并指导居民和学生阅读，活动共发放宣传折页和宣传品600余份。
通过活动开展，有效提高学生对营养与健康重要性的认识，建立科学的生活方式和良好的饮食行为，改善孩子的营养与健康水平，大力普及营养健康和身体活动知识，促进儿童青少年健康成长，助力健康中国建设。
第十一篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为推动学习贯彻____主题教育和“深学争优、敢为争先、实干争效”行动走深走实，5月16日上午，____省疾控中心卫生检验检测所党支部到____中山纪念堂开展20__年____省全民营养周暨“5·20”中国学生营养日宣传主题党日活动。
支部党员奋勇争先，围绕群众关切问题，集思广益，以号召社会各界和大众参与为目标，以传播《中国居民膳食指南（20__）》核心信息，以及《成人高脂血症食养指南（20__年版）》等4个食养指南为基础，切实宣传和用好高血压、高血脂、糖尿病等食养指南，加强专业人员指导和食堂餐厅等的推广应用，研究推出营养食谱、菜谱，带动社区居民和患者掌握食养健康知识，让良好生活方式深入日常生活。抓好营养健康科普教育，用好品牌栏目和新媒体，改进宣传形式和内容，提高可及性，让每个人都学会营养知识，享受健康生活。
为保证活动的有序展开，中心卫检所党支部组织了志愿者服务队，从活动奖品的分装、现场人员引导、健康体检、营养宣传、现场义诊、奖品分发每一步每一项都能思虑周全，确保活动有序展开。参加活动的单位和群众陆续退场后，党员志愿者们认真仔细的进行垃圾清理工作。党员志愿者们以真诚、热情的服务态度，为社区居民送上了浓浓的关爱，得到了社区居民的一致肯定和赞扬。
活动结束后，支部党员们纷纷表示，要坚持学思用贯通、知信行统一，在主题教育中持续深化“我为群众办实事”活动，发挥疾控专业技术优势争优争先争效，共同促进全民营养健康行为改善，助力健康____建设。
第十二篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为引导学生树立健康饮食观念，养成良好的饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进广大学生健康成长，在“全国学生营养日”到来之际，高新区实验小学结合本校学生特点，开展了一系列主题宣传活动。
班会课上班主任利用PPT、视频等形式，组织学生认真学习了营养与健康、卫生与疾病等知识，详细介绍了常见的饮食误区和垃圾食品种类，进一步普及了营养知识，培养了学生的健康意识、节约意识、理性消费意识，促进学生们养成良好的学习和生活习惯。
同学们精心设计、认真构思，用丰富的科学饮食知识和出色的版面布局设计了一张张生动有趣、知识丰富的“营养餐手抄报”。
通过此次系列活动的开展，不仅在全校营造了关注膳食营养与健康生活的浓厚氛围，同时也让孩子们全面的掌握营养知识，将科学、合理的营养膳食观念牢记于心，为未来自身的健康打下了基础。
第十三篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
20__年5月20日是第__个“中国学生营养日”。为增强幼儿健康意识，了解饮食方面的营养知识，5月15日____乡幼儿园开展了以“科学食养助力儿童健康成长”为主题的中国学生营养日宣传活动。
活动一：国旗下讲话
结合每周一的升国旗仪式开展了以“科学食养助力儿童健康成长”为主题的国旗下讲话。通过国旗下讲话让教职工和幼儿全面了解了营养日主题的含义、日常生活中应注意的饮食问题，倡导了孩子们多吃水果，少吃零食，控制糖份摄入，做到不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯，适量运动，增强身体素质。
活动二：开展“学生营养日”专题活动
____乡幼儿园举行了“科学食养助力儿童健康成长”知识宣传，保健医从什么是营养、营养新理念、亚健康的状态、影响营养等主要问题以及对营养摄入的建议进行了讲解，引导幼儿关注健康，做到合理膳食营养均衡。
活动三：全方位开展“学生营养日”宣传活动
利用班级钉钉群、教职工大会等途径开展“科学食养助力儿童健康成长”主题宣传活动，了解营养与健康的关系、懂得合理膳食的标准；让家长和教职工知道均衡营养的重要性，为幼儿提供健康、营养、美味的饮食。
第十四篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为培养学生良好的饮食习惯，5月15日，____镇____小学校积极开展“绿色餐饮·标准先行”宣传活动。
活动中，各班利用主题班会向学生宣传健康饮食行为的重要性，教育孩子们要科学合理的饮食，做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。随后，学校通过国旗下的讲话、LED宣传栏、营养知识宣传图片、文艺演出等形式向学生宣传营养与健康等知识，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。同时，还倡议学生们要勤俭节约，拒绝浪费。在此基础上鼓励孩子们多进行户外运动，以此来锻炼身体，增强体质。
此次宣传活动，既普及了学生们营养知识，增强了营养观念，也在学校营造了关注孩子营养与健康的浓厚氛围。
第十五篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
5月18日，在中国学生营养日即将到来之际，区疾控中心与区教体局联合在新兴路学校开展宣传活动，进一步提升学生健康素养，普及健康生活方式，促进____区儿童青少年健康成长。
活动现场，区疾控中心工作人员围绕学生的营养特点、应该掌握的营养健康知识作了深入浅出的讲解，现场气氛十分活跃。同学们在放松心情的同时，学会了不少营养健康知识。为鼓励学生养成良好的生活习惯，活动中还举行了“阳光运动护眸逐梦”中小学生创意书画作品征集大赛颁奖典礼。
据了解，本次中国学生营养日宣传活动将在线上线下同步进行。5月15日—21日，区疾控中心利用幸福____APP、微信公众号、美篇等平台开展线上宣传，推广普及《中国居民膳食指南（20__）》核心信息、《中国学龄儿童膳食指南（20__）》、《儿童青少年生长迟缓食养指南（20__）》、《____省居民合理膳食指导手册》等主要内容，引导市民树立合理膳食理念，养成良好饮食习惯。
此次活动的开展，进一步科普了健康饮食知识，引导处在生长发育期的学生树立正确的营养观念，养成正确的饮食习惯和健康的生活方式，助力儿童青少年健康成长。
第十六篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
民以食为天，随着社会的发展，居民生活水平逐步提高，健康越来越受到人们的关注，日常饮食中营养的均衡摄入越来越重视。为贯彻落实《健康____行动—合理膳食行动》及《____新区国民营养计划（2023-2030年）》及学生营养改善行动，积极宣贯《中国居民膳食指南（20__）》《成人高血压食养指南（20__年版）》《成人糖尿病食养指南（20__年版）》及《成人高脂血症食养指南（20__年版）》等核心知识，强化宣传合理膳食和食养对防控疾病的重要意义，5月16日上午区疾病预防控制中心联合寨上街铁坨里社区、汉沽街社区卫生服务中心、大田社区卫生服务中心等多家单位开展“20__年全民营养周暨5。20中国学生营养日”启动仪式暨宣传义诊咨询活动，营造全民参与健康生活方式的良好氛围。
今年的5月15-21日是第__届全民营养周，宣传口号是“健康中国，营养先行”，传播主题为“合理膳食食养是良医”。5月20日是第__届“5·20”中国学生营养日，传播主题为“科学食养助力儿童健康成长”。
宣传活动中，区疾控中心慢性病防控科工作人员宣传合理膳食营养知识、汉沽街社区卫生服务中心、大田社区卫生服务中心医护人员为居民群众现场义诊量血糖和测血压。
主题宣传活动受到社区居民群众的广泛参与，发放活动宣传品和多种营养健康科普折页近800份，广泛传播科学合理膳食理念，倡导健康科学生活方式，引导居民群众树立健康营养饮食观，让更多的人关注全民营养周、关注合理膳食，加快形成更加健康的生活方式。
第十七篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
5月18日上午，____县____镇____社区走进辖区____幼儿园，以“全民营养周”为契机，“科学养食，助力儿童健康成长”为主题，开展“520”全国学生营养日活动，一起对健康“告白”。
活动中，工作人员通过发放宣传单和宣讲生活中常见的不良饮食习惯等方式，向全体师生们宣传普及营养健康知识，引导学生树立正确的饮食理念、生活方式，养成良好的饮食习惯。同时，利用PPT教学和健康知识抢答活动将活动氛围推向高潮，寓教于乐地向孩子们集中宣讲了合理膳食对于增强免疫的基础作用和相关知识，推广全民分餐制，摒弃食用野生动物的陋习。
此次宣传活动的开展，使学生及老师了解了“合理营养、平衡膳食、适量运动”对于正处于生长发育关键时期的中小学生的重要性，共同努力帮助学生逐渐摒弃不健康的生活方式，养成良好的饮食习惯，形成强壮的体魄！
第十八篇：中国学生营养日主题宣传活动总结报告
为全面贯彻落实《健康中国行动2023-2030年》、《全民科学素质规划纲要20__-2035年》和《国民营养计划2023-2030年》，认真落实全民营养周暨“5·20”中国学生营养日主题宣传活动的通知要求，促进儿童青少年健康成长，5月17日，____中心小学开展了“20__全民营养周”主题教育活动。
学校高度重视这项活动的开展，不仅特地邀请了会昌县疾控中心、____镇卫生院的医生来学校给孩子们普及营养知识，还围绕“合理膳食，食养是良医”的主题，开展了丰富多彩的活动，形成主动加强健康饮食均衡营养的良好局面。在升旗仪式进行全民营养周主题国旗下讲话，增强师生营养意识。各班级召开了“科学食养，助力儿童健康成长”主题班队会，观看视频、讲解健康饮食知识。
为了深入开展“学生营养日”宣传教育，推动此项工作不断向纵深发展。学校利用电子屏幕推送标语、班级微信群等线上传播方式宣传此次活动，全方位让学生了解营养与健康的关系，懂得合理膳食的标准。让家长了解均衡营养的重要性，指导孩子有健康饮食的意识。进一步提高全民营养意识，倡导健康生活方式。
为学生健康成长保驾护航
此次“全民营养周”教育活动，提升了学生对“合理膳食食养是良医”的认识，促进了学生健康生活方式的形成，让营养健康的生活理念深入学生心中，共同为学生健康成长保驾护航。