2025大赛策划书 篇1
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的`学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月x日
五、活动地点
阶梯教室。
六、参加对象
化学系全体学生。
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共四轮：
(1)：一分钟自我介绍、淘汰8人。
(2)：即兴题目辩答、淘汰7人。
(3)：即兴模拟主持、淘汰6人。
(4)：为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
2025大赛策划书 篇2
一、活动时间
3月3号-4月22号
二、报名方式
班级推荐，个人自荐，每个人只能参加一个项目。在团支书处领取《汽车学院创业计划大赛报名表》，或者在报名现场领取。现场报名3月3号-6号，9号-13中午11：40-12：40东、北校区主干道3月3号-5号，9号-12号下午4：40-6：30东、北校区主干道其他时间报名请参赛者把表填好在3月13号之前的每天晚上10点交到联系电话：短号：
三、报名截止日期
3月13日晚上10：00
四、参赛要求
本学院有意创业或者有意获得创业管理经验者均可自由组队参加，可以跨班级跨学院组队，以负责人所在班级统计班级参赛队伍数量。每个班级至少组一队参加。
五、创业计划大赛作品提交格式
作品用a4纸打印、装订，思路清晰，结构合理，语言简洁，条理分明。
六、创业计划大赛作品提交时间
初赛作品：3月27号下午，电子版决赛作品：4月14号，a4打印稿。
七、参赛项目要求
1、所有项目可以从我们提供的参考项目中选取，也可以是其他项目。所有项目必须具有较高的科学性、先进性、理论性和可操作性。
2、必须具有原创性，禁止抄袭，一经发现抄袭，取消参赛资格。
八、大赛项目创业计划书的要求
《创业计划大赛项目书》能够简述市场背景，公司是做什么的，你的客户是谁，项目的可行性分析，核心竞争力是什么，竞争优势有哪些，公司将实施怎样的营销策略，你的公司管理战略是什么，人才战略是什么，财务状况如何，如何规避风险等即可。从初赛项目书中评选出11个项目角逐金银铜奖和创意奖。大赛设立组织奖鼓励以班级为单位参赛。
九、名次计算方法
(一)初赛项目书写作分数x30%+答辩分数x70%=总分。按照总分分值由大到少决定进入决赛名单。
(二)决赛项目书写作分数x40%+答辩分数x60%=总分按照总分分值由大到少决定金银铜奖和创意奖。
十、奖项设置大赛奖项分类六个等级
奖级奖项数量说明
金奖奖金/品+证书1推荐到校级创业大赛
银奖奖金/品+证书2推荐到校级创业大赛
铜奖奖金/品+证书3
创意奖证书1
组织奖证书1
十一、大赛的评审流程
第一轮：参赛选手提交《创业计划大赛报名表》。
第二轮：提交《创业计划大赛项目书》，参加初赛答辩，从中评选出11个团队进入决赛，如果项目数量不足规定数，将由分团委研究相应递减项目，为鼓励班级积极组队参赛，设立组织奖。
第三轮：提交《创业计划大赛项目书》，参加决赛答辩，角逐金银铜奖和创意奖。
2025大赛策划书 篇3
一、活动目的
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、主 办
德育办、少先队大队部、团委、书法办公室
三、参赛对象
全校师生
四、活动性质
本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动共六项：
第一项 升国旗
第二项 领导致辞
第三项 嘉宾讲话
第四项 书法知识强答赛
第五项 现场书法比赛
六、活动简介
（一）书法展示作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌；
3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。
（二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案）
（三）现场书法比赛规则及评奖
1、现场书法比赛规则：（待续）
2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定 。取获胜的三队参加下轮游戏。
3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。
4、现场书法比赛评奖办法
七、工作组安排
（待续）
八、活动经费
1、比赛用纸：
2、宣传：
3、比赛用墨：
4、活动现场布置（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）
5、获奖奖品若干份。
九、活动总结
在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。
2025大赛策划书 篇4
一、指导思想与活动目的
1、指导思想
激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现高职新课程改革的新思路，提升我院的科技创新教育特色。
2、活动目的
为了丰富学生课余生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技术成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。
3、活动口号
探索未知，开拓未来。
二、实施方案与组织成员
1、实施方案
（1）实施方法：活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；电子设计小组除进行以下课程外，定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践，争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20__、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。 同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（创意、制作、发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。
（2）实施步骤：
第一阶段：宣传动员、成立小组；
第二阶段：头脑风暴、设计构想；
第三阶段：技能实践、相关练习；
第四阶段：参加赛事、推广成果。
2、组织成员 顾问；陈芳
指导老师：徐勇
小组成员（学生，名单附后）：
三、活动内容与事务安排
1、活动内容：
(1)头脑风暴，培养学生的创新思维，并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践，做出实物或者完整的设计方案。
（2）学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术；
（3）以简单的电路设计切入点，学习电子制作的基本方法；
（4）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品；
（5）在教师的指导下，进行电子制作、发明等有关的创新活动。
(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并，为以后电子小组参赛积累经验。
注：“头脑风暴“——即发挥想象，寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式）
2、时间安排：
（待定）
3、场地安排：
焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室
4、实验器材：
申请至少一台计算机安装在焊接实验室。
实验室提供：万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。 自备：传感器、单片机芯片等非常用器件。
根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件（电阻、电感、电容、发光二极管）等实验室可以提供方便外，其它非常用元器件、传感器建议学生自购。
2025大赛策划书 篇5
一、活动背景：
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动内容：
（1）活动名称：体育学院棋艺大赛
（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部
（3）承办部门：东北师范大学体育学院
（4）活动时间：4月15——4月28日
（5）活动对象：09教育系全体学生
三、活动程序：
1.活动前期事项安排，
制定活动策划书，
策划书交辅导员，学生会审批，
宣传此次活动的特点、意义以及形式，
进行海报宣传，对有意者进行报名，
制定分组名系表格。
2.比赛流程
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
四、比赛规则：
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）
（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，
（2）进行决赛项目比拼，
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。
3.时间安排
初赛
4月15日中午：12：30——14：00
晚上：18：00——20：00
决赛
4月21日晚上：18：30——20：30
具体时间安排如下：
4月12日在本院进行活动宣传
4月13日发布方案、开始报名，
4月17日参赛截止，公布参赛名单，
4月21日初赛、选出入围选手，
4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4.活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌
5活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）
五、注意事项：
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，
（2）向学院租借教室，
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，
六、活动要求：
1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
思维开发、棋艺比拼。
体育学院09生活部
20xx年4月2日
2025大赛策划书 篇6
一. 运动背景
食品学子的课程根基上萦绕本专业开展。而实际上，食操行业的情况并不理想，一方面是管理培训等各方面体系完善的公司有限，且其对人才的需求亦是有限的，另一方面是同学们仅有扎实的专业知识，综合能力不足，在管理、营销等方面尤其单薄，择业面窄，更偏向技巧型。当前的就业形势是食操行业竞争猛烈，已经浮现出一种接近饱和的趋势，兼具食品专业理论知识和市场营销知识的人才会具有突出的优势。针对食品人包装营销的这个单薄环节，盼望借这个比赛让我们领会市场营销，激发起我们这方面的兴趣，同时也为下学年的寻衅杯做筹办。
二. 运动主题
勇敢创新，改头换面，营销精英，创始未来
三. 运动目标
指示食品学子跳出食品工艺生产和检测的条框，关注市场包装营销，激发此方面兴趣，进步审美能力，培植创新意识及团队精力，努力将自己塑造成市场合需的新型人才。另一方面，下一学年有寻衅杯，这次比赛也能供给一个时机让有志于参加寻衅杯的同学小试牛刀。
四. 运动对象
华南农业大学食品学院全日制本科生
五. 运动主办单位
食品学院食品科技联合会
六. 运动光阴与地点
● 4月6号到4月8号 荷园摆摊鼓吹
● 4月8号晚上 宣讲会，教五
● 4月12号晚上10点前报名收场
● 4月22号12：00至13：00于跃进南西点屋上交初赛作品(一式两份)
● 4月30号颁布进入决赛的名单五一回来进行PPT展现，具体光阴地点待定
七. 运动内容
各参赛队伍自行选定一种产品，例如华农桑果汁，对其进行钻研，然后对其包装进行重新设计，最后制定一份营销策划方案，从而使原产品的销量增大。
八.运动情势
1. 自由组队，每组3到6人，鼓励跨学院组队，跨学院队伍可在最终成绩加2分。但组内必须要有食品学院的学生。
2. 初赛：上交一份初赛作品（纸质版），请求包孕以下几个方面：
● 一份包装设计平面图，一份该包装设计的阐明
● 营销企图书以Word文档情势上交，内容包孕：
1. 小组名称和参赛小组成员的姓名、年级专业、接洽法子以及标明谁是组长。
2. 产品概述，产品的奇特性阐明以及市场可行性分析，亦可参加对该产品销售现状的调查和分析。
3. 目标市场的选择以及分析。
4. 产品的定位
5. 鼓吹成本，预期获利等
3. 决赛：本运动将选出八组进入决赛。决赛每组有八分钟的展现光阴【鼓励上交广告作品（自制视频、Flash动画、DV摄影等）】，超过30秒钟将在最终成绩中扣3分，两分钟评委点评提问。
4. 评分法子：本次大赛分为初赛及决赛两个阶段，各参赛队伍以初赛和决赛成绩盘算总分，划分名次。
参赛者总分=30％×初赛得分+70％×决赛得分
初赛阶段得分为包装设计得分（40％）和营销方案策划得分（60％），决赛阶段得分为包装设计、营销方案策划、效果展现、答辩等项目标得分。（注：比赛评分具体项目将在4月8日晚的宣讲会上作详细介绍）
5. 奖项：本运动设有“最佳包装设计奖”单项奖一名、“优异营销方案奖”单项奖一名、以及本次运动综合排名的一、二、三等奖各一名。
6. 报名讯息：请各参赛队伍的队长将队伍名称、队长及队员的姓名、接洽法子发给以下两位接洽人：王媛慧（673513） 林耀灿（686413）
2025大赛策划书 篇7
一、活动前言：
如今大学生在求职问题上普遍面临很大的挑战。职位的短缺和更多的竞争者，使很多的毕业生无法找到工作。为了丰富我院学生的职场经验，增强求职能力，适应职场需要，为以后打下良好的基础，现决定举办“勇往职前”求职大赛，为同学们提供一个锻炼的舞台，增强大学生求职能力。
二、活动目的及意义：
1.人才的'竞争日趋激烈，希望为在校大学生提供实践的机会积累求职经验，提高自身综合素质，从而更好的应对社会上的各种挑战。
2.丰富广大同学的课余文化生活，积累同学们的求职知识，培养求职意识，让大学生不仅仅局限于课堂，而是亲身实践，为未来打下基础。给同学们提供一个相互交流、相互学习的平台。
三、活动主题：
梦想从求职，放飞希望，自就业起航
四、活动时间：
1.报名时间：11月5日-11月8日
2.初赛：11月12日17:45
3.决赛：11月19日
五、活动地点：
初赛：经济与管理学院团委办公室决赛：5B403
六、活动对象：
经济与管理学院全体学生
七、活动内容：
(一)、前期工作
1.根据校部的相关要求组织策划“勇往职前”求职大赛，申请此次活动的开展。
2.召开素质拓展委员会议，由各支部素质拓展委员在本班宣传号召并于11月8日前上交报名表至经济与管理学院团委办公室。
3.制作宣传海报和展板，并充分利用通讯社、网络等宣传媒体，扩大影响。
4.根据赛程，安排赛场。
5.道具准备设计、制作号码牌。
6.对决赛选手VCR的完善工作。
7.提前准备相关问题、确定话题。
8.邀请评委老师及嘉宾。
（二）、赛事准备
初赛：报名者自行选定自己喜欢的企业，模拟设计一份求职个人简历，于11月11日前上交，电子档发送至邮箱：,纸质档上交至团委办公室。简历上交者于11月12日下午17:45到团委办公室参加初赛面试，并在4分钟内完成面试展示（自我介绍 求职展示）。
决赛：根据报名情况、简历的筛选以及初赛的现场表现由我院专业老师对参赛者进行筛选，选出6位选手进入决赛。由主办方对选手进行赛前培训，准备好VCR，并安排比赛场地和座位。进入决赛的6名选手，由专业的评委老师根据现场表现进行评判。一等奖选手可获得至校部参赛的机会。(校部比赛流程见策划书附件)
八、活动流程
（一）、第一阶段（初赛）:
由评委进行评选选取6位选手进入决赛。
（二）、第二阶段（决赛）：
1、主持人宣布活动开始，介绍评委、嘉宾及参赛选手;
2、主持人适当介绍比赛流程、评分规则和计分形式；
3、比赛开始：
第一环节:职场亮剑
选手通过VCR展示个人基本信息、爱好、特长、就业意向、求职宣言等，评委根据其整体印象进行打分。此环节每人2分钟。第二环节:职场风云
评委对选手进行提问，通过与选手的交流、互动、对辩，评委根据其反应能力、逻辑思维、职场素养、职场礼仪等对各选手进行评分，此环节每人5分钟。
第三环节：现场互动
主持人向选手提问，选手抢答，回答正确者可获得指定现场任意一名观众赠送礼品的机会；答错的题目跳过，不再回答。
第四环节：话题讨论
由主持人给出相应话题，选手围绕给定话题进行自由讨论，各抒己见，评委对其综合表现能力进行评分。此环节共计15分钟。
统计总成绩评分及结果，老师作总结，奖项颁发;
比赛结束，各部门留下一部分人整理会场。奖项设置
一等奖一名：证书 奖品
二等奖两名：证书 奖品
三等奖三名：证书 奖品
2025大赛策划书 篇8
一、活动主题：
医科，让生活更美好；急救，让人人更安康
二、活动背景：
急救知识是每一个人必需具备的。
当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。而作为医学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的医学素养，也能更好的服务于人民大众。为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛，主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。
三、活动意义：
以比赛的形式进行急救知识的宣传，能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。通过这样一个比赛，使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获，同时又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传，增强同学们对突发事故的应对能力以及自己的独立生活能力。
四、目的：
为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、活动对象：主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。
六、比赛时间：初赛10月18号决赛10月27号
七、活动地点：待定
八、活动流程：
1、活动前期
（一）联系好相关的`急救老师与研究生确定好招募及比赛试题。
（二）确定宣传地点，张贴宣传海报（A4四张、大海报两张），宣传本次活动。
（三）培训主持人，培训小广告组员（确定广告方案）（主持人各出一个，宣传广告每协会2名）。
（四）招募参赛人（并制作报名表），确定参赛选手（各协会分工安排个班级宣传PPT人员）。
（五）对参赛者提供相关急救资料的发放。
（六）初赛（会员到场分发试卷，收试卷）。
（七）分组评分，取前八。
（八）决赛海报宣传。
（九）申请礼仪队，邀请记者团采访。
（十）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作。
（十一）整理初赛参赛选手备用资料与决赛参赛题目的（ppt、背景音乐、视频）的制作。
（十二）决赛。
2、初赛
（一）比赛形式：比赛。
（二）对参赛者提供相关的急救资料以及出好初赛题目。
（三）分组进行评卷，统计参赛者的得分。
（四）比赛结果取前八名进入决赛。
3、决赛（取前八名进入决赛）
（一）前期准备
①邀请专业老师，进行对进入决赛者的急救操作培训。
②在比赛一天前，向联系好的评委老师或研究生发邀请函，并制作好发放给领导嘉宾的活动流程表及各班级观众座位安排表。
③比赛前一天进行彩排。
（二）比赛进行时
①布置好活动会场。
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表（标注各环节活动时间）。
③主持人介绍评委员、领导嘉宾。
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛分四个环节（比赛细则见附），中间穿插广告环节、现场互动环节以及歌唱环节。
⑥评委统计结果，评出获奖者，主持人宣布进入歌唱环节。
⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。主持人邀请评委老师、嘉宾点评、致辞。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散场。
⑨活动结束，记者团对获奖人员与评委老师进行采访。
⑩比赛结束，收拾会场，相关人员做好财务的归还工作。
3、活动后期：
（一）在公卫学院两楼展示活动成果。
（二）活动的总结与反馈。
（三）做好结算及总结工作。
九、活动注意事项：
（一）进入决赛者可以找指导老师或研究生。
（二）活动面向公卫与基储护理等与急救相关专业学院。
（三）相关人员要认真完成各自分配的任务，及时参与到活动的各个环节。
（四）两个协会各自分工明确，但要积极互助合作，协会内部及两协会之间要积极做好任务的督促反馈工作。
十、活动用品：
海报、传单、颜料、气球、气球充气筒、红布、泡沫板、签字笔、花篮、嘉宾板、邀请函、急救用品、话筒（可向行政管理科借）、电脑、广告小品相关道具、胶布、剪刀、红纸、卡纸、横幅、嘉宾饮用水。
十一、活动预算：
奖品：80元奖状：5元资料打印：18元
气球：2元红纸：0.5元卡纸：1.5元
泡沫板：3元胶布与双面胶：5元嘉宾板：2元
邀请函：5元道具：1元嘉宾饮用水5元
2025大赛策划书 篇9
一、活动名称
如何让学校的人更快认识我
二、主办单位：
电气11—2班
三、参加对象：
电气11—2班全体成员、组监部成员
四、活动宗旨：
在组织生活的舞台上，让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己，更快的让别人认识自己。
五、活动背景：
美丽的学校，是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程，不仅仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程，并且也是人格的构成和发展的过程。在美丽的大学学校里，是我们展示的舞台，展现自己，一个人怎样让别人去认识自己首先需要自己的认识，认识自己是大学生关注的一个话题。正确的认识，能够让我们作出更完美的抉择。
六、活动意义：
舞台上发挥自己的才能、表现自己的才艺，别人也才能更快的了解自己。正确认识自己是改造自己的前提，让同学们经过组织生活更正确地认识了自己，看到自己的不足，改善自己的.不足。展现自己最好的一面，让大家更快更好的认识自己。
七、前期准备：
（1）由本次负责人提前申请场地。
（2）班委负责活动所需物品的购置。
（3）班委负责对场地的布置。
（4）宣传委员负责照相。
八、活动资料
（1）由主持人对嘉宾的介绍，并宣布组织生活会的开始，活动中对节目的介绍，调动同学的进取性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。
（2）名人的介绍总有值得我们学习的地方，观看名人自己介绍的视频。在观看之余，学习和借鉴其中异常之处，让自己的自己展示具有个性，让学校的人更快的认识自己。
（3）活动：自己画像
每个同学在白纸上画一幅自己画像，表现自己的形象，能够具体，也能够抽象，只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。并且能够在自画像空白地方写下自己的特长，上台展示。
（4）才艺展示：同学们展示自己的才能，使别人更好的了解自己的优点。
（5）活动结束：同学们有序离开，并打扫好教室卫生。
九、活动人员：
团支书完成活动的策划并开展
宣传委员对黑板海报的制作
生活委员下载视频
组织委员带动活动气氛
同学们参与活动进取
十、活动结束：
全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。
2025大赛策划书 篇10
一、 活动背景：
和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本；良好的校园人际关系就是它的枝叶；丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？要从大一新生培养抓起，培养他们和谐文明的习惯，海报中将展示校园文明与和谐。
二、 活动要素：
活动主题：构建和谐文明校园
活动对象：经贸学院全体大一新生
活动名称：仲恺经贸学院第三届“新生杯”海报设计大赛
活动口号：和谐校园，由我做起
参赛单位：以个人或班级为单位
活动时间: 20xx-12-1――20xx-12-18
主办单位: 仲恺农业工程仲恺经贸学院团总支
承办单位: 仲恺经贸学院团总支宣传部
活动地点：白云校区
三、活动内容：
构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。因此，我们经贸宣传部举办此次活动发展学生的爱好与才能，更通过此次活动展现仲园学子风采。
四、参赛要求：
1.参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须突出“构建和谐文明校园”的主题
2.. 评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。
3. 杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。
4. 班级参赛作品每班至少一份，个人参赛作品随个人喜好
五、技术要求：
1. 海报作品以喷画或手画式海报形式都可，必须同时提交电子版
2. 均以一开纸大小制作标准，颜料等作画工具自备。
六、活动经费：
1.海报：2张*20=40元
2.宣传单：400张*0.08=32元
3.宣传卡片纸：6张*1=6元
4.文具：10元
5.奖金：110元
总计：198元
七、活动流程：
（1）人员安排
可把宣传部的人员分为以下小组
1策划组：负责物资的购买及活动后相关物资的回收
2宣传组：负责宣传单及海报的制作及网站投票工作的顺利开展
3秩序组：负责大赛过程的秩序及场地的布置以及负责突发事件的处理
2.初赛：由参赛者自带作品，交与班里文娱委员，经贸宣传部全部门进行投票选出获奖作品。
3.复赛：由经贸宣传部将投票选得的作品推荐给校宣传部进行竞选。
奖项设置：
一等奖（一名） 二等奖(二名）三等奖（三名）
最佳创意奖(一名) 最佳和谐奖（一名） 奖项如下：
一等奖：奖金50元 + 证书
二等奖：奖金30元 + 证书
三等奖：证书
最佳创意奖：证书
最佳和谐奖：证书
（负责人员安排：活动完后请相关人员做好活动总结，请纪律委员维持好活动秩序，活动完后请劳动委员做好后勤工作。）
2025大赛策划书 篇11
一、活动主题：
我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：
12月4日——12月23日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委学生科
协承办：商学院（待议）
协办：活动赞助商家
五、活动形式：
海选：创业知识考核＋团队合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）
第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）
第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）
第三轮：选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容:
（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。具体实现：
a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
c、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
d、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
e、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
f、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。（提前两周11月27日左右发通知）
（二）大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。
1、创业知识考核：时间：12月9日周六下午形式：
a、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。
b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
c、创业知识考核占海选总分的30％。
2、团队合作能力考核：时间：12月10日周日下午地点：立德厅或立功厅形式：
a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
2025大赛策划书 篇12
一、活动背景：寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、"求是、明德、卓越"精神的传承显得尤为重要。社会经济的发展大家都有目共睹，但是人心的变化却让距离一再拉大，佛山小悦悦事件再次警醒了人们那日益冷漠的心，两车碾过小女童的身体后扬长而去，十八个路人经过却都"默契"的闭上了双眼，这个世界是怎么了?!我们呼吁——"拒绝冷漠，传递温暖!"这不是单纯的'口号，它需要我们大家用最真诚的心，最及时地行动!因此，通过美化寝室大赛更好的动员全校师生，以传递温暖营造一个良好的寝室生活环境。
二、活动主题：美化生活传递温暖
三、活动目的：学生寝室阵地是我校学生工作一直非常重视的一个环节，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐、开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室进行学生自我管理、自我服务、自我教育。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比，而是上升到了以大学生思想教育建设为指导的一种文化高度。爱老扶弱、助人为乐本是社会美德，然而爱老被"老"欺，扶弱被"弱"讹，当助人者反被诬告陷害、受伤倒地之时，谁又去对他们伸出扶助之手呢?小悦悦事件中18个冷漠的路人，是我们整个民族道德沦丧的牺牲品。真是他们冷血无情，还是太多的前车之鉴让他们对弱者望而却步?这值得让我们警惕，更需要我们沉思。
而今，"美化家园，传递温暖"作为本次美寝大赛主题登上校园的舞台，它呼唤我们，助人为乐需要被人理解与感恩，不要让冷漠在这个世界上滋生和蔓延。寝室是每一位同学温馨的小家，心灵的归属，美化寝室的同时也是在美化自己的心灵。让我们点亮内心深处的蜡烛，照亮和温暖我们的生活，一起用行动"美化家园，传递温暖"，我们一直在行动。
四、活动对象：西华大学全体学生
五、活动时间：20xx年11月7日——20xx年12月1日
1、初赛时间：11月7日——11月16日
2、复赛时间：11月19日——11月26日
3、表彰时间：12月1日
六、组织机构：
为更好的促进西华大学第九届学生美化寝室大赛的顺利进行，特成立大赛组委会，负责此次活动的策划、组织和安排工作。大赛组委会下设办公室，负责第九届学生美化寝室大奖赛的具体事务(具体工作人员安排略)
七、宣传工作：
1、前期宣传：
(11月7日——11月13日)学生管理委员会、学生公寓团委以海报、展板、横幅、网页和公寓电子显示屏等方式对此次活动作全方位的宣传;协调广播台、西华社、信息中心等做联合宣传，如：利用广播、校报形式进行宣传等。
学生工作部(处)以文件形式下发通知到各个学院，由学院配合宣传，以便在全校学生中形成"人人关注美寝"的共识，更大程度上促进全校精神文明建设;以后根据各环节活动的安排和需要适时组织宣传活动，各学院团委学生会自行根据各学院实际情况自行组织海报、展板、横幅、网页和美寝宣传活动等。组织系列宣传活动为美寝大赛造势，如：历届美寝大赛图片展;印发美寝宣传单等。
2、中期宣传：
(11月19日——11月25日)学生管理委员会、学生公寓团委持续进行各种活动的展板、海报、宣传单等的宣传，同时对组委会网页即时更新活动的报道，新闻组跟进各项活动的即时采访报道，并对各学院参评寝室进行随机采访等。各学院继续积极通过各种形式的宣传活动进行造势。
保持和广播台站、信息中心的联系，广播站连续广播各种活动进展，最新信息等。
3、后期宣传：
(11月下旬至12月上旬)组委会在第一时间整理活动资料和各种文件，做好工作简报。并在学校新闻中心、《馨苑》，学工部(处)及组委会相关网页等报道，同时西华公寓团委以《公寓生活报》的形式为美寝大赛做最后的宣传。
八、大赛内容：本次比赛包括"寝室风格美化设计"、"寝室环境卫生评比"、"附加分"三部分。
1、寝室风格美化设计：第4页共20页西华大学第九届学生美化寝室大赛策划书各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如环保、文雅、温馨、活泼等。充分发挥同学们的想象力，可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2、寝室环境卫生评比：
寝室环境卫生评比主要依据美寝期间的卫生状况，公寓团委将在美寝期间对参赛寝室做定期检查，以作为评比依据。
3、附加分评比：
各寝室自主设计制作附加分内容评选内容包括：书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、寝室妙语或寝室故事、原创寝室生活照ppt或DV。
九、资格审查：
1.凡使用烧水棒、电饭锅等违规电器以致被通报批评或受到纪律处分的寝室取消其参赛资格;
2.凡私拉乱接电线、电脑网线、电视信号线等以致被通报批评或受到纪律处分的寝室取消其参赛资格。
十、检评方法：
本次活动分初赛和复赛两个阶段：
1、初赛阶段：
由学院组织院级评定小组对本学院寝室进行检查和评比，按照本院学生寝室数目的8%上报，并按优良排序以作参考。
2、复赛阶段：
①初选出来的寝室由室长作寝室介绍和展示。
②由大赛组委会按照评分标准由学工部组织评选检查，确定获奖寝室名单。第5页共20页西华大学第九届学生美化寝室大赛策划书
十一、检评标准：
1、寝室评分规定：各寝室总分为210分。
(1)寝室内务卫生"三有"、"五整齐"、"六净"100分
(2)美化寝室设计100分(3)附加分10分2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。
十二、奖项设置：
1、集体奖：先进集体奖10名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名);(注：集体奖评分办法详见附件三)
2、优秀寝室一等奖15名
3、优秀寝室二等奖25名
4、优秀寝室三等奖50名
5、优秀奖80名颁发奖状、奖品等颁发奖状、奖品等颁发奖状、奖品等颁发奖状、奖品等
6、最缤纷寝室、最温馨寝室、最艺术寝室、最活力寝室、最佳创意寝室各一名("五最"从一等奖中产生，先评出20名一等奖，然后自愿参加"五最"评选，从中选出"五最"，剩下的15名为一等奖)品等。
十三、表彰大会：检评结束后，将在四教报告厅举行表彰大会，对活动的先进集体和优秀寝室进行颁奖。
2025大赛策划书 篇13
一、活动主题
激情创造梦想，创业赢得未来
二、活动目的
进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。
三、参赛对象
我校在籍有创业意向的学生
四、主办单位：学工处、就业办
五、策划承办单位：院学生会、创业协会
六、组织机构
1、成立大赛组委会
组长：
副组长：
成员：
2、大赛决赛评委
七、活动内容
(一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式
1、报名阶段：
2、初赛：30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛：由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
(三)参赛项目选题
1、人物形象工作室
2、校对工作室
3、速录工作室
4、摄影摄像工作室
6、动漫工作室
6、设计小组(打印、平面设计等)
2025大赛策划书 篇14
一、整体情况
1.活动名称：金点子创意大赛
2.活动背景：新学期开始，“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”，以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时，许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助，在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用，立好项对顺利比赛至关重要。
3.活动目的：引导新生进行“创业计划大赛”的.立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题；通过交流促成团队组成；最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。
4.活动时间：20xx年3月23日-4月21日
5.活动地点：河北农业大学西校区
6.参赛对象：河北农业大学全体在校生
7.主办单位：河北农业大学大学生科协
8.协办单位：河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会
9.指导教师：焦昆
10.负责人：大学生科协 主 席：孙五一
大学生科协 副主席：侯宝来
创业部 部 长：刘婷
二、活动流程
（一）宣传工作：
1、准备 （准备工作将在某日晚之前结束）
（1）向各院科协发通知，通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。（4月某晚之前完成）
（2）联系办公室制作展板2个，书写海报多张。
（3）批一餐小广场场地，联系用电事宜。
（4）准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸
（5）安排值班表，通知各部室值班时间。（某日晚之前）
（6）通知出桌子、凳子部室及时间。
2、进行 （某日进行）
（1）支帐篷，摆桌椅，贴条幅，铺桌布。 （8:00前完成）
（2）每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。
（3）办公室人员负责签到。
（4）重点宣传时间11:30-12:30。
3、结束
（1）合影留念
（2）每天最后一班男生负责将物品归还时间：4月某日-某日
（二）.复赛（4月某日14:00开始）
1、准备 （3月23日-4月某日）
⑴ 确定比赛评委（4月某日前）
A）评委老师3-5人
B）大众评委：各院科协执委
提前一周进行联系沟通，确定名单，并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程
⑵ 批活动教室。（西区新图书馆1102）
⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。
⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅，胶带，桌布。
⑸ 通知团队比赛时间地点
⑹ 联系办公室签到和书写板报
⑺ 安排创业部人员工作
⑻ 制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸500张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，壶2个，饮料若干瓶。（评分细则见附录三）
⑼ 制作PPT（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布）
⑽ 确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）
⑾ 相机2台
2、进行
⑴将展板搬到一教门口
⑵打扫教室，张贴条幅
⑶调试音箱，调试多媒体
⑷书写板报 时间：12：00-13:30
⑸引导团队签到，入场。
⑹引导评委就做，告知主持人开始。 时间：13:30-14:00
⑺比赛阶段：团队由主持人介绍入场，进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍，并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人；介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问，由计时人员计时 并提醒主持人；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请作活动总结并宣布比赛结束。 时间：14:00-18:00
3、结束
⑴归还办公室物品
⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手，并要求全体参赛选手决赛交换作品
（三）.决赛
1、准备 （4月14日-4月21日）
⑴ 确定比赛评委
C）评委老师3-5人
D）大众评委：各院科协执委
提前一周进行联系沟通，反应参赛者基本信息，确定名单，并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程
⑵ 提前将参赛选手PPT收集。
⑶ 批活动教室。（西区新图书馆1102）。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒，电池，大学生科协条 幅，胶带，桌布。
⑸ 通知团队决赛时间地点
⑹ 联系办公室签到和书写板报
⑺ 安排创业部人员工作
⑻ 制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸200张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，带暖壶2个，饮料若干瓶。
⑼ 制作PPT（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布） ⑽ 确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）
⑾ 相机2台
2、进行
⑴将展板搬到一教门口
⑵打扫教室，张贴条幅
⑶调试音箱，调试多媒体
⑷书写板报时间：12：00-13:30
⑸引导团队签到，抽签决定进场顺序，引导团队入场。
⑹引导评委就座，告知主持人开始。 时间：13:30-14:00
⑺比赛阶段：
a、团队由主持人介绍入场，进行短暂讲解（2分钟以内分钟），并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人；
b、介绍完毕后进行团队间的对决，由计时人员计时 并提醒主持人；c、评委进行提问时间3分钟；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请作活动总结并宣布比赛结束。时间：14:00-18:00
3、结束
⑴归还办公室物品
2025大赛策划书 篇15
举办创业计划大赛的目的是为了提高学生素质。创业计划大赛是培养学生创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个载体，是一个更高层次的学习。从现在起，学工处将通过多种宣传手段，集中宣传本次竞赛，在我院“学工在线”网站上建立“创业大赛”网页，对创业大赛进行较全面的介绍，让全院师生了解本次竞赛情况。各系学生工作部门要给予高度重视，做好本系的宣传发动工作。
一、大赛组织机构
为保证本次创业大赛的顺利进行，我院将成立创业大赛组委会，组委会成员如下。
组长：
副组长：
成员：，大赛评委会由本次大赛组委会决定成立。
二、参赛方式
1、对成员要求：
在校全日制本专科学生和研究生以创业计划小组（团队）形式参赛。学生可自由组成参赛团队，也可由各系组织学生组成团队，参赛团队可以跨系组建，也可以以个人的方式报名，由大赛组织委员会组队。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过六人），团队的主要成员须由20xx年6月20日以前仍在校的我院学生担任，20xx年11月能参加校赛（允许有相关专业的教员作为团队指导老师）。
2、培训：为使参赛选手更快地进入角色，提高本次大赛的水平，各系可组织有关专家对学生进行指导、培训。
三、评审方法
评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。
每件符合报名要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，前10支团队进入复赛。
进入复赛的选手经过培训和实践支持，整理、充实、完善商业计划书，上交复赛作品。由我院相关专业学者、校外知名企业家、风险投资界人士组成评委会进行书面评比，选出6个代表队进入终审答辩，并根据实际情况最终评出金、银、铜奖。
四、大赛奖项设置
比赛将根据各期评比结果，评出金奖一名，银奖二名，铜奖三名。大赛总成绩由复赛成绩和决赛答辩成绩两部分组成，复赛成绩占50%，决赛答辩成绩占50%。所有获奖者均将获得由主办单位颁发的奖金及获奖证书。
五、几点建议与要求
一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如：技术含量高）、优秀的团队、好的创业计划书。
首先，在创业的构思方面，要有创意或创新。所谓创意，有五种情况：
1、引入一种新的产品或提供一种产品的新用途；
2、采用一种新的生产方法；
3、开辟一个新的市场；
4、获得一种原料或半成品的新的供给来源；
5、实行一种新的企业组织形式，例如建立一种垄断地位或打破一种垄断地位。
所以，作为创业计划来讲，应将视野放开，发现现实中（中国市场或世界市场）没有的、紧缺的获利机会，进行创新。
其次，在团队的组织方面，要注意选好人：
1、团队的组成者不一定是“最优秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。
2、团队的组成者要有特长、有办事能力。有几种人才是必不可少的：市场、法律、生产、技术、管理、财务等。
“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”；
“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能成功”；
一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、互相协作、优势互补。
第三，关于计划书。当一切准备就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的创业计划书是制胜的关键。
2025大赛策划书 篇16
一.活动主题：
普通话交流协会第二届电视电影配音高手挑战赛
比赛时间：xx年4月9日星期六晚上7:30
主办单位：广西民族大学普通话交流协会
协办单位：广西民族大学影协协会
参赛对象：广西民族大学全体师生
二.协会简介
广西民族大学普通话交流协会成立于xx年10月，发展至今已有十载春秋，是由原广西民族学院中文学院播音主持与解说艺术专业的学生发起，经校团委、校大学生联合会审批及公安局备案的大学生社团。这也是在1998年汉语言文学法颁布后，中国最早成立的以推广普通话为目的的团体，其宗旨是“学习、研究、使用、推广普通话，促进各民族文化交流与发展”，我协会在民大举办过多次活动，在学校里面有很大的影响力，而且获得广大师生们的肯定，并多次获得优秀社团称号，我们以推广普通话提高同学们各方面素质为宗旨，为同学提供更多提高普通话的机会!
三.活动内容
1参赛规则：本次比赛以队为基本单位，每个参赛队由2到4个同学组成，根据角色确定参加人数，但每角色只限一人。每个参赛队自备一段不超3分钟的电影电视影像视频，视频要求清晰流畅并且删除原配音准备一段不超100字的视频作品介绍，所选视频必须健康积极。参赛名额为15队，报满为止。
2比赛规则：本次比赛共设三个环节，1自带作品配音2现场演绎对白3才艺表演。首先进行自带作品配音，自带作品将现场播放1分钟由评委审定，，同时参赛队自行介绍其作品。审定完毕后正式进行从新配音，要求配音内容与作品情景符合并且内容健康积极(支持增加娱乐成分)。接下来进行现场演绎对白，本次比赛准备了经典电影电视对白演绎题，屏幕将出现20道题供参赛队自由选择并演绎。参赛队可从队中自由选人演绎。最后进行才艺表演，同样由队中自由选人参加，演员不限，才艺可以是唱歌、舞蹈、书法等不做限制。三个环节由参赛队一次上台完成。
3评分标准：本次比赛采取满分100分制，自带作品配音占50分，现场模拟对白占30分，才艺表演占20分，每个环节均取评委所打分数的平均分，三个环节得分总和即为参赛队的最后得分。要求普通话发音标准、配合默契、表演自然流畅。如果前三名得分出现分数相同情况，则采取再进行一次才艺表演，从观众中挑选11名大众评委以投票形式决出名次。
4奖项设立：本次比赛共设四个奖项，一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组和优胜奖。
四.嘉宾邀请
1评委老师：邀请四位评委老师。
2兄弟社团代表：校内各社团代表与外校友好社团代表。
五.场地安排
1人员安排：晚会总负责人1名、总监3名，舞台布置员10名(提前到场)、主持2名、记分员4名、前台工作人员4人、仪器组装员2名、电脑操作员2名、礼仪若干。
2设备安排：笔记本电脑一台、投影仪一台、幕布、话筒两个以上。
3现场布置
六.活动宣传手段
1,校园广播：
校园广播是学校里面最具有宣传力的一种手段，只要是您的'听力正常，不论你身处校园何处都会听到!
2,横幅：
横幅在学校里面是最常见也是最吸引眼球的一种宣传手段，不论是本校师生还是外来人员都会直接的知道横幅里面的信息!
3,宣传单：
校园里面，宣传单也是无处不在的，道路上，食堂里，宿舍里所以宣传单也是很实在也很有实用的一种宣传!
4,海报：
海报也是学校里面一道亮丽的风景，无论您是走多么匆忙也会因为那漂亮而神秘的海报而驻留一睹，所以一般的活动海报是个必不可少的宣传方式!
(注意：最后的宣传方案由主办方和赞助商共同协商决定，包括在节目现场的插播等)
七.资金预算
场地费：50元
投影仪租用：50元
海报制作：50元
矿泉水：20xx1.5=30元
评分笔：1xx4=4
横幅120xx1=120元
奖品：奖状8xx2=16元
一等奖一组80元xx1=80
二等奖两组60元xx2=120
三等奖三组40元xx3=120
活动收缩经费200元
共计人民币：840元
(注：赞助商也可以附加其产品为奖品)
筹资计划
本次活动资金由赞助商和普通话交流协会协商共同承担
赞助回报
经赞助本次活动，可让民大全体师生认知其产品或产业，提高其知名度!扩大客源!
特别鸣谢
在普通话交流协会全体人员，影视协会全体人员的共同努力，以及赞助商的强大支持下，我们相信本次活动一定空前盛大和突破历史性成功!
最后预祝本次活动取得圆满成功!
2025大赛策划书 篇17
活动背景：
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。给同学们一个展示自己的舞台!
一、前期宣传
1、由宣传部负责做x幅巨型海报和x幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号
展示主持风采，闪耀理工舞台。
三、报名安排
1.宣传时间：待定。
2.报名时间：待定。
3.报名地点：各个班级班长处。
4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：
㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢台风好形象气质俱佳。
㈣知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
(一)初赛
1.自我介绍30秒。
2.自备稿件朗诵1-2分钟。
(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛。)
(二)决赛
1、自我介绍30秒。
(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。)
2、素质表现2-3分钟。
(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色。)
3、才艺展示2-3分钟。
(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球。)
(注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔10人进入决赛。)
4、模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节。)
5、记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答。)
6、最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。)
六.评比办法
按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩
1、自我介绍30秒(总2分)
语言简洁流畅-----1分
介绍个性鲜明，幽默新颖-----1分
2、素质表现2-3分钟(总2分)
3、才艺展示2-3分钟(总2分)
特色鲜明，符合自己的风格------1分
现场效果------1分
4、模拟主持(总4分)
服装大方得体，符合其主持风格------1分
形象气质、台风较好------1分
与观众亲和力强，现场效果良好------1分
风格突出，特色鲜明------1分
5、记忆猜想(总2分)
完全答对者------2分
其他情况酌情得分------1分
6、最后陈述(总1分)
根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
2025大赛策划书 篇18
活动背景：
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”爱生命、爱生活、爱自己！生活中有宽容，有安慰、有自信！我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。我们回首看我们走过的路,我相信,看见的`有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……借“留住身边的美”为锲机展现德州职业技术学院汽车工程系莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
一、活动目的：
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流，关注生活，关注校园发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷院系的氛围，展现青春活力。
二、活动主题：
“留住身边的美”
三、参与对象：
德州职业技术学院汽车工程系学生
四、活动时间：
前期宣传时间：20xx年10月15日——20xx年11月2日
作品征集时间：20xx年11月3日——20xx年11月5日
作品评选时间：20xx年11月6日——20xx年11月8日
五、活动事项：
（一）前期宣传：
1、通过在德州职业技术学院宣传栏、微信平台等地方进行宣传；
2、召开各班班长、文艺委员、学生干部动员大会，要求各班参与到活动中来。
（二）参赛事项：
作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的瞬间进行照片采集。
1、作品以电子版照片为准；
2、作品右下角贴上小标签，按要求注明系别、姓名、班级和联系方式（小标签见附件）。
3、投稿方式：
所有的电子版照片作品 统一交给各班班长，在由班长统一交到汽车工程系学生科。
（三）作品评比：
1、由汽车工程系学生会进行初选；
2、再由汽车工程系学生科老师进行复选；
3、汽车工程系学生科老师复选后，确定作品奖项。
（四）后期制作：
优秀获奖作品将在汽车工程系文化长廊上进行展览；
六、奖项设置：
一等奖3名：荣誉证书及奖品；
二等奖6名：荣誉证书及奖品；
三等奖9名：荣誉证书及奖品；
2025大赛策划书 篇19
一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛
二、活动对象：石家庄各高校
三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
四、活动时间：xx年04月02日（初订）
五、活动地点：河北医科大学小礼堂
六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。
七、组织单位：主办：河北医科大学学校团委
策划承办：社团联合会社
赞助单位：
八、活动方式:高校团体赛
九、活动流程：
⑴、前期宣传：
②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单;
③各高校代表于04月02日早10:30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。
⑵、活动现场：
①当天上午08:30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）;
②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况;
③上午11:30时开幕式正式开始。
④比赛规则:
1）本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负;
2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定;
3）比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;
4）比赛当天参赛选手11：00 到场;
5）比赛中如有争执，有组委会裁定。
6）比赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。
河北医科大学社团联合会社
附：五子棋的比赛规则如下：
〖1〗 黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；
〖2〗 最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；
〖3〗 黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；
〖4〗 如分不出胜负，则到为平局；
〖5〗 五连与禁手同时形成，判胜；
〖6〗 黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反而
继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。
2025大赛策划书 篇20
活动主题：
投身公益 爱心创意
活动目的：
为了积极配合成都市血液中心开展成都市各大高校无偿献血服务队志愿者服装设计的工作，树立无偿献血服务队志愿者的公众形象，提高服务队的综合素质，更好地发展社会公益事业，校团委宣传部同校团委实践部共同策划了此次无偿献血宣传服务队志愿者服装设计大赛。
活动主办：
成都市血液中心
共青团成都农业科技职业学院委员会
活动策划承办：
成都农业科技职业学院校团委宣传部、校团委青志部
活动协办：
各分院宣传部、青志部
活动执行：
校团委宣传部、校团委青志部全体成员
参赛对象：
全院学生
活动时间：
12月29日下午两点
活动地点：
图书馆广场
活动内容：
1作品内容：围绕成都市血液中心无偿献血服务队志愿者服装设计，突出大学生积极投身公益事业的主题
2作品形式和要求：
（1） 手绘，选送赛、现场赛尺寸大小为二开，分为服装正反两面设计。
（2） 所有参赛作品必须有志愿者logo标志，另可设计一些简洁的图案和简短的口号。
（3） 参赛作品均须作者原创，如有抄袭现象，立即取消参赛资格。
（4） 参赛作品必须积极向上，内容丰富健康。
（5） 现场赛：个人在现场单独创作，突出“投身公益，爱心创意”的主题，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计的服装予以积极向上的公益意义。作品必须作者现场手绘。未曾发表，不得侵犯他人著作权益。制作材料不限。
（6） 作品征集：以个人为单位参赛，自行创作。作品由分院宣传部于征集截止之前送到校团委宣传部。
（7） 上交作品时候需提供真实姓名、分院、专业班级和有效联系方式。
（8） 现场赛由大赛主办方提供大赛制作的纸张，大小为两开。其它工具需自带。
（9） 本次服装设计大赛突出“创新”。要求参赛者以设计图纸形式来参加比赛。现场赛根据设计的主题，现场创作。
3参赛形式：
（1） 现场赛：参赛者以个人的形式报名参加比赛。先将作品交至各班宣传委员，再由宣传委员将作品（包括分院，专业，班级，联系号码）交于各分院宣传部处。选送作品由各分院宣传部在12月27日晚9点之前将作品交到校团委宣传部，上交作品时随作品一起提供选送人的'姓名、分院、专业班级以及有效联系方式。
4、评奖标准：作品邀请评委评分，体现出完全公开，公平，公正的原则。
5评分细则：
（1） 创意好，整体效果佳。（3分）
（2） 美工好，色彩搭配合理，生动逼真。（2分）
（3） 作品主题鲜明，能号召更多的大学生投身到公益事业中来。（3分）
（4） 有创新，构思新颖。（2分）
活动流程：
一、前期工作：
1. 12月18日至22日，制作展板海报。
2. 12月19日，全面进行宣传（包括展板，海报，悬挂横幅、校园广播）等形式。
3. 12月17日至27日，作品征集。联系展览场地，通知各分院宣传部负责人以及实践部负责人，向他们详细介绍此次活动的方案，和活动举行的时间地点和注意事项，并对具体疑问进行解答。并要求他们限时交上选送作品。
4. 12月18日，在校团委宣传部广播站宣传此次活动。
5.12月25日，派发请柬，邀请评委。
6.12月24日，联系音响、麦克风、数码相机（专门安排一人负责拍照）等设备，并准备好足够的背景音乐cd或mp3.
7.12月29日，部门人员于中午12点到达图书馆广场，布置会场。
二、后期工作：
1. 12月29日，下午6：00清理会场,还桌椅。
2.12月30日，评选优秀作品，制作荣誉证书，出红榜。
3.1月4日，通知获奖同学领取证书及奖品。
活动可行性分析：
（1） 本次活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们提供一个展现自己才华平台。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和公益心，激起其创新思维。
（2） 此次活动的作品也相对比较容易制作，通过手绘设计即可完成。因此，此次活动也会有很多优秀的作品出现，从而进一步体现我院学生对无偿献血等公益事业的关注。
（3）本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员自由发挥的空间比较大、因此，同学们也可以尽情发挥自己的创新思维激发自己的灵感。
活动创意：
本次大赛最后会将所有参赛作品在图书馆广场集中展示，使每一个参赛者都能得到应有的荣誉。相信这样的后续宣传将此次活动再次推向高潮，从而真正起到举办这次活动的目的。
2025大赛策划书 篇21
为配合我市举办的声乐、器乐、舞蹈大赛，丰富校园文化生活，活跃学校教育氛围，锻炼和发展学生的专业能力，现决定举办我校校园歌手大赛。望各班主任和专业老师接到通知后，广泛动员，精心组织，认真辅导，以确保本次大赛顺利进行并能达到刺激学生专业学习热情和积极性的目的；达到发现和培养人才的目的。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：
各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：
一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人
26班：6人 27班：3人
二、报名时间：
20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间：
20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。
四：比赛时间：
20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。
五、奖项设置：
本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：6名
优秀辅导奖：1名
组织奖：1名
六、其它注意事项：
1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。
2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。
3、20xx年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。
4、20xx年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。