2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇1
为进一步培养学生爱国情感，弘扬中华民族传统文化，加深学生对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，结合沈阳疫情中身边无数“逆行者”的无畏精神，在纪念先辈的同时，懂得孝敬身边亲人，更懂得今日幸福生活的来之不易，特制定线上清明节活动方案。
一、活动主题
致敬革命英雄争当红色少年
二、活动时间
4月2日——4月5日
三、活动内容
亲自参与，感受清明文化
4月2日间操时间，全体师生集体参加“缅怀先烈向春而行”线上主题升旗仪式。
亲笔书写，感恩幸福生活
无数革命先烈和抗疫一线的医护人员为了人们的解放事业和今天的幸福生活，不顾个人安危，舍小家顾大家。为了纪念他们，同学们可查阅清明节诗歌、革命先烈和医护人员的事迹，以书签、手抄报、绘画、软笔或硬笔书法、征文等形式表达感恩之情。
亲耳倾听，感悟英雄情怀
查阅清明节诗歌，了解英雄事迹，说说你看到的身边“逆行者”，通过视频的方式把清明诗歌或英雄故事展现出来，讲给爸爸妈妈和屏目前的我们听。
四、具体要求：
1、短视频录制时，手机竖屏拍摄，画面不要抖动，时长不超过2分钟，学生穿校服，带红领巾录制，内容以学生自我介绍、英烈的事迹简介、诗歌诵读为主。无需配乐。
2、书签、手抄报、绘画、软笔或硬笔书法、征文等作品要精美，可直接是作品照片，也可以是学生和作品合照。
3、各班级班主任老师号召学生积极参加，其中书签、手抄报、绘画、软笔或硬笔书法、征文等作品每班级选择一种形式上交2张照片，升旗仪式照片和视频每班级各上交一张，6日11点前年组统一打包传给岳莹。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇2
一、活动目的
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题实践活动。
二、活动时间
20__年4月1日—4月30日
三、活动主题
缅怀革命先烈传承红色精神
四、活动内容
1、网上祭英烈
4月1日——4月5日
点击进入中华英烈网__通过屏幕给烈士们送上一朵花、敬一个礼，表达自己的敬意和感恩。
2、传承清明情
4月1日——4月9日
根据本年段特点，可选择用绘画、相片、PPT、视频、手绘或打印的图文资料或手抄报等形式，汇报分享自己了解到的与清明节相关的知识，如：清明来历、清明习俗、清明美食、清明诗词、清明美文、缅怀先烈，了解自己的家族家风故事……
3、经典美文颂
结合学校红色教育，利用清明假期时间阅读红色故事、书籍或有关清明节的诗词文章，并为家人朗诵，可录成3分钟内的音频或视频发班群分享。
4、主题班会
4月2日
各班开展“缅怀革命先烈传承红色精神”为主题，内容丰富、形式多样的班队会、诗会、歌会……
5、校长思政课
4月1日——4月29
郑蕙校长为全校师生上关于生命主题教育的思政课。
6、雏鹰小队活动
4月1日——4月30日
各小队根据疫情防控防疫工作要求和实际情况，自行开展线下或线上相关活动。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇3
01
活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
02
活动主题、对象、时间
主题：我们的节日——“清明节”
对象：全体师生
时间：4月3日——4月5日
03
活动内容
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过收集了解清明节的由来、传说、故事、习俗等，了解清明的文化习俗，感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加传统文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）网上签名：积极参与签名寄语
登录清明网上祭英烈网站，积极参与在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言签名寄语活动。
（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化
诵诗、游戏
一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋活动
1、开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。
2、碰鸡蛋活动
制作青团
三、四年级：制作青团
亲自制作青团，把制作的过程拍下来，做成美篇或小视频。
制作英雄卡纸
五、六年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸
制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇4
人间四月芳菲日，梨花烟雨清明时。清明节是我们祭奠逝者、缅怀先烈、感恩先人的传统节日。今年清明，适逢全县上下众志成城、全力防控新冠肺炎疫情的关键时期，为缅怀革命先烈，铭记革命先烈的光荣事迹，弘扬爱国主义精神，向新时代抗疫英雄致敬，学校组织开展了“致敬2022·清明祭英烈”主题教育实践活动，方案如下。
一、清明描画彩蛋
清明绘彩蛋是我国的传统习俗，象征着圆圆满满。用丰富的想象力和灵巧的双手创作精彩的彩蛋作品，可以在鸡蛋上画脸谱、卡通形象、花朵等各式各样的图案，寄托对春天的美好期望。（一年级完成此项任务，每班级择优上传学生与作品的合影照片3张，能体现过程的拼图更好）
二、唱响红色歌曲
一首首感人的红色赞歌，传唱的是一个个动人的故事。用红色歌曲的学唱行动，向身边的人普及一个个感人至深的英雄故事，激发起大家对一位位革命英雄的崇敬与感恩之情。推荐歌曲：《我们是共产主义接班人》、《学习雷锋好榜样》、《童心向党》等。（二年级完成此项任务，每班级择优上传学生视频1份。注意肢体动作、背景、着装（校服、红领巾）等）
三、诵写革命诗篇
一篇篇红色经典，传承着一种永不消逝的红色精神。诵读红色经典，缅怀红色历史。悲愤、激昂的情绪交织出的是对革命英雄的愈加强烈的感怀，是对过往历史的铭记，更是对伟大祖国的深切祝愿……（三四年级完成此项任务，每班级择优上传学生抄写红色经典的书法作品3份，能使用专门的书法作品纸张更好，A4纸大小）
四、绘制红色小报
“人间四月天，清明寄哀思”。同学们“我以我手写我心”，制作精美的手抄报，或记录清明风俗或描绘英雄故事，用自己的心灵解读清明，走近革命烈士，传承红色基因。（五六年级完成此项任务，每班级择优上传学生作品3份，A4纸大小）
希望通过活动的开展，让同学们深感今天的幸福来之不易，要倍加珍惜，要继承烈士们的遗志，以革命先烈为榜样，从小树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇5
一、指导思想
为持续弘扬中华民族伟大精神，缅怀先辈，铭记历史，进一步传承中华优秀传统文化，进一步增强少先队员铭记历史，热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。结合上级文件精神，根据我校情况，开展“缅怀先烈，传承红色基因”清明节主题活动。
二、主题活动
缅怀先烈，传承红色基因
三、活动时间
3月28日—4月5日
四、活动对象
__小学全体同学
图片
五、活动内容
各年级具体活动（录制视频及图片时须穿校服带红领巾）
一年级：吟首小诗颂英烈。
开展诵读清明小诗词活动，要求人人会背一首清明节诗句。
二年级：“网上祭英烈”活动（截图发微信群）
1、登录中华英烈网（__），从标题行点击“烈士英名录”选择山东省__市（依次选择各市区），选择相关烈士并点击“祭扫烈士”进入网上祭奠页面，选择页面右边的四个祭奠模式进行网上祭扫。
2、开展__革命烈士陵园“智慧陵园”及微信“公众号”网上祭扫。通过登录__革命烈士陵园网站（__）或扫__烈士陵园公众号二维码添加公众号，点击智慧陵园——英烈展馆——英烈事迹，进行英烈文化学习，点击智慧陵园——革命史展馆——网上祭扫，向烈士敬礼、献花、留言寄语进行网上祭奠。
三年级：“传承红色基因，英雄故事我来讲”主题活动。
查阅资料，了解英雄事迹，通过视频或文字的方式把你知道的英雄故事展现出来，或讲给你的爸爸妈妈听。
四年级：“话清明，忆传统”书画活动
要求搜集清明习俗和英雄事迹，制作手抄报或绘画作品或写一副清明节诗词书法作品，硬笔软笔均可。
五年级：“礼敬英烈·清明云诗会”主题活动。
以诗歌、征文形式礼赞、歌颂英烈。（以下二选一）
1、录制视频。短视频录制时，建议手机竖屏拍摄，时长不超过3分钟，内容以学生自我介绍、英烈的事迹简介、诗歌诵读为主。（穿校服，带红领巾录制，择优上报）
2、写一篇“缅怀先烈，传承红色基因”为主题的征文。
六、活动要求
请同学们积极参加，并按要求在下周六（4月2日）前上交班级微信群。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇6
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，我校开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
缅怀革命先烈，传承红色精神
三、活动对象
全体师生
四、活动时间：
20__年4月4日至5日
五、活动内容：
★清明节主题升旗仪式
（1）4月4日星期一08：00以班级为单位举行居家清明节主题升旗仪式。要求教师统一着装，少先队员们着校服、佩戴红领巾。做好照片采集及视频录制。
（2）每班选取一名演讲员，进行国旗下清明节主题演讲。
★文化探寻
搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各少先队中队组织少先队员们通过资料的收集等，让少先队员们逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加少先队员们的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事。
★实践活动
亲身体验，感受清明文化
活动：中队主题活动
▲各少先队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。▲活动时间：4月4日—4月5日
一年级：诵读清明小诗
二年级：诵读清明小诗
三年级：制作”我心目中的英雄”卡
四年级：了解英雄故事
五年级：制作手抄报
六、七、八年级：写一篇文章“缅先烈，话理想”
▲各少先队活动要求
一年级：诵读清明小诗各少先队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。录制背诗视频，选出4份上交大队部。二年级：诵读清明小诗各少先队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。录制背诗视频，选出4份上交大队部。三年级：了解英雄故事要求各少先队每个队员会讲一个英雄的故事。录制讲故事视频，选出4份上交大队部。
四年级：制作”我心目中的英雄”卡要求各少先队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。
五年级：制作手抄报要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。班内交流完成后，选出4份上交大队部。六、七、八年级：缅先烈，话理想。
（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立”为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己。班内交流完成后，选出4份上交大队部。）
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇7
活动安排
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校开展清明节主题活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
“指间祭英烈情”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20__年3月30日至4月4日
活动内容
1
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
2
（二）影视育人：观看影片，熏染爱国情
1、观看爱国主义教育影片《我是中国人》
2、线上交流心得，表达感受
3、各班组织学生进行影片观后感线上评比，重在说真话，诉真情。
3
（三）网络活动：清明祭英烈，缅怀·致敬·传承
由文明江西发起的“清明祭英烈”网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。详见《清明节网上主题活动方案》。
4
（四）实践活动：亲身体验，感受清明文化
一年级：诵读清明小诗。要求各班级开展诵读清明小诗活动，做到人人会背一首，可结合音乐、服饰进行表演诵。
二年级：向战疫当中牺牲的英雄敬礼。要求各中队组织线上祭奠，面对烈士敬礼，默哀，悼念，许愿，献花。
三年级：介绍英烈事迹。要求各中队每个队员会讲一个英雄故事，能介绍烈士事迹。
四年级：制作“我心目中的英雄”卡。要求各中队组织学生把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在纸上。
五年级：制作手抄报。学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。
六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而英勇牺牲。
活动说明：
1、前三项活动对象为全体师生。第四项活动分年级开展。
2、以上活动均为线上活动，活动完成后，各中队在班级群线上交流。交流完成后，各中队从中选出部分优秀作品上交大队部。
3、除作品之外，班主任注意收集过程性资料。例如学生观看影片，阅读书籍，向烈士敬礼，为烈士献花等。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇8
为深情回顾党的奋斗历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加强爱国主义教育，增强学生爱党爱国热情，培养学生良好的爱党情操。清明节，这样一个意义深远的日子。科左后旗实验小学少先大队组织开展“铭记先烈遗志赓续红色血脉”主题的系列活动，引导队员们学习党史，了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，以英烈为楷模，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，全面提升少先队员的国家意识和爱国爱党情怀。
一、活动主题：铭记先烈遗志赓续红色血脉
二、活动时间：2023年3月28—4月3日
三、活动前期准备
1、在队委中选拔优秀解说人才，配合学校在烈士陵园做小小解说员，并开展培训工作。
2、挑选中队队员对烈士陵园进行打扫，此次活动意在增强队员们的劳动能力和对传统习俗的传承。
3、开展“我为先烈扫墓”的活动，本次活动让队员们知道革命先烈的感人事迹，并以此鼓励学生继承先烈遗志，也达到革命传统和爱国主义教育目的。
四、活动内容：
（一）主题升旗仪式（4月3日）
（二）“铭记先烈遗志赓续红色血脉”主题队会（1-6年级）（4月3日）
1、“故事颂党恩红色润童心”（五、六年级）
以清明节为契机，5-6年级组织“故事颂党恩红色润童心”清明节讲故事比赛活动。向学生普及革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，引导学生争做新时代的好少年。（每个同学录制讲故事视频，每班至少发一个视频到辅导员群。）
2、学英雄牢记责任担当（三、四年级）
班主任利用教室的多媒体，组织学生观看红色影视，了解先辈们的光荣事迹，传承革命精神，坚定理想信念，以更高的学习热情砥砺奋进，为祖国的发展添砖加瓦。
（要求：每班上传2张观看红色影视场景照片至辅导员群）
3、唱英雄做英雄传人：（一、二年级）
音乐教师在音乐课上指导学生唱响红歌，缅怀先烈。为了铭记历史，珍惜今天幸福生活的来之不易，我们要向先烈学习，长大报效祖国。
（要求：每班上传2张唱红歌场景照片或视频至辅导员群（投影仪上最好有歌词画面呈现））
（三）文明追思，薪火不灭
通过参加“网上祭英烈”活动，让全体队员们在网上献鲜花、寄语留言，传递心声，表达对先烈的感恩与敬仰。
（每个同学拍一张网上祭扫英烈照片至辅导员群）
（四）开展以“我们的节日——清明”为主题的手抄报绘制活动
三——五年级，每班推报3份优秀作品交到学校大队部（用A4纸，横着排版）
（五）致敬先烈
组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我校德育教育基地（烈士陵园），开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。
通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生学先锋铸品德的优良传统，并继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱师长、爱同学，引导学生从小树立服务意识，责任意识！
清明，是传承红色基因的好时机，队员慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，在潜移默化中树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇9
一、活动目的
清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，为进一步教育引导广大少年儿童永远铭记英雄烈士的牺牲和奉献，传承和弘扬英雄烈士精神，激发爱党爱国情感、振奋民族精神，共同营造崇尚、学习、捍卫英雄烈士的浓厚氛围，开展具体、生动、有温度的党史学习教育，在仪式熏陶、沉浸式情景、实践活动中，不断增强少年儿童党史学习教育的有效性、感染力。
二、活动时间：3月31日—4月5日
三、活动对象：全体师生
四、活动内容：
一、文化探寻
收集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统节日，有着其悠远的文化内涵，了解清明文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增强对祖国的热爱之情。
具体内容及安排：
1、了解清明节的由来，了解各地清明节的习俗；
2、了解有关清明节的传说、故事、诗歌、英雄故事；
3、录制背诵清明节诗歌的视频（一年级）；
4、根据查找的资料制作清明小报（二年级）；
二、实践活动
清明节是一个缅怀逝者、祭扫追思的时节。自中国共产党成立以来100年间，有2000多万名烈士，为了民族解放、人民解放和国家富强、人民幸福献出了自己宝贵的生命，他们是民族的脊梁、人民的英雄。
具体内容及安排：
1、利用清明和家人一起外出踏青的时节，到就近的烈士陵园祭奠英烈，让我们以实际行动告慰英烈（祭扫活动要严格遵守属地疫情防控要求）；
2、利用假期和家人一起参与到清明习俗活动中，绘制清明节彩蛋，快拿起你多彩的画笔，行动起来吧。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇10
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，今年受疫情影响，祭英烈方式有改变，但我们缅怀先烈的感情和责任没有变，为落实好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动要求，教育引导广大青少年传承红色基因、弘扬革命精神，根据上级文件要求，我校将组织开展“我们的节日·清明”系列活动。
活动安排
一、“网上祭英烈”签名寄语活动。4月1日至4月7日期间，请各班组织学生登陆“中国文明网”参与网上向先贤先烈鞠躬、献花，抒写感言寄语等祭英烈活动。并做好相关截图留言一定要写清学校、班级、学生，__文明网、“__”或“__文明网”微信公众号将同步链接中国文明网活动主页。
（一）、登录以下任一网址
1、登陆“文明风”首页，点击专题《我们的节日·清明》或直接输入网址：__。按照页面温馨提醒操作完成。
2、登陆__文明网首页，点击专题《我们的节日·清明》或直接输入网址__。点击页面链接按照温馨提醒操作。
（二）微信网络平台
关注“__”或“__文明网”微信公众号，点击[20__年“清明祭英烈”主题活动]微信推文，进入H5活动页面。
二、“特别的怀念，给特别的您——20__清明祭英烈”主题征文活动。
（一）征文内容
围绕新冠肺炎疫情防控、对越自卫反击战、抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年等重大事件，或以__市辖区内英雄烈士事迹及其子孙后代传承延续英烈精神，体现英烈精神后继有人的典型事迹，以纪念烈士、崇敬英雄、传承英烈精神为主线，结合自身所学、所见、所闻、所历、所思，表达对革命先烈的追思怀念、对新时代英雄的崇敬学习，讲好英烈故事，弘扬英烈精神，赓续红色基因，并转化为学习和工作动力，进一步增强爱国、爱家、爱人民的使命感、责任感，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）征文格式
题材不限，学生作品600至800字左右，作品必须原创、严禁抄袭。标题格式三号黑体，单位、姓名、联系方式为四号楷体，正文为三号宋体，全文单倍行距。
（三）截止时间
即日起至4月13日
（四）奖项设置
本次征文活动由市退役军人事务局、市委文明办、市双拥共建办、市教育局联合组织专业人员进行评选，设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名（具体奖项设置将根据来稿数量和质量等实际情况确定），评选结束后，获奖作品将由市退役军人事务局、市委文明办、市双拥共建办、市教育局联合颁发优秀作品奖状、奖品等。
备注：征文部分建议四至六年级学生参加，也鼓励三年级同学参加，请语文老师把关征文质量，择优选送；班主任做好相关材料的收集，照片及征文统一放到学校钉盘，所缴交的材料要以“班级+材料名”来命名，如：101+网上祭英烈，401+清明主题征文。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇11
1
活动背景
莺飞草长，清明将至。往常这一天，少先队员们总会带着素雅的鲜花来到烈士陵园，献上对先烈们的一片崇敬与感恩的心。今年，因为新冠病毒的出现，全国多地已发布通告称，疫情期间暂停清明祭扫活动，避免扎堆，保障社会公共安全。疫情的突袭打断我们前往陵园的步伐，却不能中断我们对烈士们的缅怀。__小学全体师生将以别样的形式来感念烈士们为国为民的情怀，感悟英魂之中蕴藏的精神与信仰。
2
活动目的
1、通过缅怀英烈的不朽功勋，弘扬和培育民族精神，增强队员们的民族自尊心和自豪感。
2、向先烈们学习，从小树立远大理想，从生活的点点滴滴做朝着目标努力，做有担当的社会主义接班人。
3
活动对象
__小学全体辅导员和少先队员
4
活动时间
20__年4月1日至4月10日
5
活动内容
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
★实践活动：亲身体验，感受清明文化
4、文明追思，薪火不灭：当前，疫情输入传播风险依然存在，为最大限度减少集聚，严防森林火灾事故，推行少先队员网上祭扫预约祭扫新方式。登录清明PC专题地址：（__）、手机版地址（__）
5、活动：中队主题活动
▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
一二年级：诵读清明小诗
三四年级：制作”我心目中的英雄“卡
五年级：制作手抄报
六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想
6、各中队活动要求
一二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）
三四年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）
五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。统一A4纸。）
六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立”共产主义事业而奋斗“的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。）
6
活动内容
各中队辅导员根据活动内容发动本中队少先队员积极参加，并按要求选择3——5份优秀作品上传学校群。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇12
一、指导思想
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，我校将开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、主题活动
致敬·20__清明祭英烈
三、活动时间
4月2日—4月7日
四、活动对象
__区第一小学全体师生
五、活动内容
（一）4月4日下半旗，全国哀悼。（全体师生）
4月4日上午，学校少工委、少先队大队部组织回校举行下半旗志哀活动。（下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。）
白衣执甲，时代英雄。你们闻令而动，逆行千里，毅然赴险。你们永远是我们心中的英雄。明天（4月4日），学校下半旗，10时起，请全体师生为在新冠肺炎疫情斗争中牺牲的烈士和逝世的同胞默哀三分钟。（默哀：正装，脱帽，低头肃立。）
（二）“网上祭英烈”祭扫活动。（1-6年级）
号召学生们登录湛江文明网，开展“致敬·20__清明祭英烈”网上祭英烈活动。在相关专题栏目向先烈鞠躬、献花、抒写感言寄语，寄托对革命先烈的崇敬与哀思，活动链接“__”。
要求：留言活动应该注明学校班级和姓名，并截图保存。
（三）了解清明文化，制作手抄报。（1-2年级）
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。让我们逐步了解清明文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵：
①搜集资料，了解清明文化，包括：清明节的由来，各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等；
②关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；
要求：纸张A3大小。主题鲜明，内容健康正能量。手抄报的右下角要写明班级、姓名、指导老师。
（四）朗诵清明诗词，制作视频。（3年级）
查找与清明有关的诗词，结合注释，尝试理解作者的情感，并朗诵出来。
要求：视频录制不超过2分钟，竖屏拍摄，穿校服、佩戴红领巾。
（五）制作一张“我心目中的英雄”卡（4年级）
时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。同学们可以搜集英雄故事，了解英雄人物，包括在新冠肺炎抗疫中牺牲的烈士。选择一个英雄人物将相关的图文资料设计成一张卡片，向他人介绍你心目中的英雄！
要求：纸张A4纸张大小，竖状；色彩、纸质不限，既可手工制作，也可以用模板制作。提倡图文并茂，但文字与配图内容要相吻合。
（六）“缅怀先烈，诉说理想”征文（5-6年级）
一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，谈一谈将如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
要求：征文具有真情实感，不得抄袭。字数不少于450字。最好是提供电子文稿；写在信纸上的，要字体工整、书写清晰，竖着拍照。
六、活动要求
班主任根据活动内容所布置要求的年级在本班发动学生积极参加，并把作品分享到班级微信群里，最终挑选3份本班最优秀的作品在4月8日前按要求命名（“班级+姓名+作品名”）电子作品文件发到德育处。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇13
学先贤祭英烈
在集全民之力打赢疫情防控阻击战的决胜之际，我们也在不知不觉中迎来了一年一度的清明节。为认真贯彻习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情和英烈褒扬的重要指示精神，学校根据省退役军人事务厅《关于开展“致敬·20__清明祭英烈”网上祭扫活动的通知》文件精神，现将清明期间开展网上祭扫，致敬英雄烈士相关活动通知如下：
活动目的
为缅怀先烈、弘扬英烈精神，继承发扬杨园先生以及老一辈革命志士的优良传统，激励学生爱祖国爱家乡的情怀，教育广大青少年奋发学习，健康成长，感恩今天来之不易的幸福生活，感谢先烈们、逆行者们无畏向前，为我们今天平静的生活负重前行。
活动主题
学先贤祭英烈
活动时间
20__年4月1日——4月4日
活动对象
__小学全体队员
活动内容
（一）参加网上祭英烈活动
（全体队员）
登录相关网站：中华英烈网（__）__革命烈士纪念馆（__）参与网上献花、向英烈鞠躬、学习英烈事迹，写英烈留言等网上祭奠活动。
（二）深入学习英烈事迹
（全体队员）
20__年正值抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年；开年新冠肺炎疫情防控期间，亦涌现了一大批疫情中的“逆行英雄”。请全体队员通过学习不同时期英烈的光辉事迹，了解英烈们的感人事迹，重要贡献！
（三）一朵纸花诉衷情
（1-2年级）
献一朵白花，寄一份哀思，让我们动手做一朵小纸花，和爸爸妈妈一起读一读先烈英雄们的感人故事，写下一句想对他们诉说的话，表达追思之情。
[活动要求 篇13
1、亲子手工制作一朵小花（白色或黄色）。
2、亲子共读1-2篇关于革命英烈的故事。
3、在爸爸妈妈的指导下给革命英烈写一句话，卡片上留下班级姓名（格式：101班张三）。
4、做好之后将小花和文字摆在一起，拍照发送给班主任老师。（照片要求竖版拍摄，原图发送）
[作品上交 篇13
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
（四）一则训语祭杨园
（3-4年级）
杨园先生是__当地的先贤，《训子语》是其晚年的重要著述，倡导以忠信笃敬为本，以立身行己为要，积善与耕读的农士家风。通过让学生抄一抄、诵一诵杨园《训子语》，在抄写、诵读中感悟先贤力量，更好地发挥见贤思齐、崇德向善的力量。
[活动要求 篇13
1、书写内容选自杨园先生《训子语》，字迹工整、美观。
2、书写格式可多样化，毛笔字、铅笔字、硬笔字皆可。
3、书法完成后以照片形式发给班主任老师（注意：照片要求竖版拍摄，“作者班级+姓名”用白字以海报形式呈现，拍摄须清晰方正，按原图发送）
[作品上交 篇13
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
（五）一封书信祭哀思
（5-6年级）
以抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年、褒扬新冠疫情中涌现的“逆行英雄”为契机，选择一位你熟悉的或感兴趣的英雄人物，写一封书信给远在天堂那头的先烈们，抒发自己对他们的敬慰、缅怀之情。
[活动要求 篇13
1、书写内容符合主题，抒发情感真切、积极向上、格式正确、字迹工整，字数控制在400字左右。
2、信件书写完成后可对信纸进行美化（绘画插图、手工装饰等）。
3、书信完成后以照片形式发给班主任老师（注意：照片要求竖版拍摄，拍摄须清晰方正，按原图发送）
[作品上交 篇13
每个班级择优挑选1个作品上交至晨检群。
2024年小学清明节扫墓活动方案模板 篇14
一、活动目的
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。我校利用“我们的节日——清明节”教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。
二、活动主题
“清明节”——20__战“疫”期间特殊的节日
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20__年3月31日至4月5日
五、特别提醒
全体师生不要到人员密集地方活动，外出注意做好个人防护，戴口罩、勤洗手、多通风。
六、活动内容
各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
1、一、二年级：诵读清明诗词，初步了解清明传统习俗。
实践作业：诵读清明诗词，用视频形式进行展示。
2、三、四、五年级：了解英雄故事，特别是新冠肺炎以来涌现的各行各业的英雄。了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
①搜集资料，了解清明文化，包括：清明节的由来，各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等；
②关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；
③谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？做一个倡导文明祭祀的小小志愿者。
三、四、五年级实践作业菜单：
（1）致敬战“疫”英雄：以“白衣天使，我想对你说”为主题，把你了解到的英雄故事用图画、文章、手抄报、朗诵视频或其他创新形式进行展示。
（2）动手参与民俗体验：蒸面燕、设计风筝图案、自己制作风筝、放风筝（不要去人员密集地方）等等。
3、网上祭英烈活动
1-5年级全体师生同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。
各中队可以组织队员们开展网上祭奠活动。通过登录中国英烈网：（__）网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
4、成果作品上交要求：各班每项实践作业挑选两个精品上交学校，学校将推荐优秀作品在公众号展示，特别优秀的向“学习强国”投稿。
七、其他安排
1、成果作品收集及新闻撰稿：邓馨宇
2、公众号编辑：刘小鹏