小学开展世界无烟日系列活动简报 篇1
20__年5月31日是第__个世界无烟日。近日，国家卫生健康委发布关于开展第__个世界无烟日活动的通知，主题为“保护青少年免受烟草危害”，要求加强控烟科普宣传，倡导健康生活方式，积极动员青少年加入到控烟队伍中来，成为控烟行动的践行者、倡导者，共同营造无烟健康成长环境。在这个特别的日子里，我们四。6中队召开了“无烟，为成长护航”主题班会。
通过班会，同学们认识了很多禁烟标志，增进了对控烟理念的理解和认同，自觉树立了控烟意识，纷纷表示“禁止吸烟”，要做“控烟宣传员”。
孩子们用自己的小手亲手制作了一份份手抄报，用稚嫩的声音制作了一个个精美的视频，同学们通过自己的画笔和视频，对烟草的危害进行了详细的描述。
近日，一种名为“烟卡”的游戏在小学校园中流行起来，很多同学沉迷于烟卡游戏，殊不知，“烟卡”有很多危害，孩子们在游戏中可能会接触到吸烟的信息和文化，从而对吸烟产生兴趣和好奇心，影响孩子身体健康；形成不良习惯和攀比心理：为了收集更多的“烟卡”，孩子们可能会出现到处捡烟盒、随意向他人索要、在小卖部赊账、攀比等不良行为；滋生赌博等违法行为，有的孩子还将“烟卡”作为赌资，聚众赌博，给他们的成长环境和价值观塑造带来了极大的负面影响。
通过此次无烟日系列活动，让孩子们了解到：小小一支烟，危害万万千，无烟校园，清新一片。让孩子们学会了远离烟草，避免受害，让孩子们在清新无烟的环境中健康快乐生活！我们要动员全社会积极参与，为广大青少年营造一个无烟、清洁、健康的成长环境！出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇2
5月31日是世界无烟日。为积极宣传吸烟有害身体健康的思想，树立“无烟成长，健康未来”的生活理念，近期__中心小学健康副校长高__为高年级学生开展了一堂“拒吸第一支烟，做无烟新一代”禁烟控烟专题教育课。
专题教育课
高校长利用详实的实例图片资料和科学论述，从烟草对人身体不良影响、对青少年心理的影响、对环境的影响等方面展开，与学生开展交流，让学生们更加深入了解烟草对人体身心的危害。
此次专题课既是一次禁烟控烟的宣传，也是一次树立健康生活新理念的倡导，希望大家不以好奇心为驱使，拒绝烟草的不良诱惑，劝导家人积极参与控烟戒烟行动，营造家庭和社会的无烟环境。
高校长一直对特殊学生非常的关注，此次活动恰逢5。19爱心助残日前夕，在活动后高校长为孩子提供力所能及的爱心捐助，并和孩子进行了交流，询问了解孩子身体和学习的状况，让孩子感受到了更多的关爱。
另一名学生因未到校，由班主任老师代为转交家长和孩子。家长对高校长关心关爱孩子的善举非常感谢。
学校领导代表学生家长和学生，为健康副校长赠送锦旗。高__校长以爱筑梦、大爱无疆！
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇3
20__年5月31日是第__个“世界无烟日”。从1989年开始，世界无烟日改为每年的5月31日，因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。本次世界无烟日的主题是“无烟，为成长护航”。为提高校园文明水平，提高全校师生对烟草危害的正确认识，共同守护青少年儿童健康无烟成长环境，我校开展了第__个世界无烟日主题宣传活动。
各班积极召开以“无烟·为成长护航”为主题的主题班会教育活动，学校通过“树人讲坛”向学生宣讲有关知识，让学生知晓烟草对环境、对身体健康的威胁有哪些，哪些场合禁止吸烟，并监督身边的大人不在公共场所吸烟。
学校加大宣传力度，通过宣传板报、电子大屏等多种宣传形式，倡导全体教职工禁烟、戒烟，坚决禁止学生出现吸烟行为，并在学校醒目位置张贴“严禁吸烟”标志，动员全校师生做控烟的提倡者、先行者、实践者，并发动身边的人远离烟草。
组织“烟草威胁环境”主题手抄报比赛。由学生发挥想象，创作相关作品，将控烟宣传深入到每一位学生中，使学生进一步意识到，控烟禁烟，人人有责。
此次活动，使全体师生意识到吸烟的危害，传递了健康生活的理念。我校将持续开展校园健康教育活动，为学生们成长创造健康、和谐的环境与氛围。
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇4
为了引导学生深入了解吸烟的危害，树立珍爱生命的意识，从而远离香烟的诱惑。20__年5月__日，__镇高级小学举办了一场别开生面的控烟主题活动。
升旗仪式上，学生代表呼吁大家积极参与控烟活动，倡导健康生活。龚__校长强调学校将加强控烟宣传教育。此次活动旨在提高师生对烟草危害的认识，营造无烟校园环境。
升旗仪式后各班组织主题班会通过多个环节向学生们传递了控烟的重要信息。首先，班主任通过讲解青少年吸烟心理，让学生们认识到吸烟往往源于好奇心、模仿心理以及寻求刺激等不成熟的心理因素。随后，班主任详细介绍了香烟的成分及危害，包括尼古丁、焦油等有害物质对人体健康的损害，以及吸烟对家庭和社会的负面影响。
此外，学校还组织了一场手抄报活动，鼓励学生们用手中的画笔表达对控烟的理解和支持。一幅幅色彩斑斓、寓意深刻的手抄报作品，既展示了学生们的艺术才华，也传递了控烟的重要信息。
此次控烟主题活动取得了圆满成功，不仅让学生们深刻认识到了吸烟的危害，还激发了他们珍爱生命、远离香烟的决心。相信在未来的日子里，__镇高级小学的学生们将会以更加健康、积极的心态面对生活，远离香烟的诱惑，追求更加美好的未来。
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇5
20__年5月31日是第__个“世界无烟日”。为了全面推进控烟行动，普及烟草危害知识，提高全体师生及家长对于烟草危害的认知度，倡导文明健康生活方式。经开第十小学开展以“无烟，为成长护航”为主题系列活动。
无烟宣传
学校通过校园广播、电子显示屏向全校师生及家长宣传吸烟以及吸二手烟对身体危害方面的知识，倡导全校师生远离烟草，珍爱生命，争做无烟少年。
无烟主题班会
班会课上，班主任老师结合各班学生的年龄特点，利用教育宣传片、视频、图文并茂的ppt让学生更加形象的了解了吸烟对人们身体的危害，了解控烟的重要性。
无烟主题手抄报
开展主题手抄报活动，了解香烟的危害，倡导大家从我做起，拒绝香烟，携手共创无烟环境！
拒绝第一支烟签名活动
开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。
张贴禁烟标志
为了加大禁烟控烟宣传效果，学校多处张贴禁烟、控烟标识，营造控烟良好氛围。
“无烟为成长护航”系列活动的开展，使学生对吸烟有害健康的知识有了进一步的了解，激发了全体学生参与禁烟、控烟的自觉性和积极性，营造了良好的禁烟、控烟氛围，为创建无烟环境，保护师生身体健康奠定了基础。
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇6
20__年5月31日是第__个世界无烟日，为了进一步加强学生对烟草危害的认识，提高健康意识，__市__小学教育集团邀请__区医院黄__和易__两位医生进校园开展了“健康呼吸，无烟未来”世界无烟日健康教育讲座。
两位医生向同学们介绍了世界无烟日的由来和意义，强调了烟草对健康的危害。专家用通俗易懂的语言，结合丰富的案例，向同学们讲解了吸烟对身体的危害，包括肺部疾病、心血管疾病等，并详细阐述了二手烟对儿童和青少年的危害。
除了医生讲解，讲座还设置了互动环节。同学们积极举手发言，分享了自己对烟草危害的认识和看法。有的同学表示，自己曾经看到家人吸烟，现在明白了烟草的危害，会劝说家人戒烟；有的同学则表示，要做一个健康的传播者，向身边的朋友和家人宣传烟草的危害。
通过此次健康知识讲座活动，进一步提高了学生自觉远离香烟的意识，帮他们养成了远离烟草危害，崇尚健康的良好生活习惯，在此，我们也呼吁广大家长朋友们，为了孩子的健康，请远离烟草，为孩子树立一个健康的榜样。让我们携手共进，为孩子们创造一个无烟、健康、快乐的成长环境！
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇7
为进一步提高全校师生对烟草危害的正确认识，促进师生身体健康。在第__个世界无烟日来临之际，__区第二实验小学于近期，开展了“拒绝吸人生第一支烟”主题教育签名活动。
签名仪式上，由学校大队委队长宣读禁烟倡议书，为创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，请大家积极响应倡议，远离烟草、珍爱生命。随后，张__副校长向全校师生介绍吸烟与”二手烟”的危害，引导全校广大师生正确认识吸烟的危害，牢固树立学生拒吸第一支烟，做不吸烟新代、拒绝烟草珍爱生命共同造无烟环境的意识，自觉抵制烟草的诱惑。
张副校长还向全校师生发出倡议：号召大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规，做控烟的践行者，开展“小手拉大手”活动，发布《__区第二实验小学禁烟、控烟告家长书》，请同学们自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员，积极向亲友宣传吸烟的危害，监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生帯动家长、社区的浓厚控烟氛围，为每位学生营造一个健康、无烟的学习和生活环境。
据悉，利用此次世界无烟日，学校还将开展主题班会、校园宣传栏、微信家长群校微信公众号等媒介，为此次活动的开展营造良好氛围，为活动的效果提供有力的保障，为创建书香校园添砖加瓦。
无烟日的宣传教育活动是学校创建健康文明和谐校园的重要部分，在今后的工作中，学校将继续开展此项专题活动，让学校成为整洁文明的无烟学校。
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇8
20__年5月31日是第__个“世界无烟日”，主题为“无烟为成长护航”。吸烟对健康百弊而无一利，它不但能使吸烟者走向疾病，还殃及家人和亲友，严重地威胁着身心的健康。
为了进一步提高全体师生对烟草危害的正确认识，保护全体师生的生命与健康，营造无烟、清洁、健康的校园环境，在第__个世界无烟日来临之际，__镇中心小学开展了“无烟为成长护航”世界无烟日主题活动。
各位班主任老师利用班会向全体学生讲解吸烟、二手烟的危害性，吸烟成瘾的原因等内容，让队员们真正认识到烟草对人们肺部健康的负面影响，让孩子们从小树立“拒绝烟草，珍爱生命”的意识，自觉抵抗烟草的诱惑，共同营造无烟环境。
王__老师为同学们带来了“世界无烟日”专题讲座，醒目直观地向同学们宣传吸烟造成的呼吸系统疾病等危害，科学引导学生树立拒绝传统烟草产品和电子烟的健康理念。
各班制作“世界无烟日”主题黑板报，用班级内的宣传阵地来号召同学们在生活中争做控烟小先锋，小手拉大手，到家庭中宣传无烟理念，与父母等亲人共同创建无烟环境，守护家人健康。
辛小队员们用手中的笔，绘制了形象生动的禁烟手抄报、儿童画，表达了不做吸烟新一代的坚定决心，他们立志做小小控烟宣传员，用自己的方式向身边的亲人、长辈宣传烟草烟雾的危害。
通过本次世界无烟日的主题教育活动，辛小学子们加强了自身对无烟理念的理解和认同，自觉树立控烟意识，养成良好的健康生活方式，共创文明校园。
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇9
学校是孩子健康成长的摇篮，为迎接第__个世界无烟日，净化校园风气，进一步营造“无烟校园，健康校园”的良好氛围。5月__日下午，__县爱卫办、__镇人民政府、__小学共同主办的“无烟为成长护航”世界无烟日宣传教育活动走进__小学。
活动由县爱卫办陆__主任主持，丁__科长对我校学生进行控烟知识的宣讲。他通过PPT、视频故事、动画等方式向学生讲解控烟的知识，包括世界无烟日的由来、青少年吸烟的原因、青少年吸电子烟的危害等，倡导学生养成良好的行为习惯，争做无烟校园的小卫士。
通过学习控烟知识，同学们深刻了解到吸烟对青少年的危害，真正理解了‘吸烟有害健康’，许多学生还纷纷表示希望爸爸以后也不再吸烟，营造健康无烟生活环境，保护家人的身心健康。
小学开展世界无烟日系列活动简报 篇10
“伟大的事业基于高深的学问，坚强的意志在于强健的体魄”，20__年5月31日是第__个世界无烟日。为深入贯彻落实我市控烟行动的有关要求，积极构建儿童的控烟防护网，促进儿童的身心健康发展。5月__日，__镇第十小学以此为教育契机，积极开展了“无烟，为成长护航”的系列主题宣传活动。
01、烟草的危害
烟草燃烧所产生的烟雾是由7000多种化合物所组成的复杂混合物，其中气体占95%，如一氧化碳、氢化氰、挥发性亚硝胺等，颗粒物占5%，包括半挥发物及非挥发物，如烟焦油、尼古丁等。这些化合物绝大多数对人体有害，其中至少有69种为已知的致癌物，如多环芳烃、亚硝胺等，而尼古丁是引起成瘾的物质。
02、二手烟的危害
“二手烟”危害猛于虎，美国医学研究人员最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的“吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。关于肺癌的预防之道，远离香烟与烟雾是最为明智之举。同时，不但尽量不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”，即使在公共场所也应设法避开那些吞云吐雾者，以避免受到“二手烟”的危害。
03、“无烟”主题班会
在我校政教处李__主任的指导下，各班教师通过多媒体动画、图片、故事等多种形式，向学生宣传世界无烟日，讲解吸烟对人体的危害，引导学生认识禁烟标志，帮助孩子们真切地认识到烟草带来的危害。
04、科学戒烟，有益健康
吸烟成瘾其实是一种慢性疾病。戒烟失败不是你意志力不行，而是没有采用正确的方法。专业的戒烟帮助可以大幅提高戒烟成功率。你可以前往戒烟门诊咨询专业医生，接受正规戒烟行为干预治疗，或拨打戒烟热线进行戒烟咨询。到目前为止已经有成千上万的吸烟者在医生的帮助下，采用科学的戒烟方法成功戒烟。
05、“无烟”倡议书
治身养性谨务其细，不可以小益为不平而不修，不可以小损为无伤而不防”。
爱默生曾说过“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”老师们、同学们、家长朋友们，生命仅有一次，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，珍爱生命，远离烟草，创建更清洁、更健康、更文明的校园！