小学世界无烟日活动简报 篇1
今年5月31日是第__个世界无烟日，主题为“无烟为成长护航”。为进一步加大控烟宣传效果和健康教育工作力度，推进落实控烟限酒行动，提高青少年对烟草危害的认识，今天上午，__市__镇中心小学开展了学校无烟倡导活动。此次活动由市委市政府健康__领导小组办公室、市疾病预防控制中心联合举办。
校园控烟倡议
活动现场，倪__副校长宣读了校园控烟倡议书，学生代表俞__同学郑重宣誓拒吸第一支烟，呼吁大家珍惜生命，主动抵制诱惑，养成良好个人卫生习惯。
控烟健康教育宣讲
__市疾控中心健康教育科王__科长开展控烟健康教育宣讲，讲解了“一手烟、二手烟、三手烟的定义和危害”，呼吁同学们要坚决地和烟草说“不”！
相关活动
活动中，学生们参加了“拒吸第一支烟，做健康新一代”的签名活动，并观看了控烟宣传小视频，观阅了“烟草危害健康”系列展板和书籍。
学生代表俞__同学还接受了电视台的采访。她告诉记者：“通过参加这次活动，我对烟草的危害有了更深的了解，今后，我将自觉远离烟草、拒绝烟草，同时发动家人和朋友一起参与控烟行动，争做不吸烟的新一代。”
少一支灰色的烟，多一片蓝色的天！我们的生命仅有一次，让我们珍爱生命，追求健康，拒绝烟草！让我们的校园更健康、更和谐、更文明。
小学世界无烟日活动简报 篇2
20__年5月31日是第__个“世界无烟日”，今年的主题为“烟草威胁环境”。“无烟宣传”进校园，是为了切实保护青少年远离传统烟草产品和电子烟的危害，呼吁同学们提高禁烟意识，努力营造健康绿色的无烟校园环境。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
5月__日下午，我校邀请了__市中心医院及__卫生院医生为全校师生进行“世界无烟日”知识宣传主题班会。本次活动采用了线上与线下相结合的方式，最大程度对全校师生进行“无烟日”宣传教育。
讲座中，__市中心医院的王__博士通过图片、视频、真实事例等方式向同学们宣传吸烟造成的危害和世界无烟日的意义，使同学们深刻认识到了烟草对人们健康的危害，树立起“拒绝一切形式的烟草，从自己做起，从身边的亲人做起”的禁烟控烟观念，从而将戒烟宣传延伸到每位同学的家庭中去，告知家人吸烟的危害。
大会议室现场，王医生亲切的话语、丰富生动的资料展示，吸引了学生的注意力。
王医生与2003班、2008班小朋友进行“如果身边亲人抽烟，你怎么做”亲切互动，孩子们踊跃发言。
线下，各班在正副班主任组织下认真观看直播。
一幅幅展示吸烟危害的图片，触目惊心，让同学们认识到吸烟就是慢性自杀。诸多反应吸烟危害的案例，让同学们感受到应该自律自强，远离香烟，做勇担民族复兴大任的新时代新人。
青少年学生是祖国的未来，减少新烟民，加强青少年控烟对于整体控烟工作有着重要意义。此次活动的开展旨在让学生们更加清楚地认识烟草对身体及环境的危害，进一步提高了学生和广大家长对吸烟危害健康的认识，了解禁烟也是保护环境的一项重要措施，懂得保护环境就是从身边的点滴做起的重要意义，努力营造健康绿色的“无烟校园”。
我校于20__年被评为__市第一批无烟校园，未来也将以身作则，进一步巩固和发展无烟学校创建成果，发挥长效机制，营造无烟、健康、卫生、文明的校园环境。
小学世界无烟日活动简报 篇3
世界无烟日是每年的5月31日，20__年的世界无烟日主题是“选择健康，拒绝烟草”，这个主题强调烟草对全球公共卫生的负面影响，以及个人和社会在抵制烟草方面的责任，旨在提高公众对吸烟危害的认识，鼓励人们采取积极的健康行为，减少吸烟，甚至最终戒烟。
5月__日下午，__镇__小学联合__社区开展20__年“世界无烟日”宣传活动。社区志愿者走进校园开展“世界无烟日”宣传讲座活动。
志愿者通过视频向同学们详细讲解吸烟、二手烟、三手烟的危害以及电子烟的欺骗性等知识。尤其强调，青少年正处在生长发育的关键阶段，接触有毒有害的物质受到的危害更大，我们更应该远离香烟，珍惜生命。
活动现场，有同学用自己创作的手抄报普及吸烟的危害和控烟的有关知识，有效增强大家的禁烟意识。
少一支灰色的烟，多一片蓝色的天！本次“世界无烟日”宣传活动让学生进一步认识到吸烟的危害性，增强参与控烟、禁烟的社会责任感，同学们纷纷表示从我做起，做一个健康、文明、积极向上的学生，为营造良好的学校、家庭、社会无烟环境，发挥积极的作用。
小学世界无烟日活动简报 篇4
20__年5月31日是第__个世界无烟日，今年的宣传主题为“烟草威胁环境”。为扣好人生第一粒扣子，增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，加强控烟科普宣传，教育学生拒吸第一支烟，__市第二十一小学以世界无烟日为契机，开展《无烟世界，健康“童”行》主题宣传活动。
校园公开课
为深入贯彻落实《健康中国。__行动20__-20__年》和《__省无烟学校建设实施方案》有关要求，5月__日上午，__市第二十一小学积极组织师生通过__云APP收看由__省卫生健康委、__省教育厅组织的《保护环境，拒吸第一支烟》校园公开课。
本次公开课由__省疾病预防控制中心健康教育所副所长郭小亮在线进行讲解，他用真实的新闻案例为同学们举例说明吸烟和吸二手烟的危害。
通过学习，使同学们认识到烟草危害是当今社会最为严重的公共卫生问题之一，同学们表示要积极参与到控烟禁烟行动中来，通过“小手拉大手”把学到的禁烟知识与技能向家庭、亲朋好友和社会传播，做一名禁烟宣传员。
无烟日手抄报
同学们还通过手抄报的形式呼吁大家一起行动起来，积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟环境出一份力。
通过此次宣传教育活动，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们表示将积极参与到禁烟活动中，拒绝吸第一支烟，拒绝吸二手烟，为共同营造无烟、清洁、健康的校园环境、家庭环境、社会环境而努力。
小学世界无烟日活动简报 篇5
在“世界无烟日”来临之际，5月__日以来，__小学围绕今年的活动主题“无烟·为成长护航”开展了一系列宣传活动。活动期间，学校积极与卫生健康、疾控部门沟通，邀请疾控中心健康教育专家入校开展“控烟宣传活动进校园”专题讲座，举办“无烟日宣传画现场比赛”活动，召开主题班会，通过多种形式宣传吸烟的危害，不断夯实学校的控烟宣传教育工作，让远离烟草的意识扎根每一名同学的心中，全力营造健康无烟的校园环境。
专题讲座，增强意识
5月__日，学校邀请疾控中心健康教育科科长席__在__小学尚趣楼五楼会议室开展了主题为“无烟·为成长护航”的专题讲座，席科长从青少年吸烟的心理，香烟的成分及危害，珍爱生命、远离香烟三个方面进行了控烟知识的讲解，将控烟理念植根学生内心。聆听专题讲座之后，教师代表、学生代表纷纷做出了控烟承诺，全体参会人员在主题横幅上签字。
控烟画展，远离烟草
__小学认真筹划并举办了“第__个世界无烟日宣传画现场比赛”活动，学生积极参加，用心制作，用生动的绘画呼吁大家远离烟草。获奖的学生荣获“控烟小卫士”称号，学生们还利用课后时间，参加禁烟控烟手抄报宣传活动，从世界无烟日的由来、烟草的危害、戒烟的好处、如何科学戒烟等几个方面入手，图文并茂地展示了烟草与身心健康的科普知识。
主题班会，培养理念
主题班会课上，班主任老师通过图片、视频、真实事例等方式向学生宣传吸烟造成的危害和世界无烟日的意义，告诉学生远离烟草、净化环境，让他们深刻认识到了烟草对人们健康的危害，树立起拒吸第一支烟，做不吸烟新一代，从自己做起，从身边的亲人做起的禁烟控烟观念。
营造气氛，加强宣传
学校通过电子屏滚动播放“烟草危害健康”、“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”等宣传用语、更换楼道禁烟标识、摆放宣传展板、制作“第__个世界无烟日——无烟·为成长护航”主题宣传横幅、张贴宣传海报等方式，营造人人知晓的宣传氛围。
发起倡议，身体力行
学校向全体师生发出倡议：号召大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规，做控烟的践行者。开展“小手拉大手”活动，发放《致家长的一封信》，自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员，积极向亲友宣传吸烟的危害，监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长、社区的浓厚控烟氛围，为每一位学生营造一个健康、无烟的学习、生活环境。
无烟校园，从你我做起。此次活动的开展让学生们对烟草危害有了更深刻的认识，增强了全校师生的禁烟意识，进一步引导学生养成良好的文明生活习惯，为营造家庭、学校、社会的无烟环境起到了积极的作用。我们将以此为契机，持续做好控烟的科普宣传教育活动，为我校良好的无烟校园环境而努力奋斗。
小学世界无烟日活动简报 篇6
为深化学生对吸烟危害的认识，提高全体师生参与控烟行动的积极性和主动性，建设无烟、清洁、健康、文明的校园环境，在第__个世界无烟日到来之际，__实验学校开展了“我是禁烟宣传员，争做控烟小卫士”主题的禁烟控烟宣传系列教育活动。
开展“远离烟草，珍爱生命”主题演讲比赛
各班级举办了一场以“远离烟草，珍爱生命”为主题的演讲比赛。学生们通过“语言的力量”，表达了自己对吸烟危害的认识，发出“吸烟有害健康”的声音。此活动旨在培养学生拒绝二手烟、让肺部自由呼吸的意识，让他们真正成为健康的守护者。
举办“世界无烟日”主题手抄报比赛
活动中，学生用精致创意的绘画、简洁工整的文字展示了吸烟的危害以及对禁烟行为的支持。此活动不仅为学生提供了一次展示自我的机会，也通过手抄报作品大力宣传了控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，营造控烟戒烟的良好氛围。
“小手拉大手”无烟家校行
通过“我想对你说”的书信活动，学生们将对“无烟家庭”的心愿与期盼落在笔尖，向家长发出倡议，科普吸烟有害知识，自发地成为家庭的戒烟宣传小卫士，监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成了以学生带动家长的浓厚控烟氛围。
本次系列教育活动的开展，学生们个个争当“控烟小卫士”，担当起“禁烟宣传员”的使命，在家校营造禁烟控烟的良好氛围。我校将持续开展“无烟校园”创建工作，营造良好、清新的校园环境，为学生健康成长护航！
小学世界无烟日活动简报 篇7
20__年5月31日是第__个世界无烟日，今年世界无烟日的活动主题为“无烟为成长护航”。为进一步提高全校师生对烟草危害的正确认识，促进师生身体健康，5月__日，__区__中心小学举行了“拒吸第一支烟，做不吸烟的下一代”主题系列宣传活动。
活动中，各班利用中队会时间开展“拒绝烟草，你我同行”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。
老师们通过发放《给家长的信》控烟倡议书，号召学生家长远离烟草，尽早戒烟，为孩子创造无烟健康成长环境。最后，活动现场所有学生在“拒吸第一支烟，做不吸烟的下一代”横幅上签名，用自己的实际行动践行建设文明校园的决心。
此外，该校还通过LED屏、手抄报、宣传视频等活动，号召学生们自觉抵制诱惑，拒吸第一支烟，并鼓励学生们积极参与到控烟宣传活动中来，向身边的亲人和朋友们宣传控烟知识，主动向二手烟说“不”。
此次活动，使队员们意识到吸烟的危害，传递了无烟校园、健康生活的理念。__中心小学将持续开展校园健康教育活动，通过社会、学校、家庭三方共同努力，做好未成年人思想道德教育工作，为学生们成长创造健康、和谐的环境与氛围。
小学世界无烟日活动简报 篇8
为引导青少年远离烟草、拒吸第一支烟，保护儿童免遭烟草烟雾危害，进一步做好控烟工作，__中心小学开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。
首先，通过电子屏对烟草的危害，倡导营造无烟、清洁、健康的校园环境，抵制烟草等方面进行了宣传；随后，以班为单位开展了“无烟，为成长护航”主题班会，通过观看视频、宣讲等方式对无烟日的由来及远离烟草、珍爱生命的重要性、青少年吸烟的危害及所导致后果进行详细讲解和交流，齐唱了《吸烟有害健康》儿歌：“小小香烟，有害健康，一损咽喉，二损心肺，三损肠胃，四损口腔，珍爱生命，拒绝吸烟”，倡导同学们做禁烟宣传员，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。
此次活动，让学生意识到吸烟的危害，传递了无烟校园、健康生活的理念。今后，学校将以“三抓三促”行动和“能力作风建设提升年”活动为动力，持续开展校园健康教育活动，继续做好未成年人思想道德教育工作，为学生们成长创造健康、和谐的环境与氛围。
小学世界无烟日活动简报 篇9
20__年5月31日是第__个世界无烟日，__县__小学通过系列活动呼吁大家共同行动起来，共同践行无烟日的主题，坚决拒绝吸第一支烟，坚决拒绝二手烟，切实做好禁烟的宣传者和实践者。
5月__日，学校举行了“无烟，为成长护航”主题升旗仪式，国旗下，白晓平主任提出“无烟日，作为小学生的我们，又应该做些什么呢？”他教育学生：当亲朋好友吸烟时，我们应尽量劝阻，告诉他们吸烟不仅危害自己的身体，更会对周围的人造成无形的伤害。当他人诱导我们吸烟时，我们要学会说“不”，绝不带着好奇心去尝试吸烟。
在班会课上，各班主任主要从“无烟日”的来历、青少年吸烟心理、香烟的成分及危害、劝阻吸烟的技巧等方面对学生进行知识普及，教育学生要珍爱生命，远离二手烟。
学生将学习到的有关吸烟的危害、禁烟小知识、禁烟小方法等都融入到手抄报里，用五彩的画笔描绘出无烟健康家园的美丽蓝图，一个个可爱的“禁烟小卫士”涌现在每一个家庭里！
为了让大家拥有一个无烟、清洁、健康的成长环境，学校开展“小手拉大手”活动，与家长一起携手共创绿色无烟环境，从自身做起、从现在做起，让我们的世界每天都是“无烟日”！
小学世界无烟日活动简报 篇10
20__年5月31日是第__个世界无烟日，主题是“无烟，为成长护航”。为加强学校禁烟控烟宣传，巩固“无烟校园”创建成果，保护学生免受烟草烟雾危害，提高爱护环境的意识，__小学105班好孩子中队开展了丰富多彩的主题教育活动。
5月__日，105班好孩子中队召开“无烟，为成长护航”世界无烟日主题班会。“原来吸烟的危害这么大，回家我要告诉我爸爸让他戒烟！”“我们要积极锻炼，远离烟草，才能拥有健康的体魄。”“吸烟不仅会伤害自己的身体，也会危害到他人的健康。所以我们应该积极倡导身边的家人、朋友远离香烟。”同学们积极发言，畅谈感想，呼吁大家一起行动起来，积极投入到禁烟活动中来，为全面无烟出一份力。
6月__日一大早，瓜沥农贸市场里热闹非凡，一群灵活的小小“任小红马甲”正穿梭其中，童声笑语所到之处，“世界无烟日”的宣传也落实到位。“叔叔，今天是世界无烟日，我可以用棒棒糖换您的烟吗？”“爷爷，送您一只环保袋，您就不抽手里的香烟好吗？”同学们在互动交流的过程中，用可爱而真诚的方式传达禁烟的重要性。
紧接着，“任小红马甲”分组行动，来到了__公园，仔仔细细地检查着公园的每一个角落，力求消灭烟头、整洁公园。不一会儿功夫，同学们眼明手快、手脚麻利、工作认真地将目标区域的烟头清扫一空，恢复干净。
通过这次活动，同学们不但自己了解到了吸烟的危害，还扩大了影响，将禁烟无烟的口号传递到了社区里。禁烟是文明城市建设，也是文明家园建设，让我们携起手来，从源头抓起，从小开始教育，从根本上减少吸烟的潜在人口，真正做到拒绝香烟、珍爱生命，共同创造一个良好的无烟环境。