护理实习单位鉴定意见 篇1
在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。
在科室实习中，你严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。
护理实习单位鉴定意见 篇2
作为一名医学院校的学生，护理生产实习是我们学业生涯中必不可少的一部分。这个阶段是我们真正接触到医疗科技和护理实践的机会。在这个过程中，我学到了很多东西，也有了很多收获。
首先，实习让我更深入地了解和学习了解产科和妇科护理。我可以与其他护理师互动和讨论有关新生儿护理、产科和妇科护理的问题，分享经验和学习心得。我还在与生产病房这个繁忙的环境中学会了如何独立承担责任，更加了解了医疗保健系统并学会了如何处理和解决病人的问题。
其次，经过这次实习，我的沟通能力有了很大提升。与病人、家属和医务人员建立起良好的'沟通关系是护理生产实习的基础。我在与病人和家属交流时更加注重非语言交流，通过面部表情、手势等来传达更加贴切的信息。在和医务人员沟通时，我也学会了如何正确且清晰地传达自己的想法和观点。
此外，实习还让我更加了解医院内部的组织结构和工作机制，并学会了如何合理利用时间和资源。在高强度的工作压力下，我学会了掌握自己的情绪并更加专注于工作，避免因情绪影响工作。
最后，通过这次实习，我得到了很多的启示和启迪。我认识到健康和疾病是伴随我们整个生命过程的事情，学会如何在不同的应变和疾病情形下提供最好的护理服务。面对生命的渺小和脆弱，我更加珍惜和感恩每一天。
总之，护理生产实习是我医学院校学业生涯中非常重要的一步。在这个过程中，我不仅学到了很多理论知识和专业技能，更学会了更深入学习、更多沟通、更加独立和责任感等“软技能”。可以说这次实习经历对我未来的职业生涯和个人发展有着非常重要的启迪和推动作用。
护理实习单位鉴定意见 篇3
对我来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师医学`教育网搜集整理的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
护理实习单位鉴定意见 篇4
随着人口老龄化的进程不断加快，社区护理也逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。社区护理工作当中，护士是最为关键的一环。然而，并非每一个社区护士都能够胜任这项职业。社区护理实习是在未来护理工作中实践和探究的一个过程，这是一个在真正进入护理行业之前应该认真对待的阶段。在社区护理实习中进行自我鉴定，是一个及时发现和纠正问题的途径。
一、对社区护理实习的认识
在进行社区护理实习之前，需要先对社区护理有一定的认识。社区护理指的'是通过提供医疗、康复、护理、健康促进和预防技术等服务为老年人、残疾人、慢性病人群和居家生活的需要帮扶服务的人提供医疗、康复、护理、健康促进和预防技术等一系列服务。社区护理是一项集多种技能与服务为一体的工作，包括基本医疗、日常护理、卫生教育、心理疏导等。
二、实习后需要认真进行自我鉴定
实习过后，需要对自己的表现进行认真的自我鉴定。自我鉴定不是对自己的光环进行夸大和故作姿态，也不是自己贬低和掩耳盗铃，而是客观、真实、具有建设性的面对自己的行为和思想。实习后，可以从以下四个方面进行自我鉴定：
(一)技能水平方面
在实习过程中，需要对自己的护理技能进行充分的鉴定和评估，发现自己的优势和不足，及时发现问题并加以纠正。如：随着实习时间的增长，自己护理技能是否进步及时；是否学习了新的护理技能；实习期间是否发现了及时解决的问题等。
(二)沟通能力方面
社区护士面对的是生活细节，需要使用良好的沟通技巧，与患者建立良好的沟通关系，发现他们的生活需求，使他们感到被关心。在实习中，需要对自己的沟通技能进行评估。如：是否主动与患者沟通；是否能够有效地表达；是否能够理解患者的需求等。
(三)学术能力方面
社区护理工作需要丰富的专业知识，需要对患者的生理和病理变化进行分析和判断，并给予相应的护理措施。实习中需要对自己的学术能力进行评估。如：是否主动学习新的护理知识；是否能够应对突发状况；实际工作中是否能够做出正确的判断等等。
(四)个人素质方面
社区护理工作需要社区护士拥有高素质的品质，如耐心、细心、责任心、关爱心等等。在实习过程中，需要对自己的个人素质进行评估，如：是否具有高度的责任心；是否具有较强的工作耐力；是否能够认真对待每一个患者等等。
社区实习护理自我鉴定对于未来的护理工作以及自身职业生涯的发展都有着非常重要的意义。通过及时的自我鉴定发现自身优劣，提高各方面能力水平，加强职业发展规划，让未来的社区护理工作变得更加丰富和富有挑战性。