大四毕业鉴定表的自我鉴定 篇1
四是充满机遇和挑战的一年对有准备的人来说机遇是无处不在的而相也有人感到无所适从四的我们最容易陷入迷茫困惑但却不能迷茫困惑我们必须尽快寻找并确定自己的方向对我自己而言四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目充实是因为每天都有事情可做盲目的由于对自我的认识不足和自我定位的不明确许多时候不知道该如何选择。
一、思想方面积极进取，严格要求，全面发展。
学四年，我学习了丰富的理论知蚀充实了自己的脑，使自己在思想上真正做到了积极进取，严格要求，全面发展，以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。一时我就积极的递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。
二、学习学业方面脚踏实地刻苦钻研
学习是学生的天职，“知识是人类进步的阶梯”，广博的知识，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此，我对知识充满渴求，对专业充满激情。我认为，学习不是为了高分，或是单纯的学好。学习数程，最重要的是掌握和运用知识的能力，这才是目标。我严格地要求自己，一步一个脚印，脚踏实地的完成自己的计划及实现目标，并且形成了自己特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还通过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩自己的知识面，使自己的专业知识更加丰富，更加充实。
三、生活方面热心助人友善待人生活上我严格要求自己，时刻注意自己的行为及其影响，努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活，为同学们排忧解难做我力所能及的事。
当他们遇到挫折时，热心的助他们从挫折中走出;当他盲作中失误时，助他们查找原因并及时纠正;当他们学习中出现困难时，助他们分析问题，解决问题;当他们在生活上有不愉快时，竭尽全力助他们找到快乐的源泉。人生的道路是漫长的，学生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心，迈出人生每一步坚定的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的学生活才是最有意义的生活。“不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变。”我将继续积累知识，完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页!
大四毕业鉴定表的自我鉴定 篇2
大学四年的时间过去的很快，还是充满了非常多的动力，我也是感觉在学习当中，应该要做的更好一点，毕业之际我更加是应该要做出调整，也应该要有客观的认知，我也通过这几年的学习掌握了很多知识，我自身也是维持了一个好的态度，应该对自己有客观的认识。
在日常的学习当中，我认真的学习，和周围的同学虚心的学习，我在校期间专业知识掌握的还是比较全面的，在班上的成绩也是靠前，不能说自己最优秀，但也是多次获得了学校的专业技能大赛的奖项l，现在回想起这些的时候，我就感觉非常的有动力，在这毕业之际我更加是需要努力去做好自己分内的事情，也应该要朝着好的方向发展，在个人工作能力方面我也没有丝毫的松懈，学习就应该要有学习的态度，所以我平时还是比较专注对自己的提高。
毕业之际，我也是不得不去思考，我感老师的耐心教导，平时在上课的时候的，我每每遇到自己不懂的知识都会虚心的哦去问，回顾这段经历的时候，确实是做的非常不错的，这是我接下来应该要去合理安排好的，尽管在这一点上面我还是存在一些问题，可是我一定会继续努力的，现在也已经毕业了，我真的感觉自己需要好好的反思一下，生活当中也保持了好的作风，这让我觉得很有意义，我也知道接下来应该要朝着什么方向发展，生活中养成好的习惯，也应该要维持好的态度。
除了学习之外，我也注重对自己其它方面的提高，个人性格也是比较开朗，所以我积极的参加学校的社团，也正是因为参加的了社团，这让我的大学生活更加的精彩，更加的丰富，所以我也是认识到了自己各方面的职责，我清楚的认识到了自己能力的提高，作为一名大四学生，我不得不去反思自己，这是我应该要对自己有的态度，在学习方面一定不能够放松自己，以后也应该要坚持下去的做好自己分内的事情，在这毕业之际我也是感触非常深刻。
积极的参加各种实践活动，我认为作为一名学生，应该要对社会有一定的认知，知道自己应该朝着什么方向发展，这也是接下来的方向，大学四年我一直以来都是积极的参加学校的各项实践活动，丰富自己，充实自己的同时，也做出了不错的成绩，希望在以后的学习当中能够学习到更多的知识。
大四毕业鉴定表的自我鉴定 篇3
一、思想认识
本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
二、业务认识
xx大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务本事。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。
三、专业技能
本人是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
大四毕业鉴定表的自我鉴定 篇4
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
工作自我鉴定方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。
思想方面，通过大学三年学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。
身体和心理方面，大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。