校园生活丰富多彩，课间嬉戏，课堂学习，友谊深厚。老师悉心教导，同学互助成长。课外活动锻炼身心，丰富知识，梦想在心中萌芽，未来充满希望。以下是阿拉小编整理的“六年级年的作文整理”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。
六年级年的作文 篇1
告别了热烈的夏天，我们迎来了安详的秋天。清晨，我到小区花园散步，感受这迷人的季节。
我来到花坛边，抬头仰望那棵最高大的树，大部分树叶依然是绿色的，少部分泛黄了。我俯身捡起几片落叶细细观察，不禁笑了起来。
你看，这片树叶黄中带点儿绿，叶片上分布着一些墨绿色的'斑点，不正像一位六十岁即将退休的老人吗？再看这一片，真是非常奇特：里面由于最先失去水分而变成褐色，中间像是被谁染上了一层红色的颜料，是浓烈的火红，而最外层依然是绿色的。它就像一个七十古来稀的老人，生命正在走向终点。
而我右手上的这一片呢，它就是一位须发皆白的百岁老人。它已经完全黄透了，边沿微微卷起，顶端都有一些发黑了。最老的要数这一片了，你瞧，它全身乌黑，边沿卷缩，简直像一个未封口的粽子。拿在手上，“簌簌”作响，轻轻一捏便碎了。
告别了大树再往前走几步，我见到了一圈葱兰。它们失去了夏日的舒展，全身萎缩着，一个挨着一个，仿佛在取暖。一阵秋风吹过，几片叶子轻轻摆动，像是禁不住风吹，在瑟瑟发抖。
我踩着落叶往前走，偶尔惊起桂花丛中的蝴蝶。那黄色的蝴蝶，正像一片刚从树上飘落下的落叶翩翩起舞，舞出一个多彩的秋天。
六年级年的作文 篇2
如果我是一名科学家，我会发明一些改变历史的东西。
在30年代，我会发明一台时光机，它是利用宇宙中的缝隙扩大，因而能回到过去，从几分钟几小时到几千年几万年，都可以任意来往。比如我们可以通过时光机把原子弹等武器运到保护圆明园上，把英、法联军打得团团转，把我们的中国珍宝保护下来，就可以免得中国花数万心购圆明园文物了，就可以让中国又多了一座奇园，让我们增添了一件国宝。
如果可以把时光机调到侏罗纪时代，就可以一睹恐龙的英姿，顺便目睹恐龙是怎么灭绝的，我们就可以解开这个千古之谜。
假如我是一名科学家，我要制造出一种水、陆、空都能行驶的`三用汽车。如果你要下海，就摁下蓝色按钮；如果要上天空，就摁下白色按钮；如果要走陆地，就摁下棕色按钮。无论是上天、入地或下海，只要你轻轻一按，就能随心所欲、方便自如地行驶，不必担心交通阻塞。
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！
六年级年的作文 篇3
我是一滴平凡的春雨。春天来了，云姐姐就把我唤醒。我揉揉惺忪的眼睛，顽皮的跳来跳去。
我来到大江身边，对大江说：“春天来啦！！”大江冲破了封住的冰，“哗啦啦”地往前流动，他对我说：“亲爱的春雨，谢谢你！”
我来到小草身边，将小草洗了澡，小草甩开身上晶莹的露珠，换上了美丽的绿袍，在大地母亲的'怀抱中舞动着。
我来到庄稼，将庄稼灌溉了一遍。农民伯伯露出了甜蜜的微笑，好想对我说：“谢谢你，小春雨，这次多亏了你。”
我还经过许多地方，我给大山一片翠绿；给花儿一片艳丽；给世界一片生机！