写作时要注意结构清晰，开头引入主题，中间详细描述，结尾总结。使用简单生动的语言，描绘细节，表达情感，增强文章的趣味性和感染力。以下是阿拉小编整理的“三年级作文技巧”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。
三年级作文技巧 篇1
1、细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
2、多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。
阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的.方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。
3、常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读10篇，不如写1篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。
三年级作文技巧 篇2
一、写作技巧：
1. 观察生活，积累素材。三年级作文通常以记叙文为主，观察生活中的点滴，积累有趣的素材，有助于提高写作水平。
2. 结构清晰，条理分明。好的作文需要有清晰的逻辑结构，从开头引入、中间描述、结尾总结，让读者一目了然。
3. 语言简练，表达清晰。避免使用过于复杂的词汇，用简单明了的语言表达自己的意思，让读者容易理解。
二、范文展示：
题目：《我的小狗》
我有一只可爱的小狗，它的'名字叫旺财。旺财是一只棕色的小狗，它的毛非常柔软，摸起来很舒服。它有一双明亮的眼睛，总是好奇地盯着周围的一切。
每天放学后，旺财都会在门口迎接我。它会摇着尾巴，用舌头舔我的手，非常可爱。我们一起在公园里玩耍，它总是跑得飞快，让我追都追不上。
旺财很聪明，我只要说声“旺财”，它就会立刻跑到我身边。它也很忠诚，有一次我生病了，它一直在我床边守护着我，直到我康复。
我很喜欢旺财，它是我最好的朋友之一。它的陪伴让我感到很幸福，我希望它能一直陪伴着我成长。
三、素材积累：
1. 描述动物的词汇：如毛色、体型、眼睛、鼻子、耳朵等特征，以及动作、习性等方面的描述。
2. 表达情感的词语：如喜欢、讨厌、害怕、关心、爱护等，可以用来描述人与动物之间的情感关系。
3. 结构化的句式：如排比句、比喻句等，可以帮助学生在写作中形成清晰的结构和生动的表达。
希望以上内容能对你有所帮助，如果你有任何其他问题，欢迎随时提问。