学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇1
亲爱的同学们：
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。作为肩负民族复兴重任的新时代少年儿童，我们更应该继承和发扬“讲文明、重礼仪”的美好品德。尤其在疫情防控的当下，遵守疫情防控要求，争做举止文明西小少年，尤为重要。为此，__小学特向同学们发出如下倡议：
1、文明有礼付诸行动
居家也要讲文明，对长辈说话要有礼，做好用尊称“您、谢谢……”，要尊重长辈的劳动，尽自己的能力帮家长做一些力所能及的事，比如，扫地、擦桌子……都可以参与其中，自己读书、画画完毕后，不劳烦家长帮忙，养成自己动手整理书本的好习惯。
2、爱护环境铸就品格
自觉遵守社会公德，爱护公共设施设备，爱护花草树木，讲究卫生，节约用水、用电，不在公共场所乱扔垃圾，不在墙上、学习桌上乱涂乱画，用良好文明习惯铸就个人优秀品质。
3、遵纪守法文明出行
遵守社会公德、交通规则，乘车规则，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，懂得文明礼让，养成文明出行的好习惯。
4、文明上网管控自我
在当前上网课期间，同学们要按照学校、老师要求，按时、按要求进行自学、网学、答疑等，在确保文明上网课以外，积极锻炼，同时要管控好自己上网时间，不迷恋网络，不说不文明的话、不发不文明的消息或言论。
同学们，小节之处显大德，细微之处见文明。让我们同心协力，用积极行动让文明之风吹遍家园每个角落，用文明之举共铸西小学子最美的名片。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇2
尊敬的家长朋友们：
你们好！三月，阳光明媚、春意盎然。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习和生活环境，培养孩子良好的文明礼仪习惯，我校决定在三月这个美好的季节里开展“文明礼貌月”系列教育实践活动。希望家长朋友们以身示范，为孩子做好榜样，引导孩子树立文明意识，促进孩子健康成长，特向家长朋友们提出以下几点倡议：
一、积极参与争做“文明好家长”活动，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子的表率。
1、语言文雅，讲普通话。维护孩子身心健康，不随意斥责孩子。
2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、引导、教育孩子遵守交通安全规则，养成礼让、右行、慢走的习惯。
4、讲究个人卫生，创造良好的生活环境。不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不随意采摘和踩踏花草、不在公共场所吸烟等。
5、接送孩子的车辆，规范有序地停放在远离校门口的位置，防止校门口发生交通堵塞和交通事故。
二、积极参与文明礼仪教育实践活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1、教育孩子学习文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事等。
2、引导教育孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。
3、教育孩子讲究个人卫生，不食用“三无”食品和不卫生食品，不饮用不健康饮料，不随地吐痰，不乱扔垃圾等。
4、教育孩子爱护公物，不损坏公物。
5、支持孩子的文明礼仪行为，多鼓励、表扬孩子的文明表现。
家长朋友们，文明礼仪连着你我他，文明校园靠大家。让我们在文明礼貌月的活动中赶快行动起来，扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者，让我们团结一心，共同努力，让文明礼仪之花遍地盛开。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇3
尊敬的家长朋友：
您好！
文明礼仪是中华民族的瑰宝，是我们中华民族的传统美德，也是人们在社会交往中的行为与准则。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习和生活环境，培养孩子良好的文明礼仪习惯，希望我们家园携手，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，特向全体家长朋友们提出以下倡议：
1、牢记社会主义核心价值观
2、文明接送
严格遵守幼儿园接送制度，来园接送幼儿时佩戴口罩，依次站在一米线上有序排队，耐心等待，接到幼儿后不在幼儿园外逗留。
3、文明言行
仪表整洁、谈吐礼貌，公共场所不大声喧哗，不吸烟，不随地吐痰，不乱丢垃圾，爱护公共设施。
4、文明交通
引导孩子要遵守交通规则，过马路要走斑马线，不闯红灯。驾驶电瓶车或机动车时，要戴好头盔、系好安全带。接送孩子时车辆在规定区域内有序摆放，自觉遵守交通规则，文明出行。
5、文明用语
尊重老师，尊敬长辈，言行谦虚礼让，一句“您好”、“谢谢”、“对不起”、“不客气”能拉近你我之间的距离。多一份耐心，少一份急躁，多一份包容，少一份争吵。真诚相待，包容理解。
亲爱的家长朋友们，小节之处显大德，细微之处见文明。您的每一份努力，都将为幼儿园带来一缕文明的春风；您的每一次付出，都将是实践文明的铿锵脚步，让我们大手牵小手，同心协力，让礼貌文明永驻童心。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇4
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
文明礼仪是人们社会交往过程中应当遵守的行为规范，它是个人修养和综合素质的外在表现，是人际交往的名片。小朋友也要从小知礼仪、懂礼仪、行礼仪，好的习惯养成将伴随其一生，帮助他们成为未来社会中礼貌、优雅、有涵养、高素质的中国人。
幼儿礼仪的习得与养成的最佳时期在学前期，尤其3岁-6岁是礼仪启蒙的黄金时期，根据幼儿的年龄、社会生活特点，幼儿礼仪教育可以包括以下内容：
一年一次的“文明礼仪宣传月”又到了，在此__幼儿园号召所有家长与小朋友们一起行动起来，积极参与，以身作则，为幼儿种下文明礼仪的种子。现在发起以下活动：
懂礼习礼文明礼仪接待员
文明礼仪接待员每天早晨轮流站在幼儿园门口，礼貌热情迎接全园小朋友和家长，做文明礼貌行为的榜样，带动全体幼儿文明礼貌问好意识！
报名方式：幼儿在班级自主报名。
报名准备：家长协助幼儿练习，能够做到站姿标准、声音洪亮、热情礼貌地在幼儿园门口向所有幼儿和家长问好。
知礼讲礼文明礼仪广播员
幼儿与家长共同收集身边的文明礼仪儿歌、歌曲、故事等，于每天午餐前通过幼儿园的广播系统讲述给全园的小朋友，传播身边的文明行为与事迹，加强幼儿对于文明礼仪的正确理解。
报名方式：亲子协商后在班级自主报名。
报名准备：家长与幼儿一起准备并练习，以达到能够清晰讲述广播内容。
践行养成文明礼仪小天使
幼儿每天实践一件文明礼仪小事，如坚持每天微笑问好打招呼、坚持每天使用文明礼貌用语，如“谢谢”“您“”请”等、坚持每天做一件社区里的文明事，家长协助幼儿每天拍照记录并在微信朋友圈分享打卡，期待能够长期坚持以养成了不起的文明习惯。
一件文明小事+长期坚持=了不起的文明习惯
幼儿文明礼仪教育对于个人一生的发展，甚至社会的文明程度影响深远，让我们一起行动起来，一声礼貌的问候，一个文明的行为，都将在孩子心中种下文明的种子！
同时，让我们期待一下幼儿园即将开出的“文明礼仪之花”吧，下周见！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇5
亲爱的同学们：作文网 zUOwEnBa.Net
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在中华源远流长的五千年文化当中，明德崇德、知德行善一直是贤者崇尚的行为准则，而身为新时代后浪的我们更应该传承和发扬前人的优秀精神品质，讲文明懂礼貌，用我们的行动和智慧一起谱写校园文明建设新篇章，新科学院团委向全体同学发出倡议：
文明教室
按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室干净整洁，创设优美教室环境，创建浓厚学习氛围。
文明宿舍
保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒、打架斗殴现象，遵守作息时间。
文明就餐
遵守纪律，服从安排，自觉排队，爱惜粮食，节约用水。
做文明学生
坚持爱国主义、集体主义，爱护校园，文明修身，无作弊、违纪行为，热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
文明校园
爱校如家，自觉维护校园环境，倡导文明风尚，不做有损学校声誉的事。
倡导“十字文明用语”
即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。
做到“四告别”
向“网吧”告别，向粗鲁脏话告别，向世俗迷信告别，向闲事闲话闲思告别。
做到“四带给”
将文明带给校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪；
将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人。学会谦让；
将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；
将爱心带给社会，多做好事，见义勇为天铺
同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出现在纸张上；不要让文明挂在我们的嘴里；要让文明活跃在我们中间；要让文明无处不在；要让文明与我们一生同行！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇6
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。作为肩负民族复兴重任的21世纪的新人，我们更加应该继承和发扬“讲文明，懂礼貌”的美好品德。目前，我县正在创建全国文明城市，为引导广大学生积极参与文明校园创建，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为建设文明校园和创建全国文明城市做出积极贡献。为此，学校少先队大队部决定在“弘扬雷锋精神，增强文明意识，强化行为养成，争做文明学生”主题活动启动仪式上向全体少先队员及所有同学提出如下倡议：
学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；
坐立走，要端庄，举止文明有修养；
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；
同学间，邻里情，民族习惯要尊重；
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；
尊老师，敬家长，同学之间要友好；
不打架，不骂人，有了争执不要吵；
遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；
爱树木，护花草，时时刻刻要环保；
要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；
有外宾，有客人，见到客人要问好；
要出行，乘公交，礼貌让座要做到；
讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；
勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；
五千年，文明史，细细品味细细嚼；
好传统，要继承，发扬光大育新苗！
同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，告别不良行为，争做文明学生，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇7
尊敬的家长、亲爱的同学们：
我国是世界四大文明古国之一，中华民族素来就有“礼仪之邦”的美誉。在五千年的历史长河中，华夏儿女不仅创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪体现一个人的尊重、谦让、与人为善等好品质，是创建精神文明社会的重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人受教程度的重要标尺。
孔子曰：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就难以在社会中立足。文明礼仪处处可见，通常发生在我们身边，却又被我们忽略，所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去，要从小培养文明礼仪，形成良好习惯。
文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。在校园里，我们要尊敬老师，见到老师要问好；要爱护公物、爱护花草树木，保护环境；上课发言要举手，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好学生。在家里，我们要尊敬长辈，自己的事情自己做，家务劳动帮着做；早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、勇敢的好少年。在公共场所，我们要遵守交通规则；不大声说话、不乱丢垃圾、文明用语，做个文明礼貌的好市民。总之，无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们努力做一个学礼、明礼、守礼、有礼的人，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛放，在我们的心灵里生根发芽、开花结果，共同创建美丽和谐的文明城市。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇8
亲爱的小朋友、大朋友们：
绿树吐翠，垂柳依依，在这三月份的美好春光中，为了给孩子们营造一个健康、文明的学习、生活环境，培养孩子们良好的文明礼仪习惯，提高孩子们的文明礼仪素养，为将来的社会生活打下基础，我园特开展知礼、学礼、明礼——三月文明礼仪月活动。__幼儿园特向全体师幼及家长发出以下文明礼仪倡议：
一、我们向大朋友们倡议：
1、积极参与“文明礼仪月”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做孩子表率。
2、语言文雅，积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、出入幼儿园仪表整洁，举止文明、语言文明。
4、规范有序停放车辆。
5、讲究卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，幼儿园门口不吸烟。
6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。
7、孩子之间发生小矛盾时，采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，也可请老师帮助解决。
8、树立良好的遵规守纪意识，与孩子一同自觉遵守交通规则。
9、接送幼儿有序排队，不争抢，不拥挤。
10、向孩子宣传文明礼仪知识，引导鼓励孩子说文明礼貌用语，自觉遵守文明规则。
二、向小朋友们倡议：
1、学习文明礼仪知识，听听文明礼仪故事，唱唱文明礼仪儿歌。
2、会用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等），主动和老师、同伴、家长问好、道再见。
3、自己的玩具自己收拾，能物归原位，爱惜物品。
4、排队、上下楼梯时遵守规则，礼让、右行、慢走。
5、懂得谦让，和他人友好相处。
6、能按次序排队玩游戏，不争抢玩具。
7、爱护公物，自觉保护幼儿园的主题环境，不乱涂乱画，不损害公共环境。
8、有一定的环保意识，不乱扔果皮纸屑。
9、课堂举手回答问题，不随意离开座位。
10、公共场合不大声喧哗，不追逐打闹。
为了提高幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼的文明礼仪素养，推进__幼儿园的德育教育，我园以文明礼仪宣传月活动为契机，开展“文明在我心，礼仪伴我行”争当“文明礼仪之星”的评选活动。此项活动以表扬先进，树立榜样为出发点，让每个宝贝都参与到“礼仪之星”的评选活动中。根据幼儿的表现，幼儿园和老师一起评选出各班的“礼仪之星”。
被选出幼儿的照片和事迹将张贴到家园宣传栏及发布微信公众号，成为全班小朋友关注、学习的榜样。
附：幼儿文明礼仪评比内容
1仪容仪表：得体、整洁、大方。
2活动上课、排队礼仪：活动中认真听讲，注意力集中，积极参与，回答问题先举手，不随便离位走动。
3尊师、尊长礼仪：
见到老师及其他工作人员、客人老师会主动问好；老师园长或其他人问话时有礼貌应答。
4语言礼：语态自然、流畅、清楚、柔和，音量适中，陈述简洁明了能轻声说话；会使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语。
5园内公共场所礼仪：自觉保持园所整洁，不乱扔垃圾、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画，爱护公共财物、花草树木，主题环境布置保护好，节约用水。进餐、入厕时会排队礼让，不拥挤，能爱惜粮食，饭后能进行餐后整理。
6交往礼仪：同伴间以礼相待，互相帮助，懂得谦让友爱：慢步、轻声、不大声喧哗，不追逐打闹，会靠右行礼让，不抢道，不说脏话，不争抢玩具。
评比标准：
托小班幼儿“文明礼仪之星”评选条件：
1、在成人提醒下，大胆地向老师、长辈和同伴问早、问好。
2、能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加集体活动。
3、会在集体中听成人和同伴讲话，回答问题声音较响亮。
4、用正确的方法拿取小椅子，使用正确坐姿。
5、爱惜玩具、图书、衣物，学习收拾，轻拿轻放、不乱扔、不损坏。
6、能愉快地在集体中生活，乐意参加各项活动，初步懂得活动规则。
7、掌握正确的拿勺，拿取餐具的方法，轻拿轻放餐具。
8、老师发放物品及餐食时能主动说“谢谢”。
9、排队行走不拥挤不推撞。
10、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费。
中班幼儿“文明礼仪之星”评选条件：
1、主动地与成人，同伴打招呼，正确地使用礼貌用语。
2、能记住家和幼儿园的地址，并能正确表述。
3、遵守活动规则：认真听讲、课堂活动不乱插嘴、快乐活动。
4、了解交往规则：礼貌待人、互相谦让、友好合作、尊重他人。
5、关心班集体，主动帮助有困难的小朋友。
6、能够用正确的方法拿取小椅子，离开时把小椅子放好，行为举止文明。
7、愿意与小朋友一起玩，对别人的邀请十分乐意，友善交往。
8、愿意帮助老师完成力所能及的班级事务。
9、老师发放物品及餐食时双手接物，并说“谢谢”，
能自己进餐、不挑食、吃完自己一份食品。
10、进出公共场所不拥挤、不喧哗、不践踏草地，不采、摘花叶、能将果壳、纸屑丢入垃圾箱。
11、学习站、立、走的常规知识，掌握正确站、立、走的姿势。
大班幼儿“文明礼仪之星”评选条件：
1、能热情主动地与成人、同伴打招呼，习惯在不同情景下使用礼貌用语。
2、主动为集体做事，关心班集体荣誉、乐意关心同伴。
3、能有礼貌、耐心地倾听别人谈话及与别人交谈。
4、能独立地交朋友，主动交谈。
5、能主动关心他人和同伴、肯谦让、能虚心学习别人的优点。
6、能控制自己的行为，根据要求有始有终地做好每一件事。
7、爱护个人和集体的物品，会随时收拾整理、妥善放置。
8、能按时完成学习任务、不遗忘、不拖拉。
9、能安静地进餐，餐后有条理地收拾餐具，整理桌面卫生。
10、保持公共场所的整洁卫生，积极履行值日生职责。
11、懂得站、立、走的常规知识，能以正确的姿势站、立、走。
12、遵守班级常规，语言和举止文明，起到模范带头作用。
评选方法：
1、自我推荐和教师推荐方式；
2、幼儿园及教师日常观察记录；
通过“文明礼仪之星”评选活动，让幼儿在实践中将礼仪准则内化为自己的行为，塑造幼儿健康的人格和良好的道德素质，为他们的一生的发展奠定坚实的基础。
此项活动以表扬先进，树立榜样为出发点，让每个孩子都参与到“礼仪之星”的评选活动中。
感恩孩子和家长们的参与。父母是孩子最好的老师，也是最好的榜样，让我们一起用自身的行为去影响孩子，让孩子们从小学礼，懂礼，用礼，把礼仪品格教育渗透到孩子的一日生活中，让礼仪成为习惯。
通过“文明礼仪之星”评选活动，让幼儿在实践中将礼仪准则内化为自己的行为，塑造幼儿健康的人格和良好的道德素质，为他们的一生的发展奠定坚实的基础。
文明礼仪靠大家。让我们在文明礼仪月“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，全体师幼和家长，团结一心，共同努力，使幼儿园成为文明礼仪之星遍地盛开的爱心乐园。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇9
亲爱的家长、小朋友们：
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍每一个角落的季节。雷锋，一个多么熟悉的名字，一位平凡却又伟大的战士。__年过去了，雷锋精神一直在感动着你，感动着我，感动着一代又一代的中国人。
“向雷锋同志学习！”让我们把这句口号变成具体的行动吧！本月幼儿园正式启动“争做新时代的小雷锋”为主题的教育活动，并向大家发出以下倡议，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，坚持长期的培养和熏陶，以期形成良好的文明习惯。
一、争做“文明礼仪好宝宝”
1、孝老敬亲
尊敬老人、关心老人、主动帮助有困难的老人。
2、乐于助人
从身边做起，学习雷锋“助人为乐”的精神。看到朋友、家人、陌生人有困难了，主动关心、帮助他们，把帮助别人当做快乐的事情。
3、爱护公物
从自己做起，学习雷锋“爱护公物”的精神。爱惜图书、玩具、桌椅、幼儿园设施、公共设施，不破坏他们，把他们当做自己最好的朋友。
4、爱惜花草
爱惜、保护花草树木，不随意攀折、伤害、践踏花草树木，在力所能及的情况下给花草树木浇水、维护，让植物健康生长，让花草扮靓幼儿园、家乡。
5、爱护环境
从小事做起，学习雷锋“爱护环境”的精神。首先自己做到不随地扔果皮纸屑、不吐痰。其次看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，并礼貌提醒他人不正确的行为，让我们的班级、幼儿园、家乡变得干净美丽。
6、勤俭节约
从一点一滴做起，学习雷锋“勤俭节约”的精神。节约家庭、幼儿园、单位的水、电，做到随手关灯、随手关水；节约纸张、粮食，不随意浪费。
二、争做“文明礼仪好家长”
1、仪表整洁，语言文雅，积极使用普通话，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话；与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
2、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场合吸烟，主动捡起垃圾纸屑，维护单位、小区、城市的环境卫生；与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；帮助宝贝学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致；鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
3、小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐；尊敬老师及家长；学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
4、爱护单位设施、城市美化及运动设施，不破坏、不损坏，在力所能及的情况下维护已损坏的设施。
5、不随意浪费，以“修一修继续用”的观念爱惜、节约生活物品；不铺张浪费、不过度消费。
6、从思想、从行动做起，学习雷锋“吃苦耐劳、无私奉献”的精神。
7、从自己做起，每天做一件好事，践行雷锋精神，争做“文明礼仪好家长”。为幼儿起到模范带头作用。
推荐：
1：家长抓拍一些幼儿的文明行为，把照片传到班级群里。
2：家长结合幼儿园开展的活动，配合老师、协助您的孩子共同培养孩子文明举止、关爱亲人的品质和习惯。把照片传到班级群里，分享孩子的进步和快乐！
在新的学期里，我们家园携手，教育孩子学会自我管理，做一个“守纪律”的人；团结友爱，做一个有“责任心”的人；提升兴趣，做一个“爱学习”的人；爱护环境，做一个“讲文明”的人。
学习雷锋不是一句口号，而是把雷锋的精神变成我们的行动。“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。亲爱的家长、老师、小朋友们，从今天开始，关心身边的事、关爱身边的人，用爱拥抱每一天、用心感动每个人、用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇10
亲爱的家长朋友、小朋友们：
你们好！
我园即将开展“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月系列活动。礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，3-6岁正是习惯养成的敏感期，抓住这一时期的培养，对幼儿进行文明礼貌教育，使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯。我们向全园幼儿、家长发出文明礼貌月活动倡议书，倡导家长争做文明新幼人，幼儿争做文明新幼娃！请大家积极参与其中，文明礼貌月序幕由此拉开！
向家长倡议
1、积极参与“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做孩子表率。
2、语言文明，举止优雅，倡导说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿仪表整洁，有序排队，不争抢，不拥挤。
4、规范有序停放车辆，自觉遵守交通和文明规则。
5、讲卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑、文明饲养宠物，幼儿园门口不吸烟。
6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。
7、孩子之间发生小矛盾时，采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，也可请老师帮助解决。
8、树立良好的遵规守纪意识，与孩子一同自觉遵守交通规则。
向幼儿倡议
1、学习文明礼仪知识、听听文明礼仪故事、唱唱文明礼仪儿歌、创作文明礼仪图画、说说文明礼貌用语。
2、讲卫生、懂礼貌，学会餐桌礼仪。
3、自己的玩具自己收拾，能物归原位，爱惜物品。
4、排队、上下楼梯时遵守规则，礼让、右行、慢走。
5、懂得谦让，和他人友好相处。
6、能按次序排队玩游戏，不争抢玩具。
7、爱护公物，自觉保护幼儿园的主题墙面，不乱涂乱画，不损害公共设施。
8、有一定的环保意识，不乱扔果皮纸屑、学会垃圾分类。
9、公共场合不大声喧哗，不追逐打闹、遵守交通规则。
文明礼貌靠大家。
让我们扬文明礼貌之风，
做文明礼貌使者，
全体教师、幼儿和家长，
团结一心，共同努力，
使我园成为文明礼貌之星遍地闪耀的文明乐园！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇11
各位老师、各位同学：
为积极响应我市创建“全国文明城市”和“国家卫生城市”的号召，提升我校全体师生的文明素质，大兴文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风，营造文明和谐的社会环境，展示文明礼仪的良好形象。对此，我校特提出如下倡议：
一、爱护校园环境，不随意采摘校园的一草一木，珍惜公共绿地；
二、从自身做起，养成良好的个人卫生习惯，穿着整洁大方，绝不穿奇装异服；
三、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成垃圾入桶、垃圾入池的好习惯；
四、提倡“弯腰精神”，随时拾捡地面点滴垃圾，确保地面整洁；
五、教室桌面、讲台、书柜等摆设整洁有序，地面干净无污渍，劳动工具有序放在指定位置；
六、遵守校规、校纪，尊敬师长，团结同学；
七、爱护校园公共设施和设备，不在墙壁课桌上乱涂乱画，不拍打敲击黑板，不涂抹门窗，不把脚印等污迹印在墙壁上；
八、不在楼道、教室等公共场所快速跑动或拥挤推搡，不在校园里大声喧哗吵闹，维护校园安静和谐；
九、节约用水用电，养成随手关水、关灯的好习惯，反对“长明灯”，杜绝“长流水”；
十、杜绝说脏话、乱猜疑、欺骗他人等恶习。
文明，是一朵花，一朵馥郁馨香的花；礼仪，是一首诗，一首淡雅优美的诗。作为学校的一员，我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境，努力做文明校园的参与者、实践者、建设者。让“花”的香、“诗”的美，沁润我们的校园。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇12
亲爱的同学们：
做为新时代的中学生，我们不仅要有良好的、文明的行为，还应具有爱国、敬业、诚信、友善的价值观。为了搞好养成教育，培养学生正确的价值观，我校自1994年以来，坚持每年__月开展“文明礼貌教育月”活动。
今年__月份是我校的第__个“文明礼貌教育月”。为使这项活动在我校稳步开展，在我校形成“讲文明、树新风，争做新时代好青年”的新风尚，开展好“文明礼貌教育月”活动。政教处、团支部联合发出倡议。
1、各位同学应积极主动地配合政教处工作，听从班主任安排，认真学习学校的各项制度和“文明礼貌教育月”活动实施方案，充分地认识这项活动的重要意义。
2、全校共青团员、学生会干部、各班班干部在此次活动中应树起榜样，真正起到模范带头作用。
3、各位同学在这项活动中要认真学习落实《社会主义核心价值观》、《中学生日学行为规范》、《中学生守则》和《__区第五中学班级日常考评量化细则》，对照自己的言行举止进行自查、自纠，以减少、杜绝不良习惯。
4、各位同学应树立“做文明守纪的中学生光荣，损害班级、学校的利益耻辱”的观念，做热爱祖国、努力学习、诚实守信、团结友善的新时代好青年。
5、每位同学在日常学习生活中说文明语，做文明事，以实际行动树立自己的文明形象，为创建文明班集体、巩固文明校园创建成果做出贡献。
6、在餐厅文明就餐，节约粮食，在寝室文明就寝，按时作息。
7、不在寝教室、校园内丢弃垃圾，努力做到垃圾不落地，共建文明和谐美丽校园。
希望同学们积极响应此倡议，一起行动，共同创建良好的学习生活环境，养成良好的行为习惯和高尚的道德品质，做新时代合格的中学生，让拼搏为自己的青春增添亮丽的色彩，为建设“文明、和谐、美丽校园”做出自己的贡献。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
三月阳光明媚，三月万物复苏，三月，文明礼仪之花将在你的举手投足、音容笑貌中绽放。作为觅小人，我们要树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。在此，我们向全校师生发出以下倡议：
1、教室文明
遵守课堂纪律，勤奋学习，举止文明，着装整洁；尊敬师长，尊重他人，相互谦让，不追逐打闹；认真听讲，不开小差；爱护教室设备，不得乱刻、乱画、乱写；自觉维护教室清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物。
2、宿舍文明
自觉遵守宿舍管理规定，按时作息，增强安全意识；发挥宿舍育人功能，浓厚学习氛围，同学之间团结友爱，互帮互助，和睦相处；每周认真打扫卫生，保持宿舍整洁卫生，环境优雅和谐。
3、餐厅文明
文明就餐，不拥挤打闹，不大声喧哗等；爱护餐厅设施，不踩踏桌椅；爱护公共卫生，不随地吐痰，不乱丢乱倒残渣剩饭等；勤俭节约，反对浪费。
4、公共场所文明
遵守社会公德，进入公共场所服装整洁大方、行为得体，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾等；爱护公共财物、花草树木，不践踏草坪；见到师长要问好，使用文明礼貌用语。
5、在“3·5学雷锋纪念日”到来之际，各班组织学生开展形式多样的“弘扬雷锋精神，做觅小好少年”活动。在3月4日下午离校前出好“雷锋在我心中”主题板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主；鼓励学生周末每人至少做一件好事，让雷锋精神永流传。
6、时值“3·8国际劳动妇女节”，要求各班同学在本周末开展“爱妈妈”活动，要求学生做到：为妈妈做一次家务；给妈妈捶一次背；给妈妈洗一次脚；对妈妈说一句问候语或制作一张贺卡等。
7、在“3·12植树节”当天开展“我为教室添份绿”活动，发动学生每人培养一盆花草，在教室里建立一个植物角，并负责培养护理。
8、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
（1）教室卫生：地面、桌面干净，门窗南面、图书角、讲台、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。
（2）清洁卫生：各班要对所属区域进行彻底清理并保持无污物、无垃圾。
（3）做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
9、开展“安全度过每一天”活动。利用3月21日国旗下讲话，进行一次安全教育宣传，各班在当天下午开展一次“安全教育”方面的主题班队会。
在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的规范公民。老师们、同学们，让我们积极行动起来，满怀热情地投入到文明礼仪活动中去，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让觅小成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇14
亲爱的大朋友、小朋友：
为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，给孩子营造一个健康、文明、安全的环境，我园将每年三月特定为“文明礼仪月”，全月将礼仪教育贯穿于课程、环境、活动中。
在此我们特向家长提出倡议：培养文明礼仪儿童，争做文明礼仪家长！
__幼儿文明礼仪规范
1、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。
2、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
3、会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；见人能主动问好，分别时说“再见”。
4、保持个人整洁，勤剪指甲，不穿拖鞋在校园行走或进入教室。
5、早上来园时在安全的前提下自己开关车门下车，并主动跟家人道别。
6、坐下时先轻轻将椅子拉开，离开时将椅子轻轻收起，移动时用双手搬起桌椅。
7、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
8、区角工作时若要加入别人的工作需寻求同意；工作时用具必须摆放整齐；区角工作结束时必须将物品收拾整齐并归位。
9、进餐时，一手拿勺，一手扶碗，不敲餐具，能安静、文明的进餐；食物要吃净（特殊情况例外），不偏食、不挑食；餐后会擦嘴、洗手、漱口。
10、使用洗手间应保持整洁，饭前便后要洗手。
11、排队时要遵守秩序，耐心等待。
12、在公众场合（走道、楼梯处），不奔跑，不大声喧哗，安静靠右走；不随地吐痰、乱扔垃圾；看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。
__家长文明礼仪规
1、出入园所仪表整洁，严禁醉酒后接送幼儿。
2、语言文明礼貌，不说脏话，并引导幼儿适时使用礼貌用语，给幼儿做好表率。
3、尊重教师劳动，并配合做好教育工作；有误解时冷静处理，妥善解决，不扩大矛盾；不在幼儿面前争执，议论教师、幼儿和家长的是非。
4、接送幼儿时车辆严格遵守交通规则，有序停放，不影响交通，不影响幼儿和其他家长出入。
5、进入园内严禁吸烟，保证孩子的学习生活区域空气清新、健康；在园外吸烟后烟头不乱扔，熄灭后再丢到垃圾箱内。
6、爱护幼儿园内环境、物品，指导幼儿正确使用大型玩具设施，提示幼儿文明礼貌不争抢，保证孩子安全，小型玩具玩完后放回原处。
7、保持园所卫生，接送孩子时不吃瓜子，不乱丢小食品包装等垃圾，不吐痰。
8、遵守园内各项制度，按时接送幼儿，有事主动请假告知班主任；幼儿患传染病要及时报告，以便园方及时采取消毒、预防、隔离等措施。
9、幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应配合教师采取正确的方法引导、教育幼儿，恰当解决，不袒护、不恫吓任何一方儿童，以保护儿童身心健康。
10、关心、支持幼儿园工作，有意见或建议时，以适当方法与教师、园领导沟通、反映，帮助幼儿园不断提高管理质量，提高办园水平。
文明礼仪之星
为了充分挖掘每个孩子身上的优点和闪光点，鼓励引导孩子养成良好的行为习惯，__本月开展了“文明礼仪之星”评选活动。
“文明礼仪之星”评选活动以班级为单位，每班评选5名孩子为本月“文明礼仪之星”，并送出精美奖状，以表示鼓励！
根据每个孩子、家长、教师的实际变化情况和表现，把“文明礼仪之星”细化到问候礼仪、进餐礼仪、排队礼仪、课堂礼仪、午睡礼仪、交往礼仪等方面，捕捉孩子的闪光点，尽可能放大孩子的优点，让每个幼儿都有展示自己和获得认同的机会。
垃圾分类，从我做起
为响应常德市政府的号召，做好垃圾分类工作，改善我们共同的生活环境，让幼儿从小养成爱护环境的好习惯，将环保理念扎根在幼儿的心里。
我园倡议：
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”的宣传员、践行者。
2、请您在日常生活中为孩子做好垃圾分类的表率，引导孩子按照标识能对易腐垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
3、请您适宜控制家庭垃圾数量，家庭中少使用或不用一次性用品。特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
美丽、舒适的环境需要大家共同创造，让我们行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责；从身边做起，从点滴做起，为建设文明美丽的绿色家园而努力！
播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获命运。
亲爱的小朋友们，
让我们一起努力，
做个守常规、懂礼仪的孩子！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时代嬗变，斗转星移，可我华夏五千年文明从未断流，文明古国礼仪之邦的旌旗飘扬在每个炎黄子孙的心中，文明礼仪、道德是非亦如潺潺细流缓缓浸润着我们的心田，可我们是否能用行动践行礼仪呢？
揆诸现实，我们的校园中出现了种种不甚文明之状，君可见图书馆内占坐之行为盛行惹人厌？君可见买饭时队伍杂乱蜂拥效率低？君可见升国旗时交头接耳声响不断？君可见洁净校园被垃圾污染……现象虽微，却折射出我们舍弃了文明礼仪来实现一己私欲的过错。为此我向大家发出关于“知礼而行，你我共践”的倡议。
知礼而行，需要谨言。语言是人们情感的外化，曾国藩曾言：“大处落笔，小处着手，独居守心，群居守口。”那么我们应当如何做到守口呢？首先，我们要注意说话的场合，孔子曾在子路抒发自己远大的治国之志后，不赞仅笑之，为何？治国以礼，其言不让，老师未允他言而言之，为不礼。在升国旗时、图书馆中乃至自习课时说话，恰似如此，为君子所不齿，为不礼。其次我们要注重出口之言，俗语有言：“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。”文明礼貌的话说出口，令人如沐春阳之暖，如品清茗之香。多讲文明用语，自己的心灵也会受到涤荡。
知礼而行，还需慎行。《荀子》中言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”古今多少贤人皆以礼闻名，在新中国成立初期，周恩来总理以中华民族特有的大国礼仪，在万隆会议等国际会议上大展风采，让西方列强刮目相待。如今我国新时代领路人也在一举一动之间彰显着大国礼仪，为中外民众景仰。排队不闯红灯，垃圾入箱……看似小事，却都昭示着泱泱华夏的文明礼仪，请慎行！
知礼而行，青年先行。张晓风曾言：“少年振衣，岂不可作千里风幡看？少年瞬目，亦可壮作万古清流想。”青年一代是中国的新生力量，是华夏文明当仁不让的传承者，青年有文明，国家才可谓礼仪之邦。当你弯腰捡起垃圾，当你制止一次插队行为，当你等待绿灯，当你……你会发现朗日川青，旧阙洞开，万物明媚可爱。“衰草枯杨，青春易过”，莎翁只是感叹，而我们青年要为文明礼仪奉献自己的一份光热，让轻风吹拂我们校园乃至整个中国！
《论语》有言：“不学礼，无以立。”我们正因为有了礼仪，有了文明，才得以与万物有分别，礼仪之力如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，我们心间的清泉不能没有礼仪这轮月辉。
让我们知礼而行，谨言慎行，特在此发出倡议，希望与大家共勉。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇16
亲爱的同学们：
言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，校团委向全校同学发出如下倡议：
1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退；
2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤；
3、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费；
4、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪；
5、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴；
6、发扬诚信品质，严肃考风考纪，不考试作弊；
7、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲昵；
8、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服；
9、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏；
10、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源；
11、善用网络资源，坚持文明上网，不玩物丧志；
12、弘扬职中精神，共建和谐校园，不损害学校声誉！
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。
让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇17
致全体__青年们：
春风拂煦，万物争荣，三月已向我们款款走来，在这个充满希望的季节，我们每个青年人都应该开启自律的生活，做文明人、做健康青年。文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反应了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，还代表着一个学院外在形象。为了构建一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境，使人人养成健康文明、积极向上的良好习惯，在此共青团__职业学院委员会向大家提出今年文明礼貌月的口号：文明礼貌，健康青年。并发出如下倡议：
一、做到“四告别”
1、同玩物尚志告别；
2、同违法交通工具告别；
3、同粗话脏话告别；
4、同慵懒生活告别。
二、做到“四带给”
1、将文明礼貌带进校园，遵纪守法，行为规范，明理守信；
2、将微笑带给同学，互助互爱，宽厚待人，学会谦让；
3、将孝心带给长辈，学做家务，感恩父母；
4、将爱心带给社会，公共场合言行文明，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
三、做到“三管好”
1、管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，公共场合不大声喧哗，不说谎话闲话不边走边吃，不在教室里吃零食；
2、管好自己的手，不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂乱画乱刻，不破坏花草树木；
3、管好自己的腿；上下楼梯靠右行，不在楼道内嬉戏打闹，不践踏绿化。自觉维护校园环境，争做一个高素质、讲文明的新时代青年。
四、开展“三创建”
1、创建文明教室，按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊敬老师，认真学习，保持室内卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
2、创建文明班级；班级事务人人有责，维护班级荣誉，参与班级管理，共同创建文明班集体。
3、创建文明校园；遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损校园、班级名誉的事。
广大青年们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起，以实际行动构建文明，让高尚的道德这面大旗树得更稳，扬得更有力。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇18
亲爱的同学们：
文明礼貌是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容，它不仅反映了一个人的内在气质、阅历见识、道德情操、精神风貌，更代表着一个学校的外在形象。
作为新时代的学生，“文明礼貌”对我们来说不是口号，而是责任。日常生活中，我们要时刻注意自己的言行，说文明话，办文明事，做文明人，遵纪守法、明礼诚信、健康文明、积极向上，把文明礼貌践行到我们生活的点点滴滴中。为此，校团委、学生处向全校学生发出以下倡议：
1、时刻注意文明用语。见到老师同学主动问好，分别时说“再见”，受到别人帮助说“谢谢”。
2、好好学习，天天向上。按时上下课，不迟到，不早退，上课认真听讲，积极完成作业，发扬刻苦钻研的精神，好学上进，共同营造优良的学风。
3、遵守学校纪律。不打架，不骂人，不在公共场合大声喧哗，不吸烟，不喝酒，不听不看不传不健康的音像制品，影视书刊。
4、自觉爱护公共财物。不在墙壁，走廊等刻意涂画，小心挪动桌椅，轻轻开门开窗。
5、热爱集体，关心同学。与同学和睦相处，宽容待人，学习雷锋助人为乐的精神，遇到需要帮助的同学，积极伸出援助之手。
6、艰苦朴素，勤俭节约。从我做起，节约一度电，一粒米，一滴水，一张纸，努力创建节约型学校，节约型班级。
7、注意公共卫生。不在教室吃零食，不随地吐痰，乱扔废弃物，乱丢垃圾。
一句温暖的话语，一声简单的问候，一个有礼的举动，我们感受到的是亲切的关怀，心灵的互动，情感的交融。同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬传统美德，培养文明习惯，共同创建文明美丽的和谐校园！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇19
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家好！
“不学礼无以礼，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守”，创建文明城市、文明校园，构建幼儿健康的成长环境，要靠我们所有人的共同努力。为构建文明校园，进一步树立现代教育的良好形象！
开展“文明礼仪伴我行”主题活动，提升教师、幼儿以及家长的文明行为，树立正确的道德风尚。孩子的教育离不开家长的配合，需要家园携手，形成教育合力共同完成。__镇中心幼儿园特发起倡议：
文明家长
一、言传身教，争做文明礼仪好家长。
1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4、遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待。
5、孩子间发生矛盾，要积极引导教育，不斥责恐吓孩子。
二、积极引导，促进孩子文明礼仪行为形成。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，讲文明礼仪故事，念文明礼仪儿歌，说文明礼貌用语。
2、引导孩子学会感恩，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子多与他人交往，不争抢玩具，学会合作与协商。
文明宝贝
1、彬彬有礼、文明话语：
讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同伴主动问好，使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公众场所喧哗嬉戏，言行举止文雅有度。
2、爱护环境、文明品格：
自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护园内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地。
3、遵纪守法、文明行动：
遵守幼儿园规章制度，交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行的好习惯。学会知错就改，学会自己的事情自己做。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇20
亲爱的同学们：
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一丝关怀，一点帮助，都能让人感到心灵的互动，情感的交融。三月是文明礼貌月，在这美好时节，学校向同学们发出倡议：践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，讲文明、懂礼仪，从身边小事做起，从点滴做起，升华思想和人格，争做时代新人。
一、思想高尚
1、告别世俗迷信，不参加封建迷信活动；
2、告别低级趣味，不浏览不健康网站，不看不健康书籍；
3、向品德高尚的人学习，树立远大理想。
4、学习中国传统文化，弘扬中华传统美德，做美德少年。
二、爱校如家
1、自觉维护校园环境，保持校园整洁，爱护学校一草一木。
2、按时上课，认真学习，认真完成作业，养成阅读好习惯。
3、尊敬老师，尊重老师的劳动，和老师交流沟通真诚。
4、同学之间和谐相处，讲团结、讲友爱、讲风格。
三、知文明守礼仪
1、不说脏话，不说谎话，不传播谣言，不用语言攻击和侮辱别人，会使用“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”等文明用语”。
2、公共场合安静不喧哗，排队等候守规矩，互敬互让不打扰。
3、孝敬父母，尊敬长辈，做必要的家务活为家人分担。
4、与人交往中互助友爱，宽厚待人，学会微笑。
四、讲爱心乐奉献
1、保持乐观积极，用阳光心态感染身边的人。
2、热心帮助需要帮助的人，多做好事。
3、学会关心他人，拥有一颗善良的心。
4、长怀感恩之心，能用行动表达感激。
亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做文明的先行者。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇21
为引导全体师生深入贯彻学习____思想和____大精神，积极践行社会主义核心价值观，倡导文明礼貌的中华传统美德，特向广大师生发出倡议：
一、做文明师生。做到不随地吐痰，不乱垃圾，不着奇装异服，不带一次性饭盒进教室入楼栋，不在校园路上边走边吃食物，边走边吸烟，不在校园内乱贴乱画，积极回收餐具，做到人走断电，随手关闭水龙头。
二、讲文明懂礼貌知礼仪。校园内提倡“讲普通话，说文明语”，人际交往、拨打电话时自觉使用“您好”、“谢谢”、“不客气”等文明礼貌用语，不说脏话。
三、营造尊师重教氛围。校园内遇到老师要主动问候，倡导“关心老师，尊重老师”的良好校园风气。
四、发挥表率作用。全体师生要人人参与，人人行动，全体教职工要为学生做好表率，营造劳动光荣、劳动幸福、劳动创造美好生活的鲜明导向，形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面。
五、积极参与有益活动。认真参加学校组织的义务劳动、主题班会、演讲比赛、征文比赛、摄影比赛等形式多样的文明礼貌月专题活动。
美丽校园，文化殿堂，需要你我关心、共同呵护；和谐校园，育人摇篮，需要你我参与、共同守护；文明校园，你我家园，需要你我携手、共同维护。校园是我家，文明靠大家，希望全体师生：从我做起，从身边做起，从今天做起，共同营造一个文明和谐、美丽优雅的校园氛围。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇22
亲爱的同学们：
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动……，我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与美好的自然环境和谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。为此，学校决定于阳春三月开展“文明礼貌月”活动，我谨代表全体同学发出真诚倡议：消灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，寻找校园雷锋身影。
1、做到“四告别”：向“网吧”告别、向粗鲁脏话告别、向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。
2、做到“四带给”：将文明带进校园，遵纪守法、行为规范、懂得礼仪；将微笑带给同学，互助友爱、宽厚待人、学会谦让；将孝心带给长辈，尊敬老人、学会家务、和睦邻里；将爱心带给社会，多做好事、见义勇为、乐于奉献。
3、做到“三管好”：管好自己的嘴，不说脏话、谎话，不随地吐痰，不大声喧哗；管好自己的手，不乱抛乱扔果皮纸屑等杂物，不在课桌、墙壁乱涂、乱画，不破坏公共设施及花草树木，不随便拿别人的东西；管好自己的腿，不随便出入校门，翻越窗户、围墙等，上下楼梯靠右行，楼内不追逐打闹。自觉维护校园环境，争取做一个懂礼貌、讲文明的新时代中学生。
4、开展“五创建”：①文明教室：按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室干净整洁，创设优美教室环境，创建浓厚学习氛围。②文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒、打架斗殴现象，遵守作息时间。③文明就餐：遵守纪律，服从安排，自觉排队，爱惜粮食，节约用水。④做文明学生：坚持爱国主义、集体主义，爱护校园，文明修身，无作弊、违纪行为，热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。⑤文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，倡导文明风尚，不做有损学校声誉的事。
菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，进一步开创“风正、劲足、心齐、气顺”的桥山中学新局面，让我们携手努力，从小事做起、从自身做起、从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的使者，让文明校园这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇23
著名教育学家叶圣陶曾经说过：“什么是教育，简单的一句话，就是养成孩子的良好习惯。”儿童期是习惯养成的关键期，尤其是3——6岁的孩子，孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运；在孩子成长的要素中，只有习惯是永远忘不掉的，因为习惯一旦养成就会成为一种潜意识的、自觉的行为。所以，幼儿园阶段培养孩子良好的习惯才是真正的教育，习惯是成就孩子一生的资本，是孩子走向幸福和成功的关键。
“让好习惯成为__孩子的标志，让好习惯成为__孩子的基本素养！”这是__培养目标。为此，我们特倡议如下：
一、文明礼貌从我做起，从现在做起！
孩子的模仿性强，家长的一言一行会不知不觉的成为他们模仿的对象，潜移默化的影响着孩子们，当您在支持孩子的文明礼仪的行动中，当您在争做一名文明家长时，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，让我们一起争做现代文明礼仪的倡导者和守护者！
1、入园礼仪
起床：对孩子的问候及时回应：“宝宝，早上好！”
入园前：关注孩子刷牙、洗脸，整理服装情况，并给予适时的指导，对进步表现给予及时具体的肯定，提醒幼儿向在家的亲人或长辈道别，并正确使用礼貌用语！
入园：使用礼貌用语和老师打招呼，有礼貌的与家长再见！
离园：拥抱孩子“宝宝，下午好，妈妈来接你了！”；主动向老师道别：“老师辛苦了再见！”；引导孩子向遇到的幼儿园其他工作人员有礼貌的道别，提醒孩子拥抱，并说：“老师再见，我爱你！”如果孩子仍在园区玩耍，家长应提醒孩子爱护园区的卫生及公共设施！
回家：提醒引导幼儿向家人请安、问好，并做出示范！
2、家庭礼仪：
在家进餐：家人一起向准备饭菜的人道谢，引导孩子一起参与劳动。
尊敬长辈：父母一定要做到尊敬长辈，要成为孩子的榜样，长辈对孩子的肯定要及时给予肯定和赞赏。
客人来访：见到客人要主动打招呼，客人临走时，要带着孩子一起送客人至门口并热情道别。
3、公共场所礼仪：
乘电梯：乘坐电梯时应先让里面的人走出来再进去，不要强行挤进电梯，如果人多等待下一趟，走进电梯后，应主动给他人让地。
小区及公园：在小区及公园内，应注意维护环境卫生，不乱扔果皮纸屑，杂物，不随地吐痰，不折花草树木，不践踏草坪。
二、文明礼仪从我做起、从小事做起，我们还应教会孩子：
1、使用文明礼貌用语
A、根据不同年龄和性别会使用尊称。
B、相见道好，会用常用问候语，在一定场合使用问候语，如“早上好”、“晚安”、“再见”
C、请人帮助会使用常见敬语，如：请您帮我……，麻烦你……
D、得到帮助道谢会使用道谢语
E、失礼致歉会使用道歉语
要让孩子形成一种主动、文质彬彬、落落大方和别人打招呼的习惯，使文明礼貌语言的内化得以根深蒂固。
2、遵守各类行为规范
A、园内生活：包括游戏活动、学习活动、生活活动。
B、社会生活：包括尊老爱幼、遵守公共秩序。
亲爱的家长朋友：您的参与将使孩子感受到浓浓的亲情和爱的教育，将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长！让我们在《文明礼仪》的主题活动中积极行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们团结一心，共同努力，让__幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇24
亲爱的同学们：
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
为落实巩文工作，共建文明礼仪校园，特向同学们提出倡议，积极参与文明校园创建，熟记《__学子文明礼仪歌》《入学校，讲礼貌》等儿歌，在生活中时刻注意言行举止，做文明__学子。
__学子文明礼仪歌
__学子要做到，讲文明，讲礼貌。
穿好校服去学校，遇到老师敬个礼。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
入学校，讲礼貌
晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声早。
上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。
懂礼仪，重仪表
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
知礼仪，善交际
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
讲文明，学礼仪
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
校内外，文明人
铃声响，课间到。做游戏，不追跑。
玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。学校外，需做到。
有气质，有风度。仪态美，举止雅。
衣整洁，精神好。站坐行，仿前辈。
站如松，坐如钟。卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。讲理解，讲和善。
公共场，守秩序
谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。
若购物，注行为。不乱动，买卖和。
看演出，提前到。轻入座，不迟到。
不喧哗，不乱跑。演出闭，要鼓掌。
有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。尊长辈，爱幼小。
好习惯，早养成。有礼貌，人人笑。
知礼仪，讲文明
铃声响，进教室；作准备，候师至。
起立时，站姿好；起静静，坐悄悄。
若迟到，莫乱闯；得许可，方进门。
上课时，精神聚；切莫要，开小差。
多发言，多举手；双边动，效果好。
下课时，讲纪律；莫追逐，莫打闹。
粗俗话，切莫说；讲品位，有修养。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇25
亲爱的同学们：
文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一。为更好地推进全市创文工作和校园文明建设工程，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，力争“校园文明先锋行”，以杜绝不文明现象为出发点，请同学们从小事做起，从自身做起，做校园文明先锋。因此，我们在此倡议同学们与文明同行，做__学生，并请同学们努力做好以下几个方面：
1、仪表之礼：中学生在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面要讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2、餐饮之礼：中学生在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面要讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
3、言谈之礼：中学生在日常言语交谈、正式场合交流等方面要讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
4、待人之礼：中学生在日常生活、特定场合交往等方面要讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
5、行走之礼：中学生在徒步行走、乘用交通工具等方面要讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
6、观赏之礼：中学生在观看文艺表演和体育比赛等场合要讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
7、游览之礼：中学生要在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
8、集会之礼：中学生要在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇26
阳春三月，万木争春。20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日。__年来，雷锋精神穿越时空、传承不息，深深融入中华民族的血脉，影响塑造了无数中国人的心灵，激励着一代代中华儿女勇于担当、甘于奉献。
在这一特殊的历史时刻，重温雷锋精神，传承雷锋精神，意义重大。为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导学生学习雷锋精神，遵守文明公约，__市__区__小学现向全校师生发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份气力。
二、发扬雷锋的钉子精神，在学习上勇于探索，善于发问，敢于拼搏，提高对自己的要求，坚定毅力，做好自己的本职工作。攻坚克难，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中理性消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家共建节约型社会的号召。
四、学习雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到稳定扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投进垃圾箱中；稳定采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。让我们共同缅怀雷锋同志，传承雷锋精神，让我们搭乘新时代的风帆，在“雷锋精神”的指引下奋勇前进！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇27
亲爱的同学们：
大学生仪容仪表和文明礼仪是校园精神文明建设的重要内容，是一种自我美育，更是一种对他人尊重的体现。作为当代大学生，我们不仅要做校园文明的受益者，更要做校园文明的传播者。根据《高等学校学生行为准则》、《__学院学生文明行为规范》，我们向全体同学发出如下倡议：
一、课堂文明
（一）文明礼貌，尊师重教；
（二）保持良好的学习习惯，按时上课，不迟到、不早退、不旷课；
（三）保持教室环境整洁，离开教室时自觉将身边的垃圾带走；
（四）服装得体，不穿拖鞋、吊带衫、奇装异服等进入教室；
（五）上课不玩手机并调成静音，不睡觉，不随意与周围同学交头接耳；
（六）不在教室内大声喧哗，不在教室、走廊等公共场所吸烟。
二、宿舍文明
（一）严格遵守宿舍管理规定，按时返回宿舍楼就寝，不打扰他人；
（二）保持宿舍整洁规范，空气清新，物品摆放有序，被子叠放整齐；
（三）不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架、不经商、不养宠物；
（四）不使用违禁电器，不乱拉乱接电线，注意防盗防火；
（五）不擅自在校外留宿，严禁在宿舍留宿他人。
三、用餐文明
（一）自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；
（二）节约粮食，不随意丢弃饭菜，不随处乱丢垃圾；
（三）饭后将餐具放回回收处；
（四）注意就餐时的礼貌，不大声喧哗，不酗酒。
四、网络文明
（一）科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风；
（二）不要相信、使用任何不正规的软件，以防信息泄露和财产的损失；
（三）不沉溺网络游戏，慎重网络交友；
（四）自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣；
（五）不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等。
五、举止文明
（一）在校内不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架；
（二）不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报；
（三）着装整齐，举止文明，礼貌用语；
（四）不随地吐痰，不乱扔废弃物，不折花草树木，不践踏草地；
（五）男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过于亲密的行为。
同学们，创建文明和谐校园，是倡议、更是共识，让我们携起手来，从点滴做起、从身边做起、从现在做起，为创建文明和谐校园贡献力量，让我们的青春与文明同行！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇28
亲爱的家长、老师、小朋友：
大家好！为加强我园精神文明建设工作，进一步增强家长、老师和幼儿的文明意识，示范幼儿园集团向全体师幼和家长发出“礼仪润童心，文明伴我行”倡议，希望大家携手共做文明行为的先行者、实践者和倡导者。在此，我们向全体家长、老师和小朋友们发出以下倡议：
文明礼仪
自觉遵守交通规则，听从交通警察和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走，在行人拥挤的路段，不三五成群追跑打闹，横冲直撞，坚持“一盔一戴”。
文明举止
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方，使用礼貌用语，不抽烟，不乱扔垃圾，不乱停乱放交通工具。
文明用餐
在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐时，要做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
文明观赏
在观看文艺表演和体育比赛等场合，要做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
文明上网
认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识，不随意约会网友。上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
仪典文明
在参加升国旗、开学、入队、入团、成人节、毕业及重大节庆活动仪式典礼时，做到严肃庄重，着装得体，行礼动作规范。
疫情防控规范
加强疫情防控，能规范有效对自身和他人进行保护，做到养成良好生活习惯，正确佩戴口罩，及时规范洗手。
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。一句文明的话语，一个得体的举止，就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。我们全体老师和家长手牵手，让我们的孩子受益一生、幸福一生！
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇29
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
三月阳光明媚，三月万物复苏。三月，文明礼仪之花将在你我的举手投足、音容笑貌中绽放。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。3月5日是学习雷锋纪念日，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡，并赋予其新时代的内涵和形式。
为有效防控新型冠状病毒，确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定，我校根据上级通知，结合学校实际，开启“停课不停学”线上教学活动。在此期间，我们要树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。
在此，__中学校团委向全校师生发出倡议：
1、将学习进行到底：教师认真备课，保持终身学习；同学们热爱学习，掌握知识，树立远大志向。学习上要善于挤出时间，钻研进去，使各科学业不断进步，不断超越。
2、观看“20__感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，理解这些人物身上所体现的的伟大精神。
3、和家人温情牵手，为家人端上一杯热水，在家人劳累时帮他们捶捶背，和家人一起聊聊天，一家人其乐融融。
4、“3月12日植树节”、“3月21日世界森林日”、“3月22日世界水日”、“3月23日世界气象日”即将到来，要树立敬畏自然、保护环境的意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
5、奉献爱心，说普通话，讲文明语；尊敬老师、长辈，和睦兄弟姐妹、团结同学；服务身边人，帮助家人做力所能及的家务。
在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，满怀热情地投入到“文明礼貌月”活动中去，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让__中学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。
学校开展文明礼仪教育活动倡议书 篇30
亲爱的同学们：
学做文明事，争做文明人。作为青年学生，我们生活在这个新时代里，享受着校园的便利，沐浴着社会的恩惠。作为在校生，我们能回报给学校的只有尽己之力，在学习之余懂得讲文明、懂礼仪。共同创造一个文明和谐的校园。为进一步增强同学们的文明意识，提高同学们的文明素养。现向同学们提出倡议：
一、课堂礼仪
1、按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2、保持课堂环境的整洁，上课不睡觉，不吃零食。
3、上课禁止使用电子设备，课前自觉调成静音。
4、认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
5、下课按秩序离开教室，最后一个离开教室，应自觉关灯关门。
二、宿舍礼仪
1、宿舍内要保持整洁，箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西。
2、按时起床、就寝，熄灯铃后不得打闹，不得进行体育或其他活动。
3、讲究文明，不说脏话粗话，严禁吸烟喝酒。
4、到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入。
三、公共场所礼仪
一校园
1、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾。
2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。
3、严格遵守交通法规。车辆要存放在指定的地点，不乱停、乱放。
二图书室和阅览室
1、室内须保持安静和卫生，不要大声说话或东跑西走。
2、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。
三餐厅
1、自觉排队、不插队，不大声喧哗。
2、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。
四、其他礼仪
1、同学间互相尊重，互相关心，团结友爱，互相帮助，和睦相处，对有困难和生病的同学要多关心照顾，有矛盾要互谅互让，严以律己，宽以待人。
2、言行一致，表里如一，在交往过程中做到与他人以礼相待、真诚相待，不虚伪不做作。
3、疫情期间，争做疫情防控的志愿者，严格遵守学校要求，合理安排时间，坚持锻炼身体，保持正常作息。
菁菁校园，礼仪为本；莘莘学子，文明为先。亲爱的同学们，让我们以实践行动创建文明校园。待疫情结束，让我们走进自然，积极参与到创建文明校园活动中来，努力创建和谐校园，做新时代的文明先行者！