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文明出行国旗下演讲稿-小学生演讲稿

2025-09-06 17:18:15各类稿件

文明出行国旗下演讲稿-小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师、亲爱的'同学们:

  一直以来,形形色色的交通违法行为和交通陋习扰乱了交通秩序,影响着我们的生活,也破坏了文明国家、文明城市、文明学校的形象。文明是和谐社会、和谐校园的重要组成部分,也是我们良好素质的具体体现。作为一名中学生,倡导遵守秩序、文明出行的交通习惯,营造文明、和谐、有序、畅通的交通环境,是我们义不容辞的责任和义务。按照中共中央文明办、公安部在全国范围内实施的为期三年的“文明交通行动计划”的统一部署,赣榆县文明办、赣榆县交警大队、赣榆县教育局联合启动了以“关爱生命,文明出行”为主题的文明交通行动计划。在这里,我们向全校师生倡议:

  一、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通倡导者。大力倡导“六大文明交通行为”,即机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放,文明使用车灯,行人、非机动车各行其道,行人、非机动车过街自觉遵守交通信号灯等文明交通行为。要积极参与“珍爱生命,文明出行”主题教育活动,从自身做起、从出行做起、从现在做起,做文明人、走文明路、行文明车,当文明交通的宣传使者,自觉遵守公民基本道德规范,共同创建安全畅通、文明有序的道路交通环境。

  二、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通践行者。做一名文明驾驶人,自觉摒弃“六大交通陋习”,即自觉告别机动车随意变更车道,占用应急车道,开车打手机,不系安全带,驾乘摩托车不戴安全头盔,行人过街跨越隔离设施等交通陋习;坚决抵制“六大危险驾驶行为”,即坚决抵制酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶,闯红灯,强行超车,超员、超载等危险行为。要做到带头讲社会公德、相互礼让,带头讲遵章守法、文明出行,进而推动全体交通参与者自觉养成“文明交通行为”习惯,自觉摒弃“交通陋习”,自觉抵制“危险驾驶行为”。

  三、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通推动者。要积极与家里人、身边人一道,开展学习、宣传、遵守交通安全法规,进一步发挥“互学互帮”、“结对子,一帮一”、“小手拉大手”等帮教作用,对不文明交通行为和交通违法行为进行监督和抵制。

  四、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通维护者。要经常进行以社会主义荣辱观、精神文明建设、交通文明风尚为内容的自我教育,加强对交通安全法制、常识的学习和宣传。自觉加入到校园文明建设的队伍中,积极参与文明交通公益活动,维护公共交通秩序、公民出行权益,为社会的平安稳定、和谐幸福尽一份微薄之力。

  五、做一名“关爱从行开始,文明从我做起”的文明交通参与者。非机动车不抢占人行道和机动车道,不乱闯红灯;行人横过马路时不跨越隔离设施、不闯红灯,人车不争道抢行;候车时排队礼让,乘车时自觉给需要的乘客让座,不大声喧哗,不向车外抛洒物品,自觉抵制拒乘非法营运车;不购买、使用超过国家标准的电动自行车、燃油助力车;驾驶机动车不乱停乱放,不飙车;在校内要控制好车速,不乱停乱放,出入校门要下车推行,不仅是文明礼仪,更是安全的需要。

  养成文明的出行习惯,重在行动,贵在坚持。文明出行需要你我他,文明出行更需要从我做起,让我们携起手来摈弃陋习,文明礼让,共同维护和谐、安全、有序、畅通的交通环境,为建设“文明城市、幸福赣榆”贡献自己的一份力量。

  文明出行国旗下演讲稿篇3 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

文明出行国旗下演讲稿-小学生演讲稿 篇2

  爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  春天来了,大自然处处洋溢着春的气息,春的芬芳,在春暖花开的日子,正是踏青的好时候。这一周,也是我们同学们早已盼望的一周,因为明天我们就要去春游啦!明天,科技馆和博物馆将到处跳跃着我们活泼的身影、荡漾出我们欢快的笑声。

  然而,各位哥哥姐姐,各位同学,你们是否想过,我们怎样做才能与大自然和谐地融为一体呢?

  春游,要与文明同行!

  这次春游,对我们一年级同学来说,特别不一样,因为这是我们作为小学生的第一次春游。而我们高年级的哥哥姐姐们在前几次的春游中,去过温州动物园、江心屿等地方,大家都以很棒的表现给大人们留下了美好的印象,我相信我们一年级全班同学也能做的很棒。要知道,那可是我们涤清希望小学在校外的形象呀!

  将果皮纸屑丢进垃圾桶,是一种文明的表现;

  在走路的时候不吃东西,是一种文明的表现;

  不随地吐痰,是一种文明的表现;

  在排队的时候保持安静,也是一种文明的表现……

  文明就是这么简单,她在我们的一举一动中。

  希望我们的大哥哥大姐姐们继续继续诠释文明的真谛,而我们低年级的同学也要发扬我们学校主人翁的精神,将文明之花开出校园,为学校争光,为春光添彩!

  最后,祝大家都能快快乐乐出发,平平安安回家,春游愉快,谢谢大家!

文明出行国旗下演讲稿-小学生演讲稿 篇3

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是不忘国耻、振兴中华。大家还记得那段香港被占的屈辱历史吗?1841年1月26日:鸦片战争后,英国强占香港岛,事后清政府曾试图用武力予以收复,道光皇帝为此发下多道谕旨,但清朝始终不能捍卫领土完整。 1842年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。 1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址条例》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6月30日结束)。

  香港为什么被英国占领,就是因为当时我们的太弱了,经不起外国人的威胁,科技落后,反抗不起,让外国人得寸进尺,才心不甘、情不愿地签订了这么多的不平等条约。

  我觉得,少年强则强,祖国未来的是我们,我们要是强了,也就强了;要是我们弱了呢?就会像当年一样被人欺负,被人打。所以,我们要从现在开始做起,一起“为中华之崛起而”吧!

文明出行国旗下演讲稿-小学生演讲稿 篇4

  亲爱的老师、同学们:

  我,是一个十分喜欢读书的小学生。为了读书,我常常废寝忘食。

  那天,我正在书桌上读书,忽然,妈妈叫我去吃饭。我本身很饿,但实在不想在我正看得火热的时候放下书。于是,我不由自主回了一句话:“不饿,不想吃。 ”后来,妈妈实在没有办法,自己去吃了。我看完之后,便准备出去吃饭,那时我早已饥肠辘辘,但是看到饭盆里早已空空如也,我又回到房间,继续去看书。

  有一天,我放学回家,写完作业后就立刻像饿虎扑食似的扑向我的书,拿起读了起来。时间一分一秒的过去了。转眼间,我已经读了两个多小时了。这时,妈妈叫我上床去睡觉。我看了看妈妈,又看了看书,最终,我恋恋不舍地放下了书,去睡觉了。

  虽然,我腰很痛,但是,心中却压抑不住读书的开心、快乐。这时,我会想起第一课,我和主人公多像啊!虽然我不是在窃读,但我知道,我和主人公都是喜欢读书、喜爱读书的人。

  这就是一个酷爱读书的我,一个喜欢读书的小学生。

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