高中爱国的演讲三分钟 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱校如家》。
今天是我们新学期开学的第一天，我们刚刚度过了一个愉快的寒假，又相聚在这熟悉的校园，对于我们这些学生，“爱校如家”这四个字，甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校，不把学校当成自己的家，难道这样的学生会是好学生?
学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”;学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事;学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护;说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急，我细细地告诉你们!
首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好;除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的体育设备等……
其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。
最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和-谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们，行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和-谐的“家风”在校园中飞扬吧!
高中爱国的演讲三分钟 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是“爱家爱校爱国——做一个文明豪迈的--人”。
上周升旗高一年级陈主任结合--节就如何爱家做了精彩讲话，我今天就主要谈谈爱校、爱国这个主题了。刚刚面上国旗举行升旗仪式时，我们行注目礼，奏唱过歌，这是每一个中国人发自内心的爱国之情，我们知道国旗是国家的象征，奏唱国歌是对祖国的崇敬。回想起：当1949年10月1日主席在天安门广场升起第一面五星红旗时，当1971年10月25日五星红旗在联合国大会第一次飘扬时，当20__年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布中国北京获得----年奥运会申办权现场飘扬的五星红旗时，-------我们作为中国人是多么的自豪，多么的激动呀，发展内心的爱国之情油然而生呀。当汶川地震的狼牙刺向人民，当98洪灾的虎爪伸向人民时，国家随时挺身而出，用她那坚定而宽厚的胸膛，为千万人民的家抵挡灾难，当那一包包救灾物资抵达灾区，人民解放军刚强的身躯活跃在灾区时，我们更感到那种无疆的大爱，更加紧了我们前进的信念，为中华民族崛起而努力!
爱国应该从身边做起，作为中学生的我们，首先就应该爱校。爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。校，是那样的熟悉，又是那样的耀眼。如果说家是爱的港湾，国是爱的天空，那么校就是连通家和国的“天路”。我们在这里汲取知识的泉水，我们在这里放飞青春的梦想，我们在这里撒下希望的种子，我们在这里感受爱、付出爱、收获爱!作为一名--学子，做文明人、行文明事是对我们的基本要求，我们要像爱护我们的眼睛一样去维护学校的象形和荣誉，真心实意的尊敬我们的老师，爱护我们校园的一草一木，同学间互帮互学，快乐健康的成长，形成一个乐观和谐文明有序的班集体，让文明之风吹遍校园的每一个角落。在我们身边不乏刻苦学习、乐观向上的优秀学生，他们品学兼优、积极参加学校的各种活动，心系学校的发展，如我们中心广场灯箱上表彰的40多位优秀学子就是其中的佼佼者，就是我们学习的榜样。但同学们是否注意到，在我们身边总还有一些不和谐的音符：如每天上学、放学时，我们一教楼少数同学不顾学校的三令五申，为了自己少走几步，踩踏中心广场草坪;校园内总有部分同学车辆违规停放，甚至骑着摩托车搭人在校园飙车，带来安全隐患;当全国上下正在开展节约意识“光盘行动”时，我们总有少数同学不知盘中粒粒皆辛苦，总是盘中所剩多多，随意的学校一再提倡节能意识可，我们的教室在艳阳高照时还灯光闪亮，甚至人走、中午放学后还开着所有的灯;还有我们的同学不顾保洁员阿姨的辛勤工作，就随手在路上、寝室、教室窗户外乱丢垃圾;尤其是早上寝室周边、放学的路上，尽管学校经常督查仪容仪表，我们仍有少数同学还留着长发、怪发、戴耳环等首饰，甚至有极个别同学还想尽办法溜出去上网;课间躲到卫生间抽烟;等等凡此种.种，------作为--人，我们大家都有责任、有义务对上述不文明现象予以劝阻、制止。爱校就是要弘扬正气，传递正能量，从自己做起，从小事做起，为打造--品牌而努力，这就是我们爱校最好的回答，用我们的爱心、勤奋、文明向上的心态编织成最美的校园，做一个文明、豪迈自信的--人。
高中爱国的演讲三分钟 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
说起各自的兴趣爱好，大家自然就各不相同了，有人爱书法;有人爱音乐;有人爱体育。而我爱的是国画。
那为什么我要爱国画呢?因为国画作为中国独特的艺术形式，有着悠久的历史，从河姆渡陶器上的纹饰到张大千笔下的泼墨山水，不管是构图形式还是笔墨应用，都有着不同于西方绘画的特点，首先，在构图上，采用的是散点构图。绘画内容不局限于一点。其次，在工具上是中国特有的毛笔，墨水，中国画颜料和宣纸，使其在绘画效果上呈现出与西方绘画不同的风格。第三，在表达的精神上，中国画讲究“意在画外，境于心生”，更多的是对作画者对社会，世事的一种理解和感悟，用于表达自己，勉励他人!
记得三个月前，我利用双休日去学习国画。老师先教我们握毛笔，这时我心里非常紧张。因为我没有拿过毛笔，看到其他的同伴那么熟练地“操纵”着，心里有点急了。当老师说错了错了，说我的毛笔握错了的时候，我不想在这儿待下去了，恨不得马上插上翅膀飞回家里。可是，学习的念头一直在我脑海中萦绕着，久久不能散去，我努力地控制着那支毛笔，我在心里默念着：毛笔啊毛笔，请你听我的使唤，你帮我一下好吗?回家之后我一定会好好对你的，否则……没想到经我这么一祈祷，毛笔仿佛真有灵感似的，完全听我的运转了。不多时，还竟能“操纵自如”呢!这更激发了我要学好国画的勇气和力量。
刚开始学画，老师让我们画樱桃。看着老师的毛笔，轻轻蘸一点墨汁，再稍微沾一点水，便在纸上作画了，你看老师的毛笔仿佛是带有魔力似的，只见他“刷刷”几下子，一幅美丽的樱桃画就产生了。不知是什么原因，使我更要去探究国画的奥秘，效仿老师的画法，将来成为一名国画的爱好者，让我国的国画发扬光大。
高中爱国的演讲三分钟 篇4
从一九四九年到20__年，新中国已经有七十年的历史了，在这七十年中，国家发生做了几项非常大的变化，货币便是其中之一。
一九五五年开始，我国人民币最大面值10元，人们在买东西时不仅要用钱，还要使用粮票，否则根本买不了自己需要的东西，非常麻烦。为什么会这样呢?这是因为国家物资匮乏，是计划经济的时代，由于粮票是限量发放的，用完了就没有了，所以人们必须精打细算，要不然就得饿肚子。以至于人们把它称为“第二货币”，有的人甚至想让他取代人民币的地位，可见在当时粮票是有多么大的地位。
后来到了上个世纪九十年代，人民币发行大改革，最大面值100元，国家的物资充实了起来，由计划经济转入市场经济，而粮票也随着时代的改变而退出了历史舞台。这一切都是由于改革开放以来，我国经济快速发展，物资供品不断丰富，人们不用为了买东西而精打细算了。
现在，电子货币盛行，微信、支付宝走进了我们的生活，出门不必带现金，带个手机就可以了，十分的方便。每次去买东西时，商家总是会说：“请问您是微信支付，还是支付宝支付?”这种现象甚至普遍到路边小摊儿，而且在网上购物也很方便，既不用跑远路，还比超市的价格便宜。
在这辉煌的七十年中，从粮票到手机支付，可见我们祖国的科技和人民生活水平得到了很大的发展。今年就是实现全面小康社会决胜之年。在将来人们的生活水平一定会有新的飞跃，比如说机器人，各种各样的机器人会帮你干很多事，让人们的生活更加的方便。