大班下学期发言稿 篇1
亲爱的家长朋友：
您们好！
春节的喜庆气氛还在回味着，寒期已经结束了，春暖大地，师幼重逢，我们将在无限的温馨、喜悦中迎来新学期新的开始。今天，为了孩子的茁壮成长、为了家园更好的协作，很高兴我们又聚集在了一起，本学期是孩子在园的最后一个学期，希望我们家园能够继续保持良好的合作，为了孩子能够顺利的升入小学做好准备、打好基础。
一、班级幼儿的进步与成长
本班幼儿经过大班第一个学期的学习与生活，在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高；认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高，在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺；在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善，学会与他人合作，学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，集体荣誉感较强。
希望我们能够家园携手为孩子在园的最后一学期共同付出努力，帮助孩子们为幼儿园的生活画上圆满的句号！
二、家长朋友的配合
说到家长们的配合，我班家长做的很好，我们的家园配合也很好，目的只有一个，就是为了我们的孩子能够拥有良好的、安全的学习生活的氛围而共同努力。除了上学期在家长会中感谢过的一些家长，本学期我又发现了一些新的注重家园配合的家长。
1、关注幼儿园网页动态举例。
我班有班级博客，请家长都积极观看并积极留言，这不仅代表着家长对自己孩子的关注，更加代表了家长对我们整个班级工作的关注，好的班级体就应该有这样热心的家长，幼儿园的良好教育离不开这样重视教育的家长。
2、未来园幼儿请假举例。
很多家长都能够在幼儿未来园时及时的给老师发信息请假，讲明未来园原因，让我们可以第一时间了解孩子的情况；
三、班级工作规划
1、讲细节、重教育，安全工作放首位
安全工作是我们幼儿园工作的重中之重，在日常工作中，我们的工作较细小繁琐，但我们不能疏忽，因为“安全无小事、责任重于山”，我们应尽自己最大努力，注意消除一切安全隐患。下面我将向大家介绍幼儿在园各环节的安全问题及保护措施，在聆听的同时，希望您也可以考虑您的孩子在家或带他们到公共场所时应注意的安全问题。
(1)各环节、各场地更换时，必须及时清点幼儿人数，确保每一位孩子在教师视线范围内，保证幼儿的安全性。
(2)早入园时对幼儿进行两重检查，即保育教师在园门口、带班教师在班门口严把幼儿入园关，仔细观察幼儿的精神状态、健康状况；检查幼儿口袋所带物品是否安全；女小朋友发饰是否合适，严禁佩戴尖锐卡子类，只可带皮筋；
(3)带班老师进行点名活动，并及时与配班老师和备课老师交流幼儿来园人数，对班级本日来园幼儿人数做到三位教师心中有数。对班内早接走的幼儿，三位教师要及时交流，第一时间掌握班级幼儿在园人数；
(4)幼儿进餐时，注意烫饭、热饭的分发，在坚持少盛多添原则的同时，坚决杜绝在幼儿头上分饭的现象。培养幼儿当遇到鱼类饭菜时，教育幼儿要注意力集中、安静的进餐，避免发生被鱼刺卡到等安全事故。
(5)幼儿小便时，保育教师注意引导幼儿安静排队有秩序入厕，杜绝拥挤、散乱现象；及时观察盥洗室地面是否干爽，防止幼儿跌滑。；
(6)有关幼儿饮水。保育教师及时将保温桶上锁。幼儿喝水时主班教师关注活动室内幼儿，引导其有秩序去接水；配班教师在盥洗室关注幼儿是否有序的接水并回到教室；主班教师继续观察接回水的幼儿能够安静饮水。整个活动在注意幼儿良好的饮水常规习惯的同时，注意消除安全隐患；
(7)幼儿在走廊行走时，注意培养良好常规及安全意识，做到安静、有秩序。上下楼梯时，幼儿分为两队，队伍不要拉的太长，分别扶好各队的楼梯把手，注意力集中，带班与配班老师分别站到队伍的前后观察全体幼儿；
(8)幼儿户外活动时，除了向幼儿强调应注意的安全问题外，教师应做到让每一位孩子的行踪在视线范围内，确保第一时间了解任何情况，做到无盲区。活动中引导幼儿增强自我保护的意识；
(9)幼儿午睡前，引导女小朋友将头绳摘下交给老师、幼儿躺下后，清点幼儿人数；幼儿午睡时，在两小时内，教师巡视，巡视中应注意观察幼儿的熟睡率，要时常摸一摸孩子的头，检查孩子的体温是否有异常，对没有入睡的幼儿教师要多用心、多观察，比如：看看孩子的手中有没有在玩什么东西，嘴中有没有含什么东西，有没有往鼻孔中塞什么东西，了解幼儿不能入睡的原因，并在孩子身边督促其入睡。
(10)下午离园时，应提醒、检查幼儿整理衣物，家长必须持接送卡接孩子，若遇到老师不熟悉的家长来接，虽然有卡但也要与其父母电话确认后，方可同意接走幼儿，若有未带接送卡现象，应让家长签好字。送幼儿离园时，带班教师应亲眼看到或将幼儿送到家长身边。
(11)教师每天对班级内幼儿所能触及到的地方进行安全隐患排查，确保无漏洞、无死角。
相信，只要注重了细小环节的规范性及安全性，我们就能够将安全隐患降到最低，确保孩子在园的安全。
针对幼儿年龄特点，进行安全教育
大班下学期幼儿已能够了解一些安全知识和初步的自我保护意识及能力，但幼儿年龄依然较小，自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子生命安全及健康的成长，本学期，我们主要在以下几方面对幼儿进行安全教育：首先，培养幼儿能够具有强烈的自我保护意识，知道遇到危险及困难时要大声叫喊或用身体语言进行求救；继续培养幼儿在园的一日常规，保证各环节的秩序性、安全性；培养幼儿良好的个人卫生习惯，引导幼儿学习安全保健知识；培养幼儿的交通安全意识；培养幼儿防暴力、防火、防电、防地震、防洪水等安全意识，让幼儿在一次次的安全演习活动中，熟练掌握逃生方法并减少对灾难的恐慌心理；积极迎合幼儿园的安全教育月，深入开展安全教育活动等等。春季是疾病的多发季节，请您及时为幼儿穿舒适、适宜的服装，在确保幼儿身体健康的同时，方面幼儿活动。
相信，我们只要对幼儿进行严格的安全教育，对我们自己要求加大责任心，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，并且常抓不懈、工作不变样，从根本上杜绝事故的发生，就能让我们育贤二幼的每个孩子都安安全全的渡过童年的美好时光，并且平安、健康、快乐的成长。
2、幼小衔接工作
幼儿即将升入小学，记得从孩子一开始入园我就向家长强调过幼儿园阶段应该培养孩子拥有好的学习习惯和人品性格，这样的目的就是为了孩子在升入小学后能够成为会学习的学生、拥有健全的人格做准备。现在到了大班最后一学期，关于幼小衔接的工作我们不能忽视，下面请大家听一听有哪些事情使我们可以做的。(学习一篇有关“幼小衔接工作”的文章)
(1)学前思想准备：
提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。
通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。五、六月份我们会带领幼儿参观小学，到时会让孩子们感受一下小学的环境及课堂氛围。
(2)身体方面的准备：
通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)独立生活能力的准备：
培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
(4)学习方面的准备：
培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识，家长在家可培养幼儿自己学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。
培养孩子良好的学习习惯。首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：提高自我控制能力，家长从现在开始，就要让孩子形成“到什么时间该做什么”的习惯，放学后应直接回家不要在外面逗留；回家后应先完成作业在进行其他活动；学习的时候就是学习，不能边学边玩；玩的时候好好玩，不要边玩边想着还没完成作业呢；到点该睡觉时，马上去睡觉，不能因为喜欢的事情耽误(如看动画片等)；早上起床几点起就是几点起，不能赖床。这些事情虽小，但对孩子养成良好的习惯有着很重要的作用，所以，从现在开始，家长一定要着手帮幼儿养成好习惯，渐渐的再变成他们自主的好习惯。
家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。
知识经验的积累：
A、前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如早期阅读中所认识的字进行展示出来，供幼儿平常认识。
B、 数学方面的渗透
通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。
认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号？上学期，我们学习过认识日历，到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有十几个小朋友还不能准确的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期家园合作要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习。
四、几件事情的提醒
1、每日来园前检查幼儿口袋。
2、不给女小朋友带发卡。
3、尽量不穿系鞋带的鞋子。
4、 需要家长配合幼儿作息时间的养成。为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。
5、尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但如果身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来。要新的学期新的合作，相信通过幼儿园、教师和家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进幼儿的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过幼儿在园的最后一个学期，顺利的送他们进入小学。
在此，我仅代表内三位教师，祝您及全家生活美满、幸福安康！
大班下学期发言稿 篇2
首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!家长会的内容有以下几个方面：
一、介绍班级情况
上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1、常规方面
大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。
2、教学方面
这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质，加强幼儿的抵抗能力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较的，其中女孩子比较积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。
3、存在的问题
在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜欢翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，一定要让幼儿改正，不然到了小学里，教师重视成绩的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难纠正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。
二、本学期工作重点
(一)幼儿衔接问题：
幼儿明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应该随着孩子年龄平稳发展。
1、提高孩子的自理能力。
在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!
2、多种运动锻炼。
下棋，画画，钓鱼，是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。
5、多鼓励孩子。
要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。
三、需要家长配合的内容与要求。
1、严格使用接送卡。为了孩子的安全，请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接，提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿，交10元给老师，给你办理。等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你。
2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如果今天有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告诉我们老师，我们也就不担心了。
5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
8、小朋友明年将读小学，希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。
大班下学期发言稿 篇3
同志们：
按照会议安排，现就我县“五创联动”工作推进情况讲几点意见。
一、全市基本情况
(一)“五创”内容及目标年限。 “五创”是指创建国家环保模范城市(简称“创模”)、省级和国家级卫生城市(简称“创卫”)、省级和国家森林城市(简称“创森”)、省级文明城市(简称“创文”)和省级生态市(简称“创生”)。“ 创模” 20xx年通过国家考核验收;“创卫”，20xx 年完成创省卫，力争20xx 年完成创国卫;“创森”，20xx 年通过省级考核验收，力争20xx 年通过国家级考核验收;“创文”20xx 年通过省级考核验收;“创生”，20xx 年将南江县建成省级生态县，20xx 年将平昌、通江建成省级生态县，20xx 年将巴州区建成省级生态区，20xx 年将全市建成省级生态市。 我县今年10 月底前必须完成创“省卫”。
(二)“五创”考核指标体系。“ 创模” 重点完成主要污染物总量控制、经济社会发展指标、城区绿化率达标、等4 个大类、26 项具体任务。“创卫”重点完成爱国卫生、健康教育、市容市貌、环境保护、食品安全、传染病防治等10 个大类、68 项具体任务。“创森”重点完成创建辖区、城市规划区和建成区绿化率、绿地率、绿化覆盖率、林木覆盖率、人均公共绿地等7个大类、38 项具体任务。“创文”重点建设好廉洁高效的政务环境、民主公正的法制环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境等9 个大类、142 项具体任务。“创生”，重点抓好高效的经济生态、文明的社会生态、和谐的自然生态建设，完成3 个大类、28 项具体任务。
(三)全省及周边县市创建情况。 开展“五创” 中，“创卫”是基础，全国很多城市都以“创卫”为突破口，循序推进其他创建工作，今年仅“创省卫”全省就有58 个县在申报，“创国卫”有10 余个县、市。“创文”含金量最高，难度也最高，特别是“创国文”， 成都、绵阳分别用了16 年、13 年，德阳用了10 年。“创模”与“创生”目标相向、措施相近，投入最大，是任何一个地方经济社会发展的必然要求和保障，创省级相对容易一些，但创国家级难度相当大， 四川仅有成都、绵阳创建成功。 “创森”只有地级市才能申报，但验收范围却是整个市级管辖行政区域，通江、南江、平昌虽无法拿牌子，但必须配合全市推进此项工作。
(四)市委政府对“五创”严格要求。 市委、市政府高度重视“五创联动”工作， 把“五创联动”纳入各地、各部门综合目标考核、领导干部政绩考核和选拔使用考核，以责任状、军令状形式，严格督查考核。 李刚书记、喜安市长分别担任市“创文”领导小组组长、副组长，亲自参加全市动员大会，多次专题研究、作出重要批示、指示。7 月26 日， 市委三届第30 次会听取了“五创联动”工作推进情况汇报，李刚书记指出“五创联动”是民心工程、惠民工程、巴中发展的基础工程、“一把手”工程，要形成共识、按标落实、保障投入、多方联动、创新机制;同日喜安市长主持召开 三届 市政府 第20 次 常务会议，研究了“五创联动”工作，强调要坚定信心，打好攻坚战，解决好具体问题，抓好基础工作;分管“五创联动”工作的常务副市长魏文通要求解决责任、落实、投入问题。
二、全县推进情况
(一)建立创建机制。 一是坚持“党政主抓、部门负责、群众参与” 的工作机制。 县成立“五创联动”工作领导小组和五个单项创建领导小组，分管县级领导任组长(其中“创文”由根生书记任组长)，宣传部(文明办)、林业局、卫生局(爱卫办)、环保局任牵头责任部门;制发了 “ 五创联动 ” 总体方案 及 分时段任务分解通知等 20 余个文件，总体部署“五创”，量化、细化任务到单位、到人、到时段。各乡镇和县级责任单位也都相应成立领导机构和工作机构。二是建立了联席会议制度。由县创建办召集，每月召开一次各创建组参加的联席会议，会商具体事宜;各创建组不定时召集责任部门召开联席会议，解决推进中的难题，推进资源共享、信息互通。三是实行定期督查考核制度。 制定了《平昌县“五创联动”工作目标考核办法》和考核细则，实行季度考核、分类排位，纳入对乡镇和部门的综合目标考核。目前，实施专项督查考核 2 次。
(二)开展多方对接 。 3 月中旬，“创生”、“创模”组到省环保厅汇报了工作，“双创”得到省环保厅大力支持，同时 邀请省环科院专家 编制了“创模”规划，修编了建设生态县的决定;3 月以来，“创文”组先后三批(次)赴成都、遂宁、德阳、绵阳、简阳等地考察学习了文明城市创建工作经验;5 月下旬，县“ 创卫”办人员赴广安市广安区、洪雅县就“创卫”进行了交流学习，向市爱卫办递交了“创卫”申请推荐报告，7 月12 日向省爱卫会专题汇报了“创卫”工作，得到了省爱卫会的大力支持;7 月17 日至19 日，“创森”组赴重庆合川市、壁山县进行交流学习，并到省厅进行了工作对接。
(三)营造创建氛围。 一是媒体宣传。 县政务网、部门网站、县电视台开办“人人参与‘五创联动’、建设美好幸福家园”专栏，制播专题节目20 余期，制作各类公益广告、“五创”标语在重点时段滚动播出; 二是活动宣传。 结合节庆日及主题日，突出“五创”开展了学雷锋、低碳祭祀、植树、禁毒、爱国卫生月、广场“万人签名”活动和文明劝导等活动。 三是社会宣传。 在 工地围墙、公交站点、街道铭牌、社区公示栏张贴宣传标语;顺全、平安公司车载显示屏、城区LED 屏全天侯播放宣传语;在S202 线上设置大型永固式户外宣传牌;配置流动宣传车深入大街小巷宣传; 编发五创宣传手册、画册、倡议书等18 余万册。
(四) 推进项目建设。 “创卫”方面： 完成除“四害”消杀服务招标和第一轮消杀任务;对城区472 家“五小”行业进行全面摸底登记并归档;制发并张贴禁烟标志2 万余份;城区新增果皮箱、垃圾箱600 个。“创生”、“创模”方面：恢复县污水处理厂中控系统和防洪堤六标段临时干管，调价污水处理费;启动白衣生活污水处理实施建设;县污水处理厂、德源食品公司等完成污水在线监测系统安装;县生活垃圾处理场渗滤液处理设施正在安装;完成10 个省级生态乡镇申报材料、70 个市级生态村基础材料，59 个生态村被市命名; 按新技术规范设立城区一、二级饮用水源保护区标志牌，大部分乡镇设立饮用水源地保护标志，建立了应急预案; 环保监测执法业务用房已开工建设。“创森”方面：实施了S202 、S201 等主干线和新村环线“421”森林走廊工程;完成元山、得胜、五木、灵山乡镇绿化;加快白衣、驷马、灵山、元山新村绿化和特色林业产业、工业原料建设;城区绿化了中岭梁、森林公园广场和上山梯道等。 “创文”方面， 整理完善省、市、县 360 个文明单位最新信息，构建了文明细胞“十创”联动体系;加强未成年人社会文化环境整治，开展网吧专项整治，制作了《平昌县城市地图》等。
三、当前主要问题
(一)重视不够，氛围不浓。 一些责任部门“一把手”亲自研究、亲自部署、亲自督办少，对“五创”持怀疑态度，缺乏成功创建的信心;部分分管领导分而不管，工作落实在文件上，深入现场具体研究工作推进少，缺钱无力推进的借口多;多数干部职工 工作等待观望、厌战情绪大， 主动带头参与创建工作的少。“五创”宣传停留在为宣传而宣传层面，覆盖面狭窄、缺乏深度和广度，广大干部职工和城乡居民 不明白“为什么要创建”、“怎样创建”、“靠谁创建”、“自己应该为创建作什么贡献”，创建的整体氛围不浓厚。
(二)基础滞后，欠账较多。 由于城区规划、建设资金等多种历史原因，城区特别是老城区市政公用设施严重不足，环境基础设施欠账很大。按考核验收的最低标准，县城应有公厕40 座(现仅有11 座且有4 座需改造，还要新建29 座)，要新建垃圾中转站6 个;50% 以上的乡镇达到省级生态乡镇，城镇生活污水处理率大于50% ，城镇生活垃圾无害化处理率大于70% ，目前只有2个乡镇是省级生态乡镇，多数场镇的污水、垃圾处理设施待建;要建成“六馆六中心一影院”(图书馆、档案馆、文化馆、美术馆、纪念馆、体育馆，老年活动中心、青少年活动中心、非遗保护中心、电视播控中心、工人文化活动中心、妇女儿童活动中心，电影院)等，现有的图书馆、档案馆、老年活动中心配套设施均不符合国家标准，其它新建工程也还没有全面启动。
(三)管理无序，形象较差。 近年来我们通过开展城乡环境综合治理，成功创建了“环境优美示范县城”，城乡卫生和容貌秩序得到较大改观。但常态管理坚持不够，治理成效反弹严重，背街小巷盲点死角多、垃圾乱倒普遍，车辆停放无序、随意调头，摊子摆到门市外、以路为市，城市扬尘、噪音污染严重，整个城市形象极差。加之 城镇化步伐加快，很多农民进了城，人虽进了城，农村基础教育、思想观念、传统生活方式、不良健康行为影响也随之进行了城，缺乏引导教育和管理约束， 农民成为市民的 角色转换没有完全实现， 乱扔乱吐乱倒、私拉乱接乱挂等不良恶习不改， 影响了城市整体形象的提升。
(四)联动不够，推进乏力。 很多责任单位认为“五创”是县委政府、县创建办、各牵头单位的事情，与自己的工作相干不大， 不主动研究工作，不主动落实工作，甚至连本地区、本部门该做什么事，都糊里糊涂;安排的工作不按要求落实，应付了事，没有安排而应该做的工作更是无人问津。 部分牵头单位缺乏大局意识，跟省市县之间、县乡之间不沟通、不衔接，各自为阵、单打独斗，对相关单位业务创建指导不到位，协调无力度，牵头的创建工作无起色。
四、下步推进措施
(一)规划引领抓创建。 规划是工作的龙头和抓手，“五创联动”工作必须立足县域优势和特色，坚持统筹城乡的理念谋划推进。一是“五创”工作跟同步实现全面小康目标同向、内容吻合，规划上要与统筹城乡相衔接，各建设项目要 提前介入到党委政府的中心工作中去。二是“五创 ” 时间跨度大、涉及范围广，一些项目短时间内难以建成的，必须规划好建设步骤，按时序加快推进，坚持做到一个项目一个项目的建、一个战役一个战役的打、一块牌子一块牌子的拿 。三是 将规划转化为具体的项目和活动，和当前建设的项目紧密结合起来，作为“五创联动”的重要抓手和推力，不断夯实硬件基础，健全软件条件。
(二)重点突破抓创建。“ 五创”涉及指标多，必须实施重点突破，以点带面、整体推进。一是从创建指标、时间节点来看“创卫”与其他四创关系最为密切，必须以“创卫”为基础找准“五创”突破口，以“创卫”整体推进创建工作。二是每一创涉及的具体考核指标和任务事项多，要把硬件建设作为攻坚重点，建成一个项目就完成一项指标，确保重点项目按时建成。三是在建设示范楼院、示范社区、示范行业、示范企业、示范窗口、示范机关、示范学校、示范村镇、示范市场等方面找准突破口，一个细胞一个细胞的建设，通过抓点示范，整体带动“五创”工作。
(三)大造声势抓创建。 “ 五创联动”与广大群众切身利益息息相关，必须广泛宣传，深入发动，充分调动方方面面的积极性。 一是 充分利用媒体宣传、社会宣传、活动宣传等各种载体和有效形式，宣传“五创 ” 主要内容、目标任务、考评体系等，扩大宣传覆盖面，增强广大群众对“五创”的知晓率。 二是 通过宣传报道文明卫生知识、文明卫生礼仪、讲文明讲卫生典型人物，反面曝光不文明、不卫生行为和反面典型，引导广大居民明白“自己应该作什么、不该做什么”，提升居民文明卫生素养。三是通过宣传报道“五创”工作动态和成果，大张旗鼓褒扬工作先进者，通报批评工作不力、进度缓慢的单位和责任人，增强创建压力，提升创建工作实效。
(四)强力整治抓创建。 无论哪一创，环境卫生和容貌秩序都与之紧密相关，“五创”必须与抓好环境卫生和容貌秩序整治相结合。一是常态抓 环境卫生和市容秩序整治，消除卫生盲点死角，规范车辆、摊位、广告、店招、工地等秩序，持续保持干净、整洁、有序城乡环境。二是 相关职能部门把城市管理主动纳入工作职能职责和日常工作， 加大管理力度，加强对破坏环境的人和事的打击。三是完善综合整治和常态管理的机制和制度，巩固和扩大城乡环境综合治理成果，始终保持 畅通、整洁、有序，力争达到文明、品质、有序
(五)创新机制抓创建。一是建立纵横联动机制。 “五创联动”在创建内容、工作标准和具体要求等方面都自成体系，但内在联系紧密，是互为前置条件、互相促进、互相补充的有机整体。在工作中， 继续推行联席会议制度， 务必把握好县与省市、县乡之间的纵向联系，牵头单位与责任单位的横向联系，积极协调配合，形成创建合力，力求事半功倍。 二是建立多元投入机制。 县财政把“五创”必要工作经费列入预算，优化支出结构，整合项目建设，捆绑使用资金，加大对基础设施等创建硬件投入;全面方 盘活、整合城乡各类资源，大力鼓励社会资本投入基础设施和公共设施领域;向市场寻求项目，以项目推动创建; 积极引导群众必要的筹资筹劳，多渠道强化投入保障。 三是建立悬奖攻关机制。 从监察局、目督办、治理办、组织部抽调专人，组建“五创”督查考核组， 按照分时段工作任务要求，实行进度考核，对按期或提前完成单位和个人褒扬奖励，对未按期完成的通报批评，年度考核“一票否决”，严格追究单位领导和相关责任人。
大班下学期发言稿 篇4
同志们：
县委、县政府高度重视矿产资源整装勘探和综合开发工作，20xx年全县工业经济和重大项目工作会议、20xx年第七次、第九次县委会议三次就矿产资源整装勘探和综合开发工作做了专题研究和安排部署，并印发了会议纪要。今天是第四次专题研究，足以说明县委、县政府对矿产资源整装勘探和综合开发工作的重视程度。
这次会议是按照市委书记马世忠同志关于对地质找矿工作的指示召开的。马书记指出，张家川县要加大矿产资源综合开发工作力度，要组织县四大组织领导认真学习研究去年以来省政府出台的有关矿产资源勘查、利用、整合的意见。从今天学习的情况看，大家没有对这些意见进行过认真仔细的学习研究，也没有从这些意见中摘录出有利工作的内容，更没有把这些意见转变为发展的优势和促进工作的措施。全县一些干部不学习、不思考、不研究问题，人云亦云，对自己负责的工作不清楚政策、不了解下情，没有思路，更没有促进工作的办法和措施，这是不能搞好工作的，也是上下都不能允许的。今天组织大家深入学习省政府出台的三个有关矿产资源勘查、利用、整合的文件，目的是进一步提高各级领导干部学习理解运用政策的能力和水平。
近三年来我们谋划的重大工作取得显著成绩，富川水库已经开工建设，城区“双十”工程建设深入推进，部分重大工业项目相继开工建设，县城至秦安陇城公路改扩建工程进展顺利、质量较好、群众反映良好，县城至恭门火车站二级公路即将开工建设。但是，全县经济社会发展水平仍然是全市、全省、全国最低的，也是最落后的地区，我们如果不经常自加压力，不经常确定新目标和新任务，解决新问题，将会丧失斗志、丧失机遇，就会有愧于党和人民的重托，全县上下要抢抓机遇，再谋划实施一批打基础、利长远、增后劲的重大项目，因此，今天专题召开县四大组织联席会议，研究矿产资源整装勘探和整体开发工作。
刚才，大家都讲了一些很好的意见建议，上几次县委会议和全县工业经济和重大项目工作会议对矿产资源整体综合开发的原则性规定也非常清楚，最关键的是抓好落实，切实把会议精神变成具体的行动。下面，我结合大家的意见和建议，再讲三个方面的问题。
一、充分认识矿产资源开发的重大意义，坚定整装勘查、整体开发矿产资源的决心和信心
(一)矿产资源开发是全县经济社会跨越式发展的重要支撑。张家川县是陇东南地区自然条件最差、基础设施最滞后、发展水平最低的地区，但是，全县矿产资源丰富，铁矿石远景储量达2亿吨以上，铅锌矿远景储量在200万吨以上，铜矿远景储量在20万吨以上，还有其他稀有金属矿产，花岗岩储量大约达800万立方米，石灰岩储量达1亿吨以上，钾长石储量达60万吨以上，这些宝贵的自然资源是全县转型跨越、加快发展的最有力的支撑。
(二)矿产资源开发的条件完全具备。国家出台了地质找矿20xx年发展规划方案，省市深入推进地质找矿大行动，随着天平铁路的建成通车，富川水库开工建设，县城至恭门火车站二级公路即将开工，全县地质找矿工作环境优良，开发矿产资源的条件和基础设施条件已完全具备
(三)抢抓机遇，加快矿产资源开发是富民强县的重要出路。要抢抓省国土资源厅帮联我县“两个共同”示范县建设的机遇，加快矿产资源勘探、整合的步伐。省委、省政府提出转型跨越、加快发展的战略部署，同时，明年是建县60周年，也是我们利用优惠政策、推动转型跨越发展的良好机遇，充分利用矿产资源走出一条以开放促开发，以开发促发展的跨越式发展道路是张家川的根本选择。
相关乡镇和部门要从这三个方面充分认识矿产资源开发的重大意义，坚定整装勘查、综合开发矿产资源的决心和信心，将矿产资源开发工作作为当前全县跨越式发展的强有力支撑和富民强县的重大举措，千方百计利用一切有利条件，提供全方位服务，合力促进矿产资源勘查大突破、资源开发大突破，尽快将资源优势转化为经济优势，助推全县大发展。
二、坚持统筹科学规划，矿山整装勘查，资源综合开发，责利同比担当的方针，切实加快矿产资源开发利用步伐
矿产资源开发要坚持贯彻“统筹科学规划，矿山整装勘查，资源综合开发，责利同比担当”的方针，加快矿产资源开发力度，近期必须做好三方面的工作。
(一)坚持统筹谋划，加快推进矿山整装勘查的步伐。在我县境内开展探矿工作的单位除秦家塬铅锌矿的勘探和陇兴矿业公司在陈家庙矿山周边10平方公里区域内的勘探工作力度较大外，其他探矿工作基本都是拥有探矿权而不开展探矿工作，圈而不探，变相利用政策占有资源，谋求长远转让探矿权获利。目前，全县矿产资源的勘探工作现状是县政府为探矿企业、机构提供服务，化解矛盾纠纷，而拥有探矿权的企业、机构圈而不探，谋求长远转让探矿权获利，县政府没有矿产资源开发利用的主动权，很难取得实质性的进展。因此，我县地质找矿工作一定要按照“统筹科学规划，矿山整装勘查，资源综合开发，责利同比担当”的方针，政府高调介入，主动担当，参与地质找矿工作。县委、县政府委托天水地勘院组织专门地勘班子，编制张家川县矿产资源整装勘查总体规划。县政府要组织强有力的班子整合、规划县内拥有探矿权的企业和勘查机构，按照规划开展勘探工作。10月底由天水地勘院编制出矿产资源整装勘查的总体规划，组织开展评审，评审结束后报省国土资源厅审核批准，并申请授权我县按照规划组织勘探工作。邀请有探矿权的企业进入我县开展勘探工作，按照《甘肃省人民政府关于加快矿产资源勘探开发转化的意见》(甘政发〔20xx〕90号)文件第一条第三款：“通过市场配置和合作勘查，积极引进社会投资，充分发挥市场配置资源的基础性作用，通过公平、公开、公正、竞争，将矿业权集中在有实力的企业手中，按照公益先行、基金衔接、商业跟进、整装勘探的思路，每年带动社会投资10亿元以上，用于商业勘探”的规定，由县政府组织在我县境内开展整装勘查工作，对没有企业勘探的区块，就由县政府投资勘探，将矿产资源勘探开发的主动权掌握在县政府手中。
(二)坚持引大引强，加大矿产资源整合力度。省政府90号文件第三条第一款明确规定：“要落实整合工作常态化的制度，按照一个矿区、一个主体，政府引导、市场运作的原则，通过兼并重组、资源整合等措施，提升资源开发的规模化、集约化程度，优化矿产资源的产业布局”。第三款规定：“加大对小、散、乱矿业权的整合和治理，对牵头进行资源整合、兼并重组的主体，给予其整合矿区周边不宜单独设置矿业权区域扩大的优惠政策”。去年，省政府明确规定陈家庙是一个矿山主体，并对陈家庙矿山资源的整合进行了安排，要依据这一政策，积极引大引强，引进国内领先、省内一流的企业，整合优势资源，按照省国土资源厅矿产资源整合的具体步骤、办法和意见，开展矿产资源的整合工作。
(三)坚持主动作为，紧紧抓住矿产资源整装勘探综合开发的关键环节。一是对上争取授权，牢牢掌握工作主动权。一要争取矿产资源勘探开发的统一组织实施权。按照张家川县矿产资源整装勘探规划和省政府文件的规定，采取国家、地方、企业一齐上的办法和谁投资，谁受益，责利同比担当的原则，由县政府投资、地勘单位投资、争取国家项目投资、商业投资和有探矿权的企业投资，总体规划出来后，要积极向市委、市政府申报，争取通过评审后，参照国家、省、市各项优惠政策，全力争取矿产资源整装勘探开发的统一组织实施权。省政府制定的优惠政策中指出：“引进企业取得探矿权、采矿权后，必须在资源所在地注册成立公司，做出资源就地转化，为民富民的承诺，保证地方财政税收”。财政、税务部门要认真学习相关政策，对企业承诺事项和实现情况进展跟踪督查，确保优惠政策落到实处。二要争取资源整合的组织领导权。要按照省市资源整合的责任要求，向省市争取矿产资源整合的权利，明确没有县政府的整合意见，不能给任何企业办理探矿权。二是对内优化环境，形成支持大开发的良好环境。对内要整顿矿产资源勘探开发的秩序，形成支持矿产资源整合开发的良好环境。对无证开采的企业坚决关闭，对圈而不探、假探、虚探的企业，一律清理。全县各行各业都要按照各自职能支持优势企业的探矿行动，主动协调，跟踪服务，绝不能空谈，不断优化矿产资源勘查开发的良好环境。三是对外高瞻远瞩，找准矿产资源开发的战略合作者。面向全国找资金雄厚、技术先进、有行业经验的大企业、大集团，要根据各个矿山的具体情况确定不同的投资经营主体，坚持引大引强的原则，对铁矿开发必须引入省内一流、国内大型钢铁企业参与开发，对铅锌资源也要采取相应的对策，严禁小打小闹，让民营无经营能力的企业占据资源，浪费时间，影响发展。
三、按照强化组织领导、健全工作制度、完善工作机制、多方齐抓共管的要求，形成推动矿产资源开发的强大合力
一要强化组织领导，形成强有力的领导体系。县委十二届七次会议，成立了由县委副书记、县长马中奇任组长，县委、纪委书记夏草，县委、常务副县长何吉洲任副组长的矿产资源开发协调领导小组，会后，要成立专门的工作机构，从工信、商务、安监、环保等相关部门抽调业务骨干组成专门的工作班子，下设勘查和整合两个工作小组，按照张家川县矿产资源开发规划，专门负责矿产资源的勘探与整合。领导小组和专门的工作班子首先要学习省政府出台的优惠政策，领导小组的组长和副组长要带头深入研究问题，静下心来想办法，认真开展工作。
二要建立工作制度，形成完善的制度体系。在严格落实省市各项工作制度的同时，要认真研究制定我县矿产资源管理工作制度，结合实际，将省市的各项工作制度具体化，坚持用制度管人管事，以此保证好矿产资源整装勘探和综合利用工作顺利进行。
三要完善工作机制，形成有力的工作体系。矿产资源是篇大文章。要整装勘查、综合开发、对上争权，工作机构中既要有敢于碰硬的监管人员，又要有懂市场运作机制的人员，还要有对上能争取到权利的人员，领导小组要深入研究，摸清上情，吃透下情，将各项工作有机结合，形成良好的工作机制，做到有的放矢，增强工作的针对性和有效性。
四要多方密切配合，形成齐抓共管的合力。矿山管理是一项综合性的工作，相关单位要按照从勘探、开发、利用一体化的工作机制和“一个矿山、一个开发主体、一个产业链、一个循环经济园区”的理念抓好工作。县工信局要认真研究工业园区建设、下游产业发展;林业局要对矿山占用林地进行管理和依法申报审批;环保、安监、国税、地税、公安等部门都要积极参与，相关乡镇要对矿产资源勘探开发工作纳入属地管理，各相关单位要切实履行各自职责，靠实工作责任，建立密切协调的机制，形成工作的强大的有效合力。
今天，召开四大组织联席会，是按照市委马书记的安排，对矿产资源勘探开发工作进行专题研究，学习矿产资源的相关优惠政策，对我县矿产资源的现状进行探讨，是一次统一思想、坚定信心的会议，也是一次鼓足干劲的会议，要按照这次会议的总体部署，切实做到人员到位、责任到位、工作到位，确保矿产资源整装勘探、综合开发工作。尽快启动起来，使我县矿产资源尽快从资源优势转化为经济优势，为张家川跨越式发展提供强有力的支撑。
另外，近期还要做好几项具体工作，一是工业园区建设问题，要借鉴今天会议上的一些经验，分管领导、部门负责人要紧密衔接，深入思考和研究工业园区建设，制定操作性强的实施意见。二是高标准基础设施建设问题，分管交通水利工作的领导要高度重视高标准基础设施建设，参照全市农村道路建设会议精神和历次县委会议精神提出的高标准开展农村基础设施建设的意见。重点要将县城至秦安陇城公路改扩建工程、恭门至河裕公路和县城至张家川镇查湾(宣化岗拱北)公路建成全县道路建设的样板。农村“水、电、路、气、房”等基础设施建设中，要调整工作思路，转变工作方法，建成高标准、高质量的惠民为民工程。三是社会事业全面发展问题。城区优质教育资源提升“8+2”工程和教育三年大发展取得了新的成效，医疗卫生、文化、广播电视等事业要有新突破、新举措，着力打造出《关山月》等一系列精品力作，提高张家川的知名度和影响力。要深入研究和探讨事关民生和张家川长远发展的问题，把民生工作做好做实，为张家川发展增添活力。四是重大项目资金争取问题，目前正是积极争取资金和衔接县庆重大项目建设的黄金时期，也是谋划明年经济社会发展的关键时期，要充分发挥优势，做好重大项目资金的争取，特别是富川水库、县城至秦安陇城公路改扩建工程、城市供水供热改造等项目资金落实一定要抓紧抓到位。五是统筹安排好全县重点项目和重点工作“大查大比”活动。六是督促几个重大项目尽快开工，阿胶二期、天润风电、县城至恭门火车站二级路本月内要组织开工。七是加快在建项目进度，对县城“双十”工程等重大项目要落实资金，强化协调服务，切实加快工程进度。八是确保社会和谐稳定，高度关注社会热点问题，正确处理各种突发性事件，继续做好做实信访维稳及矛盾纠纷化解工作，对一些挑衅滋事、扰乱和阻碍社会和谐稳定的案件，要第一时间果断正确处理，切实把问题解决在萌芽中，努力为党的的胜利召开和张家川经济社会科学跨越式发展营造和谐稳定的社会环境。