教师节表彰大会教师代表发言稿 篇1
大家早上好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与石门实验中学全体师生分享教师节的快乐!今天，是我们教师的节日，教师也就成了校园里最美丽的一道风景。
既然是“节日”，我们很自然地与“礼物”联想到一起，且让我先介绍一段小插曲：
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一份礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去，实在没主意，于是他就去问老师：“老师，教师节您希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”
同学们，老师最最期待的礼物当然是学生的学有所成，是学生每天的进步。
其实，老师除了希望看到孩子们明天的精彩，同样需要得到孩子们这个学段，今天，此时的好表现：一个个昂首挺拔的身姿、一声声真诚快乐的问候、一张张柔和亲切的笑脸、一双双闪亮专注的眼眸、一份份整齐漂亮的答卷……这些，都是无比美好的礼物，老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。老师是不是很贪心呢?
老师还是相当虚荣的，老师总是期望看到自己的学生在我所任教的这个学段，今天，此时取得的好成绩。我们最喜欢向人炫耀自己的学生成绩优秀的有多少多少，获得全级前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的学生参加作文比赛、书法大赛、奥英、奥数、合唱、绘画、信息技术等等活动获得了多么多么了不起的奖项，我们不厌其烦地在各种场合夸耀说我们学校的中考取得多么多么辉煌的成绩……对于老师来说，这些又何尝不是让我们青春永驻、幸福快乐的最好礼物呢?老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。
老师就像你们的爸爸妈妈，永远期待着孩子每天进步一点点。诚如是，便每天都是父亲节、母亲节、教师节。
今天，我不想倾诉平时的工作有多辛苦，有多琐碎，选择了教师职业，就选择了勤勉与奋斗，其间的过程，苦乐自知。我站在这里，只是石门实验中学一百多位优秀教师的代表，我愿意与同事们一起分享节日的快乐，更愿意借此机会引领着同学们一起，向站在我们身边的可亲可敬可爱的老师们致以最朴实的谢意，请同学们跟着我，面带微笑满怀诚意地对老师们连说三声：谢谢老师!
谢谢你们，你们的声音温暖了我们的节日!
此时此刻，我们的心里填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子!当老师，真好!当老师，真幸福!
谢谢大家!
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：
大家好！
今天有幸在这里和大家一起庆祝第xx个教师节，我感到非常的激动，首先向我的同行说声节日快乐！并代表我镇教师向一直支持和关心教育事业的各级领导和嘉宾表示衷心的感谢！
七年前，大学刚毕业的我，怀着忐忑的心情远离故土，来到凤岗。我庆幸，我选择了教育，选择了凤岗，选择了xx中学。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。
我是一名xx中学的普通教师，在学校领导和老师的悉心栽培和热情帮助下，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，无论哪一种发生在我身上的变化，都是在凤岗教育的园地里完成的。为此，我想由衷地说一声：感谢教育。
七年来，我有五年担任初三英语教学及班主任工作。事业是无止境的，只有自加压力，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！记得刚进入侨中的时候，有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”，当时我非常的不理解这句话，直到我工作了几年后，我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活，在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会，一个物体损坏了，还可以再补救，但是对于学生来说，如果耽误了学习和受教育的机会，将影响他一生的前途和命运。学生的可塑性是很大的，他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。
我也经常会想如果我毕业后不是当老师，我现在的生活会是怎样的呢？我有很多同学问过我同一个问题：你真的愿意站一辈子讲台，每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。很多时候，当别人坐在西餐厅欣赏着音乐的时候，我们还在教室守着学生做作业。当别人一家人开心在一起感受家庭幸福的时候，我们可能还在忙着备课、批改作业。当别人的小孩放学已经回到家的时候，我们的小孩可能还在眼巴巴的等着他们的父母能早点去接他。
晚上也经常看到有小孩趴在学校办公桌上睡着了，因为他们的父母正在教室里辅导别人的孩子。也有人问我，“你们几点下班”，其实我认为我们没有具体的下班时间。就算我们下班回到家，但心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是，老师毕竟也是人，有血有肉，有自己的情怀，也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长，学生反复犯错，不能明白自己一片苦心的时候，所有的委屈交加在一起，也曾沮丧过。每当深夜上完晚修走在回家的路上，也曾孤独过。但是等到冷静下来再想：任何一个人都离不开老师，包括我们自己能有今天的成绩，也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业，就应该坚持下去，凭自己的良心去工作，就凭着这份责任心，凭着对教育事业的热爱，总有一天他们会理解我们的。
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇3
亲爱的老师们：
大家下午好！
春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第x个教师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的'祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！
这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！
今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！
今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！
在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论：
什么是幸福教育？
倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。首先，我祝愿所有的领导和老师们，节日快乐，万事如意。
今天，在这样一个特别的日子里，作为教师代表在这里发言发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。今天我主要想表达我的感激和感谢之情。不会忘记，20xx年xx月，作为一名刚毕业的大学生，我背着行囊，满怀激情，走进，看着这个并不繁华甚至有些落后的小城，作为外乡人，那一刻，说实话心里有些失落，有些无助，甚至有些后悔，因为这个城市和我想象中的样子差别有些大，我不知道在这个举目无亲的地方我可以坚持多久，我是否能够适应这里的一切。但是当我踏进xx初中的大门，看着一张张和善的面庞，听着一句句关切的问候，那一刻我踏实了很多。我告诉自己：这就是我在家，我要用对待家人的爱去关心这里的一切，我要在这里放飞我的梦想，实现我的价值。但是刚刚工作，我有的仅仅是满腔的热情，但是我缺少的实在太多，对教材的陌生，教学方法的匮乏，对课堂管理的无措，还有就是身在异乡对家人的思念，堆积在一起真的让我不知所措。
在我最困难的时候，是xx初中这个大家庭中的成员给予我帮助，让我真正感受到了家的温暖。在教学中，当自己焦头烂额时，物理组的前辈耐心地给我指导，为我指明方向，让我豁然开朗，学校领导为我们制定方案，提供机会，让我打开视野，快速成长。在班级管理中遇到困难时，办公室的每一个人都会热心地为我出谋划策，我从他们身上学到的点点滴滴，让我从繁琐的班务工作解脱出来，体会到做班主任的幸福感。在生活中遇到不顺需要帮助时，又是这个大家庭的姐妹听我诉苦，为我解忧，让我感受到家的温暖，没有背井离乡的悲凉。这个家里每一个成员都是优秀的、敬业的、崇高的，是值得尊重的。正因为你们的优秀，一直激励着我，才让我每次退缩时又鼓起斗志，继续前行；正是因为你们的关爱，才让我没有后顾之忧，才有了我今天的进步，你们是我在幸福生活的后盾。
在大家的指引下，我不会辜负大家的期望，我会不忘初心，砥砺前行。我将怀着一颗对社会的感恩之心，对工作的敬畏之心，对学生的责任之心，尽力工作，为我们大家庭的辉煌明天贡献自己的一份力量。
最后再次祝大家节日快乐，祝我们的学校蒸蒸日上！
谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇5
大家下午好！
硕果九月，踏着清风的足迹，伴着瓜果的甜美，怀着愉快的心情，我们迎来了第xx个教师节。作为教师代表在这样一个特别的日子里发言，我感到十分荣幸。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导和跟我一样奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福，道一声：节日快乐！
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师这个职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。真是俯首甘为孺子牛啊！
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老师们节日快乐，幸福安康！
谢谢大家!
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇6
各位领导、各位同仁：
大家好！
我家是一个三代从教的大家庭，父亲是退休老教师；我自xx年起在xx乡任教，20xx年转入诗经村学区工作；女儿现任教于职教中心。
小时候感觉父亲非常伟大：家里高朋满座，出门弟子成群，交谈纵贯古今，胸怀家国天下。人人认识，个个夸赞，在周围四里八乡颇有影响力。正因如此，在我幼小的心灵深处就埋下了从事教育事业的种子。他的举手投足都是我的模范，并憧憬着自己也成为这样的老师。后来高中毕业，我毅然决然选择了师范，走上了梦寐以求的三尺讲台。
91年我成为了一名人民教师。我从初出茅庐、略带稚气的实习教师，通过潜心研究教学，累积经验，探索先进教学理念，逐渐成为学校的中坚力量。对待教学我饱含热情，悉心钻研、倾力奉献；对待学生和蔼可亲、耐心细致、富有创新；对待同事坦诚相见、精诚团结、互帮互助。并始终以一个优秀党员的标准严格要求自己，获得了学校领导、同事和家长的一致认可。
20xx年因工作需要，我被调到了诗经村学区。为了振兴昂扬的诗经村教育，我依然冲锋陷阵，战斗在教学的最前沿。
定期组织召开学区教学促进会，研究制定奋斗目标、工作措施；校园长彼此交流经验和教训，共同提高干劲和激情；发挥多媒体教学优势、利用网络资源，组织学习探究，进行课堂改革，不断提升教师专业素质。
组织编纂了《诗经集萃》中、小学版，《唐诗集锦》小学版校本教材，学生们课前念经典，课后读国粹；开展“同圆教育梦共筑诗经魂”师生系列活动，融合师生感情培养学生素质；依托诗经底蕴，组织各种经典诵读活动，打造诗经特色书香校园。
辛勤的付出使我获得了许多荣誉，我并没有因此骄傲，只是心怀感恩，更加努力。并且我还鼓励我的女儿同我一样从事了太阳底下最光辉的事业。
身在教育世家，我深知教师的辛苦和繁忙。她每天披星到校，带好晨读，上课、判作业，处理班级事务，晚上查宿后才戴月回家。一天下来，满脸疲惫，到家床上一躺，什么事都不想干，有时还发几句牢骚，面对如此，全家没有一人责怪，只有安抚和宽慰，这些默默的支持给了她莫大的帮助与鼓励。
她与学生打成一片，用爱心温暖和师生情感交流转化班里后进生；她注重与老教师沟通，认真听取他人对自己工作的意见和建议；她积极参加学校活动，借机提高自己和学生的各种能力。由于工作出色，20xx年她被职教中心评为优秀班主任。
人生的道路曲折漫长，教育的目标至高无上。父亲年老了，但我和我的女儿定当不忘初心，砥砺前行，无私奉献，攻坚克难，用我们一生的追求，去创造教育事业的美好明天，也为这个教育世家增添更大的光彩。
谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇7
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx学院教师。今天，我们全体师生齐聚在这里，参加20xx年表彰大会，能作为教师代表发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在本学年取得优异成绩的先进个人表示热烈的祝贺。
回首过去一年，我院学生能严格遵守校规校纪，努力学习文化知识，取得了良好的成绩，受表彰的同学就是其中的突出代表，他们用自己的实际行动，向父母表达了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学表明了他们的努力，这就是同学们学习的榜样。
今天，在这里表彰优秀学生，既是对他们成绩的肯定和鼓励，同时，也是为了激励其他学生认真学习，希望获奖学生珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和成绩，也希望其他同学以获奖学生为榜样，见贤思齐，积极上进。
希腊有句名言：“最困难的事情就是认识自己”，对于未获奖的同学来说，在向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习目标是否明确，学习方法是否得当，学习效率是否高效，学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。
有一些同学，成绩暂时不理想，但我们决不要气馁。我们要及时调整学习状态，发奋图强，一样会有好收获。 “一份耕耘，一份收获”，同学们，一时的落后，不代表永远落后，但落后了不努力追赶，就会永远步人后尘中。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。老师希望，下次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑容。
同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。我坚信：你们的青春会因不懈努力而更加绚丽，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰，学院会因你们所取得的成绩而感到自豪。
同学们，无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重而道远。我代表全体教师表态，我们将做到，备好、上好每一节课，积极投身教育教学工作，与时俱进，不断提升，身先世范，为人师表，做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造辉煌灿烂的明天！
最后，祝全体老师身体健康，工作顺心！祝全体同学在下次的竞技考试和比赛中旗开得胜，更上一层楼！我的发言完毕，谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位同仁：
我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我叫李，是文县一中一名普通教师，今天有幸站在这里发言，内心澎湃，幸福感获得感油然而生。在这里，我谨代表今天受表彰的优秀教师向一直关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导，各级教育主管部门和社会各界表示衷心的感谢和崇高的`敬意！向奉献在教育战线上的每一位工作者道一声：“节日快乐！”
岁月如梭，转眼间我在教师百花园中耕耘已经十二年了。这十二年来，我一直把“做一个好老师”当作自己的追求，不断学习，不断成长，在这片天地里留下辛勤的汗水。今天，我获得这个荣誉，得益于一中的培养，一中是我的母校，我从这里出航又回航。一路走来，我目睹了一中的步步艰辛，也亲历了一中的渐渐强大。
众所周知，我们的优质生源被分割，面对这种情况，学校和老师们面对现实，“撸起袖子加油干”，组建优秀团队开办网络直播班。20xx年秋季学期，学校安排我担任文科直播班的语文老师，我感到了从未有过的压力。直播班的工作量很大：备课、熟悉课件、书写教案、打印资料、配合前端上课、批阅作业、做题讲题、利用周末的休息时间进行辅导。但我深知，只有我努力了，学生们才能有更大的进步，所以我投入了更多的精力，背诵篇目，我会盯着他们一个个背过写会，作文就当面批阅，当面讲解，还经常把题带回家，等孩子睡着了才熬夜做。因为是第一届直播教学，我们遇到了很多困难，比如在课堂上如何跟前端衔接等等，团队中的每一位老师不断反思，不断总结，共同探讨，分享经验，在摸索中前进。有段时间，前端教学进度加快，选题难度增大，我们的学生开始跟不上前端的步伐了，校领导了解到这个情况后非常着急，立即召开了跟班领导、代课老师和学生代表的座谈会，共同探讨这个问题，最后终于达成共识——以学生为本，立足实际，大胆调整。
转眼到了高三，学校非常重视我们的备考工作，为了提高成绩，早自习提前至6点55分，增加一个小时进行“小张化”训练。这就意味着，我们上早自习的老师，6点40就要在各个站点乘通勤车。夏天还好，冬天的早晨又黑又冷，赶车的路上，我心里真是五味杂陈。晚自习提前到6点20分，晚餐就在学校食堂解决了，下晚自习回到家已经是十点多，我的孩子还在门口等我回家。而我们的值周班主任要工作到十一二点，还要经常在凌晨一点多检查学生的就寝情况。周末，别人都在家里休息，我们在补课；节假日，别人带着孩子外出游玩，我们还是在补课。校长每次来我们办公室，总要提醒大家劳逸结合、注意身体，因为我们几乎没有休息的时间。
直播班备考做题量非常大，每周都有考试，每天都要刷题，所有的题目，老师们都认真研究，把握命题动态，总结答题方法，耐心给学生讲解。学生们每人一个大大的收纳箱，里面装满了的各科试题和资料，摞起来足足有一米多高。看着学生们埋头苦练的样子，我们很是心疼，课间走进教室，他们都趴在桌子上小睡，我们实在不忍心叫醒他们，他们太累太苦了。有一段时间，孩子们情绪上有点不稳定了，老师们就轮流给他们加油鼓劲、疏导减压。那些日子我们身心俱疲，却也非常充实。“功夫不负有心人，”今年的高考，我们获得了累累硕果：全校普本以上上线人数为616人，上线率为74。5%，比去年增长8。48个百分点；其中，一本上线234人，上线率为28。3%，比去年增长6.07个百分点。我们直播班，理科一本上线率达89。8%，文科一本上线率达72。1%，普本上线率均为100%。我们班语文平均分为115分，最高分136分。孩子们兴奋地报成绩，老师们却个个热泪盈眶，是喜悦，是欣慰，也是辛酸。这一路，我们走得太难了！
我不会表白，今天，所有的比喻都蹩脚，所有的语言都不足以表达我内心的激动。教书育人这个职业，是太阳底下最神圣的事业。我们选择了她，就无怨无悔，并将为之而奋斗，为这神圣的职业而雕像！我身边就活跃着这么一群人，他们常年跟课本考题打交道，起早贪黑，教书育人，淡泊名利，坚守清贫，我们学校很多老教师已经在岗三十年，把自己的一生都奉献给了教育事业……
九月恰逢教师节，在这硕果累累的九月，我们的收获是沉甸甸的。鲜花和掌声易逝，唯有一茬茬的丰收烙印在时序中，我们是赶路人，我们赶着教育、赶着学生、赶着时代。在这灿烂的季节里，只有耕耘、只有奋进才是主旋律。今天，我们从左右看，有人以为我们老师这样那样，存在着偏见，我们有时也有着诸多的无奈。是的，我们是教师，但也扮演着多种社会角色，也有七情六欲，我们是社会中人，自然有社会感情。但凡此种种，都阻挡不了我们为教育而奋进的足迹。时代赋予我们的职责，我们绝不负于时代，更不负于教师这一职业。我们从踏上这一征程起，就把自己交于教书育人的旅途中。
今天，我们手捧优秀教师证书，更感到时代的份量。我们是教育者，是文县一中人，在一中这片蒸蒸日上的热土上，在升学率逐年稳步上升的道路上，我们化荣誉为力量，为文县的教育事业贡献热和光。
最后，我引毛主席诗句”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”来表心志。我们将肩扛传道授业解惑的职责，向真向善向美！
我的发言完毕！谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是X县二中的，能在这个特别的日子，做为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全县教师向关心支持教育事业的各级领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！向全县的老师们说一声：你们辛苦了，节日快乐！
我的成长和进步固然有个人的努力，但更重要的是二中这个大家庭培养成就了我。来到二中，我看到年长的老师们，默默耕耘，不甘落后；年轻的老师们，朝气蓬勃，拼搏进取。我被感染，被感动，也加入了这个行列。开始了自己教学上的探索之路，我积极参加教研活动，向有经验的老师请教，我会为了一堂课45分钟的精彩，不惜花去课前450分钟的辛劳去准备。我力求用简单明了的目标，深入浅出的讲解，精彩纷呈的拓展来吸引每个学生。我坚持写教学后记，及时反馈总结，使自己的语文课越来越精彩，慢慢地我的.学生们喜欢上语文课。
在二中，我付出劳动并收获快乐。身为班主任，我几乎全天呆在学校。早晨6点准时到校，晚上10点学生休息后才离开。有时半夜还会被学生或者家长电话惊醒。一个寒冬的半夜，宿管老师打来电话，我班一名学生发高烧，我连忙通知学生家长，并在家长到校的同时，我也赶到学校，和家长一起将孩子及时送到医院。去年我所接管的班级成绩不太理想，为了让每个学生都能进步，一有时间我就待在教室，和孩子们谈心聊天，与任课老师交流班级问题，引导孩子做好自我分析，明确努力目标，建立成长档案。学生学习劲头大增，学习氛围浓厚，期末考试我班取得年级第一。看着孩子们的欢呼雀跃，听着老师们和家长们的称赞，我就被快乐和幸福所包围。
我们二中一直是X县的龙头学校，有深厚的文化底蕴，教师队伍藏龙卧虎，教育教学成绩优异。但是，近几年，初中各学校竞争激烈，二中每年接受义务生达千余名，班容量急剧扩大，学校决定实行“生生科代表，师师班主任”制度，首席班主任不但要管理好本班70多名学生，还要负责本学科的30名科代表。工作量增加，管理难度加大，但我们不怕，学校推广使用思维导图教育教学方法，用科学的方法，使学习效率大大提高。在生源质量下降的情况下，我校今年中考成绩仍稳居全县之首。
“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育”爱，它不是轰轰烈烈，也不是惊天动地，而是无微不至。孩子们犯错了，我们耐心教育；孩子们闹别扭了，我们化解矛盾；家长们不理解，我们要一遍又一遍的解释，一次又一次的说理，一天又一天，一年又一年，既平凡又琐碎。但是我们能放弃吗？不，不能！因为我们是老师，面对全班学生，他们可能只是这个班的几十分之一的希望，但对一个家庭，他们却是家长的百分之百的希望。所以我们必须从细微处做起，用耐心、爱心、恒心呵护每个学生，把小事做到极致。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”前行路上有许多未知的困难，但我们会加倍努力。因为只有这样才能不负学生那求知的渴望；不负领导的殷切期望；不负全县父老乡亲的深情重托。老师们，为了祖国的明天更美好，让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，共同谱写我们X县教育事业的华丽乐章。
最后，再一次祝领导和老师们节日快乐，工作顺利。谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
我叫刘，来自xx小学，现任业务副校长。xx年参加工作，20xx年加入中国共产党，先后获得了xx省小学语文骨干教师、xx省“三三三”工程人才、xx省特级教师、xx市师德楷模等荣誉称号。25年来，扎根三尺讲台，挥洒育人青春，践行着一个人民教师的初心和使命。
xx小学始建于xx53年，是xx区建校最早的城市小学之一，有着较为深厚的文化底蕴和历史积淀，20xx年起创建书香校园。书香校园的创建不仅要有雅致有品的环境，更要有热爱读书的教师和学生。纵观世界形势，据权威机构统计，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人为64本，其次是俄罗斯55本、美国25本，我国仅为4.5本。读书改变着人类的命运，也决定着世界的格局，更是直接影响着学生的学业成绩和终身可持续发展。
于是，从20xx年起，我带领全校语文老师开始了大阅读课程改革，尝试整合语文教材，将经典的儿童文学作品纳入课时、纳入课程。
课程改革的初期，我们遇到了很大的阻力。家长不支持，他们认为，学生还是应该多做几道题，读这些“闲书”有啥用？我们就把家长请到学校，苦口婆心的讲读书的好处，话说尽了，嘴磨破了，他们才勉强同意试一试；学生不愿意读，买了新书，只要老师不盯着，他们就把书抛在脑后，留了任务，也只是胡乱翻一翻，囫囵吞枣，不求甚解。我们就精心挑选图书，认真设计导读课，想方设法吸引他们的眼球，激发他们的兴趣；老师不知道怎么领着学生读，校长就支持我们外出培训学习，同时也购买了许多专业的书籍，系统地学习课程改革的理论和方法。对那些年轻教师，我更是手把手地教，从一节课的设计到课堂的实施，再到反复的修改和完善，从阅读书目的选择，到读书计划的制定，再到学生阅读的实践和反馈，每一个环节都不能松懈。已记不清多少个深夜，我仍伏案疾书，一字一句地斟酌，一遍一遍地修改。
永远难以忘记，20xx年的9月26日的早晨，我正在教室内指导学生的晨读活动，突然接到了母亲突发脑出血的噩耗，当我赶到医院时，她已经昏迷不醒，经过全力抢救，虽保住了生命，却没有了意识，一直瘫痪在床。此时课改正在关键时期，为了不耽误工作，我每天早晨5：00就起床，为母亲擦洗身体、拍背喂饭，然后再急匆匆赶到学校，准时出现在教室里。四年的时间，一如既往地把所有的苦痛深埋心底，将最灿烂的笑容送给学生。站立在讲台上，我觉着自己就是那抹最绚烂的彩霞，在这个美丽的世界里，温馨、从容、自信、坚定。
艰难的探索，五年如一日，不懈的努力换来了可喜的成果：我们构建了以晨读、精读、泛读、绘读、自读为主的“一体五翼”阅读课程，培养了热爱阅读、主动阅读的`老师和学生，读书习字已然成为了我们的生活，学生在校六年的阅读量，从以往的不足100万字，大幅提升到400余万字，一大批教师在各级业务评比中崭露头角。召开xx区“大阅读课程现场会”，市教育局领导认为：xx小学“走在了全市课改的前列”！以此为引领，20xx年教体局号召全区中小学开展大阅读课程的研究和实践，20xx年申报的省级课题《区域内中小学整本书阅读实践研究》的立项实施，标志着全区的阅读课程改革走向了一个更高、更强的阶段。“广阅读、提素养”课题被确立为xx区20xx年创制改革项目。阅读改革的经验也多篇刊载在《基础教育参考》、《教育》等刊物上，《xx日报》、《xx晚报》、广播电视台相继发表、播出我校的阅读课程改革经验。
20xx年6月，xx区刘xx小学语文工作室在各级领导的关心下成立了，14名成员，来自10余所学校，涵盖了西部学区以及主城区大、中、小不同规模的学校。我带领工作室成员开展了以阅读教学为重点的课题研究，全力破解整本书阅读教学中的出现的问题、难题，奋力打造学习成长共同体，同时努力将成熟的经验做法送教送讲到区内每一所学校，每一间教室，课改硕果，区域共享。
苔花如米小，也学牡丹开。脚踏着热土，胸怀着民族的希望，岗位虽然平凡，志向却很远大。我爱我的教育事业，我爱我的讲台和学生，我愿意奉献我全部的青春和热血，为教育教学工作，为学生的成长奉献自己所有的力量。
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇12
伴随着夏天匆匆的脚步，相携着秋天累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，教师节又与我们相约而至。今天，我能作为教师代表发言，与各位领导和同事们共同分享第xx个教师节的温暖和幸福，共同诠释教师这个职业带给我们的荣光与梦想，感到十分的荣幸。我分享的题目是《思行如一守初心，永做教育追梦人》。
回顾自己二十多年的从教生涯，从一名青年教师成长为市教学能手，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪！我和我的学生朝夕相处，是他们努力拼搏的激情感染了我，是他们求知的欲望鞭策着我，让我有了和他们一起追梦前行的动力。我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的同事们，也时刻在感染着我、影响着我、改变着我，他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方；他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了明集这方热土，他们挺起了爱与责任的座座桥梁，这就是全乡教育工作者精神面貌的真实写照！我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，感受着肩上的责任与使命，我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高与伟大。
近年来，韩校长倡导“修师德，满分作文网强师能，争创教育先锋”的理念为我们诠释了教师职业的新内涵，为全乡教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，感谢明集教育这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地徜徉；感谢明集教育这方平台，让我们每一位教师的生命在这里飞扬；感谢明集教育这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里翱翔！身处明集，情牵明集，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入明集的教育阵营！让我们思行如一守初心，永做教育追梦人！请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；神圣的职责，我们责无旁贷！坚信明集教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！著名教育家于漪曾在博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最诚挚的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，教师节快乐！
谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇13
听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。
谢谢你，感谢有你，世界更美丽！
听我说谢谢你，因为有你，爱常在心底。
谢谢你，感谢有你，把知识传递。
谢谢你，因为有你，区中更美丽！
舞台我经常上，但像今天这样作为优秀教师代表在台上发言我还是第一次，我的内心充满了感恩和感动。让我忍不住要用歌声来表达我此刻的心情。
昨天上午接到学校电话，让我作为音体美教师代表发言，我的内心即激动又紧张，说实话连午饭我都没吃好，不知道发言稿要怎么写。我没有豪言壮语，写不出美丽的诗篇，我有的只是一颗踏实肯干的心和一份对教育事业执着的热情。突然间我感觉这份荣誉特别沉重。每一次全校教师表彰大会，我都是作为观众坐在台下为别人鼓掌喝彩，没想到今天我能作为代表在这里发言，没有词语能形容我此刻的心情。校园里优美的风景很多很多，想要祝福的话语太多太多。深深的话，浅浅的说；长长的路，慢慢的走。愿世间所有的美好都在这里不期而遇。
今天的荣誉就是新的起点，我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的。这份殊荣我觉得不仅仅是属于我个人，而更属于我们全体辛勤耕耘的区中人。
“学高为师，身正为范”。作为一名教师，我们受人尊敬，同时也肩负着使命，承担着责任。作为一名音乐教师，我愿意用音乐去触碰孩子们的心灵，用音乐去熏陶孩子们的情感，用音乐去激发孩子们的思维。让智慧的花朵在这里绽放，让知识的泉水在这里流淌，希望我们的学生都能在区一中这样一个和谐、温暖的大家庭里快乐成长，成才。
近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，一次又一次的刷新着我们的记录。这些成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和正确决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这些成绩的取得更让我如沐春风，如饮甘泉，让我感觉在这里工作很幸福，让我亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。
随着双减政策的推行，我校正在积极开展一系列富有xx区一中特色的课后服务，各年级的特色课程正在如火如荼地开展着，正如唐校长所说：我们音体美老师的“春天来了”。借此春风，我满怀激情，定当施展自己全部的才能，为建设我们区中特色课后服务添砖加瓦，方不负今日这份荣誉。我要再一次感谢学校给我这个平台让我在这里尽情挥洒，歌唱。感谢现九年级对我工作的肯定，感谢全体同仁对我的帮助和支持，我将带着这份热情和一颗感恩的心投入到新的年级工作中去。
今天是属于我们自己的节日，在这里祝愿各位领导、老师节日快乐，健康、幸福。祝愿我们的学校越来越好，越来越强！
我的发言完毕
谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
伴随着时光匆匆的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第32个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
感情真挚，教师的境界才会高尚。回顾自己二十多年的从教生涯，从一名普通的青年教师到骨干教师，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪！因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，——他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方；他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了龙河镇这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全镇教育工作者精神面貌的真实写照！我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我的心情：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命；我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
近年来，“修师德，强师能，争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，而“为了一切孩子，为了孩子的'一切”更是深入我们每一位教师的心灵……全校教育工作者团结协作，锐意进取，教师素质不断增强，素质教育扎实推进，龙河的教育事业呈现出勃勃生机。感谢龙河教育的这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡；感谢龙河教育的这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬；感谢龙河教育的这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀！身处龙河，情牵龙河，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入龙河的教育事业！就让我们心怀教育的理想，追寻最理想的教育！也请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；神圣的职责，我们责无旁贷！坚信龙河教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的.事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒讲坛！
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐！
我的发言完毕，谢谢大家。
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇15
尊敬的各位领导，老师，同事们：
大家下午好！很荣幸作为教师代表发言。
领导安排我作为教师代表发言这个任务的时候，我跟领导说，领导，我嘴很笨，怕讲不好；领导说，就是因为你嘴笨，才给你个机会锻炼锻炼。
我是从20__年到的xx大学，当时在物理学院，20xx年入职微电子学院，可以说是一路见证了我们微电子学院从筹备到创建到发展的全过程，教职工人数从30余人到50，再到80余人，每年招生学生人数从0到60，再到120，再到今天的200余人，这几年学院以肉眼可见的速度向前发展着。就我个人而言，个人工作也一直伴随着学院的发展而变化。从20xx年9月6日人生第一次站在讲台上为大三本科生讲授《量子力学》，到指导16级本科生发表第一篇教学研究论文，到申报并主持微电子学院院级教学改革项目《“黄才班”拔尖人才培养体系改革》，到申报并主持xx大学校级教学改革项目《生物微电子微专业跨学科复合型人才培养模式创新研究与实践（本研一体创新班）》，到作为骨干参与建设生物微电子微专业，到今天的微电子学院“优秀教师”；从20xx年开始招收第一个研究生，到研究生发表第一份研究工作，到申请并主持xx省自然科学基金项目，到申请并主持国家自然科学基金青年项目，再到将来的科研成果-国家发明专利应用转化；从生物微电子与健康医疗党支部成立并担任党支部书记，到“不忘初心，牢记使命”、党史、新中国史主题教育，到给“黄才班”上主题党课，到微电子学院“优秀共产党员”；从20xx年第一次担任本科生导师，到微电子16级班主任，到“黄才班”班主任，到xx大学“优秀班主任”，这就是我4年来的教学、科研、党建、学生工作的生活，不敢谈什么成绩，它们只是平凡、平淡、温暖、真实地发生着，向前走着。
这里呢，我举两个例子，一个是教学方面的，一个是学生工作方面的。
首先是教学方面，20xx年春季，学院安排我为大三本科生讲授《量子力学》课程，这门课程比较难。难，也得做。我先从网上学习了清华大学吕嵘教授，兰州大学钱伯初先生的量子力学课程，然后去旁听了物理学院相关老师的课程，一整个学期无论风雨，我都往返于中心校区和软件园校区，没落下一节课。没听懂的你也请教别人，别人没有义务教你，别人也很累。你没办法，你得低下头去请教。另外把课后习题全部刷一遍，把量子力学课后习题全部刷一遍，现在想想都是泪。做完这些工作完了吗，没有！远远不够，学生这方面工作也得做。学生听不听你的，要不要好好学，你搞不清，你得想办法，你得有策略，这都是你的责任。上课第一天，我跟同学们说，你好同学们，这学期由我代大家量子力学课程，我是xx大学最好的老师。同学们哗的掌声就起来了。其实呢，我当时腿都是软的。没办法，首先要让学生信服你，你得豁出去，他们才会听你的，才会好好学。上课前三天，别人都在备课，我在背名单，背微电子16级36名学生名单。上课后，我跟学生说，虽然我们是第一次见面，但我认识你们所有人。有个学生说，老师，我是谁。我一分钟内哗啦啦背了十几个学生名字出来，掌声哗的一声就起来了。学生一整个学期都很信服我。你眼里有学生，心里有学生，学生才会把你放在心里。这是一个态度问题。
第二个是学生工作方面的问题。xx年我开始当本科生导师，这也是我第一次当本科生导师，这个导师要怎么当，首先要自己想好，规划好。如果从导师层面，老师自己都没想好这个问题，那这个导师肯定是当不好的。他和辅导员、和班主任有什么区别，需要在哪些方面做好工作，需要聚焦哪些点，这些工作都要做。我当时跟我xx级本科生说，你们俩好好跟着我做，你们到大四毕业时能达到xx大学硕士毕业生的平均水平。我给导师制的规划就是学业生涯、学术生涯规划指导。现在我的这两个学生是大四，基本都可以保研，也分别以第一作者身份发表了SCI论文，申请了国家发明专利。大四正在做科技创新大赛，和科研成果转化的工作。在本科生导师制的基础上，再去开展班主任工作以及其他关于学生方面的工作。要了解学生，知道他们内心在想什么。这是这两个例子。
我始终坚信王院长说过的一句话，个人发展一定要和集体发展紧密结合起来，才能在学院向前发展的同时，充分发挥个人价值，才能够真正意义上做到爱岗敬业，真正做好本职工作。继续努力，未来可期，和老师们共同建设好微电子学院，争做让人民满意的科研教师！在此感谢这几年的时间里，学院领导、老师、同事们所给与我的机会、批评、包容、鼓励和支持。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿xx大学，祝愿微电子学院取得更大更好的发展！祝愿在座的老师们，教师节快乐！
我的发言完毕，谢谢大家！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇16
尊敬的各位、各位老师：
你们好！
在这秋高气爽的时节，我们迎来了。此时此刻，请允许我代表全校一千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！
在金秋九月这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还不辞辛劳地在灯下编写、批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难；当我们病了，是你们把我们送到医院，端茶送水忙前忙后。每天起得最早的是您，将赖床的我们从被窝中喊醒；每天睡得最晚的也是您，直到我们安然入睡后才离开；
多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的.剪裁下茁壮成长。不求回报是你们奉献的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！
教师节表彰大会教师代表发言稿 篇17
尊敬的各位领导，同仁们，同学们:
今天是第xx个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！
就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题。
今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。
第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。
第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。
尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。
最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。
我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！
祝我们的师院兴旺发达！
谢谢！