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高考动员教师代表演讲稿

2025-10-03 19:15:16各类稿件

高考动员教师代表演讲稿 篇1

  老师们、同学们:

  今天是星期一,我们照例在这里举行隆重的升国旗仪式。虽说是“照例”,但我们的心情却绝对非同平常,有可能这是高三同学参加的最后两次国旗下的讲话。再过15天,你们即将奔赴高考的战场。借这个机会,我想对高三的同学们提三点建议。

  一、细心是高考成功的基础

  高考凭实力,靠智力,拼毅力,更是精、细、实的比拼。同学们在考试前,要熟悉考试规范,做好各种考前准备,把准考证、身份证、条形码和文具等带好,把不该带的如手机、资料等交带队老师或者放到小件物品存放处。考试的时候要科学分配时间,合理利用时间,答题时要先把会做的、容易的题目做起来,卡壳时千万不要钻牛角尖,不要浪费时间。大家做题的总体策略是基础题不失分,中等题多得分,难题能拿一分就是一分,每分必争。考试时要努力做到减少失误。同时注意饮食安全和交通安全,做到安全的高考。细心是高考成功的基础。

  二、平常心是制胜法宝

  考试最大的遗憾是失误,而失误的最大可能就是考试焦虑和粗心大意。保持平常心是克服考试焦虑和避免失误的最好办法。心理学家的测量结果表明,在某一特定时刻,心理状态能影响60—100分的成绩,也就是说,保持良好的心理状态可能会使你的考试成绩提高60—100分。希望同学们自我放松,吃饱睡好,轻装上阵,冷静思考,细心答卷,要不慌不忙,不要自寻烦恼,考试之后,不讨论,不对答案,也不后悔。静下心来,准备下一场考试。要坚信真金不怕火炼,多年的付出必有回报!发挥自己的水平,调动自己的积累,用健全的心理,用平常的心态,来对待得失胜负,用一种良好的心态来迎接高考。让我们拿这一次人生最完美的考试来告别我们的高中生活,报答对我们充满期待的父母,感谢对我们寄以厚望的老师吧。

  同时我也想对高一、高二的同学们说:你们在马上到来的六月,即将参加天津市学业水平测试,其实这也是高考的一个组成部分,希望大家能认真对待,要像高三的学哥学姐们一样,全情投入,考出好成绩,为下个学年度开个好局,为以后的高考打下扎实的基础。

  同学们,高三美好的时光即将成为值得铭记的历史,亲爱的母校在你们眼中亦将成为远去的风景。今天,你们这一头连结的是老师,是母校;明天,你们那一端延伸的是希望,是理想。无论你们走到什么地方,母校都会记牵挂着你,老师永远都会祝福你。祝你成功!祝你快乐!祝你幸福!我衷心地希望大家考试时沉着、认真、细心、守纪,希望大家带着细心、信心和平常心去迎战高考,也衷心地祝愿你们高考胜利,马到成功! 谢谢大家。

高考动员教师代表演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!坐在这里,首先谈谈两点感受:一是感谢,感谢领导的信任,给我这次机会和大家交流,同时还要借个机会向石祥老师、韦林老师、黄伟标主任、周永清老师表示感谢,正是有你们的辛勤付出,我们班才取得了一点成绩,真的是谢谢你们;二是惶恐,因为在座的各位都是经验丰富的老教师,老班主任,如果有说得不到的地方,还请各位领导老师批评指正。按汪主任的要求,下面我简要谈谈在去年的小高考备考过程中所做的工作。

  一、做好小高考的思想动员宣传工作

  1.开学初就给学生提出高二有两件大事:小高考,计算机等级考试。并提出要求:计算机要过,小高考要尽量多得A。每次班会必提小高考,强调小高考的重要性。利用一切可利用的资源,坚决消灭班级不重视小高考的个别学生。(如年级、家长会 赢得家长支持,利用家长给有能力得A而认识、努力不足的同学施加压力。)

  2.制定标语 发挥学生的智慧,让学生写一些针对小高考的励志性标语,对被班级采用的好标语进行的巨额奖励!一方面让学生编写励志标语的过程中体会小高考的重要性;另一方面让优秀的标语激励全体同学。比如我们班曾采用的一些标语:全体注意,A点集合!神马都是浮云,得A方是王道!

  3. 打破传统的差生优等生界限 有些语数外成绩特别差的学生,极有可能考4A,于是我就经常强调:小高考是一次新的测试,测试你的能力,测试你的潜力,测试你的未来高考成绩!特别是语数外差的同学平时考到4A,重点表扬,并告诉其他同学他高考肯定考好!因为历年高考中很少有学生得4A考不上本科的。去年小高考4A生中我们班有一半是语数外比较差的。

  二、营造人人得A,人人冲4A的学习氛围

  1.制定班规、个人目标 班规:人人无D,人人有A。去年我们班共65人,其中只有6人没有得A!所以,基本上每个同学都有能力得1个A。我要求每个同学必须得2A,冲3A、4A,在每次考试中对得4A的同学巨额奖励!为营造班集体冲3A、4A氛围,提高对班干部、课代表的要求,让这些优秀同学充分发挥引领带头作用。课代表一定是这门学科成绩最好的,应该得3A冲4A,3A是底线!班干也应该是3A!达不到基本要求接受一定的惩罚!比如平时的值日就是根据每次月考的小高考成绩来安排的:有D一个月,无A两星期,1A一星期。认真制定对待目标 并且目标要告知家长 每次考试进行考核

  2.采用小组合作方式 平均分组 综合考核(基本原则:无A多扣分,4A多加分)领先小组巨额奖励,落后小组集体接受惩罚,小组之间或个人也可以挑战!

  3.筛选扩大3A、4A生的培养基数 根据几次大型考试成绩,综合各科老师意见,筛选出3A、4A生,分配到各科老师!班主任要介入,要协助任课老师。扩大3A、4A生培养基数。学校当时给的目标是两个!而我自己的定的基数是10个!最后达4A是6个!在这方面要经常给学生积极的暗示,可用广告词来概括:心有多大,舞台就有多大!

  三、发挥班主任的润滑、调节、沟通、介入作用

  1.构建和谐的师生关系 班主任要舍得情感投入,跟学生多交流,利用一切机会表扬任课老师,让学生喜欢、信任任课老师,让任课老师喜欢学生。去年我常在班级说我们班的老师都是按实验班配置的,我们班就是年级的小实验班!

  2.调节、平衡各科的关系 我综合各科老师意见,把早晚读、大课间时间细则分配到每一科。让学生在特定时间干特定的事情。班主任除了是一个管理者,还是一个调节者。班主任要充分认识到:4A的个数主要取决于你班级的弱课成绩。当班级某一学科出现问题时,不仅是任课老师的责任,也是班主任的责任。班主任要及时介入了解情况,积极引导、处理问题。

  3.抓住课堂、早晚读的效率 班主任要介入课堂、早晚读、大课间、晚自习。我没有事的话会经常去教室看一看,以提高学生课堂,自习课的效率。同时综合任课老师,课代表每天会给我建议背诵的类容。我会在早晚读时提同学背诵相关类容,以提高早晚读的效率。

  以上就是我一点不成熟的做法,还请各位批评指正!最后祝20xx的小高考更加辉煌!谢谢!

高考动员教师代表演讲稿 篇3

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我讲话的题目是―――笑迎高考。同学们,战斗的号角已经吹响,不管我们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈,高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有15天,万米长跑,我们已经跑过后一个弯道,里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末让你感到,也许是黎明前的黑暗让你压抑,也许你有着时日不多的紧张,也许你还有大势已去的无奈,但是,越是剑拔弩张的紧要关头,越是需要我们有足够的定力和信心,勇敢迎战高考。

  15天可以很短,弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬,整日松散怠慢,你的确成功地消磨了后的时光,却失去了后的查漏补缺、梳理知识的大好时光;15天也可以很长,长到你利用好每一天去尽可能改变现状,让不足得以补偿,让优秀的更加完美。不说你利用好每分每秒,至少你所花在学习上的时间都能发挥其效益。以下向同学们提出我的几点建议,望有所帮助。

  第一,确保自身身体状况良好,注意饮食健康卫生,在天气不稳定时不要轻易减少衣服;作息时间保持充足的睡眠,不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥的保证。

  第二,保持良好的心态。高考说到底也不过就是一场考试,与其紧张不安,不如坦然接受。多年的学习生涯,我们已经身经百战,何惧这后一战?

  第三,重视细节,查漏补缺。目前的学习状况已基本定型,我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四,重视基础,回归课本。千万不要心高气傲,不屑于书本中基础的。

  高考内容一定是从课本基本的思想中发散出去,只有把握好这些,才有可能有所突破,或是获得意外的惊喜。

  在这仅剩的十几天中,没有出息原地徘徊就是后退,就会被他人逾越,不要只是妄自嗟叹或感叹他人的收获,更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这后的时间内,明确自己的目标,不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进,结果不会令你失望!

  其余的话不用我说,道理也是显而易见,在这倒计时的日子里,将自己调整到状态,精心学习那份等待时机的成熟,也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗,我们铭记承受过的辛酸,我们牢记进步时的欣喜,走过那段光明前黑暗的道路,我们已站在光明的门扉前。六月七日,让我们一起迈出后一步,一步,带上美的笑容打开这扇大门!

高考动员教师代表演讲稿 篇4

  同学们、同窗们:

  今天,在间隔高考X天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后X天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。

  高三这最后X天,是一个人毕生最要害的X天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。

  高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

  高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!

  高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的关心送给学生,与我们的学生一起相伴X天,奋斗X天,同生共长X天。

  学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。

  学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未几的未来冲击高三,冲击高三最后X天积累力气。

  学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校的光辉。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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