在毕业典礼上的诗朗诵 篇1
今天，我们即将毕业，站在这里，心潮澎湃，
这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;
今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤，
这并不是离别，我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们，
我们如此幸运，踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，
带给我们温暖和关爱，
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校园，
简陋的房舍，荒芜的院落，
顿时打碎我年轻的梦想，
失落、哀伤，
层层叠叠让我心凉……
白菜、土豆，难以下咽，
水土不服，蚊虫叮咬，
多少委屈，多少思乡，
顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……
年轻，气傲，
叛逆，反抗，
变为对老师的顶撞，争吵，
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离，
主意欲留下，
一捧清泉，洗涤灵魂。
古兰悠扬，浸润心房……
跪拜，敬畏，泪水流淌，
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬，
行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，
从此，心中装满信仰，开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强……
斋戒，夜间拜，
帮厨，清扫，
我们共同生活，我们一起成长，
还记得第一次离开父母的那个季节，
认识了递过温水汤瓶的你，
几许感谢，几许感动，
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣，
咀嚼着家的味道，
老师，阿孃，为我们做出可口的饭菜，
细细品尝，回味绵长……
老师啊，你就像我们的亲人，
校园啊，你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材，
扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此 迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往，
感慨岁月留痕的隐约无常。
阿校，写下这两个字的时候，
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅，
一片片的重温，
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
感赞真主，感谢老师，
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
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扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此 迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往，
感慨岁月留痕的隐约无常。<莲山课~件 >
阿校，写下这两个字的时候，
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅，
一片片的重温，
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
感赞真主，感谢老师，
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
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在毕业典礼上的诗朗诵 篇2
XX年7月11日下午三点，报告厅3，所有高二海外班学生和他们的家长、高一海外班学生、高二国内班学生以及任课教师，大家齐聚一堂，参加由镇江市国际学校为行将出国的高二海外班学生举办的“XX届海外班毕业典礼”。
典礼在8分钟的影片《青春的记忆》中拉开序幕，在这八分钟里，在场的观众通过相片集回忆了过往两年间生活的点点滴滴。会场中十分安静，回荡着一种感人的氛围。然后由唐诗语、王通、朱子豪、李楚文主持的典礼正式开始了。周于琦作为学生代表、潘擎舟的父亲作为家长代表，华静老师作为教师代表分别表达了心声。潘晓芙校长和周慰校长对同学们的成长表达了深深地感慨，并为同学们献上了殷切的祝福。高一年级、高二年级的学生，还有任课教师用节目表达了对毕业班同学的祝愿。海外班学生则用集体朗诵《我们可以飞翔》表达了对母校、对教师对家长深深地感谢和眷念之情。国际学校还为每位学生发放了毕业礼品。典礼从头至尾洋溢着浓浓的温馨留恋之情。最后，所有演职人员和全体高二海外班学生上台，合唱一曲《我们是一家人》，毕业典礼在感人歌声中圆满结束。
这次毕业典礼为海外班的同学画上了一个阶段性的句号，让他们带着学校给予的真挚的关心和殷切的希望远赴加拿大，开创新的未来。家长和学生表示，这是一场有深刻意义的典礼，他们十分感动，他们会牢记学校的恩情和嘱托，不辜负学校的期望，刻苦努力，创造出属于自己的美好未来。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇3
三年韶华，弹指一挥间。为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，营造浓厚、和谐的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，经学校党总支研究，决定于20xx年6月上旬举行毕业典礼活动。具体方案如下：
一、典礼筹备领导小组
组长：郭钦义
副组长：李建明吴宗涛
成员：侯宏建陈粟王家辉
陈颖崔松领
二、毕业典礼主题
以“同学友谊、师生情谊”为主题
三、典礼时间、地点
1、时间：**年5月31日上午7:30
2、地点：学校主校区操场
四、出席典礼人员着装要求
1、参加人员：学校全体师生员工、部分毕业生家长。
2、着装要求：教职员工着正装、学生着校服出席。
五、毕业典礼程序
1、入场仪式
前台领导、一二年级学生入座后，三年级五个专业毕业班分别由班主任带队，进行有序的入场仪式，同时男女主持人交替介绍各专业的大学设置情况、毕业前景等。背景音乐低音播放歌曲《祝你一路顺风》，前台“走秀节目”（由华航班学生完成）同时进行，每班入场时应有热烈的掌声带动。
2、典礼开始
四名主持人同时出场，分别由经典串词带动，宣布毕业典礼正式开始，随之介绍领导、嘉宾及家长等。
3、领导致辞
请党总支书记、校长王建民同志寄语致辞。
4、学生发言
（1）毕业生代表发言
五名学生分别代表五个专业毕业班，致感谢母校、感恩教师辞，并寄语一二年级的学弟学妹。（发言完毕暂不离场）
（2）二年级学生代表发言
相应专业的五名二年级学生代表分别致辞，主题是继承并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的班风、学风等。（主持人出场，建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的传递仪式。仪式要简单，表现出即兴为之，如手牵手、手掌相对、手指对接成心形等。）
5、节目表演
主持人串词，一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。
6、领导颁奖
首先请出颁奖嘉宾或领导，并由嘉宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单，念到名字的学生随之上台来。领导嘉宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐《万宝路进行曲》，主持人同时分别介绍“十佳优秀毕业生”的选拨过程及待遇等。颁奖完毕请“十佳”的家长上台，“十佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。（家长胸前佩戴大红花，背景音乐播放筷子兄弟的《父亲》。）
7、真情回顾
颁奖结束后主持人顺便留下其中一名“十佳优秀毕业生”作真情回顾或真情独白。（因为三年来的学校生活，不管是在生活上还是在学习上，肯定都有很多难忘的感人的往事，主持人要就势激发学生作真情回顾或内心真情独白。必须是真人真事，力求做到以情感人，最好是声情并茂。）
8、老师发言
在真情回顾环节当中，估计会涉及到某位老师，最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞，致辞之后由一男一女两位老师真情演唱歌曲《明天会更好》，歌曲行将结束时，多名教师代表上台一字排开，接受毕业生的献花或拥抱，背景音乐响起《彩色粉笔》。
9、发纪念册
请领导或嘉宾给毕业生发放毕业纪念册（或宣传杂志等）。纪念册的发放以班级为单位进行，颁发的是全体毕业生的，应相对庄重一些，可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。
10、毕业签名
纪念册发放完毕主持人宣布毕业典礼结束，并请领导、嘉宾、家长及全体毕业生到特场区在“20xx届毕业典礼”的条幅上签名留念。同时循环高音播放音乐《同桌的你》、《夏天的味道》、《难说再见》、《雨花石》、《感恩的心》、《送别》、《毕业歌》等，全体离场。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇4
各位同事、尊敬的老师和亲爱的同学们：
今天，是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里，隆重举行xx年度毕业典礼，为五千余名xx届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此，我谨代表校党委、校行政向学业有成，即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺!同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢!
同学们，回首过去的几年，你们立志成才、刻苦学习、“博文明理”，在校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力，已在中南大结出了丰硕的成果!无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在辩论赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中，都取得了优异成绩。这些成绩的取得，是你们的荣耀，更是学校的荣耀!
同学们，在你们即将离开学校之际，请允许我作为师长，在这里多几句叮咛和祝福。
一是面对困难要学会微笑。微笑被人誉为“解语之花，忘忧之草”。我们常说“微笑是最好的名片”。微笑蕴含着幸福，微笑饱含着生机，微笑中充满了永恒与希望。微笑时可以从容面对冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……微笑是激励人走向成功的一种力量。
二是面对未来要充满信心。成功并不遥远，但成功不是一蹴而就的，只有量的积累，才会实现质的飞跃。信心是战胜一切困难的法宝，只要大家充满信心，一步一个脚印，就一定能够“至千里”、“成江海”。请大家记住美国盲人女作家、教育家海伦·凯勒曾说过的一句话“信心是命运的主宰”。
三是面对社会要多几分责任。在生活中，处处都有责任的考验，包括对家庭、单位、社会乃至国家的责任。作为一名有良知、高素质的青年，要勇于担当责任，矢志惠济天下。对自己负责，责任是严格的教官;对别人负责，责任是生命财产安全的保证;对国家负责，它是社会进步的条件。责任，是大家不可丢弃的使命，更是激励我们不断求索、不断创造、不断前进的不竭动力。
四是面对责难要学会理解和宽容。同学们，踏入社会，离开了老师们的呵护，你们也许会面对更多的责难和苛求。面对上司的苛求、同事的责难，要学会理解和宽容。人之间，因为有了理解和宽容，才会有心灵的沟通，才会有深厚的友谊，才会有生活的美好和社会的和谐，才能化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。
同学们，几天后，你们将离开校园，分赴四面八方。希望你们牢记“厚德济世”的校训，发扬奋斗进取的精神，创造感天动地的业绩，走好人生道路上的每一步，在中南大的史册上书写辉煌的一笔!母校会永远关视着你们、支持着你们，永远是你们坚强的后盾!
世界属于你们，未来属于你们!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇5
活动设计：
1，准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是
“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、
教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成，以祝福为主题)
第二篇章――“父母恩”
1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)
第三篇章――“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》
4、教师献歌：《长大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜
学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇6
亲爱的同学们，尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，how time flies! 时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在外国语这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我!我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始 。
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇7
全体同学们
今天你们*的结束了木中的三年高中学习生活，在木中的这块土地上，你们留下了一串闪光的脚印，你们是团结的一届，奉献的一届，奋进的一届，你们是近几届毕业班的典范，你们给木中留下了不可磨灭的深刻的印象。你们将要离校了，你们高尚的道德品质、良好的学风在木中永存。你们热爱你们的母校—木中，热爱母校的一草一木。全体同学给母校留下了行为壮观的山水镜，深深地表达了你们对木中的眷恋之情，你们也给木中留下了一个美好的回忆，全体师生员工更留恋你们。
古人云，万般皆下品惟有读书高。高三毕业，是你们以新的形式学习的开始，在知识的海洋里永远不会毕业。在你面临人生新的选择之际，别忘了保尔.柯察金的话：人的一生应当这样度过，当回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。高尔基给他儿子的一封信中说：给永远比拿愉快。当周围有很多人都需要你时，那时候你将会轻松和愉快的。
你们是跨世纪的人才，四化的宏伟蓝图靠你们去实现。当今的世界是科竞争的年代，你们要到高等学校去深造，要立志到祖国最需要的地方去，到最艰苦的地方去，祖国需要就是个人的志愿。
大学，将是每个青年的理想和希望，但大学绝不是理想的独木桥。俗话说，三百六十行行行出状元。要干一行爱一行。奉献将是新中国青年人的理想和愿望。
同学们，你们无论走到天涯海角，无论何时何地都不要忘了你们的母校—木中，不要忘记耕耘你们的老师、你的同学，这里是你们生活学习的地方，这里有哺育你们成人的老师，还有朝夕相伴的同学。
木中是大学生的摇篮，木中全体员工有信心有能力把你们分期分批地送入高等院校去深造，送向社会去工作。
全体师生欢迎你们来木中做客，不要忘记你们永远是学校的主人！欢迎你们来木中再学习！！木中即将对一届学子高喊：再见吧，同学们！！
在毕业典礼上的诗朗诵 篇8
亲爱的同学们：
初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分;但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为阳光中学的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!
你们好，今天是一个令人难忘的日子。因为在今天我们已经圆满完成了小学阶段的全部课程，即将步入人生中新的里程。更因为今天是一个离别的日子，今日之后，我们就得离开生活了六年的母校，离开朝夕相处的老师、同学。每当想到我们这个班级将不复存在，每当想到我们这些师生将从此离别，心中不胜惶恐!不胜悲痛!难以舍弃!
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表52届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢!谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
自三年级至今，我们已携手走过了四个春秋。四年来，我们相识、相知、相伴，情深似海，已如亲人;四年来，我们手牵手、心相连，共同赢得了无数的荣誉，共同成就了一个优秀的班集体。在这里，我们曾挥洒过汗水，也收获过硕果;在这里，我们曾流下过泪水，也绽放过微笑。蓦然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那点点滴滴近在眼前。何等美好!何等珍贵!怎能相忘!
在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!
离别在即，我要对同学们说一声：“对不起!”，因为在我们共同成长的过程中，不仅同学们犯过错误，老师也犯过错误。由于对你们的过高要求，致使每一位同学都被我惩罚过。其中，固然有同学们的不是，更有我情绪过激的原因。为此，我一直耿耿于怀。同学们可以犯错误，但老师不可以犯错误，如果我的某些行为曾给同学们造成过伤害，在这里我向同学们道歉，希望能得到同学们的谅解。
在望城二中《潜伏》的你们，卧薪尝胆、挑灯夜读了三年，今天终于可以展翅高飞，勇敢地去亮剑了，这是你们的期待，也是我们的光荣，在此真心地祝福各位潜水高手能旗开得胜、马到成功!
离别在即，我更要对同学们说一声：“亲爱的同学们，我爱你们!”曾几度想对同学们倾诉衷肠，俱未言尽。今天将心里话告于同学们。我不像同学们那么幸运，拥有一个完整的家，也不像同学们那么幸福，拥有亲人的百般呵护。十一年来，物质与情感的匮乏一直纠缠着我。我只能用奋斗，奋斗，来鞭策着自己，用珍惜，珍惜，来安慰自己。我将我的喜悦与苦恼向谁去诉说?幸运的是在师范时，有几位知己，有几份友谊一直陪伴着我，他们是我精神的源泉，是我前进的动力，他们将影响我的一生。现在我将这份友情深深地珍藏。四年前我来到了同学们身边，成为你们的老师，你们也成了我教学生涯中第一批学生。很长时间以来，我们都在彼此了解着。当有一天，我突然发现你们喜欢我的时候，我好幸福，因为我觉得有人爱我了。从此，你们让我高兴也罢，让我生气也罢，其实我心里明白，我深深地爱着同学们。特别到了六年级，我倍加珍惜我们之间的感情。我将所有的爱都给予你们，你们是我感情上的唯一寄托。所以，当你们为我过最后一个教师节的时候，我要将你们的日记保留;所以，当男生们放鞭炮违犯纪律时，我会伤心、会流泪;所以，当刘欣洁、郑世伟转学时，我会像丢失了孩子一样心痛;所以，在最后这半年里，我用心地感受着我们在一起的每一分每一秒;所以，我要精心地准备今天的毕业典礼，让它来见证我们这一颗颗挚诚的心。我会永远铭记我的每一位学生，我会永远珍藏这份美好的回忆!
同学们在一天天地长大，同学们终要飞向更广阔的天空。此时此刻，我只能对同学们说：”我幸运，因为我拥有你们这些可爱的学生;我幸福，因有你们这些学生而幸福!”最后，衷心地祝愿同学们在今后的道路上：乘风破浪!前程似锦!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇9
时 间
XX年6月27日下午3:00
地 点
西南大学礼堂
参会人员
全体校领导,党委常委,校长助理,学生工作领导小组成员,学院党政主要负责人,学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长,毕业年级辅导员和班主任代表,毕业生代表,低年级学生代表.
议 程
全体起立,奏唱国歌.
宣读《西南大学关于校本部XX届全日制普通本专科学生毕
(结)业的决定》和《西南大学关于XX年春季学期准予研究生毕业的决定》,并向毕业生代表颁发毕业证书.
上台领奖的名单如下:谭子良(法学院),曾理(体育学院),张荷(外国语学院),甘淋玲(药学院,中医药学院),陈杏留(汉语言文献研究所)
宣读《重庆市教育委员会关于表彰XX年普通高等教育优秀
毕业研究生和优秀大学毕业生的通报》,并向获奖学生代表颁奖.
上台领奖的名单如下:崔建英(政治与公共管理学院),谢东宝(教育学院),刘强(心理学院),齐亮(园艺园林学院),蒋红波(植物保护学院)
宣读《西南大学关于表彰XX年优秀大学毕业证和优秀毕业
研究生的决定》,并向获奖学生代表颁奖.
上台领奖的名单如下:刘殊伶(经济管理学院),李雪垠(文学院),赵建强(化学化工学院),邓丽莉(食品科学学院),于明举(动物科技学院)
宣读《西南大学关于表彰研究生优秀科技成果的决定》并向获
奖学生代表颁奖.
上台领奖名单如下:张劲(政治与公共管理学院),尹贤贵(园艺园林学院),苏姗姗(教育学院),冯文锋(心理学院),廖兴刚(生物技术中心),马强(药学院,中医药学院),唐霖(美术学院),潘中举(物理科学与技术学院),郝晓明(植物保护学院),宋欢(食品科学学院),陈婷(数学与统计学院),肖广全(资源环境学院)
宣读《西南大学关于表彰XX届毕业研究生优秀学位论文的
决定》和《西南大学关于表彰XX届本科优秀毕业论文(设计)作者及指导教师的决定》,并向获奖师生代表颁奖.
上台领奖的名单如下:董小平(教育学院),陈有国(心理学院),税茂(政治与公共管理学院),谭秀娟(农学与生物科技学院),王艳霞(蚕学与系统生物学研究所)
宣读《西南大学关于表彰XX届支边毕业生的决定》,并向获
奖学生颁奖.
上台领奖人员名单如下:杨静琳(文学院),杨晓艳(新闻传媒学院),王瑞青(地理科学学院),张娜(农学与生物科技学院)
8.各培养单位分管研究生的书记(副书记),院长(副院长),教学秘书(辅导员)请务必准时参加.
9.参加毕业典礼的研究生人员安排如下(请所有参会研究生务必
在6月27日下午2:40准时入场,并由各培养单位的教学秘书或辅导员带队,按标示的区域对应入座):
政治与公共管理学院6人
法学院6人
经济管理学院6人
文化与社会发展学院6人
教育学院10人
心理学院6人
体育学院5人
文学院5人
新闻传媒学院5人
外语学院5人
音乐学院4人
美术学院4人
历史文化学院5人
数学与统计学院5人
物理科学与技术学院5人
化学化工学院5人
地理科学学院5人
材料科学与工程学院2人
计算机与信息科学学院5人
农生与生物科技学院5人
植物保护学院5人
动物科技学院5人
药学院,中医药学院4人
教育管理学院4人
西南民族教育与心理研究中心4人
食品科学学院5人
园艺园林学院5人
工程技术学院2人
资源环境学院5人
生命科学学院5人
生物技术学院2人
蚕学与系统生物学研究所3人
教育科学研究所3人
高等教育研究所2人
汉语言文献研究所2人
中国新诗研究所2人
生物技术中心2人
纺织服装学院1人
如有不明白的地方,请联系
在毕业典礼上的诗朗诵 篇10
尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们
大家好!
首先我代表 全本老师对201x届毕业的同学，对即将踏入新的征程的你们，表示衷心的祝贺。
在今天这个特殊的场合，作为老师代表，我也是百感交集。
和同学们一样，老师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗：“我可以锁住我的笔，却锁不住爱和忧伤，在长长的一生里，欢乐总是乍现就凋落，走得最快的总是最美丽的时光。”是啊，时光轻易把人拋，从此，同学们将告别母校，你们的欢笑我何时再闻，你们的身影我何时重见?三年师生情长，一朝别离恨短。同学们，你们知道吗，从此，你将带走老师的心，而老师只能留你入梦。
和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。有人说：“教育永远是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时如果能换一种方式处理多好，那个同学的问题如果能早一点发现多好，那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨自己才疏学浅不能更好地改变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去，一切都不可挽回，在此，真诚地请同学们原谅!
和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之，是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，但我今天要告诉你一句发自心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲，“上善若水，因为厚德载物“的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现;我们骄傲，因为你们朝气蓬勃，个性张扬;因为你们勇于创新，追逐梦想;因为你们富有爱心，勇于担当。我们骄傲，因为三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。同学们，老师衷心地谢谢你们。
和同学们一样，老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始，你们将进入新的天地，开拓自己人生的梦想，从今天开始，你们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯，我将见到梦想之花朵朵绽放，我将会把收获之果粒粒品尝;我盼望，你们每个人都能成为自己的状元，心灵的冠军，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，无悔无怨;我盼望，你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页，你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光;我盼望，你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子，洒出去，五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望，五年、十年之后，我会见你沐哈佛图书馆的灯光，我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。不，不止于此，我的盼望还有更多，但归根到底是一条，我盼望，你们都能站成一个大写的人，有山的威仪，傲岸，挺拔，不屈，坚强!
和同学们一样，老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们，今天你们是壮士出征，老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒，壮你英雄胆，增你龙虎威，饮此三杯酒，化入血液，你必能决胜考场。
第一杯是信心酒。考场之上，竞争的不仅是知识，更是心理。你当有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，你当有“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的霸气。你当自信，你会成为自己的状元;你当自信，你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁，自信会帮你开启智慧之门。自信会让你祛除心魔，心态平和;自信会让你心镜无尘，灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼：执青春斧，我当劈山开岳;摇霸王笔，我会倒海翻江。父母养育恩，今日当报;少年凌云志，今朝必酬!
第二杯是智慧酒。考场两日，其实凝聚的是十八年的智慧，谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥，谁就是考场上的王者。智慧当是庖丁解牛，避难就易;智慧当是能出能入，敢舍能取;智慧当是处变不惊，灵活缜密;智慧当是眼观大局，知所得失。做智者，永葆冷静;做智者，绝处逢生。做一个智者，得之淡然，失之坦然，顺其自然，争其必然。让我们记住一句话：高考是座独木桥，狭路相逢智者胜!
第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑，机遇总向有爱心的人垂青。爱高考，感谢它为你们的青春淬火;爱对手，感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰，手有余香。爱，让你心底无私;爱，让你大气磅礴。有了爱，你的笔下更灵动;有了爱，你内心更坦然。相信吧，人在做天在看，好人老天不为难。从今天起，你要向每一个人微笑，从今天起，你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告：我爱高考，我爱世上的每一个人!
最后，我想起泰戈尔的一句诗：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。
“自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，一中只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们!
祝愿你们旗开得胜，马到成功!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇11
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸今天作为在校生代表在这庄严而肃穆的毕业典礼上发言，首先，请允许我代表全体在校生向届圆满完成学业的学长学姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福。
在这激动人心，离愁别绪的时刻，与各位学长、学姐们一起分享收获的喜悦，感受离别的不舍。
此时此刻，你们的思绪一定在重温着大学的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述那天的日志里该写什么样的心情，曾经理所应当的一切，竟一一贴上了回忆的标签。在这里，我们和各位学长，学姐们道别。
各位学长学姐们，此刻站在这里，我的心中充满了感激。忘不了，刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们热情周到，忙里忙外的安排让我们很快融入到了新的环境中;忘不了，突然开始丰富绚烂的另一种生活，我们曾经充满好奇，却又无从选择，是你们不厌其烦，耐心的分析，让我们明白了自己努力的方向;忘不了，面对不一样的处事原则，我们曾经年幼无知，不谙世事，是你们的宽容包含，不吝教导，让我们结出了日益成熟的果实;忘不了，面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。于无声之时听惊雷，在细微之处见真情，在大学生活中，学长、学姐们带给我们太多的帮助，不知你们是否记得，可我们永远铭记于心。请原谅我，直到今天这个道别的时刻才代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢!
低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将游学西海，建树八方。同时也将面对更多的机遇和挑战，成功时鲜花簇拥的背后请不要忘怀还有学弟学妹们引以自豪的眼神;失意时孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们的信任、期盼的目光永远坚定!
多少意气风发，多少踌躇满志，多少年少轻狂，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为起点，曾经有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。但请你们放心，我们不会忘记你们是我们宜春学院医学院的一份子，厚德尚能博学笃行的校训必将勉励你我一生，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传!
衷心的祝愿学长学姐们在新的人生道路上事业有成，一帆风顺!相信，明天宜春学院医学院将以你们为荣!最后，想对你们说：常回来看看，母校的大门将永远为你们敞开着。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇12
老师和学生：
大家好!
每年在毕业典礼上坐在这里，我都感到非常兴奋。因为，毕业典礼标志着我们这里的同学，通过这三年的努力，已经顺利完成了初中学业，即将踏上人生新的征程。在此，首先向同学们表示最热烈的祝贺!
同时，我相信我们所有的老师也是很激动的，因为作为老师，在这一刻，当他们看到自己的学生因为自己的努力而取得了学业上的成功，是他们觉得自己的人生最有意义，最幸福的时候，在教书育人的时候，只有这一刻的甜蜜。在此，我提议，全体同学以我们最热烈的掌声向全体老师致以最崇高的敬意。
同学们，后天，大家就要进入中考考场迎接人生第一个重要挑战了。在此，衷心希望每一位同学都能静下心来，积极应战，发挥到正常水平，取得理想的成绩。同时，我也希望同学们以平常心来对待中考，虽然中考重要，它能够影响和改变我们人生的轨迹，但是，它并不能决定我们的命运，因为，心若在，梦就在，年轻没有失败!
同学们即将毕业，借这个机会，送两句话给大家作为贺礼，一是因为有你的存在让别人感到幸福。这是做人的标准，也是同学们今后人生成功的基石。二是勇敢面对和承担自己的责任。责任，是人生奋斗的动力。责任，包括个人、家庭、社会三种。个人责任，就是父母赋予你生命，你就应该确保自己健康成长，能够独立生活;家庭责任，就是应该尊老爱幼，发家致富，感恩父母;社会责任，就是要用自己的勤劳和智慧去创造财富，同时力所能及回报社会。
同学们，初中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，初中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行。同时，也衷心希望，初中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长!
最后，祝愿大家中考顺利，前程似锦!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇13
老师同学们
大家好!3年的步履塌实而又匆忙;3年的道路坎坷而又艰辛;3年的汗水辛劳而又快乐。今天是一个特殊的日子。紧张的中考刚刚结束，我们全年级师生、学校领导、各位家长欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。
同学们：21中历史的篇章记下了我们2019级全体同学，同学们的心灵深处也打上了南宁市21中学的烙印。难忘课堂的上配合默契，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城，然而时光易逝，初中三年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合;我们也能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路，我们还能自制氢气、氧气等许多新玩艺，我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦,我们感谢中考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识
三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验也微笑;今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁;而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇14
敬爱的教师、亲爱的同学们:
你们好!首先，我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业生发言，这也是我在母校最终一次发言了。今日，我站在那里，代表全体2__x届毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走的辛苦而欢乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，365天里，我们每个人，都长大了许多许多。
六年的岁月，2191个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长曾，一心盼望着毕业，而当我们今日真正应对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我绚烂完美的小学生涯，好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话:“我们都是仅有一只翅膀的天使，仅有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依靠。
六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、教师慈爱的目光、班级温暖的'氛围，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在以往拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要想起你们，我依然勇敢向前。同学们，真的多谢你们!
回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。在这儿，我要异常感激辛勤培育的教师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康欢乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山啊。你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声:“你们辛苦了，你们受累了。!我们真的多谢你们!
如今我们就要奔赴新的征程，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清、道不完。此刻，我仅有真诚的祝福。
衷心祝愿学弟学妹们努力学习，欢乐成长!
祝愿领导教师们工作顺利，身体健康!
祝愿母校的明天会更好!
同学们，在这临别之际，让我代表六年级全体同学立下誓言:
我们决不辜负母校领导教师们对我们的殷切期望和深情嘱托，用我们的实际行动回报母校，为母校争光。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇15
亲爱的同学们：
今天注定是大家一生难忘的回忆和伤感的一天，历史上的今天，1982年6月16日，新中国首次举行博士论文答辩会，标志着我国自主培养的第一批博士产生。70年前的1945年，是学校前身蚌埠工业职业学校建校元年。在学校建校70周年、在国家首批博士诞生纪念日之际，我们隆重举行__届研究生毕业典礼及学位授予仪式，意义非凡。值此激动人心时刻，我代表学校全体师生员工向顺利完成学业、获得博士学位的21位博士研究生、获得硕士学位的641位硕士研究生致以热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师和服务你们的员工表示诚挚的感谢!向你们的父母、亲人表示崇高的敬意。
几年前，你们经过刻骨铭心的艰辛努力和付出，进入了__深造，开始了与__交相辉映的心路历程，你们增添的蓬勃生机和创新力量，付出的点点滴滴，时刻演绎着__的故事，奏响着__的音符，凝成了__的精彩与光辉。
同学们，作为__最为优秀的学子。你们发表的学术论文，在告诉我们，你们学的很用心;你们参加数学建模大赛或学科竞赛频频获奖，传递着你们勤学善思、勇于创新、敢于拼搏的精神;你们跟着导师在实验室做实验，开展科学研究，到现场测试数据，整理报告，撰写专利，展示了你们在学习中成长，在成长中学习的风貌。你们的努力和智慧让我钦佩，你们为学校发展做出了应有的贡献，在此，我代表学校向你们表示最衷心的感谢。
30年前国家召开首批博士学位授予大会，作为“中国第一号博士”的马中骐作为博士代表上台发言，题目叫《新的起点》。时任复旦大学校长的苏步青提了个问题：“以后那么多博士怎么办?”很多人当时并不明白苏步青何有此问。这个问题在今日听来，更容易理解其中深意：中国研究生的数量与日俱增，研究生是否还能保证足够的“含金量”?在科研工作中是不是有相称的贡献?
有感于马中骐的发言和苏老之问，今天当此特殊场合我想对同学们说，将学习进行到底，终生与书为伴，这也是我的临别赠言。
将学习进行到底，你们或许认为这个话题老生常谈，毫无新意。但我们都知道，做起来很难。因为将学习进行到底，就是古人所说的活到老学到老。所以，我们今天与其说在庆祝毕业，不如说是欢呼新的学习的开始。
将学习进行到底，喊喊口号容易，要想做到非常不容易。首先你得养成爱好读书的习惯。我先让大家看看以色列和匈牙利国人是如何爱好读书的。
以色列人均每年读书64本，而以色列的犹太人人均每年读书68本。犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会问这样一个问题：“假如有一天你家里突然起火，你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他：“这些都不重要，你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。”因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的，即使在乞讨，他们的身边总会带着每天必读的书，更别说衣食无忧的人了。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。
匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本，比同地区的西欧人要多得多，而我国上世纪90年代统计，平均每人每年购书只有5本，__年，中国新闻出版研究院提供的统计信息，人均4.3本，呈逐年下降趋势。
那么，一个崇尚读书学习的国家，会得到什么呢?以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃，还要以石油换食品，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，而且生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧，创造出惊人的物质和精神财富。
匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位，一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的“大国”。
据统计，全世界每年人均读书为7本，我国人均水平远未到达。你们，是__的精英，也是我们社会的精英，我希望你们无论走到哪里，无论遇到什么情况，都能做到手不释卷，将读书变成自己生命中不可缺少的元素。
读书要讲究方法。我国古时医圣李时珍读书方法有三点，一是涉猎面广，二是依类专功，三是勤做笔记。阅读时应全神贯注，不是一般地泛观博览，而是一边读书，一边思考问题，且务求有所心得，一旦有了心得，就随时笔记，决不轻易放过，更不能断章取义，囫囵吞枣。李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。博览群书，用心研读，广拜名师，勤为实践是李时珍成为科学巨人的一个非常重要的元素。
将学习进行到底，要将读书变成自己的生活。现在信息技术这么发达，日本人还经常口袋里装着袖珍书，坐在地铁上拿出来阅读，看看我们的高铁地铁，大家都在低头看手机。
有外国记者曾说，“来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。他把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。钱钟书是谁，他学贯中西，在文学创作和学术研究两方面做出了卓越成绩。他一辈子钟情于书，读书是他最大的癖好。因他周岁“抓周”时抓得一本书，故取名“钟书”。
考入清华后，他的第一个志愿是“横扫清华图书馆”。他终日泡在图书馆内，博览中西新旧书籍。在国外留学期间，为了博览群书，他竞日夜埋首在图书馆的书丛里，聚精会神，心无旁骛。
年过八旬以后，钱钟书每天依然孜孜读书，乐此不疲。对他而言，阅读就是生活。钱钟书从儿时的阅读启蒙中，逐渐确立了“满室书香、博学强记”的做读书笔记阅读习惯。读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。他写学术巨著《管锥编》时，所用的资料足有几麻袋。
钱钟书先生的读书生涯告诉我们，“对一个人生阅历有限的学生来说，阅读在丰富其人生方面所发挥的作用，是无可替代的。”
今天我想向同学们提议，你们毕业后每年能读20本以上的书，并保持下去。每读一本书都写读书笔记。当你完成100本书的阅读时，请你登上__理工大学的大讲堂，让你的学弟学妹共同分享你读书的快乐!
同学们，你们就要离开，从此开始你们绚丽多姿的五彩人生，我希望你们无论遇到什么艰难困苦，挫折遭遇，永远记住这句话：当你与书为伴时，全世界都会为你让路。
同学们!今天我们要说一声再见，但让我们在心里永远不要告别。
我的演讲完毕，谢谢大家!