高中校长在开学教师会议讲话 篇一
老师们，同学们：
大家上午好。
又是一个新的学期，又是一个新的开始，又是一个新的篇章。在上个学期，我们毕业了744名同学；在这个学期，我们迎来了644名同学。暑假里，我们退休了四名老师，他们是韩老师、潘老师、李老师和俞老师；我们迎来了三名新老师，他们是生物老师顾，英语老师范，技术教师陶。我提议，让我们用热烈的掌声，感谢老师们，尤其是把自己一生的才华奉献给海高的退休的老师们，感谢他们的辛苦工作和无私奉献；让我们继续用热烈的掌声，欢迎新加盟海高的老师们，同学们，海高欢迎您，海高人欢迎您。老师们，同学们，学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个迎来送往的地方，不管是老师还是同学，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的。在每一位老师，每一位同学的眼中，学校都有着不同的样子，究竟是一个积极进取的大舞台，还是一个消极抱怨的垃圾堆；究竟是一个成就理想抱负的人才摇篮，还是一个让人昏昏欲睡的庸才温床，这不是由学校决定的，而是由你自己决定的，由你自己的人生态度决定的。所以，我把“做一个主动的人”，作为今天开学典礼的发言主题。
老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更积极地看待自我。你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你就也将成为一个什么样的人。如何看待自己，这是我们的人生起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航。你觉得自己是一个什么样的人呢？你是一个阳光的人吗，你是一个追求阳光心态的人吗；你是一个成功的人吗，你是一个追求成功人生的人吗？更积极的看待自我，并不是我们现在拥有了什么，更重要的是我们在向往什么，我们现在拥有一个什么样的学习态度，拥有一个什么样的人生姿态。海高，是以培养卓越学生为目标的，我们也的确培养了不少卓越的学生，但在众多卓越学生中，有两个人是我们无法忘记的，那就是周同学和竺同学，这两位同学共同的特点，就是有着比我们更不健康的身体状态，但却有着比我们更加健康的人生姿态。现在，周同学从北京大学博士毕业，在华中师范大学实现了做一名高校老师的梦想，竺同学也以优异的成绩被浙江大学录取，开启了自己人生更加辉煌的篇章。老师们，同学们，让我们用更加阳光的心态来温暖这个世界，让我们用更加积极的姿态来感动自我吧！作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手上。一个不再学习的人，就是一个冰冻的人，就是一个僵化的人，就是一个顽固不化的人，就是一个只让自己身体新陈代谢，但不让自己思想新陈代谢的人。同学们，你把握的并不是学习的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学习，才可能用更长远的.眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主裁权拱手相让于他人。同学们，我们在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越。没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是我们的一厢情愿。同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师们会帮你爬得更久；如果你在走，老师们会帮你走得更远；如果你在跑，老师们会帮你跑得更快；如果你在飞，老师们会帮你飞得更高。但老师不可能帮你从爬变成走，从走变成跑，从跑变成飞。用什么样的心态，以什么样的方式来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择；老师只是为你加油的人，而不是替你开车的人；你开什么样的车，就注定了为你加什么样的油！
学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主。当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下，你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师差死了，那么最终的结果，往往是老师并不一定差，而你自己在这门学科上死定了。老师只是来帮助你学习的，而不是来主导你学习的，更不是来替代你学习的。你才是自己学习责任的承担者，你才是自己学习结果的承受者。老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”。
同学们，在学习上，如果你先人一步，你将步步领先；如果你后人一步，终将步步落后。不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动习惯，一定要养成“我的学习，我得做主”的主动习惯。只有让自己的学习，走到课堂教学的前面，你才会从课堂教学中有所收获；要是你的学习总是被动地躲在课堂教学的后面，你被课堂教学淘汰也就是迟早的事了。没有预习，就不可能有学习，有的只是课堂中的被动去欣赏，失去的是课堂中的主动来思考。所以，我从来不相信，这个世界上有什么笨鸟先飞的事，连笨鸟都知道先飞，那些聪明的鸟，都不知道飞到哪儿去了。同学们，在学习上，一定要有自己的兴趣与爱好，一定要有属于自己的计划与安排。这个世界上，为什么有应试教育的存在，那是因为我们自己不知道要学什么，于是别人就会强塞给我们；因为我们不知道怎么学习，于是别人只好强迫我们。因为我们自己没有学习计划与安排，所以我们只好被他人计划与安排。同学们，越多的主动，就会越少的被动；越多的理解，就会越少的背诵；越多的思考，就会越少的训练。
老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更主动的融入这个社会。我记得有一首歌是这样唱的，与你同行，再累也心甘。不管是工作，还是学习，还是生活，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀。我们不能瞧不起自己，但我们更不能通过瞧不起别人，通过贬低别人，来抬高自己，来肯定自己。同学们，你的优秀与否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能帮助多少人；不是看你能够打倒多少人，而是看你能够团结多少人。与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行。我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量；谁是我们这个群体中的正面典范，谁是我们这个群体的负面人物。向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但让我们的路越走越暗淡。老师们，同学们，融入这个社会最主动的方式，就是让自己做这所学校，这个年级，这个班级中的正能量。我们不一定是这所学校中最优秀的老师，不一定是这所学校中最聪明的学生，但我们对优秀的向往，我们对卓越的期待，却应该是一以贯之的。一位勤于钻研的老师，一位勤于学习的同学，他们不仅仅在推动自己前进，他们更是推动整所学校，整个班级不断前行的动力。老师们，同学们，你是这所学校，这个年级，这个班级的正能量吗？我不知道，但我希望你是，我更希望每个人都是。
在新的学期里，我们并不能完全掌控自己的学习与生活，但我们可以不断调整“自己看待自己，自己看待学习，自己看待群体”的态度和视角。我从不期待自己能够得到什么，但我从不放弃任何一个努力的机会；我从不考虑人生的结果会是什么，但我永远享受在路上的幸福！老师们，同学们，让我们去享受新学期那一路的阳光吧，海高，大海的海，高山的高，这就是海高的精神，这就是海高的品质，这就是海高的姿态。从今天开始，做一个主动的人，做一个阳光的人，做一个积极进取的人，海高愿意与你同行，全体海高人，大家一起同行！
谢谢大家！
高中校长在开学教师会议讲话 篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
欢迎大家再次回到校园！同时让我们热烈欢迎新高一的同学们！__的八月是一年中最好的季节，阳光明媚，金风送爽，万物不衰，收获在望。八月的哈一中校园，更因为__名新同学的到来而显得生机勃勃，美丽怡人，我们也相信你们的融入定会让百年一中更加熠熠生辉。
刚才我们为在今年高考中取得优秀成绩的毕业生和新入学的优秀学生颁发了__奖学金。一些同学可能还不清楚，这些奖学金是x一中__届毕业生提供的，他们毕业多年，仍心系母校的发展，在他们身上我看到了一种责任感。今天，我就想跟大家谈谈"责任"，提到责任很多同学会立刻想到对国家的责任、对集体的责任、对他人的责任，却忽略了你们对自己的责任，你们是自己发展的第一责任人。为此，在开学之际送给大家三句话并与你们共勉！
首先是学会转变。在高考填报志愿期间，我接待了很多家长和学生，我发现这样一个现象，在咨询中大多是家长在挑选学校与专业，学生往往很少插言；有的甚至是孩子在外旅游，志愿报考完全甩给家长。如果出现家长与孩子意见相左，家长会动用各种力量让孩子屈服。中考招生时，也出现了学生负责考试，家长负责报考的现象。而考生对这个将来会影响自己发展的学校似乎并不热衷，只要考完了就一切完事大吉，剩下的事情全归家长负责。同学们，其实父母的帮助和意见的参考固然重要，但自己绝不应该是个旁观者，绝不应该把自己的未来完全托付给他人，对自己负责就应该主宰自己的人生。你应该清楚地认识到你的高中、你的大学都是由你自己去读完的，别人参与不了。你应该思考这样的问题：我为谁而学习？我为谁而发展？如果你能想通了，你也会明白我的用意，我希望在场的同学们能转变自己的观念，积极主动地面对自己的学习和生活，把"要我学"变成"我要学"；我更希望你们能转变态度，一切应该自己做的事情自己欣然地去做，绝不依赖别人。对自己负责就要从做自己的事开始，自己学习，自己计划，自立目标，自己拼搏，知道未来是属于自己的，自己的人生蓝图不应该由别人图画。谁若推脱责任，谁将一事无成，谁不主宰自己，谁将永远是一个奴隶。每一个成功美谈的背后都包含着一个不变的真理："靠天，靠地不如靠自己！"
转过身去，也许你们会发现更好的自己。
其次是准确定位。经过中考的洗礼，经过高一、高二的学习，我想大家应该对自己有一个准确的评价和定位了。应该看到自己的优点更应该发现自己的不足，不能好高骛远，而应脚踏实地，在学习上不盲目、不浮躁，而应循序渐进、稳扎稳打。
定位在高天之上，你将成为展翅的雄鹰；定位在广袤的草原，你将成为奔驰的骏马。刚刚毕业的__同学是我校优秀的毕业生，三年前她中考成绩全市__多名，三年后高考全省文科__名，被北京师范大学录取。刚入高中时她就对自己进行了准确的定位，在学习上进行了合理的规划，她说"只要肯下功夫肯动脑，就没有啃不下的骨头"。她取得这么好的成绩没有什么捷径和窍门，就是踏踏实实，稳扎稳打，她每天给自己制定详细的学习计划，再忙再累也要完成，绝不偷懒。良好的习惯让她的学习效率很高，即使在高三时也从不晚睡。语文__分，这个成绩排在全省前几名，三年中光是文言文专用本就堆了一摞；英语__分，这是她日常大量"背词汇"的最好印证；数学__分，她从不搞题海战术，而是经常研究错题，研究解题思路。上课能跟住老师，平时认真积累，每天有详细的学习计划，这是杨熹岳成功的法宝。然而这一切的取得都是由于她给自己做了很好的定位，有了定位就有了方向，就不会迷茫。
事实上，很多人的天赋和潜能都因为缺乏定位或定位较低而终生都没有机会发挥出来，到头来只能把这一切归结为运气不好或者其他，却没有意识到，在一开始，他们就输给了那些有明确定位并且信仰坚定的人。雅斯贝尔斯说得好，"谁若每天不给自己一点做梦的机会，那颗引领他工作和生活的明星就会黯淡下来。"
最后是奋力坚持。凡是成功的人都有一个良好的品质，那就是坚持。"坚持到底就是胜利"这句至理名言不应该被人淡忘，其实没有品尝胜利果实的人很难知道"坚持"的重要意义。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。"奋力坚持"对于高三的同学们来说更具特殊意义。高中三年就是一个坚持的过程，尤其是高三这一年，这是黎明前最黑暗的时刻，期间会有痛苦、挣扎、煎熬，只有坚持住的人才能最后胜利。里约奥运会上的"洪荒少女"傅园慧，我想大家都不会陌生，她在澳洲训练时，有段时间对训练感到恐惧，内心很煎熬，一直在坚持与不坚持之间来回挣扎，"每天都在拼命，游的每天都想吐"。她很痛苦，很绝望，甚至有一次还离队出走，但最终她坚持了下来。赛后在接受采访时，她说"一根弦已经被我拉断了，已经崩溃了，但我重新接了一根好的、更有弹性的一根弦"。其实有些事情我们不是不能坚持，而是决心不够，动力不足，给自己留了太多的退路。提到奥运会，我们不能不说说中国女排，从奥运之处出师不利，到逆转巴西队，复仇荷兰，再到完胜塞尔维亚队，一路走来稳扎稳打、分分必争、步步坚持，12年后终于再获奥运金牌。那荡气回肠、振奋人心，又让人热泪盈眶的比赛，让每一个中国人为之骄傲与自豪，并赢得了世界的尊重与赞扬。正如郎平所说的，"女排精神不是赢得冠军，而是有时候明知道不会赢，也竭尽全力。是你一路即使走得摇摇晃晃，但依然坚持站起来抖抖身上的灰尘，眼中充满坚定"。同学们，对于高考无论是自己喜欢也好，自己逼迫自己也罢，为了目标坚持到底吧，尤其是高三的同学们，希望在这一年你们能使出洪荒之力，坚信"只要足够顽强，全世界都会为你让路"。
亲爱的同学们，高中的三年只是人生的一小部分，走过高中还有广阔的人生天地。在人生的道路上你们也要学会适时转变自己以适应激烈的竞争社会，还要不时地给自己定位，使自己的前进方向更加明确，步伐更加坚定，更需要不懈地坚持。只有这样，你才真正是自己人生的主人，你的人生才能更加完美！
最后祝大家新学期学习进步，梦想成真！
高中校长在开学教师会议讲话 篇三
各位老师、同学们！
大家好！
火热的夏天渐渐消退，校园树木开始秋声，我们有缘欢聚在这里，举行简短而又隆重的开学典礼。首先，我代表学校对新加入这大家庭的600多位高一新生，表示热烈的欢迎和真诚的祝福！也借此机会，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习进步，心想事成！
在刚刚过去的学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和教师队伍建设及校园环境建设等方面都取得了可喜的成绩，文明的校风，勤奋的学风进一步浓厚。20__年的高考，我校18位同学上重点线，322位同学考上本科，本科率达到54%，上线率达93%。从近几年的高考情况看，只要你努力读书，我们每一位同学都能考上理想的大学，而且至少有超过半数的同学可以考到本科院校；我校健美操代表队在刚刚结束的`温州赛区总决赛中，获得啦啦操团体赛特等奖，并将代表温州参加10月份举行的全国总决赛（浙江省仅两所学校———我校和宁波效实中学）。健美操队成为我校首次跻身国家级比赛的运动队，这是一个非常了不起的成绩。我们在这里用热烈的掌声表示祝贺，对付出辛勤汗水的教练表示衷心的感谢。
过去的成绩是鞭策我们前进的动力，而今新的学期又开始了，又是一个千帆竟发的新起点。在这里，我提一点希望：
千重万重，学业为重。
高一年级的同学已在刚刚结束的军训中，向我们展示了严明的纪律和良好的精神风貌，希望同学们能够将军训中形成的好作风、好品质带到你们的学习和生活中，制定好自己的学习计划，在高中起始阶段就养成良好的学习习惯，这不仅关系到三年的高中学习，还关系到今后的终身学习和功成名就。
高二年级同学处于高中三年的中间阶段，既是关键发展时期，也是最容易分化的时期，绝不能松劲。文理分科之后，要进一步调整学习方法。要处理好高考学科与非高考学科之间的关系，为高三冲刺打好扎实的基础。
高三年级的同学们，可以说此时的你们，汇集了老师和父母关切的目光，你们将担负着学校和家长的期望，开始高中最后一年的冲刺。要用自己的不懈努力夺取明年高考的最后胜利。第一轮复习阶段结束之后，许多同学的成绩、名次会重新洗牌。对于成绩相对差一点的同学来讲，第一轮复习是一次重新学习和掌握基础知识的好机会；对于成绩中等的同学来讲，是一次查漏补缺、整理知识的好机遇；对于成绩较好的同学来讲是一次成绩进一步提升的好时机。
在这里特别把__中学的校训送给大家：“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步”。
高中校长在开学教师会议讲话 篇四
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
当高考的丰收又一次振奋着师生，当火热的夏天渐渐的褪下它的热浪，当丹桂的清香又一次洒满校园，我们X中师生欢聚一堂，举行开学典礼兼庆祝第27个教师节。在此，让我代表全校教职员工和高二高三学长，欢迎__届的可爱新生，欢迎你们；让我真诚地向辛勤教育学生，精心培养人才的各位老师表示节日的祝贺，老师们，辛苦了！
在此，请允许我讲三句心里话：
一、我深深的觉得X中是教师成长的摇篮。
X中的老师，有着工作的激情和创业的豪情。这是一种氛围，是个大熔炉。六年前踏进这座校园，我就感到了作为X中人的使命和压力。也是在它的鞭策下，六年来我取得了一个又一个的进步。虽是点滴，但从没止步！X中的领导，有着栽培教师的长远目光。今年暑假，在学校资金有限的情况下，学校不惜重金，送罗惠老师和我参加加拿大皇家国际学院举办的国际英语教师资格证培训，使我们感受了异国文化，开阔了眼界，拓宽了教育教学思维，也必将激发我们探索教学新法的热情。
二、我自豪的认为X中是学生成材的宝地。
有目共睹，我校在过去的六年里取得了高考六连胜的伟大业绩。我们有理由自豪，因为这在全县高中是绝无仅有的！众所周知，由于多方面的原因，我们的生源有限，生源基础并不很好。但为什么能取得如此骄人的成绩呢？归结起来，这得益于学校的正确领导和师生的奋力拼搏。过去的四年，我一直和同志们战斗在高三第一线，切身体会到了领导们精益求精的管理，目睹了老师们孜孜不倦的努力。而这奋斗，已经成为了X中人的一种习惯。我可以负责的说，多年的磨砺成长，我校绝大部分老师，已经是有过多年高三教育教学经验的教师，已经足以为大家的高考胜利保驾护航！X中的老师也在为学生的全面成长不断探索。
三、我坦率的告诉大家我爱X中，我爱教育教学，我要扎根X中干成绩。
是啊，人往高处走，水往低处流。可我心目中的高处，向来不是繁华的都市，丰厚的薪水，而是贴心的领导班子，良好的人际氛围，团结务实的团队。在这里，我找到了。不是没有彷徨，不是没有向往，不是不爱外面的世界。面对学生英语基础难以想象的薄弱和潮水般的教学任务，我也一度畏难，灰心，想逃离。可挣扎过后，看到学生一双双求知若渴的眼睛，听到学生对我的信任鼓励，触摸内心，我发现，帮助学生进步是我的职责，我无路可退！是啊，教学是我的最爱，站在哪里的讲台，面对怎样的基础，我的教学热情，都不会消退。既然X中给了我那么多栽培与信任，那么我必须以百倍的信心投入工作，为续写X中的辉煌努力！同学们，这也是所有老师的心声啊。
最后，我倡议全体师生，以饱满的热情，自信的豪情，投入新学年的工作学习中。X中的辉煌盼大家续写，X中的明天靠大家托起！
谢谢大家！
高中校长在开学教师会议讲话 篇五
尊敬的校长、美国纽约理工学院的各位朋友们，尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：
下午好！
值此金风送爽、丹桂飘香之际，我们欢聚一堂隆重举行南邮—纽约理工国际学院开学典礼。首先我代表南京邮电大学全体师生对国际学院的各位新同学表示诚挚的祝贺！
向远涉重洋来我校参加典礼的爱德华〃朱利安诺校长、美国纽约理工学院的各位教师和朋友表示热烈的欢迎！向拨冗参加开学典礼的各位领导和新闻界的朋友们表示衷心的感谢！
南京邮电大学是一所以电子、信息学科为特色的理工院校，为我国信息产业的发展做出了重要的贡献，被誉为“我国培养it精英的摇篮”。在办学65周年之际，南邮人心中有了一个更美好的愿景，即把学校建成在信息学科领域国内一流、国际有影响的教学研究型大学。
今天，我们朝着实现这个梦想迈进了坚实的一步。南京邮电大学与来自大洋彼岸的美国纽约理工学院合作，成功开办了南邮—纽约理工国际学院。
纽约理工学院在美国享有较高的知名度，连年被《美国新闻与世界报道》杂志（usnews&worldreport）评为“颇具竞争力的理工学院”之一。
我们相信，双方强强联手，纽约理工学院先进的教育理念、管理模式、办学经验与南京邮电大学的优质教育资源相
结合，一定能够把“南邮—纽约理工国际学院”打造成中外合作办学的知名品牌，提升南京邮电大学的办学水平和国际影响，产生“1+1>2”的效果。
同学们，今天是你们人生中难忘的时刻。十年寒窗苦读，你们终于如愿以偿实现了自己的大学梦。今天也是南邮历史上值得纪念的日子，南邮—纽约理工国际学院将作为南邮对外合作办学的里程碑而载入校史
同学们，你们是南邮历史上特殊而幸运的学生。你们是南京邮电大学的学生，所以你们肩负着传承南邮精神的使命；你们又是南邮—纽约理工国际学院的学生，所以你们是中美合作办学的受益者，是传递中美友谊的使者。
我校的中外合作办学才刚刚起步，但是我相信：南邮优良的学风和教育环境、纽约理工学院先进的管理经验一定能把同学们培养成具有国际竞争力的人才！
同学们，“人生中没有什么成功是纯粹偶然得来的”，我希望这句话能照亮你们未来的四年行程。希望你们在校期间刻苦学习、勇于探索，用骄人的成绩来书写自己无悔的青春。
最后，预祝全体同学们生活愉快！学有所成！万事如意！
谢谢大家！