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成功演讲稿

2023-07-10 15:02:49各类稿件

第1篇:成功演讲稿

《西游记》是我国的四大名著之一,讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽千难万险、降妖伏魔,经历了九九八十一难取得了真经的故事。

在上一年级的时候,妈妈就让我读过《西游记》,当时只觉得故事非常有趣,非常精彩,讲述了一群神佛妖魔的故事,是那么奇幻,那么吸引人。我非常羡慕孙悟空高超的本领和他的七十二般变化。

今年暑假,我又重新读了《西游记》。那一个个精彩的故事仍然让我兴奋不已、回味无穷。然而,这次却给了我更深的感触。唐僧师徒四人坚定执着的信念深深地打动了我,他们在取经的路上不管遇到多么大的艰难险阻,为求得真经,他们都不气馁不灰心,坚定信心地往前走。而我呢,就缺少他们这样的决心与毅力,遇到困难就畏缩不前,干事情也经常是半途而废,虎头蛇尾。今年暑假,妈妈每天给我出的10道数学计算题,我时常抱怨妈妈给我出难了。现在想想,真是太不应该了。如果连这样的事情都不愿意去做,都不能去坚持,我们又怎么能取得好成绩,获得成功呢?

《西游记》这部书,就是通过一个个精彩的故事给我们一个启示:只要你有一种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,你就能够取得成功,有所收获,坚持到底就是胜利!

是呀,无论做什么事情,只要我们肯努力,永不放弃,相信我们一定能够有所成就。即使不成功,我们也会收获努力拼搏的快乐!从今往后,对待学习,我一定会像唐僧取经那样,不怕吃苦,坚持到底,努力取得好成绩,来报答所有关心爱护我的人。

第2篇:成功演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

三年前,你们来到这里,聚到一起,成为了20xx级的一中学子。三年,你们将汗水、欢笑和泪水,定格在了每一份回忆里,书桌上高高摞起的书本和资料,黑板上擦了又写的粉笔字,见证了你们的成长和努力。朗州路263号,你们共同度过了三年的地方,青春中最美好的岁月都在这里演绎。

在这里的三年,你们付出了自己的所有,你们废寝忘食,专注于那高难度的数学题;你们勤学好问,一下课就围着老师请教问题,与同学激烈讨论;你们熬夜通宵,在第二天却像打了鸡血一样更加勤奋。你们在自己坚持不住的时候,曾对自己说:“再坚持一会儿。”你们曾在自己失意,颓废的时候告诉自己:“每一天的阳光都是新的。”也曾在自己放松下来的时候提醒自己“你有权利让自己过的更好!”你们的坚持与努力,我们都有看到。

青春有一万种可能,却没有一种可以重来,只有无悔的青春才能让你在年老之后回忆起来幸福满满。无论现在的你处于什么状态,对未来抱着怎样的心态。我可以告诉你:“从现在开始吧。开始,永远都不晚!当你决定要出发的时候,最困难的部分就已经完成了!”

面对高考,又有谁不紧张?又有谁可以对他付之一笑,只能说这样的人少之又少。但是,三年在一中学习成长的时光,你已经从稚嫩青涩走向了成熟稳重,你已经由单薄脆弱变得丰厚坚强。当你用三年无悔青春专注于你的目标时,你离他还会很远吗?当你用三年的奋斗建筑着你的梦想,成功又岂会不眷顾你了?人之所以能,是因为相信能,选择一种姿态,让自己活得无可替代!

青葱岁月,时光荏苒,很快,你们即将走过了三年,也很快,你们即将离开,带着你们来时的微笑与骄傲!

朗州路263号定会在这个夏天收获一片胜利的欢呼!

学长学姐们,我们相信你们,加油!高考必胜!

诗盛夏花开之时,我们等你们凯旋归来!

谢谢!

第3篇:成功演讲稿

校队委竞选演讲稿:做好身边的小事就是一种巨大的的成功

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是我五(2)班参赛选手***

金秋是个收获希望的季节,今天我们又迎来了新一届校队委的竞选。我的演讲主题是“做好身边的小事,就是一种巨大的的成功”。

我是个泼朗开朗,兴趣广泛的学生。平时我自觉学习,我收获了出色的成绩;平时我喜欢量阅读课外书籍,我提高了写作水平;平时我喜欢画画,我得到了美术老师赏识的目光;平时我工作负责、爱护集体,我成了班主任的得力助手;平时我帮助父母做家务,我获得了妈妈的`表扬;平时我在公交车上给老人让座,我听到了陌生人的赞词……

尽管我对校少先队的工作不甚了解,但我相信经过师师的指导、同学们的帮助,加上我自身的素质和个人的努力,我定会胜任队委工作。假如我光荣的当上了队委,我将用“满腔热心”为同学服务,用“真情付出”护卫母校的整洁、有序,我相信只要我“做好身边的小事,就一定会收获巨大的的成功”。

请同学们投我一票,“相信我,就是相信你们自己”。 我的演讲词到此结束。

第4篇:成功演讲稿

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视成长,其实没有一个成长的过程就不会有成功。每一个人都有一个成长的历程,可是他最后不一定成功,但是一个成功的人,一定会有不寻常的成长历程。因此,成长比成功更重要。——海伦凯勒,美国著名盲聋成长与成功在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视成长,其实没有一个成长的过程就不会有成功。每一个人都有一个成长的历程,可是他最后不一定成功,但是一个成功的人,一定会有不寻常的成长历程。因此,成长比成功更重要。海伦凯勒,美国著名盲聋女作家。小时候因为高烧,导致她失明及失聪,甚至连话也说不出来了,她在黑暗中摸索着长大。但她并不屈服这不幸的命运,她经过老师的指引和教导,克服了种种困难,学习了写字和说话,并且读了博士。对于一个残疾人来说,这是多么不容易,她成功的原因,就是她在成长中学会了坚强、执着、独立、自信,她领悟了这些,学会了这些,才使她走向成功,走向巅峰。如果,在面临不幸时,她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她还会有今天的成功吗?答案当然的不会!可见成长比过程重要。一个成功的人,不可能没有付出,而且要付出更多才能达到目标,成功背后的成长就是付出的阶段,在成长时不仅要克服自己的困难,还要学习,还要独立,还要坚强,即使是一个小小的成功,这些也少不了。

我过古时也有这样一个家喻户晓的故事:宋国有个人担忧他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。这个故事很清楚的告诉人们:事物的发展、人的成长,都是循序渐进的,违背了这个规则不仅无益,而且有害。所以成功是建立在成长之上的,当你只想到成功而忽视了成长的重要时,就会失败。

可见成长比成功重要。两岁时,张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市,为了锻炼自己的独立生活能力,小小年纪的他在几个城市之间独来独往;临近高考,他突然患病,母亲劝他放弃,张亚勤不听:“我就是想试试,即使失败也是一次练习;要是不争取,那就一定不会成功!”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后,硕士,博士最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。回首走过的岁月,张亚勤自豪地说:“在我看来,成长比成功更重要。在成长的过程中,我获得了独立、执著、坚强、自信没有那一段成长的经历,便没有我今天的一切!”

是啊,如果没有一段艰难的环境使自己成长,又怎会收获成功的果实呢?可见成长比成功更重要。成功是一种结果,而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果,却忘记了享受过程,过程是最重要的,成长比成功更重要!

当我们说一个人成长了,通常意义上不是指他的身体长高了,或者年龄长大了,而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长,意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长,则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求,就像一棵树的树枝不再伸向天空,没有了触摸蓝天的渴望——这类人就算活着,也不再有激情和梦想。

很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时,我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。

第5篇:成功演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我与大家交流的题目是《成功贵在坚持》。

谈到贵在坚持,大家是否会想起我国古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《劝学篇》中有一句话“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话的意思是:好的马一下也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃。如果半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而只要你一直刻下去不放弃,哪怕是金属、石头,都能雕刻成功。这就是说,成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒。曾有这样一个故事。

新生开学,老师说:“今天只学一件最容易的事情,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩,每天做300下。”

一个月以后有90%的人坚持,又过了一个月,仅剩80%的人坚持。

一年以后,老师问:“每天还坚持做300下甩手的请举手!”整个教室里,只有一个人举手,他后来成为了世界上伟大的哲学家——柏拉图。

从这个故事中可以发现:成功没有秘诀,贵在坚持不懈。任何伟大的事业,都成于坚持不懈,毁于半途而废。其实,世间最容易的事是坚持,最难的,也是坚持。说它容易,是因为只要你愿意,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。

第6篇:成功演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。

十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。

“向40分钟要成绩,要质量”这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。

要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:

第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。

第二,活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的“思维机器”有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。

第三,灵活的教学方法。从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的成绩。

课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。

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