学生感恩老师演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
感恩老师，是因为老师是我们大家成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的少年走到了现在，开始编制我们美丽的未来。
许老师，是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么？还不是为了我们。您在讲作文的时候，我们总是会在下面讲小话，所以您每次都要扯着喉咙讲，这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。
马老师，您是在教两个班，我们班经常惹得您生气，所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们，我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课，这还不是为了我们不比别的班差。
李老师，虽然您只教过我们一个学期，可是您给我的感觉很好，我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课，总是喜欢问我们：“懂了没有？没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。
老师们我永远不会忘记你们对我的.爱。我能为你们做些什么呢？我常常这样问我自己。我想，我能够做的，就是以优异的成绩来报答你们，绝不辜负你们对我的期望。
啊！老师我在这里对你们说一声：“老师，您辛苦了！我爱你们！”
谢谢大家！
学生感恩老师演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
我怀着一颗感恩的心去看这个校园，找到了一个最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师，那是默默奉献的春蚕，那是燃烧自己照亮别人的蜡烛！那是老师。
教师不仅是两个神圣的词，也是一个神圣的职业。我感谢我的老师！
教学是教师的`职责和义务。回首往事，你不知疲倦的身影重新出现在我眼前。当时因为一个问题都解决不了，就在挠头。你看到后，大步走上前去，关切地问我发生了什么事。当你知道原因的时候。我陷入了沉思。过了一会儿，你的蹙额微微动了动。我知道，你成功了。你开始告诉我，一次，我不明白，两次，还是不明白。在我明白之前，你不必费心告诉我。心里流着一股暖流。老师的精神不令人钦佩吗？
老师批评我，我不会反感。因为老师想让我成为人才。即使惩罚我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说，“严师出高徒”。我不敢奢望成为一个伟大的学者，但你是严格的老师。在你的管理下，我想我会成为一名人才。谢谢，谢谢你无悔的心！
育人也是教师的责任和义务。我就像一棵小树苗。有你的辛勤经营，我蒸蒸日上。我坚信，在你爱的阳光下，我会长成参天大树！谢谢，谢谢你善良的心！
生活中有困难，老师。你像我妈妈！鼓励我勇往直前，克服困难。当我生病的时候，你在我身边的每一句问候都像春风一样滋润着我的心。你像慈母一样关心这个儿子。我给你两个字：妈！谢谢，谢谢你的关怀之心！
老师，如果我是草，那么你就是花，你让我不再孤独；如果我是一朵花，你就是园丁，你让我健康成长。如果我是小麦，你是春雨，你让我看到希望！所以，我感激你！
谢谢！我的“妈妈”！祝你天天开心！
学生感恩老师演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
炎炎夏日悄然飘远，习习凉风带来金秋的脚步声。今天是9月10日，是一个让人充满感激的节日--教师节。
亲爱的老师，今天是你们的节日，我现在最想对你说一句：老师，您辛苦了！
从我进入青春小学起，陈老师就是我们三（3）班的班主任和语文老师。陈老师的眼睛不大，却炯炯有神。四十几个学生一起上课，老师却一下子就可以看到谁在下面做小动作。陈老师的眼睛很神气。当我遇到挫折时，老师会用眼睛告诉我：不要泄气！当我取得好成绩时，老师会用眼睛告诉我：不要骄傲，继续努力！陈老师很爱笑，笑起来的时候，眼睛就像卷曲的荷叶。记得那次我们在八咏公园春游，我和周承轲给大家表演相声，大家都笑得前仰后合，陈老师也笑得弯下了腰。
陈老师，每天都很早到学校。我到学校的时候，陈老师早已经在教室里了，一边批改着作业，一边监督着同学们早读。老师总是那么含辛茹苦的教导着我们。记得一年级的时候，我成绩不稳定。有一天，老师把我叫到办公室，轻声漫语地对我说：“你为什么不认真学习呢？一年级就像造房子打地基一样，墙角没打好，高楼大厦怎么造得上去呢？一年级的.学习室基础中的基础。所以你应该认真学习，大好这个墙角， 你说对吗？”听了陈老师的一席话是我很受感动。陈老师还和我妈妈联系，让妈妈督促我学习，使我的学习有了明显的进步。想到这里，我真感谢您--陈老师！
老师，你还记得吗？开学的第一节品德课上，当同学们在讨论自己的优点时，那时我的心情很低落，也很自卑，觉得自己一无是处，是您写了一首诗鼓励了我。上完这堂课后，我就告诉我自己，只要我认真对待每件事，我一定能行！
老师，我爱你！节日快乐！我和同学们一定会把对老师深深的爱化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课！
学生感恩老师演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第x个教师节带着秋的馨香如期而至。
教师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特别是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。
泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的`。”
为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气，是领导关切的话语给了我力量，是同事真诚的微笑给了我鼓励，是家长无比的信任给了我信心。于是，在时间的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的冲动已溶解。今日，面对孩子，多了一份耐心，多了一份爱心，多了一份责任心。
为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。
于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧！
最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。
学生感恩老师演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的`心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
学生感恩老师演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的.发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
感谢您--老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您--老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
同学们，其实感恩老师是件非常容易的。我们只要用我们的声声祝福，表达我们对老师的爱;用我们的堂堂认真听讲，表达我们对老师的爱;用我们次次作业清楚表达我们对老师的爱。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
学生感恩老师演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
春来花蕾竟生艳，全凭汗水去浇灌，绿草如茵阳光照饮水思源桃李笑。
伏老师是我的班主任，又是一位优秀的语文老师。她有一头乌黑的短发，看起来很年轻，眼睛明亮又犀利，当她的余光扫过学生时，总让人产生一种敬畏之情，最让人佩服的是那张嘴，在我们稚嫩的心田上播下知识的种子。
我和伏老师初次相识是在小学一年级报名那天。我初来乍到，对一切事物都很新奇，总是东瞧瞧、西望望。在教室里，我发现有许多小朋友在一起互相介绍认识，而我胆小内向，直接找了个座位坐了下来。这时，老师进来了，走到讲台边，自我介绍说：“我以后就是你们的班主任了，大家可以叫我伏老师。”说完，我们鼓起了雷鸣般的掌声，而我第一眼见到伏老师时，就觉她一定是个干净利落的人，步伐轻快有力，面带笑容，语气温和，从中我知道了她是一位温柔的好老师。就这样，我们不期而遇了。
我上小学已经四年多了，伏老师一直很尽职。每当我们上学时，她总是早早地来到教室，放学后，她又是最后一个离开。当下课时，我们在玩耍嬉戏，她就在批改我们的作业，一刻也闲不下来，就连吃早餐的.时间，也是挤出来的。上课时，我坐在椅子上读书，觉得世界上读书的学生是最苦的，可是谁也没想到老师的艰辛，每天上课都要站40分钟，一生积累下来，就是个天文数字，真是难以想象。
伏老师她还是个宽厚的老师。有一次，我正在填写一张试卷，竟将短文中一个重要词语理解错了，导致几个问题答案写错了，本应扣五分，当老师发试卷时，我像揣在怀里的小兔子似的，忐忑不安。意外的是：老师并没有责骂我，而是耐心教导我说：“做题要仔细，不能马虎，这次我原谅你了。”我很感激伏老师，她并不苟刻，也不纵容我们，这友好地包容犹如慈母的爱与胸怀。
正是是在老师春风化雨般的教导下，我们得以茁壮成长。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸟且懂反哺之情，我们不可没有一颗感恩的心啊!
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，是因为长空让它飞翔，我感恩老师，因为老师帮助我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨游。
所以，我也暗暗发誓：一定要做一个知恩图报的人，长大以后，一定要报答老师。
学生感恩老师演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
感恩需要一颗感动的心，无论遇到什么困难，或者是老师、家长批评你，那么你都不要生气，也许在他们的话中可以激起你的勇气，让你有自信心，去挑战失败，走向成功。
在上六年级时候，快期中考试了，老师说再上这一个星期的体育课，就让我们回到正科的轨道上。下午，我们正准备去上体育课，忽然有一位同学说我们的.体育老师换了，新来的体育老师特别严厉，好像他曾经还是体育教练。我想：我们可能惨了。我们刚要下楼，就听见体育老师在楼下喊，我们便以最快的速度赶到楼下，到了下面，我们便开始集合站队，当时我们站得不整齐，就听到老师说：“笨蛋，那么大了连个队都不会站。”开始跑步了，突然，有一位学生绊倒了，腿上正在流血，他想去请假，还没开口说，就被老师拒绝了，他便开始恨老师，就在老师回家的时候，他在老师门前的地板上涂了肥皂，老师滑到了，住进了医院，我们以为这样就可以不上体育课，但是结果根本不像我们想的那样，没想到老师带伤给我们上课，这次，他还想去害老师，于是被老师给发现了，他很害怕，便去向老师承认了错误。他以为老师会不原谅他，没想到老师不但原谅了他，还夸他勇于承认错误是个好孩子。
一天，他想去看望他的奶奶，在路上差点出了车祸，就在汽车及时刹车的时候，老师把他推了过去，他得救了，但老师的脚却又复发了，老师住进了医院。他这次很感谢老师，之后他和老师处得很好，并为老师做了许多的事。体育考试到了，我们班的每一个学生都取得了好成绩，尤其是他。我们真要感谢我们的老师，没有他的严厉，我们不可能取得好成绩。之后我们听说老师对我们很严厉，原来是因为老师的弟弟也是个教练，他去参加马拉松比赛，结果得了第二，他弟弟气不过，便自杀了，老师发誓，一定要培养出一个优秀的学生。
一个星期过去了，我们的体育课也不上了，现在我终于明白了，教育家陶行知的话说的很对，“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师的这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，成功和自信。让我们明白了老师并不是很冷酷，在严厉的老师背后，有一群成功的学生，老师为我们付出了很多，我们应该回报。
学生感恩老师演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候。
我们在体育馆上体育课，快要下课的'时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去。
虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我。
“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
学生感恩老师演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是三年级3班的李，今天我演讲的题目是《感恩老师》。 请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强……
是老师，是亲爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师给我们有力地支持;当我们取得成功，老师与我们分享喜悦，并及时打上“骄兵必败” 的预防针。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一个心灵沟通的目光，一个会意的`点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定感恩。
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起……
我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!
谢谢大家!
学生感恩老师演讲稿 篇11
尊敬的老师、同学们：
大家好！
首先，请允许我代表全体同学祝老师们节日快乐！
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的.辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
最后，祝愿全体老师身体健康，万事如意；祝同学们学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
学生感恩老师演讲稿 篇12
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有人说：“老师是陶冶学生心灵的伟大工程师。”还有人说：“老师就是一杯水喂同学。“但我觉得老师是温暖学生心灵的一缕温暖的阳光。
师爱是看不见摸不着的。老师和很多家长一样，都有一颗期待成龙，期待女人变成凤凰的心。但是学生并没有意识到这种爱。和我一样，他们也没有意识到这种严格意义上的善良。
我是个调皮的学生，上课不守纪律。有一次我在音乐课上发言，老师给我严格教育，我当时很生气。我觉得：就两句话。怎么可能？回家后，我把这件事告诉了父母。父母告诉我：一两句话是小事。如果班上53个人说一两句话，还能上课吗？我们觉得老师这样做很好！因为可以提醒全班。老师不说你，你就像小树一样容易弯。如果不改正，它会越长越弯，最后被砍倒烧掉。改正后，你会成为一棵参天大树，踏入你的绿云之路，成为一个有用的国才。
听了父母的.话，我的心里充满了对老师的感激。我之前的不满已经化为尘埃，随风而逝。像我这样的学生确实很多。我期望他们多和老师交流，说出人生的真谛。长大后你可能会觉得我面前的一切都是老师给的。
啊！老师有多伟大。如果说科学是一个高峰，那么老师就是一个向导，会带领你走向科学的高峰。9月1日教师节，我期待世界各地的学生送给老师一束鲜花和一点祝福。虽然不是什么贵重的东西，但却表达了你对老师的感激之情。
虽然我的文章很正规，但是里面充满了对老师的感激，我在这里想说：“老师，您辛苦了，我们感激您，直到我们离开地球的那一天！”
学生感恩老师演讲稿 篇13
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在《完美之声》的CD里，有一首歌叫《感恩的心》。每次听到唱出来，都会经历心中爱的洗礼和震撼。这让我一遍又一遍的问自己：我是谁？我从哪里来，去哪里？也许每个人都是偶然来到这个世界的，就像一颗尘埃随意飘散，然后在这个时候降落，这里，还有风停尘埃后的家。没有人知道他们的目的地在哪里。人生本不该如此。天堂有时会捉弄人。人的生命是宝贵而脆弱的，但不是不作为。无论如何，无论你来自何方，去往何方，存在就是价值，感恩是珍惜幸福的唯一途径。
“天下虽广，此路难走。我见过这世上的坎坷和艰辛。”
人生注定离不开奋斗，充满艰辛，人生的道路也会布满荆棘。一帆风顺，登顶，只是完美的愿望。人们总是幻想征服世界，但我们必须明白，要征服世界，首先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延年益寿。世界虽宽如心，心宽必有梦，有梦必有奇迹，因为有梦的人心里总有感激。
“我有多少爱，我有多少泪，我要上天知道我不认输”。
人类之所以伟大是因为有梦想，生活之所以精彩是因为有爱。人生总会有眼泪相伴，有时喜极而泣，有时捶胸顿足，眼泪未必是英雄，但人生千万不能认输。人生充满了探索、成功和失败。如果有人失败了，总会抱怨上天不公。其实，付出就有收获。不放弃，不放弃，你就会有所成就。胜利者永远不会放手，放手的人永远不会成功。成功的原因只有一个，就是我想成功。成功的人懂得珍惜，只有珍惜才能拥有，感恩才能永恒。
“感恩的心，谢谢你，陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心，感谢命运，我会珍惜花开的`时候。”
此时此刻，作为一个完美的人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又忍不住唱歌了。“感恩的心，谢谢你拥有你，我会珍惜花开的时候……”
学生感恩老师演讲稿 篇14
尊敬的老师、同学们：
有人说：“老师是陶冶学生心灵的伟大工程师。”还有人说：“老师就是一杯水喂同学。“但我觉得老师是温暖学生心灵的一缕温暖的阳光。
师爱是看不见摸不着的。老师和很多家长一样，都有一颗期待成龙，期待女人变成凤凰的心。但是学生并没有意识到这种爱。和我一样，他们也没有意识到这种严格意义上的善良。
我是个调皮的学生，上课不守纪律。有一次我在音乐课上发言，老师给我严格教育，我当时很生气。我觉得：就两句话。怎么可能？回家后，我把这件事告诉了父母。父母告诉我：一两句话是小事。如果班上53个人说一两句话，还能上课吗？我们觉得老师这样做很好！因为可以提醒全班。老师不说你，你就像小树一样容易弯。如果不改正，它会越长越弯，最后被砍倒烧掉。改正后，你会成为一棵参天大树，踏入你的绿云之路，成为一个有用的国才。
听了父母的话，我的心里充满了对老师的感激。我之前的.不满已经化为尘埃，随风而逝。像我这样的学生确实很多。我期望他们多和老师交流，说出人生的真谛。长大后你可能会觉得我面前的一切都是老师给的。
啊！老师有多伟大。如果说科学是一个高峰，那么老师就是一个向导，会带领你走向科学的高峰。9月1日教师节，我期待世界各地的学生送给老师一束鲜花和一点祝福。虽然不是什么贵重的东西，但却表达了你对老师的感激之情。
虽然我的文章很正规，但是里面充满了对老师的感激，我在这里想说：“老师，您辛苦了，我们感激您，直到我们离开地球的那一天！”
学生感恩老师演讲稿 篇15
尊敬的老师、同学们：
大家好！
还记得刚上小学的时候，无知的我大字不识几个，不会，也不喜欢读书，不懂什么道理，甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了，回首走过的路，我深深的感到，是父母养育了我，但是是老师们给我插上了知识的翅膀，为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。毛爷爷曾对老师徐特立说："您是我20年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。"周恩来对自己的老师一直十分关心，在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的.夫人，在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师，以至于有一次冒着大雪在老师门前等候，直到地上的雪积到一尺多深。在获得诺贝尔奖的科学家中，有23%是犹太人，聪明可能是其中的一个原因，更重要的是他们一代一代都十分尊重老师，甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师，终身为父"就是这中伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年，是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门，是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母，但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲，这是最真实、也是最基本的"尊师"。
我们都是住校生，与老师们朝夕相处，与别的学校的老师相比，我们的老师更辛苦，给我们的关心更多。我们的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心头。可是终日忙于学习的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐一年一度的教师节又到了，让我们在这一天，用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧！
现在我呼吁，请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师，谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说："谢谢您，老师。"
谢谢大家！