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师德三分钟演讲稿

2025-12-02 20:49:43各类稿件

师德三分钟演讲稿 篇1

  领导和老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《一个老师的一生,鲜花相伴》。

  印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。让我来做树叶的事业吧,因为树叶总是谦逊地挂着她的树荫。”选老师是选叶子的事业,老师的一生是有花相伴的。有花相伴的人生,是诗意的,是完美的。

  当我在那里写演讲稿时,我想起了一位平民英雄教师尹,他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。20xx年3月31日,殷老师为了挽救身后学生稚嫩的生命,张开双臂,用身体挡住了那辆鲁莽的车。25米,整整25米。这辆车把尹老师撞倒了25米。在这个世界上行走,生活,爱,奋斗,付出。尹老师52年的人生历程。10万各界人士含泪道别,被她救下的孩子跪在地上放声大哭。他们在深深地呼唤着,“尹小姐,快回来”“尹小姐,我们想你”“尹小姐,你永远活在我们心里”。尹老师唯一的爱好就是养花,但是她太忙了。就算她养花,也很容易选择那些好伺候的。尹老师最喜欢的歌是丁香。教师节晚会上,这首歌响起的时候,我仿佛看到电视机前的殷老师,在花丛中绽放着美丽的笑容:“那是你在坟前花开时所向往的美好。看,满山都是。你还觉得孤独吗?听,有人在唱你最喜欢的歌。世界上有那么多花,你再也不用担心了。”

师德三分钟演讲稿 篇2

  大家好!

  我们每个人都渴望幸福,想千方百计地挽留幸福,幸福也因不同的人生坐标有着不同的诠释。“青云直上,加官进爵”,是政客的幸福;“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”,是商人的幸福;“春种一粒粟,秋收万颗籽”,是农民的幸福;“金榜题名时,打马御街前”,则是读书人的幸福。然而,有一种幸福,却是用一生去播种太阳,这就是我们教师的幸福。

  有个伟人曾经说过:“知识就是太阳,教师就是播种太阳的人”。它使人们从黑暗走向光明,从光明走向幸福,而把人们引向幸福的应该是最幸福的人。

  为祖国能培育出更多的鲜花,这可以称得上是教师的幸福。那么,在培养的过程中,处理好教师与学生的关系,是一个非常重要的因素,教师对学生的感召力是巨大的,因此教师要为人师表,有崇高的精神境界,要以献身教育为荣,爱生如子,甘为人梯。教师职业道德的核心是“热爱学生”,因为爱是教育的桥梁,爱是教育钥匙,爱是教育成功的种子。古人云“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。要做一名好教师,就要像春雨润物一样,把育人工作贯穿在教育教学中。

  最后衷心的祝愿所有播种太阳的人永远幸福!谢谢大家!

师德三分钟演讲稿 篇3

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

  首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。

  其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。

  最后,师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。

  要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。

  谢谢。

师德三分钟演讲稿 篇4

  大家好!

  当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草,有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃,虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

  有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

  我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为x乡的教育事业而祝福。

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没,是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔!

  谢谢。

师德三分钟演讲稿 篇5

  各位老师、小朋友:

  早上好!

  送走了炎炎的夏日,迎来了我们新的一学期,同时也迎来了新的一群小朋友,在此我代表所有的老师和大妈妈想对小朋友说:“欢迎你们回来,祝你们开心每一天!”

  你们知道吗?前几天老师在电视上看到一则新闻:放学了,小朋友们陆陆续续地被家人接走了。这时,来了一位陌生人,自称是天天妈妈的家人之托,来接天天回家,于是这个小朋友就听了那个人的话跟他走了。当妈妈来接天天时,老师告诉妈妈说天天已被接走时,妈妈说:“我没有让别人来接呀?”原来天天被陌生人接走了,从那以后天天在也没有回家,家里的人都非常的伤心。那么如果有一天,有个称你爸爸或妈妈之托的人来接你回家,你该怎么办呢?今天就让老师来教你几招:

  1、不要轻易相信那个陌生人说的话,万一他是坏人就麻烦了。

  2、不要跟陌生人走,应该马上找到你的老师说明情况,并同老师呆在一起,一直等到你的家人来接你回家。

  3、给你爸爸妈妈打电话,问清楚他们是否真的委托别人来接你;你不会打的,就让老师去打,然后让他们尽快来接。

  所以,现在我们幼儿园为了小朋友们的安全,也为你们准备了接送卡,特别是新来的小朋友你可不要忘了每天把它带来哦;坐车的小朋友你们也要注意安全,下车时必须让你的家人在路边的等你,以防被坏人接走。

师德三分钟演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  我演讲的题目是——师德倾注教育,爱心追逐梦想。

  成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过,带着满腔的热情,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而师德就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。

  如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的树根。在“讲师德修养”的氛围中,我身边的同事为我树立了榜样。青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。

  如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实。上个月,我有幸奔赴上海参加。十五天的学习,让我提高了理论水平,丰富了实践经验,结识到优秀的同行,领略到专家的风采。这半个月,我收获的不仅是丰厚的教学经验,还有可贵的教育精神。

  居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者——这种崇高的师德会奏出最美的乐章!最后,我把居里夫人的名言送给各位,让我们把师德倾注在教育上,用爱心去追逐教育的梦想!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

师德三分钟演讲稿 篇7

  尊敬的各位领导、各位评委,以及教育战线的各位同仁们:

  大家上午好!

  在演讲开始之前,我首先想跟大家说下,接下来,我演讲的资料,可能会是平淡、琐碎,甚至是一些形神俱散的话语。那里面没有感人肺腑的故事,也没有豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不适合煽情,我的文笔,也写不出流畅华美的词章,然而我对我从事的事业的爱却是深沉的。在教育事业的美丽海洋中,我只是刚刚来到这个家庭的,最不起眼的一滴泉水。今日,我将以虔诚的心意,说出我内心深处,对教育事业的独白。

  我想,做了一名人民教师,虽不能去体验外面世界的精彩,却也少去了许多辛酸和无奈。每年岁末看到朋友、同学感叹回家的苦恼时,自己至少能感受一份家的温馨,这是无法用金钱来衡量的。虽然每一天在家和学校之间辗转,一周或者更久一点才来总场打打篮球,参加培训的时候,才去市里走走;毕业一年多了,再没回过省城;大家是否会问:你还在做梦吗?

  当然,我会一直做梦!我此刻经常梦到孩子们,梦到和他们在一齐的课堂和操场。我至今清楚的记得,班上的x同学,在他的日记里写道:我觉得世界上玩的游戏就是接力棒了……“接力棒是游戏”这个有点小语病的句子,让我感到一种酸酸的幸福。学校的条件一般,上体育课连一条正式的跑道都没有,更不用说高低杠、单双杠,球类或者其他的体育器材了,但我庆幸,我给孩子们带去了欢乐。那一天,更坚定了我要让孩子们欢乐成长、欢乐学习的决心。

  让我们为孩子的梦努力!

  多谢大家!我的演讲完毕!

师德三分钟演讲稿 篇8

  大家好!

  冰心老人以往说过这样一句话:“爱是教育的基础,是教师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大哥哥一样嘘寒问暖,不仅仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,教师与之谈心,有难了,教师帮忙解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

  有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也明白怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

  在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在那里,我想到了这样两句诗:生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

  我们拥有充实的教师人生,我相信,当我们的生命走向尽头时,我们能够自豪地说:天空没有留下我痕迹,但我已飞过。

  谢谢。

师德三分钟演讲稿 篇9

  各位领导、各位评委、各位同事:

  大家好!我叫,今天,我演讲的题目是《默默奉献于无悔选择的幼教事业》。

  我是一名老教师了,于年月起就到幼儿园工作了。

  幼教工作虽然有数不尽的责任和承诺,但是却充满了乐趣和童真。陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子。从教的那一天起,我就下定决心用辛勤的汗水,浇灌一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

  在我眼里,每一个幼儿都是一朵含苞待放的花蕾。我有责任让他们都绚丽的绽放。在我的教育生涯里,遇到过很多微小的例子,却又令我感怀至深。而且每一件小事都给了我永远的鞭策和启迪。

  一天早上,我班一个孩子来幼儿园时,很伤心的抱着奶奶哭不肯进入室内。在我和奶奶的共同努力下,进入了室内,但是仍然无法停止哭泣。这时孩子都在吃饭,我就把叫到睡眠室,拉着的手,同时看着他的眼睛,“,我们单独聊聊吧。”

  这时的情绪已经有所缓和,虽然仍在抽泣,但已经努力在控制自己的情绪。“,幼儿园这么多小朋友都很喜欢你,他们都等你来吃饭呢,而且老师也很喜欢。”看的情绪有所缓和,我说“我们拉个勾吧,一会儿好好吃饭”。

  很爽快的和我拉了勾然后自己去洗手,然后又很安静的开始吃饭。快吃完饭时。我又用缓和的语气说:“,我们明天开开心心来幼儿园好吗?”只是默默的看着我,我说:“你这样哭奶奶会伤心的,而且眼睛会痛的。”没等我说完,用一只手捂着眼睛,另一只小手摆动着“别说了,别说了”。

  于是,我意识到,早上入园的哭泣,一方面是对家人很依恋,所以每天早上要和奶奶分别的时刻对他都是一种很大的痛苦,可能他自己也很苦恼,也不想用这种哭的方式和奶奶告别,但他毕竟是孩子,情绪调节能力还没有达到一定的程度。另一方面,可能是缺乏安全感,从的语言发展来看,她已经能够很清楚表达自己的意思,哭泣的现象应该是减少的,而且自我控制和掩饰内心不愉快的情绪也在逐渐形成。

  找到了问题的症结。我建议的奶奶在入园时,尽量给孩子时间调整情绪。早上入园前尽量用言语鼓励孩子。如“,今天奶奶希望你表现很棒;我们拉勾今天不哭了,奶奶把你送进幼儿园并不是不爱你了,我会想你的。”和他说话的时候,尽量用充满爱的眼神看着她,让他明白虽然把他送进幼儿园,但是对他的爱是不会变的。慢慢的,克服了早上入园时哭泣的坏情绪。

  无数个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大。

  选择就意味着奉献,为了提高孩子们的学习兴趣,我常常加班加点,挑灯夜战,写出具有童心童趣的教案,做出精美有趣的教具。我深切地感受到,把最真挚的爱奉献给每一个孩子,回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们灿烂的欢笑声中,我感受到一种无与伦比的幸福。我用火热的心,书写靓丽的人生;我用满腔的情,唱响奉献的赞歌;我用执著的爱,创造青春的辉煌,我用坦荡的笑,展示正确的选择。

  泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。

  可是我要说,我们干的不仅是花的事业、果的事业,更是根的事业,没有根,哪有枝繁叶茂的大树;没有根,哪有枝头累累的硕果;没有根,哪有绚丽多彩的花园;没有根,哪有祖国鸟语花香的春天。

  我是一名人民的幼儿教师,为党和人民的幼儿教育事业做出无私的奉献,这就是我无悔的选择!

师德三分钟演讲稿 篇10

  敬爱的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  只因“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,于是燃烧着自我,为了青年得生命精髓。便于此“只争朝夕”!

  这个世界有两种人:一种人让社会来打造自我,一种人是自我打造社会。基廷教师的出现就是倡导后面一种方法,他打破了所有的教学模式,CarpeDiem(拉丁文:只争朝夕)。这个词说通俗一点就是抓住时间做最好的自我。他将这条道理一向贯彻给他的学生。当学生问起他什么是死亡诗社,他毫无保留的将自我的青春经历传给了他的学生,他不再年轻。可他期望真理能传承。学生们找到了那个地方,对于他们来说这不是山洞,是精神的家园。一个山洞可能简陋,但他们的心确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。

  死亡诗社,并不是什么恐怖的组织。只是一群对于浪漫的爱好者在这僻静的山洞中寻找一份安宁的交流园地。逃离那个传统束缚的地狱学校而放飞梦想的憧憬。书中学生众多,但个个都是个性鲜明,令人印象深刻。有的软弱,有的顽皮有的叛逆……一所历史悠久、升学率较高的学校对于大人来说,称得上是孩子的天堂。但再听听孩子的看法:对于他们来说私下里称之为地狱罢了,因为那里仅有传统的打压。可是仅有活力、叛逆、个性、奋发,都存在的生命才成其为生命,学校才成其为学校!他们的斗争都是由他们所信奉的船长,基廷教师,所指引的航道。

  革命是流血的,尼尔的死亡渲染了这一笔艳丽的红色。每个人经历过尼尔的处境:自我的梦想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协,还是放飞自我的梦想尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。到底是对还是错,我无法确定,我只明白船长告诉我们:要做生命的`主人,而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是必须丢失一些浪漫,但还是期望有些东西能在我的骨子里苟延残存。如果一个人在该冲动的年代冲动不起来,那到头来也许只剩下“可怜白发生”。

  当学校发现孩子们的事情时,青春的弊端也暴露无疑:有告密的,有胆小的。我不想去对这些学生有任何的评价,每个人在当时都有自我的选择。我只记得那句:“啊,船长,我的船长!”书最终的一笔让我得到了强烈的共鸣。那时,孩子们的青春已不再平凡。梦想的种子已根深蒂固。

  现代生活的节奏,让我们不得不审视自我为何活着为何我们一向在做和自我年龄不相符的事大人们的世界如此复杂,以为学校传统的教育模式就是对我们最好的保护,但却一向缺乏着人文色彩。生命的精髓没人教给我们。就像书中古板的校长所说:按学校的传统教学,其他方面任其发展。传统,传统!我们存在不是为了传统,而是为了创新,为了革命。生命是什么在书中,生命是诗,生命是音符,生命是戏剧,生命是一场演出里最为充满华彩的那个篇章。

  扉页上:“我步入丛林,因为我期望生活得有意义,我期望活得深刻,汲取生命中所只考了20分,可是他并没有放弃自我,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

  期中考试刚结束不久,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每一天都有提升,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后能放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,期末考试就在眼前了,仅有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。

  俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,因此,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有欢乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一齐抬起头,整好装,努力学习吧。

师德三分钟演讲稿 篇11

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好,我是某年级的__同学。今天,我要竞选班长一职。班长可以管理班级,为班级争光,辅导成绩差的学生。

  我的成绩还算不错,可以保持90分以上。我嘛!是一个比较大胆,喜欢安静的女孩。我希望从这次竞选得到一些我的不足,大家和我非常要好。请大家相信我的能力,我一定会管理好班级。

  假如我当上了班长一职,我会和其他班干部管理好班集体,维护自班的荣誉,开展更多丰富多彩的活动。在学习上,我会和其他班干部以及成绩优异的学生组队,一起帮助学习有困难的同学,让大家一起进步,因为学习是我们小学生的主要任务。有时候,同学们有不同的意见,但往往不敢表达。常常压抑在心底。如果我当上了班长一职,我会鼓励同学们把自己的的意见告诉老师。这样既让同学们不再压抑,又能拉近同学们和老师们的师生关系。

  如果这次竞选失败了,这说明我的能力还有不足之处。我不会气馁,时刻准备着下届的竞选。

  谢谢大家。

师德三分钟演讲稿 篇12

  大家好!

  无论何时何地,即使身处逆境,只要希望之火没有熄灭,总会有耀眼的火花,甚至燎原之火。

  梦想永无止境,脚步永无止境。我们要有开拓精神,要有一种创造力,要有一种冲动,要有在梦想升起的时候伸出手去,牢牢抓住的勇气。我们应该努力进攻和战斗,但为什么要在乎实现梦想的具体时间是现在还是明晚。

  梦想永无止境,脚步永无止境。身处黑暗的种子里,只有不熄灭渴望春天的梦想,才能钻出坚硬的土地,展现生命的绿叶。即使火可以烧光一切,即使一切会在火中化为灰烬,那也是永远不会改变的初衷,永远坚定的信念。只要梦想不尽,脚步不尽,就可以在灰烬中重生,等待前进路上的辉煌!

  梦想永无止境,脚步永无止境。

  谢谢。

师德三分钟演讲稿 篇13

  尊敬的周总各位领导伙伴们:

  大家好!我叫代维燕,来自安徽滁州。很高兴在亚夏与大家相识。

  亚夏在汽车行业中,一直处于地位。公司始终秉承客户第一的经营理念,全程一站式的服务方针。质量信誉 友谊合作 竭诚服务的经营宗旨。所以,客户选择亚夏。而我选择亚夏,不仅仅是因为它有完善的经营理念,还有它以人为本的科学管理模式,及流程清晰的工作方针,更是让我有信心做好市场专员的工作。

  在接下来的工作中,我将严格要求自己,全身心的投入工作。根据市场现状和公司政策,规划好市场推广工作。于此同时,加强自身的专业水平,发挥市场专员优势。并积极协调配合各个部门的相关工作,服从领导的工作安排,力求成为领导的左右手。

  最后,希望各位领导和伙伴们,在我将来的工作中指出不足,帮助我成长,让我为亚夏的将来发展壮大付出一份力量。我的演讲完毕,谢谢!!哈哈

师德三分钟演讲稿 篇14

  各位同学,老师们:

  大家好!

  今天非常高兴,跟大家来交谈一下“爱”这一精神养料。我今天演讲的.题目是:让爱永驻心中。

  “爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛,这是爱;年轻人在公交车上给老年人让座,这是爱;有能力的人给穷人们捐款,这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖,即使只是做一些微不足道的小事,这便也能称之为“爱”。

  可能有些同学还会问:“讲了这么多,爱究竟是什么,体现在哪里?”我听说过一个故事:著名运动员赵达裕报考省级专业足球队时因个子太小而落选,三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心,在赵达裕快放弃报名时,是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小,球却踢得非常棒的足球运动员胡登辉”的事迹讲给儿子听,给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获,加入了足球队,参加全国青年赛后,此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练,他不让儿子看自己,让他保持信心,继续且不断拼搏,在父亲的鼓励和支持下,赵达裕终于跨进国家队,为中国足球“翻身”拼搏,实现了人生的梦想。

  从这件事情中,我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励,让赵达裕心中如有汩汩清泉流进,滋润了那片干旱的心田,让儿子获得成功,实现了梦想,这就是爱的魔力啊!

  在现实中,大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人,那是因为没有爱的照耀,他们的心理逐渐扭曲,变得黑暗,觉得没什么人对他好,就想报复社会;受到过爱的照耀人,而那些正常生活的人,他们的心中只有阳光,心理是正常的,他们爱自己,爱他人,爱社会,生活幸福甜美。

  在现实生活中,我们应多关爱他人,在别人遇难时,向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了,我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助,社会才会变得更加美好。

  让爱永驻人们心中,让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放!

  谢谢大家!

师德三分钟演讲稿 篇15

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!本周我们继续进行“知诚信荣辱,懂敬畏感恩,做健康向上,勇担责任的瀛海人”主题系列校会。今天,我主讲的题目是《勤俭节约,我的责任》。

  同学们,从“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”到“勤俭持家久,诗书济世长”。无一不在证明着国家的富强、家庭的富裕,勤俭节约起着决定作用。勤俭节约,是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,兴旺发达。今天我要说,勤俭节约不仅是一种美德,更是一种必不可少的责任。

  翻开厚重的华夏历史,由勤俭而成的事例可谓不胜败举,文王成了圣人还亲自上朝,日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之,夜以继日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠,事无巨细,勤到这种程度。陶侃宗理密微,就是竹头木屑都储于有用之物,范仲淹划粥为食奋发攻读,粗茶淡饭砺大志,始有“天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱。由此可见,勤俭节约不是一种对祖国的责任吗?

  现在,就社会而言,我们学生还只是单纯的消费群体。可是,举手投足之间,浪费却又是我们的惯常之举,面对食堂里面我们一盘又一盘倒去的白米饭,我们又可曾有过一丝的怜惜?面对寝室里面流过的自来水,我们可曾有过一丝自责?我们没有经历过饥寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和节约的可贵,随即把浪费当作无所谓,可是在世界的其它地方,却还有许多人在饱受饥饿的煎熬,在死亡线上挣扎啊!对比一下,我们的行为不都有悖于节约的精神吗?更是一种不负责任的表现啊!

  今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,仰望五星红旗冉冉升起,在世界勤俭日到来之际,我们更应该学习勤俭节约,是在学习一种道德品质,学习一种人格力量,学习一种责任,也是为失败做保险,因为,任何一个人,一旦奢侈浪费,必然败家或自取灭亡。作为当代的中学生,我们应该以简朴为荣,用冷静的眼光,着眼于我们的一生,深刻明白这样一个道理:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

师德三分钟演讲稿 篇16

  大家好!

  我的家乡在宝鸡,那里四面环山,一条河穿城而过,气候宜人,景色秀丽。

  春天,太阳光暖暖的照在地上,把大地上的草照的很快长大,让泥土里的水去给大地和种子喝水,大地变得年轻,种子长成美丽的花朵。

  一阵春雨过后,小草就很调皮的从土里钻出来,和柳树一起做早操。远处山坡上的桃花、梨花很美丽,去公园里还可以看见樱花和牡丹花等好多花,让人看了心旷神怡。在小河里,小蝌蚪忙着找妈妈,慢慢的自己就长大了;在草地上,小朋友们忙着放风筝,把吃饭的时间都忘了。

  春天的田野里,一派迷人的景象。禾苗绿油油的,油菜花也争先开放,太阳把油菜花照的像要长大了一样。

  我爱我的家乡,更爱家乡美丽的春天。

  谢谢。

师德三分钟演讲稿 篇17

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  初夏的校园里,绿树成荫,蔷薇满园,腾飞园鱼翔浅底,万物生机勃勃。在这美好的季节里,我们即将启程,前往一个崭新的校园。这是一个特殊的时期,我们对老校园依依不舍,对新校区憧憬无限,但这些都不该成为我们学习的干扰和羁绊。做为以学习为天职的学生,我们应该用专注和拼搏表达我们对老校园的留恋。

  所以,我们现在要做的就是专注于学习,心无旁骛。同学们,专注,要求我们集中精力做好每一件事,是长时间的全力以赴,是一种一心一意、坚持不懈、不达目的决不罢休的精神。专注,往往能带来成功:爱迪生专注于寻找灯丝,他用专注为人类带来了光明;比尔·盖茨专注于软件的开发,最终建立了微软帝国;居里夫人几十年如一日的从堆积如山的废渣中提取放射性元素,两次获得诺贝尔奖。我们需要做的就是把分散的精力集中起来,排除杂念,潜心钻研,让专注成为我们的习惯。我们只有全身心的投入于学习当中,才能学而不倦,成就美好未来。

  同学们,我们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当炫丽的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦想却没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!明年后年的我们,就要走进高考的考场。高考是一场需要顽强拼搏才能走到终点的马拉松,是一场需要全身心投入才能成功的比赛。高考的道路荆棘丛生,险恶重重,但,路不险,则无以知良马;任不重,则无以识英才。或许战胜困难的过程是艰苦的,但过程的艰辛必定会带来结果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不负。只要我们有如饥似渴、只争朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成针的毅力,有永不满足、攀登不止的追求,最后的胜利一定属于我们。

  同学们,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人!既然拥有青春,既然决定挑战未来的高考,就一定要在有限的时间里,用毅力、耐力、信念、勇气、自信和专注去战胜一切,取得胜利。现在不拼搏,更待何时?为了我们的理想,拼搏到底,永不言弃。同学们,我们是一中人,所以我们会做的比任何人都好!

  新的校园,新的征途。那里,有青翠的林木,有干净的食堂,有整齐的教学楼,有宽阔的运动场,有整洁的宿舍。我们将有更多的时间,更好的条件学习钻研。新校区已经准备就绪,正敞开怀抱迎接她的孩子们。作有幸入住那里的一中学子,我们幸运又自豪。一中崭新的辉煌也要由我们来开创,我们要把“团结、奋进、求实、创新”的校风发扬光大。同学们,心无旁骛的学习吧,理想与成功就在前方!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

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