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高一新班主任发言稿

2025-12-18 02:38:41各类稿件

高一新班主任发言稿 篇1

  同学们:

  很高兴见到你们,首先欢来到我们这个大家庭。我先做下,我叫,担任班主任,以后的一学年我将和大家一起度过。

  说起当班主任这个事,我很有压力,因为我和你们一样都是刚从一个主角转换成另一个主角。你们从初中生转换为高中生,而为则因为比你们早出生了那么几年,就从学生的身份转换成你们的师长。这个我感到很满意,不明白你们满意不?可能你们觉得不公平,但是你们还是得习惯这种不公平。

  这天我作为班主任在那里先和一下我高中时候的经历和我的一些经验吧!

  高中的生活能够说是我们上学生涯最累的阶段,但是当你考上大学那一天或者你大学上完了那一天你再回想一下高中生活,你会为这段生活而自豪,而骄傲。因为正是这段生活让你有了竞争的资本,就像前一段时间络上流行的话:没有高考,你拼的过富二代吗?所以,自你走进高中的那一天也就是这天,你的目标是为了高考。当你实现这个目标时,你会为你的付出而庆幸。其实这也是我大学之后才体会到的。

  说实话我是一个很笨的人,初中升高中我是落榜生花钱进了我们县最好的高中,所以我很理解落榜生,我很荣幸我们是一样的学生。那个时候小呀,不懂事,到校园之后我们是寄宿式校园,一个月才能回家一次,家长也不明白自己的学习状况,就开始玩呀,下课就跑出去玩,上课看小说,吃完饭后在外溜达很长时间,总是最后进班,就这样一个学期之后,期末考试我的成绩那自然是相当不给力呀,等到查成绩时坏事了,成绩太差,家长就开始训我,那时是腊月二十八了,我被训哭了。那一年过年真的是很悲催的一年。

  好不容易捱到高一下学期开学,由于我们当时文理分科比较早,我报了文科,开学的时候我去查班级,我到处找我的名字找不到阿,最后在一张纸上找到我的大名,并且在那张纸上我看到了一个学习很好的学生的名字,我就很疑惑呀,一问才明白我文科成绩还不错,分到我们校园文科快班了,但是我的名字在最后,我是这个班倒数几名。就这样我幸运的开始我高中文科生活,由于上学期挨训了,长记性了,我就开始奋发图强阿,那就一个刻苦,当时学数学我买了一本资料,我那一学期把那本资料上的每一个字都认真研究了一遍,课本上所有的习题都做了一遍,付出是有回报的,期中考试我考了全班第二名,校园第九名;期末考试我依然是全班第二名,全校第五名。那一学期我明白了,任何付出都是有结果的,我不比别人差,别人做到的,我也能做到。所以你们切记不要偷懒,勤劳是我们学习成功的最重要的保证。

  高中的生活和初中相比是压力更大,学习强度也更大,尤其是在高一没有分科阶段,我们的科目开的很多,那么怎样权衡分配学习时间是我们需要认真思考的。当我们开这么多课程时,有的同学顿时就找不到方向,不明白从哪里学起,也不明白该怎样样学。在高一阶段,我们的任务就是各科均衡发展,然后看自己在文理科方面哪一个更擅长,不断摸索各科的学习方法,为我们高二高三分科打基础。高一的学习是基础性的,同时也是很重要的,如果你在高一时对哪一科失去兴趣了,估计整个高中你都会厌恶这一科的。记得我们高一时,学化学,我们的化学老师是个年纪比较大的女教师,然后上课又比较严厉,我那时很不懂事呀,就十分厌恶她的课,导致我最后在化学上全无兴趣。显然我的化学成绩不会好,所以在高一打基础阶段是十分重要的一年,不要去厌恶某个学科,这样你肯定不会取得成绩。因此,在高一阶段不要偏科,全面发展,探索掌握各科的学习方法是我们的重要任务。

  最后,要学会感恩,我们已经是高中生了,即将成为大人,所以我们要有职责心,学会感恩。你能够想想你们上学父母花了多少钱,操了多少心,你们又该怎样回报父母,现阶段能够说学习是你们最大的任务,你们的学习成绩提高了,父母自然很欣慰,这就是你们最好的回报。努力了,尽力了,不给自己留下遗憾,这是多你们自己的回报。同时,校园的老师给传授你们知识,让你们由懵懂少年变为学习上的强者,你们是否也要感谢他们。还有那些帮忙你们的同学,你们是否也要感谢他们。学会感恩,以一颗感激的心投入学习,你会充满乐趣和动力,你的付出不仅仅是为他人,更多的是为自己。感恩的心,感谢你我,我也要感谢你们给予我机会,让我与你们一起成长。

  高中的生活是辛苦的,高中的生活也是幸福的,当你经历了那个传说中的黑色的六月的时候,你会发现其实高中也是十分完美的。人生难得几回搏,此时不搏待何时?少年们,努力,再努力,三年之后你们收获的不仅仅仅是知识,更是你人生中最完美的一段经历。矮穷挫不可怕,土肥圆也不可怕,只要这三年你专注学习了,你终会逆袭高富帅,白富美。少年,从高一开始,你们逆袭的机会就来了,抓住机会,拼搏吧!

高一新班主任发言稿 篇2

  大家好!我的发言谈不上什么经验介绍,就是谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作,不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班群众,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,构成良好的品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

  1、要有一颗爱心。“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是具体的小事反映出来。例如每一天早晨走进教室,我先看看学生是否有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好情绪投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和状况,在上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的孩子等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的'人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的动态,找准谈话时机,作好学生的工作。

  2、对学生进行品德教育。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,务必先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人。我利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的潜力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

  3、完善班级管理。班主任务必善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每一天督促学生打扫卫生,带领学生大扫除,和学生一起上早操,做眼保操,手语操,布置教室,出黑板报,各种群众活动等。每周班会,平时不定期的班干会,学生会。加上每一天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较简单而又出色地做好班主任工作呢作为班主任务必具有必须的组织管理学生的潜力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅仅班主任简单,而且能够培养班干部的组织潜力。此刻我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,立即找到当事人。大扫除后及时,表扬先进,指出不足。这个学期我都要求学生不允许在班上乱扔垃圾,各自持续好自己桌椅下这块地方的洁净,并安排好了卫生长及时发现扔垃圾的现象进行记录和督促。每一天一次对学生桌子抽屉的垃圾进行抽查和清理。此刻班里的卫生十分干净,连抽屉里都是干干净净的。我相信只要不产生垃圾,就不需要去清理垃圾。班干部,对良好班风的构成起着重要作用。

  4、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样貌是不是很难看,是不是有损于教师的形象,能不能其他方式教育学生呢这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多思考学生自身的特点,因材施教。

  5、要有一颗平常心,要会自得其乐。做一名班主任不容易,但无论如何我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

  总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。我们每一天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!

高一新班主任发言稿 篇3

  各位、教师:

  大家新年好!此时此刻,我谨代表我校班主任队伍,向全校的广大教职员工致以新年问候,祝大家新学期新风貌、新起点新成就。

  在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中,我常常看到的是的无限信任,家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依靠。班主任工作平凡而琐碎,繁杂而闹心。可是牢骚过后,大家依旧坦然沐浴晨曦踏入学校,看看有没有偷懒没出早操的同学,提醒他们记得去吃早餐。学生宿舍、学校卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。班主任工作不仅仅是对学生的监督管理,我想更多的是培养他们树立良好行为习惯和做人准则。

  兄弟姐妹们,既然我们选择了这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一起。过去的日子里,我们以往用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮忙学生,用人格去影响学生。未来的岁月中,相信我们会继续捧着这颗“爱心”,为了学生、为了职中,精诚合作,全力以赴。仅有学生提高了,我们才会欣慰;仅有学生成功了,才能彰显我们的优秀。

  在此,我谨代表全体班主任做出如下承诺:

  第一、处处以身作则,发挥自身的表率作用。

  重视自我的一言一行,尊敬和维护任课教师,严肃工作纪律,积极钻研教育管理业务,强化师德师风,提升自身人格魅力。每一天都以饱满、笑容满面的形象出此刻学生面前,让学生感受到积极向上、乐观开朗的生活和学习态度。

  第二、关注学生的道德品质培养,树立正确的班级风气。

  班主任是学生在学校内的家长,我们有职责和义务培养学生良好的道德品质,教育学生树立正确的是非观、荣辱观,带领班级构成强有力的班级凝聚力。

  第三、平等的对待学生,合理处理违纪学生。

  平等公正地做好班主任工作的首要前提,我们真诚对待每一位学生,不论他们成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不偏见、不搞特殊化。对待违纪学生,态度端正,不激化矛盾,配合学校相关部门,积极妥善处理。

  第四、要有足够的耐心、信心和毅力。

  拥有丰富班级管理经验的老班主任们或许不存在这些疑惑,但对于像我这样经验尚浅的青年班主任来说,有时我们认为自我接手的班级成绩或纪律相对差一些,但其实这些都不是主要问题,只要我们态度端正,班级管理方式方法正确,勤督促勤沟通,比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力,我相信勤能补拙,一段时间后我们自身的管理本事和班级管理效果必定会有所提升。

  新的学期又开始了,相信我们这个队伍会更加兢兢业业,团结奋进,不辜负学校的殷切期望,不辜负家长的高度信任。在新的起点上,新的层次上,以更高昂的姿态更扎实的干劲展示全新的德育风采。

  多谢!

高一新班主任发言稿 篇4

  尊敬的各位领导、同事:

  大家早上好!

  假期受徐主任委托,让我讲讲三年前我是如何做一名高一班主任的。说实话心里甚是忐忑不安与激动。时光荏苒,春华秋实,白驹过隙,转眼间三年已逝,但那时候略显幼稚又朝气的做法仍历历在目。今天在这里一并说给大家,还望大家批评指正。

  众所周知,高一是学生人生中的重要转折点,这一年,他们需要顺利的完成由初中生到高中生的华丽转身,同时初步养成良好的生活、学习习惯。约·凯恩斯说:“习惯形成性格,性格决定命运。”习惯的养成对学生今后的发展举足轻重。因而,在过去的高一年级,我坚持在卫生习惯、纪律习惯、学习习惯、生活习惯四个方面苦下功夫。

  首先,卫生习惯。新建班级务必先有良好的班风班貌,因此,必须在卫生这项工作上常抓不懈。我们在领取班级钥匙之后,除了需要确定班级座位、购买卫生工具和常规用品、清理教室之外,还需要在学生到位之后选好卫生委员、确立值日生表,将工作安排到细节。

  其次,纪律习惯。纪律是学习的保证。为了保障班级纪律,我主要做了三个方面的工作。

  一、是制定严格的班级管理办法,组建强有力的班级委员会。

  学校有一套合理详细的量化管理系统,在这个基础上,我根据班级的具体情况,制定了班级管理办法,并效仿学校设置班级值周班长进行日常班级量化管理。同时培养强有力的班委成员,明细分工,使得他们各司其职、各尽其能,坚决杜绝“打小报告”或者小团体主义。这样,先前由班主任辅佐领导班级工作,逐步将班干部培养成型之后就放手工作,只要做好随机检查就可。

  二、是建班之初勤靠班,运作正常之后突击靠班。

  建班的前三个月可能是我们最辛苦的日子。那时候,我坚持起得比学生早、睡得比学生晚,一有时间就去班里溜达,甚至为了发现问题不惜周末在教室里备课。后来有监控系统的时候,我又夹杂着使用监控进行管理。如果这三个月能将班风和学风树立起来,后期班级工作会事半功倍。下学期之后,除了常规靠班之外,我经常突击靠班,不定时出现在学生的视线里,检查学生的各项情况。

  三、是注重细化工作,提高防微杜渐的能力。

  所谓细化工作就是将纪律细致到位,落于实处,比如头发、手机、门窗、请假等要板上钉钉、一锤定音,不要跟学生妥协。那时候为了防微杜渐,我经常浏览学校的量化管理表,看看各班可能会在哪些方面存在扣分点,然后加强自身班级管理。

  再者学习习惯。学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下巩固等方面。我一方面阅读相关的书籍和材料,辅导学生进行有效地学习。另一方面加强比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发问等习惯的培养,特别说明一下制定计划这个习惯,从开学的第一个月开始我就要求学生有计划本,先辅导他们制定日计划,即按照预习、上课、复习、作业的模式进行,这样坚持一段时间学生的学习习惯基本就形成了,再临近考试的时候会将备考时间切分开来,进行动员,进行有目的的三轮复习。

  在学习这方面一定要多和任课教师联系,做好沟通,及时发现班级动向,了解学生的日常学习情况。一定要开好单元会,密切联系任课教师。每次阶段性检测之后,学校都会安排单元组开单元会,而我特别重视单元会,不管多忙都坚持深刻分析每个学生学习情况和学习成绩,三年来,每次单元会材料都在A4纸4张以上,同时为任课教师准备好检查、管理学生日常学习的各项材料,如作业检查单、课堂提问单、标注成绩起伏的座次表、各档学生和边缘生名单等。

  最后生活习惯。有位老教师跟我讲,真正的班主任是需要走进学生的生活和心灵的。因而,我们需要帮助学生建立良好的生活习惯,比如待人友善、乐于助人、尊敬师长、团结同学等,同时需要我们深入到学生。这首先需要我们了解学生,比如,家庭状况(单亲、孤儿、贫困等),性格特点(是否内向不善交流、是否外向自律意识差等),学习水平(入学成绩、用功程度),强弱科目等等。这样就能有效掌握学生的第一手资料,同时和学生培养感情。对于学生的日常教育我喜欢采用“梦想牵引法”,鼓励、相信、支持他们为了自己的美好前途而奋发图强。从不打击、挖苦或者变相体罚学生,努力使被动学习变为主动学习。经常走近学生,找他们谈心,了解他们的思想状况,并做好记录;同时利用家长会、校讯通、面谈等方式拉拢好学生家长,取得家长们的配合和信任,常沟通、常交流,分工教育。

  其实我在很多方面做得还不够好,出现过大大小小多多少少的差错。后来学校倡导老师们写教育博客,我忽然就寻找到了一条出口。因此,我坚持写教育随笔,力争做到每天都能有点心得体会。而且过一段时间就给自己设置个专题,进行总结反思,比如“关于尖子生培养的几种困惑”,“走班形式下如何强化教学班管理”,“如何活跃课堂气氛”等等,我也特别建议各位新同事建立自己的博客,因为我发现这样不但能将自己日常教育教学进行有效反思,还能学到很多老师的先进教育思想与理念,充实自我。

  以上这些就是我这三年的教育教学心得,说得不得当之处还望大家海涵。真心祝福各位新同事在接下来的工作中,幸福快乐!

  谢谢大家!

高一新班主任发言稿 篇5

  尊敬的各位、老师们、亲爱的同学们:

  大家好!轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香时节,秀丽典雅的校园又充满了欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼。在那里我代表高一年级班主任向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时,我也向全体师生表达我最完美的祝愿:祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长:祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活!同学们,开学啦!松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好里吗?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们就应有充分的心理准备,学习生活中必须会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到秀丽的彩虹。

  借此机会,对同学们提出几点期望:

  高一年级的新同学们,你们是校园的未来。那里是你们圆梦的地方,那里是你们扬起人生风帆的开始,期望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,用心参加各类活动,做一名儒雅的学生,将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必能收获硕果。

  良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们就应树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我们心中更是充满了期盼:期盼着更多的机遇与挑战,期盼着累累硕果。

  最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的校园和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

  谢谢大家!

高一新班主任发言稿 篇6

  尊敬的各位、老师:

  大家好!

  首先感谢学校为我们创造条件,选聘了优秀的师父,为我们进一步做好班主任管理工作一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我们来说,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我代表年轻班主任,向为我们这次学习机会的表示衷心的感谢!

  在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到师父的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表年轻班主任向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。

  学校不仅为我们了极高的教育起点,同时,为我们开拓了广阔的发展空间。为此,我们在感受到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的责任与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,特别是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我们迫切地期望在师父的带领下,尽快成熟、尽快完善。

  为此,我们保证做到以下几点:

  首先,我们要继承和发扬师父们爱岗敬业,无私奉献的。通过这次拜师结对活动,我们要认真学习师父精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学的工作作风和任劳任怨的奉献。将他们在教学和班级管理中的优良传统,继承和落实到工作中去,用我们的爱心和激情,把这一发扬光大。

  其次,我们要虚心向师父学习,真诚地向师父请教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时,提升我们自身的能力。诚心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的方向。为此,我们会多听师父教导,努力使自己成为教育工作的实践者,成为有创造能力和管理能力的新型班主任。

  第三,“师父领进门,修行在个人”在师父的带动影响下,我们会更加严格要求自己,更加主动钻研班级管理方法。在学习师父经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师父的指导下,尽快积累丰富的管理班级经验,形成自己鲜明的管理风格。

  “三人行,则必有我师”,只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答及师傅们对我们的期待。我们一定会在师父的带领下越飞越高!谢谢大家!

高一新班主任发言稿 篇7

  亲爱的同学们:

  大家好!

  当你们踏着好奇的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的x中学时,我从你们眼睛里看到了崭新的期望,在这又一个雪白的起跑线上,每一位同学都可能走向那光彩夺目的未来。作的班主任,我同样以庄严的情绪凝视着那个“远方”,在那里,会有我们未来的大学生,我们的科学家,我们的明星,我们的新闻记者,我们的艺术家,我们的舞蹈家,我们的排球运动员,甚至,还有可能出现像我一样的教育工作者……

  因此,看时,我的情绪和你们一样激动,一样充满着向往,一样被梦想征服了!

  青春的故事总有其相似性,记得当初我读高中的时候,我喜欢激荡、冒险的生活。几乎所有的同学和老师都认为我的梦想是当一位水手,而我自己也这样想。所以,当我考上大学后,就一心一意地想要考个海洋校园,奔波在祖国大海澎湃的第一线,把我的热情贡献给祖国。但是为什么我此刻不在船舶上工作呢?是什么改变了我的初衷呢?我看到,每一天,我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情:有人发财了,有人被抓了,有人升学了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活着,有人死了……我还看到,我们的孩子穷得上不起学,只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着,给孩子吃最好的自己却躲在一边喝盐泡饭;我看到,路边残废的孩子一脸庄严地坐在地上,弹着乐器,仿佛根本就不是一个乞丐;还有,一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到,福利院里的儿童们在六一儿童节的时候艰难的扭动着身躯,给自己的养父养母和老师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响:“我没有爸爸,也没有妈妈,儿童福利院就是我的家……”不明白什么时候,我愿意做一名教师,因为我能够帮忙许多孩子实现他们的梦想,让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。

  所以,我有机会站在那里,成为你们的老师。此刻,我留意翼翼的把你们的梦想捧在手上,每一个都是那么珍贵,那么沉重。对于那些穿著名牌,打扮时髦,出手阔绰的孩子来说,我喜欢你们的朴素;对于那些饥寒交迫,衣食无着,艰难度日的孩子们来说,我庆幸你们的幸福。也许,你们每一个人并不是最富有的,也不是最娇惯的,但是,正因为如此,我们才能够挽起袖子,用自己的双手,好好拼一场!我们不靠父母的呵护,我们不靠家庭的护航,我们要做独立自强的孩子,我们要亲手实现自己的梦想!

  梦想,是我们这个班的名字。多好的名字阿!人人都有梦想,但是,很多时候,他们都放弃了自己的梦想,去追逐所谓的简单和快乐,等到时光过去,学业未成,他们的梦想已经被自己夺走了。有一首广告歌让我听了十分感动,它说:“把青春还给老人,把秀丽还给女人”,失去的东西真的能还吗?我不想在梦想班毕业的时候,大家都苦笑着说:“把梦想还给我们!”

  也许,我们的梦想离我们还很远,也许,身旁不断有同龄人过着看起来很简单的生活。但是,要成大事,梦想班就务必坚定信念,用自己选取的方式学习生活。其实,高中阶段的学习对于你们来说,有苦也有甜,如何从挫折中爬起来,如何从骄傲中冷静下来,都是我们需要学习的课程。假如,假如有一天,你感到迷茫的'时候,你开始灰心的时候,你对自己产生怀疑的时候,对自己大吼一声:把梦想还给我们!那么,就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自己手中夺回来!

  学习成功的秘诀,在于和自己的斗争。同学们都已经具有明辨是非的潜力,那么此刻就开始行动起来吧。这天2006年8月19日是我们梦想起飞的日子,四年后的六月,看我们梦想成真!

  谢谢大家!

高一新班主任发言稿 篇8

  亲爱的同学们:

  大家好!

  很开心可以和大家相识,这一段缘分,让我们成为了共同前进的好伙伴。首先向大家自我介绍一下,我叫,担任你们这一学期的班主任,你们以后可以叫我xx老师。我是一个比较温和的人,你们不要害怕我,有什么事情都可以过来找我聊一聊,不管是你们生活中的,还是学习上的问题,都可以来找我聊一聊,我相信在大家对我深入的了解之后,我们不仅是更加友善的师生,更是可以长久相伴的朋友,很期待和大家成为好友,也成为了这条路上最真诚的小伙伴。

  其实我是知道的,对于换老师、换班主任这件事情对你们来说,都是有一些大大小小的影响的。要重新熟悉一个班主任,是一件需要时间的事情,但是我希望大家可以知道,我会一直陪伴着大家,也会一直带着大家一路往前,我相信只要我们一同努力,我们就可以尽快的度过这一段磨合期,不去影响到大家太多的时间,调整好我们整体的状态,我有这样的决心,我相信同学们也会有的,对不对?

  或许大家对我还不是很了解,那么现在我想和大家聊一聊我。我是一名语文老师,大家知道我为什么会选择做语文老师吗?我看到同学们都摇头了,其实我做语文老师是我一直以来的梦想。我相信很多同学也有这样的梦想,就是成为一名老师,用自己的力量去感染更多的人,实现自己的价值和抱负,所以我对教师这份事业是很崇敬的。我平时在教学当中或许也会比较严格,在这里也要提醒同学们首先做好心理准备,今后的语文课,我会让自己的方式让大家爱上语文,和我一起感受语文的魅力,感受我们伟大民族的文化底蕴,和我一同在这条路上找到更加适合自己的东西。

  同学们,在这里我还想告诉大家的是,其实我们学习不是为了别人,老师教书也不仅仅是为了自己的梦想,我们为的是要去成就一个更好的自己,去实现自己更多伟大的抱负,更是为了多去影响我们身边的人,改善身边一些不好的事情。老师虽然是老师,但是老师也是和大家一同在岁月之中、经历之中成长的,所以孩子们,请你们和老师一起,不管今后遇到多大的磨难,都不要放弃学习,不要放弃前进,因为老师会和大家一起往前走,一起往前进步的!

高一新班主任发言稿 篇9

  小朋友们:

  你们好!

  春节已过,元宵节将至,随着寒假接近尾声,新学期正迈着矫健的步伐朝着我们走来。好吃的也吃过了,好玩的也玩过了,姑姑舅舅家能拜的也都拜过了,该是为新学期作些准备的时候了。亲爱的同学们,你们准备好了吗?

  同学们,老师在这里给你们的开学准备工作提出八条建议,或许对你有用。

  第一条调整作息时间

  在以欢度春节的主要内容的寒假里,同学们学习状态下的作息时间不同程度地被打乱,早晨通常起得较晚,晚上入睡的时间不太固定。如果在开学前这些天里未能及时调整,势必影响学期初始阶段的学习效果。现在虽然尚未开学,但是同学们应当提前按开学后的作息时间起居。早晨不可贪睡,可按平时上学时的起床时间起床,或向后推迟二十分钟至半个小时,三餐时间也应尽量与开学后的时间同步,晚上睡觉时间不能过早或过迟,以十点之前为宜。

  第二条适当控制娱乐

  寒假里学习任务相应轻松,同学们通常会有一些娱乐活动。上上啦、打打牌啦、看看电视啦、听听歌啦、玩玩游戏什么的。从劳逸结合、张弛有度的角度来说,这些假期娱乐是必要的,然而在寒假临尾时应该适当减少。最好可以用阅读或散步等活动来代替,这样可以在寒假休闲和开学紧张学习之间形成一个缓冲阶段。最忌讳开学前一晚还在狂欢,致使开学一周都无法进入状态。

  第三条轻度体育锻炼

  寒假里能作有规律身体锻炼的学生是极少数的,大多学生吃了饭就坐下,到时间再吃饭。有些孩子一个寒假能多长出几斤肉来,走上几步路都气喘吁吁。这样的身体状况显然有利于学习。如果能在寒假后期适度作一些运动,体质状况会大为改观。锻炼强度不宜太大,应选择强度低、易操作的运动项目,比如散步、跳绳、短距离慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根据天气情况选择室内或是室外,强度以心跳加快而不出汗为宜。

  第四条解决作业难题

  相信你的寒假作业已经做结束了吧?如果一直没做,此时正在赶进度,那可不是好现象哟。做了一遍的寒假作业上还有没有未能解决的问题?在假期临尾时,同学们最好能翻查一次自己的各科作业。如果有没答好的难题,不妨向父母或亲友、老师请教。请记住,不要以请教作业为耻,把问题带到下学期可不是个好习惯。

  第五条简略巩固知识

  假期即使有学习任务,也不如平时那么系统,想必有一些知识已经有所模糊了。在这几天里,同学们若能将上学期的课本拿过来翻阅一遍,让各知识点的框架在头脑中过一次,是一条相当不错的开学准备工作。科目以理科为主,时间以两天完成为宜。如果能去书店走一走,翻翻下学期的`教辅书籍,则能大概了解未来一学期的学习内容,做到心中有数。

  第六条挑选学习用品

  有些学习用品可以在学期前就准备了。像必要的笔、笔袋、各种本子、书包等,可以适量购买。对于学习用品的选购,我给同学们提出建议:

  1、选正规品牌的,质量有保证。

  2、不必购买高端用品,天价文具未必有实用价值。

  3、不要选择新奇好玩的文具,否则本末倒置,文具变成玩具。

  4、电子用品能不用尽量别用,必得买时也应以没有娱乐功能的。

  教辅资料最好能到开学以后再购买,以妨购买不当,浪费经济。学习资料的选择还应本着少而精的原则,最忌相互攀比,盲目跟风。请记住:适合自己的才是最好的。

  第七条进行心理调整

  甭管承认与否,有为数众多的孩子会在学期将至时怅然若失,为将逝的假期而心中难过。所以开学前作些心理调整什么必要。心理调整可以自己进行,也可以请父母帮忙。失望难过恐慌的心理是对未来紧张学习的畏惧,潜意识中的一种逃避,根本原因是缺乏自信。心理调节当以树立信心为中心,可以回想自己上学期最成功的考试或在某一科目的学习中的成经历,寻找学习成就感。然后对今后的学习作一番小小的设想,对于学习成绩不够理想的学生而言,这种设想最好侧重对学习过程的安排,尽量减少对名次的想像。

  此时做家长的最好能帮帮孩子,少提目标,多作鼓励。若能长谈一次效果更好,而不是只在饭桌上来几句“好好干”之类的空话。

  第八条认真书包

  每学期的开学时几乎都有学生忘记带这忘带那,慌慌张张,仓促上阵。同学们,假如你能在开学前一天认真地一下自己的书包,那效果必不一样。你可以清点寒假作业,可以检查种类文具,可以拾掇工具书、笔记本,可以思考上学期的用具中哪些还能用,哪些要换新的了。有道是不打无准备之仗,准备得充分了,既可以养成有条不紊地做事的好习惯,也可以缓解心理压力,更好地进入学习状态。

  同学们,以上八条建议对你的开学准备工作吗?在这里,我祝你在新的学期里,以良好的学习习惯取得令人满意的效果。

高一新班主任发言稿 篇10

  同学们好!今日我和大家一齐来到了一个新的班级,新的团体,教师的心境和大家一样,充满喜悦、激动和兴奋。期望在今后的学习生活中,我们共同努力,让我们的学习充实、愉快,把我们的大家庭建设得健康、和谐!

  开学的第一天,教师想跟大家谈谈“四个不容易”。

  首先,父母不容易。因为有了父母,才有了我们自我。母亲十月怀胎,一朝分娩,为了我们生命的降临,付出了多大的代价!我们的生日就是母亲的受难日。我们每一步的成长,都凝聚着父母的心血。我们的父母可能是农民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而栖。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。我们的父母可能是工人,每一天八小时上班,有时还得加班,也很少有什么节假日。他们的工资也许不算丰厚,却要承担一个家庭的衣食住行;我们的父母可能是打工者,远在他乡,没日没夜,也许还受尽歧视和侮辱。为了供我们上学,他们省吃俭用,宁可苦了自我,毫无怨言。我们的.父母可能是商人;他们苦心经营,想方设法,精打细算,只是为了让我们条件好一些,吃苦少一些。我们的父母可能是政府官员,他们为官一任,造福一方,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家,更是为了大家……。请相信,不管我们的父母从事什么样的职业,都能够用三个字来概括他们,那就是:不容易!所以,期望同学们在校努力学习,力争上游,用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务,减轻父母负担,理解父母,多些孝顺,少些叛逆。到父母生日的时候,买或者自我做一份礼物送给父母,表示我们不忘父母

  山高海深的恩情。

  第二,教师不容易。师者,所以传道受业解惑也。教师要负责同学们的学习,认真备课上课,还要批改很多作业。教师是新时代的移山愚公,起早贪黑,诲人不倦。教师还是同学们心灵的园丁,要花时间去了解你们,要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化,要倾听你们的倾诉,缓解你们的压力,解决你们的困难。教师的工作,绝不只是每一天上一两节课。在教书育人的同时,教师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。大家说,教师容易吗所以,期望同学们尊敬师长,认真听讲,有错就改,争取学有所成,不辜负教师的期望,不枉费教师的一番苦心。

  第三,自我不容易。听到那里,可能有同学会说,我不知不觉就长这么大了,无忧无虑,很开心嘛,怎样说不容易呢其实,细想一下,我们从出生到会爬会走,从咿咿呀呀到会说话,从一字不识到会读书作文,从懵懵懂懂到有梦想,从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果,但也与自我的努力密不可分。这样看来,能走到今日,自我的确不容易!所以,期望同学们珍惜时间,刻苦钻研,不浪费、不虚度这仅有一次的宝贵生命!

  第四,走到一齐不容易。四海之大,学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一齐我们来自四面八方,欢聚一堂,实属不易。有缘千里来相会,无缘对面不相识。所以,期望同学们心胸开阔,互相团结,和睦相处,把同学当作自我的兄弟姐妹去关心去爱护,互相帮忙,共同成长。

  同学们,当我们想偷懒时,当我们即将犯错时,当我们无法忍受某位同学时,当我们被教师批评时……让我们默念这“四个不容易”,我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏很多、虚怀若谷。就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活,伴随我们的一生吧,我们必须会受益匪浅!

  最终,我衷心地祝愿大家欢乐学习,健康成长!

高一新班主任发言稿 篇11

  亲爱的同学们:

  你们好!打开20xx的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。

  “一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新学期开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?

  新学期,在这里老师向大家提出如下要求:

  1.上课要踊跃,但不是瞎扯

  学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。

  2.午修教室要保持绝对的安静

  自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。

  3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。

  4.有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。

  5.同学之间要团结互助,热爱集体,一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。

  6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!

  同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今

  天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。

  希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获! 亲爱的同学们:

  新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的.征程。同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬? 也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。很多理想在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后

  则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就会永远充满温暖。你爱大自然的时候,也就爱了自己,因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切,一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。如果今天是张“*”,那么你就是弦上待发的箭,你只有抓紧时间,就可以把*引满,当你开始追求的时候,也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦

  想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!灿烂明天要靠我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

  一是收心。

  把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。

  新学期有新开始,尤其对于一年级新生,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。

  前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  新的学期让我们以这个故事做为开头吧:

  夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:天行健,君子以自强不息,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!谢谢!

高一新班主任发言稿 篇12

  各位老师,亲爱的同学,大家好!

  你们现在有很优越的学习条件,生活安定,社会发展,科学昌明……你周围的外界诱惑也确实很多,络、社会上不好读书的氛围……关键在你自己,你能有自己的选择和判断吗?你能左右自己的意志吗?坚持自己的原则,不随波逐流,始终朝着自己的目标前行。这样的你,若干年后,一定会让人刮目相看的!

  “千里之行,始于足下”。打好基础最关键。基础不牢实,以后怎么能在社会上好好立足?你们现在正是打好人生基础的时候。各科基础知识,运用所学知识的基本技能,与人相处的艺术,良好品德的培养,个人修养的积累——各种知识技能都会在学习中得到。人生如棋局,步步得走好。生活就得一步一个脚印地奋斗。我们从无知到有知,从稚嫩到成熟,最后才会成功。希望你们都能留下坚实的足印,让自己生活经历中的每一步都更精彩,从点点滴滴做起,一步一个脚印地向着你的宏伟目标迈进吧。千万别让自己一生的黄金时期留下空白和遗憾!

  现在很多这样的坏现象,沉迷游戏,放弃学习,课堂上常见捣蛋、吃东西、烧纸等不雅的行为,听不进老师的批评,逆反——这都不是一个学生应该有的行为。别放松对自己的要求,不要以为一些小节就无关紧要,“千里之堤,毁于蚁穴”,小处也是不可小视的。想想你的将来吧,你愿意为了这几年的痛快,葬送你一生的幸福吗?

  人生匆匆,时光不再!相处几年,我们也将天各一方。我又会迎来又一批学生,希望那时能对他们说,你们曾经多么优秀!(这里的优秀不单指学习成绩包括好多方面)

高一新班主任发言稿 篇13

  各位老师,亲爱的同学,大家好!

  当广袤的北方大地,嗅着她春意微微的气息时,开始了它生机盎然的变化。在这意气风发,斗志昂扬的新学期,同学们定会有新的希望和对明天的憧憬,那么把今天当作一个起点吧,从今天开始,或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个有些玩劣,让老师头疼,让家长伤心的同学,你是否想过,在新学期要规

  如果你抱着游戏人生的态度,浪费时间,荒废学业,你将一生平淡,庸庸碌碌,人生的辉煌灿烂将与你无缘。

  你们正处在生命最美丽最有希望的时候,生命就像正在绽放的美丽花朵。你们有大把的时间、有充沛的精力、有绚丽的梦想,被人宠被人爱。在这样美好的黄金年华里,你想过你的将来吗?

  相信每个人都希望活得幸福快乐,学有所成。有一首歌里唱得好:“你们现在是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。”要想不虚此生,活得幸福快乐,总是要付出辛勤的汗水的。一些基本的要求是容易做到的,如诚实善良,好好珍惜美好时光,遵守纪律,热爱学习,坚持完成作业。较高的要求也要尽力去做,如永远鞭策自己向上,努力克服学习上的困难,改正懒惰、浮躁、骄横等坏毛病,树立健康良好的心态。为了自己一生的幸福,付出些代价是值得的。

  爸妈辛苦挣扎,望子成龙,其心可悯;老师恨铁不成钢,一片丹心,日月可鉴!每个学生都有自己的特长,多希望孩子们能认识到自己的才能,记住自己的责任。学生如果只是一天到晚只是瞎闹,不听教诲,惹人生气,爸妈责怪,老师批评,都是希望你们听话,优秀,成才。

高一新班主任发言稿 篇14

  亲爱的同学们,大家好:

  当你们踏着好奇的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的X中学时,我从你们眼睛里看到了崭新的希望,在这又一个雪白的起跑线上,每一位同学都可能走向那光彩夺目的未来。作为大家的班主任,我同样以庄严的心情凝视着那个“远方”,在那里,会有我们未来的大学生,我们的科学家,我们的明星,我们的新闻记者,我们的艺术家,我们的舞蹈家,我们的排球运动员,甚至,还有可能出现像我一样的教育工作者……

  因此,看到大家时,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,一样被梦想征服了!

  青春的故事总有其相似性,记得当初我读高中的时候,我喜欢激荡、冒险的生活。几乎所有的同学和老师都认为我的梦想是当一位水手,而我自己也这样想。

  所以,当我考上大学后,就一心一意地想要考个海洋学校,奔波在祖国大海澎湃的第一线,把我的热情贡献给祖国。但是为什么我现在不在船舶上工作呢?是什么改变了我的初衷呢?我看到,每天,我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情:有人发财了,有人被抓了,有人升学了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活着,有人死了……

  我还看到,我们的孩子穷得上不起学,只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着,给孩子吃最好的自己却躲在一边喝盐泡饭;我看到,路边残废的孩子一脸庄严地坐在地上,弹着乐器,仿佛根本就不是一个乞丐;还有,一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到,福利院里的儿童们在六一儿童节的时候艰难的扭动着身躯,给自己的养父养母和老师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响:“我没有爸爸,也没有妈妈,儿童福利院就是我的家……”不知道什么时候,我愿意做一名教师,因为我可以帮助许多孩子实现他们的梦想,让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。

  所以,我有机会站在这里,成为你们的老师。现在,我小心翼翼的把你们的梦想捧在手上,每一个都是那么珍贵,那么沉重。对于那些穿着名牌,打扮时髦,出手阔绰的孩子来说,我喜欢你们的朴素;对于那些饥寒交迫,衣食无着,艰难度日的孩子们来说,我庆幸你们的幸福。也许,你们每一个人并不是最富有的,也不是最娇惯的,但是,正因为如此,我们才可以挽起袖子,用自己的双手,好好拼一场!我们不靠父母的呵护,我们不靠家庭的护航,我们要做独立自强的'孩子,我们要亲手实现自己的梦想!

  梦想,是我们这个班的名字。多好的名字啊!人人都有梦想,可是,很多时候,他们都放弃了自己的梦想,去追逐所谓的轻松和快乐,等到时光过去,学业未成,他们的梦想已经被自己夺走了。有一首广告歌让我听了非常感动,它说:“把青春还给老人,把美丽还给女人”,失去的东西真的能还吗?我不想在梦想班毕业的时候,大家都苦笑着说:“把梦想还给我们!” 也许,我们的梦想离我们还很远,也许,身旁不断有同龄人过着看起来很轻松的生活。但是,要成大事,梦想班就必须坚定信念,用自己选择的方式学习生活。其实,高中阶段的学习对于你们来说,有苦也有甜,如何从挫折中爬起来,如何从骄傲中冷静下来,都是我们需要学习的课程。假如,假如有一天,你感到迷茫的时候,你开始灰心的时候,你对自己产生怀疑的时候,对自己大吼一声:把梦想还给我们!那么,就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自己手中夺回来!

  学习成功的秘诀,在于和自己的斗争。同学们都已经具有明辨是非的能力,那么现在就开始行动起来吧。

  谢谢大家!

高一新班主任发言稿 篇15

  十分高兴能够以班主任的身份站在那里和大家见面,可能大家都认识我了,在那里我还是先自我介绍一下。我叫瞿雯,教大家英语,也是大家在高二期间的班主任。

  能够说,高一一晃而过。再过一个半月,大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期盼,也有些人会充满困惑。因为,大家的高一生活是不同样的。回头想一想,你们高一收获了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是,你们务必要应对崭新的生活,崭新的高二。如果说,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,逐渐摸索的时段,那么高二就是全速前进,全力以赴的时候了。所以,高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的,那么高二就务必是你悬崖勒马的时候了,不然到高三,想补救都为时已晚了。

  也许有的同学进这个班是很郁闷的,因为他觉得我能够考得更好进快班的,也许有的同学觉得进这个班是理所应当的,觉得已经很不错了。我想和大家说的是,不管高一,你是以什么样的姿态度过的,如果你想从新开始,任何时候都是可行的。一个人是否成功,不在于他在一个什么样的环境中,而在于他自己的努力。我对大家的未来是充满期望的,也期望你们都能够对自己有信心,对我有信心,对这个班群众有信心。

  可能班上有些学生是我以前教过的,在你们印象中,我是一个很随和,和学生关系很亲密的老师,你们也可能会觉得,我带班肯定会很松。从这一分钟开始,期望大家忘记以前的我,重新认识成为班主任的我。在接下来的日子里,我必须会尽我所能,把我们这个班带成最优秀的班级,让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮忙,我不可能取得任何成绩,如果你们不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们认真学习,我要感谢你们的支持同时也期望你们能够继续支持,我会想办法和大家一齐把我们班建设成一个最优秀的班级。

  当班主任和任课教师是不同的。所以不要认为,我还会像以前一样迁就你们。无论是学习还是生活,方方面面我都会严格要求你们。没有规矩,不成方圆。校园的各项规章制度,相信大家都已经熟知,在那里我也不想多提,期望大家能够严格遵守。除此之外,我们这个班群众也要制定一个适合的班规。比如,上课该做什么,不该做什么,晚自习能做什么,不能做什么,我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己,让自己成长成为一个可塑之才,而不是一个自由散漫,毫无目标的人。

  每个老师都期望自己所教的学生有一个完美的前程,我也不例外。而且,你们是我教的'第一届学生,你们的成功就是我的成功,你们的失败就是我的失败。所以,高二这一年,无论对于你们还是我,都是至关重要的。期望大家能够好好配合我,用心愉快认真的度过高二这一年时光。

  在那里送给大家一段话:你不能延长生命的长度,但你能够扩展它的宽度;你不能控制风向,但你能够改变帆向;你不能改变天气,但你能够左右自己的情绪;你不能够控制环境,但你能够调整自己的心态。

  快乐的人之所以快乐,并不是因为他的生活个性美满幸福,而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因为他的生活十分坎坷不幸,而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有期望和潜力的成功者,不必须就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不气馁,善于从别人的成功中汲取经验,从自己的失意中总结教训,追求不怠,透过种种新的努力,不断播种新的期望的人。

  古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

高一新班主任发言稿 篇16

  各位家长:

  下午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在骑岸小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数50本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  二、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

  1、培养孩子的独立自主性

  这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  2、培养孩子的“肚量”

  孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,50个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

  3、培养孩子的进取心

  人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯

  定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

  4、鼓励孩子多运动,保护好视力。

  运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观,促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

  三、孩子的学习方面

  孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。三年级,我们教育者称它是转轨阶段,这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的.工作:

  1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学知识的巩固,只要认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题,有的甚至不做,这就需要家长们的把关了,您只需检查一下孩子的作业完成了没有,是不是认真完成的。一定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题,特别是数学,请您不要用你解题的思维方式教孩子,让他第二天到学校来问老师,因为我们现在学的解题方法和原来的不一定一样了,我也尽量要求孩子们从多角度思考,选择灵活的方法解答。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢,学校作业认真做,家庭作业随便对付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”

  3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。一是读。不要仅限于作文书,可以涉足读名著名篇、报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写。写日记,写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。

  我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵活运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书,长期坚持,就会变得爱读书、爱思考,对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了,渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然,孩子毕竟只是孩子,他们不可能像成人那样自觉,这就需要我们共同监督、教导了。

  4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感,不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子聊聊,这样既不影响你做家务,又没让孩子感到有压力,也能锻炼孩子的语言表达能力,有时也可让孩子参与家务劳动,培养动手能力,不是一举多得了吗?有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

  其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  四、我希望家校之间加强联系。

  一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

高一新班主任发言稿 篇17

  各位、老师们:

  下午好!本人有幸成为府前中学的一员,并但任初四五班的班主任。班主任的工作既是一门科学,也是一门艺术。班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。对我来说,不是缺乏敬业,而是缺乏当好班主任的艺术。班主任应有一定的能力和素质。为了不断提高自己,同时也为了班级各项工作更上层楼,特对班级管理做了以下的尝试:

  我想不管那种班级管理,有一条原则是不能变的:“必须以人为本,管理是培养、是发展,管是为了不管。”班级管理讲究的是方法,需要的是多动脑多想。落实新的班级管理规章制度的目的是帮助学生更快地养成好的学习习惯和生活习惯。学生有自我教育自我管理的能力,班主任的工作是在培养并加强学生的这种能力。不能“求稳怕乱”,要允许学生犯一些错误,关键是如何引导。学生之间是有差别的,就如同鲜花与杂草,我们不可能拔除所有的杂草。

  首先,要确定班级发展的目标

  “学生是班级的主人,班主任是班级的核心。班级的发展就是学生的发展。良好的班级环境,必须有文化底蕴。”

  “班级环境清洁、整齐、朴素;塑造美的心灵,培养健康个性。”

  我们的班训是“诚实做人,踏实做事、扎实学习”。

  我们以“团结自律”要求自己,以“超越自我”激励自己。

  第二、为班级管理采取必要的方法和行动。

  A、用人品育栋梁

  作为班主任需要严以律己,以身作则,严格要求学生,严而有“度”,凡是要求学生做到的,我带头做到,禁止学生做的,我决不为,以自己的示范、言行取信于学生。学校制定了一系列的规章制度,行为规范,作为班主任先熟记、遵守。要求学生早上不迟到,我自己要严格做到每天早上6:45之前,就站在教室门口,日久天长,学生也就很自觉地克服迟到的现象。

  B、树立班主任的威信

  古人云:“亲其师,信其道”,所以树立好班主任的威信是很重要的。

  C、加强班级常规管理

  利用每天的晨读,及时前一天的情况,及时批评和及时表扬,并提出今天的改进方向和新的奋斗目标;

  发挥班团干部的作用,管理好班上的大小各种事物,并掌握好班上的发展动态,掌握第一手资料。严抓纪律、卫生,营造安静、干净的学习环境;

  重点是抓好学生的习惯养成,养成良好的生活习惯和学习习惯,用半个学期的时间使学生掌握高中的学习方法,完全融入高中的学习和生活。

  D、加强团队教育

  抓好班会课。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  E、抓好两类生的工作:

  鼓励好生超前学,多点拨,激励他们为班级树榜样。带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与好生的距离,努力赶上好生。最终,使班级整体进步。

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