2025年教师的竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之因此竞聘这个岗位，是因为我有以下的几个优势：
一.我有一颗热爱教育事业的心
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自身的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二.我有较为扎实的实践知识
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自身、提升自身。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能胜任的。
三.我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验
我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提升我们班级幼儿出勤率。
四.我有奉献精神
如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的`安排。
五.如果我能通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改善自身的教学工作，提升自身的教学水平
1.更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2.根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3.加强个人修养，练好基本功。加强自身的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园不错形象，努力调动孩子们主动发展，努力提升自身的业务能力。
六.如果我能通过竞争上岗，我会做到
1.负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2.以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3.及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极明确提出研究建议。
4.在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，保证教育教学工作的顺利完成。
5.组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6.及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为明天献出自身的一点光和热。
谢谢大家!
2025年教师的竞聘演讲稿 篇2
各位评委、各位领导、各位老师：
大家上午好！我是王。今天我要竞争教学部副主任的职位。我认为我们幼儿园每一次推行竞聘上岗，都是为老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境。
我对自己能够参与这样一次竞聘活动也感到十分的荣幸。接下来我将从自身优势分析和工作规划展望两个方面来向大家展开我的讲述。
一、自身优势分析：
我有良好的个人素质和道德素质，热爱教育。有扎实的业务基础和责任心。在过去的20年里，我的教育、教学和企业管理能力都得到了提高。
绍兴市优质课、素质比武、课题均获一等奖，还被评为嵊州市十佳师德楷模、爱生模范教师、学科带头人、教坛新秀、优秀班主任等。近三年来，所负责课题获浙江省课题结题；课题及观测记录获嵊州市一等奖；多次获奖；在出版的两本书中，他分别担任副主编和编委；多次开设嵊州市示范课等。在过去的一年中，所负责园区业务井然有序，老师间配合默契，具体负责的新入职教师培养工作在考核中得到大力肯定。
我还有很强的工作能力和敬业精神，勤奋学习，善于反思。平时待人处事亲切真诚、谦逊有礼，在工作中经常换位思考，时时处处为他人着想，有扎实的人文基础。
二、工作规划展望：
首先，我要加强业务，做教师专业成长的推动者。引导教师学习和教育观念内化，提高教育教学活动质量，促进教师专业成长。
其次，我要做教育教学的榜样和实践者。在“以人为本”的教育理念下，为教师营造宽松、愉悦的学习气氛，营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围。在日常工作中，深入教学第一线，及时发现教学过程中出现的问题，虚心真诚地听取老师的.意见和建议，并及时进行反馈和改进，力求工作的实效性。
再次，我希望能够努力学习，成为幼儿园课程研究的探索者。围绕园区课程建设，切实开展园区教研活动，丰富教研活动形式，做好实施、推广、研讨和反思工作。
最后，我将专注于特色，成为引领园区业务的服务商。积极配合园教导处和业务线的各项工作，服从大局，服从集团统筹安排，摸索园区发展的特色之路，为集团的长远发展出谋划策。
本次竞聘对于我个人而言又是一个新的挑战，但吃苦耐劳是我的能量，积极进取是我的动力。因此，我想请各位领导和老师对我进行详细深入的调察和评价，给我一个机会，我会迸发出无限的能量。最后，感谢您的关心和指导，感谢您的支持和帮助，祝您工作愉快，生活幸福。
谢谢大家！
2025年教师的竞聘演讲稿 篇3
我是一名工作在教学一线的老师，毕业于湖南衡阳师范学校，毕业于中央电大，小学二级教师，普通话为二级乙等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教四年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。四年来，我所担任的班级语文成绩名列前茅，由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我四年来一直担任班主任，我热爱学生，关心学生，给学生创造一个良好的学习环境，因此，我所带的班级学生能在这和谐的班级快乐地学习。这几年来一直得到领导的好评。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这四年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。
我正当青春年华，身体健康，精力充沛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的.能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导：
我叫小华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。
我93年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。
我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。
98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、被评为校级优秀。
99年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。
一、更新教师教育观念，提高教师创新能力。
目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。如果换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应十分注重教育观念的`更新。
二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要依据。
具体有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以提高教师教学研究水平，另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的老师。这样，迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。
三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。
每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。
四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。
构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。
五、提高学历层次，鼓励教师继续学习。
在开展以上工作的同时，提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习，增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。
最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇5
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
今天我演讲的题目是：像开车一样把事做好。
我这辆老爷车已经在五爱开了23年。23年来，一直得到家长的好评和孩子们的喜欢。今天一不小心开到了台上，总觉得惴惴不安。因为我的成绩不够辉煌，无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，无法追求语言的华丽。所以，咱就实实在在地说一些实实在在的话就好。
有一次下雨天，我走在路上。一辆车开过来，快到我跟前时降下车速，缓缓从我身边开过，路上的水花因此没有溅在我身上。这位车主是多么的有心，他设身处地地为路人考虑，所以才会减缓车速。此事牢牢记在我心里，每次开车遇到这样的情况我肯定也会如此。所以为他人着想，多从别人的角度来考虑问题，这是我在今后的工作中应该去做的事情。
前年国庆节，带着婆婆和妈妈去__。一路跟着导航走，开进了村子里的小路，心里犯着嘀咕，好像不对了呢。可是还是那么坚定地相信导航，结果汽车在一户人家的猪圈门口停下，导航说目的地已到。这事深刻地让我领悟到，有些先进的事物不一定好用，不要盲目跟从。工作中出现的很多问题还是要学会质疑，学会思考，学会多问一个为什么，这是我需要努力的方向。
熟悉新车，适应新车都需要有个过程。工作也是一样，当我接受新闻这块工作内容时，是完全陌生的，对我来说就是从零开始。有人说这份工作很辛苦，的确体会到了。记得第一次发新闻，因为担心内容发错，晚饭后开车到幼儿园翻看新闻，出来时汽车被贴了一张罚单，如此深刻的第一次让我领悟到仔细和多次通读新闻的重要性。
新车熟悉了以后，你会发现车里有很多的'按钮，这些按钮你都知道是干什么用的吗？我想很多人不一定知道，都需要去琢磨过。工作也是一样，会做了但是其实还可以去发现更多的按钮和方法。所以接下去这也是我该去努力的地方。
某一天，去外面吃饭。开车绕了好几圈都找不到车位，正打算放弃时，一位男士走过来主动说：我的车现在开走了，你来停噢。听了这话，对于找不到车位的我来说真是雪中送炭啊。就如我身边的同事们，在我刚开始接触新闻时，总是有这样那样的不懂，感谢姝姝、筱萍的提醒和帮助，感谢我的班级老师们，有时候临时有事，她们就会来顶班。感谢天使团的成员们，交给她们任务，从不推辞。也感谢鹿山园区的所有老师们，如此和谐，如此宽容。
每一辆车开了一段时间以后，总会有灰尘，需要清洗打理。每个人生活工作中也难免会有灰尘和负能量，让我们一起来做打扫灰尘的这个人，把我们的心擦亮，这样虽累也会感觉幸福，感觉值得。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇6
各位领导、老师：
大家下午好！
首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任与支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之因此竞聘这个岗位，是因为我有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自身的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的.心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自身、提升自身。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位与作用，同时在实践中也悟出一些方法与策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提升我们班级幼儿出勤率。
四、我有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改善自身的教学工作，提升自身的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。加强自身的工作能力与工作艺术，顾全大局，维护幼儿园不错形象，努力调动孩子们主动发展，努力提升自身的业务能力。
六、如果我能通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织与实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求与问题及时向园领导反映，积极明确提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，保证教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自身的一点光与热。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇7
大家好!
很荣幸有这样一个机会参与幼儿教师岗位的竞争。我是一名幼教专业的毕业生，已从事幼教工作整整一年，一年来，我体会最深的是，要成为一名优秀的幼儿教师，关键是要真正热爱幼教这份工作，热爱每一个孩子，没有这两个热爱，是根本不可能做好幼教工作的。我有幼教的专业知识，我有幼教的实践经验，我更有做好幼教的热情和信心，如果我能成为许慎婴幼园的一名教师，我将努力做到以下三个方面。
首先是努力成为孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的人，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，我将对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的闪光点，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我会用同情和开导使他们得到安慰;当孩子有了错误和缺点时，我会用公正和帮助使他们获得信心。
除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还将承担起妈妈的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话，像妈妈一样的关爱和体贴会使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。平时，我会和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。做孩子们的好伙伴。
第二是努力成为家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情是我对家长工作的`感受。我会采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通和家长交流。交流生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流中注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。努力做到要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。
面对形形色色的家长，我会虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。
第三是努力成为教师心目中的好同事。
我会始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提升自身素质和业务水平。经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自身。在备课中，明确每节课的教学目标，了解教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位、同事、评委：
大家好！
我是，年毕业于师专，中学高级教师，现任xx乡第二中心xx中学总务主任，兼初三物理教师。今天我竞聘的岗位是xx中学总务主任。
下面我从三部分谈谈我竞聘总务主任的理由：一是我对总务工作的认识，二是我的优势，三是今后的工作思路。
首先谈谈我对总务工作的认识。
1、我认为总务工作必须服务于教学。教学工作是学校的重点工作。总务处作为学校的后勤保障部门，它要为学校的各项教学活动必须的设备、物质供应，也要为改善教学条件等方面做出重要保障。无论在教育教学的哪个阶段都要与教学工作紧密配合，保证教学工作顺利进行。
2、我认为总务工作必须为广大师生的生活服务，总务工作应努力让全校师生有一个良好的工作和学习环境，使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。
3、我认为总务工作必须坚持经济性原则。我校是一所偏远农村校，这就决定的了我校的总务工作必须开源节流，坚持勤俭办学的原则。因此合理使用资金，精打细算，量力敷出，保证重点，尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育教学急需上就成为了我校总务工作的特点。
4、我认为总务工作必须有整体规划。在当前教育经费有限的情况下，工作一定要有远景规划。有计划、有目、合理地使用每笔经费，逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。
5、我认为学校总务工作必须贯彻教育性原则。xx中学地处汾河边，常年潮湿，财物锈蚀严重。xx中学也是一所农村中学，这两种实际情况决定了xx中学总务工作的特殊性，决定了工作过程中最适宜于对学生进行集体荣誉感、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等品德的相机教育，这是其他学科所不具备的。因此，在以后的工作中我将一以贯之地，通过自己的一言一行，引领学生健康成长。
其次谈谈我的优势。
我多年从事总务工作，熟悉总务工作，更了解总务工作。在以前的总务工作中从来没有出现过一点失误。
我有很强的敬业，爱岗敬业。多年的总务工作，责任意识在我脑海中根深蒂固，因此在工作上吃苦耐劳、行动上雷厉风行、品德上以德养身，做到了以人为本，服务教学、办事稳妥、廉洁自律。
第三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，我也一直践行着这一宗旨，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。我认为自己具备担当此任所必须的能力和素养。
优势虽然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色，还必须有自己的.思路和设想。最后谈谈我如果当选总务主任后的工作设想：
一是积极献计献策，当好学校决策的“咨询员”。如果我当选总务主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，做好校长的助手，本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。继续积极联系全体教职员工、深入学生，收集办公、教学、维修、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给方面的信息，为决策准确信息、并积极提出合理化建议，当好“咨询员”。
二是立足本职，当好“服务员”。如果我当选总务主任，在工作中我一定会不折不扣地完成上级分配的工作，也一定会认真管好学校财务，严格执行财经纪律，合理使用学校经费，确保学校的各项开支合法合理。密切联系全校师生，力争当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是加强管理，当好“管理员”。如果我能当选总务主任，我一定会在每学期初根据上级相关规定以及学校工作实际拟定部门，并组织实施。完善后勤管理并落实到各部门的工作过程中，循章办事。积极召开后勤工作会议，协调各部门工作，期末做好后勤工作。
各位，各位评委，各位同事，古人说过不能因为一时之得意，而自夸其能；亦不能因为一时之失意，而自坠其志。竞争上岗，有上有下，无论成功与否，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。最后，我想用一句话来结束我的演讲，那就是：给我一次机会，还您一个满意！
谢谢大家！
2025年教师的竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导：
我叫x，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。
我x年x月毕业于x师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年x月到x师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获x地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有x篇论文发表在省级刊物上。
我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《x》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。
x年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出x年、20xx年被评为校级优秀。
x年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。
一、更新教师教育观念，提高教师创新能力。
目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的`传授，不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。如果换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应十分注重教育观念的更新。
二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要依据。
具体有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以提高教师教学研究水平，另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的老师。这样，迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。
三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。
每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。
四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。
构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。
五、提高学历层次，鼓励教师继续学习。
理科系专任及兼课教师共有x人，从年龄结构来看，35岁以下x人，35—40岁x人，40岁以上x人。从学历结构来看，研究生x人，本科学历x人，专科x人。从我校理科教师现状分析看，理科系教师中中青年教师占x以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0.03。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。
在开展以上工作的同时，提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习，增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。
最后，衷心感谢各位领导给予我展示自己的机会。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇10
各位指导老师：
你们好！今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级老师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级老师〞这个荣耀的称号。
我毕业于师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深切感受到了老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是忙繁忙碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：老师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力进步，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并获得了可喜成绩。同时，利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵经历，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改良，教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能到达学校教学管理制度的要求。
在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新〞作为自己的'信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，屡次参加讲课听课等活动，我主讲的?小马过河?获市优质课一等奖，?应用题?获市说课二等奖，去年，我所承当的?海底世界?和?母亲的账单?等课获奖，并受到开发区指导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，屡次获得国家级、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。
陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他；小淘气进步了，我尽力表扬他经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛，受到了指导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导老师、师德标兵等称号。
各位指导(zhǐdǎo)，各位老师(lǎoshī)，假如(jiǎrú)我能竞聘(jìnɡ pìn)成高级职称，我将在各位指导(zhǐdǎo)和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。
我的演讲完毕，谢谢大家
2025年教师的竞聘演讲稿 篇11
各位，各位评委，各位老师：
大家下午好！
我演讲的题目是年轻的翅膀想飞翔！
很久以前，人类就幻想拥有一双翅膀，能像鸟儿一样，飞越高山，飞越大海，去追寻心中的梦想。虽然至今人类仍无翅膀，但是，我们每一个人都在不知疲倦地飞向自己理想的家园。
六中，因为您年轻，所以就有好多美妙的幻想，年轻的翅膀想飞翔！创建只有十年的六中，在教育现代化大潮中，您不断地寻梦，您不懈地飞翔。您从默默无闻走向了省内外，海内外；您从普通的一员跨上了三高中的行列。十年，您的羽毛逐渐丰满了，您的翅膀更加坚硬了！今天，您又要凌空展翅，向着新的高度飞跃！
六中，因为您年轻，因为您的引领，所以我们青年教师就有好多美妙的幻想，年轻的翅膀想飞翔！
我要向着优秀教师的行列飞翔。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵、既然在六中这片充满希望的沃土上耕耘，就一定要有收获。忘不了师傅对我的鼓励：只要多磨炼，你一定可以成为一名优秀的教师！这句话成了我工作的动力，成了我前进的灯塔。虽然，我离优秀教师还很远，但心中的灯亮着，就一定会有希望、我要向着课改的前沿飞翔。尽管我不是课改的领头兵，但是我要做一位忠实的课改实践者。因为我知道，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的`领头雁；因为我知道，我的每一堂课，都会影响到所有学生将来的前程、我要向着学生的心灵飞翔、教育的真谛是热爱学生。从踏上岗位的那一天起，我就想做一个让学生喜爱的老师，尽管我做得还很不够，但我已经开始用尊重，真诚，理解的心去热爱每一片绿叶。
我要让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。向着优秀教师的行列飞翔，向着课改的前沿飞翔，向着学生的心灵飞翔！年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大！六中，您为我们这些年轻的教师了广阔的天空，让我们和您一起飞翔，飞向蓝天白云，飞到您梦想飞跃的白云蓝天！谢谢大家！
2025年教师的竞聘演讲稿 篇12
尊敬的各位、各位同仁：
大家下午好！
首先，很感谢学校，能这样一个公正的舞台，对我校团委副书记与大队辅导员职位实行竞岗聘任，公开选拔，给了我一次锻炼的时机。
同时，我也想借此时机，感谢在座的每一位同仁！是您们丰富了我的人生！去年刚到学校，一切那么陌生，是您们很多人，指引着我，帮助着我，哪怕是遇到陌生的你一个微笑，是你们让我慢慢地融入到了这个集体之中。
坦诚地讲，在报名之前，我也犹豫过，因为我清楚地知道，与我的很多同仁相比，我并不优秀，但我后来还是坚决地报了名，并且努力地坚持下去。因为我知道，人生永远不可能事事如意，命运会极尽所能地去锻炼你；人生梦想必须自己努力去争取，廉价的东西没有人会珍惜；在这个你无法改变很多东西的.世界里，你只有不断去尝试自己想做也能做的事情，才会有无限的可能让你去迎接新的挑战与机遇。“有多远，我们才能走多远。”这句话便是最好的表达。
下面我就竞聘学校团委副书记一职，分别从个人情况和对应聘岗位认识、设想两方面，向各位做个汇报：
20xx年的开始，拉开了我工作第七年的序幕，在走过的岁月中，我不断成长，而这一切得感谢我的朋友们与老师们。在朋友帮助下，大四下半年，我在学校实习后，毅然来到扬州乾品广告公司，做扬州广电报《新楼市》版块的工作，因为我学的是中文，虽然只有半年时间，但是在那里我学会了如何更细心，无论是与文字打交道，还是与人打交道；后来回到家乡，在老师们的指点下，我真正完成了由学生向教师角色的转变，在老师们的帮助下，我努力地去撰写论文，屡次获奖，但也有石沉大海，但我仍感谢失败，因为失败教会了我如何不断再去改进。除此而外，还积极参加了市优秀课比赛，以及两次开设了面向全市青年教师的公开课，以此来锻炼自己的语言组织能力与课堂教学能力。
激情是生命里沸腾的血液，激情是一种积极的心态！因而我一直努力使自己充满着激情。参加工作后，充满激情地申请了班主任，七年班主任生涯，两年年级组工作，让我学到了很多，特别是在高三的时候，我体会了什么是压力与喜悦并存！在学校招生时，充满激情地游说在各所初中之间，希望能弄到一点好的生源，这是我们每一个招生老师的心愿。来西区校至今，我也一直努力地激情工作，激情工作，从丰富好语文课堂开始，无论是每个班的课前演讲，还是一学期一次的辩论赛，我都是充满激情地去努力准备；没有激情，怎么去感染学生？
先天的很多东西，我无法、也很难去改变什么，勤奋吃苦可以帮助我去弥补人生中很多不能拥有的东西。因而我一直努力将勤奋吃苦伴随自己！生活中，难免会有挫折与不顺。今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，我绝不能倒在明天的晚上。我必须勤奋吃苦去创造美好的生活。勤奋吃苦让我实现了大学梦，让我走上了三尺讲台；勤奋吃苦让我从家乡来到了向往的扬州，来到了青春的西校。很庆幸，我没有将她丧失，今后并将坚持下去。
心，她的职责在于紧紧围绕学校教育教学这个中心，加强团员队伍建立，通过丰富的活动，调动团员积极性，增加团组织的凝聚力。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
今天在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名按规定的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，"人人学值钱的数学，人人都能荣膺必要的数学，不同的人不同在数学上得到不同的发展壮大。"这是新世纪基本要素微积分学的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、专业化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学方式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去6年，我一直热忱教育事业，拥护党的.领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育工作教学水平。
我主要担任数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我充分运用新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在“名师”胡老师的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，校外及时总结和反思，把学校交给我上展示第一课课和外出上交流课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的情境和学生喜闻乐见的数学活动，引导出学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教研。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来突出表现数学情景和反映数学算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼无忧无虑的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和都有了一定的提高，在柳南区数学青赛课堂课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。
几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的其要求，及格率100。在担任数学总负责人工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心路历程，尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究，曾参加市级《小学动像测出教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究，为不断提高自身业务水平，我经常外出听课，需要进行本科教育管理专业学习，通过了一级全国计算机两级考试，三次撰写论文几次获得区级三等奖，应积极参加各种活动，获得过柳南区“优秀团干”，柳州市首届艺术节书法比赛三等奖，本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号，社区活动所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一，“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号小学老师的职业是我所热爱数学教师的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动无数个地球”等一类的溢美之词，因为我知道，我的自主性和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。”
谢谢大家！
2025年教师的竞聘演讲稿 篇14
各位指导、各位老师：
上午好！
我叫活景港，出生于20xx年正月，本科学历，毕业于华南理工，所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入甜美小学任教至今。20xx年4月被评聘为小学一级老师。
我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、具有良好的思想道德素质和职业道德。
任职以来，热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。
二、在信息化建立迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。
我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；②利用多媒体教学能刺激感官机能进步记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有(yōngyǒu)较强教育才能(cáinéng)。
任职以来，我非常(fēicháng)热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最正确(zhèngquè)教育时机，能给学生春风(chūnfēng)沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校指导的`好评。
四、有较强的教学组织才能和教研才能
本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和根本训练内容，能灵敏的把各种教法有
机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，力求表达“自主—创新〞的课堂教学形式。有较强的课堂组织才能，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生才能的培养和智力的开发。我非常注重进步教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断进步，而自己在学习探究中教育创新才能也不断走向成熟。
对照初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目的，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了成功，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：
1、树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。
2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展。
3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
假如我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2025年教师的竞聘演讲稿 篇15
各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，屡次获奖。20xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的.职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。xx年被评为天心区先进教育工作者，20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假设我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
2025年教师的竞聘演讲稿 篇16
各位领导，老师:
你们好!
今天，我满怀自信地站在这里，竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个称号！
我毕业于公主岭师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋！多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖金超考入北京科技大学，林长龙考入南开大学……如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌！
谁在教育上一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。
在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新” 作为自己的信条。在新课改的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课说课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得、区级奖励。多次被评为市教学能手等称号。
陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的`深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他；小调皮进步了，我尽力表扬他……经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。
各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果，实现更有意义的人生。