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高三家长会语文老师演讲词

2025-12-20 13:38:49各类稿件

高三家长会语文老师演讲词 篇1

  各位领导、老师、同学:下午好!

  很荣幸我能在这里代表新一届高三任课教师发言,但心中又忐忑不安,深感身上责任之重大。在高二年级学期期末考试结束以后,我们学校就立即着手对高三任课教师做了幅度较大的调整,目的是为了加强高三的师资力量,快出成绩,出好成绩,以期更高更快地进入高三。作为高三教师的一员,我一定会努力做好以下几个方面的工作。

  首先是要有高度的责任心。

  高三牵动着每一个家长每一个学生的心,它关系到每一个学生的前途,关系到每个家庭的命运。我们教师深感肩上担子的份量,因此只有以高度的责任心去面对高三教学,以无私的爱去关注每个学生才无愧于一个教师的称号。在这里,我代表省武高全体高三任课教师向所有家长和同学保证,我们会以满腔的热忱和高度的责任感,以我们的勤劳和智慧为省武高20xx届高考的辉煌贡献出我们应有的力量。

  其次是加强学生管理。

  学生是教育教学活动的主体,只有学生积极主动的参与到高三的教育教学活动中,我们的辛勤劳动才会结出丰硕的果实。在这里,我要告诫全体同学的是,学如逆水行舟,不进则退!因此,高三的我们应该树立远大理想,戒骄戒躁,严于律己,要有敢于吃大苦,力争上游的勇气和决心。所以,同学们,为了我们共同的目标和理想,我们要共同承担我们肩上的责任,我们要严格管理严格要求,并且要求每一个同学要自觉地管理和自觉地被管理。如果我们有了这些保证,我相信在座的各位同学一定会在省武高圆上自己的大学梦!

  第三,我们教师之间要加强交流和合作。只有统一认识,统一步调,心往一处想,劲往一处使,同舟共济,将集体的力量发挥到极致,大家的努力才会结出累累硕果。

  因此,我们要努力做好以下几个方面的工作:

  一是加强教学业务的学习,自觉地钻研教学理论和学科知识,自觉地钻研新教材新大纲和新的考试说明,自觉地钻研教法、学法和最佳的复习方法,提高教学效率。

  二是认真备课上课,认真处理学生作业。高三大多是复习课,对每一个知识点都要有较高的要求,如果我们在备课上课以及作业上多下功夫,相信会让每一个学生都有较大的进步。

  三是协调好学科与学科之间的关系,处理好教师与教师、教师与学生的关系。新高考有新的要求,新高考有新的教法和新的学法,学科与学科之间步调一致,老师和同学齐心协力没有办不好的事情。因此,我希望我们全体高三师生在学校的统一部署下有条不紊而又紧张富有活力地完成高三的教与学。为省武高的再创辉煌贡献出各自的力量!

  谢谢大家!

高三家长会语文老师演讲词 篇2

  亲爱的同学,你们好!

  昨天班主任安排我在今天的班会上,我说是讲汉语还是讲英语?他说还是讲汉语好。

  我是英语老师,已经习惯了讲英语,这回却要讲汉语,好比是使惯了刀的人,偏要舞起剑来,必然是别扭。

  讲什么呢?三句不离本行。汉语被公认是世界上最难的,洋人天生愚笨,根本学不了。他们说你们中国人聪明,勤奋,英语又简单,你们学会了,我们就可以在一起交朋友,做生意。于是,全国人民学起了英语。现在,在外边,没有英语证书,工作难找。工作中能用上英语的人比不能用英语的人,工资高几倍。那是国际人才呀,我们当然不想当土鳖。

  在我接手高三(8)班一个多月以来,同学们英语热情高,也很投入,这使我对提高大家的英语成绩,信心满满。

  这里我要感谢我的课代表,xx同学,工作做得积极,主动。 我还要感谢我班的两位纠察队的队长,xx同学和xx同学,是他们保证了我班英语听力训练的有效落实。两位同学的家长来了吗?请大家认识一下。

  我班英语人才济济,星光灿烂。让我慢慢道来,他们是实力强劲的,,,,等等等等。现在,干什么都得靠实力,为此我要祝贺这些同学的家长,你的孩子具有实力。你们为什么不鼓掌hi一下呀!

  根据八月份的正式模拟考试成绩统计,下面的同学比补课前的六月份考试进步了30多个名次。他们是,,,,等等等等。小平同志说发展是硬道理,我说进步是硬道理,赶快为他们鼓掌!

  我最喜欢批阅同学们的英语作文,因为我很欣赏你们词句中亮点的闪耀,很享受你们行文中灵气的流动。我们还记得这些同学的佳作被老师张贴在后面的墙上,供大家学习,欣赏,借鉴。他们是,,,,等等等等。如果说灵气是人的十分珍贵的品质,我恭喜家长,你的孩子,他有。热烈鼓掌!

  一个多月以来,我常常被班上的一些人,一些事,一些话,深深感动。xx同学孜孜不倦, 我感到她内心有一股强大的力量,势不可挡,没有什么可以阻挡她前进的步伐,英语算的了什么?她的家长来了没有?xx同学潜心研究的劲儿,有一番科学家的派头。我可以见一下家长吗?还有灵气十足的,家长在哪里?恭喜你有个好儿子。还有很多,数不胜数;还有很多,等待发现;还有很多,正在酝酿。

  我们家长有时感叹:有朋自远方,不亦乐乎?

  我们同学常常感叹:学而时习之,不亦乐乎?

  我还感叹:得天下英才而教育之,不亦乐乎?

  我还记得班主任老师在我刚进班的时候说的话:我的班是个好班,有蛮多乖娃!

  好风凭借力,送我上青云。

  让我们在班主任的指导下,一起努力,取得20xx年的高考辉煌!

  待到山花烂漫时,

  他在丛中笑,

  你在丛中笑,

  我在丛中笑!

高三家长会语文老师演讲词 篇3

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们XX班的家长会,你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞,也是对我们学校工作的极大支持。

  进入高三以来,我们XX班在悄然发生着变化,在杨老师春风化雨般的管理下,XX班正在告别过去,慢慢走向优秀。无论是常规考核还是学风、班风,XX班都在经历着蜕变。我们期待孩子们能够成功,期待孩子们能够卓越。

  所以,在看到XX班走向优秀的同时,我们也要看到那些影响XX班走向卓越的过程中的绊脚石。作为XX班的语文老师,我就将在我的课堂上看到的、思考的和大家交流一下。

  1. 对于语文重视度不够。重视课堂效率我们都知道,如果课堂上45分钟损失了,课后90分钟都补不回来,所以课堂上是不能开一点小差的。有同学总认为语文学不学跟考试没多大关系,高考语文是不会考课本上的内容。大家都知道,现在进入复习阶段我们不学课本了,我们训练的是答题的思路、答题的规范。在高三开学第一课中,我专门搜集了高考状元的语文学习方法,并希望同学们能够有所收获。许多高考状元都提到了反复训练真题,拟清答题思路,按照答题规范去答是考场致胜的关键。高二时,许多同学都买了近三年高考真题,根据自己的弱项进行了补缺,但是到了高三这些资料找不到了,或者根本就是置之一边不管了。对于作业的态度是,能少则少,布置了不交最好,要是能不布置那就最好。

  2. 对自己要求不高,甚至没有要求。

  1) 早自习读书——懒散——辅教室(布置齐读任务)

  2) 对待作业:应付、抄答案——聪明地抄答案

  3) 能考多少算多少。——不重视积累(前四题)、字迹乱到自己也不认识

  4) 对待自己在考试中犯的低级错误,在考前是有任务指标的,比如默写,8选6,考后还有两分、3分的,只知道抱怨,不知道如何去避免不必要的惩罚。

  在男生中表现很为明显。

  而对自己有要求的总是在默默做着自己的事,争取每天的作业都能得到老师“优秀”的评价,比如:刘、范、谢、黄、陶X、陈、朱、周,每天的整理和作业都写得工工整整,按照老师的要求进行。他们中有这次考好了的,比如刘语文就考了全年级第一,125分。也有没有考到理想分数的。但是这些都不重要,重要的是要让他们知道:你努力了不一定考好,你不努力那一定考不好。我们班有个同学作业不交,很多次不交,我问他,他说:“太多了,每天要花1个小时写语文。”我说:“1个小时都写不完?是不是边写语文边写数学啊?”他说:“真的,每天1个小时都写不完。”请他把写了的给我看,不敢,因为压根没写。我说你每天1个小时写,那不至于很差劲吧。每天就你们几个完不成。恰好同学拿到了诊断性考试的成绩,一看他的成绩63分,150考了63,我把他叫上来看到分数,他一声不吭,后面都按时交作业。 所以,我们应该让孩子对自己有所要求,老师、家长再给他要求如果他的内心不求上进,我们也只能干瞪眼。

  接下来,我想问个问题:高三,苦吗?家长们,你们觉得苦吗?主要是心累。

  1. .家长的苦,主要是心理的,因为觉得和孩子沟通比较少。

  2. 学生的苦来自于每天的瞌睡睡不够,有无数的作业和试卷等待着他们。有学生说考试考麻木了。我说,要是我高中在这类学校,那我高考一定会走得更好。因为不再惧怕考试。

  3. 老师的苦,来源于教学的压力。

  实际上,我们真的苦吗?如果我们把这种生活当做了常态,我们坦然地接受这种生活,我们还会觉得苦吗?如果家长把高三看得非常特别,老师把高三看得非常特别,那么我们的孩子更会觉得非常特别。我们不希望培养出只有高三会吃苦,以后进了大学就游戏的孩子。所以,我觉得不管是老师还是家长,都该把高三看做是一次历练。一次对于精神品质、意志的磨砺,一次教会孩子管理时间、管理情绪、管理理想、管理自己的一次绝佳的锻炼机会。今天是这样,明天也应该是这样,在中是这样,走出中还是这样,真正在内心里要求自己进步,真正的在内心里要求自己卓越。

  把这种精气神作为一种常态,我想这才是我们家长和老师都渴望见到的属于我们的优秀的孩子。

  今天的XX班还存在这样那样的问题,像语文,还存在诸多问题,但是那些都是通过我们的努力可以解决的。所以,我对XX班充满了期待,充满了希望。我渴望家长们能同我们一道沟通努力去见证孩子们的成长,去见证孩子们的蜕变。也希望家长们对孩子多倾听、多引导,帮助他们树立一种健康的学习心态,谢谢大家!

  后记:几个家长散会后找到我,他们都希望老师能够给孩子更多压力,管得更紧点。他们觉得中国的学生要想让他自己去学,那是极少数的。可怜天下父母心,什么时候我们的孩子能够真正要求自我发展,而不是老师、家长逼着他们发展?

高三家长会语文老师演讲词 篇4

  尊敬的各位家长、亲爱的同学们,上午好!

  首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示热烈的欢迎,你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞,也是对我们学校工作的极大支持,衷心感谢你们。

  我是902班的数学老师,我感觉责任重大,我们902班进入高三以来,在前后两位班主任的严格管理下,成为了一个很优秀的班集体,在前三次的调研考试中,稳居全年级理科平行班的第一名,学生比较聪明、灵活,学习中有勤学好问的好习惯,也懂得高考对他们的重要性,特别是我们的邓老师受伤后,在新班主任王小梅老师的管理下,学生一如既往的努力学习,为自习的前途分秒不停的打拼,各方面表现仍很出色,所以整体学风好,学习的积极性与主动性都比较强,我们任课教师在这样的班级中教学,工作虽然很辛苦,但觉得很值,也是高兴

  我们会和大家并肩作战,共担风雨。我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划,不折不扣地完成各项备考工作。详细分析

  学情,深挖学生潜能,用务实、创新的工作作风,以全面提高学生成绩为目的,上好每一节课,做好每一次辅导。我们深知,老师的一年,意味着学生的一生。我们“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”

  高考考的是基础,拼的是实力,靠的是身体。对于基础,我希望我们的同学认真复习,踏实做题,不要期盼天上掉馅饼。因为天上有可能掉馅饼,也有可能掉铁饼——砸扁你!对于身体,我希望我们的同学学习之余多跑跑步,保住高考的本钱!不要老以为病毒不会爱上你,病毒一直在寻找爱你的机会,一旦你给机会它,它就能把你病倒至少三五天!无形中,会耽搁学习!倘若病倒在高考场上,那更划不来。

  同学们,最后一百天了,加油。

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