新年联欢会活动计划 篇1
想不到吧！我有幸当选了上主持人了，你羡慕了吗？
联欢会开始的前一天，同学们各自彩排着各自的节目，和我同一班的女生有优美的舞蹈，和我一起的男生有搞笑的小品。当然，我还有最最重要的“节目”那就是小主持人了，和我一起主持的有一位四年级的妹妹，还有两位敬爱的老师。彩排都准备的差不多了，
到了彩排室采访一下和我一起表演小品的小涂同学是什么心情？他说：“太激动了，我晚上应该激动的都睡不着了！”和我同一班的女生，也非常激动呢！
到了联欢会表演的那一天我们穿上了表演的服装，化上了美美的妆容。我的台词都背的差不多了，女生动作也记得差不多了。回班看看同学们脸上激动的表情，他们也应该是迫不及待的想看这场热闹的新年联欢会了！
时间过得很快，一下子就到了，该上台的时间了，同学们的家长都来了，同学们也都到了礼堂。该我们小主持人上场了，我们对大家的问好，还有报幕：第一个节目开场舞是我们班的女生为大家带来的《烟花三月下扬州》掌声有请！（哈哈，我这报幕还不错吧？）我们班的女同学上了台，先摆起了动作，等到音乐开始，她们有范儿的跳了起来。那翩翩起舞的舞姿，多好啊！大家都被这舞蹈迷住了，虽然是业余的，但但表演的淋漓尽致。已经很不错了！表演完毕，大家兴高采烈地鼓起掌来。
接下来随着我们小主持人的报幕，节目开始有序地进行。有四年级同学带来的优美的朗诵，还有六年级带来的.英语小品，真是了不起！还有二年级小同学带来的舞蹈《你笑起来真好看》别看同学们很小，但跳的确很棒！看到我这双腿，想跳一跳了！完蛋了！
光想着看节目了，却忘了自己的小品，我看到和我一起表演小品的同学来了，赶紧看了看稿子。上场了，我毫不紧张的表演起来，逗得台下的小观众，哈哈大笑，合不拢嘴。尤其是其中有一个摔倒的动作，逗得全场哈哈大笑。当然，小品能逗到观众，那就是最大的成功了。我觉得我们的表演很不错，你们呢？
接下来还有神奇的最强大脑，还有好听帅气的架子鼓。这场演出就顺利的结束啦！这场新年联欢会，让我懂得了不要内向，要善于表达自己，这样的生活才乐观，有滋味哦！
新年联欢会活动计划 篇2
一、 活动构思：
幼儿经常把动物当成和自己一样生活、游戏的人，他们对动物有着一种特殊的喜爱之情，“动物联欢会”所创设的拟人化的活动场景，能够激发幼儿参加活动的愿望，使他们更好的运用已有生活经验，体验、分享与同伴在一起的快乐，自然、大胆的投入到节日活动中去。
（因我班幼儿总体年龄偏小，思维的特点为具体形象性，在语言发展上，幼儿在语言表达方面比较弱，发音及咬字吐字的能力比较差。身体灵活性方面还不能够很好的做细致的舞蹈动作，协调性较差。所以我们想通过以“小动物联欢会”的形式，形象地表现出“小动物”高兴过新年的场景。）
二、活动目标：
1、通过“小动物联欢会”，使幼儿感受到集体过新年的乐趣。
2、知道中国农历的新年为一月一日，也称为元旦。
3、通过活动调动家长的积极性，使家长参与到活动中来，一起感受过年的欢乐气氛。
4、在活动过程中，使幼儿初步体验制作新年物品来装饰教室的乐趣。
5、通过各种活动，激发幼儿积极参加新年活动的兴趣，敢于在众人面前大胆的表现自己。
三、活动内容：
以儿歌，歌曲，古诗词，儿童诗为基本内容，同时加上有趣的游戏，包括亲子游戏，手指游戏等，家长与幼儿一起表演，使活动气氛高涨，使幼儿感受到过新年的快乐！
四、活动准备：
1、幼儿与教师一起进行联欢活动环境布置，(教师与幼儿一同制作小动物胸牌)，同时动员家长参与其中。
2、教师准备联欢会中需要的音乐。
3、家长将准备好节目告知教师。
4、教师根据节目内容，按照动静交替的原则安排节目顺序。
新年联欢会活动计划3
1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。
2、来个bingo游戏吧。一张纸，100个问题10×10，首先回答完一行或一列的有奖，问题为对班级成员特点的描述，请描述对象签名方为答对一道。
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的'越好哦比如：大话西游里的那个曾经有一段。
4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了。
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。
9、抢椅子啊，分两组，每组6——8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛…决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~
11、首先准备问题若干，报纸一张。规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题。答错问题，报纸折半继续；答对问题，问下一道，男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。
12、善解人意，分成2组，每组3~5个人，排成两纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。
13、铁人三项，连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球，最后还要闭眼旋转15圈，速度最快者有奖。
14、小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推…谁说错了，就输了就受罚：)
15、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组，男女间隔，两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利。
18、有电脑有投影仪的话，搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！
20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x=3，那么几个人排好队，一个一个说：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”。
22、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！
23、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。.。.。.不用写名字的。念出来一样很好玩的说！
25、三句半！~传统精粹，效果奇佳。4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词），应结合本单位情况编词。
26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。.。.。.
28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！
新年联欢会活动计划 篇3
“紫藤花”文学社犹如一朵雨后鲜花，在校领导和各科教研组长的共同努力下披霞带彩般丰盈盈地绽放着。一向以来，我们都以培养文学鉴赏和写作潜力为主导，以不断挖掘文学人才为目的，虔诚地为广大的文学爱好者服务，为文学爱好者带给了用武之地。
办好文学社社刊《紫藤花》社报，让文学社员有自己的作品发表园地。办好文学社刊报物，好处重大，一方面能让文学社员的优秀作品有一个发表的园地，保护和激发文学社员的创作热情，促使文学创作水平不断提高，一方面方便与外界交流，向外界推荐文学社员优秀作品，展示学校办学成就，有助于扩大学校的社员影响，树立学校的良好形象。今年活动计划制定如下：
1、负责老师坚持每月一次的社团例会。
2、活动资料。今年的活动资料将由社团骨干们一齐策划。我们期望搞大家想搞的.活动，讨论大家感兴趣的话题。
3、鼓励社员外出进行社会实践活动。我们期望能透过一些社会实践活动来挖掘社会与文学之间的紧密联系。这个期望争取家长与学校能多多支持。
4、对文学社成员提出要求：坚持写周记，根据老师要求定期交作品，用心使用电子文档，多投稿。
5、明确奖励额度，提高师生关注、支持文学社工作的力度，鼓励教师用心向外界推荐社员优秀作品。凡本校“紫藤花”文学社员作品获奖、发表，均予奖励。
新年联欢会活动计划 篇4
今年9月20日是第30个全国“爱牙日”，为了进一晋及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，结合我多实际情况，特制定以下传活动计划
一、活动主题
健康每一天，从爱牙开始
二、活动背景
20xx年全国爱牙日活动就是要所有的人都懂得追求健康首要的是学习和坚持健康的生活方式，要让大家都知道健康的生活从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面、同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。我们必须把这些最基本的口腔健康知识告诉人们，将这把获取健康的金钥匙交到每个人的`手里中。告诉所有人：“健康每一天，从爱牙开始”
三、活动时间
20xx年9月15日-9月20日
四、宣传口号
（一）维护口腔健康，增进全身健康
（二）爱护牙齿报健康，生命质量有保障
（三）拥有健康口腔，笑容和谐美丽
（四）、口腔健康是人类文明的标志
（五）早晚刷牙，饭后漱口，牙齿使康
（六）定期进行们腔检査，定期洗牙，远离口腔疾病
五、活动内容
爱牙日活动期间在我院门前设置询台，接受居民健 康咨询，放置两块关于“爱牙日”的宣传画：悬挂“健康每天，从爱牙开始”为内容的条幅：发放“爱牙日”宣传单。
2、到学校举办一期口腔保健知识讲座及“爱牙日”宣传活 动
3、各村卫生室开展一次“爱牙日”健康教育宣传活动
八十四户乡卫生院 20xx年9月21日
20xx年“爱牙日”活动小结
20xx年9月20日是第30个全国“爱牙日”，主题是 健康每一天，从爱牙开始”
口腔疾病是与人的生活状況和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人生的健康。我院以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了精心准备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口保健何题。另一方面，针对适龄学生、联合中、小学同步开展了形式多样的口腔保健能力的同时健教和健康促，引起了我多中、小学生极大 的兴趣。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲 座、悬挂宣直传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了学校师生的健康行为能 力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。