幼儿园元旦活动计划 篇1
尊敬的家长，可爱的宝贝们，大家上午好！今天是20__年的最后一天，是一个辞旧迎新，愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果，首先是：
一、弟子规展示
在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在幼儿园要尊敬师长，团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范，现在就一起来听听孩子们的学习成果吧！
二、手指谣展示
初入小班这半学期来，孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面，宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中，下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧！
三、幼儿舞蹈展示
新年的脚步已经慢慢的向我们走来，宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲，那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。
（展示歌曲名称有：蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的'幼儿园等）
四、游戏活动
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“玩儿是孩子的天性，在孩子的童年生活中，要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧！
游戏一踩气球：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！
游戏二击鼓传花：老师弹奏或是手摇铃，铃声停止后，玩具在那位家长的手中，家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧！
游戏三抢椅子：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！
五、歌表演展示
看，我们的宝贝儿表现的都多棒啊！现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、亲子手工活动
宝贝们表演的多神气，爸爸妈妈们看了真高兴！元旦马上就要到了，爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀，今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧！
（结束语）欢乐的时光总是短暂的，转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动，家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活，也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助，祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐！
幼儿园元旦活动计划3
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演” 活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师：
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
祝大家：新年快乐，合家幸福！
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）
12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
幼儿园元旦活动计划 篇2
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。
云好：亲爱的家长朋友，
艺涵：亲爱的老师、小朋友们
合：大家上午好！
云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！
艺涵：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满！
合：祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！
云好：新年让我们截取下了四季的片段，
艺涵：新年让我们有了人生的畅想。
云好：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
艺涵：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
云好：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
艺涵：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》
师：是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，
在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂，共
同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响《新年好》！
一、幼儿才能展示
好听的歌曲表演之后，相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了
吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。
这次的成果展我们先从数学方面开始，以游戏《首尾接龙列算式》贯穿，请小朋友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。
1、歌曲展示
分组唱：《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》；
全班合唱：《玩具进行曲》；
男女分唱：女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》
2、古诗、儿歌展示
分组说：《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》
3、数学展示
游戏：《找朋友》幼儿每人头戴一个数字，老师随便喊一个6以内的数字，幼儿找朋友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（游戏看情况而定）
二、家庭才艺展示
宝宝们精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了，为了个宝宝们留下最后的`美好的回忆，许多家庭都精心准备了节目，现在就让我们一起来欣赏一下吧。
1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》，请欣赏。
3、今天来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的妈妈也来了，他们带来的是舞蹈《骑马舞》。
4、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫《义勇军进行曲》。
5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。
6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》，教一教我们做人的良好品德。
7、听了这么多的歌曲之后，再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。
8、家是我们心灵的港湾，是我们情感的归属地，我们都有一个温暖的家，也都爱自己的家，请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。
9、感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望，常存感恩之心，是我们美好的向往，请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。
三、感恩分享
出生到现在，陪伴我们成长的是家人、同伴、老师，虽然家人有时候很严厉，老师有时候很严肃，同伴之间有时候有矛盾，我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想，是我们最亲的人，他们把满满的爱给了我们，所以今天就让我们感恩大家。
首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈，请他们喝一杯水，说上一句“你们辛苦了，我爱你们”，并亲一亲他们。
然后，大家都带来了好玩的玩具，与你的好朋友一起过、分享一下，玩一玩吧。
四、结束。
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待，爱永恒，信任天长地久，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长的支持，本次活动到此结束，再次祝愿大家新年快乐！
幼儿园元旦活动计划 篇3
设计思路：
在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；《新年好》的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的`快乐，设计本次“新年的祝福“活动。
活动目标：
1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。
2、能大胆向同伴说一些祝福的话。
材料准备：
1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰
2、情景表演
3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等）
4、歌曲《恭喜你》FLASH
重点：
引发孩子对新年的憧憬
难点：
大胆表达对同伴的祝福
活动流程：
谈话导入——观看表演——游戏：新年联欢会
活动过程：
一、谈话导入
1、“新年快到了，小朋友心里高兴吗？为什么新年到了心里很高兴？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）
2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿交流）
二、观看表演：
“新年里，朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福，心里就会很开心。今天，小白兔她也很高兴，因为今天小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的，好吗？”
1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年快乐！）提问：
（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话？（幼儿集体回答）
（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）
2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！）提问：
（1）谁到小白兔家来了？
（2）小花狗是怎么对小白兔说的？
（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？
3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪明！）
提问：
（1）刚才小白兔家又来了谁呀？
（2）小山羊是怎么说的呢？
三、游戏：新年联欢会
1、“小白兔家真热闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀？”
（幼儿交流讨论）
2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客
3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的FLASH）
4、鼓励孩子相互说新年的祝福。
幼儿园元旦活动计划 篇4
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”版权所有的形式，进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师：刘萍版权所有
5、节目催场人员：严路。
6、节目拉幕人员：黄莉、陈品。
7、安全员：艾力、范勇。
幼儿园元旦活动计划10
活动时间：20xx年12月30日
活动地点：小三班教室
参加人员：小三班全体幼儿、家长及老师
活动目的`：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人：马骁艳张艳
幼儿主持人：闫帅侯文辉陈文佳王韵雅胡彤丁刘一安
活动流程：
1、老师致欢迎词。
2、幼儿主持人致新年贺词。
3、集体舞表演：爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿）
4、儿歌表演：
（1）小袋鼠（女孩）（2）小蜗牛（男孩）（3）洗手歌（女孩）（4）安全歌（男孩）（5）幼儿园像我家（全体幼儿）
5、亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。
6、亲子游戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参与。）
道具：气球、筐、布条
玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。
7、歌曲联
（1）我上幼儿园（集体合唱）（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱）
（3）小兔乖乖（教师和幼儿对唱）（4）乖孩子（独唱）（5）好朋友（歌表演）
8、亲子游戏：蒙眼摸宝贝
准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。
玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
9、亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
10、我的小手变变变（手指游戏展示）
（1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变
11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）
12、家长游戏：吹气球比赛
玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。
13、比比谁的眼光好
准备：啤酒瓶筷子
玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。
14、幼儿和家长一起唱《新年好》
15、结束语。
家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小三班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家兔年快乐！
幼儿园元旦活动计划 篇5
幼儿园元旦亲子活动策划案
一、活动时间：20xx年12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
∨鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，
幼儿园元旦活动计划 篇6
尊敬的家长，可爱的宝贝们，大家上午好！今天是20__年的最后一天，是一个辞旧迎新，愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果，首先是：
一、 弟子规展示
在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在幼儿园要尊敬师长，团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范，现在就一起来听听孩子们的学习成果吧！
二、手指谣展示
初入小班这半学期来，孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面，宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中，下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧！
三、幼儿舞蹈展示
新年的脚步已经慢慢的向我们走来，宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲，那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。
（展示歌曲名称有：蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的.幼儿园等）
四、游戏活动
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“玩儿是孩子的天性，在孩子的童年生活中，要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧！
游戏一踩气球：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！
游戏二击鼓传花：老师弹奏或是手摇铃，铃声停止后，玩具在那位家长的手中，家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧！
游戏三抢椅子：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！
五、歌表演展示
看，我们的宝贝儿表现的都多棒啊！现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、亲子手工活动
宝贝们表演的多神气，爸爸妈妈们看了真高兴！元旦马上就要到了，爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀，今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧！
（结束语）欢乐的时光总是短暂的，转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动，家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活，也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助，祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐！
幼儿园元旦活动计划 篇7
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1.律动“新年好”
2.亲子运动游戏
鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，
幼儿园元旦活动计划7
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。
云好：亲爱的家长朋友，
艺涵：亲爱的老师、小朋友们
合：大家上午好！
云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！
艺涵：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满！
合：祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！
云好：新年让我们截取下了四季的片段，
艺涵：新年让我们有了人生的畅想。
云好：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
艺涵：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
云好：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
艺涵：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》
师：是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，
在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂，共
同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响《新年好》！
一、幼儿才能展示
好听的歌曲表演之后，相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了
吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。
这次的成果展我们先从数学方面开始，以游戏《首尾接龙列算式》贯穿，请小朋友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。
1、歌曲展示
分组唱：《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》；
全班合唱：《玩具进行曲》；
男女分唱：女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》
2、古诗、儿歌展示
分组说：《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》
3、数学展示
游戏：《找朋友》幼儿每人头戴一个数字，老师随便喊一个6以内的数字，幼儿找朋友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（游戏看情况而定）
二、家庭才艺展示
宝宝们精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了，为了个宝宝们留下最后的美好的回忆，许多家庭都精心准备了节目，现在就让我们一起来欣赏一下吧。
1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》，请欣赏。
3、今天来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的.妈妈也来了，他们带来的是舞蹈《骑马舞》。
4、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫《义勇军进行曲》。
5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。
6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》，教一教我们做人的良好品德。
7、听了这么多的歌曲之后，再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。
8、家是我们心灵的港湾，是我们情感的归属地，我们都有一个温暖的家，也都爱自己的家，请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。
9、感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望，常存感恩之心，是我们美好的向往，请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。
三、感恩分享
出生到现在，陪伴我们成长的是家人、同伴、老师，虽然家人有时候很严厉，老师有时候很严肃，同伴之间有时候有矛盾，我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想，是我们最亲的人，他们把满满的爱给了我们，所以今天就让我们感恩大家。
首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈，请他们喝一杯水，说上一句“你们辛苦了，我爱你们”，并亲一亲他们。
然后，大家都带来了好玩的玩具，与你的好朋友一起过、分享一下，玩一玩吧。
四、结束。
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待，爱永恒，信任天长地久，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长的支持，本次活动到此结束，再次祝愿大家新年快乐！
幼儿园元旦活动计划 篇8
活动时间：
20xx.12.31
活动地点：
各班教室
活动形式：
亲子同乐搓汤圆活动
新闻简讯：
徐新颖
活动目标：
1.通过亲子迎新活动增进家园联系，促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的感情。
2.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的`情感。
3.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱
活动准备：
每班邀请部分家长参加庆祝活动。糯米粉、酒酿.亲子游戏器材等。
活动过程：
一、班主任致辞
亲爱的家长、小朋友们大家新年好!因为孩子，我们走到了一起，组成了中1班这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，转眼间，宝贝们都长大了，懂事了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴。新年的钟声即将敲响，今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的到来。让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来。
二、亲子同乐游戏
1. 抢椅子
准备：小椅子 糖果
玩法：8个小朋友一组，7张椅子围成圈，音乐响，绕小椅子走，音乐停，每人抢一张小椅子坐下，没抢到椅子的搬张椅子坐下去，其余幼儿继续游戏。
2. 击鼓传花
准备：铃鼓 毛巾
玩法：幼儿围成圈坐，教师敲响铃鼓，幼儿轮流传毛巾，铃鼓停，毛巾落在谁手上，请谁表演节目。
3. 运皮球
准备：皮球 圈
玩法：每队10名幼儿，分两队面对面站立，用两人一组，背靠背夹球走至对面，放在圈里，依次往返接力。 哪队先运完为胜。
三、亲子搓汤圆
每组一份面粉，家长和幼儿洗手搓小汤圆。
四、品尝酒酿小汤圆
家长和幼儿一起品尝自己制作的小汤圆。
五、活动结束
结束语：欢快的时光总是过的很快，感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动，本次活动到此结束，祝大家在新的一年里快乐平安!
幼儿园元旦活动计划 篇9
活动一：
社会活动：做汤圆
目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。
准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
过程：一、看老师搓面团
边搓边与孩子谈话，有关面团。
二、孩子搓面团，拨橘子。
三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。
四、品尝自己做的汤团。
活动二：
活动名称：做灯笼
目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。
准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼
过程：
一、看老师范例灯笼
幼儿观察，议论灯笼的制作方法。
二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。
三、幼儿动手制作灯笼
四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
活动三：
活动名称：观灯
目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。
准备：活动室已有各种自制灯笼
过程：
一、观前谈话
激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物
二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。
三、幼儿观赏各种灯笼。
四、幼儿说一说看到有哪些形状的`灯笼，
说一说你喜欢的灯笼。
活动四：
活动名称：十二生肖
目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。
过程：
一、引出问题
你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？
二、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
三、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。
四、结束前的小结
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
活动五：
活动名称：采访“你知道谁属小狗”
目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号
2、培养孩子大胆采访与记录的能力
准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
过程：
一、引出话题
今年是兔年，你们知道有谁属狗呢？
二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。
三、采访要求：
今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？
四、大家议论采访记录
“属”的符号怎么记录？
狗的符号怎么记录？
五、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。
六、采访要求
个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
七、采访后的反馈，结束
幼儿园元旦活动计划 篇10
活动目标：
1.结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动。
2.激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。
3.提高幼儿的表演能力。
活动准备：
每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子
活动过程：
准备阶段
1.发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。
2.每班的老师排练一至两个小节目，元旦当日用。
3.学校也准备些礼物，并与爱心学校联系好。
开展阶段
1.组织好幼儿坐车，注意安全。
2.组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的'学生都是些特殊的儿童。
3.与爱心学校的孩子联欢。
我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情。
节目内容：
大一班轻器械操
大二班朗诵《首都北京天安门》
大三班舞蹈《北京的金山上》
爱心学校：打击乐《新年》
大一班歌伴舞《数鸭子》
大二班舞蹈《小燕子》
大三班英语短剧《白雪公主》
爱心学校：故事《三只熊》
舞蹈《小空军》
手语歌表演《感恩的心》
4.赠送礼物。
老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。
5.与爱心孩子告别回园。
幼儿园元旦活动计划 篇11
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
∨鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，
幼儿园元旦活动计划 篇12
活动一：
社会活动：做汤圆
目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。
准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
过程：一、看老师搓面团
边搓边与孩子谈话，有关面团。
二、孩子搓面团，拨橘子。
三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。
四、品尝自己做的汤团。
活动二：
活动名称：做灯笼
目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。
准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼
过程：
一、看老师范例灯笼
幼儿观察，议论灯笼的制作方法。
二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。
三、幼儿动手制作灯笼
四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
活动三：
活动名称：观灯
目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。
准备：活动室已有各种自制灯笼
过程：
一、观前谈话
激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物
二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。
三、幼儿观赏各种灯笼。
四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，
说一说你喜欢的灯笼。
活动四：
活动名称：十二生肖
目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。
过程：
一、引出问题
你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？
二、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
三、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。
四、结束前的小结
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的.么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
活动五：
活动名称：采访“你知道谁属小狗”
目标：
1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号
2、培养孩子大胆采访与记录的能力
准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
过程：
一、引出话题
今年是兔年，你们知道有谁属狗呢？
二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。
三、采访要求：
今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？
四、大家议论采访记录
“属”的符号怎么记录？
狗的符号怎么记录？
五、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。
六、采访要求
个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
七、采访后的反馈，结束
略。
幼儿园元旦活动计划 篇13
大家上午好，新得钟声，新得一年，新得祝福，新得期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂得笑脸，时间老人领着我们又敲响时间得大门。新得一年即将来临，为让小朋友们过一个有意义得新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间 ：20xx年12月24号
活动地点 ：胜利幼儿园大一班
活动主持人：齐琛老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果得秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应得动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作得新年贺卡。
五、结束词：
欢乐得时光总是过得很快，希望得未来就在不远处等待，相信我们得明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐得日子将永远留在我们得记忆里，为我们小朋友快乐得童年描上快乐得一笔，感谢各位家长得光临，我们衷心得祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园得明天更加辉煌，再见!
幼儿园元旦活动计划 篇14
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1.律动“新年好”
2.亲子运动游戏
鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，
幼儿园元旦活动计划10
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演” 活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师：刘萍 新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
祝大家：新年快乐，合家幸福！
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的`事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）
12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
幼儿园元旦活动计划 篇15
活动时间 ：20xx年12月24号
活动地点 ：胜利幼儿园大一班
活动主持人：陈老师
一、本班特色展示：
英文报数，自我介绍。
2.珠心算表演展示。
3.选择游戏:“我知道健康果蔬的秘密。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活用品的图片。
游戏玩法:老师提前拍了几张各种动物或生活用品的.照片，家长和孩子合作。小组比赛由家长挑选
然后让孩子猜出相应的动作或表情。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:一个小球，一个小棒，几张谜语纸条
游戏玩法:老师打鼓，家长和孩子围成一个圈。老师背对着家长和孩子的指示，开始用棍子。
敲打桌子，敲打声，停止球，停止传球。拿球者上前抽一张谜语纸条，读出内容供大家猜测。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“每个人都叫我好孩子”
3、打击乐：“新年好”
四、孩子给父母送去新年贺卡。
五、结束词：
快乐的时光总是过得很快，希望未来不远，我相信我们的明天会更美好！胜利幼儿园新年晚会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆中，为我们的孩子快乐的童年描绘一个快乐的笔，谢谢家长的光临，我们真诚地祝你新年快乐！也祝我们胜利的幼儿园明天更加辉煌，再见！
幼儿园元旦活动计划 篇16
一、活动目标
1.愿意和同伴一起参加表演和游戏。
2.和父母一起体验迎新年的快乐。
3.促进家庭联系，增进亲子关系。
二、准备活动
1.安排活动场地。
2.音乐、新年礼物、礼物袋、几个气球、一个蛋糕、10张不同水果胸卡。
3.每组家庭准备一个亲子节目。
4.儿童分为红、黄、蓝、绿四个方对。
三、活动过程
1.邀请舞:请和我跳舞。
主持人出现了 ：新年，真的很热闹，穿着新衣服，戴着新帽子，聚在一起欢笑！我代表三班的所有老师和孩子，欢迎爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，经常微笑，爸爸妈妈工作顺利快乐，祝孩子速成长！
3.介绍方队名称，团队竞赛，表演节目，获奖。
规则：每个团队可以根据主持人的要求表演一首歌（或儿童歌曲），或回答主持人的问题，赢得气球，最终赢得气球最多的团队。
4.表演亲子节目，赠送新年礼物。
规则：每组家庭自愿上前表演。表演结束后，孩子可以在礼品袋里拿一份礼物作为奖励。
5、亲子游戏
(1)萝卜蹲游戏
规则:这个游戏有10人一组，主持人敲小鼓打节奏。每个参加游戏的父母都应该戴上胸卡并以此命名。被喊的父母应该蹲下，嘴里说一句话:蹲，蹲，蹲下后，另一位被喊道的父母继续玩游戏。如果他们在玩的过程中犯了错误或跟不上节奏，他们将被视为犯规。如果他们在鼓声停止之前没有被淘汰，即使他们成功了，这个家庭的孩子可以拿到礼物作为奖励。
(2)抢椅游戏:
规则:游戏10人一组，9把椅子，主持人敲小鼓，游戏开始，参与者围着椅子，鼓停下来，参与者抓住椅子坐下，没有坐在椅子上自动淘汰，然后取下椅子，继续游戏，等等，直到最后坐在椅子上，成为游戏赢家，家庭孩子可以触摸礼物，作为奖励。
6、集体舞：新年好！
(1)孩子们邀请父母围着蛋糕表演唱《新年好》。
(2)时间过得真快，转眼就要送走20xx在新的'一年里，我们的聚会即将结束。在这里，我再次代表三班的老师和孩子们祝愿所有的父母工作顺利，家庭幸福！
(3)集体分享蛋糕。
幼儿园元旦活动计划 篇17
时光飞逝，岁月飞逝。在忙碌的时候，我们不知不觉又送走了一年。新年来临之际，一方面是为了展现老师的风采，打造新的幼儿园风格，另一方面是为了增强家长和老师之间的情感交流，让家长对孩子的生活有更多的了解，从而家创造孩子发展空间的新局面。
我们画幼儿园x班开展了元旦亲子活动——新年前夜的爱。
一、活动主题
展现自我，突出个性，学会合作，增进亲情，元旦热情洋溢，爱情洋溢。
二、活动目标
1.通过开展一系列庆祝元旦的亲子活动，让孩子在积极参与中体验合作与亲子活动的快乐，度过一个快乐难忘的元旦；
2.让家长在参加孩子的节日庆祝活动时，获得更多孩子在幼儿园的信息反馈，从而更好地了解和支持幼儿园的工作；
3.通过向家长展示孩子的元旦活动，进一步塑造公园的良好形象。
三、准备活动
1.布置充满新年欢庆气氛的班级环境。
2.安排班级儿童展示活动；注重儿童生活技能的教学
教育与学习；设计一系列亲子游戏活动，准备活动物品。
3.活动礼品由幼儿园准备。
四、活动地点
班级教室。
五、活动形式
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
六、活动内容及程序安排
1.亲子游戏:吹鸡毛
目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》《别说我小》
歌曲《我们是中产阶级的'孩子》
3.亲子游戏:运气球
目的：培养儿童与成人的合作能力，发展儿童的平衡感。
游戏玩法：父母和孩子面对面，抓住气球到指定地点，在规定的时间（2分钟）内，大量的运气球获胜。规则手不碰球，途中坠落或爆炸无效。这个游戏每次有两组家庭，共玩两次。
4、幼儿表演
儿歌《家》《月亮》
歌曲《国旗多美》《认识你真幸福》
5.亲子游戏:蹲乐
目的：锻炼父母的快速反应能力和适应能力。
游戏玩法：请参与四组家庭，分别以不同的动物命名每组家庭，任意指定一种动物开始蹲下，但也要读：蹲，蹲，蹲完蹲着。指定其他动物组做同样的蹲着动作，等等，但不能立即回到手指上。错误或忘记蹲着的家庭被淘汰，直到最后一个家庭是获胜的团队。这个游戏进行了一次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱又亲》《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》《买菜》
7.亲子游戏:贴鼻子:
目的：培养儿童与父母的合作能力，培养儿童的语言表达能力。
游戏玩法住父母的眼睛，原地转三圈，让孩子用语言指导父母把鼻子贴在角色的准确位置，成功。父母应该蒙住眼睛，不要偷看。这个游戏一次选两组家庭，一共两次。
8、幼儿表演
儿歌《秋色》《秋画报》
歌曲《逛公园》《郊游》
9、 亲子游戏：两人三足
目的：练习两个人用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》《新年》
歌曲《蟹歌》《咚咚》
11.亲子游戏:复制不走样
目的：锻炼父母的快速反应和模仿能力。
游戏玩法：提前在纸上写一个单词，请四位家长参加活动，把单词给第一位家长，让他做一个动作来表达这个单词的意思，等等，直到最后一位家长根据前一位家长的动作猜出这个单词。游戏进行了两次，猜测是获胜队。
12、幼儿表演
儿歌《小雪花》
歌曲《请你和我跳个舞》
13.亲子游戏:有趣的口香糖
目的：锻炼父母的面部协调和控制能力。
游戏玩法:请四位家长玩游戏。每位家长在鼻子上端放一块口香糖，脸向上，用脸上的各种动作把口香糖移到嘴里。谁先吃口香糖，谁就是赢家。游戏期间不允许用手触摸口香糖或掉在地上。这个游戏一次。
14、幼儿表演
儿歌《拜年》
歌曲《听》
15、亲子游戏：踩气球
目的：锻炼儿童和父母的勇气和合作精神，发展小腿肌肉能力。
游戏玩法：提前准备好四种颜色的气球，每种颜色有10个气球，请四组家庭参加比赛，哪组家庭首先踩上所有的气球是获胜的家庭。这个游戏玩了两次。
七、活动反思
20xx年元旦是一个充满欢笑的日子，因为在这个快乐的日子里，我们xx元旦幼儿园中班爱在中一亲子活动也如火如荼地进行着。亲子游戏是父母和孩子一起参与的活动。一起玩游戏不仅让父母和孩子感到快乐，也是一种情感交流。这项活动的重点是反映爱在中间的主题概念，不仅让父母和朋友融入孩子的世界，而且让彼此建立一种相互尊重和信任的感觉，让寒冷的冬天散发出温暖的爱。
亲子活动不仅丰富了孩子的生活，而且增进了父母和孩子之间的友谊。作为一个平台，它给孩子们一个机会在父母和老师面前展示自己，展示他们的个人魅力；父母通过亲子活动的友谊平台更了解和接近孩子；作为我们的老师，我们有机会与父母充分沟通。
活动结束时，孩子们脸红了，父母的脸笑了，老师的脸热了，我们每个人的脸都充满了自己的幸福。通过这次活动，我觉得作为一名教师，我应该创造更多的条件，让每个孩子和父母都有机会展示自己，让每个人都快乐和自信地成长。
看！每个人都满载而归。他们不仅收获了丰富的礼物，还收获了充满爱和深厚的亲情。祝世界上所有的孩子和父母新年快乐！
幼儿园元旦活动计划 篇18
一、设计思路：
以“庆祝圣诞元旦”以主题为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种活动，体验节日的快乐气氛，快乐地享受节日的快乐。本活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子参与活动的机会。活动计划
二、活动总目标：
通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。
3.通过活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生和亲子关系。
三、活动组织者：幼儿园全体员工
四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00入园参加活动，孩子们分班坐在指定区域。因为全园教职员工都要参加组织活动，请妥善安排(下午休息)，谢谢您的'支持！
五、活动地点：幼儿园各班活动室
六、活动对象：
所有孩子(每个孩子由一位家长陪同参加亲子活动)
七、活动组织形式：
整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两到三名教师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、具体准备工作：
1.准备:
(1)安排活动场地和娱乐内容（活动内容应考虑儿童的个体差异，使每个儿童都能成功、愉快地参与）
(2)为孩子和家长准备一些亲子游戏。(室内)
(3)准备奖品。
(4)音响设施。
2.人员安排:
(1)班级负责:各班教师:
(2)活动主持人:陈主任
(3)摄像师:姜萍
(4)音乐负责人:
(5)催场人员:何
(6)场地负责:
(5)奖品兑换处负责人:陈主任
人员：
(6)大门安全负责人:李
(7)后勤人员:张阿姨、马阿姨、妈妈
十、注意事项：
1.参加活动时不要拥挤或排队。
2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3.活动时注意安全。
4.中大班的孩子在游戏中在游戏中谦让小班的孩子。
指定教师专门负责每一场表演。
7.邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级 给孩子发，提醒孩子注意保管。
十一、活动流程：
从7:30开始，工作人员在门口迎接孩子的家长，发出新年祝福。
2.孩子和家长把填好的祝福卡贴在祝福墙上。
3.孩子和家长开始参加指定活动区域的表演，由老师发出的邀请函
4.8:00，所有家长和孩子陆续来到活动区，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。
5.宣布现场秩序
6.8:30正式开始演出
7、园长讲话
8.表演节目，亲子游戏
9.颁发新年礼物