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精选学期计划范文汇总

2025-10-16 23:53:49工作计划

精选学期计划范文汇总 篇1

  就像那无情的流水流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将新的学期即将来临。仔细的回想的五年里到底做了?可是也想不起来。难道真要流给母是一片空白记忆吗?不我希望在小学生活的最后半年里要踏踏实实的每一件事。半年里我要珍惜每一秒不让有荒度的一刻。

  就像那无情的流水流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将新的学期即将来临。仔细的回想的五年里到底做了?可是也想不起来。难道真要流给母是一片空白记忆吗?不我希望在小学生活的最后半年里要踏踏实实的'每一件事。半年里我要珍惜每一秒不让有荒度的一刻。

  新学期到了那么大家会有新的打算我的打算又是呢?其实我的打算和别人一样要在新的学期里努力学习听老师讲课上课要发言。如此还要经常参加活动还远远我还希望能在毕业考试上考出好成绩。我知道要是很难很难的只要你到底永不退缩那又将变得非常容易。

  上课的时候我要听讲不做小动作不和同学交头接耳要力争把老师课堂上讲的知识消化;疑难问题要不耻下问虚心向老师和同学请教。

  要老师布置的所有作业一丝不苟。课堂作业当堂;课后作业和家庭作业也要按时独立。

  要语文课的课前预。预习字词成语要先出国把它认会弄懂意思;还要学会给课文分段用最简短的语言写出每段的段落大意然后总结课文的中心思想;每篇课文的课后题要先试着去做;课文和课后题不理解和不会做的地方要先把它在书上划下来或记下来天上课时带着问题去听讲还可以在课堂上向老师请教。

  要星期天和节假日参加班作文、数奥、英语多读课外书的知识。要挤出多干事。

  总而言之在新的学期里我要努力每门功课都好成绩当各都很出色的学生。

精选学期计划范文汇总 篇2

  一、发展目标

  通过培训,使自己具有现代语文教学理念,合理的知识结构,较高的教学水平和教科研能力,在本镇(区)起带头作用的小学语文骨干教师。

  二、具体要求

  1.研修现代教育理论

  更新教育观念,掌握现代教育思想,树立现代教育观念,形成正确的'人才观、质量观和学生观,具有创新精神、改革意识、理性态度。

  2.拓展语文学科知识

  要不断丰富和完善人文学科的专业知识,还要有机渗透现代科技相关知识,开阔视野,拓宽知识面,提高自己的人文素养,实现知识结构的优化。

  3.提高教学科研能力

  要把培养创新精神和实践能力作为提高自身素质的关键,使自己具有较强的教科研能力,并能在教学实践中进行提炼总结。

  4.掌握现代教育技术

  要掌握使用多媒体手段辅助小学语文教学和远程教学的方法,掌握利用计算机网络获取研究信息、交流研究成果的技能,并结合小学语文教学特点,设计和制作富有实效性、针对性的多媒体课件。

  三、研修内容

  1.至少读一本教育教学理论专著,并写好读书笔记及心得体会。

  2.积极参加班级的集训,认真聆听王老师、杨老师及张老师的悉心教诲。每次讲座都做好详细的记录,并及时写好学习体会。

  3.多争取上课的机会。认真对待每次课堂教学实践,潜心钻研教材,精心设计教案,用心展示教学。在专家引领、同伴互动、自我反思中不断提高自己。

  4.尽量能坚持写教学日记,不断积累科研素材。

  5.至少写一篇论文或案例,力求高质量。继续区级课题的研究工作,保证按期结题。

精选学期计划范文汇总 篇3

  本学期,我校语文科组将认真按照上级教研部门的精神及学校教学计划的要求,从语文教学实际出发,以提高及格率,缩小标准差,全面提高学生语文能力为重点,实施开展以下几方面的工作:

  继续落实集体备课制度,群策群力,提高语文教学质量。

  集体备课时间:每周周四上午第3,4节

  各年段召集人:低年段:

  中年段:

  高年段:

  要做好每次活动的记录。

  开展"语文课堂学习模式"的探究

  本学期,科组继续以"提高学生语文朗读能力"为突破口,力求在课堂教学中做到启发学生"读中悟,悟中读",有效地提高学生的语文朗读能力。

  多途径去提高学生语言表达能力及课外知识量:每节课前5分钟安排学生进行形式多样的语言训练活动。(讲新闻,讲知识,,,,,)

  改进课堂学习模式,课堂上尽量做到少讲多练,留出时间给学生练习,并针对学困生进行分层次练习。(在此基础上做到一,二年级不布置书面家庭作业,三,四年级每天书面作业不超40分钟,五,六年级每天书面作业不超60分钟)

  各年段开展课例研讨:

  时间

  年段

  上课教师

  上课内容

  第6周

  按照正常的教学进度安排教学内容

  第7周

  按照正常的'教学进度安排教学内容

  第8周

  按照正常的教学进度安排教学内容,根据课例中存在的不足,总结经验,下阶段不断改进实施。

  开展一系列活动促进学生语文能力的发展

  1,开展学科试卷交流与优秀作业展示活动(第九周)

  2,在学校内认真开展读书知识竞赛,继续开展"书香校园"活动。

  (1),开展书签制作比赛。(第10周)

  (2),读书知识竞赛活动。

  形式:笔试进行

  竞赛的内容:

  1),教师推荐的读书书目。

  2),以课文学习为基础,拓展相关的文学知识。

  3),课标要求掌握的70首古诗。

  3,继续开展学生朗读情况抽查(10至15周)

  4,书法比赛:(第12周)

  (1),一年级内容自定。

  (2),二年级默写四字词语。

  (3),三至六年级默写成语。

  评分标准:1),字要写得漂亮。

  2),所写的内容一定要正确。

  多方面提升教师教学水平和业务能力。

  1,认真准备,迎接学校教师基本大赛。

  2,积极参加学校校本培训。

精选学期计划范文汇总 篇4

  过了一个短暂而又快乐的寒假后,新的学期终于来了,不知不觉,已经过了多少时光,仿佛进校时,就在昨天。

  时光漫漫地流逝,每过一天,就离高考要进了一天,我可要抓紧时间,尽我最大的努力去迎接高考。

  现在说什么也没用,关键在于实际行动,时间将会证明一切。

  新学期,新气象,我会继续努力的`,将好的方面,变得更好,将不足的地方,加以提高。

  这就是我新学期的计划,祝愿我会实现这一计划的。

精选学期计划范文汇总 篇5

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

  以下是工作计划频道为大家整理的中班上学期班务计划安排,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

  班级又到了新的学期,孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师,

  见到孩子们健康快乐的成长。我们心每天带着信、爱心和童心和孩子们快乐的相处,我们希望做孩子们的好老师,家长们的好朋友。

  孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。

  一、班况分析

  我班原有幼儿26人,新添9人是外地生,现有幼儿人数是35人。其中男生20人,女生15人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

  由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都增加了一定的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹,并且动手能力较差,社会交往技能差。9名新生规则意识较差,自理能力较差,有待进一步的培养。也在总结了上学期工作经验,围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下计划:

  二、本学期的工作重点:

  4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。

  1、 教育、教学方面:

  (1) 根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年,

  (2)尊重、信任、支持儿童,给儿童更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料,扎实抓好班级的识字教学。

  (3)提供儿童为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,认识为别人做事的意义,使儿童从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

  (4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

  2、 保育方面:

  (1)、保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。

  (2)、继 续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。

  (3)、 每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。

  (4)、加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的运动会和生活自理能力比赛活动,进行有针对的训练。

  3、 家长工作方面:

  (1)、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  (2)、运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验经 <

  (4)、 召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  三、班级特色教学:

  我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际情况,形成本班的.特色教学活动——农村自然材料与美术活动中幼儿创造力的培养。

  我们生活在农村,我们身边有许多丰富的自然资源,这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,让幼儿在来自生活源泉的美术活动中体验创造的乐趣。

  所以我们决定开展农村自然农村与美术活动中幼儿创造力的培养的研究,试图通过因地制宜,充分开发利用农村自然材料,来提高幼儿在美术活动中的创造力。

  随着孩子们年龄的增长和学习经验的积累,幼儿的创作能力和动手能力就变的越来越强,审美能力也得到了提高。

  四、本学期具体目标及内容:

  1、健康教育领域:

  (1) 养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼孩子的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性,不以孩子最后问题解决的结果为评价,关注孩子解决问题的主动意识。

  (2) 培养孩子喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。

  (3) 加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。

  2、科学教育领域:

  (1) 喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励孩子从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同

  (2) 能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。

  (3) 认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。

  (4) 培养孩子的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什么,并能够坚持做力所能及的环保行为。

  3.语言教育领域:

  (1) 培养孩子对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富孩子的形容词。

  (2) 在识字活动中请家长配合,在课后帮孩子找出没有掌握的内容,让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容,让孩子有目的的学习,减少对家长的依赖,逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力。

  4、艺术领域:

  (1) 音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看节奏谱和五音内的五线谱,听音、辩音能力的培养,节奏练习等,让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。

  (2) 美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。

  (3) 能有规律的画出二方连续的装饰图案。

  5.社会性教育领域:

  (1) 充分发挥孩子竞争意识强的特点,帮助孩子养成良好的常规和学习习惯,培养孩子的学习兴趣。

  (2) 培养孩子的规则意识,能专著的参加集体活动。

  (3) 养成使用礼貌用语的习惯。

  (4) 进行爱祖国教育。

  (5) 学会分享。

  五、途径与方法

  1、 合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。

  2、 根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。

  3、 努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。

  4、 拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏情节,深入发展游戏。

  六、每月安排:

  九月份:随机家访,了解幼儿假期生活。与幼儿讨论,布置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展《身体畅想曲》的主题活动,引导幼儿感知班级环境的变化,激发升中班了的自豪感。在下旬开始建设《迎接国庆》的主题墙,充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。通过家校联系册,与家长进行家园配合教育。

  十月份:开展说说国庆节见闻的语言活动,提高幼儿的语言表达能力,提升幼儿的爱国情感。开展《快乐的家》和《有趣的水》主题活动。

  十一月份:开展主题活动《秋天的图画》主题活动,在这一主题中的“蔬菜一族”中请家长一起收集蔬菜,和小朋友进行制作蔬菜印章的主题游戏活动,在这一活动中可邀请家长一起参与,增进家长与幼儿之间的感情,并且让家长了解幼儿在园的情况,锻炼幼儿的动手操作能力。

  十二月份:继续《秋天的画报》主题活动,到室外观察秋天的菊花,动手种蚕豆,发扬小组合作精神,注重幼儿的个性培养。下旬开展《可爱的动物》主题活动,使幼儿能辨认出各种各样的动物,并了解自己喜欢的小动物的个性特征。

  一月份:开展《快乐的冬天》主题活动,引导幼儿了解冬季季节的特征,并尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验,知道冬天来了,要多穿衣服,同时开展自己穿衣服比赛。做好放寒假的总结工作,加强期末常规和假期的安全教育。

精选学期计划范文汇总 篇6

  本学期中,除了常规工作外,要重点抓以下五项重点工作:

  1、开展专题教学研究活动,打造学习型优秀教研组。

  本学期重点研究专题为记叙文阅读系列化训练和文言文教学方法研讨,由备课组长牵头,围绕专题开展系列活动,努力做出成效,创出特色,期末进行总结交流、通过每周一课和行政听课日活动进行成果展示。

  2、加强集备研讨,充分发挥教研组集体的智慧和优势。

  年级组主备人认真思考,在以往有效做法的基础上,着重研究教材核心知识、课程标准、考试说明以及相应的`课程资源等,不断优化教与学的设计,突出集备的有效性。严格做到重点突出、教学进度科学、教法灵活有效,在此基础上体现个人的教学特色。。

  3、以学定教,力争提高双达标率。

  课堂教学力求让升学有望的学生掌握70%以上的主干知识。力求做到“低起点、小步走、缓坡度、高挂靠、快反馈”,将“激励教育”渗透其中,不断提高课堂教学效益;同时,针对初中学生的特点,加强落实,科学设计学生的作业并认真检查批阅,及时反馈,督促落实,做好作业情况记录,每周一小结,及时与家长沟通、交流,做到家校携手、双管齐下。

  4、继续开展新教育,有效促进校园读书活动,加强诵读训练。

  全面推进素质教育,提升教育教学品味,促进个人专业成长,促进学生全面发展,让狮山中学师生真正过一种充实而幸福的教育生活。

  5、积极参加校本培训,加快教师专业化成长发展。

  借助学校网络教研平台,制定本学期个人专业发展计划,本学期每人至少读2本专业书籍,并通过听取专家讲座、外出听课、读书交流等活动提高专业素养。每个年级集体备课组承担一节公开课,努力做好“五个一、七个十”的要求。

  6、认真深入研究中考,了解中考动向,调整教学思路。

  切实做到“五研究”即研究考试说明、研究近三年中考题、研究复习课的效率、研究学生“学”的情况、研究命题信息,确保复习的针对性、实效性。

  每周一课安排:

  第六周 六年级 记叙文阅读指导

  第七周 九年级 文言文阅读指导

  第八周 八年级 说明文阅读指导

  第九周 七年级 整本书阅读指导

  教研活动安排

  第一周 传达学校计划,制定本组计划 传达并讨论

  第三周 九年级新课学习问题研讨,集体备课。

  第五周 研究制定记叙文阅读指导计划 教研组长、备课组长及七年级语文教师研讨。

  第七周 文言文阅读指导研讨

  第九周 整本书阅读指导研讨

  第十一周 期中总结

  第十三周 说明文阅读指导研讨

  第十五周 议论文阅读指导研讨

  第十七周 新教育交流研讨

  第十九周 期末工作安排

精选学期计划范文汇总 篇7

  第一学期班务工作计划

  一、幼儿基本情况分析: 二、教育教学工作目标

  音乐领域:

  (一)歌唱活动

  1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏,音域一般在c1—a1。

  2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。

  3、喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。

  (二)韵律活动

  1、学习随音乐做简单的舞蹈动作,喜欢参与韵律活动。

  2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪,基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。

  3、引导发现律动中的动作组合规律,初步学习创编韵律动作。

  (三)节奏活动

  1、喜欢随音乐演奏打击乐器,学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。

  2、自由探索和尝试几种打击乐器(铃鼓、圆舞板、鼓等)的演奏方法,学习简单的打击乐合奏并保持自己节奏型。

  3、会集中注意看指挥,在集体中学习保持与音乐、与他人协调一致。

  4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的认识。养成爱护乐器的态度和习惯。 (四)欣赏活动

  1、喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

  2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速度快慢,进一步感受典型的不同类型音乐的特点。 3、感受二拍子和三拍子乐(歌)曲的特点。学习用多种方式表现音乐作品的感受。

  4、能在一定的时间内比较集中注意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。

  科学领域

  1.帮助儿童获取有关自然环境中的物质(露水、太阳风等)及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动物(昆虫类)植物(蔬菜类)的形态特征和生活习性。

  2.带儿童观察、了解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系,获取感性经验。

  3.引导儿童了解周围生活中常见科技产品(家用小电器、塑料、木制品等)的功能,初步知道它们在生活中的运用。

  4.使儿童主动参加科学活动,喜欢探索周围自然界,关心、爱护动植物和周围的自然环境。

  社会领域:

  (一)自信心培养

  1.知道自己是独一无二的,没有人和自己完全一样,喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。

  2.知道人有喜怒哀乐等情绪,会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。

  3.感受与了解周围环境的变化,并能很快适应。

  (二)人际交往

  1.喜欢和同伴共同游戏。

  2.主动与认识的人打招呼,愿意与人聊天、交谈。

  3.学习用正确的方法(语言提示、商量等)表达自己的需要与想法。

  (三)行为规则

  1.能安静地倾听别人的发言、交谈,不随意插嘴。

  2.知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。

  (四)民俗文化

  1.感知与了解自己的生活与他人劳动的关系,感Ji劳动者,尊重和爱戴他们。

  2.认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境,了解中国最著名的风景名胜,感受其中的美。

  3.认识并尊敬国旗,参加幼儿园的升旗活动。

  美术领域

  (一)兴趣与审美

  1、对周围环境中美好的事物较敏感,愿意参加各种美术活动,对各种美术活动有兴趣。

  2、会欣赏生活用品、美术作品、节日装饰、环境布置及四季景色中美的'要素,并能用语言、动作表达自己的感受和理解。

  3、能与同伴交流自己和他人的美术作品,尝试初步的欣赏与评价。

  (二)绘画

  1、在小班基础上,认识一些绘画工具,学习蜡笔水粉画、拓印画、棉签画等多种绘画方法,体验绘画的快乐。 2、能用各种点、线条、简单图形表现物体的基本部分和主要特征。

  3、对色彩活动有兴趣,认识8种颜色并学会辨别同种色的深浅,学习用较丰富的颜色作画。

  4、学习在画面上简单地布局,初步学习画面上安排物体的上下、左右关系。

  (三)手工

  1、喜爱各种手工活动,正确使用多种手工工具和材料,注意工具使用中的安全性,并学习收拾整理。

  2、根据泥的性质塑造物体的主要特征。尝试用团、捏、压、搓、擀等技能做出泥塑作品。

  3、学习用纸折出(按中心线折)、剪贴出简单的物象。

  健康领域

  (一)身心保健

  1、愉快安静地进餐,会使用筷子。

  2、养成正确盥洗的习惯,坚持早晚刷牙,勤洗头、理发、剪指甲;愿意保持个人卫生。

  3、逐步学会自理大便,学习正确使用手纸。

  4、能有序穿脱衣服并整理好放在指定的地方,安静入睡。

  5、知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法,有初步的自我保护意识。

  6、进一步知道五官是人体的重要器官,初步掌握简单的保护方法。主动配合成人接受疾病的预防和治疗。

  (二)体育锻炼

  1、能上下肢协调走,步调放开、均匀,摆臂自然协调,姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变方向走。

精选学期计划范文汇总 篇8

  十一月份计划

  一、主题活动:

  1、开展《好吃的水果》主题活动,引导幼儿从熟悉、喜欢的水果中挖掘教育资源,通过观察、分类、美术及生活化的品尝、制作活动来丰富幼儿的相关经验,培养多种能力。

  2、开展《落叶飘飘》主题活动,通过散步、观察、操作等活动,带领幼儿一起走进落叶的世界,去探索、发现、表现秋天色彩缤纷的世界……

  二、常规教育:

  1、教育幼儿遵守集体规则,不打闹,做错事要承认。2、教育幼儿注意安全,不在教室里奔跑。3、教育幼儿不乱吃东西,注意饮食卫生。

  三、环境布置:

  1、进一步发展娃娃家情节,增设小舞台,为幼儿提供表演的机会。

  2、师生共同布置主题墙、展板内容,引导幼儿进一步了解秋天的季节特征。

  四、家长工作:

  1、组织亲子秋游活动,让幼儿感受大自然的季节变化。2、做好秋季疾病的预防工作。3、请家长一起培养幼儿的自我服务能力,做到人人都能动手。4、开展亲子运动会,增近亲子间的情感与合作能力。

  十一月份总结

  本月围绕主题《好吃的.水果》开展了一系列丰富有趣的活动,如:自己制作水果色拉,幼儿不仅品尝了好吃的水果色拉,还自己动手制作,丰富的生活经验,提高了动手能力和自理能力。

  本月还围绕主题《落叶飘飘》开展活动,通过捡落叶、观察落叶等的活动,让幼儿了解落叶的特征。还请家长与幼儿一同捡落叶,制作树叶贴画。

  通过开展了亲子秋游活动,让家长与幼儿一同感受到大自然的美好,通过观察发现季节交替给植物带来的变化。还请幼儿将自己在秋游时的所见所闻记录下来,并制作成展板展示出来。

  正值感恩节之际,我们还开展了亲子运动会,让幼儿增进与父母间的情感,体验了合作的愉快,让孩子们在活动中得到了锻炼。

精选学期计划范文汇总 篇9

  大一班卫生保健计划

  伴着春天的到来,新的学期开学了,随着气候的变化人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌,病毒便会乘虚而入,所以我便特拟定了以下的学期保健计划。

  一,工作目标

  1,建立合理的生活制度,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。 2,做好卫生消毒工作,严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行。

  3,做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,加强对体弱幼儿的关注。 4,加强对幼儿的安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。

  5,建立儿童健康管理,坚持每天晨检及全日观察,发现问题及时处理做好记录。 二,具体措施

  1,做好幼儿一日生活常规的`培养。

  (1)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  (2)在管理幼儿的午餐,午睡等工作中,要注意幼儿良好行为习惯的培养,纠正幼儿便食,挑食,边吃边玩等问题,注重以饱为先。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用,发放自己的物品,加强幼儿的自律性。

  (3)加强幼儿健康教育,提高自我保护能力。

  认真按计划组织开展健康教育活动,使幼儿养成良好的个人卫生习惯。如:不乱用别人的东西,不吃别人的东西,不吃掉在地上的东西,不随地大小便等,养成良好的卫生习惯。提高幼儿的自我保护能力。

  以上是本学期的保健工作计划,希望本学期的保健工作能在原来的基础上做得更加完善!

精选学期计划范文汇总 篇10

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强;语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)有的幼儿倾听习惯较差,语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期保教工作计划陈述如下:

  一、日常保教工作

  本学期以保教工作为重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。

  1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。

  (1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动,让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言,在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养,要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听,不随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中,适当安排小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、入睡前后,与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品,在幼儿欣赏时提一些问题,供幼儿在倾听时思考,帮助他们理解作品内容。

  2、(1)认识空间和时间

  为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的科学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的`策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“科学”的兴趣。

  (2)引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象,能自己发现问题、提出问题、寻求答案。

  为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、让幼儿通过参与一定规则、有趣的玩耍和操作活动,获取有关的科学经验;同时,利用家长资源,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

  3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。

  为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造。

  4、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

  创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,教育幼儿学会自己的事情自己做:整理衣服,保持仪表整洁;手脏、脸脏后能及时清洗;有独立生活能力,并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具,整理书包等;此外,可让孩子做一些简单的家务事,如:拖地、擦桌子、择菜等,锻炼孩子的动手能力,这样幼儿在老师和家长的共同努力下,在入学以前就会做很多事,自理能力有所增强,孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。

  5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。

  幼儿入学后,即将进入新的“大家庭”,重新建立新的人际关系,接受新老师,结交新朋友,而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处,则有赖于一定的与人交往的能力。本学期,我们将继续创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验;并请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起,如:教孩子学会谦虚、有礼貌,不与小朋友抢玩具,不大声喧哗,不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小,但却有利于创造出友好合作的氛围,有利于增强幼儿的交往能力。

  二、家长工作

  1、学期初与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家长的教育观、需求。

  2、根据家访情况召开年段家长会,向家长介绍本学期的教学重点“如何做好幼小衔接”工作,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

  3、每天通过“智慧树”这一互动平台向家长反馈幼儿的表现情况,并提出需要家长配合的事项和要求,不断提高家长家庭教育意识和质量,再次以丰富多彩“亲子活动”、“家长半日开放日”等活动促进家园沟通,从而提高家长教养水平。

  三、本学期月工作计划安排表。

  二月底

  1、主题活动:难忘的春节。

  2、稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,对幼儿进行安全教育、常规教育。

  三月

  1、根据教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。

  2、开展绘画活动,让幼儿实际实现“我是妈妈的好帮手”。

  四月份:

  1、预设主题:美丽的春天等

  2、开展“清明节”教育活动。

  3、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各方面机能协调的发展。

  五月份

  1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。 六月

  1、预设主题:小学在等我 等

  2、幼小衔接活动:参观小学。

  七月

  1、 做好幼儿暑期安排。

  大(1)班保教工作计划

  望远二幼

  安海珍

  20xx.3

精选学期计划范文汇总 篇11

  一、指导思想:依据新区幼教中心新学期工作计划,认真贯彻落实国家、省、市教育工作精神,遵循新班子的领导意见,立足本园实际,以质量和特色为抓手,突出教师的师德建设,注重好课的研磨,加强日常管理,把好安全关,让我园的教育教学工作真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  1.日常管理追求制度化,营造一个和谐、进取的校园氛围。

  3.幼儿活动追求特色化,培育一群健康、向上的快乐精灵。

  5.家长工作追求常态化,形成一股合作、共进的教育合力。

  (一)日常管理

  2.一日三巡新举措。本学期设想利用行政和组长的一日三巡工作,立足于师幼礼仪习惯方面,发现亮点找不足,成立每日表扬栏目与每日问题发现。利用每日或者每周表扬,来激发教职工工作的积极性与工作干劲;利用问题发现,来分析问题存在的原因,寻找解决问题的办法,提高日常管理的质量。

  1.师德建设:第一,本学期教师有些调动,彼此相处会有一个磨合期。因此在开学初,首先对教师们进行一个爱园如爱家的教育,我们坚信只有先爱上了幼儿园、爱上了身边的同事、爱上了自己的学生,才能将开展好工作变成可能。第二,制定好相关政治学习计划,保证两周一次的学习内容。第三,践行师德承诺,在教师节期间开展三走进三服务活动,让师德落地生根。第四,紧紧围绕中心工作,让党员教师与普通教师结对互动,开展“树典型、争先进”“讲贡献、比奉献” 等主题师德活动,引导教师成为具有良好社会风尚的引领者,打造教师清正廉洁、敬业奉献的优良形象。

  3.师徒结对:因为我园已多年未进新教师,师徒结对似乎已空缺,为了让一些小有成绩的青年教师更好的发展,我们曾让她们外出实验幼儿园拜师学艺。本学期,在中心的合理调配下,为我园充实几位年轻教师,故设想让年轻老师可以拜老教师为师,学习班级管理、学习与家长沟通的方式方法。老教师也可以拜小年轻为师,络知识与操作技能。相互制定一些切实可行的学习计划,记录好学习中点滴收获。

  (三)幼儿管理

  2.开展小小礼仪巡查员活动。在每周的礼仪宝宝中,推选两名或者多名幼儿与一日三巡的.老师一起,来关注本园的幼儿、家长、老师的一些文明礼仪好的现象,进行表扬与推广,纠正一些不文明不礼貌的坏习惯。

  (四)家园工作

  2.召开好小班新生家长会,争取赢得家长的配合。

  (五)后勤管理

  2.提高后勤人员素质。第一,对各类人员进行相关的知识学习培训,提高他们的专业能力;第二,继续开展保育员的技能过关活动,设想在上学期过关的两项活动中取一样进行比赛,另外,再进行一次新的技能过关活动,逐步提高她们的保育操作能力,更好地为幼儿服务;第三,开展保育人员工作交流活动,相互学习操作技巧,分享经验,提高保育工作效率。

  4.加强食堂管理工作。成立新一届膳食委员会,定期召开膳委会会议;期初做好相关的索证工作;食堂人员对照菜谱合理烹调菜肴;做好食堂食品48小时留样工作;做好食堂保洁与消毒工作;保健老师认真监督食品采购工作;园部组织人员定期不定期进行食堂安全卫生检查,确保食堂安全无事故。

  四、月工作安排

  1.做好新生入园工作,把好年龄关,抓好入园率。稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

  3.完成徒手操,韵律操、午间操的学习,中大班幼儿重温“感恩的心”手语操。继续“神气宝贝”的早操评比表彰活动。

  5.政治学习:教师师德承诺、师德规范。

  7.结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”等进行节日教育与庆祝活动。娃娃颂祖国内容待定。

  9.做好各费的收缴工作。

  11.进行一次保育员例会。

  1.开展礼仪节系列活动。

  3.第五期“香幼学苑”第3、4次、

  5.抓好秋季饮食卫生安全工作,并进行一次安全大检查。

  7.进行一次食堂人员知识培训(保健老师王喜亚)

  1.礼仪节闭幕活动。

  3.带幼儿走进大自然,开展参观、秋游活动,让幼儿感受大自然的奇妙和家乡的变化。

  5.进行一次消防安全演练,邀请消防大队战士或者派出所的消防人员来园消防演示。

  7.举办第八届 “冬季小小运动会”。(下旬)

  9.大班年级安全教育活动。(年级组长与保健老师)

  11.进行一次安全大检查。

  1.青年教师区域游戏组织指导评比。

  3.“迎新年活动”。

  5.“我的孩子的故事”教育故事评比活动并参赛。

  7.保育员技能大比拼活动。

  一月份

  2.撰写幼儿评语,填写发展报告单,评选好孩子、好家长。

  4.做好幼儿寒假安全教育,发放好幼儿汇报单等学期结束工作。

精选学期计划范文汇总 篇12

  初三物理下学期教学计划中考日益临近,学子们的心被揪得紧紧地,家长们的心也被揪得紧紧地,老师们忙着在组织学生进行中考备考复习。为了让学生把握住这一次再认识,再巩固,再提高的机会,能在中考中考出优秀的成绩,让家长脸上露出满意的笑容,我们物理备课组全体老师群策群力,讨论后制定出以下总复习计划:

  一、把握中考命题脉搏,做到心中有数

  大海航行靠舵手,凡事要获得成功,首先要掌握正确的方向,方向对头已是成功的一半。中考要考好,老师给予正确的指导是关键。我们认真总结了近两年中考命题的特点,得到以下结论:中考命题是以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据,以现行课本为依据,全面体现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度的要求。依照这样的要求,方向明确了,心中有数了,老师才能有的放矢的指导学生复习,从而达到事半功倍的复习效果。

  二、有计划性,针对性复习,决胜千里

  根据中考命题特点和学生的实际情况,物理科的中考复习分为以下三个阶段。 第一轮复习:(时间:2月中旬-----4月中旬)

  1、这一轮复习也称巩固阶段的复习,要按章节复习一遍,要求以课本为基础,重视课文重要描述。全面覆盖知识内容,巩固对原有知识的理解和应用。扫清知识障碍,打好基础。时间大概是6个星期左右。所有知识重新过一遍,目的在于知识的回收。中考考试内容中基础知识占70%,所以这个部分很重要。把学生学过的物理概念、物理规律、物理现象、物理实验(包括测量工具的使用)进行系统地回顾、整理,既不加深也不降低要求,做到既能满足绝大部分学生要求,又能突破难点,使学生能将所学的知识融会贯通。在这阶段的复习中主要要做到: 回归课本,夯实基础。因为课本是中考命题的依据,在复习的过程中,要改变以往那种要求学生死记硬背的方法,而是要求学生能依据具体事例,建立物理模型,会辨认出应该用的物理原理或公式,从而达到能解决实际问题的目的。同时配套《中考备考指导》作为复习参考资料。

  2、复习过程中要注意关注每一个学生,注意他们的个体差别,层次差别,分别给予个别指导,及时补缺补漏,转化差生。

  3、加强实验课复习。根据本学科特点以及以往学生对实验较为薄弱的弱点,加强复习,特别要指导学生明确每个实验现象发生的条件,产生的原因和解释现象的方法。并增加开放性实验,提高他们的实验能力。

  4、精炼习题,不搞题海战术。宁可教师多做习题,不让学生做无用功。设计,精选,优化题目后再给学生练习,发展他们的能力,帮助他们积累经验,做到以不变应万变,提高复习的效果。

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  5、安排单元过关测试。每复习一至二个单元就进行一次单元过关测试,注重对学生素质和能力的培养。适当设计探索性,开放性及涉及社会热点,科技前沿的题目让他们训练,考后及时分析总结,发现问题则给予及时补缺补漏。

  第二轮复习:(时间:4月底6月初)

  第二阶段分块和专题复习阶段,分为力、电、热、光等几个方面进行复习。这个阶段的复习是对上一阶段的复习再次扫描。进行专题复习:作图、实验、计算、综合探究等。时间大概是4个星期左右。这个阶段强调学生对知识掌握的扎实程度,专题复习是对知识理解的进一步强化,加强记忆,对各种题型的解法能过做到举一反三。这一阶段的复习也称综合阶段复习。在普遍复习的基础上,我们可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。在这个阶段的复习中,大致要做到以下两点:

  1、抓住主线,掌握知识间的内在联系.初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。每一部分一般都有概念、材料、能源这根主线。复习过程中,要抓住这根主线将零星的概念穿成一个知识网。它有利于学生开拓思路、发展思维,提高分析问题和综合应用的能力。

  2、利用类比,抓住知识的本质

  (1)有些物理概念,尽管物理知识不同,但定义方法相同或类似,在复习过程中可以归类比较,着重复习一两个概念,举一反三,触类旁通。

  (2)对于一些本质不同,容易混淆的.知识点则进行对比、比较,可消除模糊认识。 (3)把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来,从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。

  第三轮复习:(时间:6月初---6月12日)

  这一阶段复习也称提高阶段复习。在这一阶段的复习中,我们提出以综合模拟为主,进行适应性的强化训练的要求.主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。老师应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高学生的解题速度和正确率。并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。教师在这个阶段注意学生的状态变化,适时地对学生进行应考技巧、策略、心理上的辅导,帮助学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作好充分的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹,战之必胜。

  三、研究考试说明 明确考试对学生的能力要求 了解题型,把握复习方向和目标 把握复习广度和深度。

  中考考试说明对学生学习有很大的指导作用,我们老师要仔细的研究和总结出来,教授给学生。学生根本就没有太多的时间去研究这些说明,这个工作是很重要的。

  四、抓好基础知识和基本技能的复习 升中考试是以知识和技能题为主

  是面对的是大部分学生。 所以对学生应该要求:

  1、要记忆的基本东西要记忆;如公式等。 2、不懂的知识点要弄懂; 3、将经常做错的题弄明白。

  中考题目基础知识占的比例好大,很多题目都是我们在平时练习的时候接触过的,很多学生就是你做过他也会做错,一错再错。所以我们在教学的过程中要不断的强调,重复多次。对于基础知识,要组织专题强化。

  五、要有针对性的练习

  进行各种题型的训练,忌题海战术难题战术,这样会使学生过早发挥潜力。要对各类题型进行分析、比较、归类布置给学生。针对不同基础的学生可以给不同的训练内容。注热点问题,把握中考动态。

  有针对性的指导学生,不是要给予他们太多太多的试题去做,如果这样的话,我们会耗尽他的精力和时间,物理的学习要活,不是死记硬背的那种形式的。时时刻刻给予他们适当的刺激,不要过多、过大。练习资料要选用经典题型,能够指引学生不断思考和从中能够领会到物理知识和解题技巧的那种。热点问题的指导要通过网络、和同事的讨论等方法获得,并不断的渗透在学生的练习当中。

  六、学生应试能力训练

  教会学生审题和剖析问题,知识的迁移。 注意热点问题

  明确试卷结构、和抓好科学探究、情景开放题型的训练。 注意细节,减少不必要的失分。

  很多学生平时成绩很不错,有钻研精神,这一点很不错,但是在考试的时候不能够为了一题比较困难的题目而停下来去思考它,而放弃了做其他题目的宝贵时间。这个做题技巧我们老师们都会强调给同学们好多次,可是这种事情还是会不断的发生。还有错字问题等等。我只是讲了上面的其中的一个问题,所以在中考复习中我们要在课堂上教导学生注意些什么。

精选学期计划范文汇总 篇13

  1、 主题活动:①开展《运动身体》的主题活动,通过探索尝试、表演、比赛等活动,让幼儿了解锻炼身体的各种办法,知道锻炼的好处,让孩子获得丰富的身体经验和运动经验,促进身体健康,在运动中获得满足,获得愉快和成功感的同时学习合作、协调的能力,培养幼儿的集体意识。

  2、 环境创设:①结合主题创设主题墙饰,收集各种人体运动的图片,使幼儿受到感染,产生不怕冷,按时起床,按时来园,爱锻炼的情绪。②师幼共同制作展板“我长大一岁了”。

  3、常规教育:①不在班里大声喧哗,养成轻声说话的好习惯。②知道餐前便后知道洗手,学会正确使用肥皂的方法。

  4、环保教育:①讲究清洁卫生,不乱丢果皮和垃圾。②组织孩子捡班级包干区的落叶。

  5、安全教育:①不要在教室奔跑,入厕时注意安全,不推挤,以免跌倒。②在游戏中要遵守游戏规则,不做危险的动作。

  6、保育教育:①睡觉时,不断巡视,检查幼儿被子是否盖好,以免着凉。

  ②提醒幼儿早睡早起,来园不迟到,天天坚持早锻炼。③用正确的方法擦鼻涕,保持脸部清洁。

  7、游戏教育:①引导幼儿了解角色的职责,并能按自己扮演的角色去表演,培养角色仪式。②能随游戏情节的发展,自制一些简单的玩具,提高对游戏的兴趣与动手技能。

  8、家长工作:①向家长开放半日活动,使家长了解幼儿在园生活和学习。②制作亲子新年卡。

  9、其他活动:带孩子参观奶牛场,亲近奶牛、了解奶牛、感谢奶牛,探究动物的.奥秘。

  小结

  本月围绕 “香香的蔬菜”和“运动身体”开展丰富多彩的教学活动,“香香的蔬菜”让孩子认识了一些常见蔬菜的名称,幼儿感知蔬菜的不同味道和多种吃法,还鼓励多吃蔬菜水果,做个不挑食的孩子。在“运动身体”中幼儿知道了多运动对身体的好处,并将教学渗透到日常活动中。

  环境方面本月作为重点之一,围绕圣诞、新年两大节日,指导孩子做彩链,布置了亲子作品“新年贺卡”挂于长廊,大家共同收集了许多的装饰物品,师生共同布置教室,孩子充分感受到了节日的到来前的快乐。结合主题我们在自然角中添置了蔬菜和水果,开辟了种植地,引导幼儿对植物生长的过程。创造性区域中随游戏情节发展,提供给幼儿半成品,自制简单的成品投放到区域中,提高了幼儿对游戏的兴趣和动手技能。

  保育方面天气较冷,鼓励孩子积极参加锻炼,晨间活动时加大运动量,比如带领孩子练习跑步等,提醒幼儿可以戴无指手套进行晨锻,避免小手藏口袋站着不动的现象。现在孩子衣服穿多了,教会了孩子自己学习穿脱衣服以外,每天午睡、放学时帮助孩子塞衣服,以免孩子着凉生病。在日常活动中加强了孩子进餐习惯的培养,重点引导孩子尽快吃完饭菜,以免饭菜冷了,影响身体健康。本月继续加强安全教育,特别是上下楼梯、户外活动时注意观察,经常提醒孩子注意力集中,不东张西望,不推不挤,一个跟着一个走或玩,遵守活动规则。

  本月还开展了社会实践活动及家长半日观摩活动,幼儿的积极性很高,家长的参与率也很高,活动后家长的反响不错,充分肯定了我们的工作,并提议多进行社会实践活动,让孩子得到更多地锻炼。

精选学期计划范文汇总 篇14

  一、指导思想

  高一的第一学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺利完成高一必修1的教材内容,另一方面学生将来还要面临升高二选报文、理科的准备。从充分考虑学生的实际出发,配合新课程标准的要求,以学生的发展为本,抓好学生的“双基”,注重全体学生在初中原有基础上的向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。同时,努力探索教育教研的新路子,诣在提高课堂效率,实现课堂教学的最优化。

  二、基本情况

  本学期本人任教高一一个班级的化学教学课,从中招成绩看,学生无论是学习的态度、学习的习惯和学习成绩,都十分不理想,学习主动性不强。因此教学中要特别注意在增进了解的基础上逐渐培养学生学习对化学的'兴趣,对教师的亲近,让他们亲其师,信其道。

  三、教学目标

  1.狠抓听课效率和作业质量两个关键点,继续重视作业的布置与批改研究,认真做好每节有作业,每周一练,每月一考,抓住记忆遗忘规律,促进学生学习效益的提高。

  2.缩小化学差生面,提高及格率和平均分;扩大尖子生面,提高优秀率。

  3.加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。

  4.认真组织学科培优,认真做好竞赛辅导工作。组织学生参加暑假化学学科竞赛,争取取得良好成绩

  四、实施目标的具体措施

  1.认真研读《高中化学课程标准》,做到读懂读透。通过《高中化学课程标准》的学习,贯彻“以学生的发展为本”的指导思想,在备课、上课的过程中,深刻地挖掘教材内容,想方设法突出重点、突破难点,并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。

  2.要注意深入实际,了解学生在学习中存在的困难和问题,有针对性的调整教学方法,以适应好,中,差学生的平衡发展,同时作好分层教学工作。针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫。

  3.订阅的化学教学刊物,了解教改动向,指导教学工作,及时了解新课程改革的动态和吸收先进的教学经验。根据教材内容特点和教学任务的阶段性,适时调整活动的内容,如:有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。

  4.经常在备课组和教研组老师间互相听课、评课,探讨难点、重点问题的解决方法,实行教学资源共享,及时调整教学方法,将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。

  5.认真备好每一堂课,并写出有特色的课时教案。

  6.认真组织好单元过关题,月考题的命题。

  7.认真组织学科培优,认真做好竞赛辅导工作。

精选学期计划范文汇总 篇15

  转眼间,20xx年——我的本命年龙年就来到了,就因为这样,我决定在本年里加把劲儿,把学习赶上来,因此我制定了一个学习计划。

  寒假里的安排:

  1、因为在寒假里出去旅游,作业将在年前争取写完。

  2、寒假里因时间多,要多帮家长干一些活。

  3、寒假期间,把自己的`房间收拾好。

  4、年后准备去海南岛。

  5、把新书都预习一下。

  6、在寒假期间按时“上课”,也就是和学校里一样,周一至周五上原课,原时间。

  本年的安排:

  1、不偷懒,把学习搞上去。

  2、周六至周七也和上学一样。

  3、每天按时完成作业。

  4、数学作业争取没错题。

  以上是我的学习计划,我相信,如果我做到了,我一定会在本命年里学习顶呱呱!

精选学期计划范文汇总 篇16

  在学习上,我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强勇于磨练。我要认真遵守《小学生日常行为规范》。

  做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:、要有明确的`学习目的;听课要特别注重“理解”。

  做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  认真完成作业,这样既能发现不足,还可以巩固知识。语文作业要字迹工整;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写要规范。

精选学期计划范文汇总 篇17

  时间过得好快,一年的时间转眼飞驰而去。我就上二年级了。

  一年级时我有优点但也有缺点。所以我要争取把缺点改掉。跳绳一分钟要一百五十个,我要争取达到。礼仪少年做的也不够好,下个学期我要做到礼仪少年的标准。上课要认真听讲不开小差,注意力也要集中,改掉做事毛躁不够细心的'坏毛病。我的优点是我爱集体爱老师爱同学,我上课积极举手发言,等等。这些我要继续保持。

  下学期争取做个三好学生,这就是我新学期的打算。

  张伟

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