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学前班工作计划下学期范本

2025-11-20 00:05:41工作计划

学前班工作计划下学期范本 篇1

  本学期我班共有31个幼儿,怎样让幼儿身心健康地成长才是最重要的事情。孩子们即将上小学,在上小学之前他们应该要做哪些准备?我怎样帮助他们顺利地度过幼小衔接的重要阶段?这是我要思考的问题,根据这些问题我制定了一下教学计划:

  一、拼音教学计划

  学会复韵母及整体认读音节,能读准音,认清形,会认读其四声,正确书写,学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读并正确书写音节。

  二、数学教学计划

  本学期主要学习20以内的加减法和简单的应用题,让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题:学习20以内的连加连减混加减。

  三、区角活动计划

  预备班的区角活动是孩子们最喜欢的,要让孩子熟悉区角活动的规则,养成良好的喜欢,东西从哪里拿的放回哪里去,在活动中学习与同伴团结互助,让孩子们多动手,在操作中有更多的经验积累。

  一间教室、一本书,一群孩子、一节课。开心工作,快乐学习,一起进步,一起成长。

学前班工作计划下学期范本 篇2

  月主题教学活动

  活动月份:三月份

  主题名称:我爱我妈妈

  主题目标:1、知道3月8是全世界妇女的节日。

  2、使幼儿了解妈妈劳动的艰辛,妈妈工作成绩,为自己的妈妈自豪。

  3、激发幼儿的情感,使他们懂得关心妈妈。

  活动安排:

  语言—谈话“我心中的妈妈”、讲述“送给妈妈的节日礼物”

  数学—分类记数、生活体验“小鬼当家”.复习10以内数的加减法

  艺术—歌曲“妈妈的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

  绘画“我为妈妈做点啥”、手工“献给妈妈的红花”、

  歌曲“红花献给好妈妈”

  社会—实践活动“学习做值日”、认知活动“三月八日妇女节”

  活动月份:四月份做个好孩子

  主题目标:

  1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌,会主动使用礼貌用语

  2、能与同伴友好相处,能尽量做到谦让、合作、友好,有同情心,会正确运用语言表达自己的情感,并正确、简单地评定自己和别人的`言行。

  3、学习到别人家做客的礼节,遵守公共秩序。

  活动安排:

  语言;看图讲故事

  艺术:绘画“美丽的苹果树”、装饰画“漂亮的手绢”

  歌曲“太阳出来了”、节奏练习“铃儿响叮当”

  数学学习20以内数的加法减法.

  活动月份:五月份

  主题名称:愉快的夏天

  主题目标:

  知道夏天卫生知识,学会自我保护的方法。会用恰当的词语描述夏天的特征。会画夏季自然景物的特征.服装.用品。知道120急救电话,学会防暑的方法,经常保持个人卫生和公共卫生。

  活动安排:

  数学—20以内数的减法.

  艺术—装饰画“漂亮的扇子”、绘画“我知道的夏天”

  歌曲“小鸭子”、歌曲“看星星”

  活动月份:六月份

  一、主题名称;快乐的六一

  主题目标:知道六一是全世界小朋友的节日,懂得体验今天生活的幸福和欢乐,能积极愉快地参加庆祝节日的集体活动。学习用丰富的语言看图讲述。

  活动安排:

  数学—20以内数的加减法

  社会—民族大家庭、庆祝六一儿童节;欣赏叔叔阿姨送来的礼物、说话“六一儿童节”

  艺术—绘画“快乐的六一节”、制作“吹泡泡”

  二、主题名称:我想当小学生

  主题目标:对幼儿进行幼儿园与小学的连接教育,组织幼儿参观小学;组织幼儿谈话我上小学后,教育幼儿爱学习,爱劳动,争当少先队员,做个好孩子;做好幼儿离园的思想工作,完成各项教学。

  活动安排:

  语言;看图说话“我想当小学生”、散文欣赏“老师,谢谢你”

  数学;算一算口算比赛

  社会;助人为乐、交通规则、小帮手、毕业仪式

学前班工作计划下学期范本 篇3

  第一,场地目标

  (a)语言领域

  1、讲故事,有表情地背诵诗词散文。

  2、能够按顺序描述人物和事物,根据画面线索编故事、续故事。

  3、能够用连贯的语言和顺序表达自己的想法。

  4、正确使用反义词,掌握通俗易懂的成语。

  5、能够在各种场合说话自然大方,音量、速度、表情适当。

  (2)数学领域:

  1、学会数数二、五、五、十、十位,培养孩子快速数数的能力;

  2、了解6-10的构成,了解总数与分数的相等关系,利用偏数之间的交换互补关系进行顺序分离组合;

  3、学会比较物体的重量,并根据物体的重量进行排序;掌握二分法和四分法,理解整体和部分的关系;

  5、理解大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等价替换(等价转换),培养孩子的推理能力,发展孩子的逻辑思维能力;

  6、学习测量距离、厚度、高度和长度的一些方法;能识别6种图形(三角形、圆形、矩形、梯形、椭圆形、正方形);

  7、认识各种面额的人民币,学习生活中使用货币的技巧;

  8、进一步了解时钟,学会看全点,半点;20以内学会加减。

  (3)拼音字段

  1、学习单元音、o、e、I、u、的发音要领、书写格式、声调拼写。

  2、学习23个声母,区分鼻音N和边音L的发音和用法,区分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的发音和写法。

  3、在汉语拼音教学中,从实际出发,采用图片、卡片等直观教学,激发孩子的学习兴趣,为拼音打下坚实的基础。

  4、注重读写训练,有效提高孩子的拼音读写能力。

  5、结合孩子的特点,激发和培养良好的学习习惯。

  (4)健康领域

  1、愉快地参与幼儿园的活动。

  2、经常活动,形成良好的生活卫生习惯,培养基本的自理能力。

  3、了解身体的'主要器官和功能以及必要的安全保健知识,学会妥善保护自己的身体。

  4、热爱参加体育活动,在练习各种基本动作和做体操时灵活协调。

  5、学会做动作协调、节奏准确的节奏性练习。

  6、养成用眼睛的习惯。看图时身体姿势正确,用眼时间可控。请勿在强光或弱光下阅读或绘画。

  7、初步了解并注意保护牙齿。

  8、有初步的自我保护意识和能力。

  9、提高自己的自律能力。

  (5)社会领域

  1、主动参与幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动的规律,在幼儿园活动中感到快乐。喜欢与老师、同龄人交往,懂得合作、分享、谦和、助人。

  2、学会自己分辨是非,学会关心弱者和有困难的人,培养友谊、诚实守信的良好品德。热爱劳动,尊重劳动者,尊重劳动成果。

  3、初步了解基本社会道德,逐步养成文明行为的良好习惯。

  4、了解家乡和祖国美丽的自然环境、人文风光、传统节日和重大变化,萌发热爱家乡和祖国的情怀。

  5、养成良好的道德行为习惯,有助人的欲望和情感,关心他人,积极认真协助成年人劳动,愿意为弟弟妹妹打工。

  6、愿意为集体做好事,知道个人行为不应该妨碍集体,有初步的集体荣誉感。

  (6)科学领域

  1、对周围的事物、现象感兴趣,能发现问题,提出问题。

  2,乐于探索,循序渐进

  4、了解数量、空间、时间等概念在生活、游戏等各种活动中的实际意义,学会运用比较、分类、排序、测量等简单方法。

  5、喜欢亲近自然,关心周围环境,爱护动植物,懂得珍惜自然资源,有初步的环保意识和行为。

  (7)艺术领域

  1、喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点和优美的旋律。

  2、能独立唱歌,有表现力。

  3、能够正确、和谐地演奏乐器和歌曲,对音乐有浓厚的欣赏兴趣。

  4、他们会根据音乐的节奏准确地行动。

  5、培养孩子绘画和制作的乐趣,以绘画的形式表达自己的意愿,合理安排画面。

  6、可以利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。

  7、能够欣赏和评价自己和同学的作品。

  二、安全教育

  1、活动安全

  教育幼儿遵守活动规则,玩游戏不要带危险物品(如剪刀、玩具等尖锐物品),不要做危险动作(如头朝上滑下滑梯,从下往上爬滑梯等)。),不擅自离开群体,友好相处,互相谦让,不挤不打人。

  2、生命安全

  教育孩子不要移动插座和电板,防止触电,不要将手指放在门窗上,防止夹伤,注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品,教育孩子上厕所不要推或挤,防止磕碰。

  3、药品管理的安全性

  请家长配合写下姓名、剂量、时间等。关于需要吃药的孩子的药物,教师要做好药物管理,避免孩子误食。

  4、运输安全

  当你到达学校时,你必须带一张接送卡来接你的孩子。孩子不在公园其他地方逗留;当你离开学校时,你必须和你的老师说再见,教育你的孩子不要和陌生人一起离开或者未经允许离开校园。

  5、家庭安全

  宣传幼儿园安全教育和安全教育活动的重要性,要求家长在安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育)方面积极配合幼儿园。)、

  6、简单的自助方法

  明确特殊数字(如110、119、120)的用途,教育孩子不要随意玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。

  7、孩子要认清方向,警告不要相信陌生人。如果他们一个人在家,不应该随意开门。遇到危险,教育孩子学会躲避(比如火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事情,学会照顾自己。

  三、父母的工作:

  1、热情对待每一位家长,真诚回答他们的问题,虚心接受他们的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。

  2、向父母推荐正确的育儿理念,推广成功的教育案例,针对父母的误解提出善意的建议。(可以打电话,介绍书籍,发布信息)

  3、通过生活记录、访谈、电话、探访等方式与父母沟通。

  4、登记幼儿的详细资料,特别是需要特殊照顾的。尽量满足父母的正当要求。

  5、打电话问候未来公园的小朋友,及时看望重病的小朋友。

  希望通过这学期的努力,每一个学前班的孩子都有质的飞跃!

学前班工作计划下学期范本 篇4

  一、指导思想:

  认真贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照区教育局关于暑期工作要求,计划、布置和落实好暑期的各方面工作,确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。

  二、工作要求:

  1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划、有落实,并按照幼儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。

  2、对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

  3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

  4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,进一步提高师生的文明素养。

  5、组织好教师参加暑期全园培训工作。

  6、认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

  三、各人员暑期工作职责:

  1、值班人员工作要求:

  认真制定计划,并按要求组织好幼儿活动。

  巡视并检查幼儿园环境、设施设备,检查幼儿园施工人员工作情况,及时处理有关问题或联系有关人员进行处理,并作好相应的记录。

  做好幼儿园清洁卫生工作。

  准时上下班,不擅自离岗,不做私活。

  2、行政值班人员:

  组织好暑期活动。

  及时收集信息并做好传送工作。

  按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

  做好大修检查指导工作。

  做好新生编班和发放录取通知书。

  3、信息员要求:

  每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发布工作。

  利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

  四、暑期值班时间:

  上午7:00—下午5:00

  五、具体工作安排:

  1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。

  2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动。

  3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

  4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用药安全 从我做起——倡议书”。

  六、幼儿园暑期工作领导小组:

  组长:王倍 园长(全面负责暑期工作)。

  副组长:朱泉云 总务主任(负责幼儿园园舍大修工作)。

  组员:叶玲 人事干部(负责资料收集工作)。

  组员:叶雪娥 信息员(负责收集、汇总和发送有关信息)。

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