2025年高中班主任班级安全管理工作计划 篇1
一、班级学生状况分析
本班共有学生78人，本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好，所有学生都能按时上学，能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织潜力还有待于加强。
二、本期工作的目标
1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、选取有组织潜力的班干部，提高班级管理潜力。
3、构成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思思。
三、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。做到：
（1）教育学生在校期间，严禁中途走出校园。
（2）课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆。
（3）劳动时要注意不要伤及他人或自我，遇到危险及时向老师汇报。
（4）开好主题班会，并利用有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。
2、培养班干部，让他们主动帮忙学困生，争取各方面的.进步。
3、初步构成良好的班风、学风，利用各种机会向学生宣传群众主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作，使家庭和学校联系更紧密。
5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。
6、经常查看学生动态，使学生上学，放学安全，家长放心。
7、严禁学生在校内外玩火、玩水。
8、认真落实好安全报告，做到一周一汇报。
2025年高中班主任班级安全管理工作计划 篇2
作为班主任，班级安全工作责任重大，必须常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避免各类事故的发生。
这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况，制定安全工作计划如下：
(1)交通安全教育；交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育；要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的`教育；对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育；多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。
2025年高中班主任班级安全管理工作计划 篇3
学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是学校正常教学的保障。为认真加强中小学安全工作的一系列重要指示精神和全国中小学安全和管理工作要求，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定六（4）班安全工作计划如下：
一、工作目标
全面落实《学校安全工作管理规定》，积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”和“等级食堂”的创建工作，不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
二、主要工作
1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验
要规范，把安全问题考虑周全。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。加强对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。今年，教育局将安全管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。
经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。
3、深入开展专项整治，切实提高安全管理的实效
（1）加强对学生进行饮食卫生安全教育。
（2）消防安全:加强对学生进行宿舍、食堂等安全教育，确保完好齐全。
三、交通安全
1.接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应制度
2.开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
四、活动安全：
1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。
2、确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。
3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。
4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5、组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。
6、组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。
五、教学安全：
1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，
2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。
3、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。
4、做好上课期间安全工作，建立班级点名制，加强教师安全意识。
5、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。
6、提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。
安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利；做事才能井井有条，工作才能有绩效。
2025年高中班主任班级安全管理工作计划 篇4
一、指导思想
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安静、幸福的前提，是进展正常训练和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展安全训练对于学生学习安全学问、增加安全意识，提高自我防范力量和危急状况下的自助自救力量，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合实际，制定了五年级安全训练课程的教学打算。
二、学情分析
五年级学生大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体安康。五年级学生他们开头进入青春发育初期，加上他们对青春期安康学问的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关安康的学问和心理安康的训练。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视安康，学会爱生活，爱世界，爱自己，安康、安全、欢乐地成长。
三、教学目标
通过开展公共安全训练，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，以保障中小学生安全安康的成长。
1.坚持以人为本，进展公共安全训练，使学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐相处“的意识，具备自救自护力量。
2.培育学生社会安全责任感，使学生逐步增加安全意识，把握必要的安全行为和学问技能，养成在日常生活和突发安全大事中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生的安康。
3.安全训练遵循学生身心进展规律，把握学生认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合;学问训练与强化治理、培育习惯相结合;学校训练与家庭训练相结合;自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
四、教学重点难点
以中小学生生活为根底，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝*，远离危急，防范损害，促进学生树立和强化安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，养成自救自护的素养和力量。
五、教学措施
(一)坚持正确的价值导向
必需坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康、安全进展，着眼于引导学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
(二)全面实施课程目标
情感态度价值观、力量和学问三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮忙学生把握必要的安全常识，注意培育学生预防和应对安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目标。
(三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
刻学中要面对学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，乐观从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能，并运用到生活实际中去。
(四)引导学生自主学习
在教学中，应注意引导学生主动探究与安康、安全成长等有关的问题，通过开展思索、争论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中把握安全学问、提高安全技能、丰富情感体验。
在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓舞引导学生乐观参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
(五)努力实施开放式教学
在教学中，实行多种途径和方法全方位、多角度地开展安全训练;可以运用播送、电视、计算机、网络等现代训练手段进展教学，探究寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增加安全训练的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立亲密联系，开展多种多样的实践体验活动。
六、教学内容安排
1.交通安全训练：交通安全训练是安全训练重中之重的训练，要把交通安全训练摆在非常突出的位置、必需每周进展集中训练，以及做好放学路对的治理。
2.小学生五年级安全教学打算工作打算2、防溺水训练，要进展防溺水的训练，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的训练。
3.防触电的训练，对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
4.防食物中毒的训练，邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的训练，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。
5.防病、防体育运动损害的训练;重视同学们身体安康训练，建立个人安康档案，进展安康检查，体育活动应重视安全爱护措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。
6.防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全训练;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施训练。