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小学四年班队活动计划

2025-12-30 04:31:36工作计划

小学四年班队活动计划 篇1

  本学期,认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:

  一、 基本情况分析:

  我班这一学期共有(12)位学生,其中女生(6)人,男生有( 6 )人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长郑念真为核心,以副班长郑启瑞为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如:(郑德诚 、郑健航等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、班队工作奋斗目标

  1、组建良好的班队干班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。

  2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

  3、加强良好品质的形成

  学生的行为表现是表面化的,是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”,都是“品质”的外在表现。因此,培养学生 良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的 诚实谦逊 、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而 达到化被动教育为自我管理的目的。

  4、组织学生学习《守则》《规范》《文明班级评选条例》等全面推进素质教育强化规范养成的教育。

  5、结合当前实际进行一系列有趣活动,如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。

小学四年班队活动计划 篇2

  班队情况分析:

  本班大多数学生学习态度端正、自理能力较强,但也有少数学生活泼好动,家长娇惯、宠爱。正确地引导,加强管理是培养他们良好习惯的重点。

  班级组织:

  

  工作目标:

  1.开展“养成道德好习惯”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育。

  2.加强班级管理和常规训练。

  3.重视文化知识教育,努力做到全面发展。

  基本措施:

  1.培养一支得力的学生干部队伍,加强班级管理。

  2.重视“养成教育”,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质。

  具体工作:

  二月份:

  ▲制定新学期工作计划,明确各监督岗职能,并开展工作。

  ▲常规教育。

  ▲以“爱科学、爱学习”为主题出黑板报。

  ▲开展雏鹰争章活动。

  三月份:

  ▲学雷锋树新风活动。

  ▲开展“三个了不起”、“祖国明天更美好”读书教育活动。

  ▲以“环保教育”为主题出黑板报。

  四月份:

  ▲清明祭扫,以“革命传统教育”为主题出黑板报。

  ▲德育基地实践教育活动。

  ▲准备中队观摩活动。

  五月份:

  ▲艺术节活动准备,以“热爱生活和劳动”为主题出黑板报。

  ▲少先队干部培训。

  六月份:

  ▲艺术节展示活动,表彰优秀辅导员、优秀少先队员、专项小能手。

  ▲以“遵纪守法”为主题出黑板报。

  七月份:

  ▲学期工作总结,暑假活动安排。

  ▲雏鹰争章活动总结,评选“特色中队”、“特色小队”。

小学四年班队活动计划 篇3

  一. 活动目的:

  通过本次活动希望我们班级体能增强班级向心力与凝聚力,促进同学之间的交流,改善部分同学过于腼腆害羞的性格,提高心理素质,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去学习与生活。

  二.参与团体:

  经济与管理学院13级1306071人力班全体学生 ( 共30人)

  三.活动时间:

  暂定五月中旬

  四.活动内容:

  项目一(室内)

  1. 名称:面对面纸杯传水

  2. 道具:50个纸杯,5瓶矿泉水,2包抽纸,两个带刻度的量器。

  3. 游戏规则:

  a、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

  b. 每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛 。c、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

  d、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组 。

  5.经费预算:50+20

  项目二(室外)

  1.

  2.

  3.

  4. 名称:六人七足。 道具:绳子若干。 游戏规则:六人一组,男女交替配合,在相同长度内比较时间长短。 经费预算:5元

  五.活动流程安排:

  一.活动前期:班委提前申请好教室,班委及全体同学做好准备工作(人员和道具)。

  二.活动安排:班委及全体同学积极配合,促进活动开展。

  三.活动后期:及时清理场地。

  六.注意事项:

  1.保证同学们的安全状况。

  2.注意调动现场活动气氛

  3.保持现场良好秩序

  4.注意经费开支在预算之内

小学四年班队活动计划 篇4

  一、活动名称:班级聚餐

  二、聚餐引语:有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

  三、聚餐背景:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们1011班举行了这次班级聚餐活动。

  四:聚餐目的:相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。

  五、聚餐安排:

  (1)聚餐主题:团结向上,青春健康

  (2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏

  (3)聚餐人员:全体同学、班主任、助班及郑超学长

  (4)聚餐时间:20__年三月17日晚6:00—9:00

  (5)聚餐地点:隆中大酒店

  (6)统筹人员:秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波

  (7)人员安排:

  秦训东主要是负责策划此次活动。

  姜瑞雪负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单。

  李壮、池海丽和叶波负责聚餐场地的安排,活动场地的安排。

  王麒云负责相片的收集和整理。

  黄健负责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。

  五、聚餐流程

  (1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会

  (2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到

  (3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况

  (4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏……

  (5)全体同学举杯向班主任表示敬意

  (6)聚餐结束后班主任和全体同学合影

  六、聚餐要求:

  (1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理

  (2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。

  (3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。

  (4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全

  (5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。

  七、聚餐简短心得与体会:

  聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。

  此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。饭前相互交流。

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