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关于孝的感悟与心得优秀5篇

2024-06-08 00:24:18心得体会

为了将自己的收获及时和大家分享,我们可以先写篇心得体会,心得虽然人人都会写,但是令人欣赏的文章却不容易,淘范文小编今天就为您带来了关于孝的感悟与心得优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于孝的感悟与心得篇1

近日,中共中央政治局审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。在会上指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

放眼当下,各地爱国主义教育虽然开展得如火如荼,但却依然存在重形式轻内容,教育“入脑不入心”的问题。简单来说,就是部分党员将学习内容当“耳旁风”,听过就过,达不到应有的效果。解决爱国主义教育中的形式化现象,我们要掌握现代社会信息传播不断呈现出分众化、差异化的趋势,有针对性地掌握不同年龄层和行业领域的受众阅读习惯与接受心理,创新方式方法,在提升爱国主义教育的有效性和魅力值上下功夫。

言之有物,内容为王,魅力值+1。内容好自会吸引大批“自来水”宣传助攻,达到螺旋式传播效果。当前部分爱国主义教育脱离群众,刻意追求“高大上”,大多以高深系统的理论为蓝本进行宣讲,没有根据受众文化程度和理解能力进行改编,导致教学内容不接地气,听众无法消化吸收,如“丈二的和尚摸不着头脑”,听了也是白听。要深入实际调研,了解掌握党员群众关心、关注的热点,摸清所想所盼所需,把社会敏感点和热点话题引入教育内容,结合基层党员和群众身边的典型案例提升宣讲的现实性,创作出具有差异化、特色化的作品,不断增强内容的吸引力、感染力和说服力,让党员干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。

言之有方,渠道制胜,魅力值+1。爱国主义教育既要突出政治性、思想性、原则性,也要创新载体和形式,让党员群众感受到学习教育的温度。随着现代科技信息的迅速发展,网络已经深入各个领域,特别是抖音视频、微博微信等新媒体的广泛运用,为爱国主义教育提供了更多可供选择的新平台。要提升爱国主义教育的效果和覆盖面,一定要在传统纸媒、电视、广播等传播方式的基础上,实现新媒体和传统媒体的融合促进,将当下的大热门网站和宣传平台充分利用起来,变为我们的宣传法宝,畅通渠道,进一步产生积极社会效应和价值引导。

言之有趣,“流量”担当,魅力值+1。爱国主义教育是严格严肃的,但宣传不能过于刻板。我们不仅要追求宣传的内在品质,还要注意宣传的外在流量。当前不少爱国主义教育看似面面俱到、声势浩大,实则是在自娱自乐、闭门造车,除了规定观看和参加的人员外,很少有人点击观看和深入了解活动信息,“台上讲得热火朝天,台下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持续做好特色专题活动,跟进时代潮流和宣传趋势,可以通过演唱红色歌曲、画爱国主题漫画、开展网络直播等群众喜闻乐见的方式进行传授,变“单一说教”为“生动说唱”,通过更新潮有趣的方式不断吸引各类人群的关注和流量,提高宣传效果。在语言上,用好方言俗语、“草根语言”、“网络热词”,多些有温度有人情的表达,多运用事实事例推出一些沾着泥土的作品。追求内在和外在美的统一,达到秀外慧中、自带“流量”的目的。

爱国主义教育是一项长期性的工作,要以“十年树木,百年树人”的觉悟,把眼光放长、视野拓宽,根据不同人群特点制定长远细致的规划,通过一步步增加爱国主义教育的魅力值,提升教育效果。推动广大党员干部和群众在新的起点上肩负使命,勇担责任,共同书写中华民族伟大复兴的新传奇。

关于孝的感悟与心得篇2

4月28日,学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》,辅中国教育学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,使我受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度。

对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

关于孝的感悟与心得篇3

我也只是考研路上的一个普通人,不是大神,也不算坚韧的小强,只是走过这条路,谈谈自己的小小体会,如果能帮助到任何一位学弟学妹也就是在下的荣幸了,这会是很幸福的一件事~在论坛上一直潜水,很多厉害的学长学姐虽不面识给了我很大的帮助,真的很谢谢你们~

首先,简要自我介绍一下,我是13年考入武汉大学新闻与传播学院专业硕士新闻方向的。大一入学时,遇到武汉大学的同学会心生羡慕,听他们讲武大中西合璧的宫殿式建筑、曲径通幽的樱花大道、潇洒恣肆的教授;大二时,深入新闻专业课的学习,新闻写作、新闻采访、中外名记者等等课程是自己第一次系统接触新闻这门综合性学科;大三,开始和好朋友时不时地去图书馆坐坐,美其名曰是要看专业书背单词准备考研,实际上也只是磕着话梅优哉游哉看杂志;大四,终于,我的考研征程拉开序幕。复习的这两个半月是我对在湖大四年学习与成长的回答,所幸最终不负初衷。既然是跟学弟学妹们讲讲自己的考研历程,当然要有始有终,接下来就我个人粗浅的准备以及思考经验做系列阐述。

一、决定是否考研

就我个人以及和身边考研的同学交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下几种:

1.希望自己到更高一层的平台去深造;

2.本科专业不喜欢,换一个专业考研增加自己的专业复合度;

3.不想那么早就业或者恐惧找工作,希望再到学校待几年;

4.周围的同学都要考研,不明确自己的去向,好吧,那就随大流。

其中抱有学术目的的1、2类同学是有很大的可能性考取心仪院校的。第3种同学后来也有过迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾经谈到,读研也不想他想象的是一个避风港,如果当初能试着去找工作,也许结局会不一样。实用主义的检验者也只是自己的努力和实践。但是,我想对第4种同学说,千万不要因为觉得没事做才去考研,正如俗话说“会者不难,难者不会”,如果只是把考研当做备份选择的话,半途而废导致的竹篮打水一场空或者是准备过程中不拼尽全力带来的煎熬和懊恼是非常痛苦的。

只要是根据自己的情况,综合老师、家长、以及朋友的意见做出的决定,一旦达成,就付出的热情吧。

二、考研的心态

每到三月四月,总会有大批的大二、大三、甚至大一的同学开始思考自己是否要考研这个问题,我曾经看到还在准备四级的学妹拿着考研政治在做笔记,我只想跟这些十分努力的同学们说一声,努力没有错,可是要分时段,否则只会事倍功半。

这就涉及到考研的心态问题,很多学弟学妹抱有这样的想法:只要我准备的足够早,那就一定没问题,这种想法大错特错。考研就只有几门课,政治、英语、专业一、专业二,准备时间是大三的7、8月份,只要充分利用每一天,时间是绰绰有余。过长的时间消耗会使你们身心俱疲,考研是个自主学习的过程,不像高考还有老师帮你安排复习计划,如果把自己逼得太紧,不懂得劳逸结合,很容易走火入魔。我有几个很优秀的朋友,在大三时候的一月份就开始复习,前面一直很顺利,到了大三的12月份,离考试仅有1个多月时由于战线拉得太长,一直埋头复习心绪得不到舒缓,愣是复习不下去,我们劝过他们很多次,也无济于事,最终只能铩羽而归。

在考试的前一天晚上我回顾那些知识点的时候突然觉得什么都不会,很紧张,也睡不着觉,甚至告诉妈妈说我不想考了。到考场之后直到拆开信封开始答题我才开始放松,看到卷子上的题目大多数都会才感慨之前的紧张兮兮都是多虑了。

考研,是对生活多一种的体验。心中要把考研成功作为最终目标,握紧双手永远不放。但是绝对不要把考研当做生活的全部,你要懂得合理分配时间,要懂得休憩,要懂得和朋友聊天。一句话,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。做任何事都是这样,有张有弛,方成大事。

三、考验过程的甘苦谈

这一部分是重点了,我也会尽我所能详尽介绍的。

我的情况比较特殊,我是在家里而非学校图书馆完成自己的全套复习的。中间只是因为毕业论文的事来过几次学校,跟学校朋友的交流也仅限于通过手机、网络以及少数几次回校的面对面交流,关系要好的同学和朋友也一直相互鼓励,有什么资料大家都会共享。

大三升大二的暑假是复习的黄金期,我的很多战友都在这个时候报了各种辅导班,而我却在家里的襄阳晚报实习,白天各种跑新闻,晚上累得够呛,就在偷懒看电视。顺便说一下,我个人是没有报什么辅导班的,政治跟英语都是买的资料自己做(具体资料之后详述),战友们对辅导班也是褒贬掺半,有的认为梳理了头绪,有的则认为占用了自己太多的时间,把自己的复习计划打乱了。我认为辅导班还是要根据自己情况来定,基础好的可以自学,自我总结能力稍弱或基础不太好的同学可以酌情报班。

实习结束就进入九月份了,我一直准备的是武大的学硕。(学硕和专硕的政治一样;学硕考稍难的英语一、专硕考英语二;学硕的专业一是大学语文+当代世界政治与经济+法律基础,专业二是新闻+传播;专硕的专业一是334新闻与传播专业综合能力,专业二是新闻与传播专业基础。)大学语文是大头,我就整理好了大学语文的笔记,什么都没管就一门心思的背,背到10月20号,第一遍才背完。我当时很着急,因为第一遍背完之后很不熟练,100多篇课文要过一边也需要1个月左右,而且因为全力准备大学语文,其他的政治、英语什么的每天也顶多只看了2个小时,在这样下去就效率太低了。没办法,我当时就决定,改报专硕,放弃大学语文。

当时心里很纠结,毕竟已经到了十月末,大学语文说扔就扔,新闻跟传播的东西当时还一点没看,转报专硕就相当于从10月26日从零开始复习,况且武大的专硕也很灵活,当时心里真的一点底都没有。不过既然做了决定,也只能硬着头皮上了,当时刷微博什么的,看到其他的战友进度都比我快,有的人甚至专业课已经在过第三遍了,心里很着急。这里我想告诉学弟学妹们,自己复习的时候一定要把握好自己的节奏,不能轻易被别人打乱,扎扎实实走好自己的每一步是最重要的,不要一味的求快,我们要做的,是求稳。

接下来,从十月二十六日开始,我的复习就全面开始啦。

政治——红宝书配合肖秀荣讲真题、肖秀荣1000题做平时巩固知识点用。

这个时候的政治是熟悉各种知识点,不用背,就是一遍一遍的看。我当时买了五种颜色的荧光笔,分别做不同的记号:蓝色是时间,橘_是概念,枚色是任务,_是事件,绿色是易错点等等,红宝书都被画成彩色的了,不过很有成就感。看完一章节就对着1000题做,对着讲真题看就行了,因为我复习的晚,所以保证每天2个半小时的政治,看不下去也要看,绝对不能耍性子不看。如果你复习的早,每天一个半小时就行。

一定要关注肖老师的微博,肖老师很可爱的,会在微博解答问题,同步会告诉你他这一系列书的使用方法。肖秀荣考点冲刺是必备的,也是必背的,11月出,拿到了就死背就行,之后12月又配合启航的20天20题查漏补缺。肖四和肖八也是最后冲刺阶段必备的练习卷,我又配合买了任rf四套题。感觉政治都是大同小异,基本知识点掌握牢固就没问题了,就是背大题的时候辛苦点,不过都是一些套话,多看几遍也就没问题了。

英语——专硕考的是英语二。

但是我一直按照英语一的套路复习,只是在十二月末买了英语二的真题而已,单词和阅读是重中之重。单词我用的新东方的绿皮单词,很厚实,天天背,50个list至少要过8遍,后来我把随书附送的单词光盘灌到我的mp3里,刷牙的时候,洗脸的时候一直听,把零碎的时间都利用起来了。

阅读买了张剑的英语阅读150篇提高冲刺版,这个做起来有点涩,错的不少,不过不要紧,主要是理解文章里的生单词和长难句。阅读推荐丁~晓~钟的考研英语历年真题超精解,他会用意群来分析文章,和以往我接触过的阅读分析法截然不同,考研英语阅读难度较大,丁晓钟的方法把每一题和每一个选项分析的很精准。

英语真题十分重要,一定要多做,我当时做了英语真题三遍。不过这还远远不够,我推荐做到6遍左右,真题十分经典,多做几遍对单词、长难句以及阅读思维的训练大有裨益。

专业课——专硕的334和440都是关于新闻和传播的,我就放在一起说吧。

首先,推荐以下网站知网、中华传媒网、虎嗅网、天涯社区、网易、考研论坛、微博多关注例如传播小王子、北大新传徐泓等传播界活跃的意见领袖。推荐用书石义彬的单向度、郭庆光的传播学教程、李彬的传播学引论、李良荣的新闻学概论、童兵的理论新闻传播学导论、李卓钧的新闻理论纲要、陈力丹的新闻理论十讲及其每年的解析中国新闻传播学、传播小王子的新闻传播学考研热点梳理、马少华的新闻评论、郭光华的新闻写作。推荐电视节目锵锵三人行、新闻1+1。只有把这些融会贯通才能取得考成绩,我的专业课不比大神那么高,但算是达到了自己的预期。

专业课中单向度和传播学教程都是要做好笔记之后直接背的,新闻就是结合书本和老师的论文整理专题,我结合学姐的笔记整理了40个专题,例如新闻的定义、新闻与宣传、新闻价值、新闻与舆论、新闻策划、虚假新闻、自媒体、网络新闻等等,然后也是背。当然,新闻不是光这些理论就够了,还要会写,毕竟报考新闻专硕的同学都是希望将来做一位具有新闻理想的媒体人的,且专业硕士对实践技能的要求也较高。

在家里复习的时候,我每天会抽出六到七个小时看专业课。每天也都会布置任务,当天一定要完成。第一轮复习时,每天一章传播学教程、两节新闻专题,十一月末完成。第二轮复习时每天一章传播学教程、三节新闻专题、一章单向度、再加上其他论文和书籍的温习,历时半个月。第三轮就是每天两章传播学教程、四节新闻专题、一章单向度。到了一月份也就只有四五天的复习时间了,进入第四轮,每天五章传播学教程、六节新闻专题、两章单向度。

终于到了考试那天了,我也是在家里的襄阳考场,那两天爸爸妈妈一直陪着我接送我,家人的鼓励和支持给了我的安慰。

考研时间安排——8:00起床8:30吃完饭8:30~9:00英语单词;

9:00~12:00新闻专题12:00~12:30英语单词;

13:30~15:30传播学15:30~17:30政治;

17:30~18:30英语阅读20:00~22:00单向度;

22:00~23:30专业课杂烩23:30~1:00扫尾;

这只是一个大致的时间表,在不同复习阶段会有相应的调整。可以看到我的复习是非常紧凑的,这是因为我只有2个半月的时间复习,如果不抓紧是完成不了复习任务的。同时我是在家,所以可以无拘束的熬夜。但是我并不提倡,因为熬夜伤身,过强的复习进度会让人很压抑,我也是因为在家爸爸妈妈很关心我经常疏导我的情绪以及给我做各种各样的补品才能扛得住。希望你们引以为戒,有充足的时间复习,不要因为考研搞垮了身心。

终于,现在我很安心地为你们写这篇文章,想着成绩揭晓以前甚至都不敢想象自己会不会有可能在武大有个位置,因为害怕希望越大失望越大。然而这一切终于成真了,9月就该去报道了,相信你们一定也会有去武大参加复试然后欣喜的发现自己的名字出现在录取名单上的,到那个时候,你就会觉得其实一点也不难。

加油咯,我在武大等着你们。如果有任何疑问我会尽我所能为你们解答。

关于孝的感悟与心得篇4

这本书在书架里搁置了好几个月,最近因为一些事情不愉快,就想起了这本书,看是否能从中找到答案。

迪伦再去看父亲的途中失事,当她努力爬出隧道时,看到了一个小男孩(迪伦灵魂的摆渡人),他引她回家,她渡他成人;从一开始的不解困惑,到渐渐地了解交谈,再至后来的相爱,一个灵魂爱上了摆渡人的故事跃然纸面,途中有一个个的关卡,途中有妖魔鬼怪,再“回家”的路上(与其说回家,不如说是追逐光明)也有各种各样的诱惑,一切都是未知的。对于迪伦来说,未知是可怕的,对于我们来说,未知也是可怕的,但可怕的不是未来会发生什么,而是在你决心要走向未知的那一刻你的心理对于未知是害怕的,因为不确定,所以才有无限可能,每一次的选择,都会有不同的结果,因为深知这一点,所以,做出选择的那一刻才会如此纠结,因为你不知道你现在的选择会产生什么样的蝴蝶效应。因为害怕,所以才会觉得未知是可怕的。其实,世界上也没有什么大不了的事吧,难得是我们是否有踏出自己的舒适区(安全屋)的勇气。

一开始的迪伦是害羞,胆怯的.女孩子,但是再途中,我们可以看到她所具有的打破常规的勇气,在她到达边界踏入舒适区的时候,还有勇气重新回到那个可怕,凄凉,充满危险的荒原,即使在没有摆渡人指引的情况下,她勇敢地踏上了寻爱之路。她完成了自我救赎,她是她自己灵魂的摆渡人。而崔斯坦也在迪伦的救赎下重新找到了自己,无关名字,无关面貌,无关摆渡人身份,迪伦认识了不一样的崔斯坦,他们二人相互摆渡,相互救赎。

若是爱情,两人相互进步,聆听内心,倾听生命,一起成长。

若是生命,发现自己,找到生存的意义。

若是生存,也要坚守自己的底线,不要被妖魔鬼怪侵扰。

人必有他的来处,也有他的去处,一切随缘,顺其自然,若不能改变世界,那就只有改变自己。

以爱之名,渡人之心。

唯有爱不可辜负。

等你来。

关于孝的感悟与心得篇5

我怀着好奇和激动的心情走进了属于我的一片天地的校园,这里有老师的细心照顾,师哥师姐们热情的帮助,同学们之间的相互帮助,使我在很短的时间内,对__大学有了一个比较全面、系统的了解。

我们是新世纪的大学生,担负着时代和历史托付给我们的历史使命,我们还很年轻,还很幼稚,怎样才能适应时代托付给我们的艰巨使命?怎样才能在以后的大学生活中活的更精彩?军训给我们提供了一次难得的机会。穿上军装,我们将成为一个军人,所以我们用军人的标准严格的要求自己。

吃点苦,受点累,怕什么。俗话说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”军训让我们从幼稚走向成熟,使我们能够正视困难,敢于挑战。军训能够磨练我们的意志,锻炼我们的体质,增强我们的信心,美化我们的心灵。

看!那烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作,每一个姿势,教官们都细心地教导,那循循善诱的精彩画面怎能不让我们感动?常言“一日为师,终身为父”。我们应该怀着一颗颗敬佩的心情,道一声:“教官们,你们辛苦了!”

俗话说:“严师出高徒。”虽然教官们对每一个动作都有严格的要求,但是我们有的动作做的还不规范,不到位。这就要求我们必须严格要求,刻苦练习,争取把每一个动作都做好,用实际行动回报教官们的一片苦心。

不管前方是风雨,还是险滩,我们将与教官们走完这精彩的军训。让岁月珍藏一份经典的画卷。保存一份完美的回忆。我们坚信军训后的我们将会更完美。让我们用心去呼唤,让暴风雨来得更猛烈些吧!我们已经作了最充分的准备,用自己坚强的意志去挑战,去适应,去完善这精彩而又刺激,艰苦而又快乐的生活。

最后让我们用心灵去呼唤,用行动去感化,用自己最终的梦托起明天的太阳。献给天下最可爱的人。可敬的教官们,让我们一齐说一声:“你们辛苦了,我们非常感谢你们。”

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