初中关于奋斗的心得体会 篇1
“人生_要的不是成功，而是奋斗。”正如赫伯特所说的一样，人生在世，与其盲目的去追求成功，还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。我想：只有奋斗才能实现人生的价值。古今中外，有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?着名物理学家阿尔伯特·爱因斯坦小时候被同学与老师成为笨蛋，蠢东西的家伙，却成为一代物理大师，他所着的《相对论》，成为物理一大着作，为什么一个被老师和同学称为笨家伙的人能够有如此成就?A=x+y+z，这是爱因斯坦所说的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。
爱因斯坦用他自己证明了：唯有奋斗才能成才隔段人自出生之日起，命运各有不同，唯有努力奋斗才可能真正改变命运你能相信一个又聋又哑而且双眼失明的人能成为一个作家吗?有，他就是海伦凯勒尽管他的人生充满了不幸但他还是通过自己的奋斗成为了一名作家而他的《假如给我三天光明》，更是影响了一代又一代人，他虽然听不到鸟语看不到春天的美丽无法像我们一样向别人打招呼，但她却以自己的不懈努力，_有了卓越的成就隔段像海伦凯勒这样的人。
还有很多有一个人，童年饱受父亲摧残却在十一岁时发表了_作品《钢琴变奏曲》，他双耳失聪，却写出了《命运交响曲》这部惊世巨作，他用自己的奋斗证明了自己扼住了命运的咽喉，他就是路德维希·凡·贝多芬，也正是因为奋斗精神，才改变了他不幸的命运。奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!
初中关于奋斗的心得体会 篇2
如果失败是成功之母，那么奋斗，便是成功之父!是人生之路上不可缺失的伴侣。
——题记
我的表情越来越激动，语速越来越快。我激动地表达着，也许没有精彩的词汇，也许没有打动人心的语句，也许没有多才多艺的表演，但是我有最为真诚的情感，我心中有一把火正在雄雄燃烧……演讲完毕，观众先是一愣，紧接着爆发出排山倒海般的掌声。两行眼泪，缓慢地从脸庞划过，落入嘴角，却不像我所想象的咸涩，而是一点一滴的甘甜。
从小我便显示出十分有口才，但我总不愿去表达。不是因为害羞，而是因为胆怯，也因为我厌恶那些观众平淡的眼神与毫无表情的面孔;我讨厌那台上的彩灯不断扫来扫去，晃着我的双眼;我胆怯那些观众沉重的呼吸，那好似一位位冷血残酷的猎人在折磨他所捕猎到的猎物……
可我又多么渴望在万众瞩目中、在观众赞扬下演讲啊!每当看到演说家热情似火的演出，我不仅羡慕，同时也会反思：为什么他们能够做到，为什么我就不可以完成?
为了完成自己的心愿，我不再怀疑自己的能力，而是开始尝试，开始奋斗。每天我都会强迫自己对着镜子中的自己对话;每天再苦再累也强迫自己去阅读那些大师的演讲，去了解他们的风格，从而来充实自己的演讲能力;每天我都会去尝试与陌生人搭话，来磨砺我的勇气……
我的奋斗被家人了解后，他们帮我报了名去参加学校大队干部的竞选。我听到后不再是一味逃避，而是默默地握紧了手掌，心中暗下了决心道：“我要让所有人看到我的奋斗!”
演讲当天，我穿着礼服，在等候区坐立不安地走来走去。透过玻璃窗，我看到那座位上依旧是黑压压的人群，沉默不语，像极了一只只潜伏着等待猎物的猛兽。我不禁直冒冷汗，心道：不如放弃了吧，等下如果失败了，可是抬不了头啊!正当我焦虑不安之时，我看见了正在慷慨陈词演讲者，也许也曾像我这样紧张，也曾这样奋斗过吧!我心中猛地升起一股信心：“我准备了如此之久，不可能失败!”
当我站在台上时，我不再胆怯，因为我奋斗过!我的表情越来越激动，语速越来越快。我从没有像今日这样勇敢地表达过，虽然也许没有精彩的词汇，也许没有打动人心的语句，也许没有美妙绝伦的表演，但我有最为真诚的情感，我心中有一把火正在雄雄燃烧……
听着排山倒海般的掌声，我明白我成功了，我站在了金字塔的顶端!都是因为奋斗，是奋斗使我获得成功。在排山倒海的掌声中，我感受到奋斗的乐趣，感受到那永不停止的心跳。
初中关于奋斗的心得体会 篇3
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的时光。人们常说：人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复，温故而知新。
三条学习原则：一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则。
三种学习技能：一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记。
同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
初中关于奋斗的心得体会五
什么东西都是奋斗来的。生活、环境、钱财、地位，这些东西都是通过奋斗得来的。如果不经过奋斗而得来这些东西，都是空虚一场。
红军长征二万五千里，不知死伤多少多少人。为我们迎来了现在的生活。现实中也有很多奋斗的例子，就拿我的爸爸举例吧。
几年前，我的爸爸刚毕业，在外找工作。后来他被供电局的人录用了。
在实习时，他一直受别人的欺压、调侃、取笑，可他一点也不后悔来这，用比别人努力一万倍的速度努力奋斗着，终于他当上了设备部的班长。
我也有许多奋斗的经历，一起看一看吧。
一年级时，我们班有一个叫“我是大眼睛”的职位，专门查看下课冲跑的人，并负责记录的。当时这个职位是最火的，比班长、副班长还火。
老师说：“谁要是表现得，谁就可以当‘我是大眼睛’!”因此我们班总是有人给老师献殷勤，而老师对此视而不见。
我并没有这么做，我就只是认真完成作业，上课积极回答问题而已。
后来老师宣布：“这个学期的‘我是大眼睛’由……”老适意延长，“林希担任!”我十分惊讶，我从来没有想过能当上这个职位。别的同学一脸惊讶地说：“怎么可能?怎么可能会是她?”“她都没做什么。”
我认真地担当好这个职务，从不念同学之情，哪个冲跑就记哪个。
奋斗，听起来容易，可做起来难。好好努力，好好奋斗，做自己想做的、也是该做的。
初中关于奋斗的心得体会 篇4
曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。
诚然，谁都不想否认，也不会否认，人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来，在奋斗过程中，尝试到的不论成功还是多次的失败，同样是很有意义，很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。她是成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘，或者没有看到成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值，他们同样拥有鲜花与掌声。不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封，其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中，反而会不断寻求，不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。
作为我们中学生，正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次的失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此在成功与失败面前，我们能做的唯有不断地奋斗，这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!
初中关于奋斗的心得体会 篇5
怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》，看完之后内心确久久不能平静。
影片中的Tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社编辑。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。但是父母总是忙于工作，没时间陪自己的孩子，了解他们，与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。后来，面对父母与老师的失望，Tom与成才逐渐觉得自己被放弃，再没有人理解他们，关心他们。在老师的眼中自己是个“烂苹果”，在家人眼中自己是个一无是处的废物。终于他们开始走上了歪路。
有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂?有谁能够替孩子想想，成才与TOM为何走上歪路，这应该是家长与老师都应该值得反思的问题。他们看不到孩子的优点，在他们眼中，成才与TOM永远只是个烂苹果。其实孩子也曾经努力过，努力让自己变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。希望一次次的落空，终于他们彻底失望，TOM发出了“今天学谦(TOM的中文名)已死的感概，这预示着他们长时间所有的积累着的不满终于如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。
我想其实无论是TOM的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子，自己的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校，最后还因为为了孩子而去世，这让我热泪盈眶。可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解，所接受。一句时常挂在嘴边的“I love you”却总不能说出口，孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟，甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。
孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就一定是好孩子，从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了，一直被大家所不认可，一直被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局，他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局，毕竟成才的父亲也去世了。
这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬。。。
看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双善于发现的眼睛，怀着一颗感恩的心，去体味父母内在的真正的良苦用心!
初中关于奋斗的心得体会 篇6
月考过后，一种从没有过的感觉便油然而生，时间真的很急促，它仿如是汹涌澎湃的海水匆匆地向东流去。然而，珍惜时间的人，自然会懂得争风夺秒地利用时间；虚度年华人，只是把时间当作奴隶一样看待，任你怎么样。俗话话：“百川东到海，何时复西归”这大约有其中的道理。其实只要是一分钟的时间，便能让一个人做到很多的事情,得到很多的利益。回望离去的一个多月，那里度过的每一天都觉得没什么的,，只想着明天再说吧！后天再做吧！就这样一直拖下来。
月考以前我总把作业囫囵吞枣地应付一遍，但第一次的月考成绩却让我懊恼.，如果你想要提高自己的学习水平，就必须各尽所能，更主要地是在于课堂与课外的积累。虽然这只是步入初中的第一次月考，但它提醒我们，学习不能投机取巧，一定要在时间上花下功夫，它兴许能给我很大的帮助，对知识方面有很大的理解和提高。在每一次遇到困难的时候，有这样一句话便不知不觉地在我的脑海里响起：“学习是灯，努力是油，要想灯亮；必须加油！”于是我便能应付一切。在这次考试当中，我对各科成绩感到非常地不满。最主要是自己没有上进心，有了上进心，才能拥有自信心；换一种方式说，上进心与自信心都是学习的老师。
月考不仅让我改变了自己，也让我有了莫大的感受，初中与小学的区别仿如是天上与地下的距离。这使我感到很陌生，又感觉到自己生活到了另一个环境。同时更让我体会到这一次的月考并不是我们所想象地那样简单，比如说是语文吧！它并不是都以课内为主，而是考到课外去。自然，考卷改变它以往的面貌，戴上不同的面具，正在给我们演一场精彩的戏，但在精彩中却又夹杂着威胁——交卷时间,到了！
想不到步入初中迎接的第一次月考竟对我有这么大的影响，既让我不知所措，又让我终身受益。我坚信，这次考试一定能为下一次考试打下更好的基础。
自己评：本文用的好词好句较少，但结构清楚，语句通顺。
同学评：感情真挚，前后连贯，虽语句不是那么优美，但是却是却抒发出烈的感情，能引起读者的共鸣，是一篇不错的作文，继续努力，写出更好的文章。
老师评：月考后感悟较深,分析了考试中存在的问题,特别是指出了初中与小学的区别,值得反省.文中还存在语句混乱的现象,今后要加以注意.
初中关于奋斗的心得体会 篇7
在这个秋高气爽的时节，盼望着，盼望着，终于，我上初中了！
中学时代把我们带进了一个崭新的环境。新的校园很大，校园里大门的两侧有两个大花坛，这里“树木丛生，百草丰茂”，一棵棵大树就像在看守校园的士兵，十分挺拔。校园里还有好几座教学楼，教学楼里成千上万的同学都在认真听讲，一片庄严的气氛。校园里的操场十分辽阔，操场前立着一根杆子，杆子的顶端飘着鲜艳的五星红旗。操场上，可爱的孩子们开心的玩耍着。这就是中学的校园。
中学时代的科目增多了，老师也多了。语文老师有一双炯炯有神的眼睛，无论何时保证能发现任何同学的小动作。数学老师是一位年轻的老师，上课时，她把每一道题的每一步算式的每一个数字都讲的明明白白。英语老师十分注重培养我们的口语能力。每次上课，都要带我们读单词、句子。她也注重培养我们的创作能力。每天课上让我们自己创作对话，让我们的课堂变得生动有趣。道法老师是一位非常负责的老师。她经常检查我们书上的重点有没有画完整，有些不知道该怎么画重点的同学老师也耐心地教他们。也是她，让我们明白了如何做一个优秀的初中生。也是她让我们懂得了如何实际运用学过的知识。
中学时代的同学要和我一起走过三年的时光。我相信，在这三年的时光里，我们会变成一起学习的同伴，会变成无话不谈的朋友，会变成一个团结互助的集体。
初中三年，这三年我们要拼搏努力，不负韶华，立志成为一个勇敢、勇于表达的人。也许有人会说中学生只是一群懵懂的孩子，那么我们会说我们正在长大成人。为三年后的中考付出不懈的努力。
你好，初中，我们来了！
初中关于奋斗的心得体会 篇8
九月，美好的月份；秋日，美好的季节，踏进中学的校门，对新操场，新学校，说一声：‘你好，初中。＂
告别小学，走向一段崭新的人生。中学，不仅是文学作品中诗一样的地方，更是人生中一个新的起点，新的道路，是为一个人的人生奠定重要基础的地方。
迈入校门的那一刻，我有了一个新的名字“中学生＂。
走进教室，老师笑盈盈的，眼睛弯成了月牙儿，乌黑的头发散在背后，显得温柔可人。别觉得老师有多温柔，发起火来，班里那昰一片“腥风血雨＂，鸦雀无声。全班同学大气都不感喘，只得充满着不安同情地看着那个要面临狂风暴雨的倒霉蛋，谁让他不安守己呢？班主任可不好惹！对比一下，我还是觉得数学老师更温柔。假如把班主任比作老虎，数学老师则像白兔，数学老师是一个大姐姐，对我们永远和蔼可亲，上课总是笑眯眯的，两位老师，两种风格，在我看来，这都是新的开始。
新的老师，新的同学，在班级中，我的朋友很少，在同学中间，都是一张张陌生的脸，虽陌生，却也渐渐变得温暖。我的同桌是一个可爱的女孩，她性格沉稳，善良好学，眼睛里好像有星星，笑起来特别甜美，像糖，像蜜，正是因为可爱的她，才使我交到了朋友，对我来说，这是新的伙伴，新的友情。
铃声如小鸟婉转的曲子，传入同学们的耳朵，倾刻间，教学楼里，操场上，全是同学们活动的身影。碧蓝的天上飘着几朵松散的云，轻飘飘的，柔柔的，蓝天下是绿茵茵的操场。而操场上是朝气蓬勃的少年沐浴着金色的阳光奔跑，耳边是阵阵风声与同学的欢笑。成了中学美的，愉快的风景。
你好，初中。这三年，我必将在你的怀抱里披荆斩棘，扬帆远航。
初中关于奋斗的心得体会 篇9
今天阳光明媚，秋风如水，真是个游玩的好日子!学校组织我们去长隆游玩一天，我们都十分兴奋。在总指挥的指导下，我们排着整齐划一的队伍坐上大巴车出发了。
在大巴上，有的同学目不转睛地盯着书看，有的在呼呼大睡，还有的在狂吃零食……，我则是盯着一本破案书看得津津有味，一边看还一边吃着零食，偶尔看几眼窗外的景色。
到了长隆，一下车我就傻了眼了!那里人山人海，热闹非凡，还没进去就已经感受到那浓浓的热情了。
进了长隆的大门，我们便开始分组活动了。我和我们组的几个同学一下子就看中了看起来很惊险的垂直过山车。可是排队等候的人很多，我们足足排了40分钟才轮上。可是，我的朋友李蔚霖很不幸的在登车前被拦了下来，原来她的身高还差一厘米，无奈之下，她只得在一旁“欣赏”我们玩了。我们放好自己的背包就坐了上去，等工作人员检查完毕，车就开动了。我的心情一半激动，一半害怕。等到过山车来到最顶端，我就变得更害怕了!手紧张得把拉杆抓得紧紧的。“三、二、一”一连串的尖叫声、欢呼声发了出来，我的心也随着过山车开始掉下去了!车的速度越来越快，我们开始转圈了!一圈一圈地转着，心脏也感受着速度带来的刺激。之后，我们就进了地道里面。很快，车又带着我们从地道里钻了出来，然后到了水面。最后，我们回到了原点。垂直过山车真是太刺激了!
后来，我们来到了特技剧场看了一场叫做《分秒对决》的表演。演员们表演得十分逼真，台下观众掌声雷动，我也被这表演深深吸引了。
午饭过后，我还去玩了U型滑板。U型滑板是跳楼机和过山车的完美结合，要玩的人也特别多，排了30分钟才轮到我们玩。滑板慢慢地往上滑，再加速向下冲，来来回回的真好玩!
开心的时光总是飞逝而去。光阴似箭，夕阳西下，我们结束了一天的游玩要返回了。伴随大巴车的启动，我们依依不舍地和长隆道别了……
初中关于奋斗的心得体会 篇10
“小孩不笨”，这四个字听起来很新颖。我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。故事情节很紧凑，催人泪下。
电影讲述了三个孩子由好变坏，由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会，许多家庭面临的一个现实问题：父母忙工作，忙赚钱，缺少同孩子沟通交流。即使是有限的几次交流，也不过是：父母说，孩子听，照着做。在大人们看来，这样就算是沟通、教育了。
看小孩杰利的演出，父母认为是无聊之举……
哥哥杰利博客写得好，父母也认为是没用的折腾……
学谦体育好，喜欢拳击，却遭到父亲的暴打……
凡此种种，代沟越来越深，越来越宽，差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快，才皆大欢喜，以令人振奋的喜剧结局。
由电影的目光看现实，我觉得有很多东西值得我们思考。
在我的同学中，有很多人真的很了不起，有很多的优点，但就是被家长老师忽略了。大人的观点很唯一，也很统一，就是一个答案：读书读得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。
为此，家长心甘情愿，花费大量的时间和金钱去给孩子补一习一，而从来不会问孩子愿不愿意。很多时候是事与愿违，有的甚至适得其反，把孩子对学一习一仅存的最后一丝兴趣，也给磨灭了，还有什么成绩可言？另外，孩子由好变坏，也有父母自身的原因。父母该反省：有同孩子进行心理沟通的经历吗？能站在孩子的角度思考处理一些问题吗？是不是经常同小孩做沟通，是不是不断的改进一交一流的方式，以求更好的效果？我坚信成才父亲的那句话：“世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”
是的，童心生来就很纯洁，可塑性也很强。由于父母的忽略，会慢慢变迟钝，甚至麻木。这时的“家”已经不再是家，而只是睡觉的房子了。
最后我想说：不管工作有多忙，为人父母，请多一抽一点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份爱，那份沉甸甸的爱！
初中关于奋斗的心得体会 篇11
作为一名初中生，我参加了多次听课活动，从中受益匪浅。这些听课活动主要是在学校内进行的，由老师组织学生听一些优秀教师的示范课。在这些听课活动中，我主要关注以下几个方面：
1、教师的授课方式：这些老师采用了多种授课方式，包括讲解、演示、讨论等。我特别关注了他们的讲解方式，例如是否使用了生动的语言、是否注重了重点难点的讲解等。
2、学生的学习情况：学生是学习的主体，因此我特别关注了学生的学习情况。例如是否积极参与课堂讨论、是否认真听讲等。
3、课堂氛围：课堂氛围对于学生的学习效果有着很大的影响。我观察了这些老师是如何营造课堂氛围的，例如是否采用了幽默的语言、是否与学生互动等。
在参加这些听课活动的过程中，我认识到了几个问题。首先，教师的授课方式非常重要，只有采用生动、有趣、易懂的方式才能吸引学生的`注意力。其次，学生的学习情况也需要关注，只有学生积极参与课堂讨论、认真听讲才能取得更好的学习效果。最后，课堂氛围也需要营造，只有营造出轻松、愉悦的氛围才能让学生更加放松、更加自信地学习。
在参加这些听课活动的过程中，我也获得了一些启示。首先，我意识到了学习方法是至关重要的。只有掌握了正确的学习方法，才能更加高效地学习。其次，我也意识到了合作的重要性。在学习过程中，只有与同学互相合作、互相帮助才能取得更好的学习效果。最后，我也意识到了自我反思的重要性。只有不断地反思自己的学习过程，才能不断地提高自己的学习效率。
总之，参加这些听课活动让我受益匪浅。通过观察优秀教师的授课方式、学生的学习情况以及课堂氛围，我认识到了自己的不足之处，也获得了一些启示。在未来的学习中，我将更加注重学习方法的掌握、合作意识的培养以及自我反思的加强，从而取得更好的学习效果。
初中关于奋斗的心得体会 篇12
今天天气万里晴空，秋风徐徐，真是一个旅游的好日子!学校就决定把我们一年一度的秋游放在今天。听到这个消息，我们都兴奋的像中了一百万彩票似的。
早上7：30分我们准时出发了，同学们在车上有的唱歌、有的看书、有的玩游戏、还有的睡觉，真是五花八门。
下车了，我们就按小组分的队整整齐齐地走进了长隆大门，一看，真是人山人海，水泄不通。老师清点完人数，要求大家按小组游览并且要求大家在中午12：30分到“分秒对决”表演场吃饭和下午4：10分到“碰碰车”集合，同学们就欢呼雀跃的解散了。
我们先去了“尖叫地带”，却看到了很多人扮鬼，我就疑惑不解：那些人为什么要扮鬼呢?原来今天是鬼节—10月31日万圣节。我们正走着，觉得有人跟着我们，我回头一看尖叫一声:“啊!女鬼在后面啊!”我的组员都回头看，真的是女鬼!只见她长了白白的头发，血色的眼睛，嘴角还留着血，我们被吓的一路狂奔，可是女鬼也紧追不舍，我急中生智说：“分头跑!”我们就朝不同的方向跑!女鬼见此只好垂头丧气的走了。我们又集合在一起，大家都说邪不压正!
我们最爱玩的“急流涌进”是一项惊险刺激的游戏，大家排了长长的队伍，但当大家都在排队的时候有几个外国人插队，于是我们小组六个人分成两排，每排三人，阻止他们“得意忘形”的插队!我嘀咕：这些外国人素质真差，分明就是瞧不起中国人嘛!他们一看过不去，就想到令一个方法——翻栏杆!他们翻了三排!当轮到他们时，工作人员早已看到他们插队了，就不卖给他们雨衣，请他们重新去排队，但是他们用不规范的中文说：“我们不要雨衣!”他们急匆匆上了船，游戏的瞬间他们全变成了“落汤鸡”!周围人人都哈哈大笑，我心里也别提多高兴了，这叫恶有恶报!
“光阴似箭，日月如梭”，开心的时刻总是过得很快，不知不觉就要走了，同学们都依依不舍，我心里默默的想，明年我一定再来这个美丽的地方——长隆!
初中关于奋斗的心得体会 篇13
《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关心儿子的成长，所以儿子就整天与混混搭在一齐，学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少，都抢!一次，抢东西后，儿子明白错了，便回去归还。但周围的人看不下去了，立刻报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸!……”
哎，真是可怜天下父母心哪!其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以，如果你的父母很爱你，就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮忙!同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自己默默地悲哀一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心!因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们!
同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎样样了?”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀悲哀地望着父亲远去。正当绝望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼……
初中关于奋斗的心得体会 篇14
真希望永远不要结束。
百无聊赖的暑假要结束了，这是学生们板着一张愁苦的脸走进课堂的时期。例如我，混混沌沌中居然混到了初中。我的思想还停留在小学的时候，以为开学了又可以见到一张张熟悉的面孔。
可惜，我见到的是未曾谋面的满满一个教室的陌生的面孔。
初次见面时我有些慌乱，因为我的性格就是那种别人不搭理我我一辈子不会搭理别人的人。一下子到了初中了忽然感觉——诶，是不是这个只是次见面会，一会就可以见到小学同学了?不，不是这样的。
来到的时候居然没有位置了，使得我这个近视得比较严重的伪好学生必须无视别人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。诶，还有一个位置。幸好是女生为同桌，不然肯定让我窘迫到死。
好吧，班主任是个介乎于年轻和中年的男人，架着副眼镜看起来斯斯文文的。来到的时候没有做好心理准备还不知道班主任居然是个男的。以后咋谈心呀?不是女生比较容易亲近一点么?算了算了，上初中就是这么多困难的呀。他叽里呱啦讲了许多开学的东西，让我听得有些晕厥——代沟啊代沟。
开学让我想到就捂脸泪奔的就是军训。好端端的为什么要军训啊强身健体也不用往死里集体冲啊。
我脑海里滚出来的只有一个画面——几十个学生刷刷倒地，姿势各异。阳光照在这群为了学习而牺牲的青少年身上，我脑残地用一个字形容——玉体横尸。
何为军训?就是在火辣辣的太阳光底下站上一个半小时，让人感觉到你是一个做好准备奔赴学习的战场的士兵。
可惜啊可惜，我们不是那群可以包围国家的直挺挺的人，而是一群娇生惯养的学生。所以当教官喊解散的时候，操场便产生了这样一个场景：几百个学生像是离巢的蚂蚁，你争我赶地跑到为数不多的阴凉处，几乎是抢粮食一般地抢那一点点可以坐的地方，喝水都像下一秒不得喝了灾荒了的样子。场面堪称壮烈。
初中的开学就是这么轰轰烈烈，我像水一样泼出去的坏习惯在军训时期收敛了大半。
可是也就是在军训时期罢了，之后又会慢慢懒散回来了。
初中关于奋斗的心得体会 篇15
最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距此刻也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到应对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的"历史意识又包含一种领悟，不但要理解过去的过去性，并且还要理解过去的现存性。"
几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的"现存性"，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。
在这一章节中，作者由昨日写到崭新的一天，太阳就象征着一种新的开始，一种解脱，一种释放，一种期望。回想那段艰难的抗战时期，国家，城市，村庄，小至以个人，都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们向往太阳，向往太阳所象征的自由与解脱。最终有一天，初升的那轮太阳，发出了耀眼，却又温暖的光，人们最终获得了自由，他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的，橘黄色的，太阳光。所以，作者说，太阳，是美丽的，也是永恒的。
在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆，为我们展示出一片太阳光照之下的以往蠕动着痛苦灵魂的大自然的完美景象，歌颂了受伤战士的高大的形象，诗人说，他“比拿破仑的铜像更漂亮”，因为这是阳光下最真实的姿态。广场上，人们高喊，“看我们我们笑的向太阳”。少女们背着募捐袋，唱着清新的歌，太阳照着她们的，骄傲的突起的胸脯，和袒露着的两臂，他们，她们，在阳光下，沐浴着午后的阳光，享受着阳光，珍惜着阳光。
这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，痛苦已成为过去，平平实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。
生命内部残留的酸痛，只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考，因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。事实上，这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣，绝不能认为只属于以往是囚徒的诗人自我对人生的回顾。应当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的赤子的心声。
那个时期的人们，格外珍惜阳光，不是因为那时候的天气不好，而是这阳光，是他们所奋斗而来的，而此刻的我们，在阳光的呵护下，是否也做到了珍惜阳光呢
我想这也就是爱国的意义，珍惜前人所留下的，发扬此刻所拥有的，就是为了，让这抹阳光，照耀的更加绚丽，灿烂，耀眼。
初中关于奋斗的心得体会 篇16
艾青，浙江金华人，曾在乡下的保姆家中寄养因此对土地和民众产生了依恋的感情。他的求学之路比较坎坷因与父亲的意愿相违背而被中断学费。在他早期的作品中大多流露出一种沮丧愤懑的情绪，在他一段习画的经历中他所形成的色彩感和立体感的思维方式对他后来的诗歌创作产生了比较大的影响。
这本诗选在内容中介绍并阐述了他们的观点。他们认为1937---1941年是艾青创作的高潮期，也是他最高艺术成就的集中体现，而早期和后期作品则是铺垫，过渡和结束。诗选基于客观评价高潮期作品选用较多，早期和后期更像是扮演着一种陪衬的角色。虽然这种取舍让本书看起来有点失衡但作者的艺术成就也会更加突出。诗选也着重挑选作者抗战时期的短诗，短诗的地位在作者的一生当中不容忽视。
在导读中了解到二十世纪四十年代末因为各种复杂的原因，艾青的诗歌进入了一个较长的停滞期，沉闷期虽然这期间也创作了不少作品但大多价值不高。进入新时期之后艾青重新复出创作出了很多影响很大的诗篇。而与他高潮期创作的作品相比进入晚年期的这些诗篇感情比较沉郁，内敛，深沉手法更为朴素自然，缺点就是艺术感染力没有以前那样强烈了。
读完这本诗选我发现艾青的诗擅长用色彩感强烈，立体感鲜明的画家眼睛和艺术手法，与大地，太阳北方广袤的泥土，民众痛苦的脸色等意象结合。艾青与大多数早期现代派诗人不同也有益于某些乡土派诗人。艾青创作的题材，紧贴民族和民众情感，具有史诗眼光和视野，他也善于捕捉重大历史事件和时代情绪，借以概括中国某一特殊时期的整体感受和思想感情，传达出中华民族最强烈的内心情绪。
艾青是一个一直在文学道路上奋斗的人有过沉淀但他又重新绽放光彩我们在学习上也要学习他的这股冲劲。
初中关于奋斗的心得体会 篇17
“没有教不会的孩子，只有不会教的父母”，观看了《小孩不笨》这部教育电影中得知这句话，使我受益匪浅。
一个良好的家教环境是一个孩子健康成长的根本保证。其影片中所涉及到的几个家庭的教育方式，结合我们现实生活中家教容易犯的误区，作为家长，我们当然希望自己的孩子样样都是最棒的!无论测验不是考试都能取得满分等。但这个心愿并非都那么容易如愿以偿呀!正如影片中的那个同学，几次考试都不合格(51分)，结果回家，其母亲是怎样的对待呢?不就是骂、打?我们得静下心来想想，在这样的一个家教环境下成长的孩子们，他们身心会健康吗?在他的心灵深处又是怎样的一个世界呀?他内心的痛，很希望下一次能考得好些，妈妈便不再骂他，但结果 不如人愿的时候，他内所承受的压力，我们又怎能预料得到呢?
作为父母，我允许子犯错。孩子做错了，要及时有效地纠正，而不是不断地给孩子施压。给其一个良好的成长环境任何都重要。除了关心其学业成绩外，平时的行为规范也得重视，否则，很容易使其走上犯罪的道路。
一个孩子其学习成绩不理想，不要紧。作为家长，我们应该从多方面入手，找出主要原因，力所能及地给予辅导，必要时借助科任老师，找出难题给予解答，知识便会点点滴滴地积累起来的，不能将教育孩子重任推到老师身上。要知道，我们是孩子的第一任老师，家庭才是孩子成长的第一环境。
无论是家长还是老师，对孩子因材施教，都是非常重要的。作为家长，我们的身份是明确的。但在我的孩子面前，我是他们的朋友，无论在生活上、学习上，我们互相监督、互相沟通，共同进步。我的孩子性格较倔强，管不着命令式的教育方式，他做错了，要耐心地教育，不能骂，越骂越作反。他做好了，我会适当地表扬，他考试有了进步(哪怕是一分)，我也会给予鼓励。当他付出了努力所得到的成绩得到我们的认同时，内心自然高兴得不得了(信心便成了动力)。任何时候，我们对孩子都要有信心，“我说你行，你一定行”，你用了吗?
“十年树木，百年树人”，要教育好我们的下一代，是一项非常艰巨的任务。时下流行电脑上网等，我们要正确引导其上健康的网页，防止那些不良网页影响其身心发展，教育孩子适当使用电脑，不能误学习和休息时间。不断与孩子交流、沟通，无论在学习上还是生活上，处处关心孩子的成长，多抽时间与孩子散散步，谈谈心等等。我觉得教育好孩子是一项既伟大又长远的投资，比任何事业都重要!我们继续努力吧!携手共同创造一个健康的优良的家庭教育环境而努力吧!