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《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字

2025-07-29 23:33:43心得体会

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇1

  读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我无比的惭愧,因为我已经被文中的小女孩感动了;所以勉励自己一定要珍惜自己幸福的家庭,父母的爱以及他们给予的任何一样东西。

  文章讲了小女孩在除夕的夜晚去卖火柴。那夜,她一根火柴也没卖出去,所以她不敢回家,她知道自己如果没有卖出火柴,继父就会打她,她很害怕,所以就蹲在了一个墙角,她看见别人的父母带着自己家的孩子去买很多很多好吃的,她很羡慕,她渴望能像别人家的孩子一样,有好吃的,有穿在身上温暖的新衣服。她知道这已经是不可能的事了,她拿出一盒火柴,把火柴划燃,在火焰中,她看到了许许多多的东西。有爸爸妈妈小时候对自己的呵护,对自己的爱,爸爸妈妈带着自己去买好多好多自己喜欢的东西。火焰灭了,她又划燃了火柴,又看到了好多东西。到第二天,由于小女孩身上没有穿上暖和的衣物,最后被冻死了。

  这是一个多么凄惨的故事。每当我读到除夕的夜晚,小女孩被继父叫去卖火柴,继父还说:“没有卖完火柴就不能回家”。我觉得她的继父好恶毒,因为那天是大年的最后一天,在那个时候,我们应该是快乐的,我们应该和全家人在吃团圆饭……

  小女孩才十多岁,我想如果她生长在和我们一样的幸福家庭,她应该和我们一样在上学,温暖而幸福,而她却那么痛苦。

  我觉得我们应该珍惜自己的幸福生活。我们生长在一个幸福温馨的家庭,一定要刻苦学习,而不要淘气。有一个好成绩,就算是报答父母,让父母为我们自豪,为我们高兴。小时候父母为我们操心,让我们小时候有双亲的爱,长大后,我们才不会缺少爱。我为我们今天的幸福、快乐而自豪。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇2

  前几天,我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

  “卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里妈妈为我做着喷香的饭菜,姐姐在一旁帮忙,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。

  墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。

  为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们有啊,不辜负我们的社会,为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗!

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇3

  安徒生童话中有愚蠢无能的皇帝,也有娇小玲珑的拇指姑娘,还有凄美爱情的人鱼公主。篇篇经典,令人回味。但令我最难忘的还是《卖火柴的小女孩》。

  《卖火柴的小女孩》可以说是安徒生经典的童话之一。故事很简单:寒冷的大年夜,一个卖火柴的小女孩冻死在墙角。临死之前,她擦亮一根又一根的火柴,在短暂的温暖与光明中她看到了另一个世界。火柴划出的光明,让小女孩在生死攸关时体会到了快乐。是光,让小女孩在饱受饥饿时见到了食物;是光,让小女孩在寒风刺骨中暖和了自己。那束光,满足了小女孩对快乐、幸福与亲情的渴望,也给了她无限的向往与期待,它是小女孩在冬天里最大的精神支柱。

  读完这个故事后,我眼中满含泪水,因为小孩的不幸牵动起了我的恻隐之心。她体会不到大年夜的快乐幸福,经受孤独,与同龄女孩的生活境遇差别太大了。我们有着蜜罐温床,而她只能挣扎在温饱线上。或许只有火柴的光,才能让小女孩看到了自己的所有梦想。所以我相信小女孩在死前看到了我们想不到的快乐,那束光也照亮了她生命最后的一丝希望,是小女孩生前最大幸福的见证。故事的结局是凄美的,小女孩的死是为了走向光明的,或者说是一种解脱。读完之后,我想,或许天国能够给小女孩一切想要的:温暖,幸福,亲情,快乐!

  我希望自己的成长过程中,一路都是光明的,而不是黑洞洞的。回想起可怜的女孩手里只有火柴,我便希望我们人人能拥有一个火把,可以永恒地照亮我们前行。追逐梦想的路上只要有光,就能点亮对生活的希望。封建旧社会已经过去,我们不会再被困在魔爪之中了。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇4

  在飘着雪花,吹着寒风的冬日里,一个满头金发的女孩,蜷缩着身子,穿一身薄薄的满是补丁的的衣服蹲在墙角里。她是谁?她就是卖火柴的那位小女孩。

  她,仅有的财富就是一盒火柴,那又有什么用,没有人去买。她只有在划出火柴的一瞬间感受到幸福,只有在美好的幻象中寄予希望。填饱肚子,拥有一棵圣诞树,有人关心自己,如此简单的事,在女孩看来却是那样遥不可及。

  有一刻,我甚至觉得女孩死去是最好的结果。因为,只有离开了这个世界,女孩才能彻底的摆脱贫穷,饥饿与世界上的种种残忍。

  在我看来,”没有亲人的孩子像根草“,但女孩还有爸爸,她的爸爸却不爱护自己的女儿,让她顶着严寒外出卖火柴,卖不出去还要打她。多么狠心的父亲,多么可怜的女儿!

  我多么希望她能来到我身边,我们一起玩耍,一起上学,得到好的教育,长大后能用自己的本领养家糊口。但是,我这天真烂漫的想法是不可能实现的。在那时,她们的国家只会一味的剥削人民,穷人是没法获得自由的。当我读到“她死了,在大年夜冻死了”这撕心的话语,我不禁我紧了拳头。我恨资本主义社会的压迫,很资本主义社会的残酷!

  这时,窗外响起了猛烈的声音,天空中烟花正在闪耀,我似乎看到了小女孩与她的奶奶,手挽着手,在红红绿绿的烟花中站着,幸福的微笑着……

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇5

  看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。

  一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼。除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备这样一种基本的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。

  为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不辜负我们的祖国,不辜负我们的社会,不辜负爸爸妈妈的期望,为将来把我们的祖国建设得更加强大,而努力学习。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇6

  “砰—啪!”爆竹声,震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽;红的、黄的、绿的烟火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光……在这美丽夜晚,我不禁想起了卖火柴的小女孩。

  我仿佛看到一个赤着脚、打着哆嗦的小女孩站在我面前,那可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利剑穿心。

  小女孩啊小女孩,你那双一向是你妈妈穿的大拖鞋都被那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走。天那么冷,脚冻得像胡萝卜似的。天越来越黑,越来越冷,你也不敢回家,因为你没卖掉一根火柴,没挣到一分钱。回家又怕爸爸打,只能挨冻、挨饿。多么可怜的小女孩。后来,我想你肯定是冷的实在熬不住了,你终于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快乐和幸福只有在幻想中得到,所以,你只能跟着奶奶“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”。

  与小女孩相比,我是多么幸福!我可以在明亮的教室里学习,可以在操场上和同学一起玩耍;我可以得到父母的关爱,在他们的呵护下茁壮成长。每当大年夜,我们都会在喜庆气氛中享受天伦之乐。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起茁壮成长!

  “瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我仰望天空,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽的烟火中,正向我们走来。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇7

  今年暑假我读了一本很棒的书——《老残游记》,这本书是取原著里的精粹而著,比起原著更容易理解,情节也更紧凑明快,所以我很喜欢这本书。

  《老残游记》,一听名字就应当明白,这是一名叫老残的人旅游时所写的东西。本书作者刘鹗,字铁云,笔名洪都百炼先生,清末江苏丹徒人。他很喜欢科学,一心期望国家富强,但他那些谋求革新的主张,并不能被当时顽固的守旧派理解,最终受诬陷,流放新疆而死,书里的主人公老残,就是刘鹗的化身。其实,《老残游记》并不全算游记,他是经过描述酷吏的主要政绩,暴露出清代末年政治的黑暗与残暴,表现出民间生活的惨痛。

  在这本书里,老残是以医生的身份出现的,总是摇着一串铜铃满街逛,遇见不公事,就上去打抱不平、为民申冤。老残的第一站就是山东的蓬莱山,老残也是在此地出的名。他走到一处地方,有个大户,姓黄名叫瑞和,得了一种怪病浑身溃疡,每年都要犯几次病,谁也治不好,那日,老残正好摇着铜铃经过此地,说自我能治,说这是大禹传下来的方子,别的都不管用,黄家半信半疑,就勉强答应试试,结果,还真的药到病除,一向都没再溃疡,老残的医术就此传开。

  他之后开始云游四海,遇到了玉贤和刚圣慕两位“清官”,办案从来雷厉风行,但生性残忍,采用严刑峻法,冤枉了不少良民,刚圣慕还危害两条人命,有的当地老百姓胆大,就给老残说说这酷吏的暴行,有的怕招祸上身,就什么也不敢说,老残也是心里着急却什么也不能做,只得干着急。之后老残还帮忙了一位妇女翠环,因为黄河闹水灾,她的家园被淹没了,被沦为妓女,后经老残相助,逃出了火坑,随老残回江南。

  我很喜欢这本书,让我了解到了当时社会政治的实况,以及清末那些酷吏“清官”敛财害命的所作所为,这些“清官”描边以清廉为名,实际上却用血腥手段统治和欺压人民。这是一本值得细细品味的书,很值得一读。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇8

  《金色的脚印》这篇课文是以主人公正太郎的观察视角为明线,以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线,体现了老狐狸爱子之情,展现了动物之间生死相依的那浓浓的亲情,歌颂了爱的力量,赞美了人与动物之间相互信任、互相帮忙、和谐相处的完美关系。

  三只狐狸,一个男孩儿,一个爱心,构成了一个感人的故事。是啊,大自然是人和动物共同的家园,人类要和动物和睦相处,这个世界才会更加完美。

  在我以前上幼儿园的时候,我在路旁买了一只小鸡,又怕它孤单,所以我又买了两只。

  回到家里,我迅速把小鸡们放到一个箱子里再放到阳台上。我又在箱子里放了点儿小米粒,它们高兴地吃了起来。

  第二天早上,我又来到阳台,却发现它们什么都不吃了。我又叫来了妈妈,妈妈说这是因为它们只呆在箱子里,不能吸取大自然的新鲜空气而导致这样。中午,我来到假山,把小鸡们送到了它们的家园。

  直到此刻,我才明白,动物是属于大自然的,大自然、动物、人类和睦相处,才会共同构建一座属于大家的“和谐乐园”。

  从此刻起,我要和动物们构建一个新的友情(友谊),让动物们和人类零距离地接触,这样,才会多让地球生存几亿年!使人和动物的友情永远都不可摧毁。这,就是爱的力量!

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇9

  最近有幸读了吴非老是的《不跪着教书》一书,能感受到吴老师是主张做一个有独立人格和有个性的教师,这是教师教育生命的灵魂!没有风格就没有自我。所以教师要“不跪着教书”,做一个“站立着”的教师。

  做一个“站立着”的教师,首先要学会学习。“知识就是力量”,知识是智慧的源泉,而要获得知识就必须学习。学习可以拓宽我们的视野,提高我们的人文素养和审美能力,净化我们的心灵,提升我们的思维品质。一生都将自己的阅读视野局限在几本教科书和教学参考书上的人,又能给学生怎样的人文体验?虽说教师不必上知天文,下晓地理,但如果你的基本的阅读视野都比不上学生又怎么可以引领学生呢?因为你也不知道前方的路伸向何处。如果教师没有“源头活水”,又怎能有学生“浩瀚海洋”?

  只有不断地吸收知识的营养,你才能集百家之长于一身,使自己的思维之花绚丽绽放,使自己的风格之树悄然生长。

  做一个“站立着”的教师,还要善于思考。教师要做一个“思想者”,不人云亦云、随声附和,不邯郸学步、不墨守陈规、死守教条,不盲目崇拜、失去自我。我们教育学生不要“死读书”“读死书”,同样我们教师自己也不能“死教书”“教死书”。

  “如果教师是跪着,他的学生只能趴在地上了。”以这样的学生怎么能肩负起振兴中华和复兴伟大民族的重任呢?教师首先应该是一个思考者,他要对教育的本质有自己独特的思考和独到的见解,能够保持自己的独特风格和个性。一个不愿思考的教师只能是一个庸师,思考的目的不是作乌托邦的空想,而是寻求更好的解决问题的方式方法。教师成长=经验+反思。教师要学会在自己经验的基础上加以反思,捕捉自己点滴的思维火花,逐步让它明亮起来,指引着你的实践之路。

  做一个“站立着”的教师,需要学会创新。创新不迷信权威。对于权威,我们可以学习之,敬仰之,但那一定是经过我们的理性之光烛照的思维的精华。名师之所以是名师,是因为他有自己的风格,自己的个性。如果简单的学习和复制,你只能是一个赝品。创新就是要梳理自己的教学方法,建立自己的教学风格,形成自己的教学特色,创立自己的教学理论。

  中国人已经有几千年“跪”的历史了,在加强民主和法制建设的今天,我们该学会“站立着”。只有这样,才能使自己的教育教学保持独特而恒久的魅力,也才能培养更多的“站立着”的公民。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇10

  在这段时光,我阅读了张天翼所写的一本书《大林和小林》这本书的丰富内容使我至今难忘,读完这本书后我也有许多感触——

  这本书令我有太多太多思考,首先发生在一个落后的社会,富人都靠穷人给他干免费的活而生存,看那个国王只顾自己利益嫌穷爱富,穷人们个个淳朴善良,这是一个多么不公平的社会啊!我希望这样的社会永远都出现在童话中,永远不要出现在现实生活中。

  大林和小林本是一奶同胞的亲兄弟俩,却有着别样的人生。从他们身上我们也能体会很多很多,大林为何从瘦变成了胖怪物,因为他不懂得去劳动,完全靠他黑心的富翁老爸去养活他。可以发现,在他爸爸死去仅几天,他因为没有社会实践而“被淘汰出局”转眼再看小林,小林在刚开始没有哥哥好运,在后来明显他比较幸福。自已靠自己努力养活自己。从中我能下一个结论:“劳动创造美好未来。”大林没有了家长的庇护,溺水后来到海上的小岛——富翁岛,后在那里饿死了,小林靠自己双手为自己创造成了美好的明天。

  读了这本书,我懂得了这些深奥的道理。不能在家长的宠爱下成长,要学会自己创造别样的未来,否则将来会一事无成!

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇11

  《第56号教室的奇迹》一书讲述了一位平凡的老师雷夫二十多年来的教学经验以及感悟。没有刻意的`总结,没有煽情的表白,但细细品来,其中很多小细节让我感受到了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。正如伊建立在为本书写的序中提到的,“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。

  相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,尤其是小学教师。他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。看一下这位20多年如一日,坚守在第56号教室的雷夫。艾斯奎斯老师,他是个在教育中总能准确找到目标,从不偏离跑道的人。

  他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲般的亲切,还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢——他拥有智慧,拥有力量,所以他创造出奇迹。他的第56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。书中有这样一个故事:一天在化学实验上,一个小女孩因为找不到灯芯而苦恼,眼里含着泪水。

  为了不让她掉队,雷夫老师决定停下来帮助她。由于灯芯太小,所以雷夫将头靠的离酒精灯很近,由于很专注,连头发烧着了都没有发觉……其实这样的事可能很多老师也都能够做到,我真正感动的不是这个故事也不是插图,而是插图下面的那是几个字:”如果我能如此投入教学,甚至连头发着火了都没有注意到,那么我前进的方向就是正确的!”也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见,也许一个教师为了工作而做出牺牲也实属正常,但是一个教师能够几十年如一日的专注于教学,并且将这种专注视为是正确前进方向的指引的话,那么这位教师已经超越了这个单纯的职业,而将其上升到了精神层面,并且将这种精神转变为了自己的信仰。我想这才是教育的真谛。

  雷夫就是这样一位教师,一位可敬的教师楷模!《第56号教室的奇迹》这本书究竟带给了我们什么,我想是对教师这个职业的重新理解。“如果我能如此投入教学,甚至连头发着火了都没有注意到,那么我前进的方向就是正确的!”这句话也将成为我的座右铭。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇12

  今天,我在课文中读到了一篇文章——《少年闰土》……

  文中写“我”(指作者鲁迅)和闰土是好朋友。闰土给“我”讲了许许多多关于农村的趣事,有:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼等。于是,“我”对自己生活强烈不满,十分向往农村生活。闰土要回家了,“我”急得大哭。但闰土还是走了。

  闰土,这个活泼可爱、聪明能干的农村少年与作者鲁迅是短暂的相识,纯真的友谊,更加突出作者鲁迅十分想念、怀念少年时代的闰土。第一段瓜地描写:其间有一个十一、二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了……这段话描写衬托出闰土的机敏与勇敢。闰土生活在农村,自由自在、无忧无虑,广泛接触大自然。而作者鲁迅呢?则生活在高墙、厚壁之中,无法广范接触大自然。

  这篇文章告诉我:既要学好书上的知识,也要广范接触大自然。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇13

  星期六,我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书。这本书是芬兰著名的女作家托芙·杨松1948年创作的童话故事,它受到了世界各国儿童的欢迎,同时也像磁铁一样深深地吸引着我。当我翻开这本书,津津有味地读时,仿佛置身在幻想的境界里,给我留下了深刻的印象。

  这本书主要讲了一顶魔术师的帽子失落在木民谷,打破了木民谷中的平静。小木民在木民谷里找到了这顶帽子,捡回来的时候,他们并没想到这是魔法师的帽子。不管什么东西,一到这顶帽子里,就会变成谁也想象不到的其它东西。这顶帽子让木民谷中的居民们体验了许多奇妙的历险。例如,一个蛋壳扔进帽子,即刻变成了一朵云彩,小木民和他的朋友们就坐到云朵上四处飘游。

  读完了这本书后,我非常喜欢小木民的家庭,你知道为什么吗?因为他们懂得互相帮助。在童话里有一句话叫:“让我们把尾巴缠在一起吧!”这句话使我明白了:我们生活在集体当中,自己的力量是很小的,只有和别人合作,力量才会更加强大。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇14

  寒假里,经老师推荐,我们班共读了由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本小说,还是国际大奖呢《亲爱的汉修先生》,这本书作者用主人公雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。

  雷伊是一个六年级的学生。他最二年级的时候读了一本书《狗儿的快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便与他书信联系。转眼间,他已经六年级了,雷伊因父母离婚转学了,借助老师布置的作业,他和汉修先生的联系更密切了。在信中,他们无话不谈,包括雷伊爸爸妈妈的事情,还有在新学校的无助。在信中,雷伊不但学会了怎么面对生活,也知道了父母为什么无法在一起!

  读完了这本书,我回味无穷啊,只要有心,什么事情都是九牛一毛!

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇15

  今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁,能咏诗”到“戒之哉,宜勉力”,里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学,壮而行,上致君,下泽民”“扬名声,显父母,光于前,裕于后”“勤有功,戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习,不能耽误学习的黄金时段。这样,长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪,造福于后代。

  以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累这么认真地学习,可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。我们学习的机会只有那几次,错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样,越来越大。今天你会了这个,明天又有新的知识等着你,可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢?知识像一只被人吹的气球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以,我们要把握好近在手边的学习机会,千万不能错过,一错过就再也记不住了。

  玩耍的快乐只是暂时性的快乐,并且这种快乐就像夏天里的冰一样,一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种快乐,不过不可多享。如果多享受,意志差的同学就会控制不住自己,从而无心学习,长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐。它像一杯咖啡,刚开始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我们要学会做长久的快乐,虽然刚开始没有香,不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种长久的快乐。

  我要学会做一个珍惜时间,品尝学习“咖啡”的小才女。

《卖火柴的小姑娘》读书心得体会500字 篇16

  读书是一件很快乐的事情。“书犹药也,善读之可以医愚。”我喜欢看书,一看就不知道时间,常常忘了吃饭和睡觉,妈妈很担心我的视力,限制我的读书时间,规定每天看书最多两个小时。一次,妈妈买了好几本书回来,有我最爱看的书,我趁妈妈没注意小心翼翼地把那本书拿了过来,放到了一个非常隐蔽的地方,等到写作业的时候偷偷拿出来看。

  过了一会,妈妈走了过来,边找着东西边说:“我刚给你买的书有一本不见了?”我当时强作镇定随机应变道:“我们班有个同学和我一样也爱看那本书,我打算把书借给他,你就不用操心了。”我说完妈妈就放心地走了。我看见妈妈一走就把门关上开始读起书来。转眼两个小时很快就过去了,妈妈走过来敲了敲门,敲门声把我从书中的情景里拉了出来,我立即合上书快速地把它藏了起来,“顾宇轩作业写完了吗?”妈妈说道。我飞快地把作业本拉到自己面前写起来,回答说:“还有一点点。”妈妈走进来后看到我在仔细的写作业,表扬了我就走了。

  这时我的心才开始扑通扑通飞快地跳起来。心里暗自窃喜终于又逃过一劫。在读书的过程中我和妈妈斗智斗勇,PK了我不少的脑细胞,妈妈魔高一尺,可我道高一丈。看书带给我精神上的满足,“藏书”带给我无限的快乐。尽管这样,我多么希望妈妈不要再限制我的读书时间,这样我才能随心所欲地畅游在书的海洋里。

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