教师观看金秋五课心得体会 篇1
在为期x天的全市村党组织书记集中培训中，我聆听了多位专家和教授的精彩授课，学习了先进村的典型做法。x天的学习时间虽短，但是我受益匪浅，提高了认识，明确了重点，学习到了经验。本人有以下几个方面体会：
做党建工作的责任人
“火车跑得快，全靠车头带”。村党总支是带领全村人民致富的火车头。村级党支部战斗力强不强，关键看村书记。x天的学习使我深刻领悟到加强支部建设是做好各项工作的关键和保证。
做落实政策的明白人
近几年国家惠农政策越来越多，也越来越实，党在农村的每一项方针政策，都涉及每家每户，与群众的衣食住行息息相关。各项政策能否在村里有效落实，主要靠村两委一班人，关键是看支部书记。政策落实的好，支部在村民中就有威望；执行不好，群众就不满意，就会引发干群矛盾，工作无法开展。作为与村民天天接触的村干部，我将要认认真真、踏踏实实的学习，弄通、学懂各项政策，并执行好政策，将上级精神落实到具体工作中去。
做乡村振兴的领路人
乡村振兴是中央重要的战略部署，如何在农村开展乡村振兴，说到底，村干部是主要执行者。作为村书记，强村富民是工作的重中之重，将一心一意为村民谋发展，在发展中实现强村梦。近年来，xx村先后流转农业用地5323.8亩，用于发展水产、家禽、生猪养殖及休闲农业。按照“生态兴村，生态建村”的工作理念，开展农村人居环境整治，引进社会化管理模式，与有花木管护能力的单位签订管护协议，明确管护责任与管理标准。为进一步提升农村环境管护水平，今年初，我村对原有保洁队伍进行了改革，重新优选保洁员，配置专用保洁车辆，全天候实行保洁，真正达到农村环境常态长效管护的效果。
我将以这次培训为契机，带领村两委成员鼓足干劲，进一步关注民评民说、重视民诉民求、解决民困民惑，紧紧围绕乡村振兴战略要求，深入推进人居环境整治及产业结构调整工作，重规划，抓重点、攻难点，实事实做，以党建为引领，努力把曾钰村打造成生态宜居、生活宜业的新农村!
教师观看金秋五课心得体会 篇2
今天观看了乡村振兴《金秋五课》，令我非常有感触，其中的乡村振兴“金秋五课”内容极为丰富，针对性强，指导性强。看了“产业振兴”和“人才振兴”，我深受启发。在我看来，人才是乡村振兴的关键。一是建立健全乡村振兴人才吸引机制。出台鼓励海归就业创业的激励支持政策，依靠农村人才和人才带动产业发展，实现共同繁荣。第二，加强人员往来。加强与农业高校、农业科研院所的人员交流，派出一批地方技术人才到农业院校、科研机构培训，或派出一批高层次农业院校、科研机构人才到基层指导农业生产和农村发展。三是加强“三农”劳动力队伍建设。加强基层干部培养、配备、管理和使用，加强村干部、村干部、结对干部队伍建设，为乡村振兴提供有力人才保障。
教师观看金秋五课心得体会 篇3
这是干货满满，收获多多的视频培训，70分钟的课程给予我很大的启发，也特别期待后面几天的课程。产业振兴是乡村振兴的基础，也是重中之重，作为村级党组织负责人，我将充分发挥党支部战斗堡垒作用，因地制宜，积极探索产业发展模式，发挥烤烟产业优势，带动水稻全程社会化服务、屋顶光伏发电等产业，壮大村级集体经济，助推乡村振兴！
乡村振兴包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。产业兴百业兴，产业振兴是产业作为乡村振兴的基础，是实现农村提档升级的载体，更是巩固脱贫成果的基石。通过“金秋五课”之产业为先谋振兴的集中学习，作为基层干部，我们要把村民当家人，把村事当家事，为村民办实事，带领大家齐心合力共同把全村建设好，真正实现乡村振兴，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。
教师观看金秋五课心得体会 篇4
草王坝村是贵州遵义县深处的一个常年缺水的小村落，为了改变家乡贫困缺水的面税，黄大发开始我水之程。
徐书记从朝鲜归来，放弃和家人团聚的机会，来替黔北为贵州籍牺牲的战士建设家乡，为了一个承诺来到黔北大山里。徐书记在此之前就认识一位能让草王坝充满希望的少年———黄大发。
草王坝常年缺水不知为少人被渴死，而黄大发的爹娘就是被渴死的，爹娘死后黄大发便被二伯收养。徐书记在重反剃匪之路时正好遇见张村与草王坝打架。刚好遇见张书记正在对黄大发进行思想教育，并告诉黄大发幸福是靠自己双手创造而来，世界上并没有山神千万不要迷信。
徐书记在黄大发家住了一晚，告诉黄大发，老百姓的事就是共产党的事，也就是那一夜，徐宏良大哥给黄大发点然了他所说的心中的火把，给他照亮了前方的路。黄大发知道那不仅仅是火把，那是党的光辉；照亮的也不仅仅是路，还有黄大发的心。也正是从那一夜开始了黄大发的奋斗。
首先黄大发得将村民们的封建迷信打破。草王坝有一百余天没下雨了浅河的水早己干了，村长便叫“吴瞎子”请山神爷上身，而黄大发为了打破封建迷信，把粉笔灰放进嘴巴倒至成口吐自沫，最后使吴瞎子自己承魂认是骗了草王坝村民的粮食。成功打破了封建迷信开始找水。
黄大发给二伯留了一封信，自己去山上寻找水源，不幸掉下县崖，二伯也看见了信二话不说带人找黄大发，在寻找黄大发时二伯也掉下黄大发所在的崖悬。一伯为了黄大发最终牺牲。
天河之水不会自己流进草王坝，封建反动势力的禁铜，迷信认命思想的懦弱，阻代了几代草王坝人民对水的渴望。靠着那一股不服输执拗与质朴，他们踏上寻我水源的征程。他们不负千辛万苦找到了水源，并取名为螺丝河。
黄大发用自己的双手创造幸福幸福，是不可能轻易就得到的，中间的种种失败，种种磨难。
最终耗时三十余年，完成了一条跨越三山九崖，主渠长七千二百米，支渠长两千二百米的长渠。带着村民发家致富。
我们学习黄大发不信迷信崇尚科学，坚持不懈一辈子只做一件事的精神。
教师观看金秋五课心得体会 篇5
36年的岁月，追梦跋涉；9400米的水渠，绝壁天河。以“七一勋章”获得者、“时代楷模”、全国道德模范、遵义市播州区草王坝村原党支部书记黄大发为原型创作的电视剧《高山清渠》，于7月16日起在央视一套黄金档播出。老支书黄大发修渠的故事在屏幕上播放后，引发遵义广大基层党员干部热议。
大家纷纷表示，要发扬老支书黄大发几十年如一日、不见清泉誓不罢休的追梦精神，发扬他那种群众不富、寝食难安的为民情怀，要汲取榜样的力量，履职尽责，以不忘初心的坚定信念、持之以恒的拼搏精神，勇于担当，敢于作为，砥砺前行。
“看了电视剧《高山清渠》，让我对老支书黄大发有了更深层次的理解，要做一件事不难，但要坚持做一件事而且一做就是36年，这真的是做到了不忘初心。”遵义市体育文化投资开发有限公司运营管理中心副主任刘康说，在老支书黄大发身上，体现的是一种精神，是一种力量，展现了共产党人的风采。刘康表示，作为一名共产党员，要心中有信仰、肩上有担当，不忘初心、牢记使命，奋力走好新时代的长征路。
“16日晚，我在家观看了电视剧《高山清渠》，心中再一次被老支书黄大发的事迹所感动，‘天渠’的修建，改变了当地贫穷落后的面貌，老支书黄大发用实际行动践行了新时期‘愚公移山’精神。”红花岗区中华路街道新东门社区副主任万英说，一条水渠，就是一座丰碑。在老支书黄大发身上，所凸显的担当与责任感，值得我们这些基层党员干部学习，我们应该以实际行动来担当实干，精准精细为群众服务，提升社区居民的安全感和幸福感。
“老支书黄大发带领村民，仅凭锄头、钢钎、铁锤和双手战天斗地，在绝壁上开凿出一条长9400米的‘生命渠’，这体现了一名共产党员坚韧不拔、勇敢无畏的精神。”正安县格林镇木盆窝村驻村第一书记何世顺说，作为一名基层党员干部，在乡村振兴工作中，抓好产业发展，让群众有稳定收入是重中之重，他将与村支两委一起，团结带领广大群众，大力发展村集体经济，让群众的日子越过越好。
“电视剧《高山清渠》的播出，我觉得很有意义，老支书黄大发几十年如一日，以血肉之躯劈山修渠，以实干苦干亲力亲为带领村民脱贫攻坚，他用行动给我们基层干部上了一堂课，好日子是拼出来的、是干出来的。”仁怀市合马镇党政办工作人员母顺表示，在今后工作中，要勇于担当，全力做好巩固脱贫成果、优化产业发展、美化乡村建设、强化基层治理等工作，奋力推进乡村振兴，让村民们过上更美好的生活。
教师观看金秋五课心得体会 篇6
《白山黑水铸英魂》是中国人民在我们党领导下，投身于反法西斯战争进行百折不挠抗争的传奇和典范，是我民族先烈们抗击日寇彪炳史册的英雄伟绩，他们表现出坚定的信仰信念、爱国情操和英勇的牺牲精神。
通过观看影片我深受先烈们勇赴国难的爱国精神、不畏艰苦、百折不挠的奋斗精神而鼓舞，为视死如归、前赴后继的牺牲精神和坚贞不渝的必胜信念所动容，为无私进取奉献和取得的骄人成绩而骄傲自豪。
教师观看金秋五课心得体会 篇7
7月16日，以“七一勋章”获得者、“时代楷模”、全国道德模范黄大发为原型创作的电视剧《高山清渠》在中央电视台综合频道黄金时段播出，引发遵义市广大干部职工热议。
大家纷纷表示，《高山清渠》剧情跌宕起伏，画面写实性很强，人文气息浓厚，主演李健演技自然感人，生动展现了年轻时的黄大发不屈不挠的精神与坚定的信念，是一部非常值得推荐的精品力作。
“全国人民都看到我们草王坝的历史，也是对我们的鞭策。”“七一勋章”获得者黄大发说，把这个天渠修通之后，我们有了水，家乡就有大米吃，有水喝。黄大发表示，今年虽然我已经八十多岁，但是我没有放弃，我是村里面的名誉支书，共产党员不讲条件，只要我们能够干，就要一直干下去。
“以黄大发为原型创作的电视剧《高山清渠》在中央电视台播出，让我深受鼓舞，为了村子的发展，解决群众饮水困难，黄大发带领全村干部，用36年的时间，以简单的工具在绝壁上凿出一条近万米的‘生命渠’，难以想象冒着多大的风险，克服多少困难，真正将共产党员的初心和使命，践行在实际行动中和工作实绩上。”遵义市残联四级主任科员王先强表示，他将以“绳锯木断，水滴石穿”的韧劲，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的定力，加强政治理论学习，提高能力水平，进一步为全市残疾人做好服务工作。
新蒲新区融媒体中心编辑李佳旭观看电视剧《高山清渠》后感慨良多，他说：“我在多年前也曾多次到黄大发老支书家中采访，跟随老支书一起去‘巡视’水渠，如今行走在大发渠上望着左边的悬崖和右边的峭壁都感到胆战心惊，可以想象当时老支书修渠的艰苦。作为一名共产党员，我们更要发挥自己的力量。”
“《高山清渠》再现黄大发老支书不忘初心、砥砺前行的坚定信念，百折不挠、持之以恒的拼搏精神，一心为公、无私奉献的高尚情操，诠释一名基层党员干部不忘初心、牢记使命、敢于担当的优良作风。”习水县融媒体中心工作人员游钊表示，作为一名基层工作人员，我要向黄大发老支书学习，于平凡、微小处做起，用心用情为人民服务，书写新时代青年人的奋斗篇章。
“观看了中央电视台播放的电视剧《高山清渠》，感触颇深。电视剧《高山清渠》以先进共产党员黄大发为原型，反映当代愚公的故事，表现了劳动人民的信心和毅力，改造自然的雄伟气魄及艰苦奋斗的革命精神。”遵义医科大学第一临床学院20__级临床2班学生淳于鑫璟表示，看了电视剧《高山清渠》，更加坚定了自己入党的信念。
教师观看金秋五课心得体会 篇8
他，不论树的影子有多长，根永远扎在农村。观看黄大发36年修渠生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情怀。他更是深夜难眠，一心扑在找水源、修渠事业上，成为当代众人眼中的“拼命干劲愚公”，拼搏至水到渠成最后时刻。他说“只要祖国人民需要，我必将全力以赴”，这是他敢想、敢做的精神，更是他不变的牢记初心。
“只要祖国人民需要，我必将全力以赴。”他说到了，同时也做到了。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一思想，充分展现了为人民群众办实事、解决人民群众最需要的救命稻草——高山清渠。他为我们当代青年同志树立了榜样和标杆。
学黄大发同志不信迷信，立足于现实
我们不能相信封建迷信，不劳而获，要立足于地理环境，面对现实努力奋斗，要加强理论学习，运用理论知识指导自己的实践，作为当代青年要多自学、多读书、读好书，要把过去不是很清楚的理论学明白、说清讲透，比如什么是社会主义，怎样建设社会主义、社会主义发展客观规律等等，只有理论学透彻了、才能使人以理信服，进而产生信仰，理论清晰了，眼光远了，眼界宽了，心胸就会开阔起来，信念就会足起来，理想信念就能坚定起来。
学习黄大发同志善于团结群众。
他深知只有团结村里每一个人，才能解决村里的饮水难题。他把人民群众当亲人，完全打成一片，用村民听得懂的语言讲话、信得过的方式办事，真正做到了从群众中来，到群众中去好干部。途径三个村，十余个村民组，根据各家不同的困惑，他挨家挨户地做工作，注重思想宣传说服，大家心理敞亮了，各类难题也就迎刃而解了。他急村民之所急，盼村民之所盼的事情，得到了全村人的高度拥护。
学习黄大发同志坚忍不拔、坚持不懈的精神。
他在当时艰苦环境下，修造这样一条高山清渠也许算不上一个大工程，但对于闭塞通贫困的小山村来讲，要成功却要面临重重困难，包括资金、技术、人力、工具等各个方面。黄大发同志坚持党员干部带头干，遇到困难自己先上山找水源，面对艰险从不退缩。一次修渠因不懂技术而失败，黄大发明白光靠蛮干是不得成功的'，主动申请到乡镇找人想办法，到水利站学习技术。几乎半文盲的他，从零起步，一个字一个字地摹，一张图一张图地画，最后变成了技术专家。黄大发有着难以想像的决心和毅力，他36年来做一件事，一辈子为一个目标，带领全村凿出一条生命渠，让乡亲们吃上白米饭，过上好日子。
而现如今脱贫攻坚的路需要千千万万个黄大发，需要千千万万个新的愚公，需要他们一心为民办实事、不畏艰险、志拔穷根、克难攻坚的共产党员精神，才能谱写“高山清渠”的影视篇章。
教师观看金秋五课心得体会 篇9
杨靖宇，他是如此的顽强。为了国家，为了人民，他可以适应各种恶劣的环境，渴了，就随手抓一把雪塞入口中；饿了，就把树皮扯下来吃，没有树，就将棉絮或枯草一口吞下，时隔半月，胃里一粒粮食没进，战士们一个个的都被恶劣自然环境给打倒了，但唯独他没有倒下，如同一位巨人，有谁看到这一幕不会为此震撼呢？他为祖国奉献了鲜血以及生命，虽然牺牲，但他的精神永远活在我们的心中！
教师观看金秋五课心得体会 篇10
在这次太空直播课堂里，有多样有趣的实验以及课程，了其中最令我感兴趣的，还是关于水膜的几个小实验。
首先是水膜张力实验，王亚平老师说，这是一个美丽的实验，那么究竟有多美丽呢?第一部需要做一个水膜，然后往水膜里加水，让这个水膜变成一个后水膜，此时，王亚平老师拿出了她和她女儿在地球上做的花朵折纸，如果把花朵折纸放在水磨当中，会出现什么现象呢?这还需要我们继续往下看，只见那花朵折纸慢慢开展来，王亚平老师还说看到了这朵花，她就想到了她的女儿，“同学们你们都是祖国的花朵，含苞待放，未来是你们的。”这让我感到，作为我们祖国新时代的少年，我要发愤图强，好好学习，让祖国更加繁荣昌盛!
接着，再往水球里加水，让它变成一个大水球，变大后，我能看到一个倒立的王亚平老师，这让我明白，在失重的环境环境下，水的表面张力会大显神威，这是凹透镜成像的结果，接着，在水球里注入一个大气泡，能发现一个倒立的老师和一个正常的老师，原来这个实验叫做水球光学实验，我知道了，在水球光学实验中，水球中形成一正一反两个象，是因为气泡将水球分成两部分，分别成象的效果在地球上难以见到这样的现象。
最后老师着我们看了一个有趣的实验：我们将水球里的气泡取出来，为了美丽，再将颜料注入到水球当中，显出漂亮的蓝色的水球，把半片泡腾片放入水球里，会出现怎样的效果呢?这就是泡腾片实验，泡腾片在水球里不断的泡腾，产生了许多小气泡，就这样一个小知识又出现了!原来在失重的环境下，虽然气泡在水里不断的产生，但并没有离开水球，随着气泡的逐渐增多，水球变成了一个充满欢乐小气泡的欢乐球，随着气泡的增加，还过发出清香。
这个蓝色的小球，像我们的地球。
“地球是我们人类在宇宙中的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里”这也是王亚平老师说的。这让我感到，中国正在跟着新时代的脚步，一步一步走向新的世界，如今，我们已经有了自己的空间站，我们会逐渐踏入月球、火星和更远深空!
这次的课程，让我对太空中的一些知识以及一些常识有了更多的兴趣。也希望随着科技的发展，我们的生活会越来越美好!
教师观看金秋五课心得体会 篇11
在观看《白山黑水铸英魂》后，我惊叹于革命烈士的血性，在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，依旧坚守着自己的信念。历史永远不会忘记，人民也永远不会忘记。是他们用生命换来了中华民族前进的希望。作为当代大学生，我们将带着这种精神，更加坚定对共产主义的信仰、对中国特色社会主义社会的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。用信仰、信念、信心照亮奋斗之路。
教师观看金秋五课心得体会 篇12
人，总得有点精气神，有不一样的血性，没有了这些东西，人就会垮掉。观看了《高山清渠》电视剧，这是我最大的感受。无论在任何时刻，人所处的环境，所面对的事情，都是一种挑战。清代学者王永彬云：人心统耳目官骸，而于百体为君，必随处见神明之宰；人面合眉眼鼻口，以成一字曰“苦”，知终身无安逸之时。此语道破了人的一生必须与“苦”奋战到底，直至获得胜利。即使如此，我们也不必悲观。英国哲学家约翰·约克有言：人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。是的，面对各种困难，我们必须做好内因外因分析，有力克服一切不利因素，有效形成最大合力。
《高山清渠》剧中曾说：“人生没有白走的路，没有白吃的苦，只要努力希望就在。”面对困难所付出的一切，都会成为人的一生中最大的财富，即使在整过过程中失败了，也是一种难得的收获。希望本无所谓有，无所谓无，只要你努力了，付出了，希望就会常在。行者常成，为者常至，始终处于平淡无奇、波澜不惊的状态，又何以体验感悟惊涛骇浪、波澜壮阔的大风景？宋代理学大家朱熹在《观书有感》为我们呈现了一种根源性的道理。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”运用到《高山清渠》中而言，所谓的活水源头，就是植根于灵魂深处的那身傲骨、那份不懈的努力、那份哪怕微弱的希望之光。
教师观看金秋五课心得体会 篇13
“说课”展示的是一位老师的综合素养，不只是简单地列提纲，也不只是站在讲台上匆匆讲述内容。其中糅合的不仅仅是一位教师的姿态，还要讲求技巧使同学易于接受、乐于接受。看完“说课”技能比赛视频后，可资借鉴的地方简单总结为以下几点：
一、表情自然从容、手势恰当大方。这两个方面是贯穿在讲课过程始终的，跟随讲述的具体内容变换表情，适当地增加一些手势不仅能使之生动形象，而且能吸引同学们的注意力。
二、语言组织得体，普通话标准，音量切换恰当。在讲课的`时候要时常说“同学们”这几个字，可以吸引同学们的目光，防止开小差。讲到重点时候音量要稍微高些，讲话流畅、主次分明、详略得当。
三、说课、讲课要逻辑清晰，针对中小学生教材由浅入深。在观看的几个视频中，几位老师的顺序基本为五步：
①说教材；
②说作者；
③说教学目标；
④说教法学法；
⑤说教学过程。
讲课一气呵成培养同学们的兴趣，调动积极性。四：板书字迹清晰、排列有序；PPT制作和展示要契合同学们所处年龄段的喜好。好的PPT制作可以使讲课更加鲜活和形象，调动课堂学习氛围。成为一个优秀的语文老师任重而道远，要学习和改进的地方很多，要对自己更加严格，勤加练习才不会在讲课的时候手忙脚乱，顾此失彼。
今天我们小组组织观看了教学视频，我对于这些教学视频有自己的一些心德体会，在这里希望和大家分享一下。首先我们都是大学生，但对于别人的表现我感触很深，不得不说一声佩服。他们的表现都很好，证明他们做了充分的准备，对于说课这件事他们态度端正。他们现在讲台上落落大方，自信，对于要讲的东西有自己的看法和见解，这些是我远远不及，并且需要学习的。他们讲课都有自己的方式，但他们都是先在黑板上写下自己要讲课的题目，接着介绍一下自己的学习目标，讲课重点等等，他们的讲课顺序看起来很整齐，有规划性，能够让同学们更好的把握这篇课文。对我影响最深的是他们在讲台上的动作，看起来是那么的规范和自然。他们的语言流利，普通话标准。这些都是我们需要学习的。
教师观看金秋五课心得体会 篇14
纪录片中说到，1931年随着“九一八”事变爆发，国民党“出卖”以致东北全境沦陷。面对日寇的入侵，杀烧抢夺，老百姓的生活痛不欲生。此时，只有中国共产党人真正为了祖国安定、人民幸福而四处奔波，绞尽脑汁与国民党以及日军抵抗。作为东北抗日联军创始人的罗登贤多次发出铮铮誓言，带领2300名党员英勇奋战，他清楚的知道，武装抵抗，是中国共产党人的责任，是为东北人民求解放的唯一途径。
教师观看金秋五课心得体会 篇15
曾经的白山黑水铸就了英魂。如今，我们是被绿水青山养育的后一代。作为后代深切缅怀先辈，铭记先辈的革命意志，学习先辈的革命精神，观看《白山黑水铸英魂》纪录片不断提升身为学生的我的责任感和使命感。
前事不忘，后事之师。我将铭记历史，铭记千千万万像罗登贤一样的革命者，传承他们伟大的民族精神，学习他们的革命品质，弘扬他们的革命精神，我将一直铭记于心。
教师观看金秋五课心得体会 篇16
《白山黑水铸英魂》这部历史文献纪录片反映中国共产党领导人民在白山黑水间，英勇抗击日本侵略者的抗战史实，真实表现了东北抗日联军14年艰苦卓越的斗争史。让我们穿越时空，真切感受到我们共产党领导下的东北抗日联军，面对残忍暴虐、穷凶极恶的日寇，为了救亡图存，展开的艰苦卓绝斗争。影片令人动容，激荡灵魂，坚定信仰，为我们提供了为祖国富强、民族复兴实干创业的不竭精神动力。
教师观看金秋五课心得体会 篇17
“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”古时候，人们就对宇宙有着丰富的想象。“嫦娥奔月”“牛郎织女”等故事，无不包含着宇宙的神奇，传达着人们对宇宙的向往。我一直向往飞离地球，探索宇宙的奇妙，十分期待天宫课堂开讲。
水在失重情况下可以在空中飘浮吗?人在太空转身有那么难吗?泡腾片放入水球后，气泡会跑不出水球吗……这些奇妙的问题，我都在天宫课堂中得到了答案。在空间站，一个土做的立方体，在六个面下种，芽和根如何生长?水池中的鱼儿还能游来游去?会不会飞离水面?一个个小实验，既有趣又奇妙，挑战着我们地球人的思维。
仰望太空，有多少美好的遐想在脑海中浮现。天宫课堂，令人激动、兴奋，同时也让我们感受到了科技的进步。
“数风流人物，还看今朝”。从“东方红一号”升空以来，有“神舟五号”首次载人航天，有“嫦娥一号”首次探月之旅，有“天问一号”火星一游，无不令人振奋……祖国的发展，让我们骄傲、自豪!
新时代的少年，应有新时代的理想。太空茫茫，还有多少神奇等待我们去发现;万星闪烁，还有多少秘密等待我们去探索。我们要努力学习，为祖国建设和科技发展练好本领!
教师观看金秋五课心得体会 篇18
我国科技在日益发展，飞上天空以不再是人们梦寐以求的梦想，人们将未来的发展定在了一个更高的目标。终于，随着中国人民的智慧结晶和勇往直前的精神，中国终于可以在茫茫的太空中授课啦!
宇航员成功与天宫一号接通，待所有工作都一一完成时，王老师就可以和同学们面对面地交流啦!
在课上，王老师拿出了许许多多精致的仪器，开展了一系列精彩的实验，令我大开眼界。当王老师做摆球运动的那个实验使我惊叹。王老师手松开小球的那一刻，不只是我的身体我的心都被震了一下。小球在空中飘浮着，这与地球上的实验完全形成了对比这真是个奇观啊!紧接着的水膜实验更是令我惊叹不已。王老师心灵手巧，用双手塑造了一个晶莹剔透的水膜。可我真是小看了这层水膜，它尽能在表面承受住很大的重量。接着王老师又拿出许许多多的仪器做了许多令我惊讶的实验。
课程结束了，王老师的许多问题已一一尾随而来，有些题目很令我们费解。因此，不断的有人来尝试回答这些问题，而且他们全都说地有根有据的。我个人觉得虽然这些题目很深奥，但只要我们开动脑筋就没有解不出的题。
自从这节课后，不断去探索的明显增加很多，求学之心增强了。我也从中获取了很多知识。世界上的知识真是无穷的多，我总是觉得只要把现在所学的学好就行，但通过这节课我才明白这只是大海中的一滴小水滴，我心里一股发奋学习的热情油然而生。在茫茫的太空中不光只有一些星球，一些行星，有数不胜数的东西悄悄地躲藏在这里，只是我们的肉眼看不到他们，他们就是取之不尽。用之不竭的知识，只要我们有求学的那颗心，就能驾驶着自己的太空飞船在茫茫的太空中自由穿梭。
此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
教师观看金秋五课心得体会 篇19
电视剧《高山清渠》让我回想到两年前备考时，我以黄大发事迹为实例支撑，一遍遍读着他的事迹、熟背感动中国赋予他的颁奖词，工作一年来，就是那股愚公移山的信念感一直支撑着我，让我在工作中遇到困难不回避、不退缩，勇于担当、迎难而上。我更深知作为一名共产党员、一名基层干部，要始终坚持以人民服务为初心，在困难面前以身作则、保持艰苦奋斗的精神，做好“当代愚公”，让人民群众更有安全感、幸福感。
教师观看金秋五课心得体会 篇20
“顶流冰墩墩也来到了空间站。”直播中，王亚平用冰墩墩玩偶演示“太空抛物”实验。和在地球上抛物不一样，冰墩墩在被抛出后仍沿原有方向匀速前进。在人大附中经开学校初二学生们的眼中，这个实验背后的原理并不陌生：牛顿第一定律。
“我们之前就从网上了解了这次‘天宫课堂’要做的实验，把涉及的知识点提前给学生们温习了一遍。”人大附中经开学校初二物理老师王涛告诉记者，与第一次收看“天宫课堂”相比，这一次老师和学生做的准备更充分，“其实很多实验都跟物理学科联系紧密，初二的学生也刚好学了牛顿第一定律这个知识点，所以对照着这几个实验，学生们可以更好地理解相关知识，也能知道在地面和天宫不同的环境下实验的不同情况。”
该校初三物理老师孙鲁艳则带领学生在“水油分离”实验中再次复习了浮力和压强的相关知识，“在微重力的情况下，浮力是不存在的。在地球这种有重力的环境下，水油可以自然分离。但是在微重力的情况下，只有借助离心力才能分离。这跟高中物理知识也有衔接。”
对于不少初中生而言，此前已有的物理知识储备和生活常识储备让他们对这次“天宫课堂”中的实验更有兴趣，感受也更深。
“互动的时候，西藏的一个学生提问，在空间站能不能把水烧开。当时学生们都说‘我们也想问这个问题’。”王涛表示课堂气氛很热烈。孙鲁艳也表示，学生们对这些实验十分感兴趣，“尤其是看到太空离心机、无容器实验柜这些实验仪器，他们也很好奇、很自豪，这些物理课本上学习到的知识真的运用在了社会中。”
除了提前温习相关的知识点，老师们还格外注重引导学生独立思考。
在王涛看来，这些实验并不复杂，也是物理学科中比较基础简单的实验，但恰恰是这些简单的实验构成了物理学科的基础，“我们也会引导学生去想，还有哪些实验可以放到空间站这个环境去做?给他们也种下一颗科学的种子，让他们通过实验之美感受物理学科之美。”与此同时，学生们对中国空间站的伟大工程也充满了自豪。
天宫课堂”第二课虽然已经结束，但讨论和思考却不会在学生们的课堂中结束