个人隔离期间心得体会 篇1
20xx年寒假，注定是一个不同寻常的假期，突如其来的新冠肺炎疫情影响全国。为保障全校师生员工的身体健康与生命安全，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢这场疫情防控阻击战，某某体校人这样做：
(一)组织领导
成立疫情防控工作领导小组，制定疫情防控应急预案，开学及疫情防控工作方案，多次召开疫情防控工作部署会，将上级疫情防控政策精神及时传达并贯彻执行，严格落实疫情防控措施，确保体校开学工作安全有序。
(二)大值班
学校领导靠前指挥作表率，广大党员带头坚守岗位，全员参与，加大对校园巡查的力度，妥善处理各类业务和紧急事件，注意安全防范。
(三)信息上报
坚持“日报告”和“零报告”，开展安全风险排查，详细摸排师生假期去向及与湖北等外来人员接触情况，全面掌握师生健康状况，做到全覆盖、无遗漏。
(四)宣传教育
不传谣、不造谣、不信谣，加强正面宣传报道，积极传播正能量。通过学校微信工作群、家长群、班级QQ群等，将科普知识、上级政策精神、各项措施及时传达到每位师生家长，营造浓厚的防疫氛围。
(五)卫生消杀
在抗击疫情的关键时刻，对教学楼、宿舍楼、办公楼、训练场馆、食堂等重点部位进行消毒，做到无死角、全覆盖。瞧，他们是那么的细心、认真!他们喷洒的不仅仅是消毒液，更是善爱之心。
(六)防护用品购置
面对疫情，按照“急事急办、特事特办”原则，启动应急支付程序，做好疫情防控资金的保障，保证应急药品、防护用品资金及时到位。
(七)门卫值守
严格执行进入校园人员体温检测并建台帐，外来人员、车辆严禁入内，杜绝传染源进入校园，真正做到“外防输入，内防扩散”。在这非常时期，宅在家中的体校师生们在与疫情抗争!教师、教练员们的精心指导、殷切关怀，为的就是在所有家长心中建起最安心的`防护墙。
在党中央国务院、省委省政府、市委市政府和市体育局的坚强领导下，在社会各界的共同努力下，我们万众一心、众志成城，一定会打赢这场没有硝
个人隔离期间心得体会 篇2
在嫦娥六号胜利返回的过程中，我深感情感陪伴的重要性。无论是科研人员、工程师还是普通民众，我们都与嫦娥六号建立了一种特殊的'情感联系。
这种情感陪伴让我们更加关注任务的进展，也让我们在面临困难时更加坚定信心。在嫦娥六号遇到挑战时，我们共同为它加油打气；在它成功完成任务时，我们为它欢呼雀跃。这种情感陪伴不仅让我们感受到了温暖和力量，也让我们更加珍惜与他人的情感交流。
通过这次任务，我深刻认识到了情感陪伴的重要性。在未来的日子里，我们应该更加关注身边的人和事，用情感去温暖他人、去支持他人。同时，也要学会在困难中寻求他人的陪伴和支持，共同面对生活的挑战。
个人隔离期间心得体会 篇3
在越南芽庄，我第一次见到了壮丽的海上日出。
我们酒店的窗户正对着茫茫大海，是看日出的最佳地点。
早晨六点，我正做着美梦，但一阵剧烈的摇晃把我叫醒了。我睁眼一看，是妈妈！还没睡醒，我正要发作，妈妈说：“快看日出！”我一听，便急忙向窗边冲去。
起初，周围是黑漆漆的，没有一丝光亮。过了一会儿，天空渐渐变了颜色，变成了蓝色，周围的房子隐约可见，好像漂浮着一层轻纱。海面暗沉沉的，连海浪也无精打采地翻滚着。渐渐地，海天相接处像魔法般变了颜色：从浅蓝到浅黄，从浅黄到深黄，从深黄到淡紫……当那里变成灼热的红色时，整个天空温暖而明亮。太阳提前把热量传给了云，拉开了华丽现身的序曲。
终于，红彤彤圆滚滚的太阳出现了！它将热量全部散发出来，灼烧着大地。海上顿时充满了光明，波浪也来了精神，一个接着一个地扑上岸去。
生平第一次看到海上日出，竟是如此壮丽！日出的美，不仅在于它的绚丽多彩，更在于它能让人对新的一天充满希望！
个人隔离期间心得体会 篇4
虽然我的指导老师不是班主任，但是作为语文老师，在完成日常工作的同时我们也在接触着一些班级管理工作。我参与的班级管理工作有五项，分别是填写授课日志、汇总成绩、判卷、班会和出题，下面我来分别谈一谈我的收获。
由于线上授课会出现个别学生不到课的情况，学校为了统计出勤情况，要求每位老师上完课后填写授课日志。授课日志的内容包括日期时间、授课内容、班级人数、实到人数和缺勤学生姓名。教师在上课前要检查出勤情况，下课后由我汇总在一起。这是一项简单的工作，但是经常会有教师上完课之后忘记报人数，无形之间增加了我工作的难度。经过几个月的接触，我已经大体了解每个班的出勤情况。
承德县二中有每两周周清一次的惯例。周清算是比较正规的练习考试，考试之后各位老师要判卷出成绩。这个学校有二十二个班，每个班大概五六十人左右，每位老师带的班级数量不尽相同，所以判卷速度也有快有慢。最后成绩由我汇总，汇总成绩有时会遇到一些问题，比如一些老师漏登个别学生的成绩、一些班级的成绩汇总表被学生打乱、一些老师上传成绩不及时等。这些问题都需要沟通，所以提高了我的语言表达能力和人际交往能力。
在举行规模较大的考试时，我会参与到判卷中。指导老师很照顾我，让我判字音字形题和选择题，这些题答案固定，判卷难度小。作为实习生，我第一次接触到判卷工作。第一次打开“好分数”在屏幕上看到学生的成绩时，感觉很新奇。不过，年级组有一千多名学生，因为害怕耽误其他老师的进度，我花了四个多小时一口气判完，手臂酸痛了好一阵。判卷工作锻炼了我的耐力。
我参加过一次比较特殊的班会，这次班会是学生的入学培训会，需要家长和学生都参加。作为实习老师，我有机会观察到班主任的准备工作和会议进程。在班会之前，学校领导给班主任们开会，传达学校的通知和要求。班主任做好记录，会后着手准备召开班会。班主任确保通知到每位家长和学生，会上的进度也把握得很好，家长提出的问题都能得到班主任的耐心解答。这次班会让我学到了很多“实战经验”。
在日常备课中，有时指导老师会让我帮忙出一些习题。出习题需要充分了解授课的知识点和学生的水平，因为一直在指导老师班上听课，所以我对这些还是比较了解的。有一些习题如上下句默写是可以自己根据学生的易错点出的，还有一些层次更高的习题则需要到网上去找资源。网上的资源很多，质量参差不齐，还有一些资源是收费的。在出题的过程中，我的资源获取和鉴别能力有所提高。
班级管理是一门科学，更是一门艺术。实习期间，我参与的班级管理工作其实并不很多，但是参与的每一项我都认真完成。因此，在班级管理方面，有很多收获。