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党员干部下社区心得体会

2025-11-12 05:16:04心得体会

党员干部下社区心得体会 篇1

  党员干部勤下基层,不是以上级的姿态去基层检查指导的,更不是去基层海吃海喝的,而是要带着向基层学习的心态,放下身段和基层干部、人民群众交朋友、话衷肠、解难题。

  勤下基层,要端正思想认识。要消除对下基层工作的模糊认识和抵触情绪,要将下基层作为工作的重要组成部分,把基层干部的呼声带上来,把基层一线的作风带上来,把基层创造的经验带上来,努力成为和基层联系、受基层欢迎的党员干部。

  勤下基层,要善于处理关系。这当中,就要处理好与基层干部、与当地群众的关系。党员干部下基层,要放下“官架”,捧起“民心”,要怀着谦虚的心态,认真学,仔细听,这样才能让基层干部和群众认同你,全力配合你的工作。

  勤下基层,要勤于分析问题。基层或多或少都存在一些问题,下基层调研就要善于从全局出发,看看哪些是亟待解决的问题,哪些是看似细微但影响全局的问题。要对存在的问题分析得深一点,透一点,做到重要问题请示上级解决,一般问题自行解决,鸡毛蒜皮的问题基层解决。

  勤下基层,要注重解决问题。在下基层过程中,不仅要发现问题、分析问题,更重要的是充分解决好问题,要发挥自身工作优势和本单位职能优势,通过谋划好下一阶段工作的方式,把基层的问题、难点统筹规划,通过协调各方面的力量,让基层的问题能为上级所知,能尽早得到解决。

党员干部下社区心得体会 篇2

  为进一步加强和改进社区党建工作,拓宽机关在职党员干部参与社区建设的渠道,区机关在职党员干部深入开展进社区工作,充分发挥机关在职党员干部在社区建设中的先锋模范作用。

  一、深刻领会区机关在职党员干部深入开展进社区的重要意义。群众路线是党的生命线和根本工作路线,区机关在职党员干部进社区与党的群众路线教育实践活动一脉相承。通过不断强化广大党员干部的宗旨意识和身份意识教育,以“为民、务实、清廉”为主题;以密切党群干群关系、推进社区和谐发展为目标,以“结对帮扶助困”、“机关党员干部下社区担任网格指导员”等活动为载体,组织机关在职党员干部进社区活动,更好地服务居民群众,促使干部受教育、群众得实惠。

  二、领导带头,积极参与。区机关各党支部(总支)书记都要率先垂范、身体力行,带动本支部(总支)广大党员干部行动在前,特别是党员领导干部带头以普通党员的身份积极深入社区指导服务,引领机关广大在职党员干部充分发挥先锋模范作用,为社区建设作出应有贡献。

  三、积极主动到结对社区党组织报到,亮明党员身份,充分发挥积极作用

  (一)宣传党的路线方针政策。认真履行党员义务,自觉接受社区党组织和居民的监督,带头宣传贯彻党的路线方针政策,特别是对社区和居民群众加强对自治区、柳州市、鱼峰区等上级党委重点中心工作决策部署的宣传引导,增强社区和居民群众对党和政府决策部署的理解、支持和配合。

  (二)开展党员志愿服务。根据结对社区党建工作的需要和自身的特长优势,利用业余时间自觉参加社区志愿服务工作,积极参加社区政策宣讲、党课辅导、卫生保洁、民事调解、治安巡逻、法律援助、民事调解、就业帮扶、助学育人、便民服务等活动。

  (三)担任社区网格指导员。机关各支部(总支)党员干部联系社区网格,担任网格指导员,督促指导网格化管理服务及管理人员履职,指导抓好网格社会治安综合治理、信访维稳、党的建设、精神文明建设,提升网格化管理服务水平。

  (四)积极为社区和居民群众解决实际问题。积极为社区的建设与发展献计献策,深入社区开展调查研究,主动下社区、听民意、察民情,收集、整理居民群众反映的意见建议,力所能及帮助协调解决实际问题。

  (五)带动群众互帮互助。积极主动为政府、社区和居民群众之间搭建起沟通联系的桥梁,畅通居民群众与政府及社区沟通的渠道,为居民群众排忧解难,带动居民群众之间互帮互助,邻里和谐。

党员干部下社区心得体会 篇3

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕工程建设,大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动教育又好又快发展。

  二、学习内容

  党支部将结合工作实际,组织广大党员干部广泛开展党章、廉洁从政、群众路线教育实践活动、重要论述等学习活动。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与工作实践相结合,凝聚集体力量,实现学习成果共享。

  (一)党章学习。系统学习党章,全面提高党员素养,深入地了解马克思主义建党学说的发展,更好地总结党的建设的经验教训,加强党的建设,推动革命、建设和改革事业不断向前发展。

  (二)廉洁从政。党员领导干部能否做到清正廉洁,直接关系到改革发展稳定大局、人民群众的利益、干部队伍建设以及党和政府的形象,因此,必须不断加强党员领导干部廉洁自律工作,促进党员领导干部廉洁从政。

  (三)群众路线教育实践活动。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固中国共产党执政地位,具有深远意义。

  (四)重要论述。 党的以来,同志发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,在坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持改革开放,坚持依法治国,实现党在新形势下的强军目标,坚持走和平发展道路,坚持党的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系,坚定理想信念、坚守共产党人精神追求等一系列重大问题上,提出了许多新思想、新观点、新论断,是推动新时期党和国家工作的科学指南。

  三、学习要求

  坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。要同工作实际相结合,重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决工作中存在的突出问题。着力解决一部分党员干部在工作中存在的视野不宽,标准不高,措施不实,力度不够等问题,教育引导党员干部在破解难题、推进工程建设等方面形成思想共识,在工程建设中成强大合力。三是着力解决管理能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”,政治理论素养不完全符合党员标准,业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力,提高推动解决实际问题能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散,活力不足,创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识,,贯彻民主集中制不力,对上级决策部署执行不认真群众满意度不高等问题,进一步加强党的基层组织建设,使党支部成为推动工程建设又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强,缺乏干事创业热情;思想作风不端正,工作作风不扎实,先锋模范作用不明显等问题,始终保持积极进取的精神状态,大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风,引导党员在推动公司科学发展中当先锋、做表率。

  深化“三会一课”机制,推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。严格执行党员干部学习制度,保证集体学习每个月不少于1次。党支部将认真制定学习计划,确定学习主题,精心设计实施方案,安排好重点发言,组织好专题辅导,开展好学习讨论,认真进行学习点评,切实提高学习质量。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等,鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育,扩大教育的覆盖面和参与度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求,作出具体规定,建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习,激发个人自学的内在动力,培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系,制定自学计划和学习目标,少应酬、多学习,戒空谈、深思考。

  积极探索形式多样的学习途径,创新方式方法,不断提高学习效果。

  1、组织主题学习教育活动,广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验,广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动,组织各种形式的宣讲展评,发挥专家学者和党员领导干部的重要作用,广泛开展学习宣讲展评活动,积极搭建平台,用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段,深化学习教育。

  2、开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动,组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。

  3、组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会,分析形势,研讨问题,寻求对策,深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题,认真组织专题学习辅导讲座和报告会,深入浅出,解疑释惑。

  4、开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等,寓学习教育于各种活动之中,实现由传统的灌输式向互动式转变,突出党员学习的主体性和能动性,提高学习实效。

党员干部下社区心得体会 篇4

  《廉洁自律准则》重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准。《纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求,重在立规,开列了“负面清单”,对党章的规定进行了具体化,划出了党组织和党员干部不可触碰的“底线”。对两项法规学习后,我认为要全面贯彻落实两项法规要求,必须通过他律和自律双轮驱动,真正实现对党员干部的严管厚爱。

  一要以上率下传递压力。紧紧抓住落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任这个“牛鼻子”,切实把党风廉政建设抓在手上、放在心上、扛在肩上,对涉及党风廉政建设的重点工作、重大事项、重要安排,直接部署推动、督查落实。把党风廉政建设和反腐败工作任务逐项细化分解,形成党委(党组)统一领导,班子具体负责,纪委协助推动,一级管一级,层层抓落实的工作格局。通过“一案双查”典型案例的通报,对党员干部进行警示教育,层层传导压力,不断增强党政班子自觉履行“一岗双责”的责任意识。

  二要把握“四种形态”抓早抓小。子不教、父之过,干部出问题、组织有责任严师出高徒,棍棒出孝子”,说的就是严是爱、松是害的道理。对干部出现的小毛病、小问题,如果不及时敲打、告诫,小错误会不断放大,最终不可挽回。作为党组织,应牢固树立严管就是厚爱的理念,准确把握“四种形态”,坚持抓早抓小,对党员干部存在的苗头性倾向性问题,及时咬耳扯袖、红脸出汗,对党员干部违纪行为,坚持动辄则咎,做到早发现、早提醒、早纠正,以啄木鸟精神盯住“小错不断、大错不犯”现象不放,以“润物细无声”地强化对干部的监督,防止小问题演变成大问题。

  三要谨小慎微守住底线。每个党员干部走向“破法”,无不从“破纪”开始,不拘小节必将大节不保。因此作为一名党员干部要牢记“从善如登,从恶如崩”的古训,切实做到“鞍不离马背,甲不离将身”,自觉对照“六大纪律”,认真审视自己的言行,深入查找存在的问题,及时修枝剪叶、荡涤心灵,从细微处入手,谨小慎微。把守纪律讲规矩内化于心、外化于行,做到讲规矩、守纪律、知敬畏、存戒惧。

  四要适应新常态养成新习惯。党的以来,党风廉政建设和反腐败形势出现了崭新的变化,两项法规的修订,标志着党风廉政建设和反腐败的新常态已形成。咬耳扯袖、红脸出汗和动辄则咎将成为常态,部分党员干部一开始可能难以适从,甚至出现阵痛,这都在所难免。但作为党员干部应尽快适应新常态,牢固树立主动接受监督意识,做到有则改之、无则加勉,努力提高在新常态下创造性开展工作能力,久而久之,形成遵纪守法的良好习惯。

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