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参加后备干部培训心得体会汇编

2025-11-18 04:48:56心得体会

参加后备干部培训心得体会汇编 篇1

  20xx年11月28日,我同全厂其他后备人才一起参加了后备干部管理能力提升培训班学习,对这次培训厂里高度重视,参训人员认真参与。在开班前,某厂长特意作了动员讲话,对参训的后备人才提出了殷切希望,希望我们要更新观念、加强学习、提升自我素质和能力,为以后挑起重担储备更多能力基础,实现自己的人生价值。培训中某某企业管理咨询有限公司的老师从自我管理能力、团队管理技能和目标管理与执行等方面对参训人员进行了素质训练与提升。虽然本次培训时间只有一天,但是培训的内容丰富,让自己视野得以拓展,受到了不少启发,现将培训后的心得体会总结如下。

  一、新形势下的挑战与机遇

  火电行业本身是高能耗、高排放的产业,其燃煤引起的污染问题历来是环保工作所关注的问题,特别是近年来,雾霭问题逐渐浮出水面,而由此带来的环境保护方面的话题越来越被政府和普通民众所重视,能否满足环保的要求,已成为火电厂生存的根本。作为渝电公司的一名调试项目经理,近十年来一直从事脱硫脱硝工程调试,对火电环保压力更是感触至深。对我们厂也不例外,厂环保搬迁成为全厂上下的头等要务,既要保证全厂现有生产能力的稳定,不断拓展对外市场,又要满足全厂改革之后新项目的建设与生产,对我们后备人才提出了严格的要求,这既是挑战也是机遇,这就要求我们一定要对企业的形势有着清醒的认识,树立全局意识,不能再满足于现状,要做好应对挑战的充分准备,在需要的时候能承担起应有的责任。

  二、基层处理人员的自我管理

  20xx年或许是我们厂建厂来改革的一年,在历经机构整合、环保退休等关系企业发展的多项重要改革后,各部门人力资源出现断缺,对我们长期对外调试作业来说,各项资源受到严重制约,对日常生产组织提出了新的更高要求,这种挑战更要我们提高认识,一切事情严予律己,从我做起,做好自我管理,才可带领其他职工适应、支撑企业的改革与发展。

  作为对外作业的一名基层管理人员,要适应企业对后备人才的发展要求,必须要懂得并掌握和处理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、帮助他人管理和勇气和意志”的核心精神。“管理他人之前,必须先懂得管理自己”。应学会由内而外的管理,意即由自身而外界,让各项管理行为做到有效的管理,这也要求我们把“健康、熟练、行动与认知”有效统一,把管理作为一种自我行为,才可以尽可能做到有效管理,健康、技巧、认知若不付诸行动,终归徒然,其底线是自我负责。

  三、项目经理应发挥的团队管理功效

  作为社会人、员工,没有人是个孤立者,我们与别人工作、生活在一起,管理更是一个团队集体发挥方可取得好的行为效果。作为一名长期对外作业的调试项目经理,承担多方的管理指令,一方面起企业的团队管理体系中起承上启下的纽带功能,既要对厂里的各项管理行为增强执行力,又要按建设工程规范与合同约定接受来自业主、监理及甲方的工程管理指令,更要将这些指令信息传递给团队员工并组织他们一起完成这些指令管理要求。这就要求项目经理认同团队的每一位员工均为管理执行的最基本元素,正如同我们也是他们的一部分。在考虑管理时,我们必须投入大部分心力,在如何以各种不同方式自我管理时,将会如何影响这些重要的人,将企业的管理要求贯彻至管理体系最底层的神经末梢,保证项目部的生产管理作为一个系统高效运行。培训老师也通过实例告诉我们,与员工产生沟通误区,从本质上来说,更多的原因在于管理者自身,通常主要由没将管理视为一个团队看待面产生不能平等的对待下属、没有告诉员工作业的目的、不能有效的识别员工状态等因素造成,因此,当发现与员工沟通出现误会,造成指令不能得到有效的执行的时候,应该提高团队管理认识与领会,调整沟通的技巧,而不是一味的去指责员工不履行自己的指令,才能更好的让自己的指令得到执行。

  日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力,还要求自己具备良好的解决问题的能力。解决问题,需要我们具有多种的思维方式,不能将自己的思维仅仅束缚在某一方面,应该全方位的去思考问题产生的根源,才能得出全面的结论,从而找到解决问题的方法。在这个过程中,应该更多的依靠集体的决策,而不是仅仅只按自己的想法进行。只有依靠集体决策,得出的问题解决方法,才更具有全面性,避免因个人的主观原因而造成误判,才能实现各种管理预期效果化。

  以上就是我在此次后备干部培训中的一些心得、体会,不当之处,请各位领导、同仁批评、指正。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇2

  作为得到组织厚爱的一名后备干部,我有幸参加了为期五天的培训,无论是领#心得体会# 导语重心长的谆谆告诫,还是老师生动鲜活的授课,无不使人如沐春风,内心受到震撼,境界历经了锤炼。品评和回味本次培训活动,使我在以下几个方面收获颇丰。

  一、勤于学习是个人进步和提高的重要手段

  当今社会科技日新月异,新鲜事物层出不穷,要想不被社会淘汰,并能始终站在社会进步、历史发展的前沿和潮头,最重要的一点就是要加强学习,俗话说“活到老,学到老”只有不断的用新的理论,新的知识,充实和武装自己的头脑才能掌握和适应科技时代快速高效的生活节奏和工作要求,才能限度的发挥个人潜能。

  学习是基础,是修正和改进个人世界观、人生观、价值观的重要途径,只有进一步加强学习,才能正确理解和深入领会党和国家的方针、政策、路线和纲领,才能对“中国特色”、“和谐社会”、“科学发展观”等具有鲜明时代特征的关键词有所领悟。作为一名共产党员,就应以学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想作为提高自身政治理论素质的主要学习方向和学习内容,通过学习坚定共产主义信念,树立为人民服务思想。

  二、善于创新是发展提高的不竭动力

  创新是事物发的动力和源泉,只有不断创新,一个国家才能不断走向前进,一个人才能不断得到完善和提高。没有创新意识,最后的结果必然导致自身价值的实现将被社会进步与发展的洪流所淹没,我们不能总是站在先人创造的历史山峰上沾沾自喜。在知识爆炸,科技迅猛发展的今天,要求我们要能够根据新形式新任务的需要,积极推动各项工作的与时俱进,克报不思进取,墨守成规的观念和行为,努力发掘解决问题的好方式、好方法。当然创新也不是盲目和随意的,创新也需要以牢固扎实的理论知识和长期的工作实践作为前提和保障,以此为基础进而寻求更为高效、合理、多样的方法来改进我们的工作,提高工作成效,才能进一步实现好、维护好、发展好人民的根本利益。

  三、勤奋工作是回报组织的途径

  能够成为后备干部的一员,参加这次培训班的学习,使我深深感到了组织上对青年干部的重视和关怀,在培训中授课老师期望的目光,也使我切身体会到了青年干部所肩负的责任和使命。一个人要做到在政治上坚定、思想上成熟、工作上杰出,生活上自律,如果没有前辈的教导与辅助,单凭个人努力是很难做到的,即便能够做到也势必要走许多弯路,浪费掉生命中许多宝贵年华,到时“廉颇老矣”又有多少能力和时间来施展报负,服务社会。党和人民为使我们青年一代尽快的成长起来,成熟起来不但为我们提供了良好的生活环境和工作条件,并且下功夫,花精力对我们进行培养和锻炼,就是在我辈身上寄托了殷切的期望,“受人之托,必忠人之事”直面如此的信任和寄托,我们又有什么理由松懈和怠慢,因此,只有努力学习、勤奋工作,才能不辜负组织的厚爱和培养。这就要求我们以满腔的热情,全身心的投入到工作中去。从小事、平凡的事做起,重细节抓落实,发扬一丝不苟,兢兢业业的务实作风,把每一件事做细、做实、做好、做出实效。要团结身边的同志,努力做到容得人、吃得亏、行得正、学得勤、做得事,要多琢磨事少琢磨人,多琢磨自己少琢磨别人,多琢磨自己的短处少琢磨别人的长处,把心思放在想事、谋事做事和成事上。

  五天的学习培训,虽然时间很短,但体会很多,收获很大。我将以这次学习培训当作新的起点,并把这次学习培训的.所感所学所悟带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,为实现和谐龙港,作出自己应有的贡献。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇3

  我参加了在举办的中层后备干部培训,历时天。培训期间我们收看了作的"录像,认认真真聆听了、教授等作的包括战略管理、市场运作、变革创新、风险防范精益管理、团队领导六个模块的培训,参观了等兄弟企业。学习不止境。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”此次学习培训,作为一个机械制造企业的中层后备干部,自己一定程度提高了思想认识,增长了阅历见识,收获很大,体会很多。现简要汇报如下

  一、加强战略管理是企业强大的法宝

  我们经常谈到战略管理,那么什么是战略呢?事实上,企业战略的概念主要来源于军事战略,从军事移植到企业。从军事的角度看,战略是对战争全局的策划和指挥,即依据敌对双方的军事、政治、经济、地理等因素,遵从战争规律,照顾战争全局的各方面,所制定和采取的有关战争方针、政策和方法。没有战略部署,就难以保证战争的胜利。

  一位著名的经济学教授曾经做过一个形象地比喻:一个企业如果没有战略,那么它就像一个流浪汉一样无家可归。管理大师彼得。德鲁克曾经说过这样一段话:我们走在一片丛林,开始清除矮灌木林。当我们千辛万苦,好不容易清除完这一片灌木林,直起腰来,准备享受一下成功的喜悦时候,却猛然发现,旁边的一片灌木林才是我们要去清除的丛林!有多少企业在市场竞争过程中,就如同这些砍伐灌木林的工人,常常只是埋头砍伐,却没有意识到要砍的并非是那片丛林。当我们沉迷于寻找使企业发展、企业做大的时候,一定不要忘记回过头来,看一看我们是否已经迷失了方向。

  我国企业失败的原因很多,但重要的一条却是缺乏战略管理。由于缺乏战略管理,使其在战略决策上接连失误。透视我们很多企业,甚至很多企业集团,虽然有战略管理的机构,或由于主要领导人不注重战略管理,或由于战略管理班子自身存在问题,影响了整个企业的战略管理水平,但企业永远做不大也做不强。战略是确定企业长远发展目标,并指出实现长远目标的策略和途径。战略确定的目标,必须与企业的宗旨和使命相吻合。从企业经营管理的角度看,企业发展战略并不神秘,战略是一种思想、一种思维方法,也是一种分析工具和一种较长远和整体的计划规划,企业必须进行战略规划!

  二、市场运作的关键在于提升核心竞争力

  所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。

  市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。机械制造企业具有行业性的显着特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。因此,必须不断提升企业的核心竞争能力,和提升企业的市场营销能力。培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对我们机械制造企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加企业市场拓展能力。切究并制定企业发展战略,加快产业发展步伐。建立和推行现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在激烈竞争中占得自己的一席之地。

  三、只有变革创新企业才有出路和活力

  归根到底,改革就是创新,改革是一个国家发展的不竭动力。综合国力大幅跃升,人民生活明显改善,国际地位显著提高,取得了举世瞩目的成就,这是最成功的让国人自豪的改革典范。国际金融危机发生以来,世界各国都寄希望通过改革调整经济社会发展战略,走出低谷,走出困境,抢占新一轮发展的制高点。对于企业的发展来说,改革同样是化解矛盾的武器、破解难题的工具、求新突破的手段。

  所谓创新,指形成一种创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或工作方法的过程。也即,创新能够为组织更有效地满足客户需要“增值”,包括提供更有价值的产品和服务,或降低成本以优惠客户和增加企业利润。创新从哪些方面做起?一般而言,创新内容可分为三个种类:结构、技术和人员。结构创新和变革包括创新管理模式、协调沟通机制、职权关系、工作专业化、流程再设计及其它结构变量;技术变革包括工作开展的方式,所使用的工作方法和设备等方面的变革与创新;人员变革创新是指员工工作态度、期望、价值观和行为等的改变。以上任何一方面的变革创新都很重要且相互联系。

  企业是一个整体,变革人人有责。创新是全员的职责,但不同的人员在其中扮演的角色是不一样的,有变革创新的倡导者,有变革过程的推动者和管理者,也有变革的具体实践者。企业高层管理者是整个组织变革的倡导者,中层和基层管理者是企业具体领域的变革管理者,广大员工是具体变革行为的实践者,当然,每一个人并不当然只扮演其中一个角色,一个变革过程的管理者有可能会是某个变革项目的具体实践者。我们所要研究的是,每一个角色中的人应当如何发挥好其在变革过程中的作用,这也是我们衡量一个人在组织中是否称职和优秀的一个角度。

  变革创新的关键,看企业领导者的决策。一个企业领导者,如果他能够不断的倡导变革创新的理念,且重视过程中出现的优秀的人才和方法,在变革推进的角度而言,这是一个成功的企业领导者。当然如果变革并不成功,那就可以继续追究变革的推动者和管理者的责任,或者是企业的执行力系统无法支撑企业的战略,或者变革的时机已经错过,进入了一个严峻的市场环境之中。整个变革创新过程,要追求广泛领域无拘束的变革创新思想和行为实践,同时也要追求在现实环境下的效果和可实施性,这是创新的“效率”和“效果”分析。效率,能体现组织创新意识的深入程度,通常与企业变革创新文化的倡导和推广有关;效果,则直接关系到组织变革的结果和未来竞争力,它通常较依赖于组织人员的素质和组织绩效激励机制的科学性。

  四、筑牢风险防范的大堤

  任何企业进入市场竞争,都存在潜在经营风险。风险存在于一个企业的外部和内部,可以说无所不在、无处不在,需要时时刻刻的防范,把防范措施融化于企业管理包括技术管理的每一个环节之中。曾几何时,企业的风险管理是相对简单的流程,属于较低管理层的职责范围。这是因为此种风险管理具有预防性、防御性和被动性的特点。随着我们国家市场经济不断成熟与完善,不少企业都认识到了风险管理战略的必要性,并且通常制定了这类战略,以便确保管控的透明度,防范陷入经营低谷,加强资本市场上投资者和公众的信任。

  从某种意义上讲,正因为企业活动都包含着一定程度的风险,而风险往往同机遇并存,没有风险就没有机遇和成功。

  而企业的风险管理,重在全面采取加强措施。全面风险管理是由企业董事会、管理层和所有员工所共同参与的,目的就是要把风险控制在风险容量之内,并增进企业价值的过程,也就是要将风险意识转化为全体员工的共同认识和自觉行动。在此同时需有风险管理的专业人才实施专业化的管理,以一套系统的、规范的方法,来确保所有的风险都得到识别,让资源能够被有效地利用于急迫风险的管理。在面对风险时,若可能发生或可能不发生,则要设法降低风险发生的可能,当风险损失不可避免的时候,就要尽量将损失最小化,当风险预示着机会时,则要让风险转化为增进企业价值的机会。

  全面风险管理的流程可以细分为四个阶段,即风险识别、风险评价、风险控制和化解、风险回顾。风险识别是企业由自身情况结合外部环境,就战略、市场、运营、法律、财务五个分面,逐一辨认自身可能存在的风险。风险评价则是以数学模型为基础,透过加权计分算出企业的风险评分,判断其风险程度,在此基础上,可针对重大风险紧密结合企业自身风险管理现状、风险偏好、风险控制目标,提出可能的风险解决措施建议。再来便是风险的控制与化解,企业可聘请相关中介机构,结合自身企业特点和风险评价中所提出的方案进行评估,找出最佳方案付诸实行。最后是风险回顾,在遭遇每一次的风险问题后,企业应当对其风险管理工作进行总结、评估,累积经验,以利于下一次的风险管理工作。

  其实,风险并不可怕,真正可怕的是不将风险当一回事。一个优质的企业不仅仅是要让大众知道自己的优点,更要深刻了解企业自己本身的弱点,可能遭受到的风险,并由此培育出良好的风险管理文化,建立健全的全面风险管理和防范体系。以未雨绸缪的态度看待企业,才能避免屋漏偏逢连夜雨的风险危机,才能科学发展!

  五、强化精益管理保持企业持续发展

  什么是精益管理,精益管理活动强调的最主要两方面首先是地、物的明朗化:即是以客人的眼光或新进员工的眼光来看我们的职场,是否能看的清清楚楚、明明白白,其次强调的是人的规范化,即每个员工做事非常用心、非常严谨,各项工作都能做的很到位。因此,在强化精益管理中,既要重视管理层人员的管理,也要重视普通员工的管理,同时还要重视物的管理。

  首先,要抓班子建设,特别是技术班底和管理班底建设,因为员工的素质,尤其是管理干部的素质,是企业活动效率的决定因素。美国钢铁大王卡内基曾经宣称:“你可以剥夺我的一切:包括资本、厂房、设备。但只要留下我的组织和人员,四年以后,我又是一个钢铁大王。”人才对企业的成功之重要,由此可见一般。因此,公司对人力资源也应像对其他物力和财务资源一样,有意识的进行“盘点”,例出“清单”并加以培训和引导,以配合企业的发展需要和生产力的全面提高,并将逐步通过企业文化和教育培训来引导各级人员及时地调整思路、求实创新,在理念上追求数一数二、并在行动上建立管理流程、设计管理表单、严格遵守內部控制程序、健全产品质量标准和生产作业标准,以制度来规范管理。其次,要抓员工的管理,从工作制度、奖惩机制、培训制度和生产经营管理制度等方面约束大家,同时还要通过通过大家的执行力和凝聚力,调动大家自觉执行制度的积极性和创造性。

  着重抓现场管理,重点抓有效产出,抓各生产作业环节的依存关系和有效成品流量,并以此为契机,同时抓品质管理、计划管理和物流控制的宣导以及帮、带、教工作,以促进其管理的流程化、表单化和日常化的形成。

  德鲁克说过:“管理好的企业,总是单调无味,没有任何激动人心的事件。那是因为凡是可能发生的危机早已被预见,并已将它们转化为例行作业了。”企业进步,总是在从无序到有序,从粗放到精细,从人治到法治的进程中,一步一步向上成长的。精益化管理,应该是一种目标,一种追求,一种过程。对于一个有生命力的企业,标准总是在变,我们只有更好,而不可能有最好。

  六、坚持坚强团队领导形成工作合力

  火车跑得快,全凭车头带。领导对于整个团队的运行和工作进度必须有全局的大概把握,对于未来的方向具有自己的确定的看法。即使自己尚未建立足够的信心,也决不能把这种情绪传递给团队成员。好的领导需要具备的性格是:公正、热情、自信、勇敢、宽容、自律、果断;好的领导需要具备的才能是:理解力、洞察力、表达力、行动迅速、细心、快速处理杂乱事件的能力、协调能力。即是内蓄外放,坚毅果敢的儒者,具有儒将风度。

  领导要以身作则影响团队成员,在整个团队内形成开明、直接的作风。需要时常检查工作的进度情况,需要督促和帮助团队成员推进工作。形成快速的工作作风。领导最好不具有任何工作之外的特殊身份,不能将工作内的行政关系带到工作之外。领导的主要目的是协调团队实现团队目标而不是增强个人对团队的控制力。领导要重视反对意见,并且警惕没有反对意见的现象。领导需要能够调动团队成员发表意见,并且能够将不同意见统一,最后形成可执行的方案。领导必须尊重团队成员个人及其生活。

  一个卓越的企业必然有一个卓越的团队,一个卓越的团队必然有一个卓越的企业文化,一个卓越的企业文化必然包括一个卓越的企业精神。通过我这次培训学习,深刻认识到,在团队领导中,自己的各个方面要发挥率先垂范的作用,在学习上,要树立终身学习的理念,活到老学到老。学中干,干中学,理论与实践相结合。在工作中,带头遵章守纪,合规经营,安全生产。同时,要永远以科学的方法、人性化的眼光和强烈的责任心和事业感去对待自己的属下,与大家同甘共苦,努力打造出一支能征善战的团队。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇4

  20xx年xx月xx日非常荣幸参加了五常市教育局和进修学校组织的.《全市中小学后备干部培训班》,能够参加这次培训,首先得感谢领导对我的信任、认可与栽培,使我成为了一名后备干部,我一定努力学习,认真工作不负重望。其次感谢教育局和进修学校组织了这次学习培训,让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造,提升自己的业务水平和工作能力。通过这次学习使我受益匪浅,收获颇多,我的思想也得到了一次大洗礼。

  一、责任感更强了。

  通过这次学习使我的责任感更强了,因为我们这些人不再是普通的教师了,我们是后备干部了,在学校必须严格要求自己,在工作的各个方面必须以大局为重做好表率,要做好校长和领导的助手,能够为他们分忧解难,出谋划策;同时也要尊重和关爱每一位教职员工,用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情;还要用一颗真诚的心来爱我们的学生,因为他们是祖国的未来,祖国的希望,只有他们优秀、强大了,我们的祖国将来才能强大,才能富强,才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的,否则我们就不配做一名后备干部,也可以说是一位不称职的教师。

  二、一个好校长就是一所好学校。

  振兴教育,希望在教师,关键在校长。作为学校的管理者和指导者,校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。校长是学校的灵魂,是学校工作的中心人物,他的优秀素质对于教师来说具有最现实的、最生动的、最鲜明的直接影响力。有什么样的校长,就有什么样的学校。一个好校长就是一所好学校。校长就是一场戏的总导演,没有一个高水平的“导演”,实施素质教育,实行高效管理,办出特色学校都将是一句空话。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,不是每一个人都能当一个优秀的校长,作为一名优秀的、称职的校长应该具有较高的政治和道德素质、无私的奉献精神、精湛的业务水平、丰富的的文化底蕴、出色的表达能力、良好的人际关系、宽广的胸襟情怀、良好的抗挫能力、高超的组织能力、还要勇于开拓创新。校长具备了这些素质,才能胜任其工作,才能办一所出色的学校、人民满意的学校。也许我不能成为一名优秀的校长,但我一定以一个优秀校长的标准来严格要求自己,努力使自己成为一名优秀的后备干部,一名优秀的教师。

  三、学无止境,要活到老学到老,加强自身修养。

  有人这样说过:“知识就是力量,教育就是财富,学习就是生命。”我们也常这样教育学生,要不断地学习,学无止境,要活到老学到老。我们作为教师更应该不断的学习,只有不断学习,你的知识才更加丰富,视野才更加宽阔,工作能力才会更强,只有这样才能满足学生的求知欲望,才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代,要生存下去,就要不断学习,学习是生存与发展的有力保证,教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存,如果漠视时代发展,拒绝学习接受新东西,默守陈规,最终必将被淘汰出局,因此学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师,校长必须做一个学习型的校长,后备干部也必须做一个学习型的后备干部,争取跟上时代的步伐。

  以上只是我这两天培训学习受到的启发一部分,总之两天的后备干部培训活动,使我受益匪浅,观念提升了、视野开阔了、经验积累了、责任感更强了。让我在各个方面都提高了认识,我将以此为新的契机与起点,在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己,争做一名合格的后备干部。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇5

  短短两天半的培训,在我心里产生的震荡却是永恒的。虽无法用语言表达,但内心情愫的激越,早已翻江倒海。我非常荣幸,能以福兴中学后备干部的身份,与全县教育系统的精英,一起亲耳聆听几位前辈、专家的精彩讲座,真是受益匪浅。这次培训我开拓了思维、提升了理念、改变了心态、明辨了方向,是真真正正的一次业

  务上的锤炼;实实在在的思想上的升华。无论是教育教学还是为人处事方面,几位教育界的专家都给了我很宝贵的经验。今后的工作和生活中我会继续努力,慢慢品味培训过程中的点点滴滴。现就本次培训谈一下心得。

  一、 学习借鉴、体味反思。

  (一) 落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人绝对是英雄。

  第一堂培训是来自县第五中学于海军校长的讲座。他讲座的题目是《逆境中的崛起》。听到这个题目的那一刻,我的心里就产生了一股强劲的力量。于海军校长,把他的讲座分成了五个部分,即回顾篇、起步篇、实践篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充实有力的数据,言辞诚恳的情感,独具创新的思维,大道韬光的智慧,诠释了五中几年来的变化。从最初接任时的面临吞并、社会影响极其低下、教师全无工作热情、学生外流严重等诸多症状,到现在的三足鼎立局面的局势。进行了全方位、多角度地明晰。让我们所有培训人员都感受到了一路改变过程中,于海军校长的认真、扎实、务实的工作作风,十分高尚的人格魅力,大义磅礴的正气。

  听完了于校长的讲座,我深深地被他的精神折服了。我虽不是一校之长,但感受了一校之长所肩负的责任。这是为了学校,更是为了学生发展而承载的负重。我要将他的办学思想、管理经验结合我的工作实际,来付诸我的班级教学,让自己在实践中借助他人的(]经验慢慢成长。

  “落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人绝对是英雄”,于海军校长用他的智慧和勇气,带领五中教职员工走出了低谷,这份辛劳与胆识鼓舞着每一个肇源人。

  (二)黑土地培育的帅才虎将

  这是我第一次接触姜臣校长,给人印象十分深刻。他的幽默可爱、乐观的战斗激情;霸气老练的将才能力;执着的敬业精神,都已经在我的心底烙下了深印。他主讲的题目是《农村校长成长三部曲》。作为生在农村、长在农村、服务于农村的基层工作人员来说,姜校长的历程是我们学习借鉴的宝贵财富。他在农村中学辛辛苦苦操劳了二十个春秋,从一名普通教师慢慢成长起来,其中经历了常人难以想象的磨难,也许就是这些扎根农村的精髓铸就了他的一身韧劲。

  从他的讲座中,我学到了很多现实成长中能够解惑辨理的经验,懂得了积蓄力量,厚积薄发、加强自身修养、保持健康心态、踏实而勇敢地努力工作,并在工作中不断锻炼自己,做一名有思想、有能力的帅才虎将。

  (三)做一个有思想、懂业务、善于管理的领导。

  提到肇源的教育,熟悉的人都会知道,这里有一所重点高中——肇源一中,每个和一中似识非识的人都知道,一中有一位好校长,好领导,好朋友---徐云生校长。徐校长给学员讲座的题目是《做一个有理想懂业务善管理的领导》。徐校长是我县教育系统的知名人士,更是一名权威型的教育专家。所以他的讲座令人大开眼界,其融会贯通的知识体系,独特细致的思考角度,不断不学习的进取精神,大爱无边的境界,更是让每位学员看到了前进的方向。我作为一名班主任,一定会把“以学生管理为核心,抓学生的学习习惯,向学生的学习作风要成绩,促进学生身心健康”等理论,贯穿到我的班级管理中。

  肇源一中也是我的母校,那里曾经有过我的欢笑与泪水,今天徐校长不但让我重拾了那段美好记忆,更给我注入了一股学习、工作、生活的坚实动力。

  (四)与改革同行,青春永驻。

  新一轮课程改革犹如春风,吹遍各地。作为农村教育的践行者,大部分还停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中杨校长的讲座,恰恰是给了像我这样落伍人员的一堂生动的教育。面临新课改,杨校长学习借鉴了他山之经验,并结合二中实际情况,探索出了一条符合学校特质的发展道路。杨校长是一位带有传奇色彩的领导,他当过文化局局长、旅游局局长,虽已年近知命,但还保有青春的激情。可见作为新课改的探索者、实践者、领导者,他是最具革新力与进取力的典型模范。

  从杨校长的讲座中,我真正认识到了自己的不足。无论是视野还是

  学识,都望尘莫及。实际教学中,没有达到课改要求的环节不止一处。思想和行动也与课改的距离远之又远。不怕没有实践就怕没有实践的勇气,我一定会在课改中努力充实自己,认清课改的形势。不但关爱每一个学生,还要教会学生学习的方法。教育无止境,教学无定法,我要在课程改革的大潮中,不断探索积极实践,永葆青春。

  (五)在平凡中提升自己

  实际上我不是什么后备干部,只是一名普通的语文教师,一名班主任。现实中更没有奢望组织的厚爱,因为我心里明白,只有努力踏实做好自己的本职工作,团结同事,为学校负责、为教育负责、为学生负责,才能赢得组织的信任。如果说前四堂培训更新了我的的理念,提高了认识,学到了经验,那么,最后一次的培训则是开阔了我的心胸,净化了心灵。

  最后一堂培训是常局长给学员们的新年礼物,常局长语重心长,满怀殷切地讲解:“为什么要建设后备干部培训队伍?如何正确对待‘备’与‘用’的关系,以及干部成长的内在因素与外在因素”。从常局长的讲座中,我更加清晰地认识到,成长道路上,心态的重要性。面对得失,要始终保持“谦虚谨慎,不骄不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平时生活也要严格要求自己“高调做事,底调做人”,并随时处理好逆境与顺境的辩证关系。

  平凡的工作岗位,有着不平凡的意义,我会在这份平凡中,洁身自好,保有自己的性格,不断修炼心境,做一名实实在在的共产党员。

  二、 努力方向

  1、 勤于学习,提升自我。只有在学习中充实自我,才能不断进步;才能在教育教学战线上站稳脚跟;才能在课程改革中找到航向。

  2、 团结同事,和谐共处。“团结就是力量”,工作中我要与同事和谐共处,相互团结,彼此共进,更要将本次培训精神传达给他们,使之形成资源共享,一起构建文明书香校园。

  3、 勇于探索,做好本职。教学中不能满足已有成绩,亦不能固步自封,我会努力探索相关知识理论,完善自己的教学。把爱心敬业献给学生和学校,全心做好我的本职工作。

  4、 健康身心,踏实做人。拥有健康的身心,就会拥有美好的生活。无论是工作,还是生活,我都要摆放好心态,心怀坦荡,扎实勤奋,努力做自己。

  这次培训是短暂的,然而他给我的反思是深刻的。总之,我要感谢福兴中学的同事和教育局党委给我的这次学习机会,更加感谢几位讲者的倾心付出。经过几天的给力,我悟出了作为一名教育工作者,我要经得住诱惑;忍得住清贫;耐得住寂寞,更要懂得肩要有担当;胸襟要宽广;思想要谈定的人生真谛。

  新春将至,我想借此篇心得作为我一年的体悟总结,其中利弊还望各位同仁真心指教。顺祝全体学员新春万福、吉祥如意!

参加后备干部培训心得体会汇编 篇6

  我于XX年1月17日—19日,参加了教育局党委组织的后备干部培训学习活动,在此次学习活动中我专心听讲、认真记录、积极思考、主动交流收到了极佳的学习效果,现将学习体会总结如下:

  一、参与培训过程中的几点感悟

  感悟一:务实的态度、扎实的学风让人折服

  此次由教育党委牵头组织开展的后备干部培训活动,一改以往人们对“各类培训”走过场、重形式的一贯偏见和扭曲的印象。在这次培训活动中,教育党委以严格的纪律要求,务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度,传递了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、怒学的态度以及为人的行为准则等,所以,单就本次培训活动的组织过程而言,便已经使我们获得了丰硕的收获。

  感悟二:精准的理论、得当的措施让人信服

  在这次培训学习活动中,以常局长为首的五位培训者结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验,向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道……他们的讲座内容不仅理论精准、有高度、方法措施得当、观点鲜明,而且高屋建瓴地为我们指明了未来努力的方向、工作的思路,使我们茅塞顿开。

  几位领导的学识、理论、方法不仅让我们信服,而且作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的“高度”,但求今天的“厚度”。要通过每一天不间断的积累厚积薄发,努力提高自己将来为人民、为教育服务的本领!

  感悟三:向上的风气、浩然的正气让人心服

  教育兴则国兴。就教育发展的内因而言,如果教育者、管理者的工作缺少务实的精神,那又何谈教育兴、国兴!多年来,我本人始终以“沧海一粟”的微小坚持着做“大教育”的信心,坚持着踏踏实实做教育的决心。

  在这次培训活动中,我这沧海一粟真正的撞击到了那海上升腾的浩然向上的正气:xx局长对“心理和思想上需要破解的三个困惑”的重要论断,使我深深地感受到了他为人的坦荡、处事的公正以及对工作充满的正气,仅此一点我们就能看到肇源教育的光明与希望!四位校长就如何带着学校在困境中崛起,如何领着教师在学习中成长、引着教育在探索中前行都做了系统、客观的阐述。他们每一人、每一事、每一篇、每一句无不体现着务实的精神和严谨治学的态度,让人发自内心的信服、心服。

  二、亲历培训学习中的主要几点收获

  通过三天的学习并结合自己原有的实践认知,我对此次培训的主要收获总结概括为六个词语:“开拓—思想—学习实践—反思—提升”。即:当校长(教师)要有开拓精神,开拓型校长需要思想为统领,思想源于学习,学习成果需要实践去检验,实践中要注重反思,而只有不断的反思才能不断的提升。

  1、校长应该是一名开拓者

  肇源一中、五中、xx学校都曾一度不同程度地陷于发展的困境之中,但是是什么力量使他们能从逆境中走向复苏,又从复苏走向了成功?我想因素是多方面的,但是从各位校长的发言中我们可以达成一个共识:校长的个人因素是关键的、是第一位的。当学校陷于困境之中时,这几位校长都能以开拓者的形象出现在教师面前、困难面前,更能以开拓的精神带着这个集体在困境中摸索、前行。我想说:对于这样的校长,就教育而言他们是开拓型人才,就教师而言他们是精神领袖……

  2、开拓型校长需要有思想为统领

  “让教育充满思想,让思想充满智慧。”在几天的学习中,我从几位领导的讲座里找到了对这句话的最佳诠释。在这几位校长的头脑里不仅都有明确的办学思想、办学目标,更能对教育教学、课程改革、教育管理、教师队伍建设、学校远景规划以及摆脱学校发展瓶颈等方面的问题做出科学论断、合理安排,这些都充分说明了作为一名开拓型校长头脑中必需要具有先进的教育思想为指导,而这一系列先进的教育思想不仅是在指导着自己的工作,更要能统领教师的思想,统领学校的发展。

  3、先进的思想源于不断的学习

  “学习、读书、‘充电’”,这是几天来各位领导在课堂上使用率最高的“热词”。常局长讲的“行政工作养成学习和思考习惯的重要性”,让我们倍感当务之急是学习,立足长远是学习+思考,这是一种工作品质;“做人做事需要把握的五方面分寸、尺度”的重要论述更是让我们知道了作为教师、教育工作者该如何学习做人、做事,使人豁然开朗。一中徐校长的“不求为我所有,但求为我所用”的学习与发展理念,既使我们感受到了一中自我学习、自我创新与引进思想的微妙结合,又使我们似乎看到了一中未来发展的美好前景。二中杨校长几十年如一日坚持早晚读书、读报,这更是我们学习的楷模,我想:这也许就是他能够做到“人老‘心’不老”的关键所在吧。五中于校长的“走出去——带回来——选择性”的学习思想,给我们呈现了一个思想先进、方法措施系统的新五中形象。我校姜校长提倡的加强学习、多读书,把读书和学习视为专业成长的重要环节,“读书是一种生命运动。”的格言更是经典。

  我认为,几位领导之所以具备先进的教育思想、科学的管理理念是源于不同方式的、不间断的学习,这也启发我在以后的工作中更要做到“学习、学习、再学习”。

  4、学习的成果需要实践去检验

  “实践是检验真理的唯一标准”,几所学校的学习活动都做到了与实践相结合,既恰当地结合了实际,又摆脱了闭门造车的困境。如:一中与名校构建教育科研合作校;二中将南方名校的“讲学稿”结合本校实际反复的在实践中修改,形成了适合自己的“导学案”;五中于校长将上海众多名校的先进教育思想、管理理念引入学校,又结合实际在实践中创造性的学习、选择性的继承;xx学校提出的到名校学习、到兄弟学校交流,不断完善自己、提升自己。

  这一系列做法的背后,呈现的是几所学校不断提升的办学水平,反馈的是几所学校不断赢得的受人们赞誉的群众口碑。这无疑在印证着“学习+实践=提升”这一新型的学习观是科学的、合理的,更是有效的。用常局长的话做经典总结,那就是:“要在实践中获取真知!”。

  5、反思是再实践、再认识的前提

  如果说没有实践就没有认知的话,那么没有反思我想就一定没有提升和再认识。

  从管理的角度看:反思让徐云生校长总结了“当好校长的八句感悟”;反思让姜臣校长总结了做个明白校长的“十大明白”。从业务的角度看:反思让杨宪忠校长精准地把握了课程改革的实质,使二中走在了肇源义务教育课程改革发展的“浪尖”;反思让于海军校长带领其一班人“脱胎换骨”,呈现给肇源人民一个新五中。前有车后有辙,对于我个人而言:我要立足于本职工作,坚定不移地把“反思”贯穿到我工作的方方面面,努力通过反思完善自我、提升自我!

  三、对今后工作的几点思考

  1、坚持灵活、持久和创造性的学习。把“学习+思考+总结+写作”作为自己的专业成长之路。

  2、正确认识和处理好“备”与“用”的关系。要认识到:未来的目标不重要,现在的方向最关键。

  3、思想上要锐意进取、勇于创新。努力做到:创新的灵感、基础要源于群众的“大智慧”,创新的高度、信度要能统领群众的“大方向”。

  4、工作中要立足本职岗位率先垂范。必须做到:对上要以一颗真心让领导放心,对下要以一颗诚心让同事顺心。

  5、行动中要坚持不懈抓落实。一切的学习的成果、工作的经验、上级的要求、改革的方法……如果脱离了“落实”二字,那就会成为泡影和一纸空文。“落实”二字将会像我的名字一样始终伴随我左右。

  总之,通过这次学习使我收获匪浅,在以后的工作中我要继续努力加强学习,勇于探索新方法,大胆实践新思路,做一名优秀的教师、合格的助手……

参加后备干部培训心得体会汇编 篇7

  很荣幸参加“xx公司后备干部培训班”,和优秀的大家一起,共同学习,努力深造。首先,我要感谢公司领导精心安排的这次培训班开办仪式上的破冰行动;其次,此次活动对我个人而言可以说是受益匪浅,使我从开始进班的迷茫,到迅速树立起了强烈地学习意识,明白培训班的目的、内容及意义。下面是我的个人体会,与大家分享:

  1、和谐愉悦的氛围是一个团队成功的基础。虽然大家都是西京公司的一份子,但彼此熟悉的程度参差不齐,为了更好地创造学习氛围,通过破冰行动的各种小游戏,使团队的氛围,团队成员之间关系达到一种融洽的状态,有助于加深大家之间的相互了解,消除紧张,营造一种团结和谐、轻松愉悦的气氛,让我们在短短的一下午时间里,迅速融入到培训班这个大家庭中。

  2、端正负责的态度是团队每一位成员应具备的基本素质。为了实现既定目标,全员都要树立强烈的责任心,心往一起想,劲儿往一起使,破冰行动每个游戏设置都一直强调全员的参与,事不关己高高挂起的态度必定使行动目标失败。

  3、遵守规则是团队能够高质量完成任务的重要秘诀。破冰行动的目标是完成任务,能够终止游戏的就是违反规则。要求每一位团队成员都要顾全大局,收起自己的“小心思”遵守规则,只有团队存活下来,才能继续个人的发展。

  4、来培训班的大家都是各行各业的优秀人才,怎样在活动中了解自己的优缺点,在团队协作中,加强沟通,集中优势力量,在短时间内在的指挥下,做好自己的任务,才能高效快速地完成团队目标。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇8

  通过此次后备干部培训班的学习,我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。我个人也得到了锻炼,思想得到了提升,认识得到了提高,理论素养、综合素质也进一步得到提升。

  拓展眼界、创新思维。此次培训学习不仅停留在课堂上,还组织了我们进行现场参观教学。通过参观巢湖市拓皋镇汪桥村、巢湖市银屏镇三胜村、合肥市包河区大圩镇等兄弟镇村,了解了他们充满传奇的发展历程及促进乡村振兴的方式方法。每到一处,大家都认真听取当地负责同志的介绍,现场向其请教、咨询好做法好经验,借鉴学习兄弟镇村在示范村建设、产业发展、人居环境提升等方面的特色亮点,学习先进方法及典型经验,这也使我进一步开拓了视野、理清了思路、收获了经验,并且切实感受到时不我待的紧迫感和不进则退的危机感。其中让我印象深刻的就是巢湖市拓皋镇汪桥村,当到达汪桥村的那一刻,眼前呈现出一片生态宜居、乡风文明的生动图景,让人瞬间联想到一句优美的诗句“暧暧远人村,依依墟里烟”,后来在当地负责介绍同志的带领下参观了整个村子,给人一种有声有色有诗意,无名无碌无世喧的强烈感觉,错落有致的农家小院,造型独特的景观小品,处处都散发着与世无争的生活气息......,在他们村庄显眼的位置可以看到一个“汪桥村村民公约”的宣传牌,上面写满了其公约的各种规定,如落实门前“三包”责任制、严禁焚烧秸秆、定期进行卫生评比等。作为全面实施乡村振兴战略的重点内容,农村人居环境整治提升是基础要求。今后我们要借鉴汪桥村在人居环境整治方面的经验,采取更有力的措施、更有针对性的安排、更加规范的方式,用行动补齐农村人居环境短板,加快建设生态宜居美丽乡村,以实绩赢得民心。

  收获满满、奋力前进。培训已圆满画上句号,个人提升尚需努力。青年干部的优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效,而我们的缺点往往是缺乏埋头苦干、顽强拼搏的精神。作为一名基层的青年人,必须发扬自己的优点,改正自己的缺点,只有这样,我们才能在工作中不断地提升自我,做出成绩,实现人生价值。我也将以此次学习培训当作新的起点,并将此次学习培训的所感所学带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,为实现和谐天龙,作出自己应有的贡献。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇9

  作为一名90后,非常有幸能够成为教体系统后备干部中的一员,也将珍惜、把握后备干部培训班的学习成长机会,不断提升自我、完善自我、成就自我。作为一名后备干部,我认为要有大担当,秉持“为党育人,为国育才”初心,不断突出履职尽责。时刻提醒自己保持谦虚谨慎的态度,脚踏实地、戒骄戒躁、务实笃行。要有大智慧,树立“学无止境,终身受益”观念,不断提升能力素养。感受学术魅力,学习丰富经验,潜心聆听教诲,胸怀“比学赶帮、竞相成才”的进取心,实现提升能力的努力目标。要有大格局,坚持“心存敬畏,行有所止”思想,不断保持工作干劲。常怀律己之心、自省之心、担当之心,从细小之处严格要求自己,将反省作为人生的必修课,在不断前行中完成自我成长!

参加后备干部培训心得体会汇编 篇10

  聆听了束教授的讲座,让我对于“好干部”的理解愈发清晰,生动的形象跃然眼前。我身边就有这样一群好干部:他们德为先甘于奉献,身先士卒、淡泊明志;他们学为上勤于思考,学而不厌、宁静致远;他们谋在前乐于创新,思维活跃、永葆热情……,他们用实际行动践行着好干部的优良作风。

  我要向他们学习,每天多学一点点,磨砺坚定作风、锤炼过硬本领、拓展寥廓视野;每天多思一点点,博观而约取、厚积而薄发;每天多做一点点,把自身打造成为“肯干事、能干事、干成事”的优秀人才。在未来,为广陵教体事业发展的美好篇章贡献一份青春之力。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇11

  xx年5月29日,我怀着喜悦的心情有幸的参加了,教育局组织的《教育系统校级领导、后备干部培训暨开班仪式》。在会上教育局党委郭书记,做了重要讲话,从郭书记的讲话中我体会到了此次培训的重要性。

  我是182中学一名中层干部,现任德育主任,任中层干部9年来我从未参加过如此规模的培训。培训历时3个多小时但我仍是意犹未尽。通过培训使我开阔了视野,懂得了领导干部对一个学校发展的重要性。同时通过学习使我对中层干部有了更深刻的理解。

  会上认真听取了,XX市教师进修学院党委书记郑重的报告《学校领导力的提升》,使我受益匪浅感受颇深。中层干部是学校整体工作的中坚力量。是贯彻落实学校“以人为本的管理思想、建设和谐平安校园”的实施者。作为德育主任我将立足本职工作,牢固树立“上对组织负责,下对全体师生服务”的思想。端正态度、明确职责、摆正位置。做好份内工作的同时,协助校长等有关领导,充分调动广大师生积极性,共同做好学校的各项工作,为学校发展做出应有的努力。

  通过此次培训,就如何做好中层干部我有了几点体会,我将从“德、信、理、达、严、勇、勤”等几个方面入手加强学习,努力提升个人素养,夯实领导水平基础。“德”,即道德、德行,领导者道德标准有多高,学校发展空间就有多高。德高方能望重。 “信”,即诚信、信用。诚信是我们立身、做人、做事之本,失诚信者失民心。做不到不说,说到即做到。“理”,即理性、道理。不管什么样的问题,都要建立在理性的思考基础上,以理服人,不能感情用事。做到遇事有理而为之,无理而不为。“达”,即豁达,心胸开阔。心有多宽海有多广,有多大的心胸就有多大的事业!“严”,即严格要求。严于利己宽以待人。要求别人做到的事情,一定要自己先做到。“勇”,即勇敢、胆略。要有知难而上的决心和胆识;还要有开拓进取、求实创新的精神和胆略:更要有勇于承认错误,开展自我批评的勇气。“勤”即勤快。成功只属于有准备的人,天道酬勤。

  6月10日上午,我参加了,由教师进修学校,科研部张主任有关《中小学教育科研培训》的报告。听了专家的培训使我受益很多。

  “十五”期间,我曾参与研究教育科研课题《健全规章制度,优化学校管理》,课题的研究,并通过了结题。期间我参加了全国和谐德育暨全国教育科学规划课题,子课题《农村初中德育过程知情意行“四环节”和谐研究》课题的研究。

  虽然参加过课题研究并取得了一定的成绩。但我对教育科研研究一直重视不够。即便是参加课题研究也是迫于双高“普九”压力,为了完成任务而去做科研。从没有理性的思考过教育科研是为了解决教育教学中所存在的这样那样的问题和现象。听了今天的培训使我豁然开朗,茅塞顿开。更提高了对教育科研的认识,理解了教育科研的重要意义。

  “科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴生”,的科研理念,提升了我对科学管理这一理念的深刻认识。作为一名领导者,如果能把在学校管理中存在的这样那样的现象和问题向搞科研一样去研究,并加以科学论证,再做出明智结论。那么我相信处理问题结果就一定会令人满意。

  既然懂得了教育科研的重要性,我就会在今后的学习、工作、管理中不断用科学武装自己。通过教育科研改变自己的知识结构、学习结构和管理理念。更好的为教育教学献

  我又参加了,由教师进修学校,张主任主持的,《德育主任在教学管理中的作用》,座谈会。会上同行们畅谈了自己的,见解和工作情况。我的感受是,德育教育工作中重点任务,应该是加强学生养成教育,学生文明礼貌教育。

  文明礼貌就是好的行为习惯,好的行为习惯是文明人基本素质要求。

  学校是进行思想道德教育基地之一,学校教育,育人为本。学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育,引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识,逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念,引导学生学会做人,使学生成为在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。

  教师家长要充分发挥学习榜样作用,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师是学生直接仿效的对象,也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生,因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中,教师要树立良好的榜样。榜样的力量是

  无穷的!当学生见到老师问好时,老师也应该点头或招手向学生问好;当老师做错了,也敢于向学生道歉。这样的小节,体现出尊重学生,令学生在潜移默化中受到教育,营造良好的教育氛围。

  文明礼仪教育,是一种养成教育。光靠自我约束是远远不够的。所以取一些强制手段也是十分必要的。通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复,这是一种正常的现象,应对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈只要持之以恒,一抓到底,一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。

  学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

  21世纪是发展的世纪,也是科技振兴的世纪。

  182计算机文化的兴起,无疑给了发展带来了更多更大的机会。以计算机为龙头的信息技术反映着新时代的生产力水平。在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和发展。作为领导干部更应该具备,相应的计算机水平和能力以便于更好的为教育教学服务。因此在参加,教师进修学校组织的《计算机能力的提高和使用》培训中,我受益很大。

  回顾这一年的充电与学习,领导高瞻远瞩的报告;专家、教授精彩生动的讲座,学员间热烈生动的讨论与交流;使我们学会了站在理性的高度,去思考去审视当前的学校教育。那些固有的、传承的,保守的思维模式、程式化的教学定势受到了一次冲洗,我们的头脑经历了一次教育理念和教育思想的振荡。因此,我深深地感到这次学习使我们领略到的是责任,感到的是精神,受到的是鼓舞,想说的是感谢!

参加后备干部培训心得体会汇编 篇12

  有幸参加了首届肇源县教育系统后备培训,三天的学习生活,紧张而充实使我受益匪浅。几位优秀校长饱含深情的现身说法精彩实在,让我们感受到他们的精神与能力、努力与付出,发人深省催人奋进;常局长的语重心长更是做人、处事、思想和工作上对我们谆谆教诲,关心爱护之情溢于言表,寄予我们深切期望。严冬的深情孕育必将是教育春色满园。

  做为一名村小学校长,通过学习,对于做好一名校长感触颇多,现将我的收获与思考汇报如下:

  一、明确一个校长使命与责任,做好领头雁

  校长是一所学校的灵魂,从“洋思”与“衡水”的成功到肇源五中的崛起及肇源一中的可喜变化,无不说明一个好校长重要。于海军校长负重奋进、大刀阔斧,徐云生校长励精图治、呕心沥血,我们都看在眼里悟在心头。他们把使命与责任用真诚的心,为学校负责,为教师负责,为学生负责,从小事抓起,既细致入微地想事情,又注重把握大局,付诸于端正的办学思想、超前的办学理念、明确的发展目标的实施中。

  从严治校:五中和一中的变化,正是“严”字当头是严格制度、严明纪律、严肃风气、严谨治学更是校长严于律己,学校成功是因为校长做到了。凝聚人心:讲求方法善于因势利导,从不利中抓住要点,在思想上引导鼓舞士气;在行为上带动以身作则;情感上沟通,对质朴、奉献、积极肯干的教师更加关心与呵护。公平公正对待教师,创建和谐的学校氛围。四位校长的行为渗透着正气,润物无声,从而凝聚人心,形成团结的有正气、和气、底气的集体。

  勤恳务实:四位校长话说得实,事更做得实。从抓思想观念转变到抓风气形成、从抓班子建设到教师素质提高、从抓校内人心到抓校外家长环境、从抓目标落实到具体的教育教学实施、从抓班级管理到学困生的转化、从坚定的信心到不变的政策,事无巨细无不体现勤恳务实。

  二、一名校长要勤学习、重实践、懂业务、善管理

  打铁还需自身硬。校长要具备良好的专业素养与较高的专业水准才能引领团队发展。

  纵观几位校长的履历,他们都是从教学一线把关教师、骨干教师一步步成为校长,可谓业务精通经验丰富。让人可敬的是他们今天依然在孜孜不倦的学习、引领教师锐意改革实践、深入一线进行教育教学研究、能根据自己学校基础特点不断地改革完善学校的管理机制形成有特色科学的管理体制。

  智慧来源于学习和思考,通过学习和带领教师学习,时刻跟上知识更新,借鉴别人的成功经验,把握最新教育改革信息,掌握教育发展的方向,厚积薄发才能创新工作方法、不断超越,才能更好地进行课程改革才能在变革中发展,学校才能生机焕发。实践是落实学校工作的根本所在,校长只有坚持思考、认真反思并深入实践,在实践中不断地探索不断地积累经验发现教育、教学、管理中的最新动态和问题,并研究解决问题,学校工作才会不断地进步、更科学、更合理。校长脱离实践那么什么改革、质量、管理都是无本之木、无源之水。从四位校长的发言中我们可以看出,他们时刻在进行课改实践、课堂实践、管理实践,贴近教师贴近学生。

  工欲善其事必先利其器,一名校长要抓好教育教学抓好管理和改革、抓课堂、抓质量,懂业务是对校长最基本的要求。什么是懂业务?就是掌握教育教学的操作方法和管理方法,能预设和减少教育教学问题的发生并能科学有效解决发生的问题。怎样才能懂业务?就是不断的学、思、研、创。其实四位校长发言中他们的所思所做已给了我们最好的诠释。

  校长做为学校管理者最重要的是科学和勤奋。这次学习我收获最大的就是学校管理方法和理念,常局长和几位校长用自己实际经历解读了办好学校,当好教育管理者的真谛。科学的管理会产生良好的效益。在“团结完善、和谐发展”的校园人文环境的基础上,构建“尊重、理解、宽容、关爱”的现代校园人文精神,使人文与科学相互交融,共生互通。以建立人文教育的`体系为目标,以各类“基地”的建设与发展为抓手,努力构建“科学与人文和谐发展”的素质教育模式。营造三个“感”:责任感、使命感、成功感。在确立以人为本的管理上:立足于人,订立上呼下应的共同目标;着眼于人,形成上通下达的运行机制;用心于人,造就一支高水平的工作队伍。形成合力,管理的效能不断的增强。管理要处理好制度的刚柔,也要加强人文的熏陶,把握两者之间的尺度,才能适合教师心态,充分调动积极性。不然,成为制度与人文的博弈,总有一方面占强势,不利于工作的开展,更不利于教师的发展,学校的发展。学校领导要注重运用“以人为本”的柔性管理,采用非强制性方式和非权力性影响力,在人们的心目中产生潜在的说服力,从而把组织的意志转化为人们的自觉行动。学校在管理中坚持以人为本的思想,营造人文环境,实施人文管理,体现人文关怀,成就事业。营造良好人文环境。学校不断改善的办公环境、教学环境,休闲环境让教师在工作中享受乐趣。精心打造充满温馨与艺术气息的办公文化;学校注重树立敬业典型,确立学习榜样,感受崇高师德,“比贡献、比作用、比成绩”合作、竞争的氛围。管理应该靠近教师,走进他们的工作,关心他们的生活,充分讲究领导的艺术性,做到人性化的管理。同时,在对学校的硬件建设中要有思想有目标,为学生和老师们营造舒适美丽的环境而不断努力,让学生开心地学习,这将是我对学校管理的一个长期努力方向。

  三、以人为镜明自身不足努力无极限

  我从教21年,任村小校长17年,虽能兢兢业业,谦虚谨慎,勤政务实并多年来成绩卓然小有名气,分析了我校近几年存在的实际问题,学额较少,随着教育资源整合,年青教师流动性大队伍不稳定,给学校管理、教育教学改革、新课程和推进造成很大的难度,虽然教学质量还能保持较高水平,但学校管理方法上和我自身提高劲头上却存在不足。此次听了五中崛起和一中蜕变让我警醒,四位校长的发言更让我学到了许多方法,常局长的讲话更让我信心倍增。但通过本次培训,深思我的学校管理,审视自己的工作作风,反思自己的学识和人格修养,让我们认清自己存在着差距。对自己提出要求:信心要坚定、心胸要开阔、做人要大度、目光要长远、学习无止境,要以他们为榜样,汲取他们实际成功经验来指导自己的工作实践,充实自己,锤炼自己,完善自己,为教育事业做出更大的贡献。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇13

  在几天时间里,我在县进修学校上课,时间最然短暂,可各位专家的讲授让我获益良多。全新的理论观点让我有了全新的思考,为今后的工作奠定了基础。现总结一下本人的认识:

  一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

  在这个知识经济社会里,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家、一个民族、一个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。只有通过不断学习,才能了解和掌握先进的教育理论和方法,取他人之长补自己之短,只有这样,才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

  二、进一步增强了对学校中层干部的认识。

  学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字,说明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的规划和部署,创造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

  三、充分认识到了要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

  一是要不断强化大局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,个人服从团体,不越位、不拆台、及时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责、勇挑重担,锲而不舍地突击学校教育持续健康发展。

  二是要加强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当作一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

  三要有自我牺牲精神、奉献精神。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为他人着想,即使别人犯了错误,或者冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害了相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃亏是福、吃苦是磨练”的思想,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

  四要能承受曲折和打击。命运多曲折,人一生不可能事事顺利,你要成就事业,就要在顺境中保持清醒,在逆境中毫不气馁,有过硬的.的心理素质,能屈能伸方为大丈夫。要抵得住诱惑,耐得住寂寞,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,坚信“功夫不负有心人”。

  五要善于站在高处思考,努力让自己的各个方面得以历练。“不想当将军的士兵不是好士兵”,当我们能够站在高处思考的时候,就很能够理解校长的工作理念,也能更好的执行校长的管理,更好的履行一民中层领导的工作职责和义务。

  总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导今后的工作,相信“有努力就有收获”。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇14

  7月22日27日,我荣幸地参加了县教体局组织的教体系统后备干部培训学习活动,一周的培训尽管短暂,但领导从不同角度为我们聘请了业务精湛的领导、校长和专家做讲座。这些讲座独到、睿智,涵盖了管理者所必备的知识和能力,使我对自己的未来又有了新的规划,从对自身所肩负责任的认识、对学校建设重要性的认识等等都有了很大的提高,对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。下面将自己的点滴感受总结如下:

  一、体会

  关键词:“周密”、“务实”。这次培训,一改以往“培训”在我们心中“走过场、重形式”的印象,真正做到了让我们每一个学员“日日有收获”。感谢蒋局长作的动员报告,相信每一名学员都会以您“勤学习、善交流、守纪律”的标准来要求自己,把握机遇,提升自己的管理内核。结业仪式上徐局长的致辞也让我们难忘,“学习要有恒心,生活要有平常心,工作要有责任心”,这“三个心”让我们铭记。教体局党工委也以严格的纪律要求,务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度,传递了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、学习态度以及为人的行为准则。培训班里更有许多与我年龄相近,经历相仿的学员,我们有许多话题可以一同交流、探讨;我们有很多的观点可以一起抒发、碰撞。通过这段时间的培训与学习,我深深地感受到了教体局领导、老师对我们殷切的希望,也感受到了学员集体大家庭的温暖。

  二、收获

  关键词:“实效”、“震撼”。此次培训内容丰富,形式多样。以徐局长为首的十四位培训者结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验,向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道……他们在教育管理方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对教育独特的感悟,让我们折服。

  徐局长亲自主讲第一课《全县教育形势发展与干部素养》,就如何做一名符合新时代的好教师、好干部,提出了“用科学武装头脑,用人文养护心灵”的思想理念;杨军校长在《基于学校文化的`学科教学改革》讲座一开始就提出了四个问题:“学生学习的知识内容在今后到底有多用?”、“你对现在学生的学习有何感受和评价?”、“你能否去教室里听一天课,体验学生的学和教师的教,你会产生哪些想法?”、“如果是你的孩子在学习,你认为教师应该怎样做?”,这些问题一经抛出,就引发了学员们的共鸣和深思。杨书记的“四性教育”理念,让我们体会到了教师该如何站在学生的角度去思考问题,如何把知识与生活结合起来,去激发学生的学习兴趣。鲁锡堂先生的《名士之乡与越文化》让我们了解了古越文化的源远流长和博大精深。陈忠瑶教授的《沟通艺术与人际关系处理》让我们明白“科学、宗教、艺术”与“真、善、美”之间的内在联系;李萍教授的《领导干部心理调适》、孙建军主任的《群众工作方法漫谈》和顾教授的《公共突发事件应对》让我们看到了当前社会矛盾突发,干群关系紧张的现状,提醒和告诫每一个领导干部要始终坚持以人为本、立党为公、执政为民的宗旨意识,用党的群众路线政策,紧紧依靠人民群众化解各种社会矛盾……。

  “让教育充满思想,让思想充满智慧”、“学习、实践、反思”、“规范、科学、多样”。我们从几位校长的讲座里找到了对这几句话的最佳诠释。几位校长就如何带着学校在困境中崛起,如何领着教师在学习中成长、引着教育在探索中前行都做了系统、客观的阐述。他们以身作则,做行动楷模;科学管理,打造团结、合作、积极进取的教师队伍;以校为家,用心血和汗水抒自己的工作业绩,让人发自内心的信服、心服。从一位普通的教师成长为独当一面的校长,每一步,他们都走得那样踏实,那样稳健,他们身上熊熊燃烧着的正能量与人格的魅力,也让我们敬服不已。作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的“高度”,但求今天的“厚度”,要通过每一天不间断的积累厚积薄发,努力提高自己将来为人民、为教育服务的本领!

  三、思考

  1、要不断强化大局意识和责任意识。要树立学校利益第一位,局部服从整体的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地做好学生管理工作。

  2、要经常加强自身的学习,加强思想、文化、业务和人际修养。所谓“学高为师,德高为范”。中层干部来自教师层,更应身先士卒,学在前,学在新。在现代教育中,要学习新理论,懂得教育的新规律,科学管理年级和班级,使学校工作适应社会发展需要。

  3、要加强沟通与协调,处理好各种关系。要学会沟通与协调,要善于与领导、教师、职工、学生进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,要当好校长的参谋助手,要围绕校长的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

  4、要少说空话,多干实事抓落实。一切的学习的成果、工作的经验、上级的要求、改革的方法……如果脱离了“落实”二字,那就会成为泡影和一纸空文,要把“落实”二字成为我今后工作的基础。

  培训已圆满画上句号,看看自己记录的听课笔记。翻翻自己随手写下的的感受,再回眸静思培训已经过去,提升尚需努力!是的,作为一名后备干部,我所能做的应该是不断认真学习,经常实践,学会反思,我相信一定会收获更多,人生必将更精彩。

参加后备干部培训心得体会汇编 篇15

  XX年9月24日,萝岗区教育局举办的中小学教导主任后备干部学习班在华南师范大学(原公体楼三楼)进行了为期七天的学习。我非常感谢校领导给了我这次参与学习与交流的平台,虽然我是这次培训中年龄最小的一个,但是我仍能坚持认真听课,虚心向同行请教,所以这次的学习让我受益匪浅。

  这次培训的形式非常丰富,有讲座,也有课例,有参观,也有交流,有活动,也有体验等,让人一点也不觉得乏味,而让我感触最深的`有三节课。第一节是基础教育培训与研究院常务副院长王红教授给我们上的“破冰之旅,构建学习共同体”。她的这节课非常有新意,一开始就给我们创设了一个情境,把我们带入了海洋中的一个最迷人的地方,让我们幻想着自己也是这次旅行中的一员。当我们在这个岛上玩得尽兴时,却被遗忘在了这个岛上,此时我们该做些什么呢?王教授给了我们十个行为选项,先让我们独立思考排序,再让我们分小组商量排序。我们讨论得非常激烈,大家都说出了自己的看法,有的队员对别人的意见妥协了,有的队员却始终坚持自己的想法,不肯退让。就这样,时间一分一秒地过去了,到王教授揭晓答案的时候了,当她把专家的排序一列出来让我们计算序差值时,很多人都惊呆了,有的组的队员自己做的得分比小组的低,看来这个组里缺少一个统领者、决策者,当大家各执一词时,就会导致谁也走不出困境。有的组则相反。这个体验活动让我深深地感受到了作为一个领导者,不但要把“以人为本”放在首位,还要善于观察,善于捕捉周围的环境,从而作出明智的决策,这样才更有利于他的团队的发展。

  第二节课是骆龙衍教授给我们上的“学校教导主任后备干部的心理调适”。他的整节课都是以活动为主,让我们在轻松的学习氛围中学到了很多的知识。首先,他让我们边唱边演“两只老虎”,接着让我们玩生命平衡的游戏,这个游戏让我很头痛,因为我总是没有办法把两个小珠子放在平衡器的两端,看着有些同事都放好了,我的心更急了,看来我是属于那种一直都很努力但是却一直都没有成功的人。最后,他让我们分小组去拼七巧板,原本以为这是个非常简单的游戏,可没想到我们每个小组拿到了任务书后都只顾着自己拼,结果取得了史上最低的'分数。当骆老师把游戏规则再次说明时,我们才恍然大悟,原来我们一直都忽视了“领导”的命令,也就是第七小组给我们分配的任务,因为我们一直都把他们当做是竞争对手。看来我们以后在工作中,各部门都要根据上级的指示,多协调,多沟通,这样才能把工作做好。

  第三节课是戴黍教授给我们上的“决胜未来,赢在中层——中层干部如何创造性地进行目标管理”。这虽是一节讲座课,但是却蕴含了生动的例子,让我们对基层管理者的一些“魔鬼定律”有所了解。其中我印象最深的就是美国密歇根大学社会研究院提出的“牢骚效应”,这个定律告诉我们:善于倾听和应对牢骚的领导者,一定比没有这一雅量和能力的人更成功。回顾现实觉得也很有道理,有哪个下层的工作人员不希望得到领导的理解和关心呢?每个人在受到困惑时或遇到难题时难免会有这样或那样的牢骚,他们需要有人能倾听他们的心声,希望能够得到别人的理解。如果作为一名领导,能够多关心、多理解下属,虽然你并不能帮他解决什么问题,但是只要能听听他的“牢骚”,就是对他心里上莫大的帮助,所以我也觉得一个好的领导者必然也是一个很好的倾听者。当然还有很多定律,比如说:“蓝斯登原则”、“刺猬理论”、“鸡毛蒜皮定律”等,这些都让我非常受用。

  其实不仅仅是这三节课,这次培训的每一节课都让我获益良多。虽然第一阶段的培训已经结束了,但我们的步伐并没有停止,我们每个人仍会不断地去学习、去钻研、去反思、去工作,为了萝岗区教育的美好明天而奋斗!

参加后备干部培训心得体会汇编 篇16

  作为一名新进的村级后备干部,此次学习之行让我深感意义重大,并且让我感到县委组织部对村级后备干部的高度重视。在学习过程中,我始终一丝不苟,坚持认真听讲。通过学习,不仅有效地提高了自己的认知水平、理论水平,拓宽了视野,还增强了创新的意识,进一步增强了自己解决问题、战胜困难、搞好工作的信心和决心。就此次学习之旅总的来说有以下几点体会。

  领会践行“学”字,发扬艰苦奋斗作风,持续深入学思践悟。在此次学习过程中,通过学院各位老师的授课,增加了我的知识面,使我的知识层面进一步得到了扩展,接触了许多以前未曾接触到的知识领域,但我知道,光满足于现状是不行的,县委组织部领导和安徽组织干部学院领导在开班仪式上激励我们要不断地学习,只有通过不断的学习积累,才能掌握更多的技能,才能更好的为群众服务,虽然这次的培训学习学到了许多的新知识,但学无止境,我深知只有不断地学习汲取,才能跟得上时代的潮流。然而,在积累经验和知识的同时,会思考显得尤为重要,只有懂得思考、善于思考,才能把经验和知识变成智慧,才能真正变成自己的财富。同一个问题,不同的方式、不同的人处理问题的方法不同,在思考自己处理问题的同时,思考他人处理问题的方法,或许会得到更多的启发和灵感,经常换个角度看问题,常常能够换位思考,这样,自身处理问题的`能力和业务水平就能快速得到提高。

  领会践行“实”字,坚持脚踏实地干事,不断增强工作实效。此次学习,各位讲师给我们讲授了更多实用的知识,如《党的十九届六中全会精神解读》回顾了党的百年奋斗历程,又精心宣讲了《深入推进抓党建促进乡村振兴》《全面推进乡村振兴的若干思考》等一系列基层工作的理论知识和举例实践,又组织我们到汪桥村和三胜村去考察、带领我们前往包河区大圩镇参观了当地葡萄种植基地和民宿风情,学习他们的先进经验。老师所授、考察所学,都是在教我们工作中的处事方式方法,如何将这些方法经验运用到我们实际的工作中去,更好的为群众服务,这就要求我不断地总结、不断地深入理解,在今后的工作中不断地去实践、去探讨,只有通过这种方式,才能真正地将所听、所看、所学的知识消化,变成自己的东西。

  领会践行“毅”字,保持百折不挠品质,提升干事创业气魄。通过此次学习,不管从理论知识上,还是从实践行动上,我都认识到要加强自身修养,树立时时学习、终身学习的观念,优化自己的知识结构,增强自己的原则性、坚定性、纪律性,不断提高自身业务水平和工作能力,在自己的工作岗位上,时刻树立服务于民的思想,才能更好的做好工作。工作首先是一种态度问题,需要热情和行动,需要勤奋和努力,更需要责任。加强对工作的责任心就是做好工作的前提,不管从事哪类、哪项工作,工作中都要经常需要与同志间相互配合,这就需要加强协作,首先就要求自己要不断地加强自己的责任感,对自己负责,对工作负责,对他人负责,进而形成一个氛围,从而提高团队的协作能力,更好的为人民群众服务。而且无论在任何工作岗位,都应继承发扬革命先辈的优良传统,投入满腔热情,真正做到“干一行、爱一行、专一行、精一行”。

  征途万里风正劲,基层“路上”我为先。今后,我将在工作中高标定位,对分内之事,尽职尽责;困难之事,攻坚克难;棘手之事,善于解决;突发之事,挺身而出;失误之事,勇于面对,真正做到不避事、不怕事、能干事、干成事;以“人无我优”的本领赢得信赖、站稳脚跟。

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