新时代教育方针的心得体会范文 篇1
对于碧桂园学校，我早已耳闻其特色之处，通过这两天的培训，加深了我对碧桂园学校的了解，更多的是发自内心的认同感。先进的教学理念和办学方针是我感到获益良多的地方。我是大四学生，经过在校的三年多的专业学习，我一直想到中小学实践教学。能够来到碧桂园学校实习，近距离的学习研究新颖的教学方法，真是倍感荣幸。碧桂园学校有别于其他学校，更推崇素质教育，所以，我又多了一份期待，希望在碧桂园学校实习通过观察，实践，探究碧桂园学校“打造中国教育的奢侈品，经济大潮的黄埔军校”的独特魅力之处。
近来又掀起了学生课业减负的热潮。减轻学生课业负担已经不是个新鲜的话题了，近年来各地教育局都发布减负政策，但是效果并不明显。我的姐姐也是一名公办学校的老师，我跟她讨论过课业负担问题，她表示作为老师也很无奈，在应试教育下，学校要抓升学率，所以只能给学生高压力，布置很多作业。在培训中，我听到碧桂园学校会根据学生的层次分班教学，采用多层次教学的方法，进行因材施教，让学生有充分的精力去发展个人爱好，从而达到自由全面的发展。这样何不是达到了高效率教学又减负的目的呢？陶行知说过，培养人和培养花木是一样的，首先要认清花木的特点，才能浇水施肥。开始我会感到困惑，一个老师真的可以关注到班里的每个学生，并且根据他们的需要、特点特长做到因材施教吗？有位老师比喻说，医生给病人看病，病人都是不同的病，一个一个地看，就能把所有病人的病治好。值得肯定的是，碧桂园学校的小班制教学为教师认识学生的个性特点特长提供了有利的条件。
对于贵校所提倡的尊重学生，让我想起了在大学时参加义教的经历。那时我在珠海一家公办学校为学困生辅导作业。其中一位女生给我留下了深刻的印象。这个女生因为听写不合格，所以被老师驱逐出教室，到我这里。我想，每个孩子都有学习能力上的区别，对于这些学习困难的学生，老师应该更多地关注、鼓励他们。所以我跟她说，没关系。一起来背单词!当她有所进步时，我会夸奖她“很好！”。即使过了一会她可能又忘记了，我仍对她说“没关系，再试一次”。半个小时过后，她终于记下了五个单词。虽然她花的时间比很多人都多，但是，对她来说，这何尝不是一种进步？过后，我一直在思考着一个问题。我将来会成为一个怎样的老师？我也会像她的老师那样，因为学生听写不合格而驱赶出教室吗？或许每个学习有困难的学生的心都像玻璃那般脆弱，他们抑或比其他人“笨”，抑或种种原因不喜欢、不想学习，如果他们没有好的引导，很可能就会自暴自弃，对学习失去热情。而老师真的可以照顾到那么多的学生吗？我的老师曾告诉我，家庭教育远远大于学校教育。那么，作为一位老师，究竟能做什么？我想，老师能做的事很微小，就是给予他们多一份关注。但这么微小的事可能挽回的是一个孩子的自信心。之前听说过一句话“一位老师毁掉一个学生是轻而易举的事情。”所以贵校的尊重学生的理念让我有着强烈的认同感。而在碧桂园学校，这样的惩罚不会存在，我觉得尊重学生是应该发自内心的，但尊重不等于妥协，该制定规则还是要按照规则。我记得以前看过于永正老师的教育自传，他在自传中说到，到了周末，不用上课了，他会很想班上的孩子们。我想一位教师可以做到这点，是真真切切的爱学生，这样的教育，不会差到哪里去。
贾尼罗大里说：“那些原本可以笑着学会的东西，为什么要让孩子哭着学习呢？倘若把五大洲的孩子们引文写错别字流下的眼泪统统收集起来，恐怕可以形成一条瀑布，用来发电了。但在我看来，这其中的代价太过于昂贵。”孩子的天性就是玩，怎样让孩子可以快乐地学习，成为一个全面发展的人。我很期待，在碧桂园学校找到答案。
新时代教育方针的心得体会范文 篇2
走出大学校门，我荣幸地成为淄川区罗村镇教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，可是缺乏实践教学经验。罗村镇中心学校为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了一次新教师培训，中心校的各位领导和优秀教师给我们上了非常有意义的一课。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教学常规工作，例如备课、上课等；还有教育科研工作，班主任的班级管理工作等诸多方面的系统学习。对于这次培训课，我非常珍惜，工工整整的做了笔记。回忆这次培训，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会:
通过这次认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！
罗村中学的张福田老师，给我们系统的讲授如何备课、上课、作业布置等教学常规工作，如同在我的一张白纸上画上了一串串跳跃的音符，让我豁然开朗。张老师告诉我们备课，备课不仅只备教材，还要备学生，备方法。要从整体上把握本学科的内容，从章节了解其联系，了解其重点，切忌教一课、备一课，让我从根本上转变了备课的认识。还要了解学生，考虑学生的知识基础，年龄特点等各方面。而且，张老师告诉我们，上好课的关键是备好课，“上课好有坏，工夫在课外”，让我很是震撼。要成为一名优秀的教师，语言表达能力很重要，要做到口齿清楚，形象生动，富有感情，板书的设计很是关键，板书是直接和学生交流的平台，要做到条理有序。
周波老师告诉我们，新课程下，老师不只是简单的教书匠，还是教育科研的研究者，是专家型教师。他对教育科研工作，包括优质课、论文、网络教研等。在新时期，教师要注意角色的转变，要成长为新型教师，专家型教师，有好长的路要走。
这次张海霞老师给我们做了如何当好班主任这个课题的培训，以她自己为例，告诉我们她做班主任的经历，她给我们带来了一堂生动有趣而实际的课。首先，她为我们指出怎样做好一个班主任。其次，通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师，应该奉献自己的关爱，要全面地关心班中每个学生的各方面发展。同时也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常重要，因为只有通过班级团队的建设，才能形成班级团队的凝聚力。张海霞老师的一句话让我很难忘，“教孩子一年，替他想一辈子”，这是多么平凡而又伟大的信念啊！这又得需要多大的坚持和力量啊！
培训让我认识到要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；做一名能时刻反思自我的教师，做一名关爱、了解学生的教师；认识到我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。因此，我们要以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，精心准备好每一堂课，用心上好每一节课。用真心关爱每一位学生，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努力成为学生心目中的好老师。终身学习，博览群书，不断进取，善于总结反思。
新时代教育方针的心得体会范文 篇3
七十岁，对于个人来说已经迈入了耄耋之年，充满着智慧却也要接受身体的日渐衰退，但对于我们的祖国，建国七十周年正值青春年华，在激情澎发的同时也散发着勇于创新，不断探索的光芒。
七十周年的祖国是接地气的祖国。建国七十周年，中国确立了“精准扶贫”的方针路线，不怕麻烦不怕苦，结合民情详尽调查，在不同地方制定不同的扶贫方案，切实让扶贫工作走入每一户需要的人家;建国七十周年，社会医疗保障体系日渐成熟，重疾大病国家担，让人民群众逐渐摆脱因病致贫的梦魇，让年轻人更敢于拼搏，让老年人更能够享受生活;建国七十周年，党中央打“老虎”、拍“苍蝇”，将权力关进制度的笼子里，真正实现人民群众当家做主，让青年一代更加坚信公正的力量。
七十周年的祖国是有智慧的祖国。建国七十周年，中国GDP超10万亿美元，是世界上10万亿俱乐部成员，是日本GDP的2倍，用自己的行动证明了具有中国特色的社会主义制度的优越性;建国七十周年，中国克服重重技术难关，在各个领域独树一帜，成为世界的领头羊，西气东输，南水北调，大幅度提高了资源配置效率，高铁里程占据世界6成，三峡大坝功能世界第一，钢铁产量撑起世界产量半臂江山，西藏天路搭建世界屋脊上的巨龙。我们有拥有六个世界之最的港珠澳跨海大桥，拥有世界最大望远镜之称的中国天眼，拥有世界排名第二的北斗卫星，拥有计算能力世界第一的太湖之光计算机，拥有世界独一无二的两字微信墨子号。我们是世界第三个把飞行员送入太空的国家，我们是能够探寻水下五千米的国家，我们亦是乘雪龙号极地考察船31次奔赴南极，踏遍世界五大洋的国家……建国七十周年，百姓的生活发生了翻天覆地的变化，从需要随身携带一把现金到从地铁公交全部手机扫码支付，从商场大甩卖疯狂抢购到双十一夜半守在电脑前疯狂抢单，从以拥有绝对私有财产为荣到以享受共享经济便捷为乐，从努力追求物质生活的富足到不断探索自我价值的实现，从不惜牺牲环境发展经济到放慢步调保护绿水青山……我们无时无刻不在变化前进着。
七十周年的祖国是强有力的祖国。建国七十周年，我们实现港澳回归，一雪百年耻辱;我们构建一带一路，促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路;我们主导亚洲投行，打破日本美国控制的亚洲开发银行对亚洲基建方面的垄断;我们组织杭州G20峰会，促进世界经济可持续发展，彰显中国大国之担当;我们建造辽宁航母，实现百年航母自建的梦想，展现大国威仪;我们研究预警飞机，实现从进口到出口的强力转型……;建国七十周年，面对中美贸易战，我们不但有绝不低头，绝不求饶的民族底气，更拥有了绝不妥协，绝不纵容的国家实力;建国七十周年，面对各类天灾，我们团结一致，众志成城，高效救援，妥善安抚，让人民群众生活地更加安心舒适。
七十周年的祖国变化太多，但有一点不变，那就是民众一颗向善的心。虽然我们的社会也曾迷茫过，是否要扶起摔倒的老人，是否要及时制止社会中发生的争执与争端，是否应当接受行业潜规则……随着知识的丰富与教育水平的提高，我们愈发能够坦然地站在道德正确的一方，愈发能够拆下我们心房外厚厚的防卫壳。
当然，不可置否，七十周年的祖国依旧存在诸多需要解决的问题，比如网络暴力、网红价值观、娱乐圈偷税漏税、房价奇高、女性维权、食品安全等等，我相信所有人在总结我们祖国的七十年时，都会由衷地感到自豪与欣喜，自豪于国家的日渐强盛，欣喜于生为中国人。
七十岁，我的国，回顾你的成长历史让我备受鼓舞，作为一名党的积极分子，我将以你为榜样，在自己的人生道路上不断奋斗前行，为你之后走过的每一年都贡献一份自己的力量。
新时代教育方针的心得体会范文 篇4
7月4日上午，学校组织我校青年教学参加了“新技术、新媒体与教育教学的深度融合”的学习，收获颇多。
作为教师，作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师，掌握多媒体新技术是必须具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性。
新技术新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的新技术媒体。新媒体，新科技它可以融合包括图像、视听等多种形式的学习资源。这些资源经过教师的筛选、组合，可以形成优秀的教学资源，数学课程本身具有理论的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性等特点，利用新技术新媒体，从数学课堂和实践教学中寻找切入点，创设具有丰富性、挑战性和开放性的信息化学习环境。为学生的发展提供更为宽广、有弹性且具有创意的学习空间，满足学生求知欲望，增强内部学习动力，把学习过程中的发现、探究、研究、合作等认知活动凸现出来，让学生在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法，促进学生在交流、应用数量、改进数学学习及问题解决等关键性能力的发展。
而这种心得教育手段能更加体现学为主体的教学模式，面对知识裂变的今天，学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求，仅靠一本教案，一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要，也不利于学生的全面发展，更不利于创造型人才的产生，所以对网络技术知识的了解和运用，势在必行，更是十分必要的。
通过此次学习，深知创新课堂即新媒体新技术教师发展论坛，围绕信息时代学习与教学方式变革，探讨交流信息技术与教育教学深度融合的有效模式，通过微信互动、爱学爱课平台进行互动，不仅老师而且学生都受益颇多。