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参观优秀校区心得体会范文

2026-01-19 05:31:34心得体会

参观优秀校区心得体会范文(精选28篇)

参观优秀校区心得体会范文 篇1

  一、鲜明的办学理念引领学校前行的方向

  这次观摩的学校,都有鲜明的办学理念。柳树三小以“阳光柳三,魅力无限”为主题,构建“人品为先、能力为重、合力为上、实效为准”的建设理念,打造阳光校园,构建阳光班级、阳光教师、阳光学生体系,可谓目标明确。万林小学的“动起来,让每个生命都精彩”,让师生明白生命的精彩在于运动、思动、能动。太和五小“立惯树人”,以良好习惯的养成教育“培养现代社会高素质文明人”。

  太和一小立足“发展为本,和谐育人”,秉承“教育学生六年,影响学生六十年”的育人理念,以扎实的素质教育、丰富的课程教育,培养健康、阳光、有发展力的现代人。太和一幼偏居城市一隅,地处闹市之中,惠竹器市场之灵气,“竹韵润泽、礼仪惠泽”的办园理念匠心独具。从这些学校的不断变化中,我们清楚地看到:每一所学校的兴旺和发展,学校的办学理念决定着学校的未来。

  二、特色校园文化彰显教育的智慧

  创新的学校文化,校园处处皆景,一枝一叶饱含教育者的浓浓深情,身处这样的校园中,师生意气风发,美的育人环境熏陶浸染,润物无声,师生凝神,形成合力。参观的这些学校中,柳树三小走“阳光校园”特色文化建设之路,用“阳光”所包含的”积极进取、乐观向上、自信自强”等思想内涵,作为学校的核心文化,统领学校的发展,而“阳光农场”的开辟和建设,却让教育者在书本中开拓出一方“世外桃源”的自然与清新,让人耳目一新。瞿和学校的三“雅”(优雅校园、儒雅教师、文雅学生)建设成效明显,以版画为特色的少年宫活动体现出学校鲜明的办学风格。太和一小以“和乐”为核心文化,着力打造“两级三类”校本课程的开发与实施。

  青葱碧绿的藤蔓掩映了整个校园,立柱上的多彩绘画,梯道上的三字经语,围墙上的版画雕刻,大处入眼,细节入心,无不浸透着教育人的“和乐”文化理念。太和一幼集地利之灵,“竹韵”文化充溢着狭小校园的每一个角落。环境打造显“竹之风韵”,课程建设显“竹之特色”,活动开展显“竹之精神”,校园品牌显“竹之影响”。教育家蔡元培先生说:“欲知明日之社会,须看今日之校园”,可见学校文化的重要性。“文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。它通过积累和引导,创建集体人格。”这些学校,无论乡村还是县城,通过扎实推进学校文化建设,锐意创新,开拓进取,提升学校文化品味,身处在这些校园中,让参观者一下子心灵得到洗涤,学校的文化品味不言而喻。校训、校风、教风、学风的文化建设到内部的教育布局,无一不彰显着射洪教育人的教育思想和教育智慧。

  三、多彩的校本活动丰富师生的生活

  在义务教育阶段,衡量一所学校的办学理念和办学水平的核心标准,就是学校教育能否满足学生全面而有个性的发展的需求,能否为学生的成长提供广阔的发展空间,为学生的将来做好准备。教体局选择的这些观摩校,以其丰富的校本课程,多彩的课间活动给我们诠释了如何“动起来,让生命更精彩”。瞿和学校、万林小学的大课间活动,四个乐章:集体跑操气势恢宏、广播操整齐有序、器械操灵巧柔和、自由操欢快活泼,老师们无论年轻年长,参与其中,给学生做好了榜样示范。太乙学校因材施教,特色训练落实:剪纸作品点缀校园、篮球队生龙活虎、排球队激烈拼杀。太和一小校本课程精彩纷呈:音乐课程鼓乐升平、体育课程对抗激烈、棋类课程硝烟无声、美术课程心灵手巧、科技课程张扬个性。

  太和一幼结合“竹韵”特色,开展幼儿滚竹圈、钻竹席、师生家长制竹器、演竹艺,通过说、唱、跳、画等多种形式,激发孩子的探究欲望,体验竹之趣,享受竹之乐。课程是学校教育教学工作的蓝图和依据,课程决定着学生素质发展的方向,课程是一所学校办学水平最重要的标志。这些学校根据各自工作的特点,构建校本多元化课程体系,因地制宜,开展丰富多彩的课程活动,使学校提档升级,开发建设学校课程也是办特色教育的举措,值得我们深思与借鉴。

  四、感悟:有一个好校长,就有一所好学校

  这次观摩学习,一校一品彰显出射洪教育的特色与活力:柳三阳光、瞿和雅致、万林活泼、太乙博大、一小深厚、一幼清韵,我感受到校长的办学理念至关重要,校长角色定位至关重要,校长与教师同心协力至关重要,有一个有信念、肯实干、能谋划、会服务的好校长,就会有一所有特色、优质量、显活力的好学校。

  学校建设需要校长智慧,要有大局意识、团队精神、服务水平的思想,以不拘一格的方式,办不拘一格的学校,培养不拘一格的人才。一名校长,对学校发展要有一个创新的规划,能让师生理解、接受、为之奋斗。从参观的这些学校来看,校长们都能准确定位学校的发展方向,明确办学理念,整体规划学校的发展远景,实施精细化管理。

  同时,校长们也找准了自己的角色定位,不是“干事为当官”,而是“当官为干事”。他们为学校的发展努力“干事”“干实事”,而且充分调动领导班子、教师团队的积极性,建立共同的价值观和奋斗方向。参观中,校长们虽都已外出,但领导班子的悉心准备、热情接待、细致解说,老师们的热切参与,洋溢的朝气与活力,无不说明了他们对学校价值的认同和接纳,充分显示自己对学校的热爱,对教育的深情。

  我相信,心系教育,锐意创新,教育的今天在起步,教育的明天更美好。

参观优秀校区心得体会范文 篇2

  早上八点半左右,我们到达了汶源小学,一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课,最后参观了学校对教室及各展览室。我感触较深的两个地方:

  一是老师对学校管理的介绍。

  一所有学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。汶源小学在管理方面有自己独特的措施。首先,抓学生的养成教育,而且制定是从小事抓起,创建了“三轻轻,四不要”,即:脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落实,那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点,所以明确指出怎样抓:要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等,形成一整套完善的管理、评价机制,促进制度的顺利进行。

  其次,抓课堂落实。在各类公开课的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面,并深受欢迎。汶源小学没被虚无蒙住双眼,而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我,而是许多的人和学校应该学习的,让课堂重归朴实,让学生学到东西。

  教室里面的墙壁上五条标语:

  1、上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。

  2、我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。

  3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。

  4、互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。

  5、严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。每个教室后面的黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点。

  二是对成果展示的感悟。在参观学校的资料室时,一系列的成果展示让人眼花缭乱,我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真,而且一些过程性的材料亦很充足,让人看到他们努力的身影。

  学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的,我有点望洋兴叹的感觉。

  对校长寄语的感悟。我非常欣赏这三个方面。试想有严格的制度和评价模式,若有违犯严惩不贷。又有优厚的奖励机制和温情的关怀,亦有自身价值的体现。一个人所有的积极性焉能便不被调动起来半天马不停蹄的参观实在让人苦不堪言,但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

参观优秀校区心得体会范文 篇3

  8月15日,我们乘坐地铁来到了圆明园遗址公园。在圆明园,我看了被外国强盗毁掉的珍贵文物和神奇的大水法,开始时,我喜欢从圆明园遗址的一块石头上走到另外一块石头上,我觉得那样很好玩。

  但当我来到了圆明园的实景展厅和演播厅,我的心情一下子变得很沉重。那里有圆明园的原景重现,播放着曾经发生过的故事,有一句话给我留下了很深的印象:“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个叫英格兰,一个叫法兰西,他们在圆明园里烧杀抢掠……”,这是法国著名作家雨果说的,他对这两个强盗破坏圆明园的行为感到愤怒和痛心。我也觉得他们实在太愚蠢了。圆明园里有那么多的珍宝,就这样被他们抢的抢,砸的砸,最后一把火把彻底烧毁了,只剩下了一座废墟。后来的人再也看不到那个壮观的圆明园了。

  外国强盗之所以敢如此胆大妄为,是因为清政府无能,科技落后导致的。因此,只有国家富强了,才能不被人欺负。这是我参观完圆明园之后最大的感受。

参观优秀校区心得体会范文 篇4

  XX年4月1日下午,接公司安排,我与公司三位同事有幸去了橘子洲头参观学习两型社会展览馆。在导游小姐的带领下,我们逐层参观了展览馆,仔细聆听讲解,认真欣赏模型,全面体验了湖南繁荣、骄傲的发展历程。感受到了党领导下湖南蒸蒸日上的发展势头。

  走入展馆,你可以处处感受到多媒体数字艺术科技的魅力。展览馆展区共分“国家战略”、“顶层设计”、“阶段成果”、“未来展望”等四个篇章,通过文字、图片、影音、实物、模型等形式,集中展示了设立长株潭“两型社会”建设综合配套改革试验区的战略决策。展馆在运用传统展示手法进行精心设计与布展的同时,融入电子投影沙盘、触摸屏、led、发光地图、电子翻书、虚拟驾驶、多通道投影、多媒体、3d弧幕影院等现代技术,成为一座集成果展示、科普教育、特色旅游、文献查询、工作交流等多功能于一体的综合性展馆。比如,在“未来展望”厅,有两型城市畅游、两型家庭畅想、低碳计算器、垃圾分类游戏等互动展项,参观者可切身感受“两型社会”建设对人们衣食住行的积极影响。

  在切身感受到多媒体数字艺术魅力后,我想简单谈谈公司以后业务发展的想法。

  一.多媒体数字艺术是以后发展的一个大趋势。而湖南两型社会展览馆仅仅只是一个开始,将来肯定会有更多的展览馆出现在不同的城市,我们可以抓住这一点,运用我们公司的实力以及技术去争夺这一块“大蛋糕”。

  二.树立公司品牌形象,品质有保证,把产品做精,信誉度高,价格有优势,交期迅速,服务好,主动去寻找有需要的客户,对客户反应快。维护稳定的客户资源,保持和客户的良好关系。在客户身上舍得付出,相信有付出就会有回报。

  三.增加对公司产品的宣传普及,让大家都能知道我们公司产品的作用以及使用效果,使大家能够在需要的时候第一时间想到的是我们创源数字艺术发展有限公司。

参观优秀校区心得体会范文 篇5

  我的家乡在慈溪,慈溪是明朝戚继光抗倭的主要地点之一,在慈溪的观城卫山就有当年遗留下来的.炮台!

  观城卫山,风景秀丽,翠竹丛生,苍绿幽静,青松翠柏荫天蔽日。春天放眼望去,田野上的油菜花遍布大地,疑是一片一片的金黄色的地毯;夏天,树间有悦耳又有节奏的蝉声长鸣,犹如高山流水,伯牙鼓琴。秋天凉风习习,枫叶染红了整个山坡,好似一片火海;冬天大雪纷纷,整座山峦银装素裹,分外妖饶。我们的炮台就巍然屹立在这山顶之上,像天神一样守护着卫山。

  炮台真威武啊!黑乎乎的炮身,直径约半米的炮口,整座大炮就像一只大熊伸颈远瞄。炮身本来是可以移动的,但是如今被固定了,可它好像还宝刀未老,威风犹在!

  炮台真大啊!炮台高约4米占地10来平方米呢!远远望去,人们还以为是大自然这神工鬼斧创造出来的巨石呢!因为炮台像古代镇魔除妖的“大印”,又因为它十分庞大,所以被人称为卫山之画龙点睛的地方。

  炮台真坚固啊!这炮台是明朝戚继光抗击倭寇所建造的,不知是用了什么石料,经历了几百年的风风雨雨,仍坚不可摧。经过几次修建,如今这炮台显得十分完好,没有一点损伤或瑕疵。

  炮台,你见证了我们慈溪的历史,你是我们慈溪的骄傲!

参观优秀校区心得体会范文 篇6

  10月17日,我随同校长去河北衡水中学参观学习。晚上九点多才到达报到地点,吃晚饭已是晚上10点多了。一路上,我们谈论着我们的教育,对衡中的了解,对教学的认识,心中的好奇也不觉的产生了,衡中真象别人说的那样吗?

  18日早晨,我们五点钟就早早的起来,便匆匆前往衡中参观他们的起床和出操。到了学校,我们个个都不觉得就赞叹起来,起床真是快,紧张有序;跑操呢,那种场景真令人震撼。在跑操以前学生有的到操场集中,有的在教学区的路上集中,每一位同学手上还都拿着一个小本子,在背、在看,本子上记载的是英语和语文的有关知识,这才叫争分夺秒呀,跑操时,简直象是阅兵式啊,有一股压倒一切的气势,紧凑、整齐、响亮、有力、精神,这才叫跑操呀!

  学生跑完早操,就迅速有序的回到教室,开始上早读。早读正好是读英语,先由广播领读,然后自读,真是投入呀,这么多来参观学习的老师,学生们仍然精神贯注的认真学习。后面黑板报上写着:“梦未圆、岂敢松懈;恩未报、怠慢可耻;战期中、我们一起向前冲!大学,拼了!”。我们也看了好多班,几乎每个班都一样,学生们认真刻苦,是我们的学生所没有的。各班级门口都有班风、理念、班主任介绍等,如:用爱心塑造学生,用真情感动学生,用榜样激励学生,用人格熏陶学生。还有对规范的认识:规范成就梦想,规范铸就辉煌,规范创造奇迹,规范赢得未来。

  “用赏识培养自信,用激励促其成功”、“抢先机,日日勤学苦练;比状态,步步踏踏实实”、“用汗水浇灌学业,用心血赢得智慧;用激情塑造自我,用坚韧挑战极限;用拼搏捍卫尊严,用信念铸造辉煌。”、“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”、“管理就是沟通、服务和引领。”“高素质、高成绩绝不等于书呆子”“办法总比困难多”……这是我在校园里随处见到的宣传标语、文化展示等,给人很强的文化内含的熏陶。并且路灯柱上是优秀学生的宣传照片及其成绩介绍、理想追求、人生格言,树立了榜样的作用。这便使我不能不思索什么是校园文化?我感觉文化就是一种生存方式和思维方式的解读。

  到了吃早饭的时间,我发现学生个个匆匆而行,快步前往餐厅就餐。他们只打上一碗菜两个馒头,吃完就走了,没有人报怨时间紧、饭菜不好等。并且我们还了解到,由于学校面积较小,学生人数太多,餐厅较小,学生吃饭要分两批。学生个个都表现出了非常好的精神面貌和品质,给我的感觉是有朝气有活力,成绩好是有能力的表现,并不是我们的一些学生所说的高分低能,我们的不少学生只会用这句话来掩盖自己的无知和低能,以及嘲弄别人时自己的空虚和心理扭曲。在早饭后我们对衡中进行了更深入的学习和解读。20__年高考衡中考取了33个清华27个北大,连续十多年是河北省第一。该校的校训是:追求卓越,办学宗旨是:培养适应未来社会发展的素质全面的现代人;办学理念是:以学生的发展为本;校风是:博学 笃行 合作 进取 ;教风是:爱生 严谨 善诱 创新;学风是:厚积 有恒 深思 求异。遵循以学生发展为本的办学理念。按照以人为本、科学管理求真务实、质量第一的指导思想,大力倡导尊重的教育,努力实施以“教会学生学习”为目标的教学改革,积极推行高站位决策,低重心运行,近距离服务,起动式管理的运行模式,教育教学质量连年攀升,学校实现健康快速、可持续发展。

  后来我们又参加了河北省高中校长专业研究委员会第一届年会,听取了各名校校长的报告。主要内容有:教育——寻求人的觉醒;传授知识的目的是培养知识欲,使学生保留、产生对知识的渴求欲望,通过知识引起学生的知识欲的产生和觉醒,这便是教育的主旨和追求;我们要弘扬人文精神,突出人本思想,努力营造师生幸福发展的软环境;并重不放纵,宽容有原则,给学生以终身难忘的教育;……都对目前的教育教学改革,做出了新诠释。

  中午我们又参观了学生的午休,安静有序,令人不得不赞叹。虽然每个宿舍住着12个同学,房间较小,可是整洁条理;虽然人多条件不优越,但温馨宁静;每个宿舍门口都贴有这个宿舍的雅号、照片、口号,处处皆文化,甚至厕所上的门帘也有文化,写着“今天是星期六today is saturday”,让同学们在不经意中就学习了。

  下午,我听了两节数学课,一节高一的《函数的奇偶性》新授课,一节高二的《轨迹问题》习题课。他们还是用的老教材,用的是学案教学,学生都能在课前自学完成学案多数内容,故上课给人轻松流畅的感觉,每道题目都挖掘很深,并进行变式练习,练后有结有思,事半功倍。听完课后,我又参加了高一数学组的教研活动。他们高一数学有24位老师,对前段时间的单元检测进行了总结反馈,如对一些题目的设置、处理、学生反映、对策等进行了讨论,如何让学生能多拿分,拿分是讨论的主要议

  题。

  第二天,我们又听了一些专家的报告会,对现在的教育教学有了更深的思考和认识。“培养学生独立的人格,自由的思想”,“能解决学生精力流失问题的学校才是好学校”,“教学不是讲授,而是引领”,“好课的标准是:学生学起来,教师要‘盯’、‘观’、‘跟’。” “课堂评价应该是:学生的声音是否洪亮,学生发言次数如何,有没有关注整体,是否游离了学习目标”, “学生需要展示自己,我们应给他们展示的机会”,“学案,双色笔,纠错本是学生学习的三样宝”,“只有老师闭嘴,学生才能张嘴”,“老师的上课其实就是在上学,只有学生讲老师才能学”,“预习、展示、测评三步曲是我们理想的课堂教学模式”……这些观点或话语使我们耳目一新,受益匪浅。

  通过这一天半多学习,我的体会简单的说就是震憾和感动。震憾于学生们跑操的整齐和学习之刻苦;感动于学生对来宾的彬彬有礼和做事的认真有序。

  这不由得就引起了我的思考:我的教学怎么办?我的回答也是“变”。可是怎么变呢?为了解决这个问题,我专门请教了中国教师报的首席记者李炳亭记者,李炳亭记者先后推出了杜郎口中学、兖州一中等教名校,对教学有独特见解。他说:“还是分组教学,先学后教,兵教兵战术;学生的需要是第一位的,不用过于考虑教学进度,为了赶进度而不能使学生会学和学会,那也是无用功呀?”这些话使我又有了前进的方向和动力,我目前的主要任务是想法使学生开始想学习和树立目标,这也是最困难的。

  我不会放弃的,因为我还有激情。激情,是燃烧的梦想,是心灵的脉动,是一笔宝贵的财富,是一种不可遏止的力量。教师象一团火,学生像一团火在燃烧。

  我们的教学改革就是在创造一种激情四射的氛围,激活师生的潜能、潜质,以及生命的活力,提升师生的生命价值,这也是我们矢志不移的执著追求。敬爱的同仁,加入到课堂教学改革中来吧,我们一起唤醒学生的主体地位意识,以及他们的探索精神,使他们开始主动学习、积极探索、快乐发展,我们也能快乐的工作、快乐的生活。

参观优秀校区心得体会范文 篇7

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。在初夏的日子里,我们湘潭日报小记者手拉着手,离开了东方红学校,乘车前往少年毛泽东以前读书的东山书院。

  一下车,空气清新,夹杂着一点点花香。两旁的树木茂密极了,环境优雅,真想在这住下来!

  到了东山书院大门口,门的两旁是两蹲石狮子,屋檐的角向上扬起,一种说不出来的古朴气息。穿越时空,我仿佛看到16岁的毛泽东离开自己的家乡韶山来到了东山书院,从这道门槛走过,开始他的求学之路。当时,学校有些人看不起乡下来的少年毛泽东,不让他留下来,给他出了一个作文题,他自如的写好了,得到了校长的重视,让他留了下来。

  一进门,我们沿着左边走,一边是墙,一边是一排我不知道名字的绿植,叶子像一个个小巴掌,真是有趣。再往前走,会是什么呢?对,是鲤鱼池,有红的、黑的、白的,有大的、小的,一群又一群锦鲤,数都数不清,调皮的小鱼会从池子中间的网格里钻过来钻过去。池子旁长着一片鸢尾花,紫色的花儿好像一只只蝴蝶随风起舞。勤学好问的少年毛泽东经常在树下诵读、写诗。

  再往前走,就能看见一口井,叫连泉井,深不见底。井的旁边有块石头,石头上写着《咏蛙》独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。仿佛看见了在初夏的黄昏,少年毛泽东正坐在连泉井旁休息,榕树上知了知了的叫着,一只青蛙跳出草丛站在石头上,少年毛泽东挥笔写下了《咏蛙》。

  再往旁边看有一座桥立在水面上,走过石桥,就能看见操场了。我仿佛看到了,随着下课铃声一响,操场上热闹非凡,有踢球的、玩游戏的,只有少年毛泽东坐在操场旁一个人津津有味的读着书,已经入迷了,丝毫没有受到别人的影响。旁边有一个院子,顶上挂这一块门牌,写着四合院三个朝气蓬勃的大字。走进院子,前面一排是广玉兰,树形挺拔,一朵朵大白花发出丝丝清香。后面一排是腊梅和石榴,腊梅多根,石榴多子,预示着东山书院人才辈出。体育课上完了,少年毛泽东坐在广玉兰树下朗读课文。

  往前走,最醒目的是一座孔子的石像,抬头往上看,天花板上的主梁上画着几条龙,栩栩如生,还写着小小的字,这些都有一百多年的历史了。墙上一边写着志篤学博,一边写着思近問切八个大字。

  往右手边一拐,就到了少年毛泽东早晚自习的地方了,一共有两楼,房间摆放有床、桌子,我仿佛看到少年毛泽东捧着书,认真的读着课文,没读好的地方多读一读,还把精彩的地方背下来。晚上,同学们都睡觉了,他的房间还亮着灯,经常要很晚才睡。

  做出来往右手边拐,穿过一个走廊,就到了陈列馆。那是少年毛泽东读书的教室,里面有许多的桌子,少年毛泽东的座位在倒数第二排的第2位,上课了,教室里书声琅琅,少年毛泽东架起书,认真的读起来。

  东山书院的旁边还有个纪念馆,我才看了一项就要集合了,你们如果有机会一定要去看看呢。我们依依不舍的离开了,少年毛泽东真是勤学好问,我也要向他学习。

参观优秀校区心得体会范文 篇8

  我们首先来到了故宫,这座充满沧桑的宫殿,曾经是皇帝居住和处理朝政的地方。走在铺满石砖的道路上,看着一座座巍峨的宫殿,我感受到了古代中国的强大和繁荣。每一个角落,每一块砖,都似乎在诉说着过去的故事。我更是被故宫的宏伟和细致所震撼,这也反映出中国古代文明的伟大。

  接着,我们参观了国家博物馆,那里收藏了大量的文物,从石器时代到现代,种类繁多,让人目不暇接。我通过这些文物,了解了中国的文化,也更加明白了人类文明的发展历程。

  这次参观让我深切地体会到了文化的重要性。文化是一个民族的灵魂,是一个民族的根。我们应该尊重和保护我们的文化,传承和发扬我们的文化遗产。

  同时,这次参观也让我认识到了自己的不足。我对中国的文化了解得还不够深入,还有很多东西需要学习和了解。我应该更加努力地学习,以便更好地了解和传承我们的文化遗产。

  参观结束后,我深感震撼和自豪。我为我们的祖先们所创造的文化感到骄傲,也为自己能够成为这个伟大民族的一员感到自豪。我相信,只要我们尊重和保护我们的文化,我们一定能够创造出更加辉煌的未来。

参观优秀校区心得体会范文 篇9

  青海的炮台山是一个不错的地方,自从爸爸妈妈带我去了炮台山玩,我一直都没记得那天的情景,那是我们一家人到青海的炮台山游玩。

  在一个晴朗的日子里,我们全家来到炮台山公园的大门口。还没进门,我就听见正在放一首美妙的歌曲。我进去一看,原来是一群步伐矫健的老人在练习舞蹈,他们跳得很整齐,也很投入。我想他们是不是返老还童了啊!这么大的岁数还有这么旺盛的精力。

  我继续往前走,只见两边是绿葱葱的大树,像两排卫士在迎接我们。还有绿茵茵的小草和五颜六色的花朵。真是美极了。我们接着上了山,山上有两处喷泉。喷出十分漂亮的水珠,还不断的变换着形状。走到山腰时,我突然听到了一声狂吼,原来是一个十分无聊的人在试验一下看山的那边有没有回音。突然我又听见一个人在说话,我好奇的听了一会儿,可一句也没有听清楚。爸爸告诉我别人是在练气功。你说这山上的事情是不是很奇怪啊!

  经过一番努力,我们终于登上了山顶。看到整个的新澳亭,看到了整个的澳门。我们感到了无比的自豪与骄傲。

  后来我知道了,为什么这个地方被人称作“炮台山”。因为清朝末年,清兵为了保护澳门,在这座山上建造了许多的炮台。所以我们要记住他们为抵抗敌人对我国领土的侵占而做出了牺牲。

参观优秀校区心得体会范文 篇10

  我和爷爷乘火车来到了沈阳,参观沈阳的清故宫。我们进了门,沿着中路来到了顺治出生的地方——永福宫。

  崇德八年(公元1643年),顺治婴儿时的摇篮悬挂在永福宫的'暖炕上。这永福宫是属于庄妃的。庄妃名布木布泰是蒙古科尔沁部落公主海兰珠之妹。皇帝皇太极当时端坐于清宁宫暖阁的床上“无疾而终”了,葬于昭陵即沈阳北陵,皇太极是满清开国皇帝,是有名政治家、军事家,他的暴亡引起了长子豪格和众所周知的勇将多尔衮之间的皇位之争。庄妃是个最有能力的权妃,他“审时度势、掌控大局”团结了皇室、众将之中大多数人立福临为皇帝,让多尔衮作了摄政王。妥善的完成了清廷权力的再分配,并达至基本平衡,成功的平息了这场危险帝位之争,稳定了满清皇朝的和谐局面,在关键时刻避免历史的改写,进而进关夺取了明朝的天下,使福临成为满清入关的第一位皇帝—顺治皇帝。我看着宫廷内的美景,不断的回味这历史的波折和起伏,深深沉醉在其中了,忽然听到爷爷大叫一声“嗷!”只见他不断的拿着照相机拍照、录相。我过去一看,只见炕上有一个摇篮,这个摇篮用白桦树木板围粘而成,刷上了朱红的大漆,用两根塑料绳挂在墙上。在摇篮下有两只布老虎如图,“这根本不对!”爷爷说,“我们家也有一个摇篮,和这个一模一样,由六根三股合一的梅花雕银链连接钉挂在墙上,在摇篮里无论婴儿怎么动,甚至扶摇篮板站起来都不会翻掉下来。可这个摇篮只是用四根塑料绳吊着,如果我们的顺治皇帝扒着摇篮的边站起来,就会翻下来摔在炕上!”“两个布老虎我们家里还有一只。”回家以后我问了奶奶,发现我爷爷说的话都不是吹牛,很真实。“这个文物级的高级摇篮寿命很长,甚至你爸爸和伯父小时候还用过”奶奶对我说。

  中路的崇政殿呈八角琉璃型亭殿,在皇帝的必经之路丹陛两侧的门柱上雕有两条鎏金飞龙,中间有一颗黄金明珠,名曰“二龙戏珠”,进去里面就是皇帝的龙座了。在崇政殿的两侧是八旗王亭,这是黄帝朝见八旗官员办公、典礼排班的地方,满清八旗制度是“军政合一”的国家制度,皇帝就在这个地方实施他至高无上地神圣统治。

  我是爱新觉罗氏人,对正黄旗亭最感兴趣,还在上面摄影留念,怀着恋恋不舍的心情由正门出口出来了,在正门的故宫博物院的牌坊下拍照留念。回头一看,“宫博物院”是郭沫若的书法笔迹,这个牌坊原是故宫门前的文德坊,他的后面是故宫内成百间的古建筑,可惜,现在这一美景却被一个修歪了的高层建筑压在下面,这是怎么回事?故宫是4A级旅游景点,也是国家级保护文物,他是满清进关前的宫殿,开发商不知为什么无视国家文物保护法,盖了高层大楼把景物破坏了,我只能祈祷有一天能在正确的法律指引下拆除。我游玩了故宫,感到沈阳故宫竟是北京故宫的父亲,北京故宫是沈阳故宫的放大样体,沈阳故宫是满清封建王朝上升辉煌的象征,而北京故宫却是满清封建王朝没落、衰败、灭亡和耻辱的见证。

参观优秀校区心得体会范文 篇11

  “桂林山水甲天下”,这是无人不知无人不晓的;从小我就很向往,无奈“经费”不足,没想到这回轻而易举地到达了这片土地。在桂林,最使我难忘的还是两江四湖。

  两江是指漓江、桃花江。刚到的那天晚上,校友组织去游两江四湖。一上船,我们便被美丽的景色吸引了:看,那被白色灯光照的叠彩山就像仙女那层层叠叠的白纱裙;彩色的灯光把独木成林的榕树衬托得婀娜多姿,那穿墙神树就像个顶天立地的巨人,为我们保驾护航……

  看,那日月双塔活像一个公主,一个王子!日塔用铜制成,金碧辉煌;那月塔用琉璃做成,端庄素雅,高雅亮丽。日月双塔屹立在湖中,相互对望,听解说员说,日月双塔在湖底有相通的隧道呢!

  瞧,那老人峰,像个头戴草帽、衣着蓑衣的慈祥的爷爷,守护在两江四湖旁。据说这老人峰已有很久的历史了,大家真可以称呼它一声“爷爷”了。

  四湖指的'是杉湖、木龙湖、榕湖、桂湖。最令我难忘的是杉湖的琉璃桥,桥用玻璃和琉璃制作而成,全身透明,由于材料特殊,一次只能通过三十人。玻璃桥简单、素雅,有古典风采,琉璃桥象征纯洁、浪漫。所以很多年轻人结婚回来到此桥拍照留念。

  第二天,白天乘船观赏漓江。漓江最使我难忘也是最有特色的是九马画山。九马画山是一座小山,上面有天然形成的九匹马的图案,让人不得不感叹大自然的鬼斧神工。

  第三天,我们去了象鼻山,不是坐船观赏,也不是坐汽艇,而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅,也做了个顶。竹筏也已经有机器推动了。浪花儿在竹筏边翻滚,一股清新的气息扑面而来坐在竹筏上游览,空气都快让人醉了。爸爸和他的同学还捡来了小石片儿打水漂,似乎在寻找当年的记忆。那象鼻山可真像只象,还不如叫象山。

  桂林之行,让我又一次观赏到了祖国的美丽河山,我真为我们伟大祖国而感到骄傲。

参观优秀校区心得体会范文 篇12

  十月十六日下午,光明中学的部分退休老师来到了淞沪会战的重要遗址——四行仓库,怀着崇敬的心情参观了这所抗日纪念馆。

  四行仓库是位于苏州河西畔的一座混凝土建筑,它特殊而重要的地理位置铸就了它悲壮而可泣的战斗历史。现如今,它虽伫却在静静地诉说着它曾经见证的苦难。由于天气闷热,我们慢慢走近四行仓库,西墙壁上那目惊心的弹孔和硕大的窟窿赫然地展现在我们眼前,那满目疮痍的抢炮痕迹活生生地镌刻着那次惨烈而悲壮的战斗硝烟,也深深地刺进我们每一个人的心。

  进入四行仓库馆内,里面陈列着大量的历史文献资料片以及按照真人大小设置的雕塑,有奋不顾身的中国战士,也有窥窗翻入的日本鬼子,深动地展示出每一个场景无不取材于史实,我们仿佛身临其境置身于战场,内心翻涌起保家卫国拯救国家与民族于危难的热血。自小身处在和平年代的我其实总感觉到战争离我们很远,但美好的生活让我不曾体会到民族所历经的水生火热。通过参观阅览和知晓战役,目睹中国军人浴血奋战斯杀敌寇的场景,我无比真实的感受到了日本侵略者给中国人民带来的`巨大灾难和苦痛。

  转眼七十多年过去了,时间带走了枪林弹雨和战火纷飞,却终究没能抚平遗留在我们每个中华儿女内心深处的伤疤。我想那伤疤永远都无法愈合,正是因为这伤疤,我们才会永远铭记那些为国捐躯的民族英雄;正是因为这伤疤,我们才会珍惜英烈们用生命换来的今天来之不易的幸福生活,正是因为这伤疤,我们才会拼命地去努力、去维护、去奋斗建设出一个最为美好的和平年代。牢记历史、缅怀先烈、珍惜当下、兴我中华。

参观优秀校区心得体会范文 篇13

  2月21日—2月24日我有幸参加大队外出参观学习团到河源、梅州支队参观和学习,在历时四天的考察学习中,我们先后到了河源支队特勤中队、梅州支队梅县大中队参观并听取了当地支队相关领导关于队伍管理、执勤备战、训练、日常工作生活等方面的工作报告。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的兄弟单位的队容队貌、队伍管理理念、执勤训练、丰富警营生活无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,特别是梅州支队李绍伟同志的英雄事迹,大受鼓舞。下面我就从以下几个方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

  (一)、进一步加强理解事业心责任感的精神内涵,切实增强事业心责任感的重要性。

  首先要坚定理想信念,奠定思想基础。正确的理想信念,是履行历史使命的灵魂,是确保增强干部事业心责任感的思想基础。自己要牢固树立爱党为国、永葆忠诚卫士本色的坚定信念,坚持忠实履行新世纪新阶段我军历史使命,坚持“战时忘死、平时忘我”的昂扬斗志。有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了,就能满腔热情地为部队全面建设而奋斗。

  (二)、改进工作作风,树立良好形象。

  良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防变的能力,是新时期党员、干部应具备的素质。坚持以高标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,一切以落实中央和上级党委决策为中心,一切以法律法规和党纪政纪、军纪为准绳,以条例条令和部队的各项规章制度来约束自己,经常进行自我反省,勇于开展自我批评,努力使自己的思想更纯一些,境界更高一些,作风更过硬一些,行为更规范一些。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,正确对待个人的名利和地位,解决好做人与做事的问题,做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动。

  积极认真的态度参加民主生活会,认真开展自我批评,虚心接受他人意见,在各方面的监督中寻找差距,发现问题,改正错误,弥补不足。加强与战友之间的交流和沟通,做好思想工作,尊重人、理解人、关心人,做到作风民主、胸怀广阔,与人为善,公道正派。落实党员、干部廉洁自律的基本要求,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,拒腐防变,保持廉洁自律的形象,做好干部地表率。

  (三)、勤奋学习,更新知识结构。

  坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质。把理论学习与本单位的中心工作结合起来,提高工作能力;与自己的思想实际结合起来,提高判断、分析能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高解决实际问题的能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

  努力学习法律法规、专业业务技术、管理等方面的知识,向书本学,向实践学,向战友学,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,为履职尽责和工作的高标准打好基础。

  (四)、增强业务能力,提高服务水平。

  认真研究面临的新情况、新问题,善于运用新的观念、改革的办法、创新的思维来推动各项工作。真正扑下身子,掌握真实情况,去粗取精,去伪存真,总结经验,探索规律,为部队发展提供有价值的参考。强化责任意识,把综合协调的工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析在贯彻落实执行上级指示中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为领导决策提供有针对性的建议。

  强化创新意识,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。业务能力上也要不断提高。业务能力就是履行职责所需要的素养和本事。新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识,练就过硬的业务本领。否则,既不能履行新世纪新阶段我军历史使命,也适应不了时代发展的客观需要。我们的知识面越丰富,业务素质和本领越强,对部队的贡献就越大,为广大基层官兵身心健康服务的贡献也就越大。增长知识,提高业务能力,要靠学习、实践和总结。

  ①是要增强学习业务的紧迫感。

  随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,不管是社会还是部队,都是人才的竞争、素质的较量。我们党员干部置身于这样的时代,若没有真本事,是很难在激烈的竞争中站稳脚跟的,又怎么能说得上做到“四个提供,一个发挥”呢?我们党员干部必须认清形势,正视困难,站在履行历史使命要求的高度,增强学习的紧迫感和自觉性。

  ②业务上树立精益求精的精神。

  业务精,是履行本职职责、完成好各项任务的必备条件。常言道,熟能生巧,业务不精哪能做好本职工作?我们要严格按照要求、创一流工作、出一流业绩,就要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,开拓创新,勇于牺牲奉献。牢记“服务是天职,基层在心中”,在医疗岗位上坚持以病人为本,以广大官兵的健康为本,关心病人,热忱服务,语言亲切,态度和蔼。

  ③是专业技术确立创新意识。

  当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。我们党员干部不能安于现状,墨守陈规。必须解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使部队建设上台阶、上水平。

  (五)、强化大局观念,增强服从意识。

  牢固树立同舟共济的思想,摒弃那种“有没有我地球照样转”的想法和与单位建设与己无关思想,构建单位发展、繁荣与个人的利益共同体。真正做到“今天我以部队为荣,明天部队以我为荣”。做一颗铁轨上的螺丝钉的思想。

参观优秀校区心得体会范文 篇14

  我们水东镇中在陈洁校长的带领下,早就有了课改的理念。金秋开学,我们进行了集体备课,便于各教研组的分工合作。提高了工作效率,发展了有效课堂。那么怎样将许市经验运用于我们的实践中呢?在这里,我们学习小组成员有以下几点建议:

  一, 改变观念

  我们若要接受一种新的事物,得改变自己的观念。首先我们要有角色的转换。老师不是高高在上,神圣不可侵犯的。老师应该是课堂的组织者,促进者,引导者;是民主,平等,和谐气氛的营造者。在许市中学,我们惊叹于学生的能力,有些学生在展示时,那种气质甚至超过了一般的老师。其次,我们要有方法的改变,老是要走下三尺讲台,站在学生的背后,做一位指挥者,解惑者,评价者。而不是站在讲台上滔滔不绝地讲解。

  二, 树立自信

  在许市,年轻的老师居多。但也不乏两鬓苍苍的中年老师。因此我们每一位老师都要相信自己的能力。只要我们有信心将课该进行到底,我们的知识就没有老化的那一天。我们的课改就有硕果累累的那一天。

  三, 吸取精华

  我们可以在有限的条件下,吸取精华,结合实际地开展课改。首先我们认为最行之有效的是导学案的运用。老师可以根据教材内容,结合学生实际设计导学案。这样在课堂上,既节约了时间,又可以对学生进行当堂检测。无疑就提高了教学效果。其次,作为班主任,我觉得我们将班级管理要精细化,多设部门,多培养班干部,让学生管好学生。这样我们会取得事半功倍的效果。

参观优秀校区心得体会范文 篇15

  探寻先辈足迹,缅怀烈士英雄,感受历史盛衰。暑期,我怀着严肃敬重的心情,参观了青岛山炮台遗址公园。

  伴随着湿热的海风,走在绿树荫浓的山路上,很快我便到达了青岛山炮台遗址博物馆。一进门映入眼帘的就是曾经侵占青岛的德国军官的军衣和武器,这些铁一般的证据无言地揭露了战争带给人们的痛苦和那些不堪回首的屈辱历史。那一张张古老泛黄的照片,记录了当时青岛在战争中破败的景象以及人民的凄惨生活。然而随着一幅幅图文并茂的讲解图,我看到了青岛人民的不屈抗争和坚忍不拔的民族精神,是先烈们以他们的血肉之躯不断地与法西斯进行斗争,不断地引领人们走向光明,才换来我们现在安定繁荣的生活。

  从博物馆出来,我沿着路标走向古炮台遗址。先到达的是一座可360度旋转的铸铁“瞭望塔”,铁塔重20吨,铁甲为暗堡形,有旋转盔。人在塔内扳动方向盘,通过嘹望口可以自由地观察到前海、后海、山上、山下的情况。在青岛山南、北坡曾分别安装了两门克虏伯大炮,因此又名“俾斯麦炮台”。如今大炮已经进入了博物馆,但留下来的.这些铜铁遗迹却还在发出闪亮的金属光泽,仿佛告诉人们——勿忘国耻,勿忘历史。

  是啊,只有牢记历史,我们才能保持清楚的头脑,从苦难中吸取教训;只有牢记历史,才能让我们拥有不断前进的动力;只有牢记历史,我们才能众志成城,努力把祖国建设地更加繁荣昌盛,才能真正地实现伟大的中国梦!

参观优秀校区心得体会范文 篇16

  20xx年11月11日,在青年志愿者协会武藏献血宣传部的组织下,我有幸参观了成都市血液中心,简单的了解了整个献血流程,以及志愿者献血后,血液中心对血液的检验及储藏。我才意识到整个流程是原来是如此严格,如此的卫生。瞬间打消了我之前的所有怀疑。

  印象最为深刻的是无偿捐献血小板的机制。我之前都是很害怕的,觉得抽出血还回输回去,经过机器离心什么的这个健康吗?科学吗?那天参观了之后才知道,原来每个人用的都是一次性的装置,光是一套装置就需要1000多元,我终于知道为什么用血要付钱了,原来都是成本费,像社会上说的血液中心赚了志愿者的钱,其实完全不是。我觉得作为志愿者的我们更应该要像社会澄清这个谎言,打消志愿者对自己的血被别人卖出去的不爽的顾虑,这样才能倡导更多的人去献血。

  再那期间,我还简单的问了些正在捐献血小板的一位姐姐问题。她说她是大学开始捐献的,已经捐过二十几次了,完全没有任何不适感,正常人的血小板的再生能力是很强的,几乎两天就可以恢复到捐献之前的状态,更不存在说不捐献就会有瘾的说法,之所以一直捐献是因为想多做点,因为血小板主要是用于那些白血病人,已经凝血机制有问题的病患者,基本都属于重症患者,他们真的很需要。

  离开之后,觉得我现在的.身份是多么的神圣,无偿献血宣传部,我加入了,是最无悔的决定。

参观优秀校区心得体会范文 篇17

  我校参观陆房战斗纪念烈士陵园,缅怀革命先烈,知道了我们今天的幸福来之不易,是千千万万革命先辈用汗水与鲜血换来的,他们所付出的艰辛是我们所不能体会的,我们应该学习革命先烈“流血、流汗、不流泪”的精神,现在虽是21世纪,但我们仍要弘扬革命先烈的英雄精神,更加加倍珍惜今天的幸福生活。

  忘不了在纪念碑前默哀的情景,忘不了宣誓的那一句句话语,忘不了参观革命先烈纪念馆里的那一个个陌生的名字和一颗颗火热的心,我想我永远会将宣誓的话铭记在心,那么多的革命烈士们为了我们的美好生活,视死如归,英勇献身,他们的鲜血洒满了大地,他们用身躯为我们铺路,我们应珍惜今天的美好生活,对得起他们当年为我们而作的牺牲,站在纪念碑前,我的心里久久不能平静下去,就仿佛看到了那场战斗一样,看到他们冲锋陷阵,为了国家的未来而拼搏着,牺牲自己,这种大无畏的爱国精神很值得我们学习。

  仪式完后,我们列队依次进入了博物馆。面对着革命烈士的照片和遗物,心里由然生起一种敬畏,这么苦的日子靠这么点物资是怎么过来的。里面还有讲解员,看着事迹和照片加上引导员的讲解,仿佛这一切就在眼前,看着他们浴血奋战,勇于前进,永不退缩。旗不倒,魂不灭,一片片失地被收回,一个个地区城市被解放。有多少革命先辈被杀害,但他们不眨一下眼,面对刽子手,依然昂首挺胸。正因为有这种精神,革命才会胜利,我们才会有今天的幸福生活。

  通过这次活动,我深深地体验到今天的生活来之不易,烈士们为了祖国,为了人民而牺牲自我,没有他们的牺牲,就没有今天的我们,我们应该感到骄傲,自豪。我们要时刻树立为人民服务的思想,为特殊教育事业贡献自己的一份力量。

参观优秀校区心得体会范文 篇18

  暑假的最后一个星期,爸爸和妈妈带我去桂林旅游,下午飞机从美兰机场起飞,空中能同时看到广东和海南,两大块陆地实在是非常的好看。

  桂林因桂树成林而得名,桂林的马路两边,都是一行行的桂花树,处处可闻到桂花香气。在桂林市内的一个公园里,我见到了语文课本里出现过的象鼻山,心里很激动,想不到象鼻山肚子里还藏着一个古代的酒厂,到现在还在生产美酒,象鼻山的的顶上有座古时候的宝塔,远看就像一把插在象背上的宝剑。

  从桂林出发,我们游玩了漓江,见到了神笔峰、八仙过江、九马画山等许多漂亮的景点,特别是见到了二十元人民币钞票上的景色,我还在那里照了相。

  坐车来到阳朔后,到处都可以看到外国人,在西街上有很多小吃,我吃都来不及,这里山水漂亮,吃喝方便,住宿方便,出行方便,骑自行车也方便,反正样样都方便,就是马路不平,坐大巴不太舒服。

  在阳朔的最后一天,我们到遇龙河漂流,我们坐的竹筏直接从一个个小瀑布上冲下来,很刺激。在遇龙河两岸,我见到了各种各样的动物和植物,还见到了五颜六色的蜻蜓,拍了很多照片。

  最后,桂林实在是非常好玩,到处到是国家4a级景区,下次我还会来桂林。

参观优秀校区心得体会范文 篇19

  人人都说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,可我一直没有机会去。直到去年暑假,我才得以有幸去到桂林,饱览了一番桂林的山水风光。

  要说起桂林,最有名的地方莫过于漓江了。漓江的水,不比西湖的秀丽,不够长江的雄伟,更比不上黄河气势磅礴,但我却觉得它是最美丽的。我们去年去桂林,就船游了一次漓江。

  那时还是早上,云雾还没有散尽,我们就出发了。漓江两岸山恋起伏,奇峰怪石数不胜数,山谷在云雾中若隐若现,像蒙上了一层轻纱,显得更加朦胧、神秘了。这漓江好像一条绸带,在山峰间蜿蜒盘旋。远远望去,江面波光粼粼,近看江水又绿得出奇,像一块无暇的翡翠。仰望两岸的高峰,峰上云雾缭绕,山谷曲折蜿蜒,像一条带子从云间飘落下来,还有一些稀散的小草星星般点缀其间。船慢慢行进突然,太阳出来了,云雾散尽,青山绿水现出了自己的倩影。

  一座座屏风般的悬悬崖峭壁上,涂抹着七色的彩霞,赤橙黄绿青蓝紫,像给山谷化上了五彩缤纷的浓妆,真是美不胜收。漓江也现出了它的秀姿,它是那么的清,那么的绿,那么的静,就像一幅美丽的画卷,充满了诗情画意。咦,前面不是象鼻山吗?象鼻山就像一头大象伸着长长的鼻子在喝水,真是鬼斧神工,让人赞叹不已。

  啊,桂林山水真是名不虚传,我也算是不枉此行了。桂林,我爱你!

参观优秀校区心得体会范文 篇20

  刚跨进大学校门,怀着满腔热情想在这片蔚蓝的天空下重新起步,重新开始规划我的人生旅程。原以为认真度读书才是大学生涯中唯一的出路,经过一年的学习才知道自己的思想有多么狭隘,光有理论经验没有实际的结合,这样的大学生是多么的可笑,以后踏上社会是个多么无知的人。这一年里我真正认识到社会实践对于我来说是多么宝贵的财富!

  我很荣幸的做了这次的负责人,并且联系到了湖州通益纺织有限公司,经过一番商议,他们的负责人同意我们队去他们公司实习在这过程中,我努力了很多,付出的不只是汗水,但是收获到的却是“黄金“。我学到了很多宝贵的经验更认识到很多人,接触了很多事,了解到每个成功人士背后付出的心血,每个劳动人民为生活拼搏的艰苦,无论地位的高低,我真的把他们的精神视为我的动力,作为我今后努力的源泉。

  正式第一天实习后,我收获到的更是累累果实。原来纺织业目前的前景堪虑,我国人民币的升值使利润率不断下滑,再加上议价能力的趋弱,则导致的边际负面效应扩大。纺织业受着重重压力,可是为什么在这里我完全感受不到有压力。其实原因也很简单,有压力才有动力,有动力才有盈利。这里的每一人都在拼命奋斗着,不想被竞争所打倒。虽然短短几天,但我真的学会了怎样才能使自己在重重压力下解救出来,那就是一定要靠自己的努力,一定不要被外界环境所影响,要懂得团结合作,一个企业,只想自己是行不通的,只有大家好了,才能体现到个人。

  自己真正试过了才知道酸甜苦辣,才能体会其中的苦与乐,人生也一样,无论生活在那个阶段,年少还是年老,努力过了才算真正踏实的活了一场!

参观优秀校区心得体会范文 篇21

  曾经读过一本书,书名是《玫瑰与教育》,其实记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,那些娓娓道来的文字,缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱;老师对学生的关爱;领导对下属的期待;智者对朋友的友爱。读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,感觉就如同与一位亲近的朋友谈心,亲切,自然,娓娓道来,引人入胜。

  今天我有幸在清华附小见到了窦桂梅本人,才知道原来她现在是清华附小的校长。她已届花甲,但岁月既没有在她的额上留下沧桑,更没有在她心上刻下皱纹。有人说她是八月桂花,有人喻她是寒冬腊梅,我看她正如清华附小的校花,岁月越远,就日久弥香。

  地处清华大学校园一隅的清华附属小学是一所近百年历史的名校,是一座树木繁茂、鸟语花香、宜居宜学的园林式建筑。青砖灰瓦、环境清幽雅静,文化底蕴深厚。走进它,立刻被一种浓浓的文化气息包围。你分明能够闻到书香的味道。清华附小的办学理念是“为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基!”。品读中,我仿佛已经看到了一群为了教育潜心研究,严谨治学的清华人

  窦校长将健康、阳光放在一、二位,乐学摆在第三位。校园就是孩子们成长的乐园。孩子们充分地享受着成长的自由和乐趣。走进校园,到处可以看见适合孩子们游戏的器材设施,不同的年段,不同的设计,挑战性不同,但是设计都很安全。攀岩,健美操,轮滑,乒乓球,板球、棒球,足球、篮球-----清华附小的微格体育就是自助式的运动选择。附小的操场上,很多体育器材都是缩微版的,因为她要让孩子们再小也能扣篮、守门和跨越,让他们在体验成功中寻求自信,体味幸福。让每个孩子健康、阳光、乐学,成为拥有中国灵魂、国际视野的现代人!这是所有清华人的期许。

  窦校长给学生们提供的精神食粮是——书。学校到处是书,这绝不是为了迎接检查的摆设,因为当她说自己的第一届学生人均读126本书时,台下的小孩说:“那算啥呀!”在清华附小,随处可以看见一本本的书,在门口的书架上,校园的藤椅上,学校的图书馆,甚至是校门的“名生讲堂”展示台上,孩子们徜徉在书海中,时刻得以精神的滋养。早晨的微格阅读课,上午的经典诵读课,每周五的主题阅读课,周末的亲自共读------读书成为了孩子们的自觉习惯,读书成了一种自然状态,读书成了孩子人生的基石。沐浴在书香里,孩子的精神是舒展的,就像校园里那美丽的丁香花,在阳光的哺育下,怎能不尽情绽放?

  窦校长从三个超越到主题教学到课程整合,一路走来,春暖花开。用一颗赤诚的热爱之心,以一颗柔软的慈悲之心,让与自己有关的老师、学生体味到教育带来的快乐,感受到生命满满的喜悦。

  清华附小,这所百年名校是宁静的,它带着淡淡的书卷气,儒雅,宁静,却蕴含着无穷力量。它展现给我们的,是一片明媚的春光------清华附小的玫瑰校长,她心中盛满阳光,她是一个乐观开朗的人。"眼因多流泪而愈清明,心因饱经忧患而愈温厚"。

  记下清砖墙上清华附小人的愿望,让我们一起共勉:

  我们努力,让学校的每一个角落都能充满教育的智慧与欢快的笑声;

  我们努力,让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣;

  我们努力,让教师的每一天工作都能体会职场的幸福与专业的尊严。

参观优秀校区心得体会范文 篇22

  岳麓山荟萃了湘楚文化的精华,名胜古迹众多,集儒释道为一体,革命圣迹遍布且植物资源丰富。老干虬枝,苍劲挺拔,高耸入云。枫梓、松栗,虬枝曲干,蓊郁青葱;山涧泉流终年不涸,颇有清幽之感。

  岳麓山有许多革命先驱的墓葬。这些茔墓掩映在苍松翠柏之间,庄严肃穆,黄兴、蔡锷墓则是其中最巍峨雄伟的两座。这里又是许多老一辈无产阶级革命家早年从事革命活动的地方,这里有革命的种子。

  立足于岳麓山脚下,我们不知道把岳麓山称作“辛亥山”是否妥当,我们不知道把登岳麓说成读岳麓是否荒唐。然而,在我们的眼中、心中,岳麓山确然已化作一部书。这书由长眠岳麓的黄兴、蔡锷、刘道一、蒋翊武、禹之漠、焦达峰、陈作新、陈天华、姚洪业等辛亥革命英烈集体撰著。

  石阶道从茂密的丛林中穿过,云梯似的直往上攀。山坡陡,登完百余级石梯,我们已是汗流浃背。在挥去汗水、重抬头欲攀登之际,一柱雄碑蓦然扑入眼帘。仰视虎踞峰巅的10米高碑,石碑显得格外高大壮伟,犹如一把傲世的长剑,背倚苍松翠柏,直刺白云蓝天。碑上“黄公克强之墓!’’六个大字宛如刻在天地之间。黄兴墓有联云:“谤满天下,泪满天下;创造共和,再造共和。”这气象壮观、境界磅礴的墓地,怕是也只有创造共和、再造共和的伟人方可享得!蔡锷墓在麓山寺后、白鹤泉上,但见古木参天立,清泉石上流,曲径通幽,景致清雅。蔡公逝于1916年护国讨袁功成之际。绕冢环砌24块石栏板,遍刻时人题字、挽诗。我以为岳麓不仅是辛亥山,又是文化山,岳麓的`辛亥文化大大丰富了中华文化宝库。

  读不尽的辛亥,阅不尽的岳麓!儿时诵袁枚“赖有岳于双少保,人间始觉重西湖”不甚了了;及长,方知这是中华民族审美传统融自然景观与人文景观为一所使然。将山水与人物璧合的审美心态,乃是爱国主义精神的自然流露。青山有幸埋忠骨。传集辛亥英烈于一山的,普天之下舍岳麓其谁?那是一册辛亥英烈传,那是一卷中国近代史,那是一首民族正气歌,那是一章无声的交响乐。麓山遗迹红在历史、红在文化、红在精神,是我们心中最红的一叶!

参观优秀校区心得体会范文 篇23

  沈阳,也许对你的印象并不深刻,但是对于我来说,沈阳故宫是祖国的一个名胜古迹,也是一个风水宝地。

  沈阳故宫始建于公元1625年,是清朝入关前清太祖努尔哈赤、清太宗皇太极建造的皇宫,又称盛京皇宫。清世祖福临在此即位称帝。沈阳故宫是国家重点文物保护单位,是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一,现已辟为沈阳故宫博物院。北京、沈阳两座故宫构成了中国仅存的两大完整的明清皇宫建筑群。20__年7月1日。在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议批准中国的沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》,它以独特的历史、地理条件和浓郁的满族特色而迥异于北京故宫。沈阳故宫那金龙蟠柱的大政殿、崇政殿,排如雁行的十王亭、万字炕口袋房的清宁宫,古朴典雅的文朔阁,以及凤凰楼等高台建筑,在中国宫殿建筑史上绝无仅有;那极富满族情调的“宫高殿低”的建筑风格,更是“别无分号”。这座占地6万平方米的古建筑群始建于1625年(后金天命十年),建成于1636年(清崇德元年)。全部建筑90余所,300余间。沈阳老城内的大街呈“井”字形,故宫就设在“井”字形大街的中心,占地6万平方米,现有古建筑114座。沈阳故宫按照建筑布局和建造先后,可以分为3个部分:东路为努尔哈赤时期建造的大政殿与十王亭;中路为清太宗时期续建的大中阙,包括大清门、崇政殿、凤凰楼以及清宁宫、关雎宫、衍庆宫、启福宫等;西路则是乾隆时期增建的文溯阁等。整座皇宫楼阁林立,殿宇巍峨,雕梁画栋,富丽堂皇。

  沈阳,有了故宫,并没有什么特别之处;但是如果没有故宫会显得那里是一个古国。

参观优秀校区心得体会范文 篇24

  在这次参观企业的活动中,我有幸深入了解了某知名企业的运营模式和工作环境。这次参观不仅让我对企业有了更直观的认识,还让我对未来的职业规划有了更明确的方向。

  一进入企业,我被现代化的工作环境所吸引。宽敞明亮的办公区域、高效智能的办公设备,无一不体现出企业的雄厚实力和对员工的关爱。在生产线上,我看到了工人们熟练的操作技能和严谨的工作态度,这让我对产品质量有了更高的信任。

  在参观过程中,我特别注意到企业的管理模式和团队文化。企业以人为本,为员工提供了丰富的培训和学习机会,使得每个员工都能在这里找到自己的价值。同时,企业还倡导团队合作,让每个员工都能在互帮互助的氛围中共同成长。

  这次参观让我深刻体会到,一个成功的企业不仅要有先进的技术和设备,更要有科学的管理和良好的文化氛围。这让我对未来职业的选择有了更明确的方向。我希望能够在这样的企业工作,不仅能够发挥自己的能力,还能不断学习和成长。

  当然,我也意识到自己还有很多不足之处。为了更好地适应未来的工作环境,我需要更加努力地学习专业知识,提高自己的综合素质。同时,我也应该注重培养自己的团队协作能力和创新思维,以更好地适应未来的职业发展需求。

  总之,这次参观企业活动让我受益匪浅。我不仅对企业有了更深入的了解,还对自己的未来有了更明确的规划。我相信,只要我不断努力,一定能够在未来的职业生涯中取得成功。

参观优秀校区心得体会范文 篇25

  在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就理性得多。

  因为,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

  下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会:

  在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

  其中,先前我们对生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践.

  在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

参观优秀校区心得体会范文 篇26

  为纪念长征胜利80周年,弘扬伟大长征精神,深入开展“两学一做”教育学习活动,六安市主要领导任期经济责任审计组临时党支部组织临时支部全体党员和审计组人员赴金寨红色教育基地参观学习,沿着革命先烈的足迹,缅怀先烈伟绩,感受长征精神。

  11月5日一早,全体人员驱车前往被誉为“革命的摇篮、将军的故乡”六安市金寨县。临时支部党员干部们先后参观金寨县革命博物馆、洪学智将军纪念馆、金寨县烈士纪念馆、红军广场、洪学智将军墓等场所,讲解员对金寨县的革命历史和革命先烈们的伟大事迹进行了详细的讲解。通过参观,大家学习到了金寨县对中国人民的解放事业和社会主义建设做出的伟大牺牲,烈士和将军们的革命事迹惊天地、泣鬼神,催人奋进。随后,党员干部们又来到了烈士纪念碑前,向英烈们三鞠躬致敬,并重温了入党誓词。

  活动结束后,大家纷纷表示对革命事业和先烈们无比崇敬,自己的心灵也得到了净化和洗礼,在以后的审计工作中,一定要发扬好红军不畏艰辛的长征精神,努力工作,以实际行动来继承红军先烈们伟大的革命精神。

参观优秀校区心得体会范文 篇27

  近几年来,史馆参观已经成为了人们的一种文化生活方式,越来越多的人走进史馆,了解历史。本人也于近日走进了一座史馆,探寻着历史的足迹。在参观过程中,我深感史馆不仅是一个学习历史的场所,更是一个思考人生的地方。与众不同的展览、陈列,以及历史背后的思考,给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

  第二段:史馆的展览与陈列

  在史馆中,我看到了大量珍贵的文物和历史资料,这些东西在历史上扮演着非常重要的角色,是我们学习历史的重要资源。不仅如此,史馆的展览和陈列也非常具有特色。展览贴近人们的生活,让我们更容易理解古代文化,陈列体现了文物的价值和重要性。

  第三段:历史与现实的对比反思

  在史馆中,我们回顾历史的同时,也许会产生这样的感慨:昔日的繁荣已逝,现在的生活已非昔日模样。现实和历史的对比,让我更深刻地认识到了人类发展的曲折与艰辛。我们面对着的`是一个瞬息万变的现实,然而历史是我们不能忘怀的经历。我们需要用心去对待历史,对比历史与现实,反思个人与社会、国家发展的关系。

  第四段:历史与未来的思考

  从史馆参观中,我们发现了一个有趣的事实:历史总是以它自己的方式在与未来对话。当前及未来的发展,都有着历史的影响。因此,在现实面前,反思历史,思考未来,将有助于我们更好地把握人类的前进方向。史馆让我们知道,历史是向前的,向未来演绎着自己的故事,只有通过对历史的回顾和思考,才能更好地把握未来的发展趋势。

  第五段:结尾

  回首史馆参观的那一天,我发现自己获得了非常多的启示,思考了更多关于历史的问题,同时也更加明白了历史对于个人和社会发展所扮演的重要性。史馆是学习、思考和成长的地方,通过参观史馆,我们能够对自己的生活和身边的人们产生深刻的思考,并进一步认识到人类社会的演化历史。史馆,不仅是人民对历史的见证,更是人们与历史对话的场所。

参观优秀校区心得体会范文 篇28

  今天,陪同领导再次参观了天波书院。

  天波书院坐落于永清县后奕镇,采信线东侧,占地近100亩,建有从安徽、浙江、江苏等我国南方各省收集来的各式古建筑30余座。包括极具南方特色的戏楼、会馆、小姐楼、状元楼、祠堂等。目前,正在逐步建设中。

  天波书院是由一位热爱中国传统文化、特别是对古建筑情有独钟的民间人士出资建设的,据出资人候先生介绍,后奕镇具有浓厚的历史文化积淀,历史上曾是宋辽交战的战场,其周围的霸州、信安、雄县都曾发生过许多战斗。著名的穆桂英大破天门阵的战斗就发生在距该镇以北十几公里的地方。著名的杨家将杨六郎的点将台遗址就位于这里。为展示家乡,同时也为后人留下一份珍贵的历史记忆,侯先生在20__年出资一千余万元重建了六郎庙——观音禅寺。天波书院紧邻观音禅寺,二者浑然天成,巧妙融合,侯先生决心将其打造成对外展示永清的一张亮丽的名片。

  在整个参观过程中,侯先生对每一处建筑、甚至每一个建筑构件都能详细说出他的来历、艺术特色、典故,从介绍中,可以强烈的感受到他对此的痴迷,也可体会到整个过程的艰辛。

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