小学教师寒假研修心得体会 篇1
寒假期间，我通过国家中小学智慧教育平台上进行教师网络研究，认真观看各个专家的视频录像，进行了以下五方面的学习。
一、深刻领悟了报告精神
要实现我国的现代化，最关键的是人才的培养，不忘初心，无私奉献。作为一名教师，我们不能忘记初心，这是我们的使命。要牢记教师这一职业是光荣而神圣的。我们要树立正确的教育观，坚持教育理理想和信念不动摇，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学习先进事迹，争做师德典型
视频资源中那些全国教书育人楷模特岗教师的先进事迹，他们用爱心与责任，全面展示了教师的光辉形象，使我的心灵受到了一次次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的教师的教育。教好书是师德的关键。心系学生，把教育当成终身为其奋斗的事业，而不是把教育当成自己混饭吃的是职业。每天都要以饱满的热情去工作，不能有混日子的想法，要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才。这就要求我们要具备渊博的知识。通常说：“教师要给学生一杯水，自己务必有一桶水。”教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻的懂得所教学科，仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识要比这宽广得多。
三、保持身心健康，做幸福教书人
通过学习，我对教师礼仪，正确用嗓，心理调适等方面的知识得到的丰富。作为一名教师，每天都需要上课，每天用嗓发声的量非常大。以前只知道自己连上两节课，或者一天上班下来后嗓子干的冒烟，还伴有隐隐作痛，自己却一点办法也没有。现在才知道自己用嗓的方法不对，上课时如果学生纪律不好，只知道一味的提高嗓门，期待用自己的大嗓门来压压学生的声浪。现在才知道要科学的运用自己的嗓子，注意气息，注意发声位置，注意共鸣。现在知道声音也有质感，也有美感，科学发声能使自己的声音圆润优美，婉转动听。教书是我们一辈子的事业，而我们的嗓子却只有一副，可见科学用嗓对我们来讲是多么重要，只要我们学会科学用嗓，合理用嗓，相信我们的教书生涯一定可以走的更加轻松与幸福。
四、深入了解教师直播教学安全保障网课安全
直播是目前在线教育不可或缺的重要工具，借助直播这样的形式，在线教育实现了实时互动，高度还原了线下课堂。然而，网络直播教学也面临着安全上的问题，比如学生利用网络直播软件发表违规言论，贴出不负责任的图片，甚至还有网络黑客入侵的风险。经过这次研究，我明白了如何更有效的管理网络直播安全。
五、提升综合育人能力
在研修视频中，通过学生综合素质评价的学习，我认识到了之前对于学生的综合素质评价的认识还不到位，对于他的落实更多的是流于形式，评价没有达到预期的效果。综合素质评价的根本目的在于促进每个学生各方面得以均衡发展，因而在进行综合评价时不能以成绩来定论，要关注发展性、过程性、差异性和校本化，要重在培养和发展个性体的兴趣潜能，重在促进发展而非选拔。让学生通过综合评价，看到自己的成长，看到老师的鼓励，找到自信。
通过智慧中小学这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听了他们的讲座，让我开阔了视野。学习是无止境的，对于一个教师来讲，自己需要学习的东西还有很多，我将继续砥砺前行，不忘使命，做幸福引路人。
小学教师寒假研修心得体会 篇2
2023年“寒假教师研修”聚焦党的二十大精神、师德典型引领、教师关爱、教师直播教程安全和提升综合育人能力五个主题设置课程。在此次研修过程中，通过聆听专家讲座，让我更加深刻地认识到教师肩负的爱与责任。
一、奋进正当时，砥砺新时代
作为新时代的教育者，我们一定要深刻领会党的二十大精神，为学生树立正确的政治理念。在日常实际教学工作中，我们要把爱国主义教育和道德品质教育融入教学过程，从教育小事做起，真正落实立德树人的根本任务。不仅要教书，还要育人，更要做好学生成长的引路人。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
二、坚守教育初心，不忘育人使命
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。师德典型引领这一模块让我感触很深，总有那么一群人，他们不求名利，不求回报，从教数十年如一日，用尽自己一生的光和热去照亮孩子们的内心和前行的路，改变无数人的命运。这个时代是一个日新月异的伟大时代，而视频中那些为教育无私奉献的老师们正是这个时代的楷模，他们引领着我们前进的道路，用实际行动向我们诠释着何为教书育人。作为一名青年教师，他们的伟大教育事迹让我的内心感到极大的震撼。我更当以他们为学习的榜样，不忘教育初心，积极热情地对待教育教学工作，努力提升自身教育教学素质。为师者，不仅仅是一份工作，更是用心做好教育。
三、幸福是一种能力，更是一种选择
教师关爱讲堂围绕教师礼仪、正确用嗓、心理调适等方面为我们提供了学习资源，特别是教师如何正确发音科学用嗓部分视频讲解得特别详细。一副好的嗓子是教师的工具，是执教者的本钱，没有了它，一切美妙的教学言语都无法变成现实。可见，保护好嗓子对教师来说多么重要。作为教师，我们每天都要上课讲课，长时间的用嗓常常会让我们感到咽喉不适。在日常实际教学中，每当我的学生吵闹、纪律乱哄哄时，我也总会习惯性地提高嗓门去“压制”他们。通过这次学习，我明白了作为教师，更应学会正确发音，科学用嗓。
在“双减”大背景下，教师的压力也越来越大。曹新美老师的讲座让我学会了一些管理情绪、增加幸福感的方法。她提到：“培养学生不是更多地修正他们的错误，而是识别和培养他们最强的品质，帮他们发现使他们生活得最好的力量。”在教学过程中，我们可以把精力放在自己和学生的优点上，用积极的眼光看待学生和自己。
只有教师保持乐观的心理态度，健康的身心状态，才能真正感受到这份职业带来的幸福感。
四、教学直播筑防线，安全上课有保障
教师直播教学安全培训对于在线教学可能面临的网络安全问题，从技术方法、司法应对和心理调适三个角度指导教师如何防范和应对，保障网课安全，具有极强的现实指导意义。在特殊时期，为了保证学生的学习，我们大多采取线上教学。培训内容让我意识到线上教学安全的重要性，同时，也让我学会了在今后的教学工作中怎样更好地进行直播教学。
五、更新育人观念，提升综合能力
提升综合育人能力板块讲了学前教育，并对小学、初中、高中三个阶段从综合性活动学习的设计与实施、学生综合素质评价与评语撰写、社团建设与指导三个方面进行详细的讲解。随着“素质教育”“双减”工作的深入推进，教师也应当与时俱进，更新育人观念，用发展的眼光看待每一位孩子，注重培养学生的综合能力，让每个学生都能全面发展，健康成长。
培训是短暂的，但收获是充实的。漫漫教育之路，学习永无尽头。我想：路虽远，行则可至；事虽难，做则可成。
小学教师寒假研修心得体会 篇3
《能力和成绩是奋斗出来的》
在这个特别的，几乎全民抗阳的寒假，我学习了2022年全国教书育人楷模的先进事迹，深有感触。如康绍忠、李粉霞等，从教数十年如一日，尽职尽责，呕心沥血。他们大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
学习了这些先进教师的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……从中，我学到了很多。我想，我应该用真挚的态度去对待工作，为教育事业尽微薄之力。
在“师德典型引领”版块学习中，我被各位老师崇高的人生追求，高尚的师德情操和无私的奉献精神感动着。我进一步体会到了只有不忘初心才能方得始终，也更加深刻的理解了身在其位，必谋其职的含义，努力学会用“爱心，耐心，细心去关爱每一学生。这次学习，再次让我感受到教师，不仅要教书育人，更要为人师表。在教孩子们知识的同时，要尽好一份责任，控制好自己的情绪。言行一致，率先垂范，付诸实际行动，用心教育孩子。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够”恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出，不断地积累总结分不开的。作为一名一线教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
研修中，我还聆听了党的二十大代表中的教师代表结合教育工作实际谈学习二十大报告的感想和体会，感受颇深：在我们的教学工作中，应该落实二十大精神，踏踏实实在岗位中做好每一件小事，不仅要教书，还要育人，做好学生成长的引路人，为祖国培养德智体美劳全面发展的接班人！
这个寒假借助研修不断充实了自己的大脑，在学习板块中我特别认真地观看了每一个视频，尤其印象深刻的是“二十大”和“师德典型引领”，收获颇丰。更加明确了新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！明确了学生的成绩和自己的能力也是可以拼出来、干出来、奋斗出来！
小学教师寒假研修心得体会 篇4
寒假，往往拥有更多的学习时间，改善教学环境，提高学习效率及学习水平，是所有学生追求的期望之路。此次，学习智慧中小学组织了一次2023年寒假教师研修活动，供教师进行学术交流及教学安全的研讨，本着系统性及安全性的原则，采用直播教学的方式，利用网络的媒介传播教师的教学内容，改善了传统教学的历史性、空间性及时间性困境。
由于疫情的影响，近几年推行教育改革，出现了越来越多的教学方式，其中最受欢迎的就是网络直播课程。老师可以利用网络的好处，让学生们在家里就能安心学习，同时还可以让学生通过网络与老师进行互动。
然而，网络直播教学也面临着安全上的问题，比如有的学生利用网络直播软件发表违规言论，贴出不负责任的图片，甚至还有网络黑客入侵的风险。
因此，作为老师在进行网络直播教学时，首先要建立正确的安全机制。在课堂教学中，要经常提醒学生注意不发表违法言论，不上传不负责任的图片，甚至要对违规者予以相应的处罚。另外，对网络教学系统进行安全加固是必要的，以防止黑客入侵。同时，要及时更新安全系统，以确保数据安全，维护学生的隐私权。
另外，老师在教学过程中也要重视学生的言论自由。在课堂上，不能以偏概全，不能以规矩林立，而是要让学生有自由发言的权利，让他们有信心，切身感受到网络教学的安全和温暖。
总之，网络直播教学是一种很有效的学习方式，但其中也存在着一定的安全隐患，作为老师，我们需要建立健全的安全机制，保护学生的言行自由，以确保教学的安全。
小学教师寒假研修心得体会 篇5
2017年9月，当我踏上教育这块神圣的土地时，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。我一直在思索：要怎样才能做好一名教师？在这次的寒假教师网络研修中我找到了一些答案。
寒假期间，我通过在国家中小学智慧教育平台上，认真观看各位专家的视频录像，进行了以下五方面的学习：一、深入学习二十大报告精神；二、聆听优秀教师先进事迹，学习先进典型；三、在教师关爱讲堂中懂得了如何提升自身各方面素养，保持身心健康；四、学习提升教师网络安全防范能力；五、提升综合育人能力有了新思路。通过这次学习，我收获了很多，以下是我的几点体会：
一、深刻领悟二十大报告精神，争做四有好老师
作为新时代的教育工作者，我们要坚定当好精神的“播火者”，做好理论的“传播者”。要把道德品质教育融入到教学过程中，以“四有好老师”严格要求自己，落实立德树人，将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、榜样引领，砥砺前行
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师大计，师德为本。康绍忠，扎根西北，只为做好教育这件事；杨士莪，90多岁还在为学生讲课，他们把教育当成了终其一生的事业，甘于寂寞，甘于辛劳。作为教师，我们要做到身正为师，德高为范，将耐心与责任心贯穿教学始终，在以后的工作中，我将汲取榜样的力量，时刻鞭策自己，不忘初心，砥砺前行。
三、关爱自己，排解消极情绪
教师是学校心理健康教育的具体实施者，一个成功的老师，不仅要有渊博的学识和优秀的教学技能，还要有健全的人格与心理。在教学工作中产生负面情绪很常见，我们要学会排解，消化，不要过于抵触和反抗。教师是嗓音障碍的高发人群，学完本节内容后，我会更加注意自己的发声习惯，更加注重保护自己的嗓子。
四、保持冷静，应对直播教学突发事件
在特殊时期，为保证学生的学习，我们需要采用线上教学，线上教学对于教师来说是一种考验，特别是在直播过程中会遇到的一些突发状况。首先，在面对一些网络暴力的时候，需保持冷静，不要让自己的情绪被控制；其次我们可以暂停直播，清理无关人员，可以寻求同事或技术人员的帮助，待情绪恢复后再进行直播教学。
五、提升综合育人能力
综合素质评价是新时期学校实施素质教育的有效载体。综合素质评价能够个性化地关注学生的成长过程，让学生体验成功，并在这一过程中不断发现自己的长处和不足，及时改正，取长补短，完善自己。同时，这种评价方式，还培养和锻炼了学生与人的交往能力，管理能力，评价能力，合作意识等等，有利于学生的可持续发展。
今天的学习让我充实，明天的学习值得期待！仰望星空，榜样们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁！俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地！教书育人路上，我将永葆初心，砥砺前行，争做一名好老师！
小学教师寒假研修心得体会 篇6
家校协同育人的思考
随着教育改革的不断深入，新的教育形式对教育艺术、教育方法有了全新的要求，教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简单，而是全方位、立体式的全新教育模式去适应当前教育的需要。其中，学校和家长的联系是必不可少的，这是对孩子教育非常重要的组成部分，它可以更真实、更全面地了解孩子全天候的行为和思想动向。谁重视了家校联系工作，谁就掌握了教育的主动性。家校联系平台的建立是符合当前教育需要的，是当前教育重视的。
学校是儿童成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是儿童成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏霍姆林斯基有句名言：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩因为生活在网络环境中，成长环境相对复杂，孩子在家庭中的行为习惯和学习习惯也会延续到学校中。学校老师要更加全面地了解孩子的各项习惯和心理状态、性格特点等，就须得密切联系家长，只有老师和家长充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯。有骨干教师的一句话就讲到，与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。而良好习惯的养成，需要的是不懈地坚持。我们都知道要养成一个习惯，最少得21天，在这期间，不仅仅需要学校老师的督促，也需要家长能够起到一定的监督作用，只有学校和家庭合力，去督促孩子将好的习惯坚持下去，我们的孩子才能养成好的学习习惯和行为习惯。对于孩子良好习惯的培养，我们可以从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、沟通消除偏差，正确看待孩子。
俗话说孩子是自己的乖，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，是老师关注孩子，希望孩子能够变得更好的一个体现，并不是老师对孩子有什么偏见。如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点。另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
搞好家校共育就犹如建设好一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境：种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，才能为学生的健康成长提供有力的保障。
小学教师寒假研修心得体会 篇7
今年寒假我很荣幸参加了国家中小学智慧教育平台举行的教师远程培训活动，开阔了自身的视野，丰富了知识，提升了职业修养、专业知识与技能及个人素养，现总结如下：
教师理应知道自身所必须的基本素养，即职业素养、学科专业素养、个人的素养。教师应具备高尚的职业道德和师德修养，这是作为教师最起码的要求，我们能够通过职前师范教育与职后教师培训，终生的永无止境的自学实行塑造，持续提升自身的职业素养。学校的基本任务是教书育人，而作为教师处于教学的主导地位，所以教师应该拥有精湛的专业知识水平和技能。教师个人的素养是一名合格教师的本质要求，作为一名教师理应具有人格魅力和感召力，教授学生知识和技能，更要注重育人。教师的自我素养必须通过教育教学工作、自身的不断学习潜移默化、逐步积累，逐渐形成并成为贯穿一生的习惯，成为学生健康成长的指导者和引路人。
一、教师要多学习，提升自己。
陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。所以很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”这就是要求我们教师要持续地“充电”，优化知识结构，即时更新相关知识，提升文化素养。同时，还应具有终身学习与持续发展的意识和水平，做终身学习的典范。
当然，加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，努力探索新的教育。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
二、提高思想认识，净化灵魂。
培训其实是一个反思、进步的过程，把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我们应该怎样更好地去爱我们的学生，更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。
三、加强教育反思，提高水平。
通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一座桥。是学生与学生，学生与课本，我们要设计好教材，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，从而让学得到学习的快乐，得到更好的全面发展。
非常感谢本次培训，它为我在党的先进教育理念、师德修养、教师关爱、网络直播安全及综合育人能力等方面提供了明确的方向与方法，更将成为我在今后的教育教学工作中的灯塔。我将会使用所学的理论使用于教育教学实践中，持续提升教学效率和效果。
小学教师寒假研修心得体会 篇8
《师者亦学者学习无止境》
新年伊始，万象更新，我们也迎来了教育部于2023年1月5日至2月28日在国家智慧教育公共服务平台开设的“寒假教师研修”专题培训活动。培训内容很丰富，有《学习宣传贯彻党的二十大精神》、《师德典型引领》、《教师关爱讲堂》、《教师直播教学安全》、《提升综合育人能力》等，一个个板块打开，真是一场场精彩绝伦的视觉盛宴。这个寒假，收获颇丰，在此，特谈谈我的几点体会：
一、更深刻领悟了二十大报告精神。作为新时代的教育者，我们要坚定当好精神的“播火者”，做好理论的“传播者”。我们要把道德品质教育融入到教学过程中，落实立德树人，落实素质教育，将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、汲取榜样力量，砥砺奋进前行。学习了《育见》深有感触。如郑单娜、贾利民、张金刚等教师，他们从教数十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。学习了这些感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……从中，我学到了很多，以后在工作中，我也会用真挚的态度去对待，为教育事业尽微薄之力。
三、关爱学生。具体体现在教育教学工作中就是不但多与学生沟通，了解学生的学习、生活、心理状况，给予及时的帮助，而且帮助他们树立自信及远大目标。其实，教师多与学生沟通，拉近师生感情并不难。我们教师每天除了40分钟的控课时间外。课前、课后都是与学生交流、沟通的绝好时间。在这些时间里，教师可以询问学生学习中碰到的困难，解答他们提出的疑问，或是用温暖的话语关切地问候学生，又或是对慢进生加以鼓励，对学习较好的学生提出更高的期望。教师在课余时间应尽可能多地和学生接触，找学生聊一聊，和学生一块儿玩一玩，让他们感受到教师温暖的关怀、真诚的鼓励，学生敞开心扉与教师交流，也才能更积极、主动地学习。所以，一个教师是否富有人格魅力，就要看是否赢得学生的信任和爱戴，而这主要是看他是否从师生平等的关系上真正地去关心爱护学生。
四、关爱自己，远离负面情绪。教师是嗓音障碍的高发人群，很多老师在平时用声时，不太注重时长，没有节省发声力度的习惯，导致了自己的嗓音病。学完本节内容后，我会更加注意自己的发声习惯，多对嗓音进行锻炼，更加注重保护自己的嗓子。老师在日常教学生活中，要接触很多的人，不管是学校、学生、家长或者自己的家庭，会有压力从而产生负面情绪是很常见的一种事情。我觉得不应受这类情绪影响，采用积极的方式排解负面情绪。
五、以渊博的知识提升自身素质。人们常说“要给学生一滴水，老师必须有一杯水。”随着时代的高速发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求，“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河。”在本次培训中，有专家提出了老师应该改变落后的阅读教育模式，不断提升自己对语篇的解读能力，从而教授学生必要的语篇知识的宝贵建议！我认为，教师若想获得专业化成长必然要在两个方面不懈努力：积累和反思。
积累一方面是教学实践的经验积累，另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著，学习专家的教育精髓，在这一方面我做的还远远不够。听评课是我们不断反思获取成长的一个重要途径。必须要充分准备、带着思考去听课，有重点的去学习，不然会深入宝山，空手而回，白白浪费一堂好课。
作为新时代的教师，在紧张而忙碌的教学中，我们需要不断创新，适当选择策略并进行调整，真正地将学过的知识进行整合，融会贯通。在自己的教学实践中，及时反思，总结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，努力探索出自己独特的教学路子，形成个性化的教学模式！
这次培训，再次让我感受到教师，不仅教书育人，更要为人师表。为师者，不仅仅是一份工作，更是一份责任，要控制好自己的情绪，自己的言行。爱孩子不是口号，而是实际行动，用心教育孩子。在今后的教育教学工作中，我将倍加努力。
小学教师寒假研修心得体会 篇9
且学且悟且提升
学校在寒假期间组织进行了集中培训，通过这次培训学习，我拓宽了学习的视野，更新了教育观念，更深刻地认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、理论水平等都有进一步地认识和提高。下面谈谈我本次学习的心得。
一、加强教师职业道德建设，提升教师素质
经过这次培训，我深深地感觉到作为教师只有“爱”是远远不够的，只会”传道授业解惑”不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做个好教师。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣在于我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。
二、把握最新教学动态，拓展教师视野
教学反思本身就是种创造性再学习，是自我矫正，不断提高的过程。教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。
这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我的业务素质，还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去。每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的撞击。耳濡目染的东西很多，但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程。前边的路很长，前面的人也很多，虽然我还不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。
三、探索新的教育理论，提升自身水平
教师终身学习，不仅是时代的呼唤和教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“与时俱进”“活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实战中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。因为终身学习已成为当代每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，我不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己终身受益。在今后的工作中，我会利用本次培训中所学的知识，积极探索新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力形成自己独有的教学风格和特色。
小学教师寒假研修心得体会 篇10
滴水可穿石，学习靠积累，只有不断努力学习，才能有收获。作为一名教师，除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能以外，还应该具备奉献和服务精神，更需秉持着活到老学到老的精神，源源不断获取新的知识，再去传授给自己的学生。国家中小学智慧教育平台寒假教师研修就是我们教师汲取“营养”的一大途径，在这次培训中，我感受颇深。
一、汲取政治营养，学习二十大精神
党的二十大报告高位谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径，就建设教育强国、科技强国、人才强国作了重要部署。
作为一名教师，我更加感受到了自己的责任和使命。教师是教育高质量发展的第一资源，是科技自立自强的关键支撑，是人才队伍建设的重要保障。因此，我将认真学习贯彻党的二十大精神，始终坚定“为党育人，为国育才”的理想信念，将二十大的精神落实到课堂中去，培养新时代好少年。
二、注重品德修养，学习师德典型引领
观看师德典型引领，让我感动、敬佩。这些典型育人楷模值得我
学习，这些先进事迹，引起我的沉思。
何为师德，其实就是教师的职业道德。作为一名教师，育人是本分，师德是灵魂。在这些先进事迹中，不难发现一些共性，总结成几个关键词那就是：奉献、爱心、坚守、责任、立德树人。而这些美好的品质，正是让教师这一平凡的职业变成不平凡的原因。我们每一位教师都应该注重师德修养，认真履行立德树人的职责。
三、学会爱惜自己，学习教师关爱讲堂
新时代，对教师的要求越来越高，教师的工作任务也越来越重，
因此，教师个人的身心健康也是非常重要的，爱学生也要学会爱自己。
大家都知道，教师也会有很多职业病，典型之一就是咽喉炎。因此，学会如何正确发音，是教师保护嗓子的最佳方法。
心理健康是现在社会关注的焦点之一。不仅仅需要重要学生的心理健康，教师的心理健康尤为重要。国家现在也在加大心理知识培训力度，每年都会有相关的线上线下培训，力求随着一年年的培训，每一位教师都能掌握一定的心理学知识，为保障学生和教师心理健康保驾护航。良好的心理，有利于教师更好的工作，积极心理学可以让教师在工作中获得幸福感，从而更好的进行工作。在曹新美老师奉献的内容中，我更加明确了健康心理学的重要性，也更加清晰在工作中因如何调整心态，如何更好地投入工作。
四、提高网络安全意识，学习教师直播教学安全
互联网时代，教学不在单纯围绕一支粉笔，一块黑板来进行教学。
多媒体设备的辅助教学为教学工作带来了许多便利和效果。疫情的到来，让线上直播教学彻底走进了各个老师的视野，学会线上直播教学也是一项基本技能。然而直播在线教学会遇到的网络安全问题、法律法规等却不是每一位教师都懂得的。培训中，可以学会如何规范用几个常用的直播软件进行教学，守护网课安全；学会如何识别和防范直播授课中安全问题；以及学会相关的法律法规等，为教师更好地进行线上授课提供安全保障，符合当前教师需求。
五、增强教学业务能力，学习提升综合育人能力
学习提升综合育人能力这一板块的课程内容是聚焦发展素质教育，
围绕学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康等，通过跨学科综合性学习等教学方法引导，提高教师创新教学的能力。
让我印象深刻的主要有小学综合性学习活动的设计与实施。在现实教学中，综合性学习活动经常是被忽略的部分。其实小学综合性学习活动的设计与实施对教师来说既是机遇，又是挑战。他要求教师不断关注周边事物，探究新的事物，设计新的方案，有强烈的敏感意识和探究精神，并在此基础上进行再创造。综合性学习活动的设计与实践，需要教师发挥自己的智慧，使活动更富有成效。可以说，一堂好的综合性学习活动的实施，受益者不仅是学生，也包括教师。
寒假线上的教师研修，学习途径方便，学习内容全面且符合教师实际需求。在这次培训中，我收获了很多。我相信，这次的学习，将让我今在后的教学工作，更加得心应手。
小学教师寒假研修心得体会 篇11
教师是知识的传播者和创造者。所以，教师在教育过程中要求学生勤奋好学，那自己也要做到学无止境，终身学习。教师在教学过程中要求学生勤动脑多思考，那自己也要做到边学边思，学有所获！
这个寒假教师研修已经结束，经过这一段时间的培训，我不但从中了解了一些先进理念，学到了一些经验知识，也明白了一些人生道理，还让我对教育有了更深刻的认识。下面是我的几点体会：
一、深刻领悟了二十大报告精神
通过培训，我深深懂得作为一线老师，就是要守住学生的心、家长的心。以”四有好老师”为标准严格要求自己，以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面全面发展的社会主义建设者和接班人。要守住学生的心、家长的心，我们要”有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上”就要做到真正关爱学生。
二、汲取榜样力量，砥砺奋进前行
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师是塑造人类灵魂的工程师。通过学习师德典型，教书育人楷模，典型楷模让我肃然起敬，更是我要学习的对象。教师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责。因此，我们教师在任何时候，都要努力做到”有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
三、关爱自己，保持身心健康
教师是职业用声者的典型代表，也是嗓音障碍的高发人群。很多老师在平时用声时，语调过快，音量过高，说话时间过长，导致了自己的嗓音病。工欲善其事，必先利其器。一副好嗓子是教师教学的工具，是执教者的本钱。学完本节内容后，我会更加注意自己的发声方式与习惯，多对嗓音进行锻炼，正确发音，科学用嗓。
教师是学校心里健康教育的推行者、具体实施者。除了要有渊博的学识和优良的教学能力，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风。轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。教师的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以，在注重外在形象之外，更要注重内在德行的锻炼，做到自然适度，外在形象与内在素质相一致。
四、深入了解教师直播教学安全
在特殊时期，为了保证学生们的学习，我们大多采用线上教学。线上教学对我们老师来说是一种考验，特别是网络传播的风险，如何有效地管理直播教学安全成了当务之急。学了本部分的内容相信我一定会更从容地面对直播过程中出现的各种问题。
五、更新教学理念，提升综合育人能力
通过培训，我懂得要发展素质教育，提升学生核心素养。应试教育只注重采取各种手段提高学生，忽视了学生能力的培养，实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生能力的道路上来。我也会将本次学习到的内容结合到自己的教学实践进行尝试教学，努力提升自己教育教学能力。
培训是短暂的，但收获是充实的。这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。同时，我也深刻领悟到，身为一名人民教师要进行不断的学习，不断地自我提升，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新。只有这样，我们才能对得起我们所教每个学生，才能配得上”教师”这个光荣称号。
小学教师寒假研修心得体会 篇12
满心期待的寒假终于迎来了，之前不断幻想要惬意地度过每一天，阳光下追追自己喜欢剧，田野里摘摘自己喜欢吃的野菜……哇，想想都是如此美好。也许忙着忙着，突然闲下来有些许不适；也许很久没做一件事，突然做起来，却不知道自己是否真的如当初般喜欢。总觉得心里空荡荡的，直至接到了学校任务——寒假教师研修学习，心里的热火才在这寒冷的冬天里点燃。
本次研修学习，总共分为五个板块：学习贯彻党的二十大精神、师德典型引领、教师关爱讲堂、教师直播教学安全、提升综合育人能力。你看，满满的干货。而令我印象最深刻的是刘秀祥校长的分享。他是一名大学生，毕业后，没有选择大城市、没有选择高薪的职业，而是回到家乡，扎根大山深处，做一名乡村教师。正如他的初心一般，只要改变一个人的命运就足够了，毕竟他只是一个平凡人。他所任教的班级，有一个学生由于家庭经济困难，孩子家长就要她辍学打工。在六个月里，他去拜访这个辍学孩子家，就去了十二次，其中有次刘秀祥校长把孩子家长惹怒了，家长直接放狗咬人，害得他在村里逃命，脑后跟摔出血，直至现在还留有疤痕。劝学不易，但是他的初心不变。就是这样一颗平凡的心，做一件件平凡的事。他先后帮助1800多位孩子重返校园，牵线资助贫困学生4800多人，助学金超过1700万元。
有些人从山里走了，却不再回来；你从城里回来，却再也没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢；走的时候匆匆，留下最美的韶华。看着刘秀祥校长的分享报告，不禁让我想起了和他一样没有选择大城市的高薪工作，回归大山深处、和我一样大的女生——黄文秀。因为她觉得没有政府的资助，她就不能读书、不能成为一名硕士毕业生，所以当她在学校里，就申请入党，慢慢向党靠拢。大学一毕业后，就毅然选择回到大山深处，当一名村官，用她微弱的力量去帮助每一贫困户脱贫、致富。脱贫的路上，是村民的不配合，是方言的障碍，是队伍力量薄弱，是地形条件复杂……无论遇到什么困难，她都没有退缩，迎难而上，心系百姓，始终把老百姓的利益放在心上。趁着周末放假，她回家探望病重的父亲，天就开始下起了大暴雨，担心老百姓安危、生怕收成不好，不顾家人反对，一心想早点回村部署抗洪。就这样，她将其30岁的生命永远定格在了扶贫路上。
不忘初心，不畏艰辛，不辱使命，不负韶华。作为一名平凡的教育工作者，希望自己能站好一班岗，尽到一份责。