党员转变作风思想工作总结范文 篇2
党的召开以来，新罗区紧密结合实际，突出抓好学习宣传贯彻十八精神的创新性、针对性和实用性，引导广大党员干部在学习宣传贯彻十八精神中转变工作作风，提高为民服务本领。
突出创新性，增强学习精神的吸引力。依托全省首创的“周学月讲”学习型党组织建设品牌，组织开展“周学月讲”下基层活动，深入社区、农村、企业、学校走访调研，宣传党的和新《党章》精神，收集群众对党的精神感悟，切实把精神传达到基层。同时，针对部分企业党员流动性大，难以集中学习的情况，充分发挥互联网、手机等新兴媒体的作用，组建企业学习“精神”QQ群，开通“精神·手机学堂”短信平台，定期组织开展网络学习，发送宣传中央、省、市、区xx大以来的辉煌成就和精神的短信，营造学习精神的良好氛围。
坚持把解决经济社会发展中出现的新情况、新问题作为宣传精神的关键。组建基层精神宣讲团，挑选市、区委党校教师，区直单位业务骨干和部分退休干部开展精神专题宣讲，发放精神宣传材料，邀请基层致富带头人谈创业经历和体会，传授致富经验。
在此基础上，组建全市首支大学生村官“农村文化采风团”，挑选一批思想觉悟高、语言表达能力强的大学生村官，与当地民间艺人一道，通过采茶灯、山歌、快板、饶平吹等通俗易懂、群众喜闻乐见的方式进行宣讲，让普通党员群众当“专家”，让群众讲给群众听，增强宣讲内容的吸引力。
坚持把提高为民办实事、做好事的能力作为贯彻精神的出发点和落脚点。积极开展“送政策、送温暖、送服务”、特色种养殖实用技术培训、创业富民政策宣传等活动，让广大群众切实感受到落实精神带来的实惠，激发广大党员群众学习贯彻精神的积极性和主动性。
党员转变作风思想工作总结范文 篇3
党的明确提出，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容，以贯彻落实中央八项规定为切入点，反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的决心和态度，更是民心所向。
“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。是党的群众路线的死敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。
新一代中央领导集体层层反腐，“老虎”、“苍蝇”一块打，首抓“作风建设”，一系列的重大举措出台，在全党上下深入开展批评与自我批评，上上下下从自身做起，自我挖掘，剖析不足，改进作风，是群众所盼，百姓福祉。上到中央下到各级地方，贯彻落实的同时千万不能只流于形式，“顺风倒”，只做表面文章，更不能存在侥幸心理，暂避锋芒，觉得忍一时，方能有所盼。要在思想上加强认识，这是大势所趋，绝不是一时兴起，需剔除“走过场”心理。
形式主义重形式轻内容,重行动轻实效,务虚多务实少,形式主义往往是文件看了，精神悟了、学了，更做了，但是只是做做“面子”，而没有“里子”，欺上瞒下，搞上有政策，下有对策。应付检查，拍照摄像，前簇后拥，迎来送往，大造声势;“临时抱佛脚”，应付考核，材料拔高就行等等。
形式主义如同“幽灵”，无时无刻不与我们相随相伴，其后果必定是在人力、物力和财力上的高投入,在实际效益上的低产出甚至不产出,最终劳民伤财。一阵风过后，剩下的只是华丽的外衣，毫无意思，甚至可能会卷土重来。
总之治“四风”，转变我们的工作作风，首先必须认清形式主义的危害，不能着了形式主义的“道”，坏了务实主义的“身”，自我警省，自我约束，自我提高，才能使我们的各项事业蒸蒸日上。
党员转变作风思想工作总结范文 篇4
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从校园的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、潜力全部用于校园的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题潜力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造潜力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的潜力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和潜力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知潜力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据校园实际认真制定校园工作计划并督促实施，撰写校园工作总结，突出反映校园师生成果;统筹安排校园的教学工作，注重透过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小校园长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;建立个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和校园管理潜力，为校园的发展作出更大的贡献。