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文艺汇演总结

2025-12-07 15:55:02工作总结

文艺汇演总结 篇1

  应学校学生科艺术节之任,机械工程教学部在五月十八号下午展开了活动的序幕。活动现已经结束总结如下:由于是分科管理的初端,所以各方面都不是很完善,总体来说还算合格。

  因为一个教学部的学生干部就是一个团体。平时处理各项活动的时候都是比较团结一致的。但是这次活动就发生了点意外,导致没有很好的团结起来。所以在安排工作的时候造成了不合理化。原本以为没多大的事情…但是后来节目的当天我就发现我错了。首先由于分配工作不合理所以现场有点混乱。也是当天最为失败的一处。可能也是因为第一次主持大型活动的原因吧,有点紧张所以不知所措了,后来还是安排好的负责人和工作人员维持了现场的秩序。

  其次的是在中间穿插的颁奖活动环节一处原本是计划好是提前把各项的奖项的同学都通知好。到了当天就迅速的登台领奖的,但是后来有部分同学由于不是很清楚流程还有各个同学一听说颁奖就比较激动的原因吧。所以就导致了颁奖环节比较骚动,但是也起到了很好的互动气氛,这很出乎意料。这可能也是之我们徐组长要求我们要有互动环节的一个交代了吧…

  再次的是在主持人的安排与邀定处发生了太多的意外也是我认为很重要的一个环节。原本是约好了两个主持人,但是后来一个主持人应为当天公干与活动刚刚好和我们的节目时间冲突。导致了临近活动的两三天的时候急急的又还主持人。但后来又一对主持人主动的找到了我,并且请求我给他们担任这次的活动主持人,原因很简单就是想得到锻炼与实践经验。然后原本的主持人都是极力的推荐他们。我就邀请他们担任了机械工程教学部-艺术节文艺表演的主持人。

  其他方面都算不错,因为都是有计划有目的有流程的在进行。一切都在走程序所以后来没发生多大的意外。

  这次活动也算是我们这第一批分科干部的第一二次大活动也是最后一次的大活动。非常感谢学校的领导以及老师可以亲临现场观看活动,就像给与了我们肯定,我们会不断的继续努力不断的前进。

文艺汇演总结 篇2

  20xx年5月26日,机械与控制工程学院团委学生会举办了“文艺汇演”活动,且此次活动取得圆满成功,下面我来总结一下此次活动中的一些优缺点。

  首先,我认为此次活动大家配合的还算默契,本次活动要求团委学生会成员在下午一点半到达学院办公室搬运“文艺汇演”所需物品,大家在该时间左右就基本到齐。到了活动现场,大家也没有歇着,有帮忙搬运东西的,有打气球的,还有节目开始,团委学生会的成员积极为演员准备道具,为各种突发情况作应急准备,无不让我们觉得我们这个集体越来越成熟。当然,本次活动中我们还是有很多不足的:

  1、缺乏户外活动的经验,我们待在团委学生会的这一年确实没在户外搞过活动,缺乏经验是事实,但也从侧面反映出我们平时根本就不注意其他学院的活动,也不注意与其他学院的交流。在以后,得多留意其他学院的活动,尤其是一些户外活动,多与其他学院工作人员交流,逐渐了解户外活动会出现的一些突发情况及应急预案。

  2、活动前没有考虑突发情况,活动当天突然下雨,而我们却没有准备帐篷;活动在接电时,插排烧掉而我们却没有备用插排。在以后的活动中,得做好两手准备。

  3、观众及观众持久性问题,这几乎是每次活动的通病,而大家也习惯将之归咎为同学们的积极性问题,不过我觉得,观众问题其实与我们的时间观念还是有一定关系的,“你们团委学生会办的哪次活动不是推迟半小时才举行”这句话虽然刺耳,但却是事实,我们的时间观念确实很差,我们的很大一部分观众也许就是因为不愿意等着而流失掉。引用周义成的一句话:“观众的积极性我们无法改变,但我们可以尽力去提高。”我认为要解决观众问题,首先得从我们这个集体开始,我们的时间观念必须要加强;然后学院出台相应的政策对观众进行考评。

  4、效率问题,说句实话,那天的效率让我抓狂,从下午一点半弄到晚上七点多了竟然连个会场都没有布置好,我们的工作效率确实成问题了。正如学长上次所说的,一些人跑来跑去的忙,而一些人却很悠哉的坐着,那些坐着的人不仅不干活还会影响干事人的积极性,所以我建议,以后在工作时,要是自己的工作做完了,可以到其他地方歇一下或者找点自己能帮忙的事做,尽量不要站着。而且工作现场尽量不要吃东西,如果实在是饿,可以到其他地方去吃。

  5、大一同学们的积极性,本次活动中效果好一点的节目基本都出自大二各班,这不禁让我想到了上次的宿舍装饰大赛,本来我寄以厚望的大一让我大掉眼睛而我基本放弃的大二却给了我意想不到的惊喜。看来我们大一积极性差也不是针对于某个活动,而是真的差。我觉得以后我们得加强与各班班干的协调了解,同时我们团委学生会也应起到带头作用,积极参与班级活动,也多鼓励自己的舍友,同学参加集体活动,这样一个带动一个,我相信效果不会差的。

  6、与其他学院相应部门的沟通,现在校学生会那边基本上每一个部门都成立了一个QQ群,群里有几乎所有学院相应部门里的成员,为各个学院的交流提供了一个平台,可我们之中的人竟然有不认识其他学院自己相应部门成员的人,确实悲哀。还有一些活动细节问题,如工作人员的安排,后勤工作,主持人等等,由于我们准备比较仓促这也是难免的。

  当然在总结中我着重写了我们工作中存在的问题,但此次活动我认为还是成功的,只是我们需要走的路还很长很长,我们需要不断的改进自己,改进我们的思维及行为方式。我相信,有我们的机控学院会越来越强,有我们的机控学院团委学生会会越办越好。

文艺汇演总结 篇3

  这次的汇演圆满结束充分的展现出了我们商校学生的多才多艺,文艺汇演一次次的推向高潮,而且取得了圆满成功,并深受广大师生的赞同,那是一件值得让我们骄傲的事情。但这也只是我第一次以纪检部成员身份协助文艺汇演的工作人员,通过这次活动给我带来了很多收获,现在我就这次文艺汇演做以下总结:

  第一,我部门成员为维护场面秩序做出了自己分内的事,在场内如果有大声喧哗和站起来同学我会走上前去给予警告,但是发现班工作的成员没有积极管理现场秩序,在汇演过程中很少看见班工作成员在场维持秩序。

  第二,看见各部门的工作人员十分认真的负责这次文艺汇演的的各项任务,为文艺汇演作好充分的准备,在此,我也很荣幸可以成为其中的一员。

  第三,在本次活动中,我部门不但做好了自己的本职工作也积极配合了体育部、文娱部及其他部门的工作,充分锻炼了在大型活动中的组织及配合能力。本次活动我校学生会工作人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。虽然本次活动在一些方面也存在问题,但在各部门的共同努力下,并未出现重大失误,使汇演顺利举行。

  第四,通过这次工作中我得到了一定的锻炼和工作经验,为以后这种类似的工作作铺垫。

  第五,在文艺汇演结束后,纪检部成员积极工作的热情仍未退却,在部长的鼓舞下,成员还在阶梯教室和拓展部工作人员一起进行卫生打扫,对于这种不怕苦不怕累的同学我很荣幸也是其中的一员。

  虽然天公不作美,整个汇演过程中都飘着绵绵细雨,但是细雨浇不灭同学们的热情,湿滑挡不住表演者的脚步,寒冷盖不住幕后工作者们的热情,参演的师生们克服了天气带来的种种不便,给冒雨观看的老师和同学们带来了一场精彩纷呈的盛宴。不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

文艺汇演总结 篇4

  经过琴行师生的共同努力,本次活动圆满、顺利地完成了各项。演出任务,收到了良好的效果。

  这次活动达到了预期的目的。展示了我们琴行素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。

  本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  “一分耕耘,一份收获”。经过琴行师生的一致努力,本次汇演活动已圆满结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。

  4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  5、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们琴行全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

  古筝声声,余音绕梁,学生们的表演赢得阵阵掌声和喝彩,优美的旋律回荡在城市的夜空。希望每一位参加演出的学生在艺术的道路上飞的更高、更远。在充满自信和希望的道路上,我们踏歌而行。

文艺汇演总结 篇5

  铺上鲜红喜庆的地毯,摆上五颜六色的鲜花,穿起鲜艳美丽的节日盛装,奏起轻柔美妙的旋律。 20xx年5月28日下午, 瓦坊乡中心幼儿园举办的一场盛大的以“童心飞扬、快乐成长”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在瓦坊中心幼儿园操场上隆重举行。瓦坊乡政府领导、瓦坊中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。

  本次庆祝活动汇演历时近两个多小时,共18个节目,幼儿园近130名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈?、合唱表演?;有展现幼儿一日学习生活的游戏;虽然我们的孩子年龄很小,而参与人数众多,从而导致排练的难度较大,但是在各位教师的精心策划和认真编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。?

  这次文艺汇演,得到了上级领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了一个展示自我的舞台,向社会展示了瓦坊中心幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的?节日大餐?。?

  同时,本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

  我园领导高度重视六一活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的节日氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

  二、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着?团结、创新、奉献?的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  三、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

  活动圆满结束了,家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。?成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从瓦坊中心幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

文艺汇演总结 篇6

  “六一”文艺汇演已经圆满结束,真是让人欣慰,在这之前一个月的付出还是值得的。在这里针对我们班的情况,我们在这里做一个简单的总结。

  由于我是一个新的班主任,配班老师是一个新的配教,我们都没有排过大型的文艺汇演的节目,在接到通知时我们或多或少还是有些压力的。从四月份我们就开始商量我们班确定什么节目,后来到办公室和园长及园所领导一起确定排《爱在人间》。

  在排练的过程中,由于经验不足,有很多以后要注意的地方:

  1. 节目大致确定后,没有想到女孩子部分动作有不适宜性,就加大排练的过程中难度,后即才进行动作的改变,就让女孩子在动作上有混淆。

  2. 我们节目动作比较简单,开始在策划队形的时候,给男孩子的队形安排也相对简单些。整体效果并不好,后来请有经验的彭彭老师和大杨老师来我们班帮忙,重新编排了队形和动作,舞台效果就好了很多。

  3. 对幼儿来说,排练节目是件很枯燥的事情,刚开始并没有弄太多的花样去吸引孩子,前一个星期排节目的质量并不高。

  4. 幼儿在幼儿园排练节目时,都非常棒。但是上了舞台却找不到点,我们肯定是我们在舞台的衔接上除了问题,下次一定要跟队长交代清楚,所站的位置。

  5. 学会自信。在排节目过程中,在对整个节目的策划和排练中,害怕自己做不好,就没有那么大胆的去做。这次活动后,发现自己要更自己些,有想法就要大胆的去做。

  6. 物品的规整。在这次排练中,我们班少了三个头饰。这在于我们开始没有想清楚,没有在换衣服时先取下女孩子的头饰,导致在换完衣服后再去找头饰,就无法找齐了。

文艺汇演总结 篇7

  5月4日下午,我校举行了“五四”表彰暨“缘聚振华,放飞理想”大型文艺汇演。整个活动过程分两个阶段进行,第一阶段举行的是“五四”青年表彰,大会首先由党支部书记杨春华宣讲了激情昂扬的开幕词,他强调广大学生要刻苦学习,树立远大理想,要遵纪守法,做文明学生,树文明新风。

  接下来由团委书记王光清带领新团员宣誓。再由舒校长“优秀团委干部、优秀团支部、团员”颁奖。

  第二阶段举行的是大型文艺汇演,多才多艺的同学们在舞台上尽情地展示着自我,张扬着个性,释放着活力,带给了全校师生一场精彩、炫亮的节目。台上演得用心,台下看得投入,整个演出过程掌声、笑声不断,师生们始终被才艺自豪着,被激-情渲染着,被感动包围着,五四”文艺汇演成功落下帷幕,校全体师生们渡过了一个热闹的、精彩的晚上。

  活动虽已结束,但精彩节目带给我们的欢笑、兴奋依然萦绕在我们的周围,汇演仍然是大家津津乐道的话题。同时本次汇演涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目和一些具有良好组织能力的团委会、学生会干部,应该说这次汇演是办学以来质量最好的一场节目。通过本次活动的成功举办并结合往年的工作实践经验,我对举办好本次活动作如下归纳:

  1、注重团结,加强沟通。想把活动做好,我们组织单位必须要团结一致,共同的去为活动献出自己的一份力量。同时我们也要把日常工作开展好,要以次活动推出我们的工作能力。还有就是我们更应该做好上下级的交流沟通工作。因为我们只有得到了各方的支持,才有机会得到这锻炼的机会。也才能在活动的筹备中获得他们的帮助。

  2、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须用心地做好活动的策划工作,并就针对整个活动的各个环节制定出具可行性、可操作性的计划方案,活动领导组织者必须在心中要有应急预案,在出现各种突发情况时不自乱阵脚。策划工作一旦完成,必须及时落实到行动中去,否则可能会影响整个计划的实施进度;

  3、抓住中心,做好宣传。通过各种正当的渠道做好有力的宣传,比如说:在我们学校现有的宣传媒介上进行节目报道宣传;在活动确定下来之后,马上组织各班班委会成员开会,这样可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级,让活动的顺利开展和同学的关注度得到很大的提升。

  另外,还可以在组织各班班委会成员的会议基础上,组织各参加活动的人员。在活动开始筹备前召开一次活动动员大会或誓师大会,活动结束后有可以组织活动相关人员召开一次总结会议,把好的经验拿出来进行交流,互相学习;为以后组织这样打下一定的基础,还可以通过这样的会议建立更多的人际关系。这几次会议是唯一由人来宣传的宣传途径,它具有“海报”宣传的作用,媒介宣传和其他宣传等物化宣传都不具备这样的优势。因此,想做好活动的宣传工作并取得良好的效应,我们就必须把这几次会议列为活动的重要宣传任务来对待;

  4、重视细节,力求全面。从计划项目到实际行动落实,从节目要求到节目质量,从通知活动筹备开会到安排嘉宾席位,一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力争做到周全,不出现任何大的纰漏;

  5、总结经验,互相提高。每一项工作落实之后我们都应该认真总结,把好的地方发扬光大!

文艺汇演总结 篇8

  各位老师:

  六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  本次六一活动节分两个序列,一是学校文艺汇演及表彰大会,二是学生书画作品展,无论是文艺汇演还是书画展都收到了预期效果。和往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:

  一、形式新。

  今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。

  二、质量高。

  各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。

  尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平时),音响还不近人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师(也包括我)对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校、向德育处建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功

  此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

  在此,对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声:“你们辛苦了!

文艺汇演总结 篇9

  光阴似箭,岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束,

  也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则,着力营造良好的学习氛围,提倡互相理解、帮助与支持,积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。

  文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。

  经过一段时间的准备,文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同学,的确和学习生活中有很大的不同,完全展现了另一个自我。

  1)团队合作

  短短的时间,而且还都是在不影响正常学习进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

  2)新的认识

  平时内向不太爱说话的同学,给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

  3)来于自信

  有的同学,由于没有太多的时间去排练,舞姿不那么自然,表演也是一样,但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

  元旦文艺汇演活动,丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操,使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色,回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑,进而拉近情感的距离,提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量,发挥了中文系同学们的积极性,拉近了同学和老师的距离,成为中文系史册上光辉的一页。

  系团总支学生会

  20xx年1月1号

文艺汇演总结 篇10

  为推进校园文化建设,充分展示一年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。经研究,决定于20xx年12月30日举办我校*年元旦文艺汇演,具体方案如下:

  一、指导思想

  活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动校园文化建设。

  二、活动口号:快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!

  三、组委会名单:

  组委会主任:

  副主任:

  成员:。

  四、活动内容及时间、地点:

  分为两部分:

  1、(中小学)班级文艺汇演。最后一节课,由各班在班内举行。幼儿园:自己安排。

  2、教师庆祝晚会。在五楼西侧会议室举行。

  五、前期工作内容及人员安排:

  1、班级文艺汇演:选出主持人、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。

  2、教师庆祝晚会:(1)主持人:(2)音响:(3)灯光照明:(4)录像拍照:。(5)舞台设计与氛围布置:。(6)主持词:。(7)道具准备:。(8)纪念品:。(9)统筹协调:。

  3、班级节目奖状:。

  六、参赛内容及形式:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

  (2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

  (5)时装表演;

  (6)乐器演奏;

  (7)配乐诗朗诵;

  (8)其他形式。

  3、每班精心准备表演节目,总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟,提倡集体节目,尽量让更多的学生参与。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。

  4、教师晚会表演节目:(1)每个音乐教师辅导学生的精彩节目各一块(演出时,把这几块节目放在头里)(经审核后确定);(2)幼儿园节目2块;(3)每办公室1块节目,由各办公室主任负责上报。

  七、活动要求

  1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。

  2、各位老师积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

  八、节目上报及彩排时间与地点:

  (1)节目上报(电子稿):各班级将“元旦文艺汇演方案”及“节目单”(办公室主任汇总)、各办公室、幼儿园、音乐教师将“节目单”在12月19日上报电子邮箱。(附:“节目单”)。

  (2)彩排时间与地点:班级自定,领导班子成员实行包班制,对节目质量进行监督(包班情况见附表);教师晚会节目初步定于12月28日下午,五楼西会议室。

  九、汇演时间及地点:(1)班级汇演:12月31日最后一节课;(2)教师晚会(另定)。五楼西侧会议室举行。

  十、评奖办法:

  1、各班选出*年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖”。

  2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最佳组织奖。

  十一、未尽事宜,另行通知。

  年12月1日

文艺汇演总结 篇11

  20xx年xx月29日中午,我校在学校操场上成功举行全校性的“庆五一迎五四”文艺汇演。整过演出历时4个多小时,总共35个节目。与会者除了全校师生外,尚有许多观众,一时使操场人山人海,水泄不通。整个节目精彩纷呈,掌声欢呼声不断,在一定程度上彰显了我校音乐教学的实力,更是展示了我校课外活动、课外小组的实力。

  本次活动其实并非完整意义上的文艺汇演,因为没有进行比较正规的训练,而是属于学生自发的活动,准备不到一周的时间,其前身是源于高二级上为了调节学习气氛的活动,然而其他年级纷纷支持,于是酝酿了这次汇演。谁知竟然打造了这样一场高素质的演出,打造了一个美好的下午,打造了一个美好的梦幻。透过这场演出,我们放佛看到我们的学生都学有所成,在洒满朝霞未来翱翔。

  活动以庄严肃穆的中华人民共和国国歌拉开序幕,然后是100多名新团员的入团仪式,再是孙书记、佘校长热情洋溢的讲话,接着文艺节目雄浑粗犷的鼓舞(中国龙)开始,在美妙的难忘今宵中结束,整个活动井然有序,激情澎湃,给人点燃梦幻之感。

  这次演出非常成功,可以说每个节目都是精品。舞蹈,旋律如火如荼,舞蹈顾盼生情,直舞到天昏地暗,日月无光,把人们引到美好的境界,使人想到美,追求美;比如潘乐乐的《欢乐地跳吧》、佘倩倩的《来吧来吧》、郑欢赵珍妮的《天竺少女》、魏青青赵媛媛等《康定情歌》等,仪态轻盈、舞姿美好、眉含秋波,使舞台清风徐徐,云来云往,仿佛使人置身于印度丛林,翠竹菩提漫道,野花盛开纯纯泉水流淌,美丽的孔雀沐浴于轻风暖阳。歌唱,音乐曼妙动人,歌喉圆润甜美,仪态从容不迫,使观众为之陶醉;如刘媛媛高海涛的《新贵妃醉酒》、韦蕊婷的《女儿歌》、张雅杨菲菲等的《三人唱》等,极具表演才华,不仅能准确传达歌曲内涵,而且表情优雅,仪态从容,给人艺术享受。小品,演艺精湛,富于戏剧性,而且反映出学生对人生价值的思考;如王鹏波佘港港等同学的《今天明天》、周蓓蓓等的《二中好声音》、李朝坤李瑞娟等的《我的心病》等,都能容人生问题于剧本,令人在艺术欣赏之间,猛然醒悟。乐器演奏也不乏人才,如七年级柏美琪同学的钢琴独奏就非常成功,演绎高超,仪态从容,若能持之以恒,必成大器。其实,还有许多节目,也非常精彩,只是不能一一胜记。

  值得注意的是学校广播站的成立,现在已经成就了一部分学生的才华,如刘媛媛、韦蕊婷、张雅、周亚斌等同学口语才华,不论是普通话的标准程度,还是语言的渲染艺术,还是姿体语言,都可以说很有才华。他们语速科学合理,音色优美,能准确传达思想感情,希望他们再接再厉,以绝对的实力取得成功。

  不足之处也在所难免,首先表现在乐器方面,我们还没有形成气候,伴奏都依靠现成的背景音乐。试想我们所有的伴奏如果由学生乐队演奏,将是怎样的效果呢?其次是小品的、相声的表演没有很好地注意戏剧性,主要表现在动作、语言缺乏夸张性,缺乏必要的晕染。比如《我的心病》中有人非常生气,那么为什么不让气的昏死过去了?再比如《二中好声音》中有人气倒抬走了,但是太突然,是怎样气倒了的,缺乏交代,观众 也没有看清楚所以。那么,为什么不先安排一点独白,以交代他所付出的代价呢?也许因此,他付出了所有;也因此,他断送了一切;也许因此他无家可归等等,之所以晕倒,是付出的代价太大?另外,他要倒下,也是有过程的,为什么不安排让他先呆,再哭,在捶胸顿足,然后站立不稳再倒下呢?还有少数节目的演员不够洒脱,不能放开,略嫌拘谨,表情不够好,应该面带笑容。

  当然,就总体而言,这次汇演非常成功,充分表现了广大学生的聪明才智,若能坚持并学好文化课,则一定能够成功。有梦,就必能找到,衷心希望他们走向辉煌。

文艺汇演总结 篇12

  20xx年12月30日上午,我校全体师生在神马集团俱乐部举行了盛大精彩的元旦文艺汇演活动。这次活动由于学校领导高度重视,团委和工会精心组织,各部门大力配合,全体师生积极参与,演出活动取得圆满成功。

  本次活动自11月3日开始下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下,经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关,最后确定正式演出节目24个,其中学生节目19个,教师节目5个。

  整个演出过程井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。

  经过各班同学投票,最终评选出一等奖4个,二等奖6个,三等奖9个,特殊贡献奖2个:

  一等奖:

  高二(10)班: 小 品——《搞笑英雄》

  高一(2)、(5)高二(2)班: 街 舞——《元素酒吧》

  高二(9)班: 武术表演——《精武门》

  高二(3)班: 女声合唱——《独立》

  二等奖:

  高一(5)班: 电声乐队——《天使》

  高一(9)、高二(9)班: 武术表演——《武术对练》

  高二(5)班: 《young sanlight》

  高一(9)班: 吉他弹唱——《爱我别走》

  高三(7)、高一(6)班: 舞 蹈——《拉丁舞》

  七(1)、八(2)班: 歌 伴 舞——《桃花谣》

  三等奖:

  高二(6)、高三(3)班: 诗 朗 诵——《阅读中国》

  高一(5)班: 民族舞蹈——《掀起你的盖头来》

  高一(5)班: 歌 伴 舞——《山路十八弯》

  高一(5)班: 古筝合奏——《女儿情》

  高二(5)班: 现 代 舞——《如火青春》

  高二(5)班: 民乐合奏——《金蛇狂舞》

  高二(5)班: 歌曲联唱

  高一(5)、高二(9)、高三(3)班:

  男声合唱——《我的`未来不是梦》

  高二(5)班: 男女声合唱——《我和我的祖国》

  特殊贡献奖:

  高一(5)班、 高二(5)班

  由于演出时间所限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力,争取更大成绩,更希望全体同学以此为契机,在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

文艺汇演总结 篇13

  在20xx年元旦即将来临之际,建筑与景观设计学院举行了第六届Showmyself元旦文艺汇演。在此次活动中,各部门分工合作,成功举办了本次比赛。比赛现场气氛活跃,节目内容积极向上,最终,话剧《找自己》获得本次比赛的一等奖。同时,评选出两个二等奖、三个三等奖及三个优秀奖。

  在本次比赛的两次彩排中,各部门明确分工,认真工作,在工作中找出不足之处,及时改正,确保了正式演出的顺利进行。

  女生部在本次活动中主要负责礼仪队与调动现场气氛的工作且在演出前做了九个奖品盒以方便颁奖。为使迎宾及颁奖工作不出差错,我部在比赛前对礼仪队进行了多次培训,强调了引导与颁奖过程以及在彩排中出现的问题。

  正式演出当天,各部积极配合生活部装扮会场,使舞台看起来更加炫丽多彩,为晚会做好了铺垫。我部为礼仪队成员化好妆准时到达会场,做好了迎宾及颁奖工作。

  在本次活动中,我部不但做好了自己的本职工作也积极配合了生活部、文艺部及其他部门的工作,充分锻炼了在大型活动中的组织及配合能力。虽然本次活动在一些方面也存在问题,但在各部门的共同努力下,并未出现重大失误,使得晚会顺利举办。

  由我院举办的本次Showmyself文艺汇演不仅为大学生提供了展示自我才艺的舞台同时丰富了大学生的课余生活,并且为我院在本年度的工作上画上了圆满的句号。

文艺汇演总结 篇14

  一、 整体活动开展情

  20xx年12月29日上午8点,双岛湾街道文体活动中心缤纷多彩,歌声嘹亮,全校300多名师生欢聚在一起,共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。8:30,文艺汇演正式拉开帷幕。师生共表演节目14个,校舞蹈队的《大团圆》拉来开了晚会的序幕。 全场节目精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近3个小时,整体活动安排紧张、热烈、有序,晚上九时正,在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,在校广播站成员合唱《我相信》的歌曲中文艺演出渐渐落下帷幕 ,师生精彩的演出和高超的才艺得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

  这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。 本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满自信,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

  本次活动我校全体领导和参与人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  1、建立组织,明确分工

  为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  2、精心策划、认真筹备

  对本次活动进行了认真、周密地策划,多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面 ,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

  3、领导重视,全力支持

  为确保活动成功,学校领导多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

  4、教师认真配合,学生积极参与

  本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅三周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目12个,教师节目2个。

  选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,王xx老师多次集中排练校舞蹈队。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  5、齐心协力,充分发挥团队精神

  在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期举行,我校领导班子人员在于校长的带领下,和老师们一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,统一指挥下, 全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。演出之前,音响组及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

  三、收获与反思

  (一)收获

  “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。

  3、丰富了校园文化生活

  通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  (二)反思

  1、要转变观念,全面综合地评价学生

  本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

  2、没有落后的学生,只有落后的教育

  不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。

文艺汇演总结 篇15

  儿童是国家的未来,是民族的希望,应该让他们健康、快乐、幸福地成长,"六一"国际儿童节是幼儿最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月28日下午和5月31日分别举行了两场"在阳光灿烂下"庆六一歌舞汇演。

  汇演气势恢宏,热闹温情,童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足、欣慰和赞赏的笑容,孩子度过了成长的五月和快乐的儿童节。现将我园活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我园领导高度重视庆"六一"活动的开展,多次开会研究制定活动方案,积极讨论:

  1、 第一次行政扩大会议通过了活动形式。

  2、4月中旬完善了计划并对活动进行筹备,包括组织机构的确立、演出场地的确定(台面尺寸、进出场方位、候场位置)、活动形式、具体节目的确定及顺序、节目领队和参与排练人员的确定、节目服装、道具、音乐、设备、排练场地的划分、正式彩排及正式演出的时间等诸多程序,领导工作落实到人头,形成人人参与,人人主梁的局面。

  3、5月8日-5月21日,全园师生齐心合力,开始节目的排练

  4、5月22日-5月28日走台和联排,发现问题并解决,完善演出。

  5、5月28日第一次汇演,幼儿观看。

  6、5月29日全园会议讨论通过正式演出有关事项,包括家长入园形式、观看形式、观看场地划分、观看注意事项、现场次序的维护、演员化妆事项、演员候场、幼儿离园安排等事项。

  7、5月31日正式演出。

  二、各节目组准备充分,全园教职工配合密切。

  幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  这次活动大家都在无私的奉献。领队教师设计好节目,协助教师鼎力排练,大家能帮忙的帮忙,帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂紧张的工作气氛,提醒各自悠着点,多注意身体。道具组倾力协助各节目组设计、制作道具,后勤组一直在幕后默默无闻、热情主动地尽自己一份力。整个活动无论准备时、活动中、结束后,都能让人感受到园内气氛的宽松,园内环境的温暖,教职工们在互助、协作中感受到其乐融融,感受到幼儿园这个大家庭的团结。

  三、节目精彩纷呈、热闹温情

  1、开场舞演员众多,气势庞大,前台花娃娃和气球队表演天真可爱,动作到位,表情丰富,服装设计大胆、可爱、绚烂。腰鼓队舞蹈动作难度大、幅度大,孩子的表现热情奔放;节目设计别具匠心,后台鼓的设计根据我园的情况进行改编,很不容易。后台的花精灵动作到位、整齐规划,因为场景的需要进行了多次修改和调整,给排练增加了不少难度。教师队伍亮眼为节目点睛,展现了园教师的风采。

  2、国家

  3、大海写生

  4、蔬菜进行曲

  5、小星星

  6、让爱住我家

  7、嘚啵嘚啵嘚

  8、红歌串烧

  9、在灿烂阳光下

  四、不足和今后的方向

  1、领导重视,精心组织。

  “关爱儿童成长 共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。

  我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

  为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的'展现。

  2、环境创设,温馨快乐。

  热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

  3、内容丰富,形式多样。

  6月1日上午, “六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

文艺汇演总结 篇16

  一、整体活动开展情况

  20xx年1月4日晚,新村二初中学校餐厅里彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校师生欢聚在礼堂里上,共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。晚上18点,应邀前来参加活动的各位领导及嘉宾亲临现场,在嘉宾席就坐,18时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。学校全体师生参加了演出。师生共表演节目20多个,其中歌舞10多个、小品10多个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个半小时,晚上21时00分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

  经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。

  这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

  本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  学校全体教师在活动中率先登场,大家步调一致,阵容整齐,充满自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖国》,为学生带了个好头,起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐,精神面貌焕然一新,成了本次活动中一道亮丽的风景,充分展示了我校教师队伍的风采。在文艺演出过程中,一曲《nobady》舞蹈,把新一年新的希望展示给了大家,把文艺演出活动推上了一个高潮;一曲《花喜鹊》活泼的表演,为本次活动锦上添花。

  二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

  本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  1、建立组织,明确分工

  为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  2、精心策划、认真筹备

  文艺活动策划组在杨校长的统一领导下,由王校长、常校长等同志,对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

  3、领导重视,全力支持

  为确保活动成功,学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

  4、教师认真配合,学生积极参与

  本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目3—5个。

  选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  5、齐心协力,充分发挥团队精神

  在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期举行,我校领导班子人员在杨校长的带领下,和老师们一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,她们在樊婧同志的统一指挥下,全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。演出之前,音响组在普云同志的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

  三、收获与反思

  (一)收获

  “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

  3、丰富了校园文化生活

  通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  5、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  (二)反思

  1、要转变观念,全面综合地评价学生

  本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

  2、没有落后的学生,只有落后的教育

  不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正

  常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发展的人才提供有利的条件。

  3、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。

  应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

  四、活动中存在的不足

  1、音响效果不够理想,有待于整改。

  2、活动中对学生管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。

  总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

  最后,我谨以个人名义,代表全校师生,向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

文艺汇演总结 篇17

  六一文艺汇演”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,同学们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。

  这次汇演以庆祝“六一”儿童节为背景,以“传承华夏文化,塑造健康人格”为主题,以培养少先队员集体荣誉感、提高艺术情操、激发学生传承中华民族优秀文化的意识为宗旨,为学生搭建了一个七彩舞台,让孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

  这次表演节目形式新,质量高,各节目的辅导老师在编排上有不同程度的改革与创新,老师、学生以诵读、吟唱、歌舞、武术、快板、小品等丰富多彩的表演形式,再现了经典诗文的神韵,充分展现了传统文化的艺术魅力。归纳起来有五个特点:一、主题突出,个性鲜明;二、自创自编,构思巧妙;三、声乐舞蹈,相溶相衬;四、阵容庞大,表演出色;五、服装新颖,引人注目。 激发了同学们对中华优秀文化热爱之情,增强了民族自豪感和文化自信心。 为了表彰先进,树立典型,文艺汇演上对传承中华优秀文化活动中的“优秀教师”、“优秀学生”、“优秀科组”、“优秀年级组”等进行了表彰。

  当天下午,学校各中队举行了庆“六一”的游园活动,学生们参加本年级组组织的.各项活动:猜谜、套圈、夹黄豆、运乒乓球、摸球等等,校园里充满了欢声笑语。

  这次活动的成功离不开辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们,还有组织策划此次活动的行政班子,每个人都能主动为保证活动的正常进行,付出了辛勤的劳动。在这里,我代表学校向你们道一声:你们辛苦了!我相信,只要我们在生活上互相关心,在工作上上下齐心,我们的广小各方面一定会步步高,一定会更出色。

  六一前夕,学校举行了师生书法、绘画、手工等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧:

文艺汇演总结 篇18

  为了欢庆“20xx年元旦”,丰富我们少儿舞蹈班学生的文化生活,给孩子们搭建一个展现才华和能力的舞台,激发学生热爱生活、热爱舞蹈的兴趣,提高学生的综合素质,也为让学生度过一个快乐、祥和的元旦。我们少儿舞蹈班在精心的准备下,于20__年12月27日上午组织开展了精彩的文艺汇演活动。

  早上9:00整,各班学员及家长在老师和辅导员的组织下有序进入会场,大家很快安静下来,于是,小班的段老师宣布庆祝20xx年元旦文艺汇演正式开始:

  首先,段老师向大家宣读新年贺词,给大家提出了新年新的要求和希望,并预祝本次活动圆满成功!

  第一个出场表演的是少儿舞蹈小班的全体同学,她们身穿红色的毛衣,黑色的舞蹈裤,在台上翩翩起舞,小朋友们优美的舞蹈赢得了家长和其他学员的热烈、持久的掌声,特别是《民族舞串联》赢得了大家的阵阵掌声;少儿舞蹈大班的学员,给大家带来了《小星星洗澡》、《寻胡隐君》、《维吾尔族姑娘》,还有老师自编自创的蒙古舞《奔驰在千里草原》,孩子们如同一个个健壮的小马驹,在草原上奔驰,动静结合,收放自如;手帕舞《红红的日子》,又让孩子们把对新年的急切盼望心情表现的淋漓尽致,受到了大家的连连赞赏,让家长们看到孩子们洋溢的青春和活力。整场演出节目安排紧凑,精彩纷呈,展现了活动中心舞蹈班孩子们的真正实力,赢得了大家的好评。

  演出持续了一个多小时顺利结束,这次活动的顺利开展得到了中心领导的大力支持,各班老师和辅导员精心准备,各位家长也能积极配合,衷心感谢大家的支持和配合!愿大家在新的一年里,心想事成!

文艺汇演总结 篇19

  为使全体指挥部员工以饱满的热情迎接新的一年,充分展示青海庆华集团企业文化与庆华人的高原精神丰富员工业余文化生活,增强员工集体荣誉感与团队凝聚力,指挥部经会议研究决定于十二月二十九日举办指挥部广播体操比赛,我受领导指派负责球团厂的广播体操。

  我们抱着必拿第一的信心和谦虚严谨的态度,参加到将近一个月的排练中。在广播体操排练中首先做到自己的动作标准,我反复仔细观看标准广播体操视频,从中找出我们与标准动作的差距,对动作细节留心观察,做到心中有数。在组织员工参加排练时,仔细观察每个人的动作,对不标准及错误的动作一一纠正。在方队进出场排练中,认真听取大家的意见及建议反复练习,做到进出场“快、静、齐”和口号的响亮和整齐。通过近一个月的排练,我从中挑选出四十六人组成了球团厂广播体操比赛方队。

  在整个排练过程中我也发现不少问题,第一现阶段球团厂还处于建设时期,暂时没有任何生产任务,目前主要工作为球团厂到货设备卸货和设备关键部位的保护,钢铁工业园区道路两边绿化的前期准备及道路清扫、球团厂施工用简单钢结构的制作等一些辅助工作。并且我们球团厂青年员工比例很高,所以初期员工思想情绪较稳定,经过一段时间后部分员工中思想较浮躁情绪不稳定。

  第二青年员工比例较高并且大部分为九零员工,在集体观念集体荣誉上较欠缺,自我约束力不足,并且对考核等较强制的管理办法带有较强的逆反情绪。这就需要在今后的工作中注意使用合理的方式方法,加强人性化管理的力度,从思想情感上加强与青年员工的交流和沟通。目前我认为应该加强青年员工对单位管理规章制度的认识和作用,在管理规章制度的执行上注重人性化和个性化。对初次违反并且平时表现良好的员工,在处理中以不违背公平公正原则的前提下多做思想工作,讲清利害关系。对屡次违反并不改正的员工,在处理中应重点考虑其行为带来的影响和后果,在进行处理。

  第三目前球团厂现有的员工中主要以中专学历为主,表现为整体的素质较低。同样也反应出部分人员集体观念不强,以我方便什么其他的不管我事的思想为主导。这需要班组长在平时工作的安排上注意方式方法,不要以谁先干完谁就可以走的思想安排工作,加强员工的集体团队意识。还因注意自己的言行,在员工中树立表率作用。

  以上为我在广播体操比赛排练中发现的一些问题,或多或少有不到之处。在排练中也有一些表现积极的员工,在整个排练中从纪律、态度上都表现良好。如李得泽、牟安生、隆全胜、金琦舒、文永生、毛生均、柳发鸿、王伟、张世林等人,在比赛中球团的工作人员也表现较好如吕平、杨锦元、王战英、闫遇、傲青夫、马忠等人。

文艺汇演总结 篇20

  酷好的教授们,同学们:

  大家下午好!

  根据《盐池中学元旦文艺汇演活动方案》,在全校师生的互助存眷和竭力下,同学们在此次汇演中富裕亮相了文艺才华,发扬了联合协作的精神。为全校师生献上了一场高雅的表演,同时为大家送来了新年的祝福。

  本次文艺汇演从筹划到正式表演历经了将近一个多月的时候。此次晚会获得了美满告成,但告成的背地也少不了很多大力大举赞成我们的人,在此让我们再次衷心的感谢叶军华、刘倩、贺明俊、张琼、罗纯、张文竹、周婷婷、周志勇、袁海英、赵成丽、张燕妮、赵慧明、李珊以及各班主任对本次晚会的教导,同时也感谢各位评委及幕前幕后工作人员的大力大举赞成。

  此次比赛已经结束,盼望同学们以此为契机,把颓废的豪情和奋发的斗志投入到今后的进修糊口生涯中去,竭力拼搏、锐意进步、不屈不挠、再创光辉。最终,祝教授们身体健康,祝同学们进修进步!感谢!

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