2025年天宫课堂第一课学生总结 篇1
太空授课只是帮助青少年走近航天的开端。据中国空间技术研究人士介绍，有关机构还考虑以其他方式开展此类参与互动活动。这在航天领域已不乏先例，比如美国航天局为孪生火星车取名的倡议，就得到近万名中小学生响应，最终闻名遐迩的“勇气”号、“机遇”号均出自一名9岁女孩的太空梦想。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，王亚平的话音犹在耳畔回响。假如你由此寻声凝望那深邃的太空，可以说中国航天之薪火相传又开始了。
2025年天宫课堂第一课学生总结 篇2
“太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革，这个改革必然激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。比如文学家与学生面对授课，比如企业家与学生面对面授课，等等。做好教育不仅是学校的责任，更是全社会所有领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今天，太空授课迈出了伟大的一步，我坚信，这伟大的一步，必然引领处更多领域的社会授课之步，必然成为中国教育改革的一个性融为一体，创造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。
“太空授课”是高科技的结晶，是教育现代化的硕果，必然对我们教育中国梦有无数的`启迪，必然引领教育中国梦更加精彩纷呈。
我期盼我们的教育中国梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，教育的中国梦，是教育的立体化，社会化，现代化，形象化，多元化，网络化的具体落实之梦。
2025年天宫课堂第一课学生总结 篇3
今天在学校我们观看了一节非常有趣的课，这堂课的老师距离我们地球很遥远，她就是我们的女航天员王亚平老师。让我印象最深刻的是泡腾片实验，空间站里把泡腾片放入蓝色水球中，泡腾片在水球里不断沸腾并产生了很多欢乐小气泡，水球就变成了一个充满气泡的球，还发出阵阵香味，就像一个蓝色的地球。这个科学实验让我知道：失重环境中，浮力就会失效。我喜欢这种太空授课方式，让我在开心中学到很多知识。
2025年天宫课堂第一课学生总结 篇4
学期即将结束，在学生会也接近了一年的时间。值此之际，我有必要对我们的工作做一个总结，在组宣部近一学期的工作中，我感受到了温暖，看到了团结，成熟了心智。每一位成员都是那么的热情诚挚，都是那么的努力，在我们的精诚合作下风雨同舟地完成了一个又一个的任务。
回想当初的第一次和第二次的面试，站在讲台上，看着大二台下的学长学姐紧张到不能行，而到了现在站在讲台上不那么紧张。学生会真的给了我很大的锻炼。
迎新晚会还是那么的历历在目，大家一起为了一台晚会忙前忙后，没有人感到一丝累意。当时的我们每个人朝气蓬勃，青春无限。运动会上，大家各司其职，为了一份属于大众传媒的荣誉，写了数不清的新闻稿，当时的我们真的是活力无限。第一次办“秀出风采,秀出口才”活动，部门的人那么的积极，为每一个小环节都精心准备，当初的我们满身的热血，想为学生会贡献出自己的一份力量。“学雷锋”活动时，大家一起去敬老院慰问老人，大家分工合作，为老人献出自己的一份力量。“文明礼仪”赛中，前期工作准备不够，我们用了一个早上的时间为了开场的两分钟的展示做足了准备，忙前忙后，虽然很累，但是我们没有一丝怨言。虽然，在这个学年期不断地有人因为种种原因的退出，但是我们剩下的人依然是一个团结的集体。大到活动，小到每一次出展板，我们每一个人都准时到场，不论酷暑严寒我们都一如既往的认真完成任务，也许我们做的不够好，但是我们每一次都尽心尽职。
在这一年之中，没有像其他同学的悠闲，但是我得到的许多，掌握了其他同学所没有的知识，也更得到了锻炼。我相信，我所在的部门一定是最努力的部门。尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷，在一些细小的方面有待加强。
如果我还能留到明年，我会用我最大能力带好下一届的人。
二○一三年五月三十日