学期末教师会总结校长讲话稿 篇1
天地朗清，人存振奋。20__年仲夏时节，____附中期末全校教职工大会在逸夫楼报告厅隆重举行。
____校长主持大会并做大会报告。翟校长全面总结了过去一学年的辉煌成就。他说，这一学年，____附中乘风破浪、奋勇前进，在全校师生的共同努力下，取得了辉煌的成绩，各项工作再创新高，学校局面迈向新的台阶。____校长对今年的中考、高考的辉煌成绩做了简明扼要的总结，成绩令人振奋。此外，____附中三高足球基地、ICC也是成绩喜人，硕果累累。成绩得来不易，这是全体____附中教职员工共同努力奋斗得来的。
会上，____校长强调，____附中以学生为中心，以爱与关怀之水浇灌学生，始终把关爱学生放在首位，形成____附中关怀教育体系，爱的教育氛围，温暖的教育气象，博大的教育胸怀。____附中以教师为根本，以爱与尊重之水浇灌教师，学生成长、教师成长，学校才能成长。____附中的辉煌发展，广大中青年教师是中坚力量，青年教师的快速成长保证了学校的永续发展，他们是____附中未来发展的希望。
承前启后，有新教师的加入和中坚教师的发展，也有老教师的荣退，翟校长代表全校恭祝退休教师生活美满，家庭幸福，身体健康、万事如意。希望他们一如既往的关注学校的发展，有空常回家看看，退休不退志，离岗不离心，学校不会忘记每一位退休教师，学校未来的发展也离不开各位退休教师的支持。
援藏、援疆，支持国家的教育发展，推进教育公平，让人民群众都享受到优质的教育资源是____附中始终不变的追求。____校长始终强调，教师必须有一颗爱心，爱学生、爱学校、爱国家、爱民族。____校长隆重介绍了我校援藏教师代表周立军老师，并请周老师介绍了他和其他三位____附中援藏教师在雪域高原默默奉献的感人事迹。同时，也隆重介绍了即将赴新疆的教师代表朱燕娟老师。____校长高度赞扬了老师们的大爱精神。
____校长还十分关心____附中每一位教职员工的健康，学校专门邀请了中国医学科学院XX协和医院的陈伟教授，揭秘日常生活中的合理营养搭配，帮助大家走出营养误区，为大家奉上了一场幽默风趣的营养大餐。
____校长对下一学年的工作做了具体的安排。____附中为每一位热爱教育、崇尚奉献、用心工作的老师都搭建起了广阔的平台，每一位____附中人在这方教育的沃土中都能实现自己的教育理想，并与新时代的中国一道共同前进！
大会结束前，____校长对每一位辛勤付出的教职工表示的衷心地感谢，并祝愿每一位教职工身体健康、阖家幸福、工作顺利、事业成功！祝愿____附中再创辉煌、再创新高！祝____附中的明天更加美好！
学期末教师会总结校长讲话稿 篇2
新岁梦，去年情。20__年1月，履职二实验仿佛就在昨天，转眼又到了岁末年终。刚刚听了各位领导的年度工作述职，我心潮澎湃，激动不已。借此机会，感谢全体教职员工，感谢所有理解、信任、支持学校工作的教职员工家属。
刚来二实验的时候，我曾经讲过一个关键词——改变，一年过去了，我们都有哪些变化呢？
曾经和学校的一位中层领导聊天，他说，校长，你看我也没多挣，也没啥别的好处，可为什么我变得这么敬业、工作这么卖力？
我想，有此疑问的不止他一个。这个问题，我们先放一放。
今天，就和大家交流另一个关键词——变化。这一年，我看到了许多可喜的变化。这多种多样的变化中，老师们的工作态度、工作状态变化最大。
初一级部，办公室里有及时处理各种繁杂琐碎的事务，想级部之所想，急级部之所急的大总管；有清晨将孩子送到朋友家代为照看，有将孩子关在教室门外，有因忙于班级事务惹得女儿生气不认爹的年轻教师；有的重感冒一周却未请一节课假的老教师；有尽心尽责把稳各学科方向，一路引领的五十岁的备课组长们。更有从塑造学生外形到塑造学生内心，从教育学生到引导家长，忙碌的周末也来校工作的班主任们，他们为实施”小组合作全面育人”教育模式更是一动皆动、互为学习、共同发力、勇往直前。
特别令人感动的是，有一名教师，腿受伤，一个月里，天天拄着双拐站着讲课，不方便上下楼，就在教室门外支张课桌批改、找学生谈心。
初二级部，8名班主任都能够吃苦耐劳、认真负责，都在“勤”字上下功夫。每天最早到校，最晚回家，爱护学生就像爱护自己的孩子一样。初二级部有一个优秀的检查团队——体育部、纪检部和卫生部。每个部的老师带领本部门的学生进行细致到位的检查，发现问题，及时通知班主任改正。他们的辛勤付出，打造出初二级部安静、整洁、有序的学习环境。
有一位初二教师，不仅教5个班，还兼顾级部许多琐碎事情。有一次在安排监考时，主动要求给自己安排了语数英三个大场的监考，长达4个半小时，总长才6。8个小时。
初三级部，班主任队伍中，有干了二十多年的老班主任；有两个孩子的母亲，有利用班级组联合管理的女班主任，无论怎样的身份资历，他们没有一个不是事无巨细，一丝不苟；无论是老教师还是年轻教师，无论是备课组长还是课任教师，他们都在自己的工作岗位默默奉献。无论晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。这是一个尽责、互助、团结、奉献的团队。
大家都不会忘记学期初，有一名初三教师摔坏了手腕，吊起了胳膊，她未请一天假。
初四级部，是一个凝心聚力、勇挑重担的集体。班主任队伍，老中青结合。老班主任，从不吝啬传授自己的经验；年轻班主任，主动帮助大家解决实际困难；中年班主任，作为中流砥柱，也起到了“传帮带”的作用。他们当中，有的身体欠佳，经常靠药物来支撑体力；有的孩子考上大学，第一次离家，作为父亲，只是利用周末往返，没耽误一天工作；有的自己身体不好，家中负担还很重，但从未因此影响工作。他们的心里装着一份担当，肩上挑着一份责任。
元旦前夕，有位班主任父亲病重，她上午跑到学校，上完两个班的课，匆匆搭车赶往毓璜顶医院。手术一结束，当天又返回学校。有位班主任因病需要回家休养。没有惊动学校，同班课任教师主动担起班主任工作，早出晚归，尽职尽责。
初四教师拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。因为他们深知“只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌”。
习近平总书记强调指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。二实验的全体教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，你们是全体学生品质意志的引路人，学识能力的引路人，思维智慧的引路人，家国情怀的引路人。是二实验最宝贵的财富。
老师们的这些行为和状态的变化可以概括为以下三点：
一是归属感更强。你们在各自的团队里，都是不可或缺的一份子，你们的工作越来越像一台精密的机床，各齿轮紧密咬合，协调运转。一校、两地、三处、四部，构成了二实验这个大家庭。学校要发展，你我很重要：老教师堪为表率、中年教师坚如砥柱、新教师勇做先锋。我们看到了许多感人的画面，更听到了这些画面背后鲜为人知的真实故事。多少教师带动家属参与到工作中，多少教师领着孩子参与到工作中，多少教师愧对了父母、亏欠了子女，也亏欠了自己。我常常这样想：因为我们是一家人，所以忧伤着对方的忧伤、快乐着彼此的快乐。不是为了二实验这所学校的荣耀和使命，大家不会如此团结、如此和谐、如此奋进。
二是成就感更大。20__年，我们获得了各类表彰奖励20多项，有40多名教师获得各级荣誉称号，学校荣获“烟台市初中教育教学工作先进集体”。学校重点工作考核进入第一方阵。抛开这些不细说，我们每个人，精神上都气象万千，是共同的价值观、共同的文化认同感提供了团结的纽带，加强了集体的向心力、凝聚力，培植了你们对学校的忠诚，引领了大家自觉的责任感和行动力。敬业、努力、博爱、奉献是你们的本色，永远以学习者的姿态站在同事和家长面前是你们的底色，以学生的成长为人生至高无尚的荣耀是你们最朴素的情怀，实现”山花烂漫”时自己在“丛中笑”是你们最大的满足与欣慰。
三是幸福感更足。在各自的团队中，你能够获得充分的信任、得到充分的成长，你感觉到身心很愉悦、很舒畅，这可能是最重要的，也是大家需要的幸福感。领导团队、班主任团队、备课组团队，老教师组合、中青年队伍、新教师力量，教学、政教、后勤，党建、团建、工会……这些不同层面不同岗位，构成了二实验的“四梁八柱”。每个人都在纵横坐标中拥有着属于自己的坐标点，站好岗，守好位，尽好责，繁忙而充实，辛苦而快乐，是时代奋楫者的更大幸福。
我的归属感、成就感和幸福感和大家一样强烈。建设教师队伍、唤醒大家的激情，整合所有力量，为着”立德树人””全面发展”的伟大事业推进、推进、再推进，就是我的初心和使命。这一年，我们经历了老校区改造、新校区建设、初一初二搬迁等大事件，各位领导和老师都承受很大压力，克服很多困难，其中有许多不为人知的故事。各处室领导和大部分教师对我经常是报喜不报忧。我对这些报喜不报忧的领导和教师非常尊重。这些喜怎么来的？都是奋斗出来的。不报忧就瞒了吗？现在能瞒得了吗？瞒不了，都是自己化解掉的。一个级部、一名教师不跟我汇报烦心事，其实就是担当、责任、使命。这其中包括刚才各领导没有提到的很多老师。
回到开始交流时，那位中层干部的跨年追问——我为了什么，变得这么积极、这么努力？
哪一个教师不想进步？但是职称指标、优秀名额、领导职位和奖金福利都有严格规定，无法突破行业规定，也无法准确量化出大家的付出。但是学生尊敬你，家长尊敬你，社会尊敬你，你就是个好老师。尊敬是什么？是职业的尊严感！成为一名受人尊敬的好老师是这个社会所给你的最大荣耀和最高褒奖！
苏霍姆林斯基说，让别人因为我的存在而感到幸福。当我们拥有这种自觉，我们获得的幸福就大大超出了职业幸福的范畴，指向一种人生的境界。
为了达到这种境界，我们愿意躬身入局，愿意不负韶华、砥砺前行！
我只是想能够在宁静的校园里，过着沸腾的生活。想站在你们背后——给予支撑、给予成全。不愿意看到老师们的愿望因为长时间得不到实现的机会而像火一样熄灭了，我就是要把火重新点燃，只要点燃，每个人的潜能都是无限的，我更是无限相信这一点。
这一年，最大的变化就是我们彼此点燃了信仰的火把，老师们忠诚地坚守着淳朴的初心，始至不渝教书育人；高尚而纯粹的职业操守催生着学生行为习惯的养成，唤醒了学生砥砺奋进的决心；老师们为学生的全面发展负责，为他们的生命成长更有质量而奋力向上笃定前行……在这里，我要表达我满满的感激，感谢老师的付出，感激大家的坚守。走到各年级，看到那些年长而精神矍铄的老师，听到你们不离不弃坚守三尺讲台的故事，我内心奔涌的是满腔的热泪。
星河欲转千帆舞，九万里风鹏正举。二实验是我们奋斗和欢乐的田园，是我们梦想与希望的起点。每每这个时候，我们会忘记劳累、疲惫，内心会喷薄出无限的力量和勇气。这些年来，我致力于学校品质化发展，教育内涵的提升，不遗余力地让每一个生命激荡爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感，让每一个生命在学校找到适合自己奔跑的道路，让每一个生命在爱与关怀交织的湛蓝海洋里自由地遨游……我深深陶醉其中，与校园里的书声、歌声、笑声共舞，与每一个为梦想奔跑的你同在，我的生命、我的工作、我的责任在二实验这方教育的沃土凝固。我们二实验的美，是花草的美，是建筑的美，是文化的美，更是每一个生命激荡、生生不息、为民族振兴、为教育前行而奋斗不止的美。
学生是我们敬仰的生命，学校是我们心灵的圣地。
感恩相遇，我们彼此点燃，缔造美好；未来可期，我们紧密团结，再创辉煌。
假期就要开始了。老师们，辛苦忙碌了一个学期，大家停下忙碌的脚步，多陪陪老人、爱人和孩子，把欠下的“债”统统补上。
最后，衷心祝愿全体教职员工新春愉快、阖家幸福、身体健康、万事如意。
学期末教师会总结校长讲话稿 篇3
各位老师、各位教职员工：
指缝太宽，时间太瘦。一晃“爱您依旧”的20__不见了，“爱您爱您，依然爱您”的20__来到了。在年味扑面而来、大家即将开启轻松休闲模式的时间节点，我代表学校党委、行政领导班子向大家、并通过大家、向你们的家人亲人们致以新年的亲切的问候和美好的祝愿！祝愿大家身体健康！阖家欢乐！
从20__年8月至今，一年多的工作，对这所学校的认识多了一份景仰！对老师们的状态多了一份欣赏！对于自己所担负的这份责任多了一份敬重！非常庆幸能成为___大家庭的一员，与大家一道，爱护___、建设___。
回首一年的付出，你们的品格难能可贵
你们对于___的情怀，不容易：你们坚守的那份初心，不只是为了自然人的生活，更有教育人的理想；
你们对于教育改革给予的理解，不容易：规范从教行为、严守师德师风，腰包越来越瘪，任务越来越重，待遇做了减法，人格做了加法；
你们对于压力的承受，不容易：学校、家庭、社会对你们像神一样提要求，你们是正义、道义、真理的化身，不得有任何的瑕疵和亵渎，而忽略了“绑架”在神坛上的你们其实也是食人间烟火的人。
你们对于工作的执着干劲，不容易：哪怕是再不高兴、再不舒服，走进教室面对学生马上又是阳光灿烂，在这一点上大家既是老师，也是演员。所以说，“小时候微笑代表的是一种心情，长大后微笑代表的是一种表情。”谢谢大家的职业！
这个世界从来不完美，但并不缺少美。谢谢你们！谢谢全校所有教职员工！包括，这会儿还在监考的高三的老师们！是你们站立成了一道美丽的风景！
盘点一年的收获，你们的成绩可圈可点
份量最重的当数20__年教学质量综合考评一等奖。保住这个一等奖不容易，挣分要足，扣分要少，加分要满。就像整一桌菜，炒菜的人要多，搞烂菜的人要少。乱收费要扣分，信访要扣分，师德失范要扣分，有的甚至是一票否决。不然，好端端的一桌菜，整泼了，怪可惜的。还好是一等奖，对得住大家的辛苦！对得住大家的付出！
教学版块还有一个亮点，那就是杨东升夺得全区高中生物赛课一等奖。这个奖的意义就像是去年幸巧夺得全区班主任基本功大赛一等奖一样，不在结果本身，而在于___中学的普通教师把老牌名校的优秀教师甩到后面不是神话！假以时日，“千千万万”个这样的老师会涌现出来。什么叫自信？不把平台的优势错误地当成个人的能力，就是自信。有了这样的自信，自然就没有奴颜媚骨，没有妄自菲薄。如果你看到名校老师腿就软，那你就不配做___人。再次感谢杨东升。
德育版块最大的亮点，当数迎新晚会了。他给出的印象是，___学子不仅会读书，而且会生活；不仅学识过人，而且还才华出众。一大批老师上台，升华了师生情感，展示了团队风采。两个校区晚会的在线关注人数近8万人，成为了___的一张靓丽名片。
后勤版块也是可圈可点：学考考场建成，___学子不用再颠簸赴考了；我们靠自己的力量装备了高三、初三毕业年级的电子白板，鸟枪换炮；建成标准塑胶篮球场，与足球场连片成景，让那些只要是眼睛不瞎的人好生羡慕；尤其是新校两公里步道建设，茶花园、玫瑰路、开心农场、牡丹园、兰草苑、玉带环腰通廊，听听名字都舒服；打通堵点，高中院豁然开朗；花微小成本，垃圾场成漂亮景点；稍事打理，绿化品位提升。这一年，后勤没有闲。
人事版块的重头戏，当数20__版《评职晋级量化考评方案》的教代会审议通过。评职晋级任何一个小的改动对于任何一所学校来说都是大事。是大事，一般要吵很久、甚至几年，我们还算顺利。我们只是改变了因高中新课改倒逼必须顺应的教学质量评价等很少的一部分，但也是人事版块制度优化的一大步。我们希望它能经受历史的检验。
艺体版块的亮点，除了迎新晚会外，当数体育健儿夺得全区乒乓球单打冠军；艺术健儿夺得两项全区艺术展演一等奖。
安全版块，不能数亮点，因为无过便是功。没事就是本事，搁平就是水平。5000学生，家里的问题、学习的问题，身体的问题、心理的问题，一年之中经历了太多的有惊无险，我们需要永远记住，“多拿别人的教训教育我们，不拿我们的教训去教育别人！”。安全是最大的政绩，安全不保，不谈教育。所以，这一年，大家安安全全的，这是最大的成绩！顺便提醒，春节期间的交通安全，用电安全，燃放烟花爆竹时的人身安全、森林防火安全，尤其是吃了稀饭，晚上不要使用电热毯的安全。事事皆小事，处处有风险。
总结一年的经验，你们的智慧卓然超群
回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴。这些成绩的取得，是全校师生员工齐心协力、同心同德、团结奋进的结果，是立足校情、合理谋划、科学管理的结果。如果做线条的梳理，我觉得有一下三点合理的理由：
一是懒人的思维。针对一校两区的实际，采取分线的全校统一管理和横向的分校区授权管理有机结合。既全局统揽，又分而治之。校长做校长的事，副校长做副校长的事，中层做中层的事。各司其职、各负其责，彼此不错位、不越位、不缺位，各当其位、各安其位。副校长和中层行政主要负责“管”，校长主要负责“理”。也即写程序、立规矩，做学校领导该做的事情：计划、组织、指挥、控制、协调。追求境界，“校长比较闲，副职比较忙，中层比较累。”可能掉了一句关键的话，“教师比较苦”。辛苦大家了！苦中作乐，苦中有乐！一将无能累死三军，各司其职、各负其责、各安其位。“大家都在忙校长比较闲”比“大家都不忙累死一个校长”，那一种状态更好？当然，偶尔副职或是中层该忙不忙的时候，作为校长总会出现在一线，一是看望辛苦的老师，二是启发应该到位的管理者。所以，“懒人的思维”，也不是真正的偷懒，而是尽量让大家都不偷懒。
二是穷人的眼界。如果是有钱人，“只要你乖，给你一条街！”。国本肯定是做不到的。恰恰相反，我们还会为了鸡毛蒜皮的事跟大家斤斤计较：加班就加班，谈钱就不亲热；能干得不得不喜欢的人，只要太计较，总会选择保持一定距离；干事的时候，“谢谢你来了！”，谈钱的时候，“谢谢你走了！”。有时，我们自己就觉得自己不耿直！但是，还得那样做。因为，凡事都讲价钱，终有一天，没钱或是没有先讲好价钱就没有人做事；或是哪个部门、哪个领导给钱大方就跟谁干，哪个吝啬、哪个抠门就不与之为伍，最后大家比着大方，直到把“企业”搞垮为止。更重要的是，除了国家规范给大家的以外，大家通过月考核等渠道拿到的待遇，每年人事和财政要给学校核定一个绩效工资的总额，多发的，叫乱发津补贴，必须退而且要追责，大家退过，应该知道这不是说着玩的。所以，穷人的眼界，首先是不能乱发钱。
当然，穷人的眼界，关键是没钱。刚来国本的时候，大家都在抱怨掉墙砖的事情，一直在向上级报告，一直也没有解决任何问题。也许，那个时候，人是穷人，思维是富人，好像是三十层楼的电梯房掉了一个平方的瓷砖，不搭个30层楼高的脚手架不可以施工一样。穷人想到的，就是几个钢管架在走廊和窗台之间固定得死死的，再花几十块钱买两根安全绳，套得牢牢的，简单操作，就把问题解决了。对于不确定可能掉砖的区域，我们新建了花池，人行通过的地方我们建了漂亮的雨棚，我们把煞风景的地方变成了风景线！这都是穷出来的见识。道法自然，有时，最美的选择，是穷出来的。就像是交通靠走，通讯靠吼，终有一天你会非常怀念一样。过去，是永远回不去的曾今。
三是富人的野心。通常富人有定义权，富人的野心叫抱负；穷人的野心叫野心。___是小气候，过的是小日子，是“穷人”，但是我们有“富人的野心”。
“给我一块铁，还你一块钢”，好多钢火非常好的钢，都是用毛铁炼出来的，都是从国本这个小天地炼就出来的。___人有自己的工匠精神，那就是，有信仰的踏实和认真。
一直到今天，我们高中的优生产出的体量“提不起什么阳气”。但我们不自惭形秽，我们不顾影自怜，我们不妄自菲薄。我们不是天真地以为而是自信地以为，老牌名校那些优秀学生我们一样教得出来，甚至教出来的效果更好！我们不说全部的高中老师，起码一大批的高中老师具备这个能力。
我们的初中是品牌，是因为家长和社会相信我们，给了我们大量的好铁，我们也因此炼出了好钢；而我们的高中，给的都是柴块，怎么炼也炼不出好钢，只能炼出氟碳。我们不会总炼氟碳，你看再差的学生进了国本就会变得很乖、很上进、很阳光、入口看出口很优秀，我相信，有一天，我们的高中也可以做高端。
预见新年的模样，我们有满满的期待
一是幸福感
初二全区抽测，某名校的老师到我校监考，感慨，“你们这个环境好舒服哦！”。羡慕溢于言表。他们主要呆的还是初中小院，远观了运动场和篮球场，要是到高中院走走，到运动场走走，肯定会更羡慕。后面的世外桃源，不让他们看，看了更得罪人。这是我们的幸福感！我们生在福中要知福。
开年后，我们会借力区级相关部门，以创建“重庆市园林式单位”为契机，高品质规划、有水准建设我们的“___后花园”，届时，岩石壁画，亭台楼榭，高山仰止，曲径通幽，闹市之中，世外桃源。想想都开心。
再开一张“空头支票”，届时我们还可以在运动场边开一个侧门，让居住在“万山国际”的20多位教师直接从小区进校园，免费给你们配套一个标准运动场和几个标准篮球场。
二是优越感
天时地利人和，地利是优越感。以往偏安一隅，现在成了与区政府隔江相望的桥头堡（稍微后靠了一点），到区政府8分钟到10分钟的车程。所以，现在人家问我们新校在哪儿？我们不会说电池厂旁边，而是会说，在“金科”旁边，国内知名房企、高端楼盘毗邻。这是优越感。
来年，投资200万的“人工智能实验室”将在新校投用、两校区共享。届时，更多的老师和学生会感受到，巴蜀南开重庆一中全国获奖的那些机器人竞赛项目不再只是这些学校的专利，___学子一旦有了这些技术平台，我们也能出彩、甚至更出彩！
三是自豪感
“___”的校名激发了我们的自豪感。这种自豪感更是使命感、责任感。我们要建设的国本，是家国至上，德行为本；我们要做的教育，是有着深沉的家国情怀的教育，是知行合一的教育；我们要培养的___人，有家国情怀，有家国责任，有家国担当的___人，是有大爱大德大情怀的___人。这种自豪感使我们奋斗的理由、不竭的动力。
“___”的人文文化滋养了我们的自豪感。___英才辈出，是因为教师团队“精业善导”、“群英荟萃”，而且是有机传承、生生不息。尤其是在“绩效工资”背景下，始终有一群人超脱于世俗功利，躬耕于教坛，痴迷于教书。新的一年，我们期待看到，这样的老师越来越多，让我们肃然起敬！让我们引以自豪！
四是归属感
什么叫归宿感？三句话概括：没来的想来，来了的不想走，走了的想回来。
今年招免师和研究生，我们挑得齐而且挑得好，让好多招不齐、招不好的市重点中学意外，我们只能说学生有眼光，因为，眼光决定未来。
300多号人，围城之中，不可能没有想跳出去的，有的想出去也未必是个人的原因，或许有家庭或是其他方面的影响。但是肯定地说，___有很多让他们怀念的理由。环境好不代表更开心，清闲不代表更有价值感。曾经奋斗的青春，他们永远不能忘怀。在我来国本的这一年多，也有两三起可以更好地离开的人，选择了留下，我非常感激他们！
实现新年的理想，我们有宽阔的胸怀
一是要有精神的高度
很多的时候，你本可以云淡风轻地活，却无缘无故地受了伤。是的，有些苦是找你的；有些苦是你找的。快乐的人不是因为比别人得到得更多，而是比别人计较得更少。
所以，山有山的高度、水有水的深度，没有必要攀比，每一个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没有必要模仿，每个人都有自己的个性。那些看不惯的人，那些想不通的事，都会因为精神的站位更高，而变得云淡风轻。
下学期，最想建好的是图书馆，一定要开设阅读课，用知识的营养去支撑精神的高度。置办好书、打造好环境，营造读书氛围、培养读书习惯。两个校区都要做这个事情，新校区先行先试。我们会让食堂顶楼也建成露天书吧，有太阳伞、有咖啡桌、有逍遥椅。想想，在天上，读点天书，一定有“精神高度”。
二是要有专业的深度
有些东西我们需要反复重复，重复到妇孺皆知，重复到路人皆知，重复到广为人知，重复到众所众知。要让外人数起我们的家珍来比我们自己还熟悉；要让世人都知道做初中教育，国本是最专业的。“志存高远、追求卓越”，是___中学的本色！
“20__年高考，我们的___学子周昀彤从巴蜀中学文科考上XX大学，张誉然从巴蜀中学理科考上清华大学，黎富豪从万二中考上XX大学。一年，___中学为重庆市贡献了3个清华北大。时至今日，___一共走出去了7个中考状元，28个清华北大娇子。”这段课文，像念经一样，我们不动脑筋也不会少一个字，我们需要外人比我们记得更熟。潜移默化的影响，自觉不自觉的信赖，一直往后传承，精彩的故事不断上演。去年这个时候推介了周杰灵，初二抽考，全区第一名；今年要向大家报告，初二6班张龙云班上的曹颖686分，全区第二名。掌声送给这个优秀的教师团队！
三是要有情怀的温度
爱让人温暖。我是___人，我爱我的母校。”国本是个大家庭，一校两区，5000多师生。我们要更好地关注生态校园建设、关注师生身心健康和可持续发展，让方法、技术、效率在成绩提升过程中有更高的贡献率，积极倡导教育质量的绿色GDP。同时，更好地畅通家校沟通的途径和方式，更好地促进家校和谐、师生和谐以及家长和孩子的和谐。学校把更多的爱给了老师，老师们才能把更多的爱传递给学生。
善良也让人温暖。现实社会物欲横流，教育要引领社会，而不是追逐社会。习近平总书记讲，“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”强调教育人育善非常重要。学生在校既要学知识，更要学文化。“真正的文化”是“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”。
我们是办教育的人，“教育”的本意和初衷不能忘：“上所施，下所效，为教”；“养子，使作善，为育。”所以，教育的使命本身就要引领人向善。
所以，在新的一年，我们每一个人都要心存善念、心地善良、心怀善意、多施善举；努力地对人家好一些，多理解、接受、欣赏他人的好；多拿自己的短处比人家的长处，少拿自己的长处比人家的短处。那么我们的校园一定更加温暖而美丽！我们的社会一定更加幸福而安宁！这是教育的责任，更是教育人的使命！
四是要有境界的宽度
一是眼界要宽。不要为了五角钱也要怄一场、甚至吵一架。苍天有眼，不会让老实人吃亏。但大家一定要明白，这里的不吃亏，是最终不吃亏，而不是凡事都斤斤计较。当了近20年的校长，经历了太多的人和事，越来越看清了，那些惹不得、亏不得、过程中过于计较的人，最终都是吃亏的人。因为，你惹不起，他躲得起；你吃不得亏，他不跟你打堆。所以，人生，要算大帐，就像是年轻人找对象，眼光决定未来。
二是心胸要宽。有人讲，成功四要素，“名师指路，贵人相助，亲友支持，小人刺激。”，你看“小人刺激”也成了成功要素，我们的心胸是不是可以更开阔一些呢？感谢小人让我们知敬畏，我们一定不要掉进井里，因为落井后有人会下石；感谢小人让我们知奋进，因为我们一定不要活成他们期待的那样；感谢小人陪我们玩，生活中，最懂我们的不是我们的亲友，就是我们的对手。“既生瑜又生亮”，才是生活的模样！
学期末教师会总结校长讲话稿 篇4
今天利用这个时间开个会，这是一个期终动员会，年终总结会也是一个财务公开、公示会。
一年来，在全体老师的共同努力和配合下，我们的工作取得了较大成绩与进步，延续了20__年唯一代表全乡参加首届夏邑县“五好教育活动”并获得县级先进单位的辉煌，质量抽测取得了理想成绩，这和幼教和小教老师们的辛苦付出密不可分。
一、幼教总结
本期以来，我们聘请了三位老师补充到我们的老师队伍，给我们输入了新鲜血液，实现了学校的可持续发展，下面对这几位教师逐一进行点评。
小班班主任徐慧娇老师，虽然年轻，但有多年在ABC幼儿园任教的经验，爱生如子，熟悉幼儿教育的整体流程，对幼儿园的发展提出了许多建设性意见，积极参与幼儿园组织的多次活动，早上对孩子笑脸相迎，孩子方便时主动提供帮助，下午放学时微笑相送，班内管理井井有条，井然有序，为各班树立了榜样！
中班班主任杜秀英具有求知若渴的思想，积极到程老家幼儿园、县直机关幼儿园东分园、一中幼儿教育报告会，县直机关幼儿园，二小附属幼儿园学习，具有多年幼教保教经验，为幼教园区发展积极出谋划策，参与策划了园区举行的枫叶林秋游活动，感恩节亲子运动会，冬至包饺子等活动，工作风风火火，是一个“马上办”的优秀代表，园区有什么事都向她请教，凡事都找她商量，是一个老大姐形象！
大班张亚茹老师，对幼教教学有自己独到的见解，教学思路清晰，《礼记·中庸》上说“凡事预则立，不预则废。亚茹老师做到了凡事有交代件件有着落事事有回音，做到了课前积极准备，不打无准备之仗，有课时计划、周计划、月计划、期计划。做到了有的放矢，游刃有余，做到了凡事心中有数，凡事走在了前面！学生园地、学生简笔画、学生手工等班级特色活动开展的如火如荼！
杜允老师刚从事一年级数学教学工作，没有教学经验，面对质疑并没有退缩而是虚心地向老教师请教，很快进入了角色，并成长了起来。每天都是早早到校，无论是备课、上课、作业批改都做到了认认真真，一丝不苟，兢兢业业，在中心校的业务检查中受到了各位领导的一致好评，工作不辞辛苦，不分份内份外，经常到小班和厨房帮忙，逐步得到家长的认可并夸奖她是一位爱严相济的好老师！
因为有了这几位老师的辛勤付出，我们幼儿园本期先后开展了枫叶林秋游活动、树叶画创作比赛活动、感恩节亲子运动会、冬至日亲情包饺子活动，加强了家校互动，拉近了学校与家长的距离，提升了园区形象，加大了园区建设，提升园区品味与内涵，受到了广大幼儿家长的认可，广大幼儿家长逐渐清醒认识到无论从园区建设、师资力量、教育教学、早送晚接、安全方便等方面我们的幼儿教育不比郭庄差，不比县城差，在家门口上学，同样可以享受到优质的教育！
二、小教部分
从两点看老师变化：
一、班主任是班集体的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是学校工作的实际践行者。本期以来班主任积极参与，主动分担学校安排的事务，几个班主任拿着大扫帚领着孩子扫地，打扫积雪，令人感动！
二、广大老师积极备考，比学赶帮。多位老师复印试卷，严格组织考试，认真批改、讲评试卷，一步一个脚印，脚踏实地的搞复习，以迎接中心校的年终质量抽测！
希望我们的老师要利用寒假前10%的时间，提高90%的成绩，争分夺秒，快马加鞭，多些包容与理解，多些和谐与相处，只要我们心往一处想，劲往一处使，就没有过不去的槛，就一定会取得进步！我们老师的面貌改变了，孩子成绩提高了，家长对我们也会更加信服！
三、财务支出方面
大笔财务支出做到了领导组商议通过执行，目的就是把有限的资金用到刀刃上，用到努力改善办学条件上来，本期较大开支有：幼儿园教师工资（2万余元），园区投资（1。5万余元），儿童乐园即将整修完毕，及时对收支情况进行公示，让大家明明白白，清清亮亮！
最后希望幼教、小教老师，大家都能携起手来，同心同德，利有这有限的时间做好复习，期待我们取得更优异的成绩，谢谢！
学期末教师会总结校长讲话稿 篇5
转眼间，20__年已“上岸”，20__年又将起航。在这一年里，在各位同事的的辛勤工作下，我校取得优异的成绩，彰显出高度的责任意识、强烈的发展意识，带动我校各项工作走在全区的教育前列。
20__年，我们心神凝聚、戮力同心。实验小学教育集团先后荣获“____市文明单位”、全市“创建全国文明城市先进集体”、“市级花园式学校示范校”、“全区教育系统先进单位”、学校党总支荣获区“先进基层党组织”。王敏老师获“___省优秀班主任”；靳秀芝、陶云敏老师获“____市优秀教师”“师德标兵”。
20__年，我们立德树人、潜心擢苗。学校以庆祝建党___周年为主线，深入开展各项党、团、队活动，引领学校发展、学生成长。承办____市庆祝中国少年先锋队建队72周年主题队日活动。开展“俭以养德”易物节、拼音主题活动三部曲、课堂肢体操活动、梦想银行等诸多系列活动。开展“流光论坛”，分享育人与教学经验；创新开展教师团建活动。
20__年，我们砥砺深耕、履践致远。原九中校区移交后，标准化考点建设日臻完善，先后承接了多场国考、省考等各类考试；扎实推进“五项管理”和“双减”工作落实落细，切实做好课后服务工作，解决家长“急难愁盼”问题。
20__年我们笃行不辍、赓续弦歌。继续坚持粉笔字、钢笔字练习，举行了“青蓝工程汇报课”，先后开展青年教师参加校际公开课选拔课，英语风采大赛等活动，分别与姜堂中心校、抱龙小学、二十中开展校际教育教研交流活动，历练了课堂教学，厚实了专业成长。
洪娜老师在全市中小学音乐美术教师基本功大赛中获一等奖，孙阿秀老师获市二等奖；孙婷婷老师在全市少先队辅导员基本功大赛中获一等奖；三十多位老师参加全市论文比赛获奖，朱宝、靳秀芝、吕会、孙婷婷、陶云敏、杜山、时蓓蓓等老师获____市论文大赛一等奖。
20__年，我们顽强拼搏，敢于争先。我校在全市小学生趣味运动会活动中，荣获团体一等奖；在区田径运动会比赛中，取得团体总分第一名；在颍泉区第七届校园篮球锦标赛中，勇夺冠、亚军。学校还先后举办体育达标运动会和冬季趣味运动会。
20__年，我们摇旗呐喊，宣传云端。4月份，成立____市实验小学教育集团公众号，发表新闻稿件近400篇，多位教师的事迹和稿件在“学习强国”“中安在线”等十余家媒体发表。“冬至”包饺子活动荣获《中国教育报》、中国教育电视台“20__年全国十大教育新闻”。这是我校办学以来第一次。
在获得佳绩的同时，我们也清醒的看到工作中的不足，也希望在今后的工作中引起我们的重视，及时改变阻碍学校发展的屏障。
1、加强理论学习，适应新时代要求。20__年，教育部先后出台影响学校教育改革的文件、会议，对新时代学校改革起到风向标的作用。1月7日，陈宝生部长全国教育工作会议在工作报告中重点提到：要抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等管理。加强“五项管理”已经成为推动基础教育系统性改革的重要切口。20__年5月6日，全国学校体育美育工作推进会在四川省成都市召开，会议强调，加强新时代学校体育美育工作，事关“两个大计”，事关国家和民族未来发展，事关中华民族伟大复兴。7月1日，教育部办公厅印发《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》，推动课后服务全覆盖。课后服务要求开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。7月24日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。为此，作为学校领导班子成员，要改变以往重实践轻理论、重经验轻学习现象。要主动加强理论学习，认真研读文件内容，领会文件精神，把握文件精髓，占领理论高度。从各科室的工作职责出发，围绕新时代教育工作目标，变被动为主动，变参与为主导，把理论学习成果转变为科室创新性工作的动力。
2、改变办学理念，带动高水平发展。理念决定格局，格局决定结局。新时代学校教育工作是以理论为引导，以理念为基础，带动学校各项事业高水平发展。领导班子的理念不改变，我们只会固步自封，苟且于眼前的成绩；教师的理念不改变，只会成为教书匠，难以成为“大先生”。面对时代发展的洪流，我们真正主动学习的领导班子成员有多少，学习的主动性有多强，经常学习的有几个，能通过学习改变个人理念的可能性有多大？下学期开学前，领导班子成员要集中学习，每人领学政策文件，每人发言谈理念改变，让领导班子真正具有理论高度，为教师教学理念的改变树榜样、立旗帜。
3、加强团队建设，构建合作共同体。随着集团办学规模的壮大，对学校管理提出了更高的要求。目前，集团工作职责明确，各科室工作任务明确，但在实际中，我们还缺少团队建设的意识。特别是在大型工作开展中，各科室仅从科室职责出发，缺少沟通和合作。为此，各科室负责人要从学校发展角度出发，从工作需要出发，加强各科室工作的沟通与合作，确保增效提能，发挥各科室的人才优势和发挥科室智慧。
20__年工作已经顺利结束，下一步我们将在20__年春节开学期间，进一步听取大家新年的谋划，在新一年的工作中布好局、谋新篇，为教育集团的发展再做新的更大贡献。
学期末教师会总结校长讲话稿 篇6
亲爱的老师们：
下午好！刚才坐在台下，思潮起伏。我聆听了分享人讲她们的故事，也看到了故事中的你们，看到了你们日复一日，月复一月的付出，更看到因为你们的付出学生发生的变化。想说的话很多，不知从何说起，就用两个简单的字表达我此刻的心情：谢谢！今天是本学期最后一个工作日，我们终于可以卸下一学期的繁忙，去迎接暑期的闲适和惬意，不知道大家除了期盼和兴奋之外，是否还会记起那些值得我们去回忆的事？在今天的期末总结会上，我想借助四句话和大家一起重温四个多月的时光：
每一个孜孜不倦的人都值得被敬重
成人世界，没有容易二字，教师行业，更有着别人无法体会的辛酸。但能在纷繁复杂的喧嚣中保持内心平和，并能一如既往的去做好每一件事，这的确是一种境界。这样境界的人在我们的团队中数不胜数，且不说她们为学校赢得了多少良好的口碑，单就从和谐的角度说，这种境界给我们这个团队注入了一股清流，赋予了积极的意义。多少次，我站在楼道里，听到教室里抑扬顿挫的讲课声，让我驻足停留，听你们的课是一种回味和享受；多少次，在常规检查的过程中，我从密密麻麻的字体、红黑交错的颜色背后看到了你们的用心和细心，特色评语含着温情，催人奋进，批阅符号醒目而规范，工整的字体娟秀而美观。检查你们的各项工作，让我更加深入地了解你们，你们的辛苦我看在眼里，记在心里。感谢你们一丝不苟的工作态度，为学生做了表率，为学校树立了形象；多少次，你们克服自身困难，欣然接受学校安排的各项工作，保质保量完成；多少次，晚回家路过你们的办公室，灯光下的你们埋头批阅，整理班级事务；多少次，苦口婆心与家长沟通，与学生交流，为的是让孩子变得更优秀；青年教师课堂教学风采大赛中，你们精心准备，虚心请教，在一次又一次的磨课中完善教学设计，调整教学思路。比赛那天，你们自信地走上讲台，面对不熟悉的学生，不熟悉的评委，圆满完成教学任务。这是你们的历练和成长，终有一天，你会感谢曾经吃过的苦，受过的累，挨过的批评，受过的委屈，因为它们丰富了你的人生履历，充盈了你的精神世界。这样的人，这样的事不断闪现在眼前，也记载在御景的校史上，那些孜孜不倦、默默无闻、披星戴月、不计得失的人值得被所有人敬重。
每一个闪闪发光的日子都值得被铭记
我办公桌上的日历从2月16日开始到今天，已经翻过了138页。138个日子，每天都有新体验，每天都有新收获。校庆日，全校师生齐聚一堂，自制蛋糕，齐唱生日快乐歌，软糯糯的蛋糕咬在嘴里，甜在心里；运动会的开幕式上，精彩的社团课展示博得满堂彩，赛场上，运动健儿顽强拼搏，为班级获得了荣誉，领奖台上，金灿灿的奖牌和孩子们的笑脸相映成辉；儿童节时，入队仪式的庄严，闯关游戏的乐趣让一年级的孩子过了一个不一样的儿童节。汉服文化展示、50米手绘长卷，孩子们用华美锦衣弘扬华夏之美，用画笔传递对伟大祖国、抗疫英雄的热爱和致敬。拍卖会上，孩子们现场感受激烈的竞价氛围，实现课堂到生活，甚至到未来职业的对接。辩论场上，唇枪舌战，掌声雷动，熟练的辩论技巧，敏捷的思维能力，默契的团队配合让我们领略了御景教师的门生多么朝气，多么睿智！御淘小镇最为热闹，各摊位的小老板诚信经营，明码标价，营销手段各有千秋，交易货品数量高达5000余件。这样的日子不胜枚举，它们在带给你无限回忆的同时，也赋予了这些闪闪发光的日子特殊的含义，它们值得被所有人铭记。
每一个欣欣向荣的团队都值得被追随
听过这样的一句话：大海的伟岸源于吸纳百川，宇宙的浩瀚在于包容繁星。团队的力量始于众志成城，完美的个人凝聚成完美的团队。在我们这所校园里，每个老师看似是独立的个体，但是又通过班级组、年级组、教研组、学科组的连接，将个体聚集成充满战斗力的团队。每个人都倾注自己的热爱和激情，把御景作为自己的家，尽到了主人翁的责任。记得第一次核酸检测的那天，一声令下，全体人员到位，由于开始的时间晚，检测工作一直到晚上九点多才结束，暮色中你们主动留下收尾，卢琪老师风趣地说：“把最重的袋子放下，我来背。”大家都笑了，一下午的疲倦在笑声中烟消云散。几位男老师帮着医护人员扛起重重的袋子，把他们送到接送车上才离校，多么暖心的话语和行为，那一刻我看到了这个团队的执行力和担当力；记得在“五名”创建工作中，语文教研组代表我校参赛。大家分工合作，井然有序，担任比赛任务的老师反复模拟比赛场景，全情投入，为了赢得更好的成绩，老师们加班到11点多，熟悉教材，记录过程。其余老师准备资料，汇总成果，保证了那天的参赛效果。记得6月17号那天，你们从赛场上出来的时候，看到我和杨主任开车去迎接，异常感动。张晓斐老师说，有想哭的感觉，这种想哭的感觉大概就是同甘共苦过的心心相印吧！那一刻我看到了这个团队的凝聚力。但凡学校有重大活动，所有人义不容辞，绝不推诿，大家齐心协力，出谋划策，把活动做出了新高度，引来无数好评。那一刻，我看到了这个团队的生命力。这样的场景还有很多很多，我无法用文字一一描述，只好在这里说一声“老师们，有你们真好！”生活在这样一个欣欣向荣的团队里，我们要让自己变成一束光，当所有的光汇聚在一起的时候，就是我们追随的光明。
每一个翩翩起舞的未来都值得被记录
过去已去，未来已来。假期的闲散时光，我们一起来做这些事：放下手机，多读几本书，让自己与灵魂深度对话，享受那份安宁与静谧；管理好健康，让自己散发一种由内而外的美，享受那份笃定和娴静；享受美食，不必山珍海味，清淡营养即可，让味蕾在舌尖绽放；出去旅行，不必山高水长，让身体和灵魂都在路上，享受那份安逸和自由；心情美丽的时候，还可以约三五好友，推杯交盏，煮茶论道，也是一种人间雅致……其实美好的未来远不止这些，只要心中有海，哪里都是马尔代夫。那就把这些翩翩起舞的未来记录下来，假期的50多个日子里，让我们在朋友圈里相会，看文字懂心情，看画面留时光。
亲爱的老师们，有人说，教育就是一场温暖的修行，我们都是修行人，都在做有温度的教育。学校今日之变化，是你们和我共担风雨，共谋发展的结果，感谢你们为学校建言献策和无私付出，希望来年我们继续并肩作战，精诚团结，不负重望，做更优质的教育。最后祝愿老师们假期快乐，身体健康，生活美满！
学期末教师会总结校长讲话稿 篇7
回顾20__-20__学校“成长年”工作，我们紧紧围绕“公平”“优质”两大主题，坚持各项工作高质量发展；以干部队伍“四强”、教师队伍“三抓”为载体，落实教师培训转观念，团队建设聚合力，课堂变革促成长，精准规范科学引领学校成长。
一、党建引领更规范
“三心工程”落实有痕，“五个率先”彰显有力；“12345”常规党建和“党建+”使支部标准化建设更加巩固；支部堡垒作用突出，党员教师先锋明显；荣获了____区委先进基层党组织表彰，庆祝中国共产党成立___周年党史知识竞赛组织奖，成为国家级信息化实验区实验校；4名党员荣获区教育工委表彰。
二、教师队伍更和谐
通过“温雅讲坛、青年教师论坛、读书分享会”凝聚人心，激发活力；编印了“六彩教育”系列丛书之三之四的“我的教育心——《让我们因我们而幸福》、我的教育故事——《相信相信的力量》，促进学校内涵发展；评选表彰“六表率”教师和“六彩”教师，夸夸我的同事，树起身边的“好老师”榜样；全体老师敬业、好学、智慧，师德良好，年级组、教研组团队和谐互助，人人都在进步，队伍干干净净，温馨、温雅、温秀的校风正逐步形成。成长年，我们有2人参加市级优课竞赛，6人参加区级优课竞赛，2人参加一师一优课竞赛；骨干名师结对帮扶青年教师12人；区级学生获奖50人次。
三、养成教育有成效
制定了各种标准推进精致化管理，围绕立德树人推进“五育并举”；学生追逐打跳、高声喧闹、乱丢乱吐乱拿等现象明显改观；安全管理有效果，实现了学生平安、学校平安。
四、精细管理见成效
争取50万资金打造了三个大厅和各班级书吧；班子超前谋划思考工作成常态，运用“十字工作法”较好；班级管理、周工作目标责任清单制等落实较好；信息宣传及时有量，区级报道18次，新媒体报道2次，公众号103篇。
五、师训工作力度大
教师培训96人次，参加名师工作室活动18人次，承担名师工作室活动4次；用于教师培训经费元，远远超过生均公用经费8%的比例；课题立项2个市级课题结题、2个区级课题结题，申报11个校本课题，借助教育信息化申报了5个市级课题项；教师上公开课29节，行政班子听课421节。
六、重视活动课程育人效果
成功举办了六一庆祝活动、第一届职工运动会、毕业礼等活动；青少年才艺大赛获得2个一等奖2个二等奖；实施了班级成长树、班级植物角、班级体验馆、班级劳动实践园、社团课程等；家校合作呈现良好态势，未发生一起家校矛盾及家长举报。
扪心自问，我们的成长年，自己成长了多少？学校成长了多少？你为六小大家庭奉献的多少？你收获了多少？在六小这么一个人人向上人人成长的环境中，我们当以欣赏、欣慰、欣喜的姿态行走教育，面对团队。在我眼中，我看到的是每天下午放学后都有那么多的老师自觉的辅导学生、钻研教材、做课件备课改作业，双休日经常看到老师们流连办公室的身影，就是在期末考试的前一天也就是7月2日下午，都还有好几位老师在辅导学生，当天，朱振廷老师组织体育教学的场景我历历在目，这是认真这是自觉这是敬业这是负责这是育人精神！这是我们六小教师的伟大！我们每个月都有老师身体不好而请假，每月付代课费都在两千多元，我没有去在意支付了多少代课费，我在意的是我们的老师在接受任务时的落落大方与主动，江琳璇老师每天都会发布代课信息，大家都会回复收到，小细节大成功，我经常听到赵吉、周孟、汪先琼、骆诗静、钟敏、邱琳、邱岑、李璇等好多老师的噪音都是嘶哑的，让我们因我们而幸福，我想我们的老师健康幸福才是最值得炫耀的，而不是我们单位评什么优秀先进写的材料是某某得了什么病还坚持工作，这个我不主张，我更心痛；安排老师去九小监考，没有一位老师提要求，而且大家都互帮互助共同完成任务，留下来的老师要参加带队服务和考务工作，我们每个人都在努力，没有一个人闲着，没有一位老师说要休息，我们的团队是好样的；全区师生才艺大赛通知下来，我们的现实状况是缺少专业师资，安排不过来，在艺术总监朱利华的统筹下，我们每个项目都参与都在认真付出，第一年参加成绩也不错，李璇和刘泽平的舞蹈，隆彬滨和魏红的课本剧两个节目一等奖，王佳美辅导的红色故事二等奖，这几位都是语文数学老师呀！为我们的老师点赞！我们要开展六一庆祝活动，这是我们第一次开展儿童节的庆祝活动，接上级通知说区领导要来慰问，我们的方案下发后，各年级每位老师都积极参与，全体总动员，特别是负责指导节目的老师，每天都是疲惫不堪，但我没有听到大家叫苦喊累，我们用最简单的方式一样庆祝了孩子们的节日，这都得益于我们的老师团结互助，有大局观有责任感，都把学校的集体荣誉挻在胸前，六小有你们真好，为你们点赞！细数过往，温暖流淌六彩校园，太多太多可圈可点，六小因你们而美丽，六小因你们而更有质量。
展望“发展年”工作，我们如何发展？怎么发展？发展什么？
我们每一位老师都要坚定理想信念，一生只为做个好老师！我们在享受休闲美好暑期时，一定不忘阅读提升，学习进步，别丢掉作为教育人的本真，学习与改变永远是我们的必修课。
学校发展年，我们坚持贯彻落实中共中央国务院关于《深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，以办好人民满意的教育和争做“四有”好老师为目标；以《基于教学改革融合信息技术新型教与学模式》国家级信息化实验区工作为推手，以教育高质量发展为核心，全面落实新发展理念，“五育”并举全面立德树人；我们要在建校年成长年取得的成绩基础上，再发力再大踏步提升。我们的工作思路是以落实好党组织领导下的校长负责制为抓手强化队伍建设；以贯彻落实新发展理念助推教育高质量发展为重点强化精致管理；以课堂变革课程育人为核心强化教师专业发展；以信息化融合赋能教育发展为基础面向未来实施智慧教育强化文化育人。我们的任务是抓课堂优化、课题研训促教师发展；抓课程建设、活动育人促学生发展；抓文化建设、精致管理促学校发展，办有质量、有影响的学校，形成个性化办学特色，实现三年特色彰显的目标。
学校发展年，目标已定，方向已明，只希望大家以追光者的速度，加油前进，奋力拼搏，变劣势为优势，为学校高质量发展奠定坚实基础。希望每位六小人都融入到六小的发展中并当作一种责任一份事业一种理想，把自己的改变提升当作生命的价值体现和生活的行动体验；希望每位六小人继续增强荣誉，正视现实，把自己自觉摆进新时代新发展潮流中，永远不要被淘汰，朝着好老师、优秀老师、骨干名师迈进，多思考多研究，成为教育家型的好老师，受人敬重的好老师，真正让优秀在六小成为一种习惯。
祝大家暑期生活愉快！学会每日感恩三件事法则，开心过好每一天！
学期末教师会总结校长讲话稿 篇8
20__年，是我们国家大事多、喜事多的一年，也是我们学校三年发展规划的开局之年。这一年，我们走得很辛苦，也很坚定。在我们这个积极进取、团结向上的团队共同努力下，取得了丰硕的成果。可以概括为两个方面：
第一，锐意改革，践行启梦文化
在三年发展规划中，我们提出了“科学规范、明责担当、公平主动”的启梦管理文化的建设目标。一年中，学校完善、出台了20余项制度、方案，尤其绩效工资方案、课后服务激励实施方案、福利费和工会经费使用方案、教职工年度考核方案、触碰底线红线管理制度等方案和制度，现在正在等待新的绩效工资改革的精神。每一个方案、制度都经历了征集意见、班子集体研讨、职代会通过、校园网公示几个环节，力争实现更加公平合理、更加科学规范，努力做到了公平对待每一个人，公正对待每一件事，公开每一项政策方案。不奢求绝对的公平，但我们一直在追求公平。
课程文化是学校发展的生命力。一年中，干部集体秉承在传承中创新的理念，完善启梦课程体系，使体系更加清晰、更易操作。完善只是起步，实施更加重要。
一年中，我们以研学实践为切入点，进行了大胆的尝试，无论是管乐团的日本研学，还是四至六年级的“启德励志、传承经典”的研学，在全体干部教师的共同努力下，非常成功。体现在三个方面：第一，学生全方位实践和成长；第二，家长对学校、老师高度认可和支持；第三，真正转变了教与学的方式，这种学习方式引发了教师们的思考，转变了家长的教育观念。
今年，我们还以科技节为切入点，进行了校园四节的大胆尝试。目标是实现____三小人人树立科学的教育质量观，努力办公平而有质量的教育。科学的教育质量观要求坚持德育为先、坚持全面发展、坚持面向全体、坚持知行合一，做到了这四个坚持，教育一定会公平而有质量。在科技节的设计过程中，我们贯彻了四个坚持，做到了德育为先，讲座中激发爱国情怀，操作中引领环保意识、小组合作；做到了面向全体，每一个学生都参与其中，力争做到每一个人都有收获；做到了知行合一，有书本学习、有实践操作。科技节的精心设计，也收获了孩子们的全方位展示。看到孩子的作品，我发自心底的幸福。近期，我们正在集结孩子的作品，准备印制成册。
第二，攻坚克难，破解发展难题
城中心的老校，是____三小的优势，也是发展瓶颈。城中心，交通拥堵如何解决？20__年，我们建校55年，教师平均年龄44岁的老龄化问题如何破解？这些都是摆在三小人面前的大问题。
20__年，我们甘于奉献、攻坚克难，取得了很好的成效。首先，凭借自己的力量，解决了交通拥堵问题。在反复呼吁、沟通没有得到回应的前提下，我们从自身做起，干部教师加强护校力度、志愿服务加强指导力度、错峰放学加强实施力度这三个措施，不仅实现了常态上放学不拥堵，也实现了极端天气上放学不拥堵的良好局面。这是我们全体教师共同努力的结果。下学期我们继续努力！
其次，通过多措并举，实现教师人人发展。我们不可以改变年龄，但是可以改变心态和状态。一年中，学校以“人人上好课，节节是好课”为要求，采取不同形式，通过追求课堂实效，让每位教师实现不同发展。通过推门课听课，关注、指导刚刚接任新工作的教师，帮助他们尽快适应新工作；通过全面督导磨课，要求组内同备一节课，不仅增强教研的实效，也让很久没有做研究课的教师重新感受做课的乐趣；通过智慧杯课赛全员参与，关注全体教师；通过骨干示范课，展示学带、骨干教师风采，在工作室内营造研讨氛围。这一系列的措施，我们不仅感受着教师的变化，更收获着更多的奖证。智慧杯课赛不仅获奖的教师数增加了，获一等奖的人数也增加了；各种论文获奖也在发生着悄悄地变化——获奖的项木增加、获奖的人数增加。我坚信，付出一定会有收获。过程是很辛苦，但收获的快乐对我们也是很好的安慰。
回顾20__年的工作，我们三小人都在不忘初心，砥砺前行！大家对学校发展的贡献、工作中的辛苦付出三小会记得！在此，也代表学校党政集体对大家表示衷心的感谢！
20__年，是不平凡的一年。对于国家来说，是全面建成小康社会和“______”规划的收官之年，我们将实现第一个百年奋斗目标。作为中国人，我们应以只争朝夕，不负韶华的精神，在实现伟大梦想的进程中展现身影，做出贡献。
20__年，对于学校来说，是以中共中央《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中国教育现代化2035》、____区教育大会精神为引领，全面改革的一年，也是学校发展规划实现的攻坚之年。今年，我们将迎接双金的复验，要参加市区级新一轮骨干教师评选，要扎实启梦文化的践行以推进____三小办公平而有质量的教育进程。作为三小人，我们要以健康身心为基础，以规范管理为保障，以改革创新为手段，共同创造三小美好的未来！
——20__年，我们以健康身心迎接未来。健康身体、阳光心态、宽视野、大格局是一个成功人士应该具备的素质，也是一个人幸福生活的基础。我希望三小的每一位教师、每一个学生的人生都是幸福的，所以，我也号召我们三小人，大家要养成健康的生活方式，形成积极向上的阳光心态，以此，让自己和家人健康快乐，影响学生和家长快乐生活。我们也可以更好地工作！
——20__年，我们以规范管理促进学校发展。推进国家治理体系和治理能力现代化是实现中国梦的重要举措，学校发展亦如此。20__年，我们将以绩效工资改革为抓手，完善工作安排、奖励评价、岗位设置等人事工作安排；以全面从严治党、落实主体责任为要求，加强制度建设，规范办学行为。大家不要再沉浸在“以往”和惯有的习惯中，以新理念、新思想、新姿态开启20__年的新征程。
——20__年，我们以改革创新焕发老校活力。全面深化改革是时代的主旋律，也是让三小焕发活力的有效措施。20__年的尝试取得成功，20__年，我们会以启梦课程和启梦评价为突破口，进行教育教学改革，继续让老校焕发活力。拓宽学生视野，培养综合素养是教育教学改革的目标。为了实现这个目标，我们采取如下措施：第一，继续实施研学实践课程，完善研学手册，增强研学实效；第二，加强亲子阅读和师生共读，提高阅读课程实效；第三，增加博物馆的社会实践，通过系列的博物馆参观，拓宽学生视野，引发学生的系列阅读和探究；第四，完善传统节日课程，使之系列化、成果化，传承传统文化；第五，以综合素质评价为依托，进行启梦评价改革，探索具有持续性、激励性的评价方式；第六，以郁有丽老师的课题为依托，开展有声有色的校内志愿服务活动，让学生养成参与公益的意识，培养志愿服务的能力。分析这几项措施，大家不难看出这是在进行教学方式和评价方式的改革。我希望三小的每一位教师，都要参与其中，深入思考，以此实现自己课堂教学的改革和蜕变。愿我们共同携手，让自己青春永驻，不负韶华；让学校活力无限，激流勇进。
大江大河奔腾向前，时代潮流势不可挡。追逐梦想，我们勇毅笃行；叩问初心，我们任重道远。____三小的昨天已经写入____教育的史册，____三小的今天正在三小人手中创造，____三小的明天必将更加美好！