【第1篇】
有趣的空降鸡蛋
胡怡然
随着科学的发展，科学与人们的生活越来越紧密，科学无处不在。今天我做了一个十分有趣的实验，我称它为空降鸡蛋。
我先准备好实验的材料用品，接着用三张餐巾纸把熟鸡蛋包起来，再用胶带把他们粘在一起。然后在两块泡沫中间挖两个浅浅的洞，最后把鸡蛋放进泡沫的浅洞中，再用胶带对他们进行五花大绑。哈哈，杰作完成了。
我拉开窗户，心中默念:不要碎，不要碎。老妈示意我可以扔下去了，我张开手鸡蛋落了下去。希望你的命运不要这么悲惨，只希望你不要受伤。砰的一声，我的鸡蛋落到了水泥地上，我心想:完了完了,一定失败了。鸡蛋一定摔碎了。这时妈妈拿上来“杰作”，我忐忑得打开包装。鸡蛋居然完好无损！我不由欢呼起来。
通过这次实验，我明白了，要多动脑筋，善于发现并勇于尝试，希望以后多做几次实验，让自己的知识更丰富。
点评：题目很有趣。过程写得非常详细。加入了心理描写，拉近读者阅读的距离。连接词恰当运用将过程讲述得细致又有逻辑。
【第2篇】
自制火把
薛锦浩
今天我看电视的时候发现上面的人拿着火把，火把非常亮。于是我突发奇想，决定自己做一个火把。
我先找到一个安全的地方，然后拿出一些小棉棒，用打火机把上面一小点棉花点燃，这样一个自制火把就做好了。可是这个火把有个不足之处，就是他的棉花太少了，所以火苗非常得小。于是我换了一种方法，先是在棉棒上放了一些纸，然后沾点油，可以更好的加大火力，最后再用打火机点燃。“呼”的一声，这次的火把实验又失败了，不知道为什么点燃的的一瞬间，竟然一下子爆炸了。
但是失败是成功之母，于是我尝试另一种方法，就是把五六根棉棒合在一起。果然，棉棒成功把周围照亮了。做实验真是太好玩了。
点评：做实验中插入小波折，不仅使实验更加真实有趣，也增加了实验的真实性。逻辑清晰，语言简洁流畅。
【第3篇】
火烧纸篮
孔奕帆
今天，我在书上看到了一个小实验，叫“火烧纸篮。”我不相信，准备做一下。准备的工具有：用纸折好的小纸篮、水、蜡烛和打火机。
我先把水倒进纸篮里，再把蜡烛点燃，放在下面烧。过了一会儿，我一摸水不是很凉了。水都烧热了，下面是什么样子的呢？我好奇地往下一看，呀，好神奇啊！底下都烧黑了，可是并没有破。我拿起蜡烛去烧旁边的纸，一下子就着了，吓得我赶紧吹灭。
实验过后，我上网查找了原因：火透过纸，把热量传导给了水，也就是水一直在受热。纸的温度不高，不会被烧烂。
小实验真有趣，这使我明白了很多知识。
点评：题目简洁醒目，开头写出自己的疑惑。过程中加入自己的心里想法，使得实验更加真实，富有人情味。最后写出了原理。知其燃，也知其所以燃。
【第4篇】
浮起的鸡蛋
孔佳妮
今天，我从《十万个为什么》里面发现了一个好玩的小实验。书里面说鸡蛋在盐水中会慢慢浮起来，我非常好奇，为什么会这样？我见妈妈煮鸡蛋的时候，鸡蛋是沉下去的，所以我准备做一个小实验。
第一步：准备一个鸡蛋，一盆水还有一袋食盐，实验马上开始啦，我的小心脏蹦蹦跳，会不会成功呢？让我们拭目以待吧！ 第二步：把鸡蛋轻轻放入水中，再放入一点盐，鸡蛋真的慢慢浮起来了！我高兴极了，大声喊道：“妈妈我成功啦！”
妈妈走过来说：“你想知道这是为什么吗？”“想呀！” 妈妈微笑着对我说：“鸡蛋放入盐水中浮起来的原因是盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以把鸡蛋放入盐水中会浮起来”。“密度”一词我不是特别懂，但我今天好开心呀！妈妈还答应奖励我两本科学书。
点评：开头提出自己的想法，与书上的想象不符合。过程写得详细，加入自己的想法。更好的是融入自己做实验的真实感情，开心，激动，砰砰跳。这些词语地加入，使得实验更加牵动人心，扣人心弦。
【第5篇】
静电吸附原理
杜欣怡
今天我做了一个静电吸附的实验，实验首先要准备尺子、碎纸片、干布或衣服。
实验开始了，我先拿起尺子在衣服上磨了几下，再把尺子轻轻地慢慢地往下降，差不多要离碎纸片一厘米的时候，什么也没有发生。“咦？这是为什么呢？为什么没有吸起来呢？”我盯着尺子与碎纸片疑惑不解地自言自语。我问爸爸：“爸爸，为什么抖音上老师可以做成功，而我却不能把碎纸片吸起来呢？”我把刚才做实验的过程仔仔细细地给爸爸讲了一遍。爸爸听了对我说：“你应该用尺子多在衣服上磨几下。”我按爸爸的话去做，拿起尺子在衣服上多磨了几下，再用尺子微微靠近那些碎纸片。奇迹出现了！纸片果然跟随尺子的脚步走起来。尺子上面的静电把所有小纸片都吸起来了，唯独大纸片没有吸起来。我想是大纸片重，磨擦时间太短，必须要有足够的静电才能拎动吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一会儿，果然大纸片吸了起来。
通过这个的实验，我不仅学到了静电吸附原理，还懂得了要坚持，要动脑，才会成功。
点评：题目很独特，把过程写详细了，加入了波折和自己的想法。现实中的每一个步骤慢镜头记录下来，过程就详细了。
【第6篇】
水“倒不出来了”
石一萌
今天，我做了一项有趣的小实验，叫“水倒不出来了”。这个小实验是我在一本百科全书上看到的，书里说：“把水装满玻璃杯，然后用一张纸盖住杯口，把水杯用力倒置，这样水就不会流出来。”
我在想，水是液体的，流动的，怎么可能流不出来呢？于是我准备做个小实验来验证一下。 我先准备了一个装满水的玻璃杯，一张正方形卡纸。实验开始了，我先用卡纸盖住杯口，再用力按压一下，然后猛地把杯子倒过来，可是水却哗哗地全洒了出来。我顿时充满了失败感，像泄了气的气球似的。这一定是胡编乱写逗小孩子玩的，我打算放弃了。可是，转念又想失败是成功之母，没有风雨怎可见彩虹。于是又充满自信，继续做实验。我反反复复的实验，终于水一滴都没漏出来，我成功了！心中充满喜悦和满足。
这究竟是什么原理呢？我在网上搜索了一下，原来是水见到空气就会流出来。自然而然，在密闭的空间里，见不到空气就不会流出来了。
通过这次实验，我明白了：科学离我们并不遥远，就在我们身边。
点评：过程详细，加入波折，不仅使得实验生动，更加真实，而且内容也更饱满了。最后揭示原理。过程详细，结尾有感悟，很好。
【第7篇】
浮起的鸡蛋
张一文
今天吃过晚饭我和爸爸在家做了一个鸡蛋可以浮起来实验。
实验要准备的材料有：一个透明的玻璃杯子、鸡蛋、盐、水和筷子。我们先在杯子里装上半杯水和几勺盐，再用筷子搅拌，让盐在水里融化。然后把鸡蛋小心翼翼地放入杯子里。我一看，鸡蛋纹丝不动。爸爸告诉我：“有一个海叫死海，海里水全是盐分，所以人坐在上面不会沉下去。”爸爸又让我加了两大勺盐，鸡蛋才慢慢露出小脑袋。
为什么鸡蛋会浮起来呢？爸爸告诉我：“鸡蛋放在清水里是不会浮起来的，因为鸡蛋的密度比水的密度大。如果加入盐，那么盐水的密度比鸡蛋的密度大，这样，鸡蛋就浮起来了。”
通过这次实验，让我明白了，以后在生活中要用心观察，多多思考，就会发现很多奥秘！
点评：文中运用了四字词语，使得句子更形象生动，表述也更加具体。生活中处处有学问，需要我们留心观察。