小学作文频道小编[葵雏]今天给大家整理了《血花之印 第四章 往事·诛魔（上）》的优秀作文，这篇血花之印 第四章 往事·诛魔（上）共有2000字，是一篇很优秀的原创作文，这篇血花之印 第四章 往事·诛魔（上）很值得大家参考和学习。
五百年前，那时另一种风光。绿柳问风流，桃花笑春风。天澜门中，黎乾一身白衣，笑盈盈地立在我面前。
“黎乾师兄，找我来所谓何事？”我不善于藏藏掖掖，便直接将心中的疑问问出来。
“我想请你帮个忙。”黎乾脸上浮现出笑容，有着一种诱惑人的魅力，“古越国勾结魔族，天地不容，希望你能帮我一起剿灭其皇室。”
我知道，剿灭古越国的战场上一定是一片杀戮与血腥，但这毕竟是黎乾提出的，我从没想过要拒绝他的要求：“师兄，我可以帮忙，只不过能否答应我一个要求：不要伤害妇女和孩童。”
“一旦出兵，就必须要斩草除根，不得留下任何人。”黎乾的表情阴冷下来，透露着一种令人毛骨悚然的杀气，即便是我，也不由得打了个寒颤。
“那你自己去吧，我不愿让手上有太多杀孽。”
“师妹，我自己一人，怕是不敌魔族。而且，你不需要同情魔族，杀了他们，是替天行道。”黎乾嘴角微微上扬，透露出一丝血腥。
“好吧，我随你去。”我有着一种自信，就是在黎乾要伤害无辜之人时及时阻止他。
黎乾拍拍我的肩，神色之中透露出一丝满意：“师妹能想通最好，到时候，你只要攻破古越国防御便可，杀人的事交给我来做。……三日之后，古越国城下相见便可。”
“三日后见。”我转身向着自己歇息的院落飞去。但愿，我能阻止这一场杀孽。
刚歇下不久，便听见叩门声。那么晚了，谁还会来？我起身开门，是江则。“江泽师兄，那么晚了来找我，有什么是吗？”
“你真的答应了黎乾？你就那么相信他？你确定他不会骗你？他这人的秉性你也清楚，他只道谁能给他带来利益，一点都不顾情面。”五百年前，江则还没有当上外门门主，性格自然是不如现在这般冰冷，相反，还有些火热。
“你也知道，我不愿拒绝他。”我这才发现我没有了退路。江则白衣飘飘，从容不迫的身影仍旧映在我的脑海中，无法割舍。我是第一次发现，自己对他有了这一种莫名的情愫。
江则沉静了下来，道：“希望你能坚持自己的原则，不杀无辜之人。”
“我会的。”我郑重地点了点头。回头才发现，当时答应江则的举动有多么傻。我这是怎么了？
江则给了我一个宽厚的微笑，道：“无论你怎么样了，我和寻镜都会站在你这一边。”
……
彻夜无眠，不知不觉中，已经到了黎明。有这样昏昏沉沉睡了过去，到了夜间。一直心神恍惚到了第三日。我后悔，不该答应黎乾。他是何许人？是那样的谨慎，到时候，定不会留下什么活口。我不能不去，那仙姿使我为他迷醉。头痛！
我终究还是去了古越国。古越城口，是几株杨柳，傲然挺立。我到那儿时，黎乾和其余几位神界首领已带领数万大军，兵临城下。“师妹，你年纪轻轻便有很高的修为，这次，你可否打头阵？”
“为了你，我愿意。将城攻破，让你去邀功，拥有更好的前途。”我在心里呐喊，硬是没让自己说出口，只是重重地点了一下头。
我领几千神君攻到城门口。会有人来拦截我吗？如果是那样，最好，城就不会被攻破，他们就不会遭灭顶之灾了。若是城真被攻破，黎乾真的会屠城吗？那时，我便是千古罪人了罢。我，走神了。
“我古越国与你神族无怨无仇，你神族如今为何反来攻我古越国。”城头上，一名老人大声问道。他应该是位老将吧。
我实在是于心不忍，便道：“老人家，战争就是这样，说实话我也不想伤害你们，只是……”
我话未说完，城头上就已经展开攻势。箭如雨下。我持剑将箭挡开，却还是不忍进攻。“师妹，还等什么？”黎乾传音给我，这话只有我和他听得见。
听到这话，我如梦初醒，咬了咬牙，提剑攻上。一道法光击在城门上，古越国毕竟都是凡人，城门霎时化作飞灰，我分明看见，挡在还参杂着几丝血色。
“可恶！继续放箭！”城头上的老将厉声命令，却也无济于事。
“一切都如你所愿，城被攻破。”我强做微笑。
“师妹，奉劝你一句：你可以不杀人，但不能阻止我杀人。”黎乾冷冷道。
数万大军全部杀入城中。空中有异物落下，还顺带着几抹血色，血溅到了杨柳上，异常狰狞。我惊慌地一瞥，生怕看见什么不想看的东西。但，我还是看到了，是那名老将的人头。可怜的老人，临死前还愤怒地张大着眼睛，死不瞑目。我走上前，将老将人头的眼皮翻下。对不起……我心中升起一种罪恶感。
我一定得阻止黎乾！我没命地冲上前，试图赶上黎乾的队伍，却见城中满地尸骨，血流成河，有的孩子还在玩着什么，却被一刀结束了性命；有的妇女拦在孩子身前，却被残忍的杀害……
这一切都因我而起！对不起……
“你不必内疚，你不攻破城，别的将领也会破城的。”一名神军仿佛看透了我的心思，安慰我。
“不……不是这样……为什么攻破城的偏偏是我？我为社么要答应他？”我瘫在地上，两行清泪顺脸颊流下。
“现在还来的及，我们一起去阻止黎乾！”这语言何等亲切！我抬眼一看，竟是……江则！
“你怎么来了？”
“怕你被黎乾伤害。”那样直白，未有半点藏掖，不似黎乾那般拐弯抹角。
六年级:包容