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漫画老师作文500字五年级女老师

2024-04-21 12:40:05五年级作文

我的班主任姓吴,也叫“智多星”。因为她在战略上的造诣,同学们都猜她一定是梁山泊谋士吴用的后代。

她圆脸,长发扎成整齐的马尾辫,眼睛不大,但眼睛犀利多变,笑容温柔可亲,愤怒雷霆万钧。她深不可测,你永远猜不出她的脸下一秒是晴是阴,更猜不出她心里在算什么。她也是我们的语文老师。她在课堂上幽默诙谐。面对调皮的同学,她总能“出奇招,见奇效”,一招一招,堪称优秀的《班主任兵法》!

第一个计划——出乎意料,攻击它。有一次,吴老师正在讲课,但我在台下做“地下活动”,和同桌说话。吴老师一反常态,只瞥了我一眼,继续生动地讲课。我放松了警惕,变得更加肆无忌惮。“曹俊浩,重复我刚才说的话。”吴老师的叫声直接把我叫傻了。我环顾四周,希望从同学们的脸上得到一些有价值的信息,却一无所获,被吴老师抓住了。

第二个计划——以子之矛,攻子之盾。记得那一次,吴老师让我们模仿课文写一首诗,并特别强调:“要像课文一样有四个小节,四个小节,四个小节,重要的事情说三遍,你还记得吗?”谁知道老师的强调立刻激活了我搞笑的神经。我假装严肃地问:“那是写12个小节吗?”吴老师马上回应:“曹俊浩、曹俊浩、曹俊浩、曹俊浩,如果你考了100分,我只能给你25分吗?因为有四个曹俊浩。”我瞬间石化,被反击得哑口无言,再次成为“跳梁小丑”。

第三个计划是把你引入瓮中,享受它。更准确地说,吴先生发明了特殊的货币班级货币和配套的“奖惩法”。如果你在课堂上表现好,作业完成好,考试考得好,甚至值班做得好,你可以得到不同面额的班级货币。班级货币不仅可以兑换最喜欢的礼物,还可以用来兑换免罚机会。每个人都渴望班级货币,它的热度是持久的。惩罚是“惩罚法”中最“酷刑”的。如果你在课堂上“犯了一些错误”,那就要求更多的祝福。因为惩罚不是她刚才说的知识,而是关于这篇文章的扩展知识。写不出来,直接复制经典文章两次,再次沉默!全部复制后,拿笔的手被称为酸。更重要的是,在惩罚之后,她也称赞自己的善良,利用休息时间帮助我们巩固知识点,拓宽知识面,超级负责任,爱,只是感动人民。受到惩罚的学生哑巴吃黄连,苦,笑。

随着我们武力价值的升级,吴先生的《班主任兵法》仍在不断更新。除了这三个计划,还有第四个计划和第五个计划。。。欢迎来我们班体验。

【第2篇】

漫画老师-笑话手

李欣乐

黑色的长发,聪明的眼睛,加上一对精致的柳眉,让一个人觉得虽然她已经过了中年,但她仍然充满了活力。她是我们的中国老师和班主任吴先生。

吴老师的课堂气氛非常活跃有趣。听着,教室里又传来了一阵笑声。别以为吴老师幽默,我们班的课堂纪律会很乱,NO、NO、 NO!只要吴老师的身影出现在走廊里,不管我们班有多吵,同学们都会立刻安静下来。她不仅是我们班的“定海神针”,也是一个优秀的笑话家!对付班上调皮鬼,吴老师的妙招层出不穷!

吴老师二年级的时候教我们班。第一周的一天,上课铃响后,吴老师拿着一叠作业本迅速走到讲台上说:“昨天欠家庭作业的同学请站起来。说完,眼睛一个接一个地扫过我们的脸。虽然老师的声音不大,但你看我,我看你,十几个学生一个接一个地站起来。吴老师继续说:“今天,我给大家讲个故事,小鸡问母鸡:妈妈,别下蛋了,带我出去玩啊?母鸡道:不,我要工作!鸡说:可是你已经下了这么多蛋了!母鸡意味深长地对小鸡说:一天一个蛋,菜刀靠边站,一月不生蛋,高压锅见。同学们,请记住,当你的懒惰让你失去价值时,你就会被这个社会淘汰。这时,欠作业的同学羞愧地低下了头。三年后,许多学生仍然记得吴老师教给我们的第一首古诗。令人惊讶的是,我们班很长一段时间以来,很少有人欠作业。据估计,每个人都不想在高压锅里看到它。

疫情爆发后,班上几个学生的懒惰又发作了。“一位科学家做了一个实验,他把一只青蛙放进沸水里,青蛙立刻跳了出来。同样的青蛙,他把它放进冷水里,然后打开火,慢慢加热水,直到青蛙感到热,想跳出来,但它不能跳出来,被煮死了。宝贝们,我希望你不要像故事中的青蛙那样每天都不做作业,你只是在沸水锅旁蒸桑拿。我希望你能努力学习,在未来的社会中站稳脚跟。”班上有些人笑了,有些人说他们永远不会成为温水里的青蛙。然后,教室逐渐平静下来,一些学生陷入了冥想。

有一次在语文课上,班上最调皮的苏再也坐不住了,摇了摇桌椅。他前后桌上的学生看起来很无助。吴先生发现,一边读课文,一边走过来,她按住苏先生扭来扭去的身体说:“你觉得自己是中国移动吗?”学生们又笑了起来,苏先生也咧着嘴笑了。吴先生说:“赶快坐下,否则学生会把你当病毒,我会为你筑防火墙。”苏先生听了,挺直身子,坐直了。

这是吴老师,一位优秀的笑话手,我们都尊重她,喜欢她!

【第3篇】

“蓝莓”老师

马一萱

“蓝莓”老师非常喜欢像蓝莓一样的深蓝色,每天上课都穿蓝色:蓝发圈、蓝裙子、蓝外套、蓝喇叭裤。几乎一成不变。

穿蓝色衣服的“蓝莓”老师不仅像蓝莓在讲台上滚动,而且像一个安静的黑洞,吸走了学生们的不耐烦,这样每个人都可以冷静下来,努力学习。

“蓝莓”老师有时很酸。那一次,老师批改了每个人的单元练习,并同意下一节课的解释。结果,我们一进教室,就看到“蓝莓”老师和蓝莓一样黑,让一个人的背很冷。

只听老师打雷地喊道:“你昨天刚谈到的知识点怎么会这样错呢?从现在开始,我点名的学生站着听课,不明白不要坐下来!”在老师的“指导”下,几个学生面红耳赤地站起来,在每个人“热情”的眼睛里不安地听课。

讲完之后,老师抽查做题,结果太神奇了。刚才站着听课的几个学生都做对了。“蓝莓”老师的脸恢复了过去的光彩。她认真地对我们说:“不是每个人都没有足够的能力,就是态度不够端正。要知道,这个世界怕认真,不认真什么都做不了。”老师简单的话深深地印在我的脑海里。从此,我们再也没有错过这样的问题。

“蓝莓”老师大部分时间都很甜蜜。今天是教师节,学生们给了老师自己的贺卡,一些学生也给了老师一个明亮的康乃馨,“蓝莓”老师看着我们的卡片,微笑着,微笑的眼睛似乎闪烁着钻石的光彩。

下午,“蓝莓”老师手里拿着一个“庞然大物”走上讲台。尖锐的学生一眼就猜到:“是蛋糕!是蛋糕!”是的,一个非常大的蛋糕,上面摆满了各种美味的水果,让大家垂涎欲滴。只听“蓝莓”老师温柔地说:“今天教师节,让我们一起玩吧。新学期伊始,我们吃了这个蛋糕,一定要努力学习!”

蛋糕吃在嘴里,甜甜的,像“蓝莓”老师的微笑,让我们一直甜到心尖。

她是我亲爱的数学老师,我最喜欢的“蓝莓”老师。

【第4篇】

“漫画”老师-卢卢

王悦雨晴

我的老师卢卢,对我来说既是好老师又是好朋友。

她一时温柔,晴空万里,风和日丽,和我们一起玩耍;一时严厉,冷若冰霜,风风雨雨,让我们害怕。

我记得她第一次走进课堂给我们上语文课。我只记得她的语速很快,声音清晰温柔,有着独特的南方口音,听起来又软又糯很舒服。她又小又瘦。虽然她不高,但她通常脚下有风。她在运动会上和我们一起跑步。其他班级认为她是我们班的新同学。

她的教学方法很新颖,那是一个下雪的早晨,“天气很美,让我们一起欢迎雪女孩吧!”卢卢带领全班同学在教室外的平台上背诵与雪有关的诗歌。我们围成一个大圈,手拉手,一边转一边背诵。雪花打在我们的脸上,我们真的感受到了诗中雪的美。赏雪后,我们开始打雪仗,老师也加入了战场,尖叫声和笑声响成一片。回到班上,我们给雪女孩写了一封信,那些漂亮的句子从我的笔里跳了出来,毫不费力。有了卢卢的日子,枯燥的学习有了欢乐。

有时候我们真的很懒,她总是耐心地教我们,不厌其烦。不管你什么时候问她,她都会耐心地回答:“你还是不明白吗?没关系,我们再说一遍,直到明白为止。我不怕麻烦,怕你不认真。”

她公平无私。在她心里,无论成绩好坏,她都一视同仁,不会区别对待。她说没有好学生和坏学生,只有努力和不努力的孩子。

说实话,她通常很温柔,很可怕。当有人故意犯错误时,她的声音提高了8度,就像晴天的雷声。更多的时候,她像妈妈一样爱我们,容忍我们。天气热的时候,她会给我们买冰淇淋;当同学们不舒服时,她忙着照顾他们;生活随时给我们拍照,留下美好的时刻。


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