我的班主任姓吴，也叫“智多星”。因为她在战略上的造诣，同学们都猜她一定是梁山泊谋士吴用的后代。
她圆脸，长发扎成整齐的马尾辫，眼睛不大，但眼睛犀利多变，笑容温柔可亲，愤怒雷霆万钧。她深不可测，你永远猜不出她的脸下一秒是晴是阴，更猜不出她心里在算什么。她也是我们的语文老师。她在课堂上幽默诙谐。面对调皮的同学，她总能“出奇招，见奇效”，一招一招，堪称优秀的《班主任兵法》！
第一个计划——出乎意料，攻击它。有一次，吴老师正在讲课，但我在台下做“地下活动”，和同桌说话。吴老师一反常态，只瞥了我一眼，继续生动地讲课。我放松了警惕，变得更加肆无忌惮。“曹俊浩，重复我刚才说的话。”吴老师的叫声直接把我叫傻了。我环顾四周，希望从同学们的脸上得到一些有价值的信息，却一无所获，被吴老师抓住了。
第二个计划——以子之矛，攻子之盾。记得那一次，吴老师让我们模仿课文写一首诗，并特别强调:“要像课文一样有四个小节，四个小节，四个小节，重要的事情说三遍，你还记得吗？”谁知道老师的强调立刻激活了我搞笑的神经。我假装严肃地问:“那是写12个小节吗？”吴老师马上回应:“曹俊浩、曹俊浩、曹俊浩、曹俊浩，如果你考了100分，我只能给你25分吗？因为有四个曹俊浩。”我瞬间石化，被反击得哑口无言，再次成为“跳梁小丑”。
第三个计划是把你引入瓮中，享受它。更准确地说，吴先生发明了特殊的货币班级货币和配套的“奖惩法”。如果你在课堂上表现好，作业完成好，考试考得好，甚至值班做得好，你可以得到不同面额的班级货币。班级货币不仅可以兑换最喜欢的礼物，还可以用来兑换免罚机会。每个人都渴望班级货币，它的热度是持久的。惩罚是“惩罚法”中最“酷刑”的。如果你在课堂上“犯了一些错误”，那就要求更多的祝福。因为惩罚不是她刚才说的知识，而是关于这篇文章的扩展知识。写不出来，直接复制经典文章两次，再次沉默！全部复制后，拿笔的手被称为酸。更重要的是，在惩罚之后，她也称赞自己的善良，利用休息时间帮助我们巩固知识点，拓宽知识面，超级负责任，爱，只是感动人民。受到惩罚的学生哑巴吃黄连，苦，笑。
随着我们武力价值的升级，吴先生的《班主任兵法》仍在不断更新。除了这三个计划，还有第四个计划和第五个计划。。。欢迎来我们班体验。
【第2篇】
漫画老师-笑话手
李欣乐
黑色的长发，聪明的眼睛，加上一对精致的柳眉，让一个人觉得虽然她已经过了中年，但她仍然充满了活力。她是我们的中国老师和班主任吴先生。
吴老师的课堂气氛非常活跃有趣。听着，教室里又传来了一阵笑声。别以为吴老师幽默，我们班的课堂纪律会很乱，NO、NO、 NO!只要吴老师的身影出现在走廊里，不管我们班有多吵，同学们都会立刻安静下来。她不仅是我们班的“定海神针”，也是一个优秀的笑话家！对付班上调皮鬼，吴老师的妙招层出不穷！
吴老师二年级的时候教我们班。第一周的一天，上课铃响后，吴老师拿着一叠作业本迅速走到讲台上说：“昨天欠家庭作业的同学请站起来。说完，眼睛一个接一个地扫过我们的脸。虽然老师的声音不大，但你看我，我看你，十几个学生一个接一个地站起来。吴老师继续说：“今天，我给大家讲个故事，小鸡问母鸡：妈妈，别下蛋了，带我出去玩啊？母鸡道：不，我要工作！鸡说：可是你已经下了这么多蛋了！母鸡意味深长地对小鸡说：一天一个蛋，菜刀靠边站，一月不生蛋，高压锅见。同学们，请记住，当你的懒惰让你失去价值时，你就会被这个社会淘汰。这时，欠作业的同学羞愧地低下了头。三年后，许多学生仍然记得吴老师教给我们的第一首古诗。令人惊讶的是，我们班很长一段时间以来，很少有人欠作业。据估计，每个人都不想在高压锅里看到它。
疫情爆发后，班上几个学生的懒惰又发作了。“一位科学家做了一个实验，他把一只青蛙放进沸水里，青蛙立刻跳了出来。同样的青蛙，他把它放进冷水里，然后打开火，慢慢加热水，直到青蛙感到热，想跳出来，但它不能跳出来，被煮死了。宝贝们，我希望你不要像故事中的青蛙那样每天都不做作业，你只是在沸水锅旁蒸桑拿。我希望你能努力学习，在未来的社会中站稳脚跟。”班上有些人笑了，有些人说他们永远不会成为温水里的青蛙。然后，教室逐渐平静下来，一些学生陷入了冥想。
有一次在语文课上，班上最调皮的苏再也坐不住了，摇了摇桌椅。他前后桌上的学生看起来很无助。吴先生发现，一边读课文，一边走过来，她按住苏先生扭来扭去的身体说：“你觉得自己是中国移动吗？”学生们又笑了起来，苏先生也咧着嘴笑了。吴先生说：“赶快坐下，否则学生会把你当病毒，我会为你筑防火墙。”苏先生听了，挺直身子，坐直了。
这是吴老师，一位优秀的笑话手，我们都尊重她，喜欢她！
【第3篇】
“蓝莓”老师
马一萱
“蓝莓”老师非常喜欢像蓝莓一样的深蓝色，每天上课都穿蓝色：蓝发圈、蓝裙子、蓝外套、蓝喇叭裤。几乎一成不变。
穿蓝色衣服的“蓝莓”老师不仅像蓝莓在讲台上滚动，而且像一个安静的黑洞，吸走了学生们的不耐烦，这样每个人都可以冷静下来，努力学习。
“蓝莓”老师有时很酸。那一次，老师批改了每个人的单元练习，并同意下一节课的解释。结果，我们一进教室，就看到“蓝莓”老师和蓝莓一样黑，让一个人的背很冷。
只听老师打雷地喊道：“你昨天刚谈到的知识点怎么会这样错呢？从现在开始，我点名的学生站着听课，不明白不要坐下来！”在老师的“指导”下，几个学生面红耳赤地站起来，在每个人“热情”的眼睛里不安地听课。
讲完之后，老师抽查做题，结果太神奇了。刚才站着听课的几个学生都做对了。“蓝莓”老师的脸恢复了过去的光彩。她认真地对我们说:“不是每个人都没有足够的能力，就是态度不够端正。要知道，这个世界怕认真，不认真什么都做不了。”老师简单的话深深地印在我的脑海里。从此，我们再也没有错过这样的问题。
“蓝莓”老师大部分时间都很甜蜜。今天是教师节，学生们给了老师自己的贺卡，一些学生也给了老师一个明亮的康乃馨，“蓝莓”老师看着我们的卡片，微笑着，微笑的眼睛似乎闪烁着钻石的光彩。
下午，“蓝莓”老师手里拿着一个“庞然大物”走上讲台。尖锐的学生一眼就猜到：“是蛋糕！是蛋糕！”是的，一个非常大的蛋糕，上面摆满了各种美味的水果，让大家垂涎欲滴。只听“蓝莓”老师温柔地说：“今天教师节，让我们一起玩吧。新学期伊始，我们吃了这个蛋糕，一定要努力学习！”
蛋糕吃在嘴里，甜甜的，像“蓝莓”老师的微笑，让我们一直甜到心尖。
她是我亲爱的数学老师，我最喜欢的“蓝莓”老师。
【第4篇】
“漫画”老师-卢卢
王悦雨晴
我的老师卢卢，对我来说既是好老师又是好朋友。
她一时温柔，晴空万里，风和日丽，和我们一起玩耍；一时严厉，冷若冰霜，风风雨雨，让我们害怕。
我记得她第一次走进课堂给我们上语文课。我只记得她的语速很快，声音清晰温柔，有着独特的南方口音，听起来又软又糯很舒服。她又小又瘦。虽然她不高，但她通常脚下有风。她在运动会上和我们一起跑步。其他班级认为她是我们班的新同学。
她的教学方法很新颖，那是一个下雪的早晨，“天气很美，让我们一起欢迎雪女孩吧！”卢卢带领全班同学在教室外的平台上背诵与雪有关的诗歌。我们围成一个大圈，手拉手，一边转一边背诵。雪花打在我们的脸上，我们真的感受到了诗中雪的美。赏雪后，我们开始打雪仗，老师也加入了战场，尖叫声和笑声响成一片。回到班上，我们给雪女孩写了一封信，那些漂亮的句子从我的笔里跳了出来，毫不费力。有了卢卢的日子，枯燥的学习有了欢乐。
有时候我们真的很懒，她总是耐心地教我们，不厌其烦。不管你什么时候问她，她都会耐心地回答:“你还是不明白吗？没关系，我们再说一遍，直到明白为止。我不怕麻烦，怕你不认真。”
她公平无私。在她心里，无论成绩好坏，她都一视同仁，不会区别对待。她说没有好学生和坏学生，只有努力和不努力的孩子。
说实话，她通常很温柔，很可怕。当有人故意犯错误时，她的声音提高了8度，就像晴天的雷声。更多的时候，她像妈妈一样爱我们，容忍我们。天气热的时候，她会给我们买冰淇淋；当同学们不舒服时，她忙着照顾他们；生活随时给我们拍照，留下美好的时刻。